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秋天的收獲小學(xué)四年級(jí)作文
“你眷顧冬天,給人民秋天”年年當(dāng)秋,今又當(dāng)秋,每每吟起這般詩(shī)詞的時(shí)侯,我總?cè)滩蛔I如雨下。今時(shí),今天,今秋又是收獲的季節(jié)……
六歲那年秋,我從電視上看到:“某某得了少年古詩(shī)詞競(jìng)賽冠軍……”我便很調(diào)皮地向爸爸問道:“爸爸,古詩(shī)詞是啥呀?”
“古詩(shī)詞?這個(gè)呢——是古代大詩(shī)人寫的著作——應(yīng)該是這樣的吧——”爸爸看我問起這個(gè),仿佛能教好我一般謹(jǐn)慎地作答。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然一陣大風(fēng)吹過(guò),窗外被秋風(fēng)染得金黃的樹葉全都齊刷刷地飄落下來(lái)。又一陣微風(fēng)把一片帶著希望和收獲的葉子吹到了我頭上,爸爸拍了拍我頭上的葉子,使它落在地上,對(duì)我說(shuō):“好了,你長(zhǎng)大就會(huì)明白了,去玩吧!甭犃税职值脑挘腋吲d得往門外跑去。又是一陣風(fēng),拂過(guò)葉子,拂過(guò)爸爸那滄桑的臉頰。
可是等我長(zhǎng)大了,功課也加重了,不再是以前自由的小鳥了,玩與不玩只是時(shí)間問題。有一天,老爸買回來(lái)本《唐詩(shī)三百首》,疲憊的我躺在床上正好看見了這本書。我拿起來(lái)隨手一翻立即凝視一句“床前明月光,疑是地上霜”,顯然我被這優(yōu)美的詩(shī)句深深吸引住了。從此,我喜歡上了這本讓我在疲憊中放松,難過(guò)中寬心的《唐詩(shī)三百首》。晚上睡覺前我必定是抱著它的,待我熟讀完這三百首詩(shī)時(shí),正是金秋時(shí)節(jié)。俗話說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。那時(shí)的秋天收獲之際,我也收獲到了一份最珍貴的東西——我明白了什么是古詩(shī)詞,更明白了爸爸的良苦用心。
當(dāng)我流利地背完一首又一首古詩(shī),又沾沾自喜地向爸爸報(bào)告時(shí),爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō):“孩子,千萬(wàn)不要驕傲,你所知道的還只是詩(shī)海中小小的浪花。你的確很聰明,來(lái),讓我再教你一句臨高詩(shī)人寫的詩(shī)句。”我一聽又要有新的收獲了,一下子激動(dòng)地跳了起來(lái),催促爸爸快說(shuō)。“你眷顧冬天,給人民秋天”,爸爸意味深長(zhǎng)地吟誦著。后來(lái)我才知道,這是爸爸所在銀行的標(biāo)語(yǔ),也是爸爸工作的真諦。由于對(duì)詩(shī)的喜愛,對(duì)詩(shī)人的崇拜,爸爸一直記著寫這句詩(shī)的老鄉(xiāng)——王貴榮。我感謝爸爸也讓我知道了王貴榮,記住了這句詩(shī)。我深知自己收獲的不僅僅是這句詩(shī),它還萌生了我對(duì)詩(shī)的癡迷,讓我延續(xù)了爸爸對(duì)詩(shī)的夢(mèng)想。它就像一股清泉,沐浴著我,像一輪太陽(yáng),照耀著我。我知道這將是我堅(jiān)持作詩(shī)的動(dòng)力,源源不斷。
今天,又是一年的秋。我駐足在爸爸工作的銀行前,久久地凝視著詩(shī)句“你眷顧冬天,給人民秋天”,心中溢滿了溫暖,這真是收獲的季節(jié)啊!