秋天作文匯編(3篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的秋天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天作文 篇1
秋姑娘是一位色彩大師，她左手一點，右手一點，就變成了絢麗多彩的秋天。
果園里，碩果累累、瓜果遍地。從遠處眺望，滿樹的“紅燈籠”在陽光地照耀下不時的閃著光彩。再走近一看，發(fā)現它們有的.探出半個腦袋，正偷偷地看外面的風景呢！有的藏在樹葉里，和你玩躲貓貓；還有的則把整個身子露在外面，好像在說：“農民伯伯，你看我多大呀！趕快來摘吧�！� 公園里，秋菊怒放，爭奇斗艷。這里有各式各樣的菊花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……真是婀娜多姿，形態(tài)萬千。
再看看樹林，層林盡染、疊翠流金。銀杏樹抖抖手臂，“唰唰唰”一片片黃色的小扇子飄落下來，仿佛一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。楓樹也不甘示弱，一片片紅艷艷的葉子像一團團熊熊的烈火，燒紅了一片遼闊的天空。 我愛秋天的涼爽，更愛秋天的美麗。
秋天作文 篇2
秋天和彩鉛是一對無話不說的好朋友，她們的友誼還是禁得起考驗。
當秋天從國外回來時，彩鉛就忙起來啦！她帶上自己的助手——橡皮。踏上一條幽徑，哼著一路小曲，滿懷欣喜，來到秋天的第一個家——田園。
彩鉛用金燦燦的黃色涂在麥穗上，讓麥穗變得更加精神；彩鉛用縱情的紫色涂在葡萄上，讓葡萄變得更加活躍；彩鉛用驕陽似火的紅色涂在蘋果上，讓蘋果變得更加可愛；彩鉛用溫潤的綠色涂在樹葉上，讓樹葉變得更加醉人，更能襯托果實；彩鉛用活力向上的橘色涂在橘子上，讓橘子變得更加亮麗。就這樣，彩鉛用了一個上午裝扮了秋天的第三個家……
可是悲劇發(fā)生了……
這天，彩鉛興高采烈地去秋天的第七個家，不料彩鉛一腳踩空，一下子從樓梯滾了下去，都摔得不成樣了——彩鉛的體內“骨折”，體外的筆芯也粉碎了，外表也鼻青臉腫。過了一會兒，橡皮把彩鉛送到醫(yī)院，叫到爺爺來做主醫(yī)。
雖然彩鉛的手術很成功，可是他們早就把秋天忘到了九霄云外。
當彩鉛來到秋天的家時發(fā)現那兒早已“色彩斑斕”——可是這并不是彩鉛涂得顏色，而且各種食物的顏色都亂套了！紫色的蘋果，黃色的葡萄，橘色的麥穗還有黃色的橘子。
早在彩鉛摔傷的第二天，一直很嫉妒彩鉛的`水彩筆聽聞彩鉛摔傷的事情后，水彩筆心中那顆邪惡的心萌發(fā)了。水彩筆跑到秋天家謊稱彩鉛已經有了更好的生活，不需要秋天這個朋友。單純的秋天哪知道這是假的呀？知道彩鉛跟她絕交后秋天傷心極了。這時，秋天突然想到，如果沒有彩鉛來涂色，那農民們會傷心的！“我來幫你涂色吧！”水彩筆不懷好意的說。秋天覺得水彩筆是好人，于是她把彩鉛要做的事告訴了水彩筆，水彩筆想：“彩鉛，你就等著哭鼻子吧！” 當秋天來到自己被涂得亂七八糟的家時，又看到彩鉛也在屋外，秋天又生氣又傷心，鼻子一酸，眼淚也在眼眶里打轉：“你為什么要這么做！你不是不需要我了嗎？為什么還要來破壞我的生活！”“不是！我是......”秋天已經把門關了起來，連彩鉛解釋的機會也沒有給。彩鉛想：我到底做了什么秋天才會這樣呢？而且那些也不是我涂的啊！我一定要找出幕后黑手！
彩鉛非常了解秋天，也知道秋天會先去她的第三個家，再去第七個家。這次，秋天應該去第一個家，也是彩鉛和秋天第一次遇見的地方——一片花海。
這天，彩鉛提前來到這片花海，她小心翼翼地走到那棵自己和秋天一起種的樹的下面躲了起來。過了一兩個小時，雖然秋天沒來，但水彩筆卻來了，水彩筆正要拿黑色涂在花上面呢！雖然彩鉛想阻止，但是秋天一定又會說是自己干的，吩咐彩鉛急中生智：“哦！我可以找橡皮來！”彩鉛吩咐橡皮半個小時后來到這片花海。
彩鉛從容地走到水彩筆面前，水彩筆看見彩鉛時，彩鉛正在破壞你的家呢！我怎么勸她都不聽！”
“秋天，你聽我說，不是這樣的，是水彩筆在做怪......”秋天一下子打斷了彩鉛的話：“彩鉛，我希望你可以不要再來打擾我的生活了�！闭f著，秋天頭也不回地走了�！笆裁匆膊荒懿恋羲使P的顏色，可是我的顏色橡皮可以擦掉，你真的不想知道是誰涂的嗎？”秋天先是一愣，又愋過神來，“好吧，就再信你一次�！�
過了一會兒，橡皮來了，橡皮使勁地擦花瓣上的顏色，可是怎么也擦不掉，水彩筆意識到情況不對，于是一溜煙地跑了，“這回，你總可以相信我了吧！”彩鉛望著水彩筆狼狽不堪的背景，對秋天說。
“不，我都干些什么！我對你破口大罵，還，還......不，我都干了些什么！”秋天愧疚地對彩鉛說，“我們去涂色吧！”
從此，秋天和彩鉛又成了一對好朋友，這次它們不會再分開了......
秋天作文 篇3
天剛剛亮，我和媽媽走在她上班的路上，我一路揉著眼睛，一路抱怨道：“天都沒有大亮，媽媽您是不是看錯時間了？”媽媽笑瞇瞇地說：“想知道為啥同樣的時間，但是不一樣的天色，到幼兒園了，我告訴你�！蔽尹c點頭，緊跟著媽媽的步伐。
一到幼兒園，媽媽讓我觀察幼兒園的變化，我不解的問：“天天都是這樣，有啥好看的？”媽媽說：“你的`問題，答案就在這里，怎么？你不想要答案了？”我連忙回答：“要！”我仔細地看著幼兒園，雖然天剛微微亮，但是園長奶奶種柿子樹掛滿了紅燈籠，格外的顯眼。操場上，值班的老師阿姨拿著掃帚在認真的掃著樹上飄落下來的黃葉，一片一片又一片，你挨著我，我擠著你，像蝴蝶、像手掌、像銀針、像——，忽然微風吹來，我不禁拉緊媽媽早上給我穿的薄外套，哆嗦的說：“怎么有點涼��？”這個之后，老師阿姨喊：“軒軒，過來幫個忙，幫我輕輕搖一下這棵樹快要落下來的葉子！”我急忙跑過去，邊搖邊說：“沒問題！”話剛落，瞬間只見一把把黃色的小扇子旋轉落地，落在地上的場景真美啊！
這個時候，媽媽輕輕走過來，拍拍我的肩膀，輕輕的說：“走，我們去看看園長奶奶和我們精心照料的花怎么樣了。”我看著花盆，有的花盆已經空了，只剩土壤。有的花盆站著一個像打了敗仗的司令一樣孤零零的站在中間——正當我傷感的看著它們時，園長奶奶來了，她語重心長的說：“明年春天，它們又會有新的生命，它們現在是沉睡在土壤里了！”我恍然大悟，原來時間過得這麼快，原來我錯過了這么多美的景色，這時我想起了前陣子在南方的外婆給媽媽打電話，說家里的玉米豐收了，稻谷豐收了，還有你們喜歡吃的空心菜長得也特別好——仿佛我也能看到外公外婆因為豐收而喜笑顏開的臉！
秋天真好！因為有豐收、有落葉，有了豐收農民伯伯才能過一個開心年，有了落葉，才孕育春的希望！
【秋天作文】相關文章：
秋天秋天作文03-02
鄉(xiāng)下的秋天作文-秋天作文01-25
故鄉(xiāng)的秋天作文-秋天作文01-25
秋天-關于秋天作文02-15
秋天的桂花作文 - 體裁秋天作文01-25
秋天的聲音作文 - 體裁秋天作文01-27
秋天的作文06-12
秋天作文（精選）02-07
秋天作文[精選]02-08
秋天作文(經典)02-08