秋天的校園作文必備（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的秋天的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文1

　　春天的校園，杜鵑綻放；夏天的校園，楊柳茂密；而秋天的校園，卻別具一番特色，給予人一種自然的舒適感。

　　當(dāng)秋姑娘姍姍而來(lái)之時(shí)，周?chē)�的事物都發(fā)生了變化——

　　含笑的果實(shí)毛茸茸的，害羞的躲在了葉從中，真是惹人愛(ài)！杜鵑不再那么奢華，因?yàn)樗�失去嬌艷的花朵，呈現(xiàn)出茂密的枝葉。葉子一叢叢簇?fù)碓谝黄�，可能在開(kāi)“會(huì)議”吧！真活像一朵朵綠花。

　　校園的每一個(gè)角落里，都散發(fā)著撲鼻的花香，那是桂花在散發(fā)著她的魅力光彩。走近一看，我發(fā)現(xiàn)桂花有4片花瓣，呈現(xiàn)黃色，異常小，總是一叢叢整齊地緊湊在一塊兒，在樹(shù)枝樹(shù)葉相近處埋頭講好聽(tīng)的故事。噓！不要因?yàn)槲覀兊慕槿攵�打擾、影響他們。校園里，還有一株桂花仙子，她就是白桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)白雪。近看，雖然沒(méi)有橘黃的桂花那么迷人，但是也有她純潔的一面。是這樣樸實(shí)，這樣拘束，這樣害羞，含苞欲放，不敢把自己的“香水味”送給人類(lèi)。

　　我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了4米高左右的白桂花旁邊的16株大小不一的旅人蕉。要知道，這種高檔切花，可是象征著快樂(lè)與和平呀！現(xiàn)在，卻被人遺忘在角落。

　　給我留下印象較深的'就要數(shù)龍爪槐了。它不像小草無(wú)精打采，不像黃楊枯萎憔悴，更不像櫻桃樹(shù)枯枝敗葉，展開(kāi)的時(shí)候，活像一把綠色的大傘，保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。這么美麗的樹(shù)木，引無(wú)數(shù)畫(huà)師來(lái)此作畫(huà)，招八方墨客題詩(shī)作文。記得有詩(shī)曾曰：枝干濃密，錯(cuò)節(jié)盤(pán)根，穿插纏繞，屈曲嶙峋。如蒼龍之鬧海，似海之鬧云，難分其來(lái)龍去脈，不辨其孰身。這說(shuō)的不正是龍爪槐嗎？

　　校園秋天的景色令人如癡如醉，流連忘返。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的校園！

秋天的校園作文2

　　我愛(ài)秋天的田野，也愛(ài)秋天的果園，但我更愛(ài)秋天的校園。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝荒ㄊ锕鉃⒃谛�園里時(shí)，校園新的一天就拉開(kāi)了序幕。楓樹(shù)不知何時(shí)紅了，紅的`那么新鮮，紅的那么鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同著了火。望著這火紅的楓葉，讓我想起一句詩(shī)：霜葉紅于二月花。校園里的植物被晶瑩剔透的露水洗了一個(gè)澡，現(xiàn)在挺直了腰背，精神多了。

　　上午，小朋友陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，踩在那由楓葉鋪成的小道上，“嘎吱嘎吱”，像秋天的歌手在唱歌。仔細(xì)一看，紅地毯上面還有各種顏色的桂花，點(diǎn)綴著這塊紅地毯，一陣陣清香從紅地毯里飄出來(lái)，沁人心脾。

　　中午，學(xué)生們吃完午飯，都跑到操場(chǎng)上玩游戲。看，那一群小朋友正在尋找樹(shù)葉，看誰(shuí)撿到的葉子顏色漂亮，樣子奇特。我們學(xué)校的樹(shù)葉形狀多種多樣，有的似尖針，有的似手掌，有的似愛(ài)心……這一群小朋友好像在采桂花，大家一起輕輕地?fù)u動(dòng)桂花樹(shù)，那桂花酒飄飄灑灑地落下來(lái)，如同桂花雨一樣。頭上、衣服上到處都是桂花，全身都變香了。

　　下午，一場(chǎng)秋雨來(lái)臨了，“滴滴答答”地落在樹(shù)葉上，風(fēng)兒也開(kāi)始唱歌了，如同交響樂(lè)。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！彪S著一陣陣秋雨的“光顧”，金黃的葉子隨著秋風(fēng)依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。

　　夜晚，雨停了，月亮也出來(lái)了，校園一下子安靜下來(lái)。聞著桂花散發(fā)出的清香，讓人心曠神怡。

　　秋天的校園真美。

秋天的校園作文3

　　我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)盛妝玉砌的冬天，可我更愛(ài)楓葉如火的金秋。

　　在這金秋時(shí)節(jié)，我的校園真是風(fēng)景美如畫(huà)呀！每當(dāng)我背起書(shū)包，來(lái)到學(xué)校中央的大花壇，一股香氣就會(huì)鉆進(jìn)我的鼻子，滲入我的身體。這時(shí)，我總覺(jué)得全身煥然一新，仿佛有什么東西激了我。我順眼望去，原來(lái)是花壇前的五六盆菊花，她們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，十分引人注目。她們顏色繁多，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火，有的.黃如金。她們的姿態(tài)也很多，有的伸展著許多片長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，像“千手觀音”；有的則低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的把花瓣縮在里面，像只雞爪。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。

　　正當(dāng)我流連于大花壇的美景時(shí)，耳邊傳來(lái)了陣陣“沙沙”的聲音，我知道了，一定是大花壇旁邊的這一棵榕樹(shù)吧！校園里許多棵樹(shù)木早已枯黃，枯葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)打著旋兒，仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而，只有這一棵大榕樹(shù)依然蒼翠挺拔，向人們展現(xiàn)著自己頑強(qiáng)的生命力。

　　操場(chǎng)上，許多位高年級(jí)男生在激烈地踢球�？矗�那位身材高大的男生，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，就把球送入了球門(mén)，贏得了陣陣掌聲，此時(shí)，也許他們已經(jīng)把那冰涼的秋風(fēng)扔在了腦后�？烧�當(dāng)他們踢得起勁的時(shí)候，“叮鈴鈴——”上課了，他們只好無(wú)可奈何地回到教室。這時(shí)，教室里又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……

　　��！秋天，是你給校園帶來(lái)了生機(jī)。

秋天的校園作文4

　　當(dāng)翠綠的菊葉叢中出現(xiàn)的一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋風(fēng)就悄悄的來(lái)到了。吹跑了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹(shù)葉，吹開(kāi)了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的河海校園。漫步于校園內(nèi)，一片鮮艷的色彩是我眼前一亮:在一個(gè)一人多高的花架上，整整齊齊的擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方，有的龍飛鳳舞，有的瑰麗似彩虹，有的潔白賽霜雪，有的像火焰那么熱烈，有的像羽毛那么輕柔……微風(fēng)輕拂，送來(lái)陣陣淡雅的清香。

　　繞過(guò)花架，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，可是它已經(jīng)脫去了綠外衣，換上了絨線衣，變得金黃金黃。樹(shù)上的葉子金燦燦的，耀人眼目；地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿(mǎn)地碎金；在空中飄舞的葉子，更像是一份份電報(bào)，正催著小燕子到南方去呢！

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭，眼前頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)：在一片黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)新綠的大草坪上，許多大學(xué)生正在大聲的朗讀英語(yǔ)，有母女倆在打羽毛球，老人們互相攙扶著，在草坪上散步，還有的孩子正在做著有趣的游戲……

　　我坐在草坪上，享受著陽(yáng)光的沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的'花香，是桂花！我隨著香味來(lái)到一棵桂花樹(shù)邊。你看,碧綠的樹(shù)冠上，繡滿(mǎn)了無(wú)數(shù)小金星，真是美麗極了。

　　“瞧，那有幾棵楓樹(shù)！”我疾步走去，啊，那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的，像是從天邊飄落下來(lái)的一片紅云，這是我不由得想起一句名詩(shī):“霜葉紅于二月花�！�

　　此刻抬頭仰望天空，藍(lán)天似大海，安靜，廣闊，淡淡的薄云，更像是一縷縷漾在水面的輕紗，真是秋高氣爽呀！

　　秋天代表著成熟，代表著金色的喜悅，我更喜歡如詩(shī)如畫(huà)的秋天了。

秋天的校園作文5

　　當(dāng)白天越來(lái)越少，夜晚越來(lái)越長(zhǎng)時(shí)；當(dāng)太陽(yáng)越來(lái)越小時(shí)氣溫越來(lái)越低；當(dāng)風(fēng)越來(lái)越?jīng)�，葉越落越多時(shí)，哦！我知道了，秋天正邁著健美的步伐，向我們奔來(lái)。走吧！跟著我，一起走進(jìn)秋天的校園里吧！

　　秋天是個(gè)化妝師。喏！你看，大樹(shù)爺爺披上了一件黃油油的新衣裳，而且“大長(zhǎng)衣”變成了一件單薄的背心�；瘖y師一調(diào)皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃衛(wèi)生的同學(xué)可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹(shù)爺爺，埋怨起來(lái)：“你看，你這件衣服可真不好，光會(huì)掉毛，還是以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒(méi)用的，還得干活，同學(xué)們又麻利地掃起樹(shù)葉來(lái)了。

　　秋天是個(gè)傳播師。早讀課上，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，一年級(jí)的小朋友的讀書(shū)聲稚氣未脫，二年級(jí)的讀書(shū)聲整整齊齊，三年級(jí)的讀書(shū)聲朗朗上口，四年級(jí)的讀書(shū)聲輕重緩急，五年級(jí)的讀書(shū)聲抑揚(yáng)頓挫，六年級(jí)的`讀書(shū)聲瀟灑灑脫，都被秋風(fēng)傳到了操場(chǎng)上，傳到了校門(mén)口，傳到了街道……校門(mén)口的家長(zhǎng)們，已經(jīng)能習(xí)慣隨手把地上的垃圾撿了起來(lái)，這也是傳播師的功勞！

　　秋天還是個(gè)音樂(lè)家�；顒�(dòng)課，操場(chǎng)上，腰鼓隊(duì)整齊劃一，紅綢上下飛舞；你再看那，那是學(xué)校舞龍隊(duì)，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍?jiān)诳罩蟹瓭L著，互相穿梭著……整個(gè)校園響起了和諧的秋之歌，秋天就是這只交響樂(lè)團(tuán)的指揮大師！

　　放學(xué)了，籃球場(chǎng)上，籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音，這是一支高級(jí)搖滾舞隊(duì)，隊(duì)員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球發(fā)出了說(shuō)唱聲，“啵啪啵啪”……

　　秋天是萬(wàn)能的，我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天這美妙的校園！

秋天的校園作文6

　　我們的校園一年四季都很美麗，尤其是秋天的校園。

　　一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，左邊便是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圈是朱紅色的塑膠跑道，里面則是足球場(chǎng)。操場(chǎng)中心的那一片原本綠油油的綠茵場(chǎng)，已經(jīng)悄悄地脫下了綠色的裙子，換上了黃色的毛衣。在升旗臺(tái)的旁邊，那棵不知名的樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，顯得格外美麗。有的雪白雪白的，有的粉白相間，還有的粉黃相間的。那些花不僅顏色多樣，而且姿態(tài)各異。有的像高貴的.公主，昂首站在枝頭，對(duì)誰(shuí)都不理不睬；有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的背后，不敢加入到大家的隊(duì)伍當(dāng)中去；有的像群活潑可愛(ài)的學(xué)生聚在一起，侃侃而談。正如王安石所說(shuō)“正似美人初醉著，強(qiáng)抬青鏡欲妝慵�！�

　　學(xué)校大門(mén)的右邊是噴水池。進(jìn)入大門(mén)，向右走幾步，就可以看見(jiàn)熱鬧的噴水池。噴水池中有幾條小金魚(yú)和一只小烏龜在嬉戲、玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。接下來(lái)，登場(chǎng)的就是菊花了。它們白的似雪，紅的若霞，黃的賽金。

　　有小巧玲瓏的案頭菊，有高貴優(yōu)雅的品種菊。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，它們迎風(fēng)起舞，真像一位位舞蹈家，真是美不勝收。 欣賞完了菊花，就來(lái)到了教學(xué)樓前的花壇。高大的銀杏樹(shù)挺立在眼前，它的樹(shù)干筆直筆直的，樹(shù)枝舒展開(kāi)來(lái)，不時(shí)飄下幾片金燦燦的銀杏葉，在空中打轉(zhuǎn)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)兒，銀杏葉就撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。樹(shù)下，有些同學(xué)在撿銀杏葉，為自己美麗的“書(shū)簽”而不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。 這就是秋天里美麗的校園，我愛(ài)這秋意濃濃的校園。

秋天的校園作文7

　　我喜愛(ài)校園里的四季，如果你問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我準(zhǔn)會(huì)情不自禁地告訴你：“當(dāng)然是天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天了。”

　　清晨，當(dāng)你步入校園時(shí)，首先映入眼簾的是行道兩側(cè)的花壇，迎春花像一位羞澀的少女垂下綠色的長(zhǎng)發(fā)，耳邊傳來(lái)了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，尋著讀書(shū)聲走去，就是我們的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的中心，一盆盆橙色的菊花映襯著中間“雛鷹展翅”的雕塑，這雛鷹就象征著我們，在校園里成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，即將準(zhǔn)備著展翅飛翔、遨游天空。從遠(yuǎn)處抬眼望去，藍(lán)色和橙色勾勒出教學(xué)樓的框架，墻面是白色的，給人一種和諧的親昵感。穿過(guò)教學(xué)樓，前面就是開(kāi)闊的操場(chǎng)了�？茨牵�操場(chǎng)邊的楓樹(shù)上！忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉像一群紅色的蝴蝶飛了下來(lái)，為大地鋪了一層紅地毯。繼續(xù)向前走，鼻子不禁被前面和園里金燦燦的桂花吸引了，那些猶如小米粒一般的桂花時(shí)不時(shí)的發(fā)出淡淡的清香。經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面還有一個(gè)小池塘，池塘里的水清得很，都能看到水底的沙石。池塘邊還有一支支排列整齊的薔薇花。操場(chǎng)后面便是四季常青的樟樹(shù)，戴著黃色帽子的梧桐樹(shù)和老實(shí)的松柏。瞧，地上散落的梧桐葉，就是這秋天的見(jiàn)證呢！

　　這就是我美麗的校園，今后，我無(wú)論走到哪里，母校校園里的.一草一木都深深地印在我的腦海里，當(dāng)然，我更不會(huì)忘記所有教過(guò)我的老師，曾經(jīng)在我有困難時(shí)幫助同學(xué)">我的同學(xué)們，他們是我們校園秋天里最好的風(fēng)景。望著這美麗的校園，我多想化作這秋天校園里的一草一木，來(lái)把校園裝點(diǎn)得更加美麗。

秋天的校園作文8

　　秋天到了，涼爽的秋風(fēng)呼呼的吹著，夾雜著樹(shù)味的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，涼絲絲的，舒服極了。

　　早上，楓葉在陽(yáng)光的照射下，猶如熊熊烈火，在樹(shù)上燒成了一片，向遠(yuǎn)方望去，好似一顆參天火樹(shù)，秋風(fēng)兒一吹，火花往下翩翩起舞，像是一對(duì)對(duì)紅蝴蝶正在嬉戲。

　　就在這時(shí)，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。

　　而在此時(shí)，操場(chǎng)上迎來(lái)了幽靜，只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著落葉�！岸ｂ忊彙�—”下課鈴響了，這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧，帶著一絲涼意的秋風(fēng)掠過(guò)足球場(chǎng)，使得踢足球的人們覺(jué)得有些愜意。

　　我在教學(xué)樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng)，我頓時(shí)覺(jué)得心里像是開(kāi)了一扇窗一樣的`，是啊，在烈日當(dāng)空的夏天，在太陽(yáng)猙獰的笑容下，足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐，把悶在足球場(chǎng)上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長(zhǎng)出了小火包。

　　現(xiàn)在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶著樹(shù)木的氣息，在天空中，太陽(yáng)已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子里，我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。

　　接著，到了午睡時(shí)間，婉轉(zhuǎn)的秋風(fēng)蕩滌著人們心中的煩躁，在樹(shù)葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來(lái)的催眠曲中，學(xué)生們安然入睡，做著美夢(mèng)。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼，就要放學(xué)了，秋風(fēng)呼呼地吹著在金黃色的黃昏之中，把同學(xué)們送出了校園。

　　到了晚上，大家甜甜的睡了只有涼涼的秋風(fēng)還在呼呼地吹著……

秋天的校園作文9

　　時(shí)光如梭，光陰似箭，我從懵懂而又青澀的小學(xué)生，搖身一變變成了一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生，離開(kāi)了小學(xué)的時(shí)光，步入了中學(xué)的大門(mén)，昨天在向我們告別，明天再向我們招手，中學(xué)的大門(mén)也向我們敞開(kāi)，在這金秋九月，我們有了一個(gè)新的名字—中學(xué)生

　　當(dāng)我踏進(jìn)龍門(mén)校園的那一步變覺(jué)得學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美，寬闊的操場(chǎng)，明亮的書(shū)房干凈的跑道，讓我有了一種對(duì)中學(xué)生無(wú)比向往的欲望，你瞧！那高大挺拔的大樹(shù)被微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著，葉者必十班的樹(shù)冠，小草也在扭著自己細(xì)，瘦的`身軀，仿佛在說(shuō)：“歡迎”

　　在校園里，到處都是綠意盎然頓時(shí)讓人們心情愉悅，神精神抖擻，身上仿佛有無(wú)窮的力量。

　　天漸漸變涼了，樹(shù)葉子都變黃了，還有些都化成蝴蝶飛下來(lái)了，踏上就像鋪上了一層顏色鮮艷的地毯。

　　一天的學(xué)習(xí)，必然會(huì)讓你身心疲憊累的不堪一擊，但只要你在校園里走上那么兩走，逛上那么兩圈，就不會(huì)感到那么疲憊了。

　　一天靜音下來(lái)了，漂起了蒙蒙的小雨，在雨里，一切都顯得那樣舒適，而隨和，有一種朦朧的意蘊(yùn)美。

　　待到第二天，雨停了，我一直不住的想漫步在校園里，一場(chǎng)洗漱過(guò)后的校園，顯得那樣生機(jī)勃勃。你聽(tīng)鳥(niǎo)兒在天上自由的飛翔，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。一股清幽的香味撲鼻而來(lái)，我順著香氣走了過(guò)去，原來(lái)是花香��！只要你細(xì)心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，花很茂盛，花上有一滴滴小露珠是那樣可愛(ài)，又是那樣晶瑩剔透，像水晶一樣閃爍出希望的光芒。

　　這就是秋天的校園，他讓我向往，讓我心情愉悅。

秋天的校園作文10

　　如果不是親歷秋天的校園，那么我的筆端怎么也不能這樣深沉，如果不是親歷秋天的校園。我的心弦怎樣也不能這樣深情——多么熟悉的浪花，多么溫馨的時(shí)光。哦！秋天的校園。

　　平常我最喜歡到校園中的后花園里去玩，那里的桂花，它身后的綠葉也同那巖石一般堅(jiān)硬，葉子綠得發(fā)黑；而那淡黃的桂花，也在這時(shí)候發(fā)散出一種芳香，使校園更加地充滿(mǎn)了秋天的氣息。快看那樹(shù)上的'樹(shù)葉，正在由綠變黃，有的不是深綠色，有的還是黃綠色，還有的已經(jīng)是枯黃色的了。那些黃色的樹(shù)葉，也已經(jīng)紛紛落下，像一個(gè)小孩子在搖籃里搖過(guò)去，搖過(guò)來(lái)，緩緩落下。而那金魚(yú)也在池塘邊游來(lái)游去，有白色的，有金黃色的，有紅色的，還有橘紅色的……

　　“�！�…鈴……鈴……鈴……”下課了，操場(chǎng)上立馬又熱鬧了起來(lái)，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在捉迷藏，還有的小朋友在拍皮球呢！你瞧，那還有兩個(gè)小女生在椅子上坐著說(shuō)悄悄話(huà)呢！

　　放學(xué)了，校園又開(kāi)始沉睡了，每當(dāng)要離開(kāi)這美麗的時(shí)，我都會(huì)情不自禁地回頭，回頭時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)那些落葉在空中飛舞，慢慢地落在地上，便開(kāi)始打旋，仿佛它在用自己的兩只小手在給我說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)，明天要好好學(xué)習(xí)哦！”

　　秋天的校園，我的心情——激動(dòng)無(wú)比，眼前一掠而過(guò)的，是吐艷的鮮花，枯黃的樹(shù)葉……直覺(jué)腳下的是秋天的校園，園中有著美麗的景色和園丁、花朵們。

秋天的校園作文11

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園，揮舞著她那神奇的畫(huà)筆，把我們的校園打扮得五顏六色。

　　一踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)前爭(zhēng)奇斗艷的菊花。菊花紅的如火、白的如云┈┈它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的像一團(tuán)團(tuán)美麗繡球，有的像盛開(kāi)的禮花，有的`像高山飛瀑一瀉而下，還有的像媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)┈┈它們猶如一個(gè)個(gè)美麗的花仙子，在風(fēng)中舞蹈，熱情地歡迎我們的到來(lái)呢！

　　停機(jī)機(jī)坪邊，小草不知什么時(shí)候換上了金色的禮服。銀杏樹(shù)也黃了，像給天邊抹上了一片金色的霞光，近看時(shí)，這一抹霞光變成了一把把小蒲扇，扇哪扇哪，扇走了炎熱的夏天。風(fēng)一吹，銀杏葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，好像在舉行大型舞會(huì)呢！不一會(huì)兒，風(fēng)停了，舞會(huì)也結(jié)束了，銀杏葉打著轉(zhuǎn)兒落到地上，投入大地母親的懷抱。小朋友見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，撿起一片片銀杏葉，說(shuō)：“喲，多好的書(shū)簽，這可是秋姑娘最好的禮物了�！�

　　這時(shí)，一股桂花香撲鼻而來(lái)，像蜜糖一樣沁人心脾，原來(lái)是教學(xué)樓前的桂花樹(shù)開(kāi)花了。教學(xué)樓前有兩顆桂花樹(shù)，一棵是金桂，一棵是銀桂，桂花樹(shù)枝繁葉茂，像一把綠色的巨傘，金黃的小花一叢叢、一簇簇地躲在樹(shù)葉下，像在一塊碧玉上鑲著點(diǎn)點(diǎn)碎金。風(fēng)一吹，桂花便紛紛落了下來(lái)，只要一吸氣，那甜甜的氣味便一下子鉆進(jìn)了你的鼻子里。兩棵桂花樹(shù)之間有一棵柚子樹(shù)，在茂密的枝葉間，露出了一個(gè)個(gè)小腦袋，有黃的，有綠的，有半黃半綠的。它們有的高高地掛在枝頭，好像在炫耀自已，有的躲在綠葉后面，好像害羞的小姑娘。

　　秋天的校園多么美麗，我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文12

　　輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著風(fēng)的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。它們走過(guò)我們的校園時(shí)，停住了腳步，仿佛在欣賞著自己帶來(lái)的美景……

　　10月的金秋，是最美的。走進(jìn)校門(mén)，眼前的'景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地，變成了一張金黃色的地毯，法桐樹(shù)上掉落下來(lái)的葉子，鋪滿(mǎn)了小路；教學(xué)樓上種著的迎春花變得更加稀少，枝條有些無(wú)力地向下垂著。

　　體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)。旗臺(tái)兩旁，法桐樹(shù)的葉子已變得桔黃，時(shí)不時(shí)有一兩片葉子從枝干上落了下來(lái)，結(jié)束了它們的一生。跑步的時(shí)候，迎面吹來(lái)一股涼風(fēng)，秋天的風(fēng)不像春天那樣溫暖，生機(jī)勃勃；也不像夏天那樣熱情，干燥；更不像冬天那樣的冰冷刺骨，而是有一種獨(dú)特的魅力，有些涼爽，也有一些濕潤(rùn)，足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著風(fēng)一吹，法桐樹(shù)上的葉子大片大片地落下，像一群黃蝴蝶，漫天飛舞。

　　下了課，同學(xué)們一齊涌出教室，投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹(shù)木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標(biāo)本，也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒，于是頭上便開(kāi)滿(mǎn)了“小黃花”……

　　有時(shí)候，秋姑娘的情緒有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把沒(méi)有下完的雨都送給了秋姑娘，秋姑娘便留在情緒不好時(shí)撒出一點(diǎn)。不過(guò)秋天的雨都是細(xì)雨，不像夏天那么狂暴。

　　秋，多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽，造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學(xué)校，那難道不就是一幅最美的畫(huà)嗎？

秋天的校園作文13

　　秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了溪邊，來(lái)到了田野上，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

　　梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯內(nèi)的葉子在樹(shù)枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué)，他們的`落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你。”

　　從學(xué)校門(mén)口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門(mén)口的臺(tái)階上，是由寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)、地球、太陽(yáng)和星星組成，一本打開(kāi)的書(shū)放在寫(xiě)字臺(tái)上。書(shū)“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽(yáng)，真有意思。寫(xiě)字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字，我想，這可能是老師希望我們走向未來(lái)，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后，教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國(guó)王，右邊的梧桐樹(shù)就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國(guó)王”的拐杖。

　　走進(jìn)校園，你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著采花粉，為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物。低頭往下看，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩！在校園200多米的大操場(chǎng)上，充滿(mǎn)著快樂(lè)的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文14

　　秋天悄悄地來(lái)了，它喚醒了秋姑娘，給她穿上了金黃色的連衣裙，帶上了一支神奇的畫(huà)筆，快活地出發(fā)了。

　　“沙！沙！沙！”一陣金風(fēng)吹來(lái)，秋姑娘調(diào)皮地在我們校園的圍墻上探了探頭，然后悄悄地翻墻飄進(jìn)學(xué)校，拿出了那支神筆，呼啦地呼啦地畫(huà)了起來(lái)。那十里飄香的桂花瞬時(shí)綻放，散發(fā)出那幽幽的香味，籠罩了整個(gè)校園。哇！操場(chǎng)那邊的楓樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地跟著美麗的秋姑娘跳起了舞，不一會(huì)操場(chǎng)上就鋪了一塊金色的地毯。秋姑娘低頭輕輕地吻了吻金色的`樹(shù)葉。忽然，它聽(tīng)到了幾聲“哈欠”聲。抬頭一看，哦，原來(lái)是小草朋友。秋姑娘連忙為小草穿上一套金黃的睡衣，并悄悄地告訴它，“小草朋友你好好睡一覺(jué)吧！”

　　隨著音樂(lè)教室傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲，秋姑娘又在學(xué)校的小花園里跳起了優(yōu)雅的舞蹈。菊花看到了，它綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，像一個(gè)個(gè)黃色的繡球，拼命地為它鼓掌，那一串紅看到了，害羞的全身發(fā)紅，象一串串的糖葫蘆，還有那些不知名的小花兒，都在秋風(fēng)中挺立著它堅(jiān)強(qiáng)的脊背，輕輕搖曳著身體，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，讓人好生羨慕和喜愛(ài)。

　　秋姑娘又去了哪里？瞧，她走進(jìn)了五（2）班的教室，哇，這里有紅通通的高粱，沉甸甸的稻谷，五顏六色的辣椒。笑破了嘴的豆角。紅燈籠似的石榴……講臺(tái)上那美麗的經(jīng)老師正揮灑著自己的汗水，用自己的神筆正在給學(xué)生們描繪這片美麗的金葉。聽(tīng)！秋姑娘正在默默地為我們師生祝福呢！……

　　謝謝你！金色的秋天，你把我們的校園裝扮的絢麗多彩！

秋天的校園作文15

　　熾熱的夏季悄然離開(kāi)，涼爽的秋季輕輕的來(lái)到我們的身邊。秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來(lái)到了人間，與夏姑娘擦肩而過(guò)。悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著她那神奇的畫(huà)筆把我秋天的校園們的校園變得更美麗更迷人。

　　從南門(mén)一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)圍著操場(chǎng)的柳樹(shù)的葉子又像下雨一般墜落在地上，然后，柳樹(shù)的葉子便會(huì)漸漸發(fā)黃發(fā)黑，直到一點(diǎn)也沒(méi)有。這樣，它如果總是凋落，就會(huì)成為光禿禿的一棵樹(shù)，就像一個(gè)可憐的小姑娘一樣，頭發(fā)全部脫落了，難看極了。從西門(mén)進(jìn)，往北看，一眼就能看見(jiàn)一排松樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的`一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。在操場(chǎng)前面，還有一排石榴樹(shù)，石榴熟透了，它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑口，爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。那石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得裂開(kāi)了縫，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一齊，像蝴蝶結(jié)似的，使它更加美麗。秋天，柿子紅彤彤的，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭，讓人心里產(chǎn)生無(wú)限欣慰和暖意。春天，柿子樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小小的、綠綠的，就像許多剛出生的小寶寶，在枝頭閃動(dòng)著、炫耀著。還有那龍爪槐，它枝葉茂盛。樹(shù)干有碗口那么粗，是棕褐色的，樹(shù)皮很粗糙，上面有豎著的裂紋。樹(shù)枝一彎一彎的，像龍爪，怪不得叫龍爪槐。它圍著校園，像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園。

　　秋天的校園多美��！我愛(ài)秋天的校園

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