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校園的秋天作文

時間:2024-05-10 16:47:39 秋天 我要投稿

(優(yōu)秀)校園的秋天作文9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的秋天作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)校園的秋天作文9篇

校園的秋天作文 篇1

  校園的秋天猶如唐伯虎筆下的花卷:美麗、好看。

  秋天是四季中最美的一個,比春天喜悅、比夏天涼爽、比嚴冬溫暖。我的校園就是秋天得意的畫作。

  走在校園的外圍邊映入眼簾的是一棵棵高大而又挺拔的梧桐,它們如同一位位穿著迷彩服的軍人,不管日曬、雨淋還是下雪,它們都日夜守護著我們的校園。繼續(xù)往前走,一棵掛著打燈籠的柚子樹迎面而來,如果走近感受,就會聞到一個柚子的甜香,讓人想立馬要上一口。繼續(xù)往前,來到我們教學樓下,一棵又矮又茂密的桂花樹緩緩入簾,桂花小小的嫩嫩的',是淡黃色的,用來泡茶真是錦上添花,難怪蜜蜂在這做窩、采蜜。再往前走,一棵金黃的參天大樹出現(xiàn)在眼前,走近一看,哦!原來是活化石——銀杏啊!一片片原本綠油油葉子變得金燦燦的了,它好像一枚枚郵票,難道是秋姑娘寄來的信?

  我愛秋天,更愛校園的秋色。

校園的秋天作文 篇2

  秋天一陣涼風掠過我們的衣裳,我們正隨著秋風的寒意背著重重的書包,正想把時光的每一分鐘倒流,但時鐘的每一秒都與我們擦肩而過,就像火柴與火柴盒邊出現(xiàn)摩擦,瞬間“嚓…”的一聲,那一秒火柴就點燃了。

  秋天,使我們在教室內感到?jīng)鏊┲患7L外套,坐在課室里感受秋風的歡樂,聽著趣味的課程感受秋天的細節(jié),站在走廊說笑,感受秋天的樂趣,排著整齊的方陣,站在操場上體育課;感受秋天的韻味,看著一豎一排的班級,站在國旗下做著莊嚴的升旗步驟;當初懵懂的我們,一聽起這嚴肅的國歌,舉起我們的右手,跟唱著國歌,看著國旗揚揚升起,迎接著這一個星期的到來,如今;我們聽著初一的.師弟師妹們唱,看著國旗揚揚升起,迎接著一周中新的一天。

  今年,感受著在學校最后一個秋天,與同學們在路上分享秋天的日子。但我們課程重大,抽取歡樂的時間也越來越少了,我們只能在學習交流中體會歡樂的趣味!

  3班加油,成功的終點永遠在學期的最后一天實現(xiàn)!

校園的秋天作文 篇3

  “嘰嘰嘰!喳喳喳!”校園的西側又傳來一陣陣小鳥的啼鳴聲,新生的太陽把桂花樹上的花照射地晶瑩無比,花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發(fā)光,美麗得很!清晨,一天又開始了,桂花舞者們又開始一天的演唱會了,這不——

  小小的.,嫩嫩的花瓣綻放開來,她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣,驚嘆地,好奇地望著這個既美麗,又迷人的世界。細細的,長長的小枝條是“她”的腳,多么柔嫩,多么美麗,多么迷人。我不禁又往前走了幾步,抬起頭,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?呵呵,讓我仔細瞧瞧:小小的,細細的,長長的“小細線”,上面“插著”一個個小圓珠,原來里面就是“舞者們”的腦袋了吧!

  我欣賞著這美麗的花朵,忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的,柔柔的,帶了一點涼絲絲的感覺,舒服極了。我又摸摸樹干,雖沒有花朵那么圓潤,糙糙的,但是它卻是桂花懶以生存的家呀!沒有樹干的檔風遮雨就沒有桂花的嬌艷美麗!如果說桂花是柔弱的美,那么樹干就是剛毅的美!

  這時,一陣微風扶過,我深深吸了一口氣,啊!一股清香悄悄溜進了我的鼻子,沁人心脾!整個人都感覺神清氣爽了。有時,我會在下課間,偷偷跑到這個角落,聞聞這香氣,所有的煩惱、郁悶、不開心都會一聞而散。就像現(xiàn)在這樣,不信,你也來試試?

  “叮呤呤!”伴著上課鈴,我心中默念著“呼如一夜秋風來,千樹萬樹桂花開”又回頭看著桂花樹,它仿佛也在久久地凝視著我……

校園的秋天作文 篇4

  今天是周末,媽媽帶我來到了南京大學校園,來尋秋的印跡。

  我們一進門就看到了路兩邊粗粗的梧桐樹,它們粗得我一個人都摟不過來。梧桐樹上的葉子一半黃、一半綠。黃的快要掉下來了,可綠的長得還挺好。微風一吹,樹上的葉子嘩啦啦地響,偶爾還會有幾片枯葉飄落下來,那些枯葉揮舞著身體像是在宣告著秋天的到來。

  我們繼續(xù)往校園里面走,來到一個亭子里。亭子坐落在一片銀杏樹中,金黃金黃的銀杏樹葉鋪滿了大地,就像是給大地鋪上了一張黃地毯。一片片銀杏葉子好像一把把小扇子。它們摸上去薄薄的,看上去黃里透白。我很喜歡這些小扇子似的樹葉,撿了兩片留著做標本。

  看完銀杏樹,我們沿著一條小路走進一個小花園。花園里的花兒已經(jīng)謝得差不多了,只剩下幾朵山茶花開得正旺;▓@里有火紅的楓樹、金黃的銀杏樹、四季常青的松樹,還有一些已經(jīng)開始掉葉子的梧桐樹。我撿了一片葉子種在地里,我問媽媽:“媽媽,這葉子能長出來嗎?”媽媽說:“不能的,這片葉子的生命已經(jīng)到了盡頭。它也沒有根吸收營養(yǎng)。 蔽蚁肓讼脒真是這樣的。我找了一顆小草把它種下了地。我又問媽媽:“這小草可以活嗎?”媽媽說:“應該可以的`!”我真希望這小草能活啊,那樣的話這小花園就會更美了。

  !秋天的南京大學真美。∠M髂甏禾炷茉賮砜淳G色的校園!

校園的秋天作文 篇5

  叮鈴鈴終于下課了,同學們蜂擁而出,跑進操場。咦落在頭上的是什么東西。葉子,黃黃的梧桐樹葉,那么大,就像手掌一樣,扔在地上,踩一腳,還有清脆的咔嚓聲,這讓下課后的校園,充滿了歡樂。

  保潔阿姨把散落的樹葉堆在一起,同學們一擁而上,讓保潔阿姨把自己的勞動成果貢獻出來。阿姨笑了,可能是我們的`行為,讓她想起了自己的童年。

  中午,那些散落在地上的葉子,隨風飄動著,在空中飛舞。它玩累了,就落在地上,過了一會又飄起來,每天都這樣,不知疲倦。

  瑟瑟的秋風,吹進了校園,就有了冬的寒意,我忍不住打了個哆嗦,卻還是想tu一個樂趣,繼續(xù)在校園行走

  下午,秋風再次襲來,落葉在空上又跳起了華爾茲,這次,展示的舞臺有了新的高度。風帶著細小沙石,吹進同學們的眼睛。要揉老半天,揉完了眼睛還是紅的。那些打球的同學只好停下手,可跑步的同學卻仍耐著性子,在風中繼續(xù)跑。伴著落葉和秋風。

  夜晚,校園又有另一種美。漆黑的校園,伸手不見五指,只有月光照著校園。沒有一點聲音,突然,不知道是誰家孩子吼了一嗓子,聲音震動了整個學校,那些還不想離開樹的梧桐葉,就震動起來,紛紛飄落。也有一些隨著風,一直飛翔,飛向另一個地方,飛向自己向往的地方。

  秋天的校園,給了一種別樣的風景。

校園的秋天作文 篇6

  秋天到了,這些天一直下雨,天氣越來越?jīng)隽恕?/p>

  校園里的果實,有:梨、柿子、蘋果各種各樣的果實。在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。柿子像燈籠,蘋果像小蘋果的胖乎乎的'臉蛋,鴨梨更像西游記里的人參果,可漂亮了。草坪上的小草慢慢的也穿上了黃色的小衣裳。

  教學樓在秋天的風景里顯得更加美觀、漂亮。炎熱的夏天終于過去了。我們可以在涼爽的教室里安心學習了。

校園的秋天作文 篇7

  時間很貪婪——有時候,他會獨自吞噬所有的細節(jié)。

  盛夏的色彩緩緩褪去,涼爽的秋風徐徐向我們吹來。

  一陣秋雨過后,柳樹姑娘原先一頭嫩綠色的“長發(fā)”被這大自然的理發(fā)師給染黃了。一陣秋風吹來,像是母親的手撫摸著我們的臉龐,樹枝被吹得瑟瑟發(fā)抖,像鋼琴師一樣彈奏出美妙的.旋律。

  秋天的校園別有一番風味。秋風送來一絲涼意。校內的瀝青路早已濕潤,綠茵場上,小草還有著些許露珠。

  秋雨過后,校內百花凋零,花瓣紛紛落下,這時候,我不禁想起了清代詩人龔自珍寫的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,花瓣落下,它們并不是無情無義,它們落到地上,變成肥料,讓花吸收,讓花長得更好。

  樹下有張長椅,我們坐在上面,望著面前的籃球場,兩個亭子里坐著少許的人,這一切仿佛是靜止的,伴隨著灰蒙蒙的天空,好似一幅唐代名手畫家畫的水墨畫。

  校內那些散發(fā)著古老氣息的老樹,被這秋雨一沖洗,被這秋風一吹,竟都得了“脫發(fā)癥”,它們的“頭發(fā)”由綠到黃,紛紛落下,最后只剩下光禿禿的枝干,那樣子分外有趣。

  小草還是綠的,秋風一吹,這些小精靈頻頻點頭,那草坪也像波瀾壯闊大海一樣,漲起了波浪。站在那草坪里,仿佛置身于一片汪洋大海,秋風吹來,像母親的手撫摸著你,小草也高興得再次點頭,仿佛在說:“這校內不僅景色美,風吹來也是倍兒舒服呀!”

  秋天的校園不僅有歡樂,還有我的憂愁。

  初中第一次語文測驗,我因為做的有點兒慢,所以作文只寫了一點兒。下課了,我看著窗外落下的樹葉,心頭不禁涌上一股憂愁的氣氛。

  我惆悵的仰躺在綠茵場上,望著灰蒙蒙的天空,為凋零的花感到惋惜,為光禿禿的大樹感到惋惜,為我那張不爭氣的試卷感到惋惜......

  。×钗蚁矏塾至钗覒n愁的秋!

校園的秋天作文 篇8

  校園的秋色么?一看到這個內容。我真有些措手不及,升入初中的我有了個全新的校園。要說她秋色嘛,不仔細觀察不用心去感受,還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過腳。不過,細細地品嘗,還真別有一番韻味。

  淡秋是我對校園秋色的評價!

  為什么這樣說呢?因為我住在嶺南一帶,氣候溫暖,季節(jié)分得不是特別鮮明,四季如春就是我們這一大特點。

  秋天的腳步漸漸邁來,能察覺的同學不多。

  走在校園的小路上,周圍都是綠意盎然,小鳥也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書里面曾有過這樣描繪秋的語句:金黃色的樹葉紛紛飄落,一陣秋風吹來,漫天蝴蝶飛舞著,風停了,樹葉又繼續(xù)往下落,拼湊成一張金黃色的地毯,還有些樹葉似乎沒玩夠似的,低低打著旋。多美的秋啊,可惜這些用在我們校園風牛馬不相及的。也許,那樹間,地上的'幾片黃葉才是這個校園最真實的秋吧!

  靜靜地立在學校大榕樹下面,閉起雙眸,感受一下秋風的吹拂,秋意便會涌上你的心頭,多么涼爽啊!你感嘆,彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉,聞一聞,看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。

  一路嗅著那淡淡的桂花香,你來到了校門樓梯角那兩棵桂花樹的身邊,俯下身,聞一聞,真香,這令人心曠神怡的花香讓你陶醉,還沒等你好好享受一番,秋婆婆就小氣起來了,下了一場不常有的秋雨。秋雨過火,再次來到桂花樹身旁,見到的卻是滿地殘花,不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩:“花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰憐”,也許這秋也是殘酷的吧,正在你惋惜之時,又一縷幽香傳來,這失而復得的花香你竊喜,你地狠狠吸上一口,享受著這秋給校園帶來的樂趣!

  淡的金黃,淡淡的秋風,淡淡的花香,構成了我們校園這一幅獨特的“淡秋”圖!

校園的秋天作文 篇9

  秋姑娘已無聲無息地到來,撒下一片五彩繽紛的顏色看!小草換上了金黃的衣裳,迎著秋風擺動著,似乎在歡迎秋姑娘的到來。

  梧桐樹的葉子早已變換了顏色,調皮的葉子寶寶們掙脫媽媽的手,像一只只蝴蝶似的在空中飛揚著,最后落在了地上。

  花壇邊,百花凋零,唯有菊花傲霜怒放瞧,菊花們真像一位位亭亭玉立的公主有的舒展開自己的'花瓣,有的則害羞躲在一旁形態(tài)各異,五花八門,不時還散發(fā)陣陣清香。

  沿著幽靜的小路,走啊走,忽然一團火焰格外刺眼,哦,原來是楓樹它掌形般大的葉子那樣火紅,在陽光下顯得格外耀眼。

  校園的每一角都變了,唯有松柏還有往日的生氣。

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