秋天的作文匯總3篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的秋天的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
秋天的作文 篇1
這星期,張老師帶著我們讀了《秋天的雨》、《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》等和秋天有關(guān)的文章,然后讓我們用周末的時(shí)間去感受秋天,用手中的筆去描繪秋天。我問(wèn)爺爺:“秋天在哪里呀?我該怎么寫呢?”爺爺說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,你一定能寫出秋天的!
秋天在哪里?原來(lái),秋天在我家的小院里。
星期天,爺爺帶我回到了墻北老家的小院。一進(jìn)門,這里的`景色完全不是春天的花紅柳綠,而是一片豐收的景象。你看,迎面的石榴樹(shù)上掛滿了又大又紅的石榴,個(gè)個(gè)咧開(kāi)了嘴,笑盈盈的,露出了珍珠般的牙齒,好像在歡迎我的到來(lái)。左面有一顆高大的核桃樹(shù),葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃,拳頭大的、披著青皮外衣的核桃不時(shí)地從樹(shù)上落下來(lái),我可惜地對(duì)爺爺說(shuō):“核桃要是不掉下來(lái)多好,長(zhǎng)在樹(shù)上又好看,還不浪費(fèi)。”爺爺笑著說(shuō):“傻豆豆,核桃熟了自然掉下來(lái)了,以后會(huì)越掉越多。而且它們的外殼很結(jié)實(shí),不會(huì)浪費(fèi)的。等過(guò)一段時(shí)間,我們來(lái)敲核桃,把核桃都敲下來(lái)!迸,原來(lái)那“吧嗒,吧嗒”落地的聲音是核桃在告訴我們它成熟了。右面的棗樹(shù)上,結(jié)滿了酸酸甜甜的大棗,山楂樹(shù)上長(zhǎng)著一簇簇紅紅的山楂果,饞得我直流口水。
再看看爺爺?shù)牟藞@,油麥菜、小油菜、菠菜、大白菜、蒜苗一片綠油油的,長(zhǎng)得非常茂盛。豆角架上結(jié)滿了壯壯實(shí)實(shí)的四季豆、龍豆。咦,墻角邊那一串串青的、紅的,長(zhǎng)得十分誘人的不正是辣椒嗎?原來(lái)辣椒是長(zhǎng)在地上,我還以為是長(zhǎng)在樹(shù)上呢。呀,挨著辣椒長(zhǎng)得一排排的不是草嗎?為什么不拔了呢?我連忙彎下身,伸手去拔,“別動(dòng),那是韭菜,”爺爺趕緊阻止了我。韭菜?我仔細(xì)瞅瞅,摸摸葉子,真的不是草呀,第一次見(jiàn)到地里韭菜的我還真把它們弄混了,太有意思了。
我真喜歡我家秋天的小院。在這里,你不僅能感受到秋天的豐收,感受到季節(jié)的變換,還能親眼看到土地的神奇,學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)呢。
秋天的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘邁著輕盈的腳步,來(lái)到人間,也來(lái)到了我們山城。
她來(lái)到了我家門外的院子,院子外小樹(shù)的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)過(guò)后,只聽(tīng)見(jiàn)“刷拉拉”的聲音,一片片的樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),像一只只蝴蝶,在天空中翩翩起舞。
秋姑娘來(lái)到了大雁的翅膀上,一行行的大雁,排成了“一”字形和“人”字形向南飛去,它們“哦——哦——”地叫著,像是向人們報(bào)告:我們就要去南方過(guò)冬了,明年的春天我們?cè)谙嘁?jiàn)!
秋姑娘來(lái)到了田野,把莊稼染成了金黃色的了。農(nóng)民伯伯的臉上露出了豐收的`喜悅,好像在說(shuō):又是一個(gè)豐收的季節(jié)呀!
秋姑娘來(lái)到了阿姨的院子里,看見(jiàn)了院子里的菊花,也想摘下幾朵,有紫色的、黃色的、白色的……秋姑娘已經(jīng)目不暇接了,不知該摘哪朵才好!
秋天是豐收的季節(jié),黃色的葉子在回報(bào)著大地對(duì)自己的滋養(yǎng);高貴的菊花,用它燦爛的笑容,回報(bào)著秋風(fēng)對(duì)它的撫慰;沉甸甸的谷穗,正向農(nóng)民伯伯招手……那我們呢?我將以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和爸爸媽媽對(duì)我的辛勤的培養(yǎng)!
秋天的作文 篇3
今天下午,我和媽媽一起去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園,我抬頭一看,哇!藍(lán)藍(lán)的天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著,有小熊的,有孫悟空的`,有奧特曼的,有飛機(jī)的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。
我的風(fēng)箏是藍(lán)貓和菲菲圖案的,是我自己精心挑選的。我們來(lái)到草地上,我拿著線軸在前面跑,媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時(shí)候,老媽用力把風(fēng)箏向空中一拋,但是風(fēng)箏總是不聽(tīng)話,好象在跟我們開(kāi)玩笑,幾次都沒(méi)有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗,但誰(shuí)也沒(méi)有放棄。又經(jīng)過(guò)幾次的努力,我們的風(fēng)箏終于飛上了天空,我快樂(lè)地在草地上蹦呀,跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后,媽媽松開(kāi)了手,讓我一個(gè)人拿著線軸慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
看著飛在空中的風(fēng)箏,我心里真快樂(lè),我想我要是也能飛到空中,那該多好呀,我就可以和風(fēng)箏在空中一起玩耍了。
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