初中描寫秋天的作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中描寫秋天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中描寫秋天的作文 1
我愛春意盎然的春天；鳥語(yǔ)花香的夏天；粉妝玉砌的冬天；但我更愛碩果累累的秋天。
秋高氣爽的天空上掛著一朵朵蓮花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像悄然飄落的降落傘；有的像展翅飛翔的雄鷹；有的像奔馳的`駿馬……形態(tài)萬(wàn)千。
山上鑲嵌著一塊塊火紅火紅的毛毯，樹上掛著一片片金黃的棉桃，大地又換上了一件新衣服，好像在向我們展示它的美麗風(fēng)姿。溪水靜靜地流淌著，它好像也欣賞著秋天的美麗景色。
秋天的花園，各色鮮艷的花競(jìng)相開放，色彩繽紛，讓你眼花繚亂。白的相雪，紅的似火，粉的如霞，黃的似金。那花的形態(tài)各異。有的像小姑娘的卷發(fā)；有的像威武的龍蝦，有的像一個(gè)個(gè)圓圓的彩球。
果園里黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭；紅艷艷的蘋果像一張張胖娃娃含羞的臉，綻放著笑容；金燦燦的鴨梨好像一個(gè)金葫蘆；紫色的葡萄像一串串珍珠掛在葡萄架上；石榴裂開了嘴，哈哈大笑，還聽到農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)，果園里充滿了一片片的喜悅。
田野里呈現(xiàn)出一派豐收的景象。黃澄澄的谷穗笑的直低頭；高大結(jié)實(shí)的玉米棒露出了一顆顆金黃的牙齒；紅彤彤的高粱染紅了臉；一層層金色的稻花涌向了無(wú)盡的天邊……好一片豐收的景象。
秋天是絢麗多彩的，秋天是碩果累累、是富有詩(shī)韻的。
我愛你----美麗的秋天！
初中描寫秋天的作文 2
快要離開了，天也灰暗了下來(lái)，迎面襲來(lái)的風(fēng)，冰涼冰涼的，秋季真的到了，那個(gè)枯黃的季節(jié)帶來(lái)了一絲離別的傷感，然而，我真的要離開了。
天空灰暗著，和心情一樣低落。朋友，親人，全都離我遠(yuǎn)去，我只是和父母靜靜的離開，不留下一絲痕跡，我靜靜的離去，而你的回憶中還有我嗎？我沒(méi)有落淚，因?yàn)槲业男脑诳奁恢烙姓l(shuí)可以感受我的眼淚，一個(gè)人靜下時(shí)，我便會(huì)想起她，有哪一個(gè)人沒(méi)有牽掛，可以來(lái)去坦坦蕩蕩，還有兩天，兩天過(guò)后，我便要離開了，天陰下來(lái)了，而我的世界卻下起了雨，蒙蒙雨中，我看著她們的身影遠(yuǎn)去，我只好在心里寫下她們的名字。今天雪問(wèn)我：你去到那里之后還會(huì)記得我吧？我沒(méi)有做聲，因?yàn)槲覀冎g的友情，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的飛進(jìn)心里。
我不得不承認(rèn)，秋天，真的是個(gè)傷感，凄涼的季節(jié)。我也不得不相信命運(yùn)，他的安排，真的出乎意料，在這個(gè)時(shí)刻，我們只好聽天由命。
都說(shuō)：曲終人散，為何，一曲青春的歌曲還沒(méi)有唱完，人便各奔東西，夢(mèng)想和友情，我真的無(wú)法抉擇，只好聽天由命，而天命始終傷到我們的心。才剛剛尋找到的'友誼，瞬間消失，只是因?yàn)槲疫x擇了離開。
事情已經(jīng)成了定局，再挽回也只是徒勞，不如，我們微笑著說(shuō)：朋友，再見！那樣也許可以讓我走的安生些，一陣風(fēng)有襲來(lái)，我們卻堅(jiān)強(qiáng)的扎步在友誼的邊緣，盡管是人各一方，而我們?cè)谛牡桌餇渴帧?/p>
也許這段真摯的友情，是我腦海里最值得回憶的東西。
不要太傷感，因?yàn)�，我們還會(huì)再見。
“朋友，再見”。
初中描寫秋天的作文 3
一年分為四個(gè)季節(jié)：春。夏。秋。冬。春季，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，百花齊開，春燕歸來(lái)；夏季，是一個(gè)炎熱多雨的季節(jié)，夏季最美的便是池塘里的荷花了，它有著“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的美稱，一直以來(lái)被人們贊美著它的純潔和高雅；秋季，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，菊花就是在秋天盛開的；冬天，一個(gè)寒冷至極的季節(jié)，可是在這冰天雪地之中，如火般的紅梅和如雪般的白梅就是在這銀裝素裹的季節(jié)中盛開的。要說(shuō)這四個(gè)季節(jié)中我最喜歡的就是秋天了，“秋高氣爽”就是用來(lái)形容秋天的天氣的，杜牧的《山行》中有兩句詩(shī)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天，在我心里是一個(gè)奇妙的季節(jié)，它好像就是夏天和冬天的過(guò)渡段，初秋時(shí)，清涼的溫度驅(qū)走了夏天的燥熱，深秋時(shí)，漸漸有了冰冷的
感覺(jué)，告訴我們冬天快來(lái)了。嬌而不躁，艷而不媚，的`菊花就是在秋天開放的，所以人們通常稱之為‘秋菊’，孤標(biāo)傲世的秋菊，與剪雪裁冰，一身傲骨的梅�？展扔南�，孤芳自賞的蘭。篩風(fēng)弄月，瀟灑一生的竹并稱為“花中四君子”，它們清華其外，澹泊其中，不作媚世之態(tài)。
我極愛秋的涼爽，秋的紅楓，秋的菊花……穿梭在楓樹中的清風(fēng)，吹散了空氣中的雜質(zhì)，紅色的楓葉與枯黃的葉子混雜著從樹上飄零下來(lái)，如蝴蝶般在空中飛舞著，慢慢落下。天空中南飛的大雁，撲騰著翅膀展翅高飛，它們有規(guī)律的飛著，誰(shuí)也不會(huì)和誰(shuí)去搶位置，好像就一直保持著這個(gè)姿勢(shì)，不停歇的向著南方飛去。清雅多色的秋菊，迎著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)著，仿佛在向你唱歌……
秋，是一個(gè)清爽豐碩的季節(jié)，它給勞動(dòng)人民帶去了希望，帶去了收成，也給我們帶來(lái)了涼爽與歡笑。
秋的美不突出，但是卻有很多人贊美它，喜歡它，秋天記錄著許多動(dòng)人的童話，記錄著許多感人的故事，也記錄著我們的童年和昨天，我愛秋天，愛它的碩果累累，愛它的秋高氣爽，愛它的紅楓滿林，愛它的秋菊飄香。
初中描寫秋天的作文 4
秋日如詩(shī)，但卻很少人能仔細(xì)地品味她的美。在生活中，在校園里，同學(xué)們只是忙碌的學(xué)習(xí)，匆匆的生活著，沒(méi)人注意身邊的一切。
我走在學(xué)校的樹林中，仔細(xì)的回想著老師講過(guò)的課程。這時(shí)，一片楓葉在我面前悄然落下，并沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。我不禁地想：秋天到了，樹葉都紅了。想到這，我忍不住要抬起頭來(lái)看一看這美麗的秋天是什么樣子的。然而，在我抬起頭后。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹葉都紅了，仿佛用紅油漆刷過(guò)一番，在陽(yáng)光的照耀下折射出璀璨的光芒。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片樹葉落了下來(lái)，閉上眼，仔細(xì)去品味著不一樣的風(fēng)，它不像春風(fēng)的.溫和；夏風(fēng)的炎熱；冬風(fēng)的刺骨；它清爽提神，有一種秋高氣爽的味道，讓你忍不住發(fā)出贊嘆。
在秋風(fēng)的吹拂下，我猛然回首，看到了花壇中的花，這些花早已凋零，雖然早已內(nèi)有了往日的樣子，但是到有了一種樸實(shí)無(wú)華的美好。走進(jìn)它們仔細(xì)的看，它們都已弓起了腰，像花甲之年的老人一樣。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，植物果實(shí)累累，葡萄架上的葡萄早已成熟顯現(xiàn)出誘人的紫色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如珍珠般在陽(yáng)光下閃耀著。
秋天像一位暮年老人，經(jīng)歷久遠(yuǎn)期。
秋天給予我們所需的食物。
秋天如詩(shī)，讓人品味良久。
初中描寫秋天的作文 5
我愛秋天，秋天教人以萬(wàn)物般的金黃。
我在秋風(fēng)中漫步，放眼那金子般的世界；田野里稻子變的一片金黃，它們隨著秋風(fēng)翻起金波，那金色的浪頭一直涌向無(wú)盡的天邊。我的腦海中，閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類的形容詞。那半山腰的果園里，一棵棵果樹已經(jīng)掛滿了豐收的碩果：
黃橙橙的柿子，金燦燦的鴨梨，紅艷艷的山棗，在送爽的秋風(fēng)中飄蕩，芳香四溢，讓人不禁唾津潛溢了。遠(yuǎn)處山坡上，那身段苗條的楓樹也趕時(shí)髦似的換上了火紅的秋裝，在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶，把“紅如二月花”的熱情送給每一位步履匆忙的旅行者。那靜默的青松是深?yuàn)W的哲人，終年固守著那分綠色的承諾。但在秋姑娘的執(zhí)意邀請(qǐng)下，很難為情地羞紅了針尖，飄落點(diǎn)滴細(xì)長(zhǎng)的回憶。
夕陽(yáng)西下，一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠(yuǎn)的天際，把最美最亮的金輝拋灑給大地母親，惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的纏綿。山映入水，水照映山，照映著那抹晚霞；天連水，水連天，天和水在金色余輝中融為一體。好一個(gè)金色的`世界！
我不禁沉思：秋天是豐收的季節(jié)，它給勤勞的人們捧出豐碩的果實(shí)，報(bào)答人們那份辛勞和執(zhí)著。那么我們?nèi)松那锾炷兀课覀兪欠衲軌蜇S收自己的人生，能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢？能否用生命的金黃照耀別人，渲染別人呢？金黃的秋天呵，你用豐收的喜悅裝點(diǎn)了別人的夢(mèng)，渲染了人們的笑靨。
人生的秋啊，就從今天開始編織吧。
初中描寫秋天的作文 6
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪，來(lái)到了群山，把大地變成了迷人的秋衣。我走進(jìn)公園。秋風(fēng)吹來(lái)，紅葉滿地，仿佛清晨的陽(yáng)光灑了一地。真的很美。
秋天是一個(gè)色香味俱全的季節(jié)。除了色、香、味，還有聲、光。那時(shí)，秋聲和秋日。這時(shí)，五顏六色的秋色讓我眼花繚亂，不知所措。
走著走著，我看到了一片無(wú)邊無(wú)際的草地，綠色的草地上點(diǎn)綴著各種菊花。他們像男孩和女孩一樣手拉手在廣闊的.草地上快樂(lè)地跳舞。
抬頭望去，天空湛藍(lán)，像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣干凈，讓人感覺(jué)秋天清爽。秋天的陽(yáng)光溫暖寧?kù)o，秋風(fēng)溫柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
我又來(lái)到果園。那里有很多水果！有蘋果、香蕉、橘子、葡萄等。而小樹在沉重的蘋果壓力下抬不起頭。秋天真的是收獲的季節(jié)，到處都是收獲的喜悅。
草坪邊上的楓樹漂浮著幾片黃色和紅色的葉子。它們像小鳥一樣飛翔。啊！原來(lái)秋風(fēng)給了落葉翅膀。
我開心地哭了：秋天真美，我愛死了！我跑過(guò)去，秋老師撫摸著我的頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：你每年一定要學(xué)夠知識(shí)，在知識(shí)的海洋里馳騁。
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
我愛美麗的秋天！
初中描寫秋天的作文 7
秋天到了，到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
田野里，棉花白，白生生，蘿卜青，青凌凌，稻谷黃，黃澄澄，高粱紅，紅彤彤，白菜長(zhǎng)的得綠瑩瑩 ;牛羊滿坡叫，鵝鴨樹旁兩岸鳴；蘋果漲紅了臉，石榴咧嘴笑盈盈，農(nóng)民們都忙著收獲呢，小松鼠正在收松果，小熊也在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
樹上掉下一片一片的火紅火紅的楓葉，躺在楓葉里，仿佛是在金色的沙灘，美麗極了。
多么迷人的季節(jié)微笑走來(lái)，你是一個(gè)豐收的金秋，你承載著農(nóng)民的希望和寄托。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)、秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)、秋天更是一個(gè)如詩(shī)如畫的.季節(jié)。
秋天的山十分美麗。一眼望去山坡上滿眼都是鮮花、小草、大樹。小草有綠的、有黃的，像是給山坡披上一件黃綠相間的花衣。鮮花五顏六色，明艷動(dòng)人。大樹就像一個(gè)個(gè)高大的士兵，勇敢地保護(hù)著這些柔弱的花草。
往上看，就是一大片麥田。金燦燦的麥子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，麥田里涌起了金色的麥浪，使人感覺(jué)格外舒暢。
再往上看，就是美麗的果園。果園里的果樹真多呀！葡萄像一顆顆紫色的水晶球掛在葡萄藤上。大梨子就像軍官挺著一個(gè)大肚子。菊花開了，香氣怡人。紅的像火，藍(lán)的像天，白的像云，黃的像金……五顏六色，美麗極了！
山頂上是火紅的楓樹林，楓葉們好像在楓樹枝上開燈火晚會(huì)，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出沙沙沙的聲音，就像人們的笑聲、歡呼聲。
秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié)，我喜歡秋天！
初中描寫秋天的作文 8
早晨
那是11月份的一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空中摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)雨絲。鐘表剛剛敲了七下，小A靠在窗邊想著怎樣逃避母親的早餐——一杯一鳴蛋奶+一大片在烤箱中烤過(guò)的桂新園面包，沒(méi)有豆腐乳也沒(méi)有果醬，有些“令人不快”�？伤谙虢裉焓侵苣�，是不是可以繼續(xù)睡個(gè)回籠覺(jué)。昨晚讀了一個(gè)句子：樹從來(lái)不睡覺(jué)。顯然，他不是樹，但他向往樹��！從來(lái)都不會(huì)困，多好啊！
想著想著，媽媽的催促聲傳入了他的耳朵。裝病吧！就不用起來(lái)了，他大喊了一聲：“媽，我不舒服�！眿寢屢谎劬妥R(shí)破了他的小花招：“又不想吃飯？”最終還是硬生生的吃了下去。
午間
雨勢(shì)越下越大，嘩嘩嘩的響聲使他不能安靜下寫作業(yè)。他又來(lái)到窗邊，望著路上的車、人，和那些趕著回家的鳥兒。兩只鳥兒停在了他窗戶前的欄桿上，它們是來(lái)避雨的吧，很安靜，沒(méi)有像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。這是一對(duì)母子，小家伙非�？蓯�，圓嘟嘟的，但很胖，站在這細(xì)細(xì)的欄桿上，有點(diǎn)兒站不住，鳥媽媽用自己的翅膀穩(wěn)住小鳥，也在幫它遮雨滴，希望自己的孩子不要被淋濕�？吹竭@一幕，他的眼睛濕潤(rùn)了，是�。∈澜缟纤械哪赣H都是這樣，愛自己的`孩子。很愛，很愛……
傍晚
上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃韻的光，烘托出一片安靜而又和平的夜。雨也漸漸停了，晚歸的人們還在路上趕著，地上滿是被風(fēng)雨打落的桂花，而桂花被雨淋的更加美麗，香味被風(fēng)帶入人們的睡夢(mèng)中。
初中描寫秋天的作文 9
炎炎的夏天偷偷的溜走了，帶走了灼熱的天氣，帶走了煩躁的心情，卻給我們送來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫意的、涼爽而又碩果累累的金秋！
秋天到了，到處都是豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田地里收割著金燦燦的玉米，黝黑的皮膚卻帶著爽朗而溫暖的'笑容，滿眼都是高興，看著粒粒飽滿的玉米，連連點(diǎn)頭，這是一年的勞動(dòng)成果啊，終于在這個(gè)美好的季節(jié)給了人們最好的回饋。菊花也開了，有紅色的、黃色的、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭(zhēng)艷似的，讓人流連忘返，更是有人拿出相機(jī)拍個(gè)不停，似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當(dāng)中，深深陶醉。楓葉變得通紅，像極了剛剛運(yùn)動(dòng)過(guò)后還在余熱當(dāng)中的溫暖的手掌；銀杏葉也悄悄然的換上了新的衣服，在金黃的外表下，在秋風(fēng)奕奕中，搖晃著自己曼妙的身姿，跳著動(dòng)人的舞蹈，隨著秋風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說(shuō)：“我可是人類最好的朋友哦，不僅長(zhǎng)得美，而且還有很高的藥用價(jià)值哦！”
秋天除了是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)充滿紀(jì)念意義的季節(jié)。我們?nèi)ズ＿吢糜�，享受大海的寬廣，享受夕陽(yáng)帶給我們的美好，享受飯后的愜意。沒(méi)有夏天的燥熱，沒(méi)有冬天的冰寒刺骨，可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。
秋天，你是四季中最值得人們流連忘返的季節(jié)，我愛你！
初中描寫秋天的作文 10
在我的印象中，秋天是橙色的，散發(fā)著青草的清香。刮風(fēng)時(shí)，天氣會(huì)非常涼爽。秋天是一幅美麗的圖畫或一束永不凋謝的花朵。簡(jiǎn)而言之，秋天很美。當(dāng)我再次走進(jìn)秋天的南湖公園時(shí)，我面對(duì)的不是春天的暖風(fēng)，不是炎熱的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它讓人精神煥發(fā)，充滿活力。樹上的葉子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快樂(lè)地起舞。厭倦了飛行，他坐在地上，感受著秋高氣爽的天氣。一些會(huì)說(shuō)話的.小樹葉還在樹上打顫，沈峰很生氣�！昂簟弊屗鼈冿w到空中。
忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當(dāng)我想要抓起它時(shí)，它卻又翻了個(gè)身飛走了，飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鉆。小草看來(lái)是很怕冷，都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的被窩里，準(zhǔn)備冬眠了。睡一個(gè)好覺(jué)，為了明年的春天長(zhǎng)得更好。
過(guò)了一陣兒，葉子們累了，落到了地上，來(lái)與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說(shuō)說(shuō)天上的事，小草談?wù)劦厣系氖�，好不快活、熱鬧！這時(shí)，抬頭看見全身光禿的樹媽媽，想著兄弟姐妹都奔向四方，不禁有幾分想念，又唱起了歌……
這樣看來(lái)，秋天又是一個(gè)音樂(lè)大廳——天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡(jiǎn)直就是一流的演奏團(tuán)隊(duì)呀！
初中描寫秋天的作文 11
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了秋天的腳步近了。
果實(shí)被秋姑娘轉(zhuǎn)變了顏色，一顆顆果樹被果實(shí)壓彎了腰，一些頑皮的果實(shí)迫不急待的從樹枝上墜落，它們翻滾著，嬉鬧著，……
紅菊花，黃菊花，粉菊花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的開放，他們爭(zhēng)吵不休，它說(shuō)，我的紅色代表喜慶，它說(shuō)，我的黃色代表浪漫，它說(shuō)，我的粉色清新脫俗。它們的爭(zhēng)吵引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開始了它們的辛勤勞動(dòng)。
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不錯(cuò)的，露珠像剛出生的嬰兒般可愛。蟋蟀喚來(lái)同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽，青蛙在下面當(dāng)觀眾，到精彩時(shí)，愉快地叫起來(lái)“咕呱，咕呱”。
偶爾下幾次雨，風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，還有淡淡的花香，清新的空氣中都飄散著豐收的酒香，農(nóng)民摘下新鮮的果子到市集上去賣。
地上的落葉漸漸多了，地上的枯草也漸漸多了。螞蟻、鳥雀?jìng)円查_始積攢糧食。秋天是考驗(yàn)一切生物的季節(jié)，畏怯、脆弱帶來(lái)滅亡，勤勞、努力帶來(lái)生命的光芒。秋高氣爽正是努力的.時(shí)節(jié)；碩果累累，正是豐收的時(shí)節(jié)；一切都還來(lái)得及，只有付出百分百的努力，才能獲得百分百的喜悅。
秋天像福娃，到哪里都帶給人們幸福和快樂(lè)，人們贊美她。
秋天像神奇的魔法師，人們?yōu)樗巧衿娴哪Хǘ鴦?dòng)容，人們熱愛她。
初中描寫秋天的作文 12
一眼，夏天過(guò)了，秋天就跟著匆匆來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。西瓜、橘子、香蕉、蘋果……小麥、高粱、稻子……數(shù)不勝數(shù)，說(shuō)說(shuō)就讓人垂涎欲滴。
秋天，不冷也不熱，有時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)，搬張椅子在底下享受免費(fèi)的日光浴。真是舒心��！秋天不是像冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它是迎面吹來(lái)，不像夏天的風(fēng)只是偶爾來(lái)一下輕輕的，有時(shí)還很難感覺(jué)到。秋天總能給人帶來(lái)喜悅。
秋天是金黃的，院子里樹木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地，把人們、草、地、樹木照得都變黃了。秋天是快樂(lè)的，小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會(huì)同意的，因?yàn)椴荒敲礋崃耍盏厣�、操�?chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)，笑聲響徹云霄。
秋天的天空湛藍(lán)如洗，像被誰(shuí)仔細(xì)擦洗過(guò)，悠悠白云像揚(yáng)起帆的小船，飄著飄著，為天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。
秋天馬上就要過(guò)去了，這也是一眨眼的事。它似一個(gè)警鐘，告訴我們時(shí)間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時(shí)間��！秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播種，身為六年級(jí)的我也漸漸忙碌起來(lái)，不過(guò)換來(lái)的'卻是豐收的果實(shí)，先苦后甜！
秋天，我真希望你慢點(diǎn)走，停下卻步再多待一會(huì)兒吧！讓我們?cè)倏匆幌履愕拿利惿碛埃倏纯垂麑?shí)爬滿枝頭，再看看樹葉鋪滿道路，再看看那湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，聞陽(yáng)光的氣味、花的芳香……
初中描寫秋天的作文 13
炎熱的夏天帶著最后一聲蟬鳴，走了，涼爽的秋天帶著神秘的面紗，來(lái)了。
山坡上，小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上，綠葉也已變了顏色，有的金黃、有的淡黃、有的黃綠相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色的地毯。落下的枝葉在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像穿著黃色衣服的舞者，又像快樂(lè)游玩的精靈，還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞�？�!金黃的落葉又是不是又給長(zhǎng)毯添加了許多光彩呢?不遠(yuǎn)處的楓葉紅紅的，撿幾片回家，做成又漂亮又有趣的書簽，可好看了!
走進(jìn)校園，不知從哪里飄來(lái)了一陣陣的桂花的香氣，這味道，像極了媽媽身上的'香水味，讓我忍不住深吸了一口氣。我順著香味望去，只見一把綠色的大傘立在不遠(yuǎn)處，傘上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。走近細(xì)看，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，你不讓我我不讓你，你推我擠的，都不想被葉子遮住，恨不得讓全世界的人都看見自己。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像媽媽的大手撫摸著娃娃們的臉龐，小娃娃們便歡快地跳起舞來(lái)，他們?cè)诳罩袣g鬧著，打著滾兒!裝一小袋回家，讓媽媽釀成桂花蜜，可香甜啦!
果園里，蘋果紅了臉，羞答答的;橘子提著一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，神氣極了;香蕉笑彎了腰，好像正等著人們?nèi)フ�。隨手摘一個(gè)果子，又酸又甜，可口極啦!秋雨一下，使得本來(lái)就好吃的果子更美味啦!
五彩繽紛的秋天讓人感覺(jué)神清氣爽，我愛這花香四溢、果香滿園的秋!
初中描寫秋天的作文 14
田里的稻谷成熟了，路旁的野菊開了，樹也開始落葉了，這是為什么呀?原來(lái)，是秋姑娘降臨人間了。秋姑娘用自己的手臂揮向人間的大地上，把人間變得五彩繽紛。是否想去看看，我就帶著你去散散步，看看人間的美麗風(fēng)景。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那么可愛，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”我低聲吟到道。哦，秋姑娘，把人間變成紅色的了�，F(xiàn)在正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓的稻子抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋姑娘把人間變成金黃的了。瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層層淡淡的金色。就在這百花凋謝的季節(jié)，秋菊卻傲霜怒放。
我家有一族銀妝素裹的白菊，這株菊花的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲，白嫩細(xì)膩的瓣，上短而下長(zhǎng)。上部的花瓣如同無(wú)數(shù)小手伸出，下部的'花瓣層層疊疊，像虬龍的爪子一樣剛勁有力，鵝黃的底兒泛著著清淡的光彩，色調(diào)是那樣自然、和諧。葉脈絡(luò)清晰，葉邊的小齒涂著一些紅暈。菊花那純白的顏色讓我知道了秋姑娘把人間變成了白色。樹，開始落葉了�？蔹S的葉子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”!哦，秋姑娘把人間變成了黃色。
散完步，我知道了秋天是五顏六色的。同學(xué)們，你們又懂的了什么?
初中描寫秋天的作文 15
秋天悄悄地走來(lái)了，它代替了炎熱的夏天。它漫步到樹梢上，樹枝便逐漸枯黃暗淡。連接的枝葉開始出現(xiàn)裂痕，它們好像在抱怨秋的來(lái)臨。秋接著漫步，來(lái)到一片生機(jī)盎然的青草上，停留好久，草逐漸低下了頭，鮮艷的花朵也隨之凋零，一切都顯得暗淡、凄涼。
孩子們?cè)诜艑W(xué)的路上開心地吵鬧玩耍、秋風(fēng)在他們的身邊拂過(guò)，如同母親的手撫摸著臉頰，褪去了夏風(fēng)的干燥，也沒(méi)有寒風(fēng)的冰冷。我漫步校園的小徑，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，隨香味望去，一百米處有一棵高大而芬芳的桂花樹。哦，原來(lái)秋來(lái)到這里了。彎下腰，拾起一簇掉落的桂花，芬香到處飄散。
天色逐漸暗了，屋外一片漆黑。風(fēng)撫摸臉頰，卻吹亂了發(fā)梢，好似在告訴我們秋來(lái)了。屋外蛙聲漸漸少去，蟬鳴聲也隱隱約約藏在樹中，夜晚也沒(méi)有夏日那份熱鬧非凡了。蟬的生命只有一個(gè)夏天，現(xiàn)在它們的生命已經(jīng)走到盡頭了吧。我不由自主地替它們感到惋惜。
山上的樹林枯黃了，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，葉子也就毫無(wú)抵抗地摔落下來(lái)。秋的`來(lái)臨吹散了樹葉，吹枯了原本青青的小草，吹萎了鮮艷嬌嫩的花朵——秋，讓許多生物都畏懼、埋怨。
秋，代替了夏天。在更換中，之前的許多事物被代替，變成了新的世界。人要像秋一樣，懂得舍棄，這樣才有像現(xiàn)在這樣擁有新容顏的秋天。
初中描寫秋天的作文 16
秋天的美是理智的——它不像春你們嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。所以我最喜歡秋天了。
在秋天，一片金黃鋪在田野上，像一片金色的海洋。這里的稻谷似乎和別處的不一樣。其它的都昂首挺胸，像田野里的士兵。可我們所割的'像他們的爺爺，頭低下去，腰也低下去，垂頭喪氣的，像活不久了。金黃的枯草布滿整個(gè)干旱、有裂痕的泥地。一不小心，就會(huì)踩到一個(gè)坑。被割完的草根像細(xì)小的竹筍，也像短矮的甘蔗。
秋天除了金黃色，也是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在一些綠葉子堆中，你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些小精靈藏在綠色世界里。你瞧！四季都開放的小雛菊也藏在著花花世界，紫色的野牡丹也藏在綠葉的間隙中。還有很多叫不出名字的小花，也身在其中。甘蔗在這眼花繚亂的植物中脫穎而出。你要比找花還有仔細(xì)。因?yàn)橐徊涣羯�，你就�?huì)以為是樹木，隨風(fēng)而過(guò)。黑黃的甘蔗各占據(jù)著自己的地盤。兩人的高度不相上下，黑色適合咬著吃，黃色適合榨著吃，到底誰(shuí)更好吃？樹上的橘子散發(fā)出一股酸卻帶有橘子特有的味道。酸酸甜甜的氣味飄散在空氣中，讓人常常先聞到再看到。
眾多植物都像在綻放著自己最后的光芒，盡管不是那么艷麗，卻有著自己的獨(dú)特色彩，這就是秋天，我已經(jīng)在植物身上尋找到了。
初中描寫秋天的作文 17
大雁排著“人”字形，拍打著雙翼，邊向南方趕路，邊向人們報(bào)告著秋天的來(lái)臨。
天空一碧如洗，猶如剛用清水洗過(guò)的藍(lán)手帕一樣，干凈、完美。
進(jìn)入樹林，放眼望去那楓葉紅的如火焰，不認(rèn)真看真像這棵樹著火了呢！還有些樹，整棵都黃了，樹葉就像金元寶一樣掛在樹上。但別以為秋天什么樹都變了哦！如墨綠的松樹，樹葉像不小心弄倒顏料變得墨綠墨綠的。
秋天最美的，要數(shù)田野了。稻田里的稻穗兒彬彬有禮的底下腦袋：“秋天你好呀！”這時(shí)，風(fēng)一吹，金色的海洋蕩漾起波浪，美極了！“啪_啪”大豆田里像突然放起炮竹“啪_啪”無(wú)數(shù)細(xì)小的'聲音在同一刻發(fā)出，如金色的火花燦爛開放。下雪了嗎？棉花地里一朵朵潔白無(wú)暇的棉花像沒(méi)有收拾的殘雪，又似乎香甜的棉花糖，天空中的云朵。
剛走進(jìn)果園你一定能感受到陣陣果香味兒。那黃綠黃綠的桔子唱著歌歡迎秋天的到來(lái)；柿子像燈籠一樣掛在樹上；葡萄們冷了，穿上紫襖但還冷，便互相依偎在一起；可愛的蘋果姑娘漲紅了臉蛋兒高興極了。
咦？好香的氣味呀！哦，原來(lái)是小巧的桂花在轉(zhuǎn)達(dá)著秋的信息。千姿百態(tài)、五顏六色的菊花驕傲得說(shuō)：“我多美呀！”
啊！美麗秋。啊！豐收的秋。��！充滿喜悅多姿多彩的秋��！我們永遠(yuǎn)記得你的美。
初中描寫秋天的作文 18
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。今天，媽媽帶著我，踏著入秋的足跡，找秋的身影。
清晨，我和媽媽來(lái)到公園，那天天氣很好，秋風(fēng)吹來(lái)，如同那一絲絲的沁涼的水向我的臉頰撲來(lái)，那感覺(jué)使人神清氣爽。走進(jìn)去，那開得五彩繽紛的菊花在秋風(fēng)的引導(dǎo)下，不停地向我招手，我仿佛找到了秋。再走進(jìn)些，那高大的梧桐樹，還有那枝上的葉子，就像一個(gè)個(gè)手掌一樣飄落下，仿佛在向我們招手，“再見了，我要去大地他的懷抱”。
一眨眼，就到了中午。那刺眼的'陽(yáng)光照射到了那金黃的銀杏樹，那葉子就像一把把小扇子，不停地向下落，仿佛要給那些在銀杏樹下休息的人招手，有些大膽的竟在空中舞起來(lái)了，真是一種美好的景色。楓葉也不甘落后，在秋風(fēng)的牽引下也順利來(lái)到了銀杏葉的舞場(chǎng)，一紅一黃真是世界奇觀。秋，似乎就在眼前。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)了他的召喚。我懷著愉悅的心情走進(jìn)家門，家門口那高大的石榴樹，那些火紅火紅的石榴，正在露著那“牙齒”你咬一口，就會(huì)有一股甜甜的味道在你的嘴里流動(dòng)。又一次讓我找到了秋。
我知道秋天不用找也會(huì)慢慢來(lái)到你的身旁，慢慢靠近你，讓你感到秋的存在。秋，你真美，“你”是四季中的主首，也是我們小朋友的秋天，如果沒(méi)有你，那火紅的楓葉就不會(huì)在“你”的引導(dǎo)下和銀杏比舞，如果沒(méi)有你，菊花將沒(méi)那么茂盛，如果沒(méi)有你……
初中描寫秋天的作文 19
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑可愛。清晨，你像個(gè)孩子踏著輕快腳步，去喚醒熟睡的人們，你在他們身邊輕輕的說(shuō)：“起床了！秋天來(lái)了！”
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩——天真靈巧。當(dāng)你走過(guò)樹林，一定會(huì)給樹木帶去金色的大衣。穿上大衣的葉子娃娃你看看我，我看看你關(guān)系高興極了，有的還從樹媽媽身上跳了下來(lái)，讓大地爺爺也披上了金毯。
秋風(fēng)，你是一個(gè)姑娘——溫柔恬靜。瞧，你正唱歌，來(lái)到秋天真熱鬧的地方——田野。秋谷綻放出笑容，靜靜地接受你的撫摸，愉快地和你一同上下波動(dòng)，好似滾滾波濤；膽小的玉米緊裹在小被子里，聽見你來(lái)，也伸出小腦袋，一眨眼，田野上，秋谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷！
秋風(fēng)，你是一位老者——慈祥安和。你飄到山坡上，把片片楓葉染成紅色。遠(yuǎn)望，宛如一片一片紅色的海洋與霞光融為一體。近看，又似一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，給人一種說(shuō)不出的.歡喜。
秋風(fēng)，你是秋風(fēng)，你是可愛的娃娃，播撒希望的種子；秋風(fēng)，你是成熟的少女，編織著收獲的竹籃；秋風(fēng)，你是慈祥的母親，收獲豐收的喜悅。
秋風(fēng)，你是那樣惹人喜愛，你的到來(lái)，就代表金色的豐收。
秋天�。∧闵衩氐纳适鞘裁�，粉的紅的還是綠的？不，都不是你是五彩繽紛的。
初中描寫秋天的作文 20
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！边@是劉禹錫對(duì)秋天獨(dú)特的見解，難道秋天以往的形象只能是悲涼的嗎?其實(shí)，換種角度了解秋天，便會(huì)有截然不同的看法。
秋天，候鳥向南飛去，很多人說(shuō)那是一種離別，但在我看來(lái)是在找尋自己的溫柔;秋天，樹上的葉子慢慢飄落，許多人說(shuō)那是一種死亡，但在我眼中它那是在尋找屬于自己最終的歸屬。人不也像候鳥、落葉一樣?這點(diǎn)我們不應(yīng)該替它們感到悲傷。
秋天的天空，是那么的藍(lán)，云朵像是棉花一樣點(diǎn)綴在藍(lán)天中，形成一幅天然的水墨畫，鳥兒在這水墨畫中緩緩飛行，真是一片祥和的景象。
秋天的樹，雖然不及春天那么有活力，也比不上冬天的樹那樣有意境，可是那樹上的果實(shí)是那么飽滿那么充實(shí)。夕陽(yáng)斜照在這些果實(shí)上遠(yuǎn)比艷美的花更加有意義。
秋天的人們好像全心投入了學(xué)習(xí)和工作，人們就像種子似的把自己撒在大地里。田間的農(nóng)民們臉上都帶有笑容，像是在互相炫耀自己的收成。那太陽(yáng)顯得更加燦爛了。秋天，有意思的事不多，但有意義的事卻不少。
秋天，像個(gè)淘氣的.孩子，用稚嫩的小手把田野涂得金黃。秋天，像個(gè)剛生出寶寶的媽媽，是偉大的，它愛撫著大地上的每一個(gè)孩子。秋天，是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的智者，它很成熟，帶著我們一起奮斗!
初中描寫秋天的作文 21
秋，慢慢的降臨。隨處都可見你那輕柔的身影；隨處可見你走過(guò)的地方而留下的痕跡。
走進(jìn)楓樹林，那一片片火紅的葉子被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上，放眼望去那落下的葉子宛如一條金燦燦的`地毯。抬起腳，走入那秋的世界，秋的海洋……
隨處找一塊干凈的石頭，仔細(xì)品讀自己最喜愛的一本書，偶爾從樹上落下幾片漂亮的楓葉，落在書上，輕輕地拂掉，繼續(xù)回味剛才精彩的故事。
合上書，起身去尋找?guī)灼鸺t的楓葉做精美的書簽，一邊輕輕地走著，一邊瞪大眼睛尋找自己一眼看中的美麗樹葉。彎腰輕輕得撿起它，擦一擦它身上的塵土，慢慢的夾入書里，繼續(xù)向前方走去……
樹林真的好靜，整片樹林只能聽見風(fēng)的聲音和我踩上那些干枯了的樹葉上的腳步聲，樹林似乎是沒(méi)有盡頭，而前方卻又充滿了神秘的氣息。
在樹林里，有時(shí)會(huì)吹來(lái)幾絲冰涼的秋風(fēng)，它們會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我忍不住打了一個(gè)寒顫，這是我總會(huì)在想：秋，你終于來(lái)了！
雖然秋風(fēng)瑟瑟，可是通過(guò)楓葉的縫隙，我依然可以感覺(jué)得到，也看得到那太陽(yáng)的溫暖，與太陽(yáng)向四周射去的光芒。
秋，在不知不覺(jué)中來(lái)臨到我們的身邊，等我們發(fā)覺(jué)時(shí)她已經(jīng)走了，我們看到的只是她留下的一些足跡而已。
秋，會(huì)讓農(nóng)民們開心不已，因?yàn)樗梢宰屴r(nóng)民們有一個(gè)大的豐收年。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋，更是一個(gè)播種的季節(jié)。讓我們?cè)谶@豐收的季節(jié)里，每天都擁有一個(gè)快樂(lè)，開心的心情！
初中描寫秋天的作文 22
仿佛一夜之間，樹上結(jié)滿了成熟的碩果，遍地金燦燦，這一切都在提醒著人們：秋天來(lái)了。你瞧：落葉跳著歡快的舞蹈，菊花彌漫著醉人的芳香，高粱卷起紅艷艷的秀發(fā)，稻田掀起金燦燦的浪花，蘋果嘴邊帶著微笑，梨兒臉上掛著喜悅……
秋風(fēng)是個(gè)浪漫的詩(shī)人。也許，在秋風(fēng)送爽的某一天里，你忽然發(fā)現(xiàn)天空那么藍(lán)，像一塵不染的藍(lán)寶石。陽(yáng)光依然燦爛，依然照亮每個(gè)角落。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那些秋云不像春云那般柔弱，不像夏云那么淘氣，也不像冬云那樣陰沉。她活潑、靈巧，充滿熱情和生命力。
秋風(fēng)是個(gè)聰明的畫家。她覺(jué)得秋天應(yīng)該是彩色的，所以她便給梧桐葉畫下了金色的睡衣；給楓葉設(shè)計(jì)了一套紅袍，那耀眼的紅色就像金色中燃燒的火焰。
秋風(fēng)不僅僅是個(gè)畫家，還是個(gè)高明的魔術(shù)師。她只要輕輕一吹，樹葉便紛紛飄落，猶如蝴蝶仙子在翩翩起舞。她們?yōu)t灑地?fù)u擺著衣裙，轉(zhuǎn)著圈，完成這生命旅途中最后一支華爾茲。
在秋雨過(guò)后，當(dāng)金色的`陽(yáng)光再次普照的時(shí)候，田野里，便會(huì)呈現(xiàn)出一派豐收的忙碌景象。收割機(jī)在金黃的稻浪中行駛，在稻田里撈起一罐罐金子。就連蜻蜓都在為傳播豐收的消息而忙碌著，歡笑著。
秋，一個(gè)充滿詩(shī)意，充滿遐想，充滿豐收，充滿喜悅而又有浪漫色彩的季節(jié)。
讓我們走進(jìn)秋天，愿秋天永遠(yuǎn)絢麗多姿！
初中描寫秋天的作文 23
秋天是個(gè)調(diào)皮的孩子，她躲躲藏藏，我就找啊找啊……
我在田野里找到了秋天。金色的稻田翻起了波浪，秋風(fēng)一吹，豐收的氣味撲鼻而來(lái)；稻谷彎下腰，仿佛是在友好地向我們點(diǎn)頭；小麥也豐收了，他在朝我們微笑，象在說(shuō)："我要謝謝農(nóng)民伯伯，是他的汗水，才讓我長(zhǎng)成這么茁壯！"高粱還舉起他那燃燒的火把，真威武啊！玉米笑哈哈，張大嘴巴，露出了那一顆顆黃黃的'牙齒，每一顆都胖胖的，真若人喜愛呀！
我在果園里找到了秋天。黃澄澄的梨子成熟了，他微笑著，在秋風(fēng)里搖落；大蘋果從頭到腳紅通通，身體又紅又大，一肚子香甜的果汁呀！榴蓮披上金黃的鎧甲，好象一個(gè)嚴(yán)肅的士兵；橙黃色的橘子又大又可口，真是恨不得上去咬上幾口，一定非常好吃！柿子象一個(gè)個(gè)小娃娃，在那兒笑嘻嘻，把臉都笑紅了。石榴把她那一排排整齊的牙齒露出來(lái)，真飽滿��！我想這味道一定又香又甜。
我還在小動(dòng)物的舉動(dòng)上找到了秋天，小螞蟻開始排起隊(duì)，一起出去找糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬；小燕子和家人一起飛往南方，大雁則排起"人"字形的隊(duì)伍飛往南方；小蛇正在準(zhǔn)備冬眠；小熊鉆進(jìn)了樹洞，躺下來(lái)，準(zhǔn)備舒舒服服的睡個(gè)大覺(jué)。
我終于找到了秋天這個(gè)孩子，她其實(shí)就在我們的身邊：她給大自然涂上豐富多彩的顏色，她用陣陣秋風(fēng)跟我們每個(gè)人打招呼：我在這里！
初中描寫秋天的作文 24
深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，剎那時(shí)，我感受到了秋天就要離我們而去了。怎樣才能把曾經(jīng)醉人的秋，永遠(yuǎn)珍藏呢？
我回到家中，讓爸爸開車?yán)胰タ辞铩?/p>
我們來(lái)到了樹林，樹上的葉子黃了，搖搖擺擺的從樹上飄落下來(lái)，就像一只飛舞的蝴蝶。最美的要數(shù)楓樹了，你看，一片片楓葉紅的就像火。我隨手摘了一片楓葉，我要把它珍藏起來(lái)，做書簽，慢慢感受落葉的美。我踏著厚厚的落葉，就像是踩著金黃色的地毯上，軟綿綿，舒服極了！這種感覺(jué)永遠(yuǎn)留在我心中。
我們來(lái)到了田野，金燦燦的小麥不見了，農(nóng)民伯伯已經(jīng)收割完了，一車一車的麥穗堆成山，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開。我用手機(jī)拍下來(lái)他們的笑臉，留存了豐收的喜悅。
我們來(lái)到了公園，菊花爭(zhēng)芳斗艷，一朵朵，一簇簇，大的，小的，看的.人眼花繚亂�？墒�，現(xiàn)在已經(jīng)深秋了，我好想留住這美麗的菊花。而我沒(méi)辦法呀，只好一個(gè)勁地嗅菊花的清香，把清香留在我的鼻腔里。
我們來(lái)到了果園，晚秋的果園更加迷人。你瞧，到處都掛滿了沉甸甸的果子，有金燦燦的橙子，黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋果——它們一個(gè)個(gè)張開笑臉等著人類去采摘。我各樣摘了幾個(gè)，多想再多摘幾個(gè)果子，多想留住它們啊。
瞧！我摸到了秋的葉脈，聞到了秋的清香，留存了秋的喜悅……秋色，秋景，秋夢(mèng)，秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)我的記憶里了，被我永遠(yuǎn)珍藏到心底了。
初中描寫秋天的作文 25
沙沙，沙沙……是誰(shuí)悄悄地來(lái)到了這兒？你是誰(shuí)？是你嗎？秋！真的是你嗎？對(duì)，就是你!
秋，你默默地來(lái)到我們身邊，你有何意愿/你從何來(lái)？從何去？你是為了讓我們看見你的美麗，還是要讓我們感受到你的來(lái)臨？我想這些都不是。你只是想讓我們不忽略你，才匆忙叫葉子變黃，再一片片落下。讓秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，使黃葉沙沙作響……
秋，你是多么美麗。你為何會(huì)認(rèn)為我們會(huì)忽略你這個(gè)美麗的季節(jié)?每當(dāng)你來(lái)到我們身邊，我們都會(huì)感覺(jué)得到你那特殊的寒意。雖說(shuō)你帶來(lái)的是寒意，但你卻很溫暖。你呀，小溪為你歌唱，每當(dāng)你來(lái)到我們身邊，小溪就感覺(jué)到了你，它流得越來(lái)越急。嘩嘩嘩嘩……你看，樹葉為你而掉落，每當(dāng)你來(lái)到這兒，大樹就會(huì)讓自己的.兒女：樹葉一片片地落下，讓他們歡迎你。每當(dāng)這時(shí)天地間就會(huì)是一片黃色，比往日更美了。秋，你這么美，你認(rèn)為我們還會(huì)把你忽略掉嗎？
秋，你知道你最美的地方在哪兒?jiǎn)�？不是地上的黃葉，也不是清澈的小溪。最美的實(shí)際上就是當(dāng)你的“歡迎隊(duì)”還掛在樹上時(shí)，你站在這棵樹下向天空仰望，這時(shí)你會(huì)看見藍(lán)天與黃葉相結(jié)合的美景。藍(lán)天就像海洋，而黃葉就像是漂浮在海上的島嶼。島嶼上也有一些“統(tǒng)治者”——小蟲子。它們就好像在全力保衛(wèi)自己的領(lǐng)土不被外來(lái)者所侵犯。
秋，你的美無(wú)與倫比，而你的活力也是一樣的。地上的螞蟻正忙著搬運(yùn)一堆堆戰(zhàn)利品準(zhǔn)備過(guò)冬用。它們的隊(duì)伍很整齊，也很有次序，每當(dāng)有一支隊(duì)伍回到巢。
初中描寫秋天的作文 26
太陽(yáng)不那么刺眼了，樹葉也漸漸泛黃了，沒(méi)有了知了的鳴唱，啊！秋天來(lái)了！
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們都說(shuō)秋天是金色的，可我確認(rèn)為秋天是彩色的，它給大地披上了多彩的衣裳。
楓葉由夏天時(shí)草一般的綠變成血一般紅，像一團(tuán)烈火，燒紅了一片遼闊的天空；銀杏樹被鍍成了一片太陽(yáng)般耀眼的金黃，樹下灑滿了金黃色的葉子，遠(yuǎn)望像鋪了一層厚厚的金色的地毯，踩在上面發(fā)出沙沙聲；松樹依舊展開自己翠綠的枝葉并結(jié)果。多么美麗而又多彩的秋葉��！
多彩的田野里，一望無(wú)際的稻田，一片片黃澄澄的稻穗隨風(fēng)起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋，又像是農(nóng)民伯伯在像我們微笑，一片豐收的景象；一片片棉花地，接滿棉桃，潔白的棉花像天上的白云掉落人間，又像層層的`白浪、像團(tuán)團(tuán)的香甜棉花糖；紅艷艷的小辣椒也成熟了，像一串串火紅的鞭炮；
秋天的果園也是多彩的，柿子樹上結(jié)滿了大大小小火紅的柿子，像一盞盞紅燈籠；蘋果寶寶漲紅了小臉；葡萄藤上的葡萄就像一顆顆美麗的紫色珍珠，讓我垂涎欲滴。在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的季節(jié)就是秋天。因?yàn)�，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)……
在秋天里，瓜果飄香，蔬菜鮮美，紅的黃的綠的，五彩斑斕，一派誘人的豐收景象。
走進(jìn)果園，你可以看到紅彤彤的蘋果掛在樹上，象一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠；黃澄澄的橘子象在密葉中的金星；又大又紅的桃子象一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了臉色；這些都是我們愛吃的水果。
來(lái)到菜園我們可以看見綠油油菠菜、油麥菜、黃瓜、豆角、白菜、西蘭花、各種營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜都成熟了。
田野里，放眼放去金黃的稻谷、紅艷艷的高粱，沉甸甸的壓彎了腰，等待著農(nóng)民伯伯前來(lái)收割。結(jié)實(shí)挺拔的玉米，筆直的站立在陽(yáng)光之下，象穿著綠軍裝的戰(zhàn)士們。
秋天還有許多的花朵，走進(jìn)花園香氣撲鼻，我看見了姹紫嫣紅的菊花、月季、玫瑰；婷婷玉立的百合、鳳仙花、一串紅；四季飄香茉莉花、茶花；聞著花香，仿佛我變成了一只勤勞的蜜蜂飛舞在花叢中。
啊，秋天是多彩的，我愛秋天。
我愛這美麗多彩的秋天！
初中描寫秋天的作文 27
每次放學(xué)路上，都能感覺(jué)到秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。雖然沒(méi)有春風(fēng)那么溫暖，沒(méi)有夏風(fēng)那么熾烈，但在我心中，卻是最美的。那種清爽，那種柔和，那種寧?kù)o，是無(wú)與倫比的。
原來(lái)，這就是秋風(fēng)，帶著她輕婉的腳步，與秋天融為一體。
“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！彼淙~歸根，死后也要為下一代貢獻(xiàn)營(yíng)養(yǎng)，這種無(wú)私的精神難道不足以使人敬佩嗎?
雨是細(xì)細(xì)的;雨是潔凈的;雨是清涼的。落到手上是那么地清爽，這，就是秋雨，棉棉而無(wú)聲，這，就是使我流連忘返的秋雨。
秋天的風(fēng)輕輕地吹拂著葉，葉飄著飄著，落入了我的心靈的湖泊，泛起一陣陣漣漪，嘴角不禁喃喃寒暄幾句——秋姑娘帶著風(fēng)、雨、落葉……緩緩向我們走來(lái)。
瞧，秋風(fēng)是個(gè)多美的'姑娘：她走過(guò)果園，青澀的綠蘋果一見了她，害羞得露出了紅彤彤的臉;她走過(guò)田間，金黃的麥穗一見了她，羞得低下了頭，只敢好奇地偷偷打量她;她走過(guò)花間，石榴與秋菊爭(zhēng)相展示自己的明艷，小小的桂花也為她送上了一份濃烈淡雅的“香水”。她偶爾也會(huì)耍耍小性子，把樹上所有樹葉都請(qǐng)下來(lái)陪她玩耍。落葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似與秋風(fēng)言語(yǔ)，又仿佛是一首優(yōu)美的曲子，在秋天中奏響山野……
秋天的葉也是值得我們欣賞的。瞧!那淅淅瀝瀝的落葉聲，正在你心中徜徉，使你慢慢跟著她翩翩起舞。樹下，不計(jì)其數(shù)的落葉在空中舞蹈著。地上的葉子到處都是，這一塊金地毯把大地點(diǎn)綴地玲瑯滿目。躺在上面，拾一片落葉，細(xì)細(xì)觀察那一條條縱橫交錯(cuò)的葉脈;望著藍(lán)天白云悄然無(wú)聲地移動(dòng)，這難道不是一種美好的享受?
就在這時(shí)，天空下起了綿綿細(xì)雨，我不由地連拍手叫好。撐一把傘，獨(dú)自在雨中徘徊，享受那雨中豪爽的境界。伸出手，雨滴在手上，涼涼的，癢癢的，讓人不得不馬上把手伸回，可是在這一種秋雨下停留，又何嘗不是一種美好的享受?
我是多么愛秋啊，踩著落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，靜靜地聆聽;我是多么愛秋啊，隨著秋風(fēng)，在人行路上肆意地奔跑;我是多么愛秋啊，希望秋能延續(xù)很久……很久……
初中描寫秋天的作文 28
秋天，一個(gè)讓人感傷的季節(jié)。
金黃色的道路上，來(lái)回地走著，不斷地徘徊。我希望這樣，能夠安撫我失落的心，我決定要拋棄自己的幼稚，我想要變的成熟，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己長(zhǎng)大了。
一陣強(qiáng)烈的秋風(fēng)掃過(guò)，陡然打斷了我的思緒，也吹落了這棵樹上的最后一片樹葉;剎那間記起了什么，趁它還沒(méi)掉落在地，我急切地伸出了雙手，看著它緩緩的飄入我的雙手，靜靜地躺在手心。對(duì)于我，那是一片承載著沉重記憶的樹葉。
記不清已經(jīng)過(guò)了多久，那個(gè)小時(shí)候的約定，你是否還記得?
你說(shuō)過(guò)，當(dāng)我親眼看見秋天里這棵樹上最后一片落葉掉落的時(shí)候，你就離我遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)不再管我。幼時(shí)賭氣的我，在秋天里，不論是刮風(fēng)還是暴雨，都天真地守候在這棵樹下，等待著，等待著那最后的落葉，那一片淘氣的樹葉在我面前飄落，因?yàn)槲沂嵌嗝吹叵朊撾x拘束，渴望自由，多么想立刻長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛離你的身邊。我是多么幼稚地想去贏得這個(gè)約定!
但換來(lái)的都是失望，那最后一片葉子總是在不經(jīng)意間悄悄地離去，一年又一年，從童年到了少年，樹旁的.草換了一茬又一茬。
不知不覺(jué)，時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息地感化我：從開始的生氣到見不到飄落的不斷失望，再到現(xiàn)在被命運(yùn)捉弄的無(wú)奈……我好像又想起了你對(duì)我的好，你的笑容，你的關(guān)心;讓我明白了你的嘮叨與批評(píng)，去回想起那些教育我做人的道理和與你在一起開心的日子。于是我幻想淡忘了那個(gè)幼稚的我與你定下的約定，也開始覺(jué)得那時(shí)的我是多么可笑。
我能收回與你定下的約定嗎?我還想在你的呵護(hù)下生活。無(wú)論是多么嚴(yán)厲的你，多么嘮叨的你，多么讓我不耐煩的你，我都想去一一感受。因?yàn)槟闶俏业耐甑目醋o(hù)者，引領(lǐng)我走上社會(huì)的導(dǎo)師。其實(shí)我知道你是希望我能變得有出息。所以，你才會(huì)狠下心來(lái)教育我，改變我錯(cuò)誤的地方。我知道……你的心其實(shí)要比我的要痛上好多倍。
這最后一片落葉，我將會(huì)把它收在口袋中，我不希望看著它掉落在地上，任人踐踏。我不想失去你的呵護(hù)，不想失去你對(duì)我的愛。即使現(xiàn)在的你已經(jīng)變得年老衰弱，即使你離開我的身邊，與我分隔兩地。我都不會(huì)讓那約定實(shí)現(xiàn)……
我繼續(xù)走著，向前走著，帶著落葉一起走著……
初中描寫秋天的作文 29
打開窗戶，遠(yuǎn)眺，秋的氣息撲面而來(lái)。一陣風(fēng)劃過(guò)，我不禁裹緊單薄的衣衫，感到了絲絲涼意……秋，在不知不覺(jué)中到來(lái)了。
抬頭看那緊挨我家東邊的幾棵行道樹，有幾棵依舊蒼翠欲滴，也有的葉子已成黃色，隨著瑟瑟的秋風(fēng)簌簌地落下，鋪在彎彎曲曲的小徑上。他們奔跑著，跳躍著為自己終于擺脫樹媽媽的懷抱而喜悅。
不遠(yuǎn)處的小草看到這一切，當(dāng)然也不甘示弱，他們也偷偷地?fù)Q了件新衣，嫩黃嫩黃的，好似一塊金色的海洋，又有如一張黃色毛絨地毯，他們歡笑著，翻滾著，此起彼伏，十分壯觀。
瞧，正南方離我家最近的小院里，菊花正在努力地綻放，如一位高貴的皇后挺直了身板，迫不及待地向人們展示那妖嬈婀娜的身姿，那大大的花朵卷曲的花瓣，一層包著一層。紅菊花開得最盛，像大片的火燒云，又是映照人間的夕陽(yáng)紅。白菊花也毫不遜色，潤(rùn)白的花瓣豐盈如玉，淡雅、悠閑。我站在窗前，此時(shí)一股清香從南院飄來(lái)，真是沁人心脾��！
舉目向南望去，果園里的柿子樹、山楂樹、石榴樹、蘋果樹……你不讓我，我不讓你，都掛滿了沉甸甸的果實(shí)，就像一串串小鈴鐺隨風(fēng)飄蕩，散發(fā)出陣陣誘人的香甜�；鸺t的石榴長(zhǎng)在高低不一的樹上，零零星星，像寶石、像星星，還眨呀眨的。果園里人頭攢動(dòng)，歡笑聲傳入耳畔，那是農(nóng)民伯伯正在收獲自己的勞動(dòng)成果呢！我趴在窗邊望著香飄十里的'果實(shí)，舔了舔嘴邊的口水，還真有點(diǎn)忍不住想沖上去飽餐一頓呀！
緊挨著我家西邊的公園里，一群七八歲的孩子們?cè)诹锉�，你追我趕的勁頭寫滿了頑皮。秋風(fēng)帶著絲絲涼意隨著他們奔跑著，像母親的手撫摸著他們的小腦瓜，為他們拂去滿額的汗珠。他們銀鈴般的笑聲引來(lái)幾位老者的陣陣掌聲，又給蕭瑟的秋增添了幾分生機(jī)與活力。
我把頭伸向窗外，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，飄著幾朵白云，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。我輕閉眼睛，吸一口潔凈的空氣，頓時(shí)神清氣爽。一切都是那么美好，那么詩(shī)情畫意，我不禁沉醉于其中！
我喜歡明媚的春，我喜歡熾熱的夏，我也喜歡含蓄的冬，但我更戀一片秋，一片令人向往的秋。
初中描寫秋天的作文 30
秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間。
田野里，一個(gè)個(gè)豆莢顯得那么豐滿，金黃色的表皮，讓人想起燦爛的陽(yáng)光，在風(fēng)的吹動(dòng)下，“嘩啦啦，嘩啦啦”，好像在說(shuō)：“歡迎你！”現(xiàn)在，小小的豆莢再也容不下豆子們了，“啪、啪、啪”接二 連三地蹦了出來(lái)，這個(gè)跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那個(gè)跳得更遠(yuǎn)，它們使勁的往前跳，希望能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。而豆莢媽媽則立在那里看著自己的孩子，快樂(lè)地拍起了手“嘩啦啦，嘩啦啦”。
那邊的火炬手也準(zhǔn)備好了，它們可是要參加2008奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的。你看，那一顆顆高粱舉著紅色的火把，那樣神氣，那樣精神，只等著裁判一聲令下，它就會(huì)奮力前進(jìn)，爭(zhēng)取第一名，為朋友增光添彩 。
嗯？什么味呀！不是農(nóng)家做飯的菜香，也不是女兒家用的香水香，更不是花兒的芳香，原來(lái)是果園的'果子香。
看，蘋果樹上的蘋果，個(gè)個(gè)都是那么大，像嬰兒玩的小皮球，又像小孩子們玩的大沙包。蘋果是紅色的，淺淺的，比淺紅稍深一些，那種紅是在畫家的調(diào)色板上很難調(diào)出來(lái)的。問(wèn)一下，味道太美妙了， 有點(diǎn)像奶酪的味道，又有點(diǎn)牛奶的味道，真讓人垂涎三尺。咬上一口，脆脆的，甜甜的，非常好吃。
再看看葡萄，水靈靈的，像一顆顆紫水晶，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮，象一只只明亮的眼睛。吃一顆又酸又甜，甜中帶點(diǎn)酸，非常解渴。
還有那黃澄澄的柿子，金黃色的鴨梨，黃綠色的橘子……
在這一幅金秋圖畫中，最好看的要數(shù)農(nóng)民們的收割圖。
田野里，每個(gè)人都在忙碌著。你看，老爺爺、老奶奶都手拿籃子，在田地里撿著收割后留在田野里的大豆、花生，臉上印著笑容；叔叔、阿姨們都忙著，他們開著拖拉機(jī)，有的在收割田里的莊稼，有的 在耕地準(zhǔn)備種麥子，一個(gè)個(gè)笑得樂(lè)開了花；小孩子們?cè)谔镆袄飽|跑西逛，有的給大人幫忙，有的是在幫倒忙，豐收的果實(shí)成了孩子們的玩具。整個(gè)田野里，每個(gè)人的臉上都抑制不住那份豐收的喜悅。瞧 ，他們笑得多甜呀！
秋天，帶著豐收來(lái)了，又帶著人們的歡笑走了。對(duì)秋天來(lái)說(shuō)，人們的歡笑比任何禮物都要珍貴。
我愛秋天的田野，更愛創(chuàng)造這美麗田野的人們。
初中描寫秋天的作文 31
一年四個(gè)季節(jié)，在江南，是沒(méi)有明顯界限的。春與秋都來(lái)的輕輕悄悄。冬與夏來(lái)得猛烈。
而我，是偏愛江南秋天的到來(lái)方式。
悄悄地，慢慢地，一小片一小片地，小草開始穿上了黃外套，秋天不知不覺(jué)就在你身邊了。
一切都是那么那么的寧?kù)o，沒(méi)有了春天的那生機(jī)勃勃，沒(méi)有了夏天那旺盛的熱情。那些含蓄與濃烈都被秋妹妹一腳踢到世界的邊緣去了。她只喜歡靜靜地變化著，靜靜地享受著。
秋常會(huì)以隆重的儀式感展覽秋天的豐收——紅紅的楓葉，金黃的銀杏，遍地的枯葉，就是這隆重的儀式裝點(diǎn)。
那果實(shí)呀，悄悄地從果樹枝丫間露出個(gè)頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎每棵果樹上都掛著無(wú)數(shù)五彩的小燈籠。一大片一大片滿是的。倘若那果子熟了，咬上一口，酸酸甜甜，美味可口，讓人回味無(wú)窮。
家鄉(xiāng)的落葉也是另一番風(fēng)景。尖細(xì)的松針、蒼綠的樟葉、火紅的楓葉，你不讓我，他不讓你，都張滿了天空，也毫不謙讓地鋪滿了大地。黃的黃，綠的綠，紅的紅。不覺(jué)得蕭瑟，反倒有很多的壯烈。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里彌漫著秋天獨(dú)有的“香水味”。落葉下成千成萬(wàn)的昆蟲還在努力工作，大小蝗蟲謀劃著自己的'寒冬計(jì)劃。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”不錯(cuò)的，一粒種子，就是來(lái)年一片綠油油的秧苗，就是一片白花花的大米。你看，田野里糧食更是滿田地：雜類兒，玉米，高粱，大米，白白黃黃，都在炫著秋天帶給他們的禮物。
風(fēng)，她似乎不怕累，毫不嫌棄農(nóng)夫身上的汗味，反而裹挾著這農(nóng)夫日日夜夜，不辭勞累的汗水氣息，混著用汗水換豐收的喜悅，四處傳訊：豐收了！豐收了！黃澄澄的小麥；紅彤彤的蘋果；連那滿地的落葉，似乎也變得有情韻起來(lái)。家家戶戶的臉上，都開心地咧著嘴。
秋蟲呢喃，秋葉靜美。大雁南飛，小麥成熟，動(dòng)物準(zhǔn)備冬眠了。歲月輪回，演繹著生命的榮衰。
秋天是個(gè)溫吞的女子，不急不緩，不冷不躁，靜靜地走過(guò)我們的身邊，
秋天也是個(gè)寬容的智者，不言不語(yǔ)，不離不棄，每年都送我們一場(chǎng)豐收的喜悅。
秋天更是個(gè)裝滿結(jié)局的神話，無(wú)數(shù)的生與滅都在這里決定輪回。
淡而不俗，靜而不死，這就是秋啊，我這江南輕輕悄悄的秋，怎么什么時(shí)候又過(guò)去了呢！
初中描寫秋天的作文 32
偉大的藝術(shù)家奧古斯特·羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覜Q定在這個(gè)星期六擦亮自己的雙眼，去鄉(xiāng)村尋找秋天的美!
我自小是在農(nóng)村生活的，所以到城市讀初中的時(shí)候很不習(xí)慣，因?yàn)槟抢飼r(shí)刻車輛川流不息，喧囂熱鬧，這對(duì)于我從小喜歡安靜的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種折磨。所以在這個(gè)星期六，回鄉(xiāng)村尋秋，簡(jiǎn)直是一種美好的享受。尋秋的第一站，我就決定去村邊的堤壩。
溫暖的秋陽(yáng)下，柔和的陽(yáng)光灑滿了這片土地。村口的大槐樹葉子都快落光了，但發(fā)達(dá)的枝干使其一點(diǎn)也不孤單。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹起，地上的落葉霎時(shí)飛了起來(lái)，開始在空中翩翩起舞，不過(guò)溫暖的大地母親才是它們的最終歸宿。我相信明年的春天，這棵大槐樹將會(huì)變成一把大綠傘，為人們遮艷陽(yáng)，擋風(fēng)雨。
邁開腳步，大步向前走，途中路過(guò)了一片田野，沒(méi)想到這片普通的田野牢牢的抓住了我的.眼球。雖然已經(jīng)到了萬(wàn)物蕭瑟的秋季，但是我仍能感受到它的勃勃生機(jī)。我開始駐足觀望，一切是那么的熟悉，但又是那樣的陌生。結(jié)實(shí)飽滿的玉米粒撐破了衣服，開始窺視整個(gè)田野的豐收景象，它的紅纓子在秋風(fēng)中不斷搖曳著。田間的柿子成熟了，紅的那般耀眼，比起北京香山楓葉的紅毫不遜色。微微踮起腳尖，摘下一片葉子，看著它清晰的紋路，黃綠相間的身軀，我陷入了沉思，這時(shí)的柿子葉絕不會(huì)打擾我，只會(huì)陪我一起沉默。
瓜地里的那個(gè)土房子仍然佇立在那兒，雖然在風(fēng)雨的摧殘中有些變形，但我仍然十分喜歡它。因?yàn)樗休d了我童年的歡聲笑語(yǔ)，承載了我童年的美好幻想。
還記得那時(shí)候，我們一群小孩子最喜歡的就是揣著鮮甜的棗和水嫩嫩的花生在那里過(guò)家家。那時(shí)我們的領(lǐng)頭者——小芳姐給我們每個(gè)小孩子分配任務(wù)：你去拾干柴，你去碼灶臺(tái)，你去起火……待我們每個(gè)人都弄得臉和手黑漆漆的，美味的烤花生才熟了。我們小孩子一點(diǎn)都不怕燙，直接用手撥開就吃。
在這呆到夕陽(yáng)西下，我才邁著雙腳回去。我想我已經(jīng)不需要去堤壩了，田野和老房子已經(jīng)讓我找到了秋天的美，也讓我找回了小時(shí)候的美好回憶。
還是那句話，生活中我們只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
初中描寫秋天的作文 33
酷暑遠(yuǎn)去，那亮得耀眼的綠色也漸漸沒(méi)了生氣，似乎趁著夜色在苦悶著臉向同伴們告別。獨(dú)自一人走在回家的路上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，路邊的大樹搖晃著，枝頭的枯葉極不情愿地飄向地面，落在我的身上。抬頭凝視天空，灰蒙蒙的天空以沉默回應(yīng)著我的目光。在那天空的一角，一個(gè)灰影晃過(guò)我的眼睛，遵循著它的軌跡，隨它一起停在長(zhǎng)椅上。
那是秋日里的鳴蟬——顫顫巍巍的翅膀、不時(shí)抖動(dòng)一下的腿都表明它命不久矣。
看到這一幕，我的心情開始沉重、頹唐。正當(dāng)我顧影自憐時(shí)，一聲短促但又有力的蟬鳴驚醒了我。循聲望去，正是它。它抖動(dòng)著自己的翅膀，演奏出生命中最后也是最堅(jiān)毅的離歌，奏響生命中最美的旋律。我被這振奮的歌曲所激勵(lì)，重又站起身來(lái)，掃除心頭的陰霾，向家的.方向走去。
今夜的月圓了，月色如水，給靜謐的夜刷上了一層柔和輕盈的白光，更顯出夜的寂寞。既沒(méi)有夜起南風(fēng)花香飄四周，也沒(méi)有知了不知疲倦的夜夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。偶爾撫摸過(guò)面頰的微風(fēng)，滲著青草孤單幽怨的味道，訴說(shuō)著片葉只花的凄涼和秋夜遼闊蒼穹下的無(wú)盡讕語(yǔ)。
又是一個(gè)中秋佳節(jié)，無(wú)數(shù)人團(tuán)聚一堂，也有無(wú)數(shù)的人翹首以盼親人的歸來(lái)。水面如銀鏡般倒映著天空，有多少文人墨客觸景生情，寫下一篇篇千古絕句？
“人有悲歡離合，月有陰晴殘缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
秋之夜，思之夜。
秋天，一般都是離別的日子，是憂愁的日子�？稍诒瘺鲋�，又會(huì)有著什么呢？
秋風(fēng)又起，樹葉悟出生命的價(jià)值：楓葉又紅，蟬漸漸停止了鳴叫；白楊凋零，只只蝴蝶投入大地的懷抱。
葉，從新綠到翠綠，再?gòu)拇渚G到深綠，最后漸漸枯黃，直至落葉歸根。這也就是人的一生。世界因生命而美好，但生命不是無(wú)限的。我們無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬生命的長(zhǎng)度；我們無(wú)法把握生命的高度，但可以去增加生命的容積……
以寧?kù)o去坦然面對(duì)那場(chǎng)即將來(lái)臨的秋，人生的考驗(yàn)又何嘗不是如此？
在悲涼之后，是希望，是落紅，是無(wú)私，是默默奉獻(xiàn)……
初中描寫秋天的作文 34
秋是怎樣的？又在哪里呢？
大雁慢悠悠地飛來(lái)告訴我：“秋在田野上，她是金黃的！”
田野上，是一片金黃的海洋。稻谷們都披上了金色的衣裳，個(gè)個(gè)顆粒飽滿，充滿了太陽(yáng)公公的愛和秋雨姐姐的撫育。哦！原來(lái)是秋帶來(lái)的谷穗。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，稻谷們向秋風(fēng)哥哥鞠躬，輕輕地掀起金黃的海浪。農(nóng)民伯伯們擦了擦頭上的晶瑩的汗珠，對(duì)著稻谷欣慰地笑了笑，嘴里偶爾傳出了幾首不成調(diào)的小曲兒。他們個(gè)個(gè)都揮舞著鐮刀，割下了滿懷的好心情，稻谷也開心極了，牽著秋風(fēng)一起舞蹈。太陽(yáng)暖烘烘的，金黃的稻谷在陽(yáng)光下閃耀出金色的光芒，照得農(nóng)民伯伯的心田溫暖無(wú)比。我仿佛也是一根金黃的稻谷，被一顆顆又大又白的米粒壓彎了腰，跟隨伙伴們一起歡呼，一起舞蹈。我感謝秋的恩賜，讓這些勤勞的農(nóng)民伯伯們有了大豐收。當(dāng)我看到這幅情景時(shí)，又深深地陷入了深思：秋，難道你真的是田野中的那一片金黃嗎？
這時(shí)，小松鼠跌跌撞撞地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“秋在山崗上，她是火紅的�！�
山崗上，滿地火紅的楓葉，沾著點(diǎn)點(diǎn)霜露，這是一片朦朧的美，仿佛是給山林穿上了一層紅色的厚衣裳，迎接著秋天的到來(lái)。楓葉寶寶都離開了楓樹媽媽，投入大地媽媽的懷抱，“真是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”她開心地叫道：“太好了！我的孩子們又獲得了重生�！币蝗河慰统@邊走來(lái)，他們贊美和歌頌楓葉默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這是為什么呢？我更加疑惑了：
秋，你是山崗上的那火紅的衣裳嗎？
走著走著，我來(lái)到了果園。進(jìn)入果園，首先映入眼簾的是一個(gè)又大又紅的蘋果，卻被淘氣的秋風(fēng)硬生生地拽了下來(lái)，重重地摔在了地上；還有一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子，大的'大，小的小，令人見了垂涎三尺；還有化著濃濃紫光妝的小葡萄；穿著條紋衣的大西瓜，總挺著一個(gè)大肚子，驕傲地躺在草叢中……果園里面格外地?zé)狒[。望著這些五彩繽紛的果子，我似乎悟出了什么：
哦！對(duì)了！秋，你無(wú)處不在，果園、山崗、田野都有你的氣息。秋，你是五彩的，給人帶來(lái)了滿懷的詩(shī)情畫意……還夾雜著一絲收獲的氣息。
醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，哦！原來(lái)是一場(chǎng)秋的夢(mèng)。走到書桌前，寫下這美麗的夢(mèng)。
初中描寫秋天的作文 35
秋天是溫柔的，因?yàn)樗且晃缓吞@可親的母親；秋天是多情的，因?yàn)樗心敲炊嗟漠a(chǎn)兒；秋天是秀麗的，因?yàn)樗侨缁ㄋ朴竦拇号�；秋天地含蓄的，那曠野，那長(zhǎng)煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那常溶溶夜色中的'陣陣馨香中的縷縷歌音……
無(wú)不如詩(shī)、如畫、如歌、如夢(mèng)，在我的心頭縈繞，牽動(dòng)著我一片悠悠的遠(yuǎn)思。在秋風(fēng)的陪伴下，我和爸爸媽媽來(lái)到一個(gè)村莊做客。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的稻田翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田野上。近了，我看清快成熟的稻谷，沉甸甸的，壓得稻子直不起腰來(lái)�？墒�，它們還是使勁地隨風(fēng)搖擺，似乎在為金色的秋天舞蹈。順著小路，我們來(lái)到了村莊，看見了許多戶人家。路的兩旁，種著許許多多的果樹，樹上結(jié)著果實(shí)。有柿子、蘋果、石榴、桔子、紅棗……
還有一些辣椒樹。小路上有一位叔叔正在搬玉米。叔叔的頭上，有兩只小鳥，好像一只公的，一只母的正叼著好幾條蟲子，準(zhǔn)備回巢把蟲子給兒女們吃。叔叔前面，有一座房。我正幫著新認(rèn)識(shí)的朋友——阿成哥拿著辣椒。阿成哥手腳麻利，三兩下就爬上了辣椒樹。我在下面接著一串串辣椒，由于我的個(gè)子太矮，所以要站在椅子上才能夠著。阿成哥的弟弟小文，正在一邊喊“加油”呢！而媽媽去幫李嬸理玉米。不久，又多來(lái)了幾個(gè)阿姨幫忙。村的中間有兒棵辣椒樹，聽爸爸說(shuō)，這幾棵辣椒樹都是種，每個(gè)百姓的家里也要掛幾串。辣椒樹下，有一對(duì)夫婦正把一些稻谷、高梁、小麥……
往屋頂上面曬。下面，又有一群婦女正在整理玉米，而一些小雞正在“咯咯咯”的叫，好像也在為這豐收的季節(jié)歡呼雀躍。往后，還有一片果園。黃澄澄的鴨梨，像一只只調(diào)皮的葫蘆；柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭；葡萄像一顆顆瑪瑙一樣，點(diǎn)綴著秋天的色彩；而那大大石榴笑得咧開了嘴，露出了紫紅色像牙醫(yī)一樣的果實(shí)，那一顆顆紫紅紫紅的粒兒，在陽(yáng)光下，更顯得晶瑩閃亮，就像鑲嵌在金盤子上一樣美麗。在這碩果累累、秋高氣爽、落葉蕭蕭的季節(jié)里，我不僅想到了王建的詩(shī)句：中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。我被這金色的秋天感染了，陶醉了。��！我愛這豐收的、金色的秋天。
初中描寫秋天的作文 36
常聽大人吟詠“自古逢秋悲寂寥”，我卻覺(jué)得“一年好景在于秋”。秋天自有她獨(dú)特的美麗，秋風(fēng)送爽是她，秋色宜人是她，碩果累累也是她……
秋天是沉靜而典雅的，她會(huì)以一種獨(dú)特的、優(yōu)美的姿態(tài)，展現(xiàn)在世人面前，讓人陶醉其中，無(wú)法自拔！
秋風(fēng)不像春天那么溫柔，夏天那么燥熱，冬天那么刺骨，那是一種清涼舒適，心曠神怡的感覺(jué)！春天的風(fēng)將枝葉拂綠了，而秋風(fēng)則用她的巧手將樹葉悄無(wú)聲息的染黃。秋風(fēng)還是多變的，有時(shí)是那一群翩翩起舞的黃葉，有時(shí)是那微微輕搖的柳樹的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)是那撫摸著我們臉頰的輕柔面紗。就是這樣多變的她，為人們帶來(lái)了收獲與喜悅！
秋雨是這個(gè)季節(jié)的貴賓，因?yàn)樗墒鞂庫(kù)o，鮮少露面。她不像春雨那么浪漫，夏雨那么熱烈，冬雨那么空靈，別有一番滋味。她能滌蕩內(nèi)心的雜蕪，撫平內(nèi)心的憂傷，她就是心靈的潔凈劑�？粗�，會(huì)感到十分安心。走出家門，又會(huì)看到一番別樣的風(fēng)景；被雨沖洗過(guò)的路面十分干凈，葉子水潤(rùn)發(fā)亮，一切都十分潔凈。聽“颯颯颯”那是秋雨的`聲音，仿佛就是一曲高雅、神圣、純潔的名家演奏曲，每一聲都敲擊在你的心上。閉了眼，一邊聽，一邊靜下心來(lái)，仿佛一下子和雨融為一體，讓你真正感受到無(wú)憂無(wú)慮平靜詳和。
秋風(fēng)、秋雨是秋收的報(bào)信使者。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的稻穗像金子一樣鋪滿田間地頭；粒粒飽滿的高粱漲紅了臉；一眼望不到邊的果園里，又大又圓的紅蘋果像孩子的笑臉；葡萄架下掛滿了一串串瑪瑙般的果實(shí)，有綠的，有紫的，晶瑩剔透，咬一口香甜的汁水四濺；還有這撲鼻的香甜氣息，是哈密瓜托風(fēng)捎來(lái)的……田園大地傳來(lái)了陣陣歡歌笑語(yǔ)，好一派美麗的畫卷。豐收的喜悅和閑暇時(shí)的放松疊加在一起，就是秋天給人們的全部美好。此時(shí)恰逢中秋節(jié)，人們可以利用節(jié)假日的美好時(shí)光，和親人們闔家團(tuán)聚，也可以隨家人們?nèi)敉庑蕾p這迷人的秋色美景。這樣一個(gè)秋高氣爽瓜果飄香的季節(jié)，怎么能不令人陶醉呢？！
��！秋天，高雅的秋天，豐收的秋天，幸福的秋天，你永遠(yuǎn)是我心中最美麗季節(jié)！
初中描寫秋天的作文 37
期待著，期待著，落葉飄了，秋天的氣味濃了。
池塘不知不覺(jué)地靜了下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)漣漪也沒(méi)有，像小姑娘的臉，沒(méi)有一絲的皺紋與褶斑，光滑得似乎有了珍珠般的光澤，樹葉兒黃了。一片片地向池塘中飄去，使我想到了龔自珍筆下的紅花兒“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。雖然這一池落葉不及那紅花一般凄美，但也著實(shí)有幾分韻味兒的。澈澈潭水與汪汪落葉似乎融為一體，在暮暮秋陽(yáng)中成了一片瑟瑟年華，那色彩如同老婦人的一塊手帕，飽吸了四季的時(shí)光，成了流年空隙中的一件古董。靜寂一片的時(shí)候，金魚也像本來(lái)就應(yīng)該似的，在水下、落葉底，嬉戲游耍，偶爾驚起的一點(diǎn)波浪也在光下，理所當(dāng)然地越蕩越淺，直至?xí)為_消失，然后如同從未出現(xiàn)一般，平靜如初。
抬眸中，一下便望見滿樹柚子，一個(gè)個(gè)披青素衣，插綠步搖，叮叮鐺鐺地奏著，跳著，一笑便是滿面清香，顏容傾國(guó)。孩子們總想摘，但總未能抱得美人歸，卻倒也使它成了園里最自然的景觀。有人說(shuō)那是觀賞柚，不好吃，但也并不是每次走近都想剝開它的衣服，去一注它的美麗，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喜歡望上幾眼，看它從小小的、青澀的小孩，長(zhǎng)成亭亭少女，只是喜歡去聞一下那香氣，只是想知道收獲的樣子�。∵@樣，秋天的味道校園里有，收獲的味道校園里也有，一切甚好！
歡笑聲不絕于耳，孩子果真是一個(gè)個(gè)秋的使者，他們滿手歡笑，滿臉生機(jī)，在校園里跑著，在校園里跳著。揮舞那彩棒，把校園渲染成屬于秋天的，落葉舞了起來(lái)，柚子香了起來(lái)，池塘是展臺(tái)，魚兒是伴舞，而是這場(chǎng)永不散場(chǎng)的話劇的主角！也請(qǐng)聽！那兒傳來(lái)了瑯瑯書聲，原來(lái)是一教室孩子正在忘情朗讀呢！“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，他們微閉雙眼，嘴角抬起了個(gè)淺淺的'笑，一手捧書，還搖頭晃腦，這架勢(shì)也有如那古時(shí)的狀元郎，口若懸河地談天論地呢。果真，這秋雖不及春意來(lái)得暖，卻美得讓人忘懷于此，可這些孩子雖窗外一片似水流年，但并不戀戀不忘，因?yàn)榍锾斓拿纴?lái)自于時(shí)光，他們要把握時(shí)光不讓秋天成為遺憾。不如在這么美妙的季節(jié)，撫一片落葉夾在書里，讓時(shí)光不悔。
秋天像畫盤中的金色顏料，美麗閃耀；秋天像扎著麻花辮的小姑娘，手中挽著的籃子里滿是歡笑；秋天像一陣爽鳳，來(lái)去匆匆，從不駐留，卻贈(zèng)人滿鼻果香。
初中描寫秋天的作文 38
我的家鄉(xiāng)在河北省臨城縣的一個(gè)小山村——孟家莊，那是太行山腳下一個(gè)山清水秀的地方。不知道孟家莊因何而得名，據(jù)爸爸說(shuō)問(wèn)過(guò)村里老人，也沒(méi)人能解釋清楚，但是一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象是全村400多戶，沒(méi)有一家姓孟的。
村莊一面傍山，三面環(huán)水。西面是連綿起伏的小山丘，山丘的后面是巍峨的太行山。山丘上有祖輩們開荒栽種的各種各樣的樹，有核桃樹、蘋果樹、板栗樹和柿子樹等，還有野生的杏樹、桃樹、酸棗樹和一些不知名的樹。早春3月，先是杏花盛開的時(shí)節(jié)，漫山遍野杏花爛漫，春風(fēng)吹來(lái)，飄飄灑灑，十里聞香，美不勝收。緊接著，桃花、槐花、蘋果花等等各種各樣的花兒競(jìng)相開放，姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，香氣撲鼻。蜜蜂和蝴蝶被這群芳吐艷的景象吸引來(lái)了，忙碌著為它們傳播花粉，同時(shí)了樂(lè)壞了蜂農(nóng)們。喜歡早游的游客們也爭(zhēng)相前來(lái)踏春，這座山變得生機(jī)勃勃、蓬蓽生輝。最讓我大開眼界的是，到了五六月板栗樹開花，碩大的樹枝上，像極了爬滿毛毛蟲，密密麻麻，層層疊疊，不認(rèn)識(shí)的人會(huì)因?yàn)楹ε露h(yuǎn)離它。夏天的時(shí)候，由于這里河水清冽、植被茂密，是避暑的天堂。樹林里、山丘上、小河邊隨處可見三五成群游玩的人們。我最喜歡的是家鄉(xiāng)的秋天，到了秋天果實(shí)相繼成熟了，核桃裂開了青皮，砸開硬殼，果肉飽滿鮮美；蘋果一個(gè)個(gè)又紅又大掛滿枝頭，咬上一口脆甜多汁；板栗圓圓滾滾，顆粒飽滿，像一顆顆瑪瑙灑落滿地；柿子紅彤彤的掛在枝梢上，一陣秋風(fēng)過(guò)后，搖搖欲墜，像極了萬(wàn)家燈籠。人們滿懷豐收的.喜悅，小心翼翼地摘下果實(shí)，運(yùn)到城里叫賣。真想“十一”小長(zhǎng)假回去，再嘗嘗那些香甜可口的果實(shí)！家鄉(xiāng)冬天銀裝素裹，田野、遠(yuǎn)山、房前屋后是雪白雪白的，人們大都躲在屋里暖和著。
村莊的南面和北面有兩條小河，交匯到村東后向東流去，爸爸說(shuō)是臨城縣母親河——泜河的支流。小河常年溪水流淌，河水清澈見底，魚蝦游來(lái)游去。記得那年夏天，在父母的幫助下我和表妹捉來(lái)三只螃蟹，它們神氣十足地晃動(dòng)著大鉗子，仿佛在說(shuō)：“嘿嘿，看看我的大鉗子，你怕不怕？”它們那耀武揚(yáng)威的樣子，讓我們都忍不住笑了起來(lái)。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)清山綠水畫一樣的地方，是一個(gè)讓人依戀的地方。
初中描寫秋天的作文 39
秋天，是一個(gè)天朗氣清，秋高氣爽的季節(jié)�？粗@么好的美景，我的心情也隨即好轉(zhuǎn)，真可以稱得上是喜出望外。
當(dāng)太陽(yáng)公公把下午那第一束陽(yáng)光撒向大地時(shí)，我早已笑容滿面哼著小調(diào)走在上學(xué)的路上。你可能會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)“為什么我會(huì)如此興奮呢？”
告訴你吧，我們今天第三節(jié)課要發(fā)隊(duì)杠咯！你可別小瞧了他，這對(duì)杠在我們班可金貴呢！他代表了榮譽(yù)，智慧，把他戴在胸前，你會(huì)因此而感自豪，你會(huì)受人尊敬。可以說(shuō)，他就是一塊寶，人人都想要，自然，我也在內(nèi)。雖說(shuō)我被同學(xué)們稱為幫上不愛慕虛榮的女生
，但俗話說(shuō)得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我對(duì)夢(mèng)寐以求的一杠會(huì)不會(huì)拿到手呢？天底下每個(gè)人都會(huì)有私心，誰(shuí)都希望自己在同學(xué)們和老師們心中留下好印象，誰(shuí)能對(duì)天發(fā)誓“自己從小到大沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)羨慕，爭(zhēng)強(qiáng)好勝？”
雖然我知道，自己沒(méi)有多優(yōu)秀，但至少我付出了，即使沒(méi)有對(duì)杠，我依然會(huì)努力學(xué)習(xí)
來(lái)到學(xué)校，終于熬到了第三節(jié)課，懷著激動(dòng)心情的我已經(jīng)迫不及待見到老師了。當(dāng)老師拿著對(duì)杠，跨進(jìn)班欖時(shí)，我心里就像有只小螞蟻在跳動(dòng)，心跳的簡(jiǎn)直可以和熱鍋中的油相提并論了！老師把我們幾個(gè)班委叫了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的發(fā)了二杠，老師走過(guò)來(lái)，想要把對(duì)杠給我。
從我接到手中的隊(duì)桿，我心里中的有一點(diǎn)小小的觸動(dòng)天哪，我這是在做夢(mèng)嗎？我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)把這么重要的一個(gè)東西戴在胸前，心中激動(dòng)。激動(dòng)：“我終于不辜負(fù)父母的眾望，拿到了二杠，他們一定很開心�！边@時(shí)，我不禁熱淚盈眶，回想起以前的種種努力……
練習(xí)寫字：自從老師說(shuō)我們的'字寫得極其不完整之后，我一寫完作業(yè)就會(huì)練習(xí)兩三個(gè)鐘頭，每次練完手上都會(huì)紅腫起來(lái)，但我總是默默的告訴自己“不能讓老師失望！”終于，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的堅(jiān)持，我的字竟然在班上被老師表?yè)P(yáng)。那時(shí)，我的心就像被蜜罐了那么甜，那么令人耐人回味。
幫助他人：在其他人遇到困難時(shí)，我總會(huì)不顧一切向前沖；在同學(xué)們遇到難題時(shí)，我會(huì)不由自主地前去指導(dǎo)他；再見到以大期弱的場(chǎng)景時(shí)，我總會(huì)去和那些大勢(shì)力的人講道理……
從此以后，我的胸前總是多了一個(gè)二杠，當(dāng)別人問(wèn)我是怎么得來(lái)的，我總會(huì)自豪的告訴他：“這是我應(yīng)得的�！�
初中描寫秋天的作文 40
清晨，第一縷陽(yáng)光悄悄地溜進(jìn)窗臺(tái)，帶著一絲涼意，輕柔地將我喚醒。我睡眼惺忪的套上外衣，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。迎面而來(lái)的冷風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，震落了欄桿上晶瑩剔透的水珠，還真是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”啊，抬眼望去，遠(yuǎn)處街道兩排梧桐樹呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃，公園里那楓樹林似乎更加茂盛了，紅的像一團(tuán)火在熊熊燃燒，給人帶去萬(wàn)丈激情和無(wú)限朝氣。
回到客廳，吃完了早飯，并與媽媽騎車去西湖散散心。一路上，兩旁樹叢中不時(shí)傳來(lái)蟋蟀歡快的鳴叫。黃山欒樹樹冠頂中緊挨著的蒴果一片橘紅色，似盞盞燈籠，微風(fēng)吹拂又似銅鈴般嘩嘩響動(dòng)，給杭州的秋天增添一份詩(shī)意與浪漫。梧桐葉在“沙沙”的伴奏聲中零零落落的飄落下來(lái)，在半空中翩翩起舞。幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙灑落下來(lái)，形成幾片斑駁的.樹影，隨著樹葉的晃動(dòng)，地上的圖案不斷變化，無(wú)比美麗。金黃色的梧桐葉宛如穿著舞裙的美麗仙子，在幾束陽(yáng)光下，不停的交替舞步，令人目不暇接。
從剛才的遐想中回過(guò)神來(lái)，沿著石板路繼續(xù)騎著，穿過(guò)桂花林時(shí)，那股若有若無(wú)的甜香沁人心脾，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花綴于翠綠的樹葉之中。小巧玲瓏，惹人喜愛，正如李清照所寫的“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”。
一轉(zhuǎn)眼，我們便到了集賢亭。秋風(fēng)拂拭著我的臉頰，眼前的景象讓我大驚失色：粉紅的荷花早已凋謝，消失的無(wú)影無(wú)蹤；原本深綠的荷葉只剩下滿塘枯梗和黑黃、殘破不堪而又凌亂的枯葉；蓮蓬也是枯萎干癟的，毫無(wú)生氣。夏日里被人稱之為“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”如仙境般的荷塘竟變成了這樣，我一臉傷心，媽媽拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你看，那是什么？”我低頭看去，原來(lái)是一小段藕，它被洗凈之后，抹去那層淤泥，就變得白白嫩嫩的，可愛極了。這時(shí)，陽(yáng)光給枯荷鍍了一層金色，荷塘如同被撒了一船碎銀，金光閃閃的，那潔白的藕更加耀眼。我驚喜極了，原來(lái)荷花不是死了，而是另一種重生，明年，又將是一片荷塘美景。
無(wú)論給人帶去激情和生氣的紅楓，還是蓬勃茂盛的黃山欒樹，還是金黃的梧桐，還是荷塘中不引人注意的白藕，他們都有各自的美，都給人一種活力和朝氣。讓我們攜手向前，期盼著美好的明天。
【初中描寫秋天的作文】相關(guān)文章：
初中描寫秋天的作文12-07
初中描寫秋天的作文（精選30篇）10-12
描寫秋天的初中作文（精選54篇）08-14
描寫秋天初中作文（精選21篇）09-24
描寫秋天的初中作文（通用73篇）04-23
描寫秋天的初中作文500字（精選24篇）04-22
描寫秋天的初中作文600字（精選43篇）04-13
初中作文：描寫“秋天”的優(yōu)美段落（精選34篇）10-16
關(guān)于描寫秋天景色的初中生作文07-07
描寫秋天作文(精選)07-29