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秋天的校園作文大全(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的校園作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的校園作文1
沉睡了一個(gè)暑假的校園從夢中醒來，迎接著我們的到來。
走進(jìn)學(xué)校的大門首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹，瞧，他們張開雙臂，好像在迎接我們的到來呢！松樹下面的泥土里還種了許多的月季花呢！看，她們都有幾瓣紅紅的花瓣呢！好像她們的紅色禮服呢！她們這兒一叢，那兒一簇，風(fēng)一過，她們就擺動著身子，跳起舞來，給我們展現(xiàn)那婀娜的舞姿，給校園增添了一抹生機(jī)。
啊，校園真美�。�
我們順著一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機(jī)盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墻上爬滿了爬山虎，他們綠得發(fā)亮，綠得耀眼，綠得新鮮。頑皮的爬山虎有的順著圍墻爬過了墻頭，有的'順著粉墻爬上了頂樓，還有的順著墻爬進(jìn)了窗戶，探著小腦袋正在聽我們誦讀課文呢！水泥道旁還有梧桐樹呢！你瞧瞧，他們正沖著我們拍手，看他們把手都拍紅了呢！拍著，拍著，還掉落了幾片樹葉呢！有的樹葉像蝴蝶，有的樹葉像小船似的落下來。
啊，校園真美呀！
再往前走，就是我們的大操場啦。操場上方的一片天是那么的藍(lán)，云是那么白，“一，一，一二一……”你聽，這整齊的口號，多么洪亮，多么有朝氣呀！這又是誰在喊口號呢？對啦，就是同學(xué)們正在跑操呢！那一張張充滿朝氣的臉就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
我愛校園但我更愛秋天的校園。
秋天的校園作文2
秋天來了，學(xué)校里的萬物有的變成了開心果，有的變成了凍死鬼。下面就來看一看學(xué)校里的開心果與凍死鬼的萬物吧！
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，我一進(jìn)了校園里，我把我兩只可愛的小手放在了衣服上的口袋里，放了一會兒就開始漸漸溫暖了。我眼睛一看前面，就看到我的同學(xué)了，他叫劉烘鑫，我跑到他的面前對他說：“我們一起去教室吧！”他說：“那我們趕緊去吧！”我們一邊朝教學(xué)樓走去，一邊欣賞學(xué)校的美景。
有又紅又綠的爬山虎，爬滿了整面墻，宛如一幅栩栩如生的畫，還有火紅火紅的'楓葉樹，在秋風(fēng)姐姐的吹拂下，片片楓葉像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞，楓葉落在地上又好像小雞的爪子。
有金桂飄香的桂花樹，花瓣有的落了下來，有的就快要落下來，還有的依然郁郁蔥蔥的掛在枝頭上，時(shí)不時(shí)地向走來走去的朋友招收打招呼呢。
小學(xué)和幼兒園之間有一條清澈見底的小溪，好像一條晶瑩剔透的綢帶。里面還有一些荷花，有的已經(jīng)全部開了，有的還在含苞待放，好像一張張小朋友粉紅色的笑臉。
怎么樣，我們學(xué)校的秋天的景色是不是很美啊！
秋天的校園作文3
我們的校園——福泉市英坪中心小學(xué)座落在貴州省甕福磷都龍頭——福泉市英坪村的一座大山腳下。
我們的校園一年四季都很美麗，特別是秋天。一跨進(jìn)學(xué)校大門，就步入學(xué)校大操場，操場的前面威武地挺立著幾棵桂花樹，右邊看臺背面整齊的紫荊花樹同樣亭亭玉立，每棵桂花樹和紫荊花樹腳下都包圍著五顏六色的菊花。
從操場往上走，就來到了石階，石階一共有二十級，每級石階的兩邊順著扶手整齊地各擺放著一盆鮮艷的`菊花，當(dāng)你走入石階，微風(fēng)吹拂菊花頻頻向你點(diǎn)頭問好。石階兩旁的林子里生長著郁郁蔥蔥的杜仲樹，一到秋天，樹葉黃了，一片片葉子從樹上像小鳥、像蝴蝶在空中飛舞，慢慢飄落在地上，給大地鋪上了金黃的地毯，小朋友們在上面做游戲，笑聲充滿了整個(gè)校園。
當(dāng)你依依不舍地走完石階，便來到了教學(xué)樓前的操場，操場前面有四個(gè)大花壇，花壇里最惹人眼球的要數(shù)比下面操場更茂盛的桂花樹了，一到金秋季節(jié)，整個(gè)校園便沉浸在桂花香里。朋友們，你們說我們的校園在秋天漂亮嗎？
歡迎你來我們校園參觀。
秋天的校園作文4
秋姑娘來了，給我們周莊小學(xué)的校園穿上了一件金黃色的衣服。秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱，也把我們校園吹得絢麗多姿。
秋天的校園里，有一些小草、小花都凋零了，變成了金黃色。只要一走進(jìn)校園，就會聞到一陣桂花香，有幾棵桂花樹正亭亭玉立在那兒，它的枝葉繁茂，在青綠色的樹葉之間，一朵朵可愛的小桂花好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在葉子中若隱若現(xiàn)。雖然它們是那么的小，那么的不起眼，但是那濃濃的香味卻在校園里彌漫著，讓人十分著迷。
我走到校園的亭子中，看見了一棵楓樹，它那鮮紅的顏色讓人的內(nèi)心一下子就溫暖了起來。它的每片葉子都有五個(gè)角，像一個(gè)個(gè)小手掌似的，可愛極了！
再看司令臺兩邊的樹木，葉子已經(jīng)變得枯黃，還時(shí)不時(shí)地有一兩片樹葉從枝干上落下來，結(jié)束了它們輝煌的一生。跑步的時(shí)候，迎面吹來陣陣涼風(fēng)，舒服極了！我好像感受到了秋姑娘的.撫慰，跑得更開心了！操場中央有著一大片黃色的草地，你可別小瞧了它們，它們可是給校園增添了一種絢麗的黃色哦!
秋天是一個(gè)黃色的世界，供我們?nèi)ふ�、觀察，我愛秋天里的校園，讓我們一起去探索秋天的奧秘吧！
秋天的校園作文5
炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來到了我們的校園。
你看，那樹枝上一簇簇如米粒般大小的桂花像滿天的星星，多么引人注目�。∷l(fā)出來的濃濃清香，我們一走進(jìn)校園就撲鼻而來。那小小的桂花躲在樹葉間，像是在和我們玩捉迷藏呢！但細(xì)心的小朋友一定能找到那小小的桂花。再看看那石榴樹，那樹干蒼翠挺拔，像一個(gè)個(gè)士兵默默守衛(wèi)著我們的校園。那果樹上又大又紅的石榴，像一張張可愛的.笑臉，招引著我們迫不及待的想跳上去摘下一個(gè)嘗一嘗。那銀杏樹的葉子像黃色的，扇走了校園的炎熱。風(fēng)一吹，葉子從樹上落下來，像一只只黃色的小蝴蝶在半空中翩翩起舞。
菊花仙子燙著卷發(fā)，在微風(fēng)中搖來搖去，好像在說：“這陣風(fēng)好涼爽��！”有的菊花別看它個(gè)兒小，但它還可以入藥，做菊花糕和菊花茶呢……
小朋友們排著整齊的隊(duì)伍去參觀這美麗的校園。我走近了一點(diǎn)聞一聞桂花的味道。啊！真讓人回味無窮！我們?nèi)滩蛔≡诠鸹湎赂Z來竄去，一邊追追趕趕，一邊聞著那迷人的芳香。
秋天，你好似那魔術(shù)師，把我們的學(xué)校變得多么五彩繽紛！
秋天的校園作文6
秋天的校園秋天到了，校園變黃了——小草黃了，大樹的葉子黃了，大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方，桂花這時(shí)也乘機(jī)綻開了花朵。校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖，倒在地上正呼呼大睡，秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲，哄著草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下，輕輕蓋在草兒的身上，似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光，讓草兒們睡得更舒服。校園的大樹處處都有。
除了松樹，別的樹葉都黃了，它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著，似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈；有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊；有的葉子雖然還沒往下落，但枯黃的葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲子咬出的小洞洞；有的葉子幾乎掉光了，只留下幾片黃得不能再黃，老得不能再老的'葉子無聊地在枝頭搖晃著，似乎在說：“啊，我多想回到童年呀……”教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹。下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡聚在那里，靜靜地坐在樹下看書，或在樹下嬉戲，就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的，總之做什么都很愉快。清新的空氣，淡淡的桂子香，這是多么美妙的時(shí)刻呀！小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
秋天的校園作文7
秋天的陽光像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊纳眢w，溫暖而愜意。幾朵白云把藍(lán)天當(dāng)成了搖椅，靜靜地躺在上面真舒服呀。老師帶著我們?nèi)バ@欣賞秋天的美景！
老師先帶領(lǐng)著我們?nèi)タ垂鸹�，桂花樹生命力很�?qiáng)，一年四季的葉子都是綠的，金秋的桂花躲在樹葉的后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。花朵十分小，金黃的花朵像耳環(huán)墜子一樣美麗迷人，閃著金光，它的花瓣更小，小的都無法想象。一靠近桂花，香氣撲鼻，都香到我的心里去了。
老師又帶我們一起去學(xué)校的一角，花壇里的菊花五顏六色，姹紫嫣紅，正在比誰美呢！菊花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵也很美，真是美不勝收�。�
老師最后帶我們來到校園大道，兩排楓樹像著了火似的，樹的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，為我們郵來秋天的涼爽。秋天的`楓葉又像我小小的手掌，更像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉落到地上，鋪成紅色的地毯；落到水里，成了小魚的雨傘；飄在空中，成了小朋友追逐的玩具……
啊，秋天的校園怎不讓我流連忘返呢！
秋天的校園作文8
伴隨著漫天飛舞的落葉，我來到喜慶洋洋的學(xué)校，我跟著音樂走進(jìn)了學(xué)校。
我到了校園里面，看見大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾，坐在凳子上，老師卻站在講臺，為我們講課，雖然老師的聲音有點(diǎn)啞，但我們很認(rèn)真的聽老師說，因?yàn)槲覀冎览蠋熀苄量唷?/p>
下課了，我透過窗戶，看見了美麗的校園，有高大無比的大樹，但本來綠綠的葉子變成金黃金黃色的，碧綠碧綠的小草上覆蓋著金黃金黃的葉子，看起來像小草，把葉子當(dāng)做自己的被子一樣，過了一會兒，室內(nèi)操開始了，我們跳著舞，好像一大群小花在風(fēng)中搖晃。
跳完舞，我去上了一節(jié)體育課……到了自由活動時(shí)間，大家都散開的玩，有些人跑著.跳著.追逐著.打鬧著.嬉戲著，玩的多么開心呀！
校園的天空是那么藍(lán)，那么寬闊，校園的`泥土是那么的肥沃，那么的柔軟，校園除了有這些，還有各種各樣的課有數(shù)學(xué)課.語文課.英語課.體育課.美術(shù)課.音樂課.科學(xué)課.書法課，等其他課程。
我們校園是不是很美麗又有趣呢。
秋天的校園作文9
秋天的天氣涼絲絲的，早上起來時(shí)，充滿整個(gè)學(xué)校的是秋天的氣息。籠罩著學(xué)校的僅有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風(fēng)送爽的好時(shí)光。
進(jìn)入秋天的學(xué)校，你會覺得很美麗，到處都是景致：那規(guī)劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著的乒乓球臺……學(xué)校的每一處都散發(fā)著生機(jī)，但我更愛的是秋天學(xué)校里的那兩處小景。
我最愛的就是那跑道中間的那片草地，它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因?yàn)榍锾靵砹耍且唤貎狐S，一截兒綠的。如果單從草的一片來看，許多草都在地上躺著，休息著，依靠在泥土的懷里，僅有稀疏的幾根還立著，在貪婪地吮吸著陽光。如果這時(shí)抬頭往遠(yuǎn)處看，才會覺得草很茂盛。這時(shí)，便會忍不住坐下，又慢慢躺下，才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風(fēng)輕輕地吹過來，草的香味就會不經(jīng)意間飄入鼻孔。
還有那教學(xué)樓，辦公樓前的'一排排粗壯的樹，一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著，像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士�？墒�，那樹還有表演的時(shí)候。有時(shí)，風(fēng)兒呼呼地吹過來，樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來，翩翩起舞，它們跳著最美的舞�？墒牵敲利惖臉淙~只自顧自地表演，讓人們贊美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學(xué)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的學(xué)校里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠(yuǎn)垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的學(xué)校。
秋天的校園作文10
秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比夏天更富有清涼舒爽的氣息；秋天，比冬天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天，但我更愛我們學(xué)校秋天的校園。
看！我們學(xué)校果園里水果都熟了。蘋果成熟的的時(shí)候，一踏進(jìn)果園就聞到一股濃烈的蘋果香氣。那一棵棵枝葉繁茂的果樹上，累累的'果實(shí)把樹枝都壓彎了腰。葡萄呢，就更加引人了，一種叫水晶葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出來的，極其晶瑩透明！你瞧，那一片片柿樹，滿樹的大柿子，個(gè)個(gè)似小紅燈籠，真是紅得耀眼！
再看！我們學(xué)校的花園里，那菊花，它們開得多么熱烈多么旺盛！黃的，紅的，白的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒風(fēng)，爭先斗艷，噴芳吐香。桂花的香氣更是洋溢在整個(gè)校園中，真是不見其花，先聞其香�。�
瞧我們學(xué)校的樹林里，楓樹給大地鋪上了紅地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。只剩下梧桐樹在秋雨的洗刷下，還留著點(diǎn)綠色的葉子，似乎想再留下些夏天的記憶。
秋天的菜園更是熱鬧啦！白菜一棵棵像晶瑩的翡翠，菠菜綠油油的肥嫩可口，蘿卜像一只只小人參……它們努力的生長著，似乎在比賽著誰能讓同學(xué)們更茁壯的成長呢。
校園的秋天是那么可愛，那么美麗，那么多姿多彩，我怎么能不愛秋天的校園呢？
秋天的校園作文11
一步入我們的校園，就像步入了綠草如茵、花團(tuán)錦秀的大自然一樣。所以，我今天就要帶領(lǐng)大家去我們的校園參觀美景。
進(jìn)入校園大門，就看見西邊的花壇里種著一排高大的梧桐樹，它們就像一排哨兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的校園。夏天我們可以在樹下乘涼。冬天放寒假，它們依然在那里，盡心盡力地把守著校園。
再往南走，就上了我們的小操場，東南角的小花園里，百花爭艷，有蘭花、太陽花、螞蚱菜花等等，夏天，它們爭奇斗艷，讓人目不暇接。冬天，他們個(gè)個(gè)都在攢勁，明年夏天好一決高下。
最壯觀的要屬我們學(xué)校的菊花。有綠云、金背大紅、獅子頭、白銀條……紅得像火，粉得像霞、白的像雪，千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂。最牛的要屬一盆名叫兩面臉的`菊花了，它一半是粉色，一半是黃色，全校無雙啊，我也是第一次看見這樣的菊花�？吹搅怂�，讓我深深地敬佩著大自然的偉大和奇妙。
在南教學(xué)樓后面，我校的種植園也是一派豐收景象。柿子樹上的一個(gè)個(gè)柿子，紅彤彤的，真誘人。在風(fēng)的力量下，個(gè)個(gè)搖頭晃腦，好像在說：快來摘我吧，我很美味哦。還有在無花果樹上，綠色的果藏在枝葉下，風(fēng)一吹才肯露面，像個(gè)羞答答的小姑娘。
這就是我的校園，它與我朝夕相處，讓我學(xué)到知識的同時(shí)還觀察了大自然，它會永遠(yuǎn)在我記憶中。
秋天的校園作文12
校園里滿是瑯瑯的讀書聲，不能引起我的注意；連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著，也不能引起我的注意；那茂盛的重陽木，還是不能引起我的注意；我依舊漫步在秋天的校園，尋找一份生命的詩意。
秋天姑娘帶著可愛的笑容，歡快的'在學(xué)校里，不知疲倦地蹦蹦跳跳�？墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天，我既不喜歡，又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落，又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花，她也喜歡桂花。
我停了下來。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場，跑道顯得如此渺小，那桂花樹卻顯得如此之大。
我走進(jìn)了桂花樹，想聞聞那清香，可是手就是不聽使喚，指尖就要碰到樹枝了，耳邊傳來一陣大喊：“不能摘花�！蔽野咽钟挚s了回來。這時(shí)，一個(gè)小男孩左手拿著瓶子，右手摘著花。不好，被管理員看見了，管理員大步走上前去，一把奪過瓶子，當(dāng)著小男孩的面倒掉了，小男孩哭了，管理員大步地走了，我心里憤憤不平，卻不知是為男孩，還是管理員。
是的，花也是有生命的。
秋天的校園作文13
走進(jìn)我們美麗的校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池，噴泉池的池水在陽光的照耀下顯得金光閃閃，池邊的草叢在噴泉池的映襯下，顯得郁郁蔥蔥，生氣勃勃。
走過噴泉池，就來到果樹們的“宅子”——果園，果園里的果樹們個(gè)個(gè)昂首挺胸，擺出一幅天不怕地不怕的樣子，讓旁邊的小樹也在羨慕的望著它。我們校園里的果樹分為兩個(gè)“幫派”，一個(gè)是“石榴派”，另一個(gè)是“柿子派”。樹干長得筆直筆直的，是不可缺少的棟梁之才。樹干到了頂端就開始下垂，為什么呢？因?yàn)闃渲ι蠏鞚M了甜甜的.柿子，還有把肚皮笑破的“傻”石榴，個(gè)個(gè)都成熟了，迫不及待的想掙脫樹媽媽的懷抱，跑到地上來玩兒，可樹媽媽卻死活留住它們，不讓走，果娃娃們就在樹上做游戲，我推你擠的，玩的不亦樂乎。
秋天的校園一片碩果累累的景象，冉冉升起的國旗再加上金黃的校園，真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。
我們生活在這么美麗的校園里，天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍，我引以為榮。
在詩人的筆下，秋天總是被描寫的那么富有詩意，那么美，在我的眼里，秋天來到我們的校園時(shí)，我才感到，這時(shí)候，是一年四季中最美的時(shí)刻。
秋天的校園作文14
秋姑娘來了，帶來了陣陣稻香，帶來了滿樹的碩果累累，帶來了更湛藍(lán)的天空，也帶來了更美麗的校園。
秋，是那么輕柔。走進(jìn)校園，一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來，像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓，散發(fā)出了淡淡的綠，這綠里逸出了淡淡的幽香，一切都是那么輕柔，慢慢的.這香氣使我陶醉其中，漫進(jìn)了我的心靈。
秋，是那么深沉。天空藍(lán)得毫無一絲雜質(zhì)，走到榕樹旁，榕樹爺爺?shù)木G衣服慢慢的變成黃色，黃得深沉，代表了他一年的回憶，曾有多少小鳥在他身上唱歌跳舞，也曾有多少孩子在他的懷抱下成長，他望著太陽升起和下落，望著國旗的升起和降下，也望著多少孩子進(jìn)入重文園，離開重文園……今天，他把這些回憶歸根于土，將它們永久保留。
秋，是那么活潑。小鳥們沐浴在陽光下，唱著動聽的音樂，跳著靈巧的舞蹈，它用它那輕盈的舞步，向大自然表達(dá)著那對秋天的那份熱愛，偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過，呼呼的吹過耳旁，使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著，使沉寂的秋天變得活潑了許多，秋風(fēng)蕭瑟，使太陽都變得溫柔了。
秋，是那么歡騰。孩子們在舉行體育節(jié)呢！“加油！加油！”操場上人山人海，吶喊和加油聲排山倒海似的涌來，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)都為班級著想，都想為班級勇奪第一，個(gè)個(gè)都汗流浹背，揮汗如雨。為校園增添了無限活力。
秋是輕柔的，是深沉的，是活潑的，更是歡騰的，這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉�。∥覑矍锾斓男@！
秋天的校園作文15
風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘邁著輕盈的腳步向我們離去，勤勞的秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，來到了田野里來到了樹林里也來到了我們的校園里，你看！秋姑娘把我們的學(xué)校變成了一個(gè)大花園。
教學(xué)樓3前面的竹林里，一根根竹子在秋風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，搖晃著綠色的腦袋發(fā)出沙沙的聲音好像在為秋天的到來而感到歡呼。
看完竹林我們就來到教學(xué)樓2的小操場的四周是長方形的花壇，花壇里的菊花欣然怒放，紅的是火白的.是雪粉的如霞……菊花的形狀千姿百態(tài)。有的還是花骨朵，有的花瓣全展開了，還有的飽脹的好像要破裂似的，忽然一股清香撲鼻而來我順著香味來到一棵樹下，那棵樹枝繁葉茂老師說：“這是一棵桂花樹。樹上樹上的桂花如米粒般大小，正如人們所說：“桂子開花，十里飄香，香氣彌漫整個(gè)校園，花壇的中央有一棵銀杏樹，銀杏樹也趕時(shí)髦把頭發(fā)染的黃黃的。
下課鈴一響，秋天的校園變得熱鬧起來，有高的、矮的、胖的、瘦的、有的在跑步，有的在跳高、有的在丟沙包…….真像一群快樂的小鳥。
秋天真像一位美麗的魔術(shù)師，把校園變的格外美麗。
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