精選秋季優(yōu)秀作文集合六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的秋季優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋季優(yōu)秀作文 篇1

　　每個(gè)季節(jié)都有她獨(dú)特的風(fēng)情。有人喜歡春的纏綿，有人迷戀夏的熱情，有人愛(ài)上秋的沉靜，也有人無(wú)法拒絕冬的高貴。但我卻對(duì)秋情有獨(dú)鐘。

　　秋是一個(gè)善良的人。她將農(nóng)民伯伯在春天用辛勤和愛(ài)種下的希望用雙手捧著還給了他們。她完美地交接了著最后一棒。她小心翼翼地為世界換上新裝，紅葉、黃果，到處都是秋的顏色，到處也都是秋的味道。

　　秋是一個(gè)冷酷的人。她毫不猶豫讓氣溫驟降，令人措手不及；她鐵面無(wú)私使樹(shù)葉落光，顯露出一種凄涼的感覺(jué)。

　　秋是一個(gè)文藝的人。她讓楓葉“著了火”，所以才有了像“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這樣的'千古名句。她運(yùn)用自己的藝術(shù)細(xì)胞，像插畫(huà)一般用累累碩果裝飾棵棵果樹(shù)；她像畫(huà)畫(huà)一般用盒盒金黃色顏料描繪片片麥田；她像演奏一般用陣陣秋風(fēng)吹響層層落葉。

　　要講起秋，她最美麗動(dòng)人的樣子應(yīng)該是在樹(shù)林里。路邊兩排樹(shù)的葉子幾乎都落光了，只有幾片“一枝獨(dú)秀”的枯葉搖搖欲墜。中間的油柏路上鋪滿了枯黃的落葉，厚厚的、軟軟的。當(dāng)你踏上著“落葉路”時(shí)會(huì)感覺(jué)像踏進(jìn)了云里，絕不會(huì)有原本油柏路堅(jiān)硬的感覺(jué)。落腳、起腳，連回憶起來(lái)都是輕飄飄的。每當(dāng)你走一步它就會(huì)“咔嚓”一聲，想一想！那其實(shí)是秋在鼓掌歡迎你呢！走著走著你就會(huì)聞到一股落葉的蕭瑟的味道，那是秋獨(dú)有的味道，那氣味仿佛也是枯黃色的，輕輕地圍繞著你，聞著聞著就自然而然在腦海中描繪出秋的模樣。在秋天的樹(shù)林中總有活潑可愛(ài)又機(jī)靈的松鼠出來(lái)覓食。只見(jiàn)它上竄下跳，一會(huì)兒在樹(shù)洞里掏掏，一會(huì)兒落葉堆中找找。不久，兩個(gè)腮幫子就鼓了起來(lái)，才戀戀不舍地離開(kāi)秋的懷抱鉆進(jìn)冬的衣裳。它的到來(lái)給秋添上了活力與生機(jī)。

　　我愛(ài)秋季，愛(ài)她的沉靜、她的善良、她的冷酷、她的文藝和她的美麗。

秋季優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，大家訓(xùn)練得很辛苦。三年級(jí)的項(xiàng)目有8個(gè)，是50米、100米、200米、立定跳遠(yuǎn)等。全校在看運(yùn)動(dòng)員在拼命地奔跑的時(shí)候每個(gè)人都很激動(dòng)，都在給運(yùn)動(dòng)員加油，因?yàn)闆](méi)有人不想讓自己的班級(jí)贏。喊的時(shí)候我們都很整齊、響亮，這樣運(yùn)動(dòng)員才能聽(tīng)到。我們也相信運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到我們的鼓勵(lì)之后也能跑得更快、跳得更遠(yuǎn)的。我報(bào)了12*50迎面接力，就是6個(gè)女生站一邊，6個(gè)男生站一邊，每人跑50米。比賽時(shí)間是早上9：20分，就是剛吃完早餐沒(méi)多久。比賽之前，我們先去體育館檢錄，我覺(jué)得檢錄就是把參加任何一個(gè)項(xiàng)目的所有運(yùn)動(dòng)員集中到一起，也讓運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備的一個(gè)過(guò)程，還有就是防止不是這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)比賽。輪到我們的時(shí)候，我們一個(gè)班接一個(gè)班整整齊齊地入了場(chǎng)等待比賽開(kāi)始。我們的比賽場(chǎng)地是足球場(chǎng)，在我們之前還有二年級(jí)的小朋友要比障礙賽跑，我們只好有在足球場(chǎng)邊上等，大約等了10分鐘后他們就比完了。王教練又派了幾個(gè)高年級(jí)的把比賽用的.“障礙”搬走，好讓我們比賽。就這樣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是緊張而激烈的比賽開(kāi)始了。我們男生把第一棒給了周勁藝，王教練吹了口哨之后，他飛快地跑了出去，與其他班拉開(kāi)了一點(diǎn)距離，為我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。但最后我們卻沒(méi)得第一，而是得了第二。因?yàn)楫?dāng)商煒傳給阮璐時(shí)，阮璐沒(méi)接好，導(dǎo)致掉棒，她撿起后又飛快地跑過(guò)來(lái)把棒交給我，但也沒(méi)有追上。剩下的運(yùn)動(dòng)員看到之后，也拿出比平時(shí)還要快的速度才追上三班和四班，所以我們才得了第二�；氐接^眾席后，大家都在埋怨阮璐。我就對(duì)他們說(shuō)：“反正比賽都結(jié)束了，現(xiàn)在再說(shuō)還有什么用?”他們說(shuō)：“可是她讓我們丟了分�！蔽艺f(shuō)：“下次努力就行了。”后來(lái)，參加其它項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員為了讓我們獲得全年級(jí)第一，就使出全力跑。結(jié)果我們班又得了許多第一，爭(zhēng)到了全年級(jí)第一，117分。我們都特別高興。雖然得了全年級(jí)第一，但是，友誼第一，比賽第二。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們和其他班有了更多的友誼。

秋季優(yōu)秀作文 篇3

　　在這秋高氣爽的天氣里，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們回到教室拿上我的椅子，和水。來(lái)到體育場(chǎng)真是人山人海��！老師早就給我們安排好了坐的`地方，我們把椅子打開(kāi)，坐下了。開(kāi)始，一年級(jí)對(duì)戰(zhàn)一年級(jí)，二年級(jí)對(duì)戰(zhàn)二年級(jí)，三年級(jí)對(duì)戰(zhàn)三年級(jí)，終于輪到我們這個(gè)年紀(jì)了，我們的項(xiàng)目有壘球、跳遠(yuǎn)、跳高、接力,……..。他們?cè)谂艿臅r(shí)候，我跑前面去給他們加油助威。

　　這一次我們班還是不太理想，但是他們已經(jīng)盡力了。

　　到了下午，人還是那么多。這是整個(gè)體育場(chǎng)上回蕩著幾個(gè)聲音，這幾個(gè)聲音就是“加油，加油”其中一次女子賽跑的時(shí)候我們班的女生把腳給歪傷了，過(guò)了一會(huì)下午的時(shí)間就完事了。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈啊！希望下一次我也可以參加！

秋季優(yōu)秀作文 篇4

　　媽媽帶我去公園玩，一進(jìn)門(mén)就有許多小朋友在玩耍，有的在玩滑梯，有的在玩水上的透明球。小朋友玩的可開(kāi)心了。我的東西掉了，我正在撿東西，發(fā)現(xiàn)小草披上了金黃的外套，先給大地媽媽鋪上了黃地毯。桂子花開(kāi)了，俗話說(shuō)‘桂子開(kāi)花，十里香’果然名不虛傳。菊花開(kāi)了，紅的'像火，黃的像金，綠的像草。五彩繽紛的，真美�。∠虢o大地媽媽披上了七彩的袍子。

　　樹(shù)媽媽的腰彎了，葉子也黃了，可能去了美發(fā)店把頭發(fā)染成了金黃色的，漂亮極了�？捎行┎糠质蔷G色的，因該想自己的頭發(fā)變得更有型吧！風(fēng)伯伯一吹，樹(shù)上的樹(shù)葉就像翩翩起舞的蝴蝶。

　　有一片綠葉落在了一群螞蟻的頭上，它們中有一個(gè)說(shuō)：“天塌下來(lái)了�！庇幸恢晃浵佌f(shuō)："天還是好好的��！"他們都說(shuō)葉子是床，葉子是被子，葉子是地圖。風(fēng)伯伯來(lái)了，葉子飛起來(lái)了，"原來(lái)是飛機(jī)呀！"葉子又順著山谷往下滑，還是滑板呀！"又順著小溪往下流，它們又說(shuō)原來(lái)是一條小船。它們說(shuō)：原來(lái)是小樹(shù)葉啊！螞蟻說(shuō)："謝謝你讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘快樂(lè)的下午。"小樹(shù)葉說(shuō)"也謝謝你讓我知道我有這么多的好用處。

　　秋季真是一個(gè)漂亮的季節(jié)��！

秋季優(yōu)秀作文 篇5

　　今天校園里熱鬧非凡,這是為什么呢 原來(lái)這里正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì).

　　上午八點(diǎn),伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,各班的選手身著藍(lán)白相間的校服,排著整齊的'隊(duì)伍,邁著矯健的步伐進(jìn)入了比賽場(chǎng)地.我也自豪地站在隊(duì)列中,準(zhǔn)備沖刺100米短跑和跳高比賽.

　　運(yùn)動(dòng)員和教師代表發(fā)言之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕.只見(jiàn)百米跑道上,同學(xué)們勇往直前,奮力沖刺;田徑場(chǎng)地邊,選手們或縱身一躍,或用力投擲,都不甘示弱;而邊上的拉拉隊(duì)員也不甘寂寞,紛紛為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員鼓勁加油……發(fā)令聲,喝彩聲,歡呼聲響徹了校園的上空.

　　女子100米短跑就要開(kāi)始了!我經(jīng)過(guò)一番熱身運(yùn)動(dòng)后站在了起跑線上,心里又緊張又激動(dòng).發(fā)令槍一響,我就像脫韁的野馬,奮力向前奔跑."加油,加油,朱軼文加油!……"全班同學(xué)都在為我助威呢,我可不能讓同學(xué)們失望.我的熱血一陣沸騰,腿腳也奇跡般地輕松起來(lái),疾步如飛,一下子就超過(guò)了幾個(gè)同學(xué).前面還有兩位對(duì)手,在同學(xué)們的吶喊聲中,我咬緊牙關(guān),向前飛奔,只聽(tīng)得耳邊風(fēng)聲呼呼.近了,近了,我快追上她們了!近了,近了,我已挨緊她們了.我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了.無(wú)奈,終點(diǎn)到了,我沒(méi)機(jī)會(huì)趕超她們了,只得了第三名.

　　稍作休息后,我又趕去參加了跳高比賽.幾經(jīng)拼搏,最后以95厘米的成績(jī)獲得了第二名.

　　盡管兩項(xiàng)比賽都沒(méi)有取得第一的好成績(jī),但我還是盡了自己的最大努力,同學(xué)們也都把鼓勵(lì)的目光投向了我,讓我倍加自豪.

　　直到下午三點(diǎn),運(yùn)動(dòng)會(huì)才結(jié)束,我班最終以六十多分的成績(jī)獲得了團(tuán)體總分第二的好成績(jī).

秋季優(yōu)秀作文 篇6

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼！在這個(gè)難以真正經(jīng)歷夏季的小城，過(guò)多的感受了涼還有偶爾直射穿透的陽(yáng)光，又是一個(gè)秋！心靜之際，秋的心情在這個(gè)黃昏開(kāi)始蔓延。四季天氣，其實(shí)似水般度過(guò)的日子是不曾用心停留或是靠近自然。似乎心都是隨著時(shí)間走的，人也是這般，未曾真正的感受自己的心跳或是心悸，也不曾在另一個(gè)未必在乎的秋季里思考或是思念，秋！就這么來(lái)了，抬眼間，恰好一只孤燕擦窗過(guò)去，背后是陰沉的天，還有被云層淡淡遮掩的太陽(yáng)，貌似好幾天沒(méi)有感受它的存在！似乎心都是這個(gè)季節(jié)不該有的`顏色，我想也許明天會(huì)是個(gè)晴天！

　　都說(shuō)秋是個(gè)傷感的季節(jié)，我也曾如此想過(guò)，至少灰暗的天氣不是我所喜歡的。我以為自己是個(gè)內(nèi)心陽(yáng)光的人，豈不知，偶爾的瑣碎都會(huì)擾亂我的心緒，怪自己不合時(shí)宜的多愁善感！想起是張大千說(shuō)過(guò)的一句話吧！“我滿肚子都裝了不合時(shí)宜”，也許現(xiàn)在的我本該順暢的心情總會(huì)因?yàn)槟切┧�謂的不合時(shí)宜和我自己的不合時(shí)宜而傷感！

　　那么些日子，或是曾今記憶的日子里�？傄詾樽约旱乃�謂特立獨(dú)行能夠掩埋那些所在乎的不足，而今想來(lái)，其實(shí)不過(guò)是再添一份傷感。越發(fā)覺(jué)得自己的不合時(shí)宜，這個(gè)季節(jié)充實(shí)感理應(yīng)讓我的內(nèi)心也飽滿，思想也該有所積淀，但可惜的是回過(guò)頭來(lái)的這兩年或是這些日子都不曾知曉時(shí)間真的就從指尖和筆尖滑落。迷茫的如同黑夜里喘息的老牛，不可籌劃明日的瑣碎！似乎也更加的困惑，這么些日子這樣走過(guò)，就如同現(xiàn)在或是再過(guò)些日子回頭看或是思考的時(shí)候，那剪輯的鏡頭能否經(jīng)得起價(jià)值二字的拷問(wèn)？那失卻的日子能否倔強(qiáng)的抬起頭顱說(shuō)一聲問(wèn)心無(wú)愧？我都不曾知道，也因此徒添一份愁絲！

　　每個(gè)人生段，都該有屬于自己的使命和責(zé)任。就如同每個(gè)過(guò)往的時(shí)間都會(huì)給你一份屬于你卻不一定你愿意的心情！這么些年來(lái)，我越發(fā)在乎自己的心情！但回過(guò)頭來(lái)想，卻不知道這些所謂的心情是什么樣子？這些所謂的心情對(duì)我來(lái)說(shuō)有什么樣的價(jià)值！

　　我想只有安靜的時(shí)候和會(huì)安靜的時(shí)候才會(huì)思考，而在這個(gè)時(shí)候更多的會(huì)在心頭填一份寧?kù)o和憂愁。我不敢思考，因?yàn)閷?duì)自己的生活價(jià)值沒(méi)有足夠的底氣來(lái)面對(duì)！是不知足還是麻木，沒(méi)有什么能走進(jìn)心頭沒(méi)有什么能觸碰我那敏感的觸角！

　　秋，總有一個(gè)末尾。就如同使命總有個(gè)歸宿。我也在思考這一年這些年我的歸宿，或是未知的日子有什么樣的歸宿？即便再多的困惑也要梳理，即便再持久的迷�？傆锌堪兜臅r(shí)刻！

　　借這個(gè)秋，已經(jīng)過(guò)去些日子的秋季，絮絮的敲下一些文字，再次追憶我所這些年失去的秋，也許，明天真的會(huì)是晴天！

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