小學(xué)五年級描寫秋天的風(fēng)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級描寫秋天的風(fēng)景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級描寫秋天的風(fēng)景的作文1
有人喜歡姹紫嫣紅的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我喜歡碩果累累的秋天。
秋天到了，天氣涼了，尤其是早上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們都穿上厚厚的衣服了。
田野里稻谷成熟了，田野像金色的海洋，吹來一陣風(fēng)，稻谷彎下了腰，仿佛在說：“農(nóng)民伯伯，謝謝您對我們的養(yǎng)育之恩�！惫映墒炝耍藞錾嫌刑貏e多的水果。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，太陽照下來像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，蘋果紅通通的，像一張張紅紅的笑臉，桔子，柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?
校園里更加美不勝收。菊花像是節(jié)日的禮花，各種顏色，有紫紅的，有白里透紅的，淡黃的，還有黃里透粉紅的。桂花藏在茂盛的綠葉中，像個害羞的小姑娘，不過它芳香撲鼻，把整個學(xué)校弄的都是香味。更加吸引注目的就是五星花了。五星花纏著茂盛的枝葉，繞著學(xué)校欄桿，慢慢爬到枝頭，把學(xué)校打扮的更加絢麗多彩。
大雁往南飛了，好像告訴我們：“冬天快來了，大家快點過冬吧!”小松鼠找來松果當(dāng)糧食，準(zhǔn)備過冬了。
秋天真美，我愛秋天，我贊美美麗的秋天!
小學(xué)五年級描寫秋天的風(fēng)景的作文2
星期天的下午，我去公園里玩，一陣涼風(fēng)向我吹來，是誰，把涼爽的天空還給了我們?噢，原來是秋姑娘來了。
秋天的天空是那樣的明朗，那樣的蔚藍(lán)，云朵一絲絲的，抬頭仰望，樹上，小鳥在自由自在的唱歌，大雁在天空中寫字，一會兒寫個“人”字，一會兒又寫成“一”字，聞一聞，是誰把公園的角角落落噴上了香水?噢，原來是金桂大方的露出了它的臉，把它們用雨水洗香的身體露出來，穿上了葉子做成的裙子，仿佛是一位漂亮的小女孩。
我喜歡秋天中石榴的紅，尤其是在夕陽下照耀的那種色彩，在夕陽的映襯下，不是紅通通的，而是紅的有點橘黃，紅的有些可愛，果園里的農(nóng)民都去休息了，那陽光里石榴就像一串串小花開在樹上，開在果園里，好像沒人可以畫出如此美麗的畫面。
我仿佛覺得自己就是一顆成熟的石榴，和鄰居一起說說笑笑，有時候，我還會把自己的嘴給笑得咧開了，掛在枝頭上，我聽著小鳥為我唱的歌，看著大雁們?yōu)槲耶嫷漠嫞倚睦餆o比開心。
秋天是涼爽的，會給我們帶來愉快，讓我們拋去煩惱。
小學(xué)五年級描寫秋天的風(fēng)景的作文3
秋天是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的，秋天是秋色宜人的，而我就喜歡這美麗秋天的景色。
秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在菜園里采摘蔬菜，紅紅的柿子羞紅了臉，青辣椒露出他那胖身體，白菜穿上它那綠油油的裙子，美麗極了。還有那高低起伏的田野里，向日葵露出天真的笑容，黃澄澄的谷子笑彎了，腰，臉上笑瞇瞇的農(nóng)民伯伯們正在緊張有序地忙碌著。
最讓我迷戀的是那家鄉(xiāng)的大紅棗，一到秋天，我就跑到鮮果飄香的果園，來到紅棗樹前，那些紅棗又大又圓，我忍不住去吃紅棗，我摘上幾顆又大又紅的紅棗，吃上一口，酸甜酸甜的，就像吃了一口蜜一樣甜。
你們知道大紅棗成長的過程嗎?中秋節(jié)一到，棗兒長的真快，它們由小到大，它的朝陽一面變成淡紅色，秋分一到，它才露出本來的面目，有淡紅色變成紫色，紅了時才色香味俱全，具備了受人喜愛的特點：健胃的妙用。
我想這些水果蔬菜糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動換來的。不遠(yuǎn)處，菜園里有幾位農(nóng)民伯伯把他們豐收的果實放到運(yùn)輸?shù)能囎永�，像寶蛋蛋一樣，小心翼翼地運(yùn)到家里。他們臉上洋溢著幸福的笑容。
我喜歡秋天的景色，更喜歡家鄉(xiāng)秋天的大紅棗!
小學(xué)五年級描寫秋天的風(fēng)景的作文4
夏去秋來，夏天帶著火熱走了，留下了涼爽的秋天。而秋天又有哪些特點呢?
秋天的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空里，有一處耀眼的看點，那就是雁陣。它們有時排成“一”字形，有時又變成“人”字形。我聽媽媽說，它們這些隊形的變化有助于飛行。而在我幼小的心里，有一個新的猜想：因為大雁們覺得飛行太單調(diào)無趣，于是就變著花樣地飛，這樣它們就不會感到無聊了。
秋天的玉米地里，成熟的玉米粒像一排排金色的珍珠，如果把它們一顆顆地串起來，戴在脖子上，就變成了一條既好看又能吃的玉米項鏈了。挨挨擠擠的玉米粒，還像是剛出生的小寶寶，它們都對這個世界充滿了好奇，正在爭先恐后地探出小腦袋四處張望呢!
秋天的楓林，正如唐代詩人杜牧寫的一樣：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我也像杜牧一樣喜愛楓林。走進(jìn)楓林里，欣賞著那火紅的楓葉，傾聽風(fēng)吹樹葉的聲音，聞著泥土的香味，讓人沉醉其中，不忍離開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的楓林像是一片霞光萬丈的海洋，更像是革命先烈們的光輝雕像，它們用火一樣的熱情溫暖著我們的生活。
我愛秋天，愛它湛藍(lán)的天空，金黃的玉7米，也愛它火紅的楓葉，我愛秋天的一切。
小學(xué)五年級描寫秋天的風(fēng)景的作文5
早上，我正走在小區(qū)的石子路上，一片梧桐葉飄落下來，“一葉落而知秋”，秋天來了!
秋天的天空總是那樣藍(lán)，藍(lán)得那樣新鮮澄澈。天空中萬里無云，偶爾有一群大雁飛過，便足以讓我心曠神怡，覺得自己要是是一只鳥該多好啊!
我愛秋天中楓葉的紅，尤其是在藍(lán)天映襯下的那種紅。那種紅不是淺紅，也不是暗紅，而是紅得那樣鮮艷，那樣純凈。路上的人并不多，不會有誰會去注意這些不起眼的楓樹，但我注意到了，沒有一位畫家能調(diào)出那樣熱烈的紅。看著看著，我覺得自己也變成了一片楓葉，在風(fēng)的樂曲中擺動著。小鳥飛過來，告訴我它的孩子出生了，蝴蝶停在枝干上，夸我長得真好看……
秋天也是豐收的季節(jié)。橘子在陽光的照耀下，顯得金黃動人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果園里金黃一片，這是果農(nóng)的“金子”呀!我覺得自己也是一個金黃的橘子。微風(fēng)吹來，一樹的橘子都在搖晃著，我也在搖晃著。果農(nóng)那古銅色的臉上第一次露出了笑容，他用手撫摸著我們，連夸我們長得好。
啊!秋天，美妙的秋天!你是那樣美麗，那樣動人!我愛你，秋天!
小學(xué)五年級描寫秋天的風(fēng)景的作文6
秋天到啦!太陽不再那么火辣辣的照著大地，一切都變的清爽起來。天變的格外藍(lán)，云變的格外的.淡，田野里變的金燦燦的。
樹林里的花開著各種各樣的顏色：有紅色的，金黃色的，紫色的，白色的，粉紅色的，橘色的，橙色的……真是美不勝收!
秋姑娘像個畫家，秋天在她的筆下，畫個梨子，梨子黃黃的;畫個蘋果，蘋果漲紅了臉;畫個橘子，橘子金黃金黃的，像個淘氣的孩子。它們擠在一起，吵著，鬧著，好像在說：“農(nóng)民伯伯，先來摘我!快來摘我!”
秋天在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野向一條金色的地毯。大豆，玉米壓彎了腰，向農(nóng)民伯伯敬禮。一陣秋風(fēng)吹來，高粱在風(fēng)中唰、唰、唰的拍著“手”，好像在說：“農(nóng)民伯伯，該收割了!”
秋天在水里，河水清清的，不像夏天的水那么混濁，甚至還能看到水底的石頭。魚兒在水里快活的游著，吐著氣泡，看起來很興奮、很可愛。
迷人的秋天，給我們發(fā)來了電報，她告訴我們：冬天快到了。
這就是我喜歡的秋天，你，喜歡嗎?
小學(xué)五年級描寫秋天的風(fēng)景的作文7
有些人喜歡溫暖而又美麗的春色;有些人喜歡炎熱而又歡樂的夏日;還有些人喜歡寒冷而又蕭索的冬景。不過，我最愛秋天的景色。
秋天的景色是金黃的。無數(shù)的大樹都把自己染成了黃色，大家一個挨著一個，就成了金色的海洋。大家還故意把自己的葉子鋪成厚厚的一片，讓登山者和游客都享用了它們的豪華地毯，地毯也是金黃的。走在靜謐的山路中，天空是金黃的，大地也是金黃的。身處在金黃的世界里，才知道秋天的到來。
秋天的景色是香甜的。一個個水果寶寶都落在了果農(nóng)們溫暖的懷抱之中，它們迫不及待地散發(fā)出誘人的香甜氣味，好像在感謝果農(nóng)伯伯的悉心照顧一樣。蘋果紅著臉，香蕉也換了一個膚色，橙子舉著個大頭，把香梨的臉都給嚇綠了。你說這么多五彩斑斕的水果香不香甜?
秋天是勤勞的季節(jié)。農(nóng)民們打著赤膊，不辭辛勞地割著稻谷，勤勞的身軀上流著幸福的汗水，看著他們身后堆成小山的稻谷，臉上綻放著燦爛的笑容。勞動的景象，是秋天最動人的畫卷。
秋天的景色是多姿多彩。它給人們帶來賞心悅目的畫卷，給人們帶來香甜可口的果實，給人們帶來幸福歡樂的生活。
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