校園的秋天作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的校園的秋天作文,歡迎閱讀與收藏。
校園的秋天作文1
夏天以過,秋姑娘隨著秋風(fēng)到來了,她來到了我們的校園。過了幾天,校園果然變了樣,綠色的葉子微微露出點淡黃,好像長熟點的麥子。樹枝也不再直了,垂頭喪氣的,就像因做錯了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場上矗立著。
又過了幾天,天氣變得很冷。下課后,同學(xué)們也很少在操場上玩兒了,整個操場沒有了往日的生機,冷冷的,連幾天前還在操場上唱歌的小鳥也閉上了嘴?沈唑堰在天空飛舞,如同一群活潑可愛的小精靈。“秋風(fēng)蕭瑟”寫的如同現(xiàn)在一般,天時冷時熱,秋風(fēng)吹著樹林,把樹葉吹的沙沙的響。
“鈴——”放學(xué)了,我們一窩蜂地沖出去,把門弄得“咣咣”直響,那門也來回晃動,仿佛在說:“注意點!再踩我就砸你!钡搅送饷妫还汕镲L(fēng)吹來,涼絲絲的,正好與那教室里的熱氣相互抵消,如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風(fēng)。“轟轟”一陣?yán)茁曧懫,大家都不約而同的望向雷聲發(fā)起的地方,突然,豆大的雨點砸到了我的臉上,我大聲喊:“下雨了!鼻镉陙砼R,同學(xué)們慌了,有的往避雨亭跑,有的騎上車往家跑,有的則打著傘在雨中漫步!昂艉、隆隆”雷打的越來越響,風(fēng)呼嘯著。這時的風(fēng)可不再是涼絲絲的,而是冰涼刺骨的,還帶有一點冬風(fēng)的疼痛。過了一會兒,雨停了,那些沒帶雨具的人的臉上還掛著秋雨剛來臨時那種驚魂未定的表情,我感覺他們很可笑,也感覺他們很可敬,因為他們必定感受到了大雨的洗禮,而我卻只是一個披著雨披的學(xué)生,我沒有感受到大雨的洗禮,也沒有感受到他們驚魂未定的心情,所以我并不是很狼狽,但是又不是可敬的。
秋天,一個美麗而又多變的季節(jié),我愛秋天和秋天的校園。
校園的秋天作文2
秋天,一個多愁善感的季節(jié)。但校園的秋天,多了幾分可愛,少了一些凄美。
走在校園小道上,我喜歡抬頭看看路邊的樹,看看它們有沒有成長,葉子,有沒有凋落。桂花樹的葉子還是那么濃密,而有的樹的枝上,早已沒了綠葉,剩下幾片黃葉空落落的懸在那兒。在秋天,我喜歡關(guān)注楓樹和柳樹。楓樹是秋天的代表,沒有入深秋時,是綠的,深秋來了,它便脫去了那穿厭了的綠綢子,換上紅通通的大棉襖,和秋風(fēng)玩著,笑著。聲音“沙沙”響,惹得人不斷駐足。望著其它樹光禿禿的枝,心生出幾分枯燥,再轉(zhuǎn)頭看向那紅楓,世界便又美好了。柳樹還是那么美,溫柔的彎下腰,將自己的長發(fā)落在湖中洗。盡管有些柳葉已發(fā)黃,但還是不難看出她曾經(jīng)的風(fēng)韻,盡管老了,她還是盡力守護著自己的綠葉,守護著她那永遠不會老的心。來年春天她還是可以歡暢地在風(fēng)中起舞。
池塘上,盛夏的荷花早已不見蹤影,只有荷葉仿佛仍在堅守著自己的崗位。也許它有點累了吧,邊上一圈黃了,蔫了,拉攏著腦袋。但它沒有放棄,那葉柄還高高的立在那兒。不說勃勃生機,但也能讓人感覺到,它努力著,努力讓這片小天地的繼續(xù)充滿活力。
教室里的讀書聲,還是那么爽朗。一字一詞,都那么的剛勁有力。操場上,盡管有著厚厚衣服的禁錮,但那份遮不住的活力仍從學(xué)生們身上展現(xiàn)、爆發(fā)出來。校園路上,到處可以聽到笑聲,如金屬般相扣,叮叮當(dāng)當(dāng),使人的心也隨之舒暢、愉悅起來。雖然時不時就會遇到各種各樣的煩惱挫折,但只要堅持、不放棄,擦干眼淚繼續(xù)奔跑,人生才會多姿多彩。
天上的明月圓滿了,累累的碩果收獲了,校園里的學(xué)生,成長著。
校園的秋天作文3
由于我們學(xué)校坐落在大自然之中,所以每當(dāng)寫校園美景時,我就自然的聯(lián)想到大自然。
于是, 看到這個題目,自然的我就想起了:蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋天的:“秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無際的林木都已光禿,老郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。”這里,作家寫了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹林。寫出了作家所處的戰(zhàn)爭年代的悲涼與滄桑;寫出了他對和平年代美景的向往
我們的校園就坐落在這大自然之中,我站在教學(xué)樓的走廊上就可以看到,我心目中的秋天,你看那金色的;豐收的;喜慶的。田野里沉甸甸的稻穗子壓得稻稈抬不起頭來,迎風(fēng)波動時,遠遠望去好似金色的海洋;一片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,迎風(fēng)波動著,遠遠望去好似紅色的海洋;公路兩旁、水渠兩旁的白楊樹衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅,袋里裝著辛勞的報酬,心里涌動著來年的希冀,谷香的氣息,是那樣的使人陶醉,讓人沉迷!
秋,多么華麗的一個詞語!秋天是一個豐收的季節(jié);秋天是一個催人奮進的季節(jié);秋天是一個能夠令人向往的季節(jié);秋天是一個令人遐想的季節(jié)!秋天是一年四季之中最富有詩意的季節(jié)。你看,校園葡萄架上的葡萄熟了;校園石榴園的石榴笑了;餐廳房頂上的葫蘆架葫蘆掛滿了葫蘆架,那絲瓜架上的絲瓜也掛滿架。我們的校園就坐落在這美麗的秋景之中,這不就是我們校園的秋天。你說美嗎?
校園的秋天作文4
秋,帶著一抹涼涼的氣息來了。天空變得更加晴朗高遠,瓦藍瓦藍的,上面漂著一大塊一大塊“棉花糖”一樣的云。我們的校園里也彌漫著秋的氣息。
走進校門,眼前是一個美麗的小花壇,花壇里種了許許多多的一串紅!昂簟簟鼻镲L(fēng)吹過,成片成片的一串紅隨風(fēng)舞動。遠看恍若一片紅海,翻滾著陣陣波濤,近看又仿佛是一個個小鈴鐺,“當(dāng)——當(dāng)”地發(fā)出清脆悅耳的聲音。紅海中還夾雜著一朵朵五顏六色的小繡球,遠遠望去,像是點點紅霞,煞是好看。
在花園中慢慢踱步,就會來到我們學(xué)校的教學(xué)樓前。教學(xué)樓旁有兩個花壇,它向我們吐露出秋的信息;▔锏那锞张,有的如銀蠶吐絲,有的如仙女的衣裙飄飄。靜看這些銀色的花絲,仿佛它們是動的,一根根銀絲從花的中心不斷涌出,如流水一般靜靜地瀉下來,純凈、素雅。
這時,一陣清脆地放學(xué)鈴聲響過,伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲,一群背著書包的孩子從教學(xué)樓出來,穿梭在小花園里撿落葉。我俯下身,拾起一片無花果葉。哦!那葉片中間有一條裂縫,恍若一只黃蝶,我將它拋起,又任憑它靜靜地打著旋兒落下。如仙女下凡一般,輕盈、優(yōu)雅地落下;如舞蹈家邁著優(yōu)美的舞步,高雅地落下;那“蝴蝶”在空中翩翩起舞,是如此美麗。
秋天,是收獲的季節(jié)。果園收獲水果;而在校園,同學(xué)們收到了努力學(xué)習(xí)而得到的累累碩果。我愛校園的秋天!
校園的秋天作文5
青春就像調(diào)色盤,在人生路途中繪制出色彩斑斕的彩虹。在這個收獲的季節(jié)我們相遇、相識在懷化學(xué)院這個大家庭里,共同收獲季節(jié)的喜悅。
南方的秋,就像溫婉的少女,不熱烈,不矯情。她是那么的溫馨,如同一幅幅油畫編織著美麗的旋律。秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)趕走了夏季的酷熱,片片樹葉在她的帶動下翩翩起舞,為校園增添了秋的柔情。放眼望去,整個校園仍是被整片整片的綠意包圍著,偶爾秋姑娘的衣裳染上了泛黃的秋色。那般清新、淡雅。秋風(fēng)送爽,秋雨不期而至。南國的雨絲永遠那么純凈,閃亮,純潔得像空靈的水晶、明凈的美玉,閃亮若燦爛的碎銀、奪目的鉆石。雨絲落入水面,泛起一圈圈夢幻的漣漪。秋雨中撐一把油紙傘,在桂花飄香的小道上,默默彳亍著,多想趙旭那個丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。
秋雨過后,便是飽滿而成熟的陽光。溫暖的日光輕輕拂過校園,一掃灰蒙蒙的霧氣,露出了校園的本來面貌。午后的陽光,慵懶而舒適。校園雖小,去處不多,但最愛在圖書館的那片草地。觀小橋流水,享書香之氣。翻開書,輕輕誦讀,孔子像在陽光的照耀下熠熠生輝,折射出一圈圈光暈,若圣潔的光芒灑向人間般。閉上眼,整個人都沉醉在這午后的嫵媚中。
當(dāng)夜幕降臨,月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。夾雜著絲絲涼意,輕撫過臉龐。最愛這寧謐的夜,在操場上跑一跑,趕走一天的煩惱。仰躺在草坪上,看皓月當(dāng)空,夜色迷蒙,追尋的不過片刻的寧靜。偶爾,會有幾顆若隱若現(xiàn)的星星若仙女般提著小燈籠漫游于天間。秋色迷離,月光給人無限遐想。
校園的秋,獨奏著青春的交響樂,環(huán)繞這片土地。
校園的秋天作文6
秋季的校園依然是那么清新,到處生長著綠色植物,他們在秋天的呵護下依然保持著綠的姿態(tài)。
已經(jīng)快秋末了,但校園的景色依然如夏天那樣充滿生機。樹木碧綠的葉子在風(fēng)中歡樂的搖擺著,草、花在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的舞姿。當(dāng)風(fēng)吹動了樹木的枝條時,一陣沙沙聲蕩漾在耳邊。每當(dāng)走在翠綠的草叢里,蟲子們都驚慌失措地到處逃竄。
每當(dāng)下雨時,葉子、草兒、花兒都在接受雨的滋潤,在雨中沐浴著。土地被雨點打濕了,變得松軟了些,對于植物們來說,也算是件利于它們生長的好事吧。當(dāng)雨點滴落在湖面上面上時,水面立刻得到了雨滴的反應(yīng),變得熱鬧起來,原本照應(yīng)在水面上的影子也晃動起來,如同一面被打碎了的鏡子。
陽光下,碧綠的樹葉閃著光,像是佩戴著金銀飾品的少女,在數(shù)枝上賣弄著自己的姿態(tài)。草在陽光的沐浴下生長著;ㄔ趯χ栁⑿,宛如在表示太陽對自己無微不至關(guān)愛的感謝。陽光下的湖面也很漂亮,在陽光的照耀下,顯得碧波粼粼、閃閃發(fā)光。
奪人眼目的風(fēng)景在秋季總會看到。
按往常來說,校園里總會有很多落葉在空中翩翩起舞。而這回卻不同尋常,地面上的葉子也不是很多?偢杏X這次的秋天走得很晚。
秋天代表著金黃色,秋天代表著落葉,秋天代表著菊花盛開,秋天代表著雁陣南歸……
秋天是美麗的,是清新的,是爽快的。“秋盡江南草未凋”,別說“江南”了,就我的校園,風(fēng)景大概也是這樣。
校園的秋天作文7
校園的秋色么?一看到這個內(nèi)容。我真有些措手不及,升入初中的我有了個全新的校園。要說她秋色嘛,不仔細(xì)觀察不用心去感受,還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過腳。不過,細(xì)細(xì)地品嘗,還真別有一番韻味。
淡秋是我對校園秋色的評價!
為什么這樣說呢?因為我住在嶺南一帶,氣候溫暖,季節(jié)分得不是特別鮮明,四季如春就是我們這一大特點。
秋天的腳步漸漸邁來,能察覺的同學(xué)不多。
走在校園的小路上,周圍都是綠意盎然,小鳥也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書里面曾有過這樣描繪秋的語句:金黃色的樹葉紛紛飄落,一陣秋風(fēng)吹來,漫天蝴蝶飛舞著,風(fēng)停了,樹葉又繼續(xù)往下落,拼湊成一張金黃色的地毯,還有些樹葉似乎沒玩夠似的,低低打著旋。多美的秋啊,可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許,那樹間,地上的幾片黃葉才是這個校園最真實的秋吧!
靜靜地立在學(xué)校大榕樹下面,閉起雙眸,感受一下秋風(fēng)的吹拂,秋意便會涌上你的心頭,多么涼爽啊!你感嘆,彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉,聞一聞,看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。
一路嗅著那淡淡的桂花香,你來到了校門樓梯角那兩棵桂花樹的身邊,俯下身,聞一聞,真香,這令人心曠神怡的花香讓你陶醉,還沒等你好好享受一番,秋婆婆就小氣起來了,下了一場不常有的秋雨。秋雨過火,再次來到桂花樹身旁,見到的卻是滿地殘花,不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩:“花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰憐”,也許這秋也是殘酷的吧,正在你惋惜之時,又一縷幽香傳來,這失而復(fù)得的花香你竊喜,你地狠狠吸上一口,享受著這秋給校園帶來的樂趣!
淡的金黃,淡淡的秋風(fēng),淡淡的花香,構(gòu)成了我們校園這一幅獨特的“淡秋”圖!
校園的秋天作文8
秋天到了,我們的校園展現(xiàn)出迷人的風(fēng)彩,亮了我們的眼,亮了我們的心。今天,就讓我?guī)闳ハ硎芟硎馨伞?/p>
一走進學(xué)校大門,就可以看見左邊的一個大花壇。大花壇里盛開著桂花、月季花……你看,那幾株桂花有的已經(jīng)開完了,像一張張快樂的臉;有的半開著,像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷地望著這個美麗的世界;有的還是花骨朵,像一個個小孩子正在睡覺,不肯起床。桂花樹發(fā)出迷人的香氣,只要你經(jīng)過這里,都會不由自主地停下來使勁吸一口,深深呼吸一次這沁人心脾的香氣。
大花壇的旁邊種著一些雞冠花。一陣微風(fēng)吹過,雞冠花垂了垂腰。有的同學(xué)說雞冠花像公雞在啄小蟲子。真是美麗又好玩。
兩個大花壇中還分別種著兩棵高大雄健的雪松,它們挺立在花壇中央,一年四季披著綠油油的“衣服”,小朋友們常常會到樹下去嬉戲,玩耍。多么快樂呀。
大花壇的四周種著一種常青樹,常青樹又名“矮銀子”,每當(dāng)聽到“矮銀子”時,我都會哈哈大笑起來,這個名字太逗了。常青樹和雪松一樣,一年四季都披著綠油油的“衣服”。
操場的四周則種滿了樹,有桃樹,香樟樹等等。現(xiàn)在有許多樹葉都在離開了樹媽媽的懷抱,掉在了大地媽媽的懷抱里。
一排排大樹像一個個忠實的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
。∏锾斓男@真美麗。我愛秋天的校園,我愛校園的秋天!
校園的秋天作文9
秋天來啦!秋天來啦!秋姑娘趁我們不注意,悄悄地來到了我們的校園。
瞧,操場邊的林蔭道上,風(fēng)是涼涼的,是柔柔的,吹在臉上可舒服了。雖然是秋天,但是林蔭道上的樹木依然碧綠蒼翠,偶爾也會有幾片樹葉來。它們在半空中打著轉(zhuǎn)兒,如同一只只五彩斑斕的蝴蝶,輕盈地落到地上。
看,小河邊的柳樹輕輕地?fù)u動著綠色的長辮子,葉子不像夏天那么碧綠,已經(jīng)開始慢慢變黃了。柳葉飄到小河上,小魚兒游上來,把柳葉當(dāng)成了漂亮的太陽傘,有趣極了。
升旗臺四周的花壇上有許多美麗的花朵。陽光下,萬壽菊欣然怒放,像一個個金色的小太陽;牽;ù灯鹆宋宀世_紛的小喇叭;海棠花也不甘示弱,紛紛綻開笑臉,小小的,紅紅的花朵,多像一片跳動的火苗呀!各種各樣的花在秋天里爭奇斗艷,像讓花壇穿上了一件漂亮的花衣裳。
咦,哪里來的香味?我們順著香味跑去。哦,原來是桂花開了。只見桂花樹上的花兒一團團,一簇簇,開滿枝頭。有的像害羞的小姑娘,躲在樹葉后面;有的則若隱若現(xiàn),好像在跟我們玩捉迷藏的游戲。再仔細(xì)一瞧那桂花,花瓣只有米粒那么大,那五片柔嫩的花瓣就像用玉石驚醒雕刻出來的一樣,那么小巧玲瓏!我湊近鼻子聞了聞,頓時,桂花的香味滲入到了我的每一個細(xì)胞。
突然,有同學(xué)大聲喊道:“快看,桔子!”大家扭頭一看,茂密的樹葉間,掛著一個個圓圓的桔子,有的桔子是墨綠色的,沒有成熟,有的半綠半黃,它們像一個個小燈籠,掛滿枝頭,沉甸甸的,把枝頭都壓彎了。一想到桔子的味道,我們的口水都快流下來了。
我愛秋天,更愛校園的秋天!
校園的秋天作文10
秋天是喜悅的,是金黃的,是忙碌的,同時也是美麗的。而我們校園的秋天也不例外。
清晨,天未大亮,如果你散步在校園當(dāng)中,會感到寧靜平和。高大的銀杏樹的葉子黃中還殘余著一絲綠,拾起一片放在鼻下輕輕嗅一下,你會聞到土壤的氣息,自然的氣息。沿著草坪的沿兒走,偶然間可能瞅見幾點橙黃,不錯那便是銀杏樹的小精靈。
草并不翠了,但晶瑩剔透,毫無雜質(zhì)的“鉆石”,將小草襯成了翡翠和黃金。
不知不覺中,走到了人工湖,這里仿佛是一個花園,有湖有林。湖中有各類的魚,金色的,紅色的,白色的,淡黃的,紅白相間的......清澈的湖水在秋風(fēng)中漾著微波
走的這里,你可能會感到奇怪。咦,這里怎么會有淡淡的果香呢?原來是因為我們校園里有不少的果樹呢。它們散發(fā)出來的果香可是無人可擋的喲!
“一二一”我們開始跑操了,整齊的步伐,嘹亮的'口號,以及堅毅而充滿朝氣的臉是整個校園里最亮麗的風(fēng)景線。
秋天如此特別,秋天的校園也如此特別。我愛秋天,更愛秋天的校園!如果說春天是充滿盎然生機的,那么秋天便是充滿成熟氣息的;如果說夏天是酷暑難當(dāng)?shù),那么秋天便是清涼解暑的;如果說冬天是銀裝素裹的,那么秋天便是金光閃閃的。
來,讓我們一起來熱愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的無私奉獻!
校園的秋天作文11
秋天到了,這個豐收的季節(jié)伴著清爽的秋風(fēng)一起來到了我的校園!我們校園中的秋天好像一副畫卷,描繪著我們這些學(xué)生與老師們的點點滴滴!
秋天到了,操場上的太陽仿佛功力倒退了一樣,不是那么耀眼了!正在跑步的我們伴隨著清爽的秋風(fēng)跑的好像更快了一些似的!每當(dāng)快跑不動時,看看跑到四周的楊樹一年四季都站的這么直,心里就有了向前邁步的動力!
秋天的寒冷的秋風(fēng)是我們的衣服不得不一層一層地往上加!記得一個星期前,我穿的還是T恤和很薄的一條褲子,現(xiàn)在卻要穿上加厚外套。每天上學(xué)的時候,我騎車去車站的時候都要凍個半死,身體都快凍僵了,清晰地聽見冷風(fēng)“嗚嗚”的吹!
秋天的雨是我最喜歡的,它總是稀稀拉拉的下著。不遠處,同學(xué)們還在上體育課,他們并沒有因為淋雨而抱怨老師,反而很享受秋雨落在臉上時那清爽的感覺,他們的笑聲連綿不段。雨下的也更歡了,落下的銀杏樹也掉入積水當(dāng)中,無聲無跡,有的落到泥土當(dāng)中,給大樹當(dāng)了養(yǎng)料。
秋天,它使許多美麗的花兒凋謝,讓許多大樹的葉子落下來,但這反而讓我覺得這充滿生機,因為凋謝不是結(jié)束,而是為了下次更美麗的盛開!秋天落下的葉子將自己化為養(yǎng)分,只為讓大樹長出更好的葉子!
太陽落山了,天上的火燒云照在藍色的教學(xué)樓上,頗為漂亮的,挺詩情畫意的。會想起那時候,沒有那么大壓力。他雖然不是最好的學(xué)校,但卻是我最愛的學(xué)校!
校園的秋天作文12
秋,是一個美麗的季節(jié),她用她那廣大的衣袖,把炎熱的夏季阻隔開了,取而代之的是涼爽的秋風(fēng),沉甸甸的果實和豐收的喜悅,然而,我最喜歡的,就是我們校園的秋天了。
看,這時候的小草早已脫去了碧綠的襯衣,換上了黃色的大衣,好像怕自己穿得太少,一不小心給自己凍病了似的。但最能體現(xiàn)我們校園的秋天的,是那一排排整齊高大的銀杏樹。
當(dāng)清涼的秋風(fēng)陣陣吹過的時候,銀杏樹葉在嘩啦嘩啦地唱著歌,偶爾還會飄下些銀杏樹葉,它們像可愛的、通體金黃的小精靈一樣,在空中歡樂地跳著舞,天空,是它們最好的舞臺,銀杏樹,則是最好的伴奏家。
下課了,同學(xué)們?nèi)紡慕淌依锱艹鰜砹,去感受秋天的氣息。有的人彎著要,在草地里尋找形狀奇特的樹葉,用來當(dāng)做書簽,有的人在草地上追逐打鬧,還有的人在跳繩。秋天來了,所有的人的笑容都更加燦爛了。
到了弦歌湖,只見水面上零零落落的飄著柳樹的葉子,它們像小船一樣,隨著秋風(fēng)慢慢地漂著。岸上的垂柳,它們的枝條隨著風(fēng)擺動,時而溫柔,時而狂野。
到了傍晚,夕陽斜照在校園,地上的樹葉、小草,這時也更加明亮了。整個校園,變成了金黃色的校園;整個世界,變成了金黃色的世界。
。『靡环利惖男@秋景圖!
校園的秋天作文13
我們的校園,每個季節(jié)都有不同的風(fēng)景,有花紅草綠的春天,有枝葉繁茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有白雪皚皚的冬天。不錯的,四季全都美如畫,而我最喜歡的就是這楓紅菊香的秋天。
秋天來了,路旁樹上的葉子已經(jīng)微微泛黃,地上滿是掉下來的柿子,紅的發(fā)紫。微微的,輕輕的,在叢中搖曳的灌木叢,這時也吸引了大家的眼球,富有漸變色的它,仿佛又多加了幾分可愛!
時間不饒人!池塘中的魚兒不在活蹦亂跳了,靜靜的等待著秋的到來!不過,我們可不讓他們閑著,隨處揀一片葉子來逗他們玩,恢復(fù)了生機的它們,和找到了快樂的我們相結(jié)合,畫一幅畫也是蠻不錯的!車棚上仿佛鋪了一層顏色鮮艷的毛毯,讓人放自行車時也十分舒服,不過也少不了打掃衛(wèi)生,心靈手巧的我們,可以拿樹葉去做書簽,做裝飾物,做手賬等等,秋天真是個美好的季節(jié)!
我們可以在外面的棋盤上下棋,聽著秋風(fēng)唱歌,和同學(xué)們談?wù)勑囊彩莻不錯的選擇。當(dāng)然,每一門課程也是有關(guān)于秋的:生物老師讓我們?nèi)パ芯壳锾斓臉淙~,美術(shù)老師讓我們用彩筆記錄下秋天的美麗,語文老師講的課文等等好多有意思的事情。有些住宿的同學(xué)又能享受到福利了,在校園中看秋天的黃昏寒意點點,太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后,斑斑點點灑落在小道上,這是怎樣的一種美!
校園的秋天猶如一幅詩情畫意的風(fēng)景畫,每個地方都有它最特別的美!我愛校園的秋!
校園的秋天作文14
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,不知不覺中,秋姑娘用自己溫柔的雙手把夏日的炎熱送走。秋天來了,她來到田野、城市,也來到了我們的校園!
校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲,在秋風(fēng)中將自己金黃的樹葉飄落下來,像飛舞的蝴蝶,撲向大地媽媽的懷抱。可是樟樹,松柏知道自己不怕,依然穿著他們的綠色衣裳,搖擺著翠綠的枝葉歡迎著秋姑娘。
校園的小花壇,開滿了各色的菊花。秋風(fēng)吹來,空氣里一般甜絲絲的香味沁入心脾,那是校園東北角的丹桂開了。小小的花朵雖然不起眼,可是花開的時候,卻讓我們每個同學(xué)歡喜雀躍,因為這表明吃桂花糕的時節(jié)來了!
校園的后草坪上,草兒開始枯黃,可照樣是同學(xué)們的樂園。我們?nèi)宄扇海械脑诓萜捍驖L、玩爬、練體操,有的細(xì)心地觀察著草叢里唱歌的蟋蟀,準(zhǔn)備完成科學(xué)課老師布置的觀察日記。
課間十分鐘,我們在校園里打球、跳繩、做游戲,同學(xué)們早就挽上了各色的毛衣,像許多花兒在操場上開放。
秋天的校園,一切都是那么生機勃勃、一切都是那樣令人流連忘返!
評語:小作者采用由點及面而后由面到點的寫作順序,將秋天的校園的各個角落描繪得非常細(xì)致,語言形象生動而優(yōu)美,表現(xiàn)了作者對秋天校園的贊美和熱愛,語言功底相當(dāng)不錯!
校園的秋天作文15
秋天很美、很浪漫,可金秋十月,春城實小更美。
課間時光,懷揣著對美的探索,信步走在這紅墻綠植之間,我們的校園里布滿了星星點點的桂花。此時,校園里的桂花已在怒放。它那淡雅的氣味,香了我們學(xué)習(xí)的教室,香了我們玩耍的操場整個校園都浸在桂花香中,只要你呼吸一下空氣,就一定能聞到那像蜜一樣甜的桂花香。向桂花樹走近一些,你會發(fā)現(xiàn)每一朵桂花都有五片花瓣,嬌小而又精美;遠望,那些桂花就猶如金色的小星星一樣。
此時,校園里的楓葉也被染紅了。一樹樹的楓葉如同希望之火燃燒著,督促我們好好學(xué)習(xí),天天向上。站在楓樹下,秋風(fēng)吹過,令人神清氣爽;鸺t的楓葉緩緩飄落,宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶,時而旋轉(zhuǎn)搖擺,時而上下翻飛,時而相交轉(zhuǎn)動最后他們揮袖作別,落葉歸根,讓楓樹等待四季的輪回。拾起一片楓葉,細(xì)細(xì)端詳:楓葉呈手掌狀,每根手指的末尾都是尖尖的,活像金魚的尾巴。手指邊緣酷似齒輪的牙印,讓楓葉多了幾分浪漫與詩情。火紅火紅的楓葉高高掛在枝頭,我知道,那是深埋心尖的期望與希冀,在春城的助力下,我們一直在為之努力!一片艷麗的楓葉輕輕飄落下來,落在我的肩頭,是又有一位勤奮的春城學(xué)子完成了他既定的目標(biāo)了嗎?我輕輕拿起,開啟了無限遐想。
看我的校園彌漫著桂香,書香,還有處處歡聲笑語和那為目標(biāo)奮斗的勤學(xué)之香。
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