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校園的秋天作文

時(shí)間:2022-09-15 09:37:26 秋天 我要投稿

校園的秋天作文(精選36篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的校園的秋天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園的秋天作文(精選36篇)

  校園的秋天作文 篇1

  秋天是迷人的,是多彩的,是令人向往的,所以我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)校園的秋天。

  早上我來(lái)到學(xué)校,感覺(jué)有點(diǎn)冷,我想這是到了秋天的緣故吧。我到了學(xué)校東瞧瞧,西逛逛,看,滿(mǎn)樹(shù)的桂花開(kāi)了散發(fā)著陣陣芳香,真不愧是桂花開(kāi)了,十里飄香,走近一看,菊花也開(kāi)了,白的是雪,紅的是霞。它們是爭(zhēng)先恐后,生怕自己比別人慢半拍,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣,要有這種精神。

  上課了,同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講解,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取上好每一節(jié)課;下課了,同學(xué)們像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出教室,在操場(chǎng)上盡情玩耍,享受游戲的樂(lè)趣,這應(yīng)該是秋天的涼爽所造成的,可以讓他們靜下來(lái)做一件事,如果是在炎熱的夏天,他們可能沒(méi)興趣玩了吧?秋風(fēng)呼呼的吹,好像在提醒我們天涼了,別忘了多穿點(diǎn)衣。

  放學(xué)了,同學(xué)們離開(kāi)校園,有點(diǎn)依依不舍,但明天又是嶄新的一天。一陣秋風(fēng)過(guò)來(lái),葉子從天空中打這旋飄落下來(lái)。

  春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。每個(gè)季節(jié)都有自己的特色,但我愛(ài)秋天,更愛(ài)校園的秋天!

  校園的秋天作文 篇2

  夏天走了,帶走了夏天的燥熱。秋天來(lái)了,秋天是一個(gè)成熟的大姑娘,她邁著輕盈的步伐,來(lái)到了大地,來(lái)到了我們的校園。她帶來(lái)了清涼,帶來(lái)了一片耀眼的金色。

  早晨來(lái)到校園,漫步在秋天的校園中,樹(shù)葉黃透了,不時(shí)地往下掉,為我鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過(guò),身心頓時(shí)感到一片舒爽,也從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一陣陣果香。

  秋天,是豐收的季節(jié),也是成熟的季節(jié)。水果,稻田都成熟了。盡管我們身在校園,當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),我們還是能夠感覺(jué)到一陣陣果香和稻香。

  校園里,秋天是美麗的,她沒(méi)有夏天的燥熱,冬天的寒冷或是春天的嫵媚,她帶給我的只有耀眼的金色和濃郁的果香。正如劉禹錫所說(shuō)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”誰(shuí)說(shuō)秋天只有悲,在秋天,一進(jìn)入校園,總能讓我賞心悅目,秋天的景色,讓我看著很舒服。這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)在我們的校園里把自己的灑脫展示的淋漓盡致,讓我們的校園成了一道亮麗的美景。

  如果把春天比作剛剛落地的娃娃,那么秋天便是一位成熟的大姑娘。秋天擁有的美,是最成熟的美。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

  校園的秋天作文 篇3

  秋天來(lái)了!校園也變了!

  走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來(lái)臨了,會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí),也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼?lái)接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來(lái)吹呢!回想當(dāng)時(shí)的趣事,我感到十分開(kāi)心。

  榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的,它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了,就飛到電線(xiàn)上“閉目養(yǎng)神”。

  秋天,學(xué)校真是景色宜人!我喜歡秋天,更喜歡的校園!

  校園的秋天作文 篇4

  秋風(fēng)吹紅了楓葉,吹香了桂花,吹熟了果實(shí),也吹美了校園。

  來(lái)到校園,只見(jiàn)眼前一片金黃。誰(shuí)為校園鋪了一層黃色的地毯?哦,原來(lái)是秋天。秋天,桂花開(kāi)了,校園里一棵棵桂花樹(shù),在與風(fēng)一起共舞時(shí),金色的花瓣往地上落,遠(yuǎn)處看好似一只只金色的蝴蝶,在慢慢地向地上飛去。我向前走去,手上捧著許多花瓣,有時(shí)還飄來(lái)一陣陣淡淡的桂花香!昂簟币魂囄L(fēng)吹過(guò),手上的花瓣頃刻間變成了一只只會(huì)飛的蝴蝶,我與它們一同在這場(chǎng)“雨”中翩翩起舞。

  看,操場(chǎng)上全都變成了紅色。走進(jìn)一看,呀!秋天把楓葉也帶到了校園,操場(chǎng)上是最引人注目了,好像穿著火紅的“旗袍”。楓葉照耀著教學(xué)樓,照耀著我們的臉頰,走到樹(shù)下一片又一片猶如手掌般大小的楓葉,落在手掌中好像媽媽手一樣。

  傍晚,太陽(yáng)用最后一絲光芒去照耀著校園,遠(yuǎn)望就像是那晚霞的倒影。

  秋天的校園是多么的美麗!

  校園的秋天作文 篇5

  清晨,我來(lái)到學(xué)校,剛到校門(mén)口,就聞到一股清香,原來(lái)是桂花的香味。淡淡的、甜甜的,在微風(fēng)中,綻開(kāi)著金黃的笑臉,迎接著我們的到來(lái)。

  我走著走著,看見(jiàn)了幾棵參天大樹(shù)像衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園,原來(lái)是杉樹(shù)。

  走著,走著,我看到了我們寬敞明亮的閱覽室。閱覽室的書(shū)可真是琳瑯滿(mǎn)目,比如說(shuō)有《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……

  走著,走著,我看到了我們寬闊的操場(chǎng),那里就是我們的活動(dòng)天地。有的人在跑步,有的人在跳繩,有的在跳高,有的在跳遠(yuǎn)……

  走著,走著,就來(lái)到了我們雄偉的教學(xué)樓。在這里,有我們可敬的老師的諄諄教導(dǎo)和學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲,和窗外飄過(guò)來(lái)的陣陣桂花香融合成一幅濃濃的秋景。

  秋天的學(xué)校真美啊!

  校園的秋天作文 篇6

  我們學(xué)校的每一個(gè)季節(jié)都很美,但我最喜歡的是秋天的校園。

  教學(xué)樓旁的菊花盛開(kāi)了,散發(fā)出迷人的香氣,使我們的校園也沉浸在這香氣之中。小草脫下綠油油的軍裝,換上了黃色的睡衣,準(zhǔn)備好好休息一下,等到來(lái)年春姑娘把他喚醒。金黃的樹(shù)葉也從大樹(shù)爺爺身上飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。那紅紅的楓樹(shù),點(diǎn)綴了整個(gè)校園,為校園增添了不少活力。在我們學(xué)校里有很多的果樹(shù),一到秋天,柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)全都成熟了。尤其那黃橙橙的梨,散發(fā)出誘人的香味?吹竭@樣的景色,誰(shuí)會(huì)不贊美這美麗的秋天呢?

  秋天,小朋友們都穿上了外套,來(lái)抵御秋風(fēng)。課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的樹(shù)葉好像也要加入到其中呢!紛紛從樹(shù)上跳下來(lái),爭(zhēng)先恐后的落到地面。

  可口的梨子,美麗的菊花,金黃的樹(shù)葉,熱鬧的操場(chǎng)……秋天的校園實(shí)在是太美麗了,我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天美麗的校園!

  校園的秋天作文 篇7

  在校園,秋天的美麗無(wú)處不在,從金黃的銀杏樹(shù)葉到變的枯黃的竹葉……五顏六色。美的是那棵已經(jīng)五六年了的銀杏樹(shù),一到秋天銀杏葉就開(kāi)始變黃,風(fēng)一吹,有些葉子就隨風(fēng)慢慢的飄下來(lái),像一只只蝴蝶翩翩起舞。一球懸鈴木像是一團(tuán)團(tuán)火焰似的。圓形的椅子上鋪滿(mǎn)了美麗的銀杏樹(shù)葉像是鋪上了一塊黃色的椅墊,坐上去感覺(jué)軟軟的,舒服極了!我覺(jué)得黃色和藍(lán)色簡(jiǎn)直就是絕配。抬頭仰望天空,黃色的銀杏葉和藍(lán)色的天空搭配起來(lái)簡(jiǎn)直太完美了。

  如果你覺(jué)得冬天來(lái)了,顏色沒(méi)有秋天的顏色多了,那么就請(qǐng)你四處看看,看看周?chē)有沒(méi)有樹(shù)葉,看看葉子是全都變黃了要落下來(lái)了嗎?小松鼠真的回洞里去了嗎?校園里處處有著秋天的影子,它正在等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)它的秘密喲!

  校園的秋天作文 篇8

  秋日如詩(shī),但卻很少人能仔細(xì)地品味她的美。在生活中,在校園里,同學(xué)們只是忙碌的學(xué)習(xí),匆匆的生活著,沒(méi)人注意身邊的一切。

  我走在學(xué)校的樹(shù)林中,仔細(xì)的回想著老師講過(guò)的課程。這時(shí),一片楓葉在我面前悄然落下,并沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。我不禁地想:秋天到了,樹(shù)葉都紅了。想到這,我忍不住要抬起頭來(lái)看一看這美麗的秋天是什么樣子的。然而,在我抬起頭后。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹(shù)葉都紅了,仿佛用紅油漆刷過(guò)一番,在陽(yáng)光的照耀下折射出璀璨的光芒。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片樹(shù)葉落了下來(lái),閉上眼,仔細(xì)去品味著不一樣的風(fēng),它不像春風(fēng)的溫和;夏風(fēng)的炎熱;冬風(fēng)的刺骨;它清爽提神,有一種秋高氣爽的味道,讓你忍不住發(fā)出贊嘆。

  在秋風(fēng)的吹拂下,我猛然回首,看到了花壇中的花,這些花早已凋零,雖然早已內(nèi)有了往日的樣子,但是到有了一種樸實(shí)無(wú)華的美好。走進(jìn)它們仔細(xì)的看,它們都已弓起了腰,像花甲之年的老人一樣。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),植物果實(shí)累累,葡萄架上的葡萄早已成熟顯現(xiàn)出誘人的紫色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如珍珠般在陽(yáng)光下閃耀著。

  ……

  秋天像一位暮年老人,經(jīng)歷久遠(yuǎn)期。

  秋天給予我們所需的食物。

  秋天如詩(shī),讓人品味良久。

  校園的秋天作文 篇9

  秋天來(lái)臨啦!“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”最近雨下得十分頻繁,下完了淅淅瀝瀝的小雨,又下起了嘩啦啦的大雨。那我們一起去尋找校園中的秋天吧。

  秋天在石榴樹(shù)林里。我趣味地把石榴樹(shù)林稱(chēng)為“紅綠燈”因?yàn)樗譃榧t黃綠三個(gè)部分。紅的是紅楓,它的樹(shù)葉又紅又小,是深紅的,像星星,像火花。異常美觀。黃的是花石榴,顧名思義就是一顆石榴樹(shù)。他的樹(shù)葉也很小,是米黃色,頭尖尖的,像小水滴,樹(shù)上早已長(zhǎng)出許多石榴,但大部分都已經(jīng)掉了。石榴在樹(shù)上掛著,風(fēng)一吹掉了下來(lái),這情景好似在蕩秋千時(shí)一個(gè)不小心掉下去似的。綠的是松樹(shù),松樹(shù)不算太高,綠油油的碰一碰像針?biāo)频脑氖滞,不知道為什么他長(zhǎng)得好奇怪,矮矮的、胖胖的、樹(shù)枝向兩邊松散。

  秋天在操場(chǎng)里。操場(chǎng)里的落葉一大堆一大堆的,遍地都是數(shù)不勝數(shù),沒(méi)有落腳的地方。樹(shù)葉大小不同,顏色不同,有破的、有好的、有濕的、有干的等等。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都一樣,反正已經(jīng)變成一片落葉海洋了。

  校園中的春天是充滿(mǎn)生機(jī)的,是活潑的,是寂靜的、是美好的。我愛(ài)校園中的大樹(shù),校園中的落葉,校園中的秋天!

  校園的秋天作文 篇10

  秋姑娘悄悄來(lái)到了我們的身邊,在這秋高氣爽的秋天里,我們的校園有什么變化呢?

  變化可大了,一走進(jìn)校門(mén),第一眼看到的就是花壇里的菊花,五顏六色的菊花爭(zhēng)著比美,紅的、白的、黃的、藍(lán)的都有,真是目不暇接,美不勝收。

  花壇邊長(zhǎng)著幾棵高大的梧桐樹(shù),它們的葉子已經(jīng)變成了黃色或紅色的。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉就飄落了下來(lái),像是一只只美麗的蝴蝶在空中自由地飛舞著。

  在陣陣涼涼的秋風(fēng)中,松樹(shù)卻站得那么直。它不像梧桐樹(shù)那樣美麗,可它卻有著比梧桐樹(shù)還要高的品格,它是多么可讓人學(xué)習(xí)的樹(shù)呀!

  秋天,在這個(gè)季節(jié)里,我發(fā)現(xiàn)了美麗的菊花,品格高尚的松樹(shù)。我喜歡秋天,我喜歡秋天中的校園。我要對(duì)秋天說(shuō):“秋天,在你的季節(jié)里我找到了我要學(xué)習(xí)的植物。我喜歡你,秋天!

  校園的秋天作文 篇11

  秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié),她很美麗。像我,就非常喜歡秋天。

  早上,伴隨著一道悅耳的鈴聲,同學(xué)們像是被驚擾到的鳥(niǎo)群一樣,回到教室坐好。就這樣,我們忙碌而又充實(shí)的一天開(kāi)始了。秋天的早上是清涼的。鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲與同學(xué)們那朗朗上口的讀書(shū)聲應(yīng)和著,像是在演奏一首曲子一樣。

  中午,在午休時(shí)外面的樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),天上下著蒙蒙細(xì)雨,樹(shù)上的葉子在雨點(diǎn)的打擊下也堅(jiān)持不住,掉了下來(lái)。這樣一幅場(chǎng)景,好像是一位名手畫(huà)出來(lái)的。一場(chǎng)雨過(guò)后,空氣清新了許多,小草也露出了它那清新可人的綠色,讓人覺(jué)得心情頓時(shí)暢快起來(lái)。這時(shí)天上,空中不知為何沒(méi)有了云的蹤影,一望無(wú)際的藍(lán)天,就好似一片不會(huì)有浪花的海洋般平靜,美麗,碧藍(lán)。

  傍晚時(shí)候,有的同學(xué)在畫(huà)板報(bào),很漂亮、有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)、有的同學(xué)在看書(shū)。而我望著窗外的花朵獨(dú)自出神。在秋天,花有的已經(jīng)凋零只不過(guò)不明顯,但只要細(xì)心觀察,想發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。那有些凋零的花,散落在地上的花瓣,像是在微微抽泣,可惜那些已經(jīng)凋零的花朵,過(guò)了很久我才回過(guò)神做了一些自己的事情,之后回家了。

  這就是我校園的秋天,非常美麗,我很喜歡這樣的秋天。

  校園的秋天作文 篇12

  不知不覺(jué),夏天已經(jīng)過(guò)去了,秋天乘著涼風(fēng)悄悄地向我們走來(lái)。走近學(xué)校大門(mén),一排高大的香樟樹(shù)像校園主人似的站在大門(mén)旁,把我迎進(jìn)校園,這幾棵大樹(shù)遠(yuǎn)看沒(méi)有黃葉,可走近一看,才發(fā)現(xiàn)蔥郁的樹(shù)枝上藏著幾片黃葉。再向前走上臺(tái)階,展現(xiàn)在眼前的是學(xué)校的大花壇,花壇里有桂花、月季花和梔子花,樹(shù)底下的葉子大大小小,形態(tài)各異,躺在綠色的草坪上,一陣微風(fēng)吹來(lái),那桂花香沁人心脾,使人神清氣爽。旁邊的梔子花雖然沒(méi)有花,但黃葉夾在綠葉里,使我們校園別有一番風(fēng)韻。走上教學(xué)樓,透過(guò)門(mén)窗可以看見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,有的在寫(xiě)字,有的在讀書(shū),朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校的上空。金色的秋天,你將我們校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩。

  指導(dǎo)教師:童平香 觀察仔細(xì),選材精當(dāng),妙!

  校園的秋天作文 篇13

  也許是剛下過(guò)一場(chǎng)秋雨的原因吧,校園里顯得更加干凈和漂亮了。

  現(xiàn)在是11月,正值秋末冬初的時(shí)節(jié)。雖然天氣寒冷,但是校園里卻有一種別樣的美。

  先讓我們把目光轉(zhuǎn)到操場(chǎng)上?!操場(chǎng)上的那些紅色的東西是什么?那是一些落葉。落葉中大多數(shù)是紅色的,但是也有黃色的和綠色的。無(wú)論是紅色的、黃色的還是綠色的落葉,都非常的好看:有的落葉紅得像火一樣,有的落葉黃得像琥珀一樣,有的落葉綠得非常鮮嫩。這些落葉不管是大的、小的還是不大不小的,都外形漂亮、紋路清晰。如果把一片落葉做成書(shū)簽的話(huà),那么一定非常美觀。

  再讓我們目光轉(zhuǎn)到學(xué)校的小花園里?!那一朵一朵的花是什么花,那是菊花。菊花的顏色有很多:有白色、紅色、黃色、橙色和紫色,各種顏色的菊花都很好看:有的菊花分好幾層。有的的菊花有好幾種顏色,還有的菊花有好幾十個(gè)花瓣。菊花非常香,如果摘下一朵聞一聞的話(huà),就會(huì)聞到一股清香。仿佛有一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)一般,讓人感到心曠神怡。

  這漂亮的落葉,這清香的菊花,多么像一幅美麗的畫(huà)呀!

  我愛(ài)校園的秋天。

  校園的秋天作文 篇14

  我們學(xué)校是岐山小學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了,可以說(shuō)是一所歷史悠久的學(xué)校。

  走進(jìn)校園,最顯眼的是挺拔的三角楓樹(shù),火紅的火紅,一片樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩落下,仿佛有幾團(tuán)火在空中燃燒,飄落下來(lái);攤薄在地上,像為我們的校園織一件火紅的襯衫。

  嘖嘖!這是什么味道?一股淡淡的香味從我身邊飄過(guò)。我仔細(xì)找了一下,終于找到了一棵桂花樹(shù)。粗壯的樹(shù)干支撐著葉子從一簇到另一簇,濃密的綠葉中包含著像米粒一樣的小桂花。不要小看這個(gè)小家伙,但是它能散發(fā)出誘人的香味。

  有水仙花,白色的花瓣,嫩黃色的雄蕊,上面明顯有些黃色的花粉。水仙花的花瓣像白菊花的花瓣,但沒(méi)有白菊花的花瓣多,只有五六片。水仙花是如此純潔美麗,像一個(gè)謙虛善良的仙女。當(dāng)她走到水仙花前,她能聞到水仙花淡淡的香味,感覺(jué)棒極了。

  我們的校園里還有石榴花、月季花、紅楓、杜松、棕櫚、櫻花、木蘭花、三角玫瑰、雞冠花...有許多我稱(chēng)之為未知的花,但它們很美。

  我們學(xué)校一年到頭都在開(kāi)花。春天春花美,夏天櫻花美,秋天石榴花紅如火,冬天梅花傲雪霜。

  誰(shuí)能不喜歡這么漂亮的學(xué)校呢?有機(jī)會(huì)就來(lái)參觀。

  校園的秋天作文 篇15

  秋天到了,天空一碧如洗,天上的白云就像朵朵小花,躺在天空的懷抱里,小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。

  圍繞著操場(chǎng)的花兒、小草、樹(shù)木織成的綠色鑲邊。

  圍繞著操場(chǎng)的大樹(shù)有:楊樹(shù)、柳樹(shù)、楓樹(shù),還有挺拔的松樹(shù),樹(shù)上葉子的顏色各不相同,楊樹(shù)、柳樹(shù)和松樹(shù)的顏色都是淡綠色的,只有那楓樹(shù)是紅通通的。

  花兒有紅顏色的,黃顏色的,粉顏色的,花兒把大地裝扮的五顏六色,好看極了。校園里的小草生機(jī)勃勃的',它們的顏色只有點(diǎn)兩種:一種是紅色的,另一種是綠色的,它們有一個(gè)共同特點(diǎn):小草的最頂尖是黃顏色的就像是秋姑娘怕它們著了涼,給它們戴上了黃澄澄的帽子。校園的旁邊有一條河,小河清撤見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋,天空倒映在水中,使河水變得更清澈了。

  秋天的校園很美麗,花兒、小草和大樹(shù)把我們的校園裝飾的非常非常地美麗、五顏六色,我們被美麗的校園給迷惑住了。

  我愛(ài)我們的校園。

  校園的秋天作文 篇16

  溪流流暢,沒(méi)有夏天的激流和冬天的冰凍;

  小草靜靜搖擺,沒(méi)有夏天的生機(jī),沒(méi)有冬天的苦霜;

  樹(shù)葉緩緩飄落,沒(méi)有夏天的輝煌,也沒(méi)有冬天的枯黃……

  大自然開(kāi)始悄然變化,微風(fēng)帶著收獲的氣息吹在我的臉上。

  校園的景觀也發(fā)生了變化。紅花綠草不再鮮艷。樹(shù)葉逐漸失去水分,落到地上。曾經(jīng)盛開(kāi)的桂花,不知名的花,都枯萎了,落地的時(shí)候還有一絲清香。

  最美的是后街。兩排不知名的樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了黃花,隨著微微的寒風(fēng)飄落。一大舞臺(tái)的花形成了,有許多小花在空中飛著等著降落;稀疏的欄桿外還生長(zhǎng)著許多牽;,有粉的,有黃的,有藍(lán)的,有紫的,有普通的,有特殊的,有美麗的。

  我最羨慕的是花能自由自在快樂(lè)地生長(zhǎng);作為一個(gè)觀察者,我只可憐地被禁錮在鐵柵欄里,心里只盼著回家,盼著親手摘一朵牽牛花,盼著笑著像花一樣自由地奔跑……

  秋天的校園里有許多美麗和色彩,給人內(nèi)心的溫暖和舒適;而這個(gè)秋天也有一些悲傷,獨(dú)特的悲傷!

  一陣風(fēng)吹,一朵花落,一滴淚流。

  校園的秋天作文 篇17

  我愛(ài)花開(kāi)的春天,愛(ài)鳥(niǎo)鳴蟬鳴的夏天,愛(ài)妝如玉的冬天,愛(ài)楓葉如火的金秋。

  秋天就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。

  早上的花壇是獨(dú)一無(wú)二的!走到學(xué)校的花壇,只覺(jué)得眼前一片清新。樹(shù)葉濕漉漉的,好像剛剛下過(guò)毛毛雨,把它們都沖走了。仔細(xì)看,葉子上滾動(dòng)著圓圓的,亮晶晶的小露珠,可愛(ài)極了;▔锸㈤_(kāi)著許多“秋傲”,五顏六色:白如雪,紅如火,黃如金。他們的姿勢(shì)不一樣:有的被稱(chēng)為“觀世音菩薩”;有的叫“大海撈月”;有的是爪和爪,叫“蟹菊”;還有一種菊花叫“害羞”。她總是低著頭,就像一個(gè)害羞的小女孩。真的是千姿百態(tài),美極了!真是令人眼花繚亂。

  校園里的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了。在一陣秋風(fēng)中,樹(shù)葉飄落下來(lái),就像華在森林里翩翩起舞,向人們傳遞著秋天來(lái)臨的信息。想必此時(shí)也只有松柏依舊那么青翠挺拔,給人以頑強(qiáng)的生命力吧!

  如婀娜多姿的少女之花,默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如茁壯的小樹(shù),支撐著溫暖的校園。

  謝謝秋!我想永遠(yuǎn)留住你,因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此美麗!

  哦,校園里正在譜寫(xiě)秋詩(shī),校園里正在放飛秋韻曲。我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天五彩繽紛的校園!

  校園的秋天作文 篇18

  對(duì)別人來(lái)說(shuō),秋天就是從炎熱到?jīng)鏊倪^(guò)度。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),秋天的變化不止這一點(diǎn)點(diǎn),尤其是校園里的改變。

  周末,我從小路走到學(xué)校,一路上,樹(shù)葉換上新的黃衣裳,原來(lái)的綠葉你追我趕,趕趟似的,一直追到大地;有的在樹(shù)枝上蕩秋千,樹(shù)葉在樹(shù)枝上左蕩蕩,右蕩蕩,玩得不亦樂(lè)乎;還有的樹(shù)葉在樹(shù)枝上成群結(jié)隊(duì)地聊著天,仔細(xì)一聽(tīng),它們似乎在催時(shí)間快點(diǎn)呢!它們都等著穿新的衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò),飛在大樹(shù)旁邊,秋風(fēng)對(duì)大樹(shù)悄悄說(shuō):“現(xiàn)在把舊綠衣裳脫掉,明年春天,再換新的綠衣裳!憋L(fēng)一說(shuō)完,大樹(shù)紛紛“脫掉”綠衣裳。

  走到校門(mén)口,一陣秋風(fēng)吹拂在我耳邊,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。走進(jìn)學(xué)校,側(cè)頭一看,陪伴我一學(xué)期的歪脖子樹(shù)斜靠在墻邊,似乎一絲力氣也沒(méi)有了,“頭發(fā)”也一直在掉,看著這一幕,我內(nèi)心莫名地悲傷起來(lái),我輕輕走進(jìn)它,用手撫摸著它的軀干,喃喃自語(yǔ)道:小樹(shù)啊,小樹(shù),別怕,等到明年春天,你一定又會(huì)返老還童的。

  我又來(lái)到乒乓球臺(tái)前,默默地注視著臺(tái)后面那棵小樹(shù),經(jīng)歷春夏之后,它確實(shí)長(zhǎng)高了,還學(xué)會(huì)了時(shí)尚,染了一頭“金發(fā)”,看得出來(lái),它很樂(lè)觀呢。它調(diào)皮地給乒乓球臺(tái)鋪上了金色的臺(tái)面。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天。

  校園的秋天作文 篇19

  建在安寧路最北端的我們的學(xué)校,一年四季都有美麗的景色:有姹紫嫣紅的春季;有炎熱的夏季;有紅葉似火的秋季;有北風(fēng)呼嘯的冬季,但我覺(jué)得校園最美的還是秋天。秋天的天空又空又高又藍(lán),走進(jìn)校園,時(shí)不時(shí)迎面撲來(lái)一陣帶有鮮花般清香的秋風(fēng)。學(xué)校圍墻旁長(zhǎng)滿(mǎn)了許多不知名的野花,在金黃而燦爛的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)芳斗艷,綻放著各自美麗的笑臉。校門(mén)口旁?xún)煽么謮焉n勁的老榕樹(shù)像是在揮著手在歡迎學(xué)生們的到來(lái)。

  校園操場(chǎng)兩旁的相思樹(shù),在秋風(fēng)的輕拂中,葉子變得綠中帶點(diǎn)嫩黃,也有些變成了金黃色的。一陣輕風(fēng)拂過(guò),一片片枯葉像輕盈的蝴蝶一邊自由自在地飛舞,一邊往下掉,婀娜多姿,像仙女一般。落滿(mǎn)了一地的樹(shù)葉,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。落下來(lái)的葉子,有的隨風(fēng)飄,不知道去校園哪個(gè)角落去“旅行”,有些樹(shù)葉則被值日生掃了幾大堆。

  在校園的植物園里有幾棵紫荊樹(shù),紫荊花開(kāi)得正艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛天邊那一抹燦爛的朝霞,滿(mǎn)樹(shù)的花朵散發(fā)出誘人的淡淡清香,令人陶醉。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋色!

  校園的秋天作文 篇20

  在我們的校園里每次到秋天時(shí)非常美。

  剛進(jìn)校園就可以看見(jiàn)幾棵梧桐樹(shù),那些梧桐樹(shù)葉都黃了,沒(méi)有夏天那樣茂盛過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)吹了過(guò)了,那些樹(shù)葉像一只只飛舞的彩蝶從空中飛下了有的樹(shù)葉在樹(shù)上念念不舍的不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽。

  看那后院的一片草地都發(fā)黃了,看它們的樣子非常難過(guò),不想離開(kāi),它們互相安慰著說(shuō):“不用擔(dān)心我們明年還會(huì)再綠的。那操場(chǎng)邊上的花臺(tái)上幾棵美人蕉都調(diào)謝了仿佛在說(shuō)我明年一定會(huì)開(kāi)得更鮮艷。在我們教學(xué)樓的兩側(cè)幾棵桂花樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得正鮮艷那黃色的小花一點(diǎn)一點(diǎn)的像一個(gè)個(gè)的小燈泡,當(dāng)你到它旁邊時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)那花非常的香,香得刺鼻?炜茨,那開(kāi)得正

  艷的是什么啊,哦原來(lái)是菊花黃色的花瓣顯示出了她的高傲看她在跟別的花比美,因?yàn)樵谇锾煸S多花都枯萎了,所以她在秋天是最美的,有許多賞花的人就會(huì)知道菊花的價(jià)值,她不僅可以泡茶喝又可以讓人欣賞,所以菊花在秋天非常美。在我們學(xué)校的后面還有幾棵楓樹(shù)秋風(fēng)一吹那些樹(shù)葉就跟那火樣紅如果你走到楓樹(shù)深處然后你再四周觀看一下就像被火包圍著,這種美你可以看見(jiàn)秋天的顏色是多么的鮮艷。

  啊!秋天這就是我校園的秋天!

  校園的秋天作文 篇21

  秋天的校園還是那么清新,到處生長(zhǎng)著綠色的植物,在秋天的呵護(hù)下依然保持著綠色的姿態(tài)。

  秋天快結(jié)束了,但校園風(fēng)景依然像夏天一樣生機(jī)勃勃。樹(shù)的綠葉在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u擺,而草和花在風(fēng)中展示它們的舞蹈。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝時(shí),一陣沙沙聲在我耳邊蕩漾。每當(dāng)走在綠色的草地上,蟲(chóng)子都會(huì)驚慌失措地逃跑。

  每當(dāng)下雨,樹(shù)葉、草和花都在接受雨水,在雨中沐浴。土地被雨滴打濕變軟了,對(duì)植物生長(zhǎng)是好事。雨滴落到湖面上,水面立刻得到了雨滴的回應(yīng),變得熱鬧起來(lái),原本在水面上被照顧的影子抖得像破鏡子一樣。

  陽(yáng)光下,綠葉閃閃發(fā)光,像一個(gè)戴著金銀首飾的女孩,在幾根樹(shù)枝上炫耀自己的姿勢(shì)。草在陽(yáng)光下生長(zhǎng);▋簩(duì)著太陽(yáng)微笑,就像表達(dá)了太陽(yáng)對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷的感激。陽(yáng)光下的湖也很美。陽(yáng)光下,波光粼粼。

  引人注目的風(fēng)景總是在秋天看到。

  像往常一樣,校園里總有許多落葉在空中飛舞。但是這次不一般,地上的葉子也不多。我總覺(jué)得這個(gè)秋天走得很晚。

  秋天代表金黃色,秋天代表落葉,秋天代表盛開(kāi)的菊花,秋天代表嚴(yán)陣回歸南方.

  秋天很美,清新爽口!敖系牟,秋天還沒(méi)有枯萎”,更不用說(shuō)“江南”了。就我的校園而言,風(fēng)景大概也是如此。

  校園的秋天作文 篇22

  走進(jìn)花園大門(mén),來(lái)到“南湖”!澳虾崩锏乃宄阂(jiàn)底,可以看到沉積在湖底的黑乎乎的樹(shù)葉。“南湖”中央有一艘游輪一動(dòng)不動(dòng)地站著,左邊站著一棵高大的樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子覆蓋了半個(gè)“南胡”。樟樹(shù)的葉子有些枯萎了,有些是紅色的。那些葉子一片接一片的落下來(lái),像信一樣落下來(lái),告訴大家“秋天來(lái)了”。那棵樟樹(shù)的“孩子”好可愛(ài),像小黑豆!澳虾敝?chē)泻芏嗵K鐵。蘇鐵就像菠蘿。它的葉子刺痛,周?chē)性S多枯萎的草。小草抬頭對(duì)蘇鐵爺爺說(shuō):“你好!秋天到了!天冷了,我給你做被子!”蘇鐵兩邊各有一棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)像一點(diǎn)點(diǎn)米,米的清香撲鼻。

  接下來(lái)我們來(lái)到了“南湖”的右邊,兩株柏樹(shù)的葉子依然青翠欲滴。兩棵高大的柏樹(shù)上覆蓋著紅白相間的墻壁,非常漂亮!

  然后我來(lái)到了蜿蜒的小路,來(lái)到了寇靜館。井頂上有許多枯萎的草,亭子里有紅色的畫(huà)柱和金色的花畫(huà),令人眼花繚亂。

  最后,我們來(lái)到了一棵巨大的松樹(shù)前,它就像一座綠色的房子。小孩子拉開(kāi)厚厚的窗簾,鉆進(jìn)去鉆出來(lái),很好玩。

  秋天是金色的,而校園里的秋天是五彩繽紛的。

  這是校園里的秋天。我愛(ài)它,愛(ài)它的美,愛(ài)它獨(dú)特的情感!你呢,親愛(ài)的?

  校園的秋天作文 篇23

  今天中午,我到的時(shí)間非常的早,所以我決定去看看里的。

  我信步的來(lái)到了學(xué)校的中心廣場(chǎng),那里的一粒一粒的,好像米粒一樣的大小,它的味道芳香撲鼻,它的顏色有白色、黃色還要金黃色……。在太陽(yáng)的照射下五光十色,漂亮極了!

  中心廣場(chǎng)前面的閱覽室那里有好幾棵樹(shù)呢!其中最顯眼的一棵是雪松,它站在那里一動(dòng)不動(dòng)好像一位戰(zhàn)士守衛(wèi)著自己的家園,就算死也要保衛(wèi)家園。那里的大樹(shù)都穿上了白白的大衣服,因?yàn)槲覀兣麓髽?shù)會(huì)凍死,所以我們才給大樹(shù)穿上了又白又大的白衣服。這樣的話(huà),來(lái)年的,大樹(shù)還是會(huì)長(zhǎng)出綠綠的葉子。

  在樓梯口的那一大片,有的有一點(diǎn)長(zhǎng),也有的有一點(diǎn)點(diǎn)短。他們顏色有綠色和黃色,雖然只有兩種顏色,但是看上去也非常的美麗。

  校園里還有一棵巨大的楓樹(shù),我們大家都說(shuō)這棵大樹(shù)幾百年前應(yīng)該就已經(jīng)在那兒了。那棵樹(shù)上有很多很多金黃色的楓葉,金色的楓葉像一枚枚郵票,飄啊,飄啊,郵來(lái)了秋天的美麗和涼爽。

  吹起了金色的號(hào)角,告訴大家:“冬天快要來(lái)了!贝笱泔w向南方過(guò)冬,熊加快挖樹(shù)洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)……

  秋天像一位的,她用顏料畫(huà)出來(lái)了秋天,但是我們還要用雙手把秋天畫(huà)得更美麗。

  校園的秋天作文 篇24

  秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料,她把紅色給了楓林,遠(yuǎn)看楓林像一片火紅的海洋,近看像燃燒的火把。她把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的銀杏葉像一把把一扇子,扇呀扇呀,把炎熱給扇走了。她給我們的校園的顏色可就多了讓我們一起來(lái)看看吧!

  我們的校園里有著金燦燦的菊花,有的花瓣裹在一起,像分不開(kāi)的姐妹,有的菊花半開(kāi)著,像一位害羞的少女,躲在葉后,露出半邊臉來(lái),還有的是含苞欲放的花骨朵,在葉子的襯托下顯得格外嬌美了。

  我們的校園里的大部分樹(shù)的葉子,隨著風(fēng)的頑皮的在枝頭蕩秋千,落葉像長(zhǎng)了金翅膀的小蝴蝶,輕飄飄地?fù)湎虼蟮,給大地鋪上了一條條金色的小道。

  升旗臺(tái)的沒(méi)臉皮樹(shù)有了黑乎乎的小種子,大概有大豆那么大。還有的是我們不知道叫什么樹(shù)的,樹(shù)上還接著紅彤彤的小果子,幾個(gè)湊在一起,像兄弟姐妹在一起不分開(kāi)。

  我們的校園里的秋天還有許多是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的,

  希望小朋友們能在細(xì)細(xì)的觀察,一定能比我們發(fā)現(xiàn)的還有多好多倍呢!哦,對(duì)了,只要仔細(xì)一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn)觀察就一定會(huì)有巨大的收獲的。

  校園的秋天作文 篇25

  秋天里的校園,是豐富多彩的;秋天里的校園,是充滿(mǎn)活力的。那一天,就是因?yàn)榍锾斓男路f與獨(dú)特,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)秋天的童話(huà)。

  一陣風(fēng)向我們襲來(lái),頓時(shí)感到一陣涼爽?茨强酶叩拇笫磷訕(shù),光禿禿的樹(shù)桿兒上,已剩幾片葉子。延伸天空的樹(shù)干兒上,孕育出可愛(ài)伶仃的小柿子,高高在上。發(fā)亮美麗,為他人照出愜意的光芒。像小姑娘,為他人風(fēng)中起舞。

  道路的兩旁,被飄落下來(lái)的楓葉蓋住,約有兩層厚。有金黃色的,也有微淡綠色的。有的年老氣派,有的年輕活力。風(fēng)兒輕轉(zhuǎn)吹過(guò),愛(ài)撫著楓葉,它們像小型龍卷風(fēng),一片一片的。都隨著風(fēng)兒的動(dòng)力,伴著美妙的聲音,歡快的舞蹈,快樂(lè)地歌唱。

  正直往前走,最吸引我們的還是學(xué)校的大池塘。淡藍(lán)色的外表,與藍(lán)天相對(duì)稱(chēng),水深有兩米多。你瞧——水底下有許多魚(yú)在嬉戲玩耍,濺出水花,好不快樂(lè)!你看——一片楓葉掙脫大地的懷抱,隨著風(fēng)兒,慢悠悠的飄落在水面,像小船,還搖呀搖的,郵箱池塘里的裝飾品。

  石榴笑了,漲紅了臉,裂開(kāi)了嘴。柿子羞了,縮進(jìn)樹(shù)叢里,忸怩了起來(lái)。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天里的校園,有著芬芳的味道和五彩繽紛的顏色。秋天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

  校園的秋天作文 篇26

  夏小姐帶著她那火爆的天氣走了,秋姑娘邁著輕盈的步伐,帶著她那清涼的天氣走進(jìn)了人間,走進(jìn)了我們的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是一塊大石頭,上面寫(xiě)著“童心自在”,旁邊是兩棵桂花樹(shù),雖然時(shí)節(jié)已過(guò),可還是有陣陣余香。大石頭后面是一排楓樹(shù),楓樹(shù)葉子紅得像一團(tuán)火,在枝頭燃燒。

  再往前走,就看見(jiàn)荷花池,現(xiàn)在的荷花早已沒(méi)有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”時(shí)的姿態(tài),取而代之的是“荷盡已無(wú)晴雨蓋”的景象。

  荷花池后面是偌大的操場(chǎng),周邊是幾棵文旦樹(shù),有些文旦像美麗的小姑娘,害羞地把自己藏在綠葉里,有的文旦全黃了,讓人看著就恨不得馬上吃掉,還有的文旦一半黃一半綠,這奇怪的組合讓人口水飛流直下三千尺。

  操場(chǎng)中央是一大片草坪,小草已顯得有些枯黃,那些沒(méi)有黃的,也垂下了頭,碰到了地,好像在親吻大地媽媽似的。

  在校園里,我已經(jīng)看到了秋姑娘那美麗的容貌,她帶給我們的是一首快樂(lè)的歌,帶給學(xué)校的是一副美麗的畫(huà)。

  校園的秋天作文 篇27

  記得那是秋天的一天,我來(lái)到洞庭湖邊,望著這錦繡的景致,我?guī)捉闯隽松。啊!真美呀。湖水清澈?jiàn)底,湖底的游魚(yú)和水藻都可以看得清清楚楚,輕風(fēng)拂過(guò),水面上不時(shí)出現(xiàn)幾絲漣漪,與潔白妖冶的月光交相輝映,組成了1幅相得益彰的丹青。

  秋季,洞庭湖最熱烈的季節(jié)。漁民們正忙著打魚(yú),有的漁民用魚(yú)叉叉魚(yú);有的漁民用漁網(wǎng)網(wǎng)魚(yú);還有的漁民用魚(yú)竿垂釣,真是形形色色,有意思極了。微波粼粼的湖面,藍(lán)綢子般的湖水一只伸到遠(yuǎn)處的深山。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn),一只只劃子恰似一片片樹(shù)葉在水面上飛舞。驟然刮起一陣風(fēng),就可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小浪爭(zhēng)先恐后的向岸邊涌來(lái),可又怕有人抓它似的,又立刻退了回去,真是1幅迷人的畫(huà)卷。

  在皓月銀輝的洞庭湖顯得更為迷人,翠綠的群山,清徹的湖水,渾然一體,遠(yuǎn)望,就如同在白色的銀盤(pán)中放了1顆嬌小玲瓏青螺,非常引人愛(ài)好。

  看到這兒,我不由想到了劉禹錫寫(xiě)的《望洞庭》:湖光秋月兩相和,譚面無(wú)風(fēng)鏡未磨。眺望洞庭山川色,白銀盤(pán)里一青螺。

  校園的秋天作文 篇28

  秋姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到我們的校園。

  一走進(jìn)校門(mén),你能看見(jiàn)紅綠相間的塑膠操場(chǎng)。在操場(chǎng)的東面有幾棵玉蘭樹(shù),它們漸漸變黃了,秋風(fēng)一吹它就像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飄動(dòng)。如果夜里秋雨下過(guò),第二天早上你來(lái)看就會(huì)看到像鋪成一地金子,被陽(yáng)光照射過(guò)的地方會(huì)更加金燦燦的。小朋友們?cè)谑占瘶?shù)葉做美術(shù)材料,有的大哥哥,大姐姐在那里清掃樹(shù)葉。

  在操場(chǎng)的南邊有一棵高大的苦楝樹(shù)。它的葉子也黃了,但沒(méi)有玉蘭樹(shù)的葉子那么黃,也沒(méi)有玉蘭樹(shù)的葉子那么大。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉紛紛落下,像下了一場(chǎng)金色的雨,落在紅綠相間的操場(chǎng)上,落在掃地的哥哥姐姐和在樹(shù)下玩耍的小朋友的頭上、落在正背著書(shū)包要上樓上課的同學(xué)書(shū)包上。

  在操場(chǎng)的西邊有幾張兵乓球桌,在兵乓球桌前有幾棵長(zhǎng)青樹(shù)。長(zhǎng)青樹(shù)一年四季都是綠的。它是多么高大,多么挺拔像士兵保護(hù)著我們美麗的校園。

  在操場(chǎng)的最西邊是花圃;ㄆ陨嫌幸恍┱f(shuō)不出名的花草樹(shù)木,其中也有菊花。菊花的顏色五彩繽紛,紅的似火,白白如雪、黃的似金、粉的如霞。形狀也是各種各樣的,有的像老爺爺?shù)暮,有的像小姑娘的卷發(fā),有的像天空里的煙花。

  這就是我秋天的校園,我愛(ài)秋天的校園。

  校園的秋天作文 篇29

  秋天是一個(gè)美麗的世界,她有美麗的到來(lái)、有香甜的氣味等等,就讓我們走到這美麗的世界吧!

  在秋天來(lái)之前下了場(chǎng)“秋雨”,還給萬(wàn)物染了顏色,你看,它把棉花染成了白色,毛絨絨的,多可愛(ài)。∧憧,它還把紅色給了蘋(píng)果,蘋(píng)果紅通通的,像少女的臉蛋;它把紅色和綠色給了綠棗,又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的,它在成熟前可是綠色的,成熟后才變得又紅又綠的。而且成熟后比成

  熟前還要甜呢!它把紫色給了薰衣草,你看,一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋,美麗的薰衣草在秋雨里頻頻點(diǎn)頭……

  秋雨停了,秋天到了,太陽(yáng)出來(lái)了?,蘋(píng)果悄悄地打開(kāi)了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見(jiàn)秋雨姑娘再看看自己,羞極了,把自己遮了起來(lái);稻谷看見(jiàn)了秋雨姑娘,彎了個(gè)腰,像是在鞠躬呢!

  看,成熟的綠棗果然很甜,連秋雨姑娘也來(lái)品嘗了呢!紅紅的蘋(píng)果果也很香,秋雨姑娘都被這香味勾住了呢!

  秋天是一張風(fēng)景的圖畫(huà),美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……

  秋天的風(fēng)景真美!

  校園的秋天作文 篇30

  秋天來(lái)了,秋天的美是成熟的美,他不像春天一樣羞澀,不像夏天的火熱,更不像冬天的內(nèi)向。秋天的美是獨(dú)特的,是獨(dú)樹(shù)一幟、與眾不同的。

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉漸漸變黃,漸漸飄落了;▋簼u漸枯萎,漸漸凋謝了。而農(nóng)民的笑臉卻甜蜜了,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),玉米、水果都會(huì)在這個(gè)特殊的季節(jié)展示自己的臉龐。秋天給玉米穿上了銀光閃閃的金裝,秋天,瑪瑙似的葡萄在敬請(qǐng)享受著人們的贊嘆,秋天讓石榴咧開(kāi)嘴哈哈在笑,秋天為小柿子樹(shù)畫(huà)上點(diǎn)睛之筆,一個(gè)個(gè)如燈籠般的小柿子用葉子蓋住了自己的半只臉,秋天,鴨梨也有拳頭一般大了,咬一口。酸溜溜、脆生生。秋天,大紅大紫,整個(gè)秋天都是甜蜜的。

  秋天正是菊花的樂(lè)園,秋天來(lái)了,菊花也開(kāi)放了,五顏六色的菊花在競(jìng)相開(kāi)放,他們都顯得那莫單純,那麼可愛(ài)。菊花的香味沁人心脾,在秋天,我們十個(gè)一伙,五個(gè)一幫,快快樂(lè)樂(lè)的去摘菊花,我們把他們放在筆袋里,放在書(shū)包里,讓整個(gè)秋天都彌漫菊花的氣息里。

  秋天啊!你吹走了春天的潮濕,吹走了夏天的悶熱,我愛(ài)秋天!

  校園的秋天作文 篇31

  一場(chǎng)秋雨過(guò)后,送走了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天,它也不知不覺(jué)得來(lái)到了我們的校園。

  美麗的后花園的讀書(shū)廊上的葉子變黃了,紛紛而落,落下來(lái)的葉子像金黃色的地毯一樣鋪在地上,踩上去軟軟的非常舒服。旁邊的花草顏色有很多,粉的,紅的,紫的,白的五顏六色的花散發(fā)著淡淡清香。后面的實(shí)驗(yàn)田碩果累累,有黃黃的玉米,美麗的向日葵,長(zhǎng)長(zhǎng)的扁豆,綠油油的大蔥。一派豐收的景象,如果這些東西做好了放在桌上,吃起來(lái)一定很好吃吧!

  我們的教學(xué)樓中間有一座假山,那里的水又清涼又干凈,里面的小魚(yú)游來(lái)游去,夏天的時(shí)候它在吐泡泡,它有沒(méi)有感覺(jué)到秋天來(lái)了呢?那里的草失去了夏日濃郁的顏色,有些發(fā)黃,干枯了。給人一種溫暖的感覺(jué)。

  操場(chǎng)上就更熱鬧了,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的打籃球。有的扔沙包。有的做游戲,還有的在跳繩,同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心,臉上都是歡快的笑容。整個(gè)操場(chǎng)洋溢著快樂(lè)的氣氛。

  這就是我們的校園,秋天的校園,它是有著秋天的收獲,有著同學(xué)們的笑臉,有著涼涼的秋意,我們愛(ài)秋天,我們愛(ài)秋天的校園。

  校園的秋天作文 篇32

  秋姑娘帶著畫(huà)筆來(lái)到了我們的校園,東涂涂西畫(huà)畫(huà),把我們的校園畫(huà)得五彩繽紛,美麗極了。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)騎兵站立在樓前守護(hù)著我們美麗的校園。向前走,是一個(gè)美麗的噴泉和一小片竹林。盡管秋天來(lái)到了,竹林依舊翠綠無(wú)比,一點(diǎn)也不想穿黃衣服。只有銀杏樹(shù)和小草們脫去了綠衣,換上了黃色的秋衣,銀杏葉被風(fēng)一吹紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),像一把把扇子把涼爽扇來(lái)了,又像一只只蝴蝶翩翩起舞,落在地上更像一片金色的地毯,踩在葉子上軟軟的,真舒服呀!

  忽然,一股香味撲鼻而來(lái),跟著香味而去,哦,原來(lái)是校園的金桂、銀桂開(kāi)花了。秋天一到它們開(kāi)了,整個(gè)校園都浸在了里面,香極了。桂樹(shù)旁邊的楓樹(shù)葉卻變成了紅紅的,因?yàn)樗幌阄堆砹耍丝痰男@又香又美,真迷人!

  走過(guò)桂樹(shù)林,就會(huì)發(fā)現(xiàn)又寬闊又高大的操場(chǎng),操場(chǎng)真大呀,有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng)。操場(chǎng)真美呀,綠草如茵,環(huán)繞著藍(lán)色的跑道;操場(chǎng)真熱鬧呀,同學(xué)們一有時(shí)間就會(huì)去操場(chǎng)上打鬧,玩耍,做運(yùn)動(dòng)……

  秋天的校園是彩色的,是香氣飄飄的,是迷人的,是熱鬧的,也是歡快的。

  校園的秋天作文 篇33

  秋天像一個(gè)會(huì)織布的姑娘,帶著她那匹織好了的、漂亮的布,鋪在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前,有許多高大的樹(shù),像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,站在那里,挺著筆直的背,守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  往前走,是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林。盡管秋天已經(jīng)來(lái)了,但是那片竹林依舊翠綠,只有那些銀杏樹(shù)熱衷換衣服。夏天,它們穿著綠衣服,秋天一到,它們便脫了綠衣服換上黃外套。再過(guò)幾天,它們又嫌黃色的外套太熱,便脫下黃外套,讓它隨風(fēng)吹散,變成一把把小扇子。有的小扇子被風(fēng)吹到了天上,為天空扇走了炎熱;有的小扇子吹到了同學(xué)們的身上,為同學(xué)們送來(lái)涼爽……

  忽然,一股清香撲鼻而來(lái)。是誰(shuí)撒了一把金穗子到天上地下?仔細(xì)一下,原來(lái)是學(xué)校的桂花開(kāi)了。學(xué)校里種了許多金桂銀桂,整個(gè)校園都沉浸在桂花的芬芳之中。那些醉人的香氣,熏得楓葉臉紅。

  走過(guò)桂花樹(shù),就能看到寬闊的操場(chǎng)。綠草如茵,紅花碧樹(shù)圍繞著藍(lán)色的跑道。操場(chǎng)上真熱鬧!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上笑著、跳著……

  這就是秋天的校園,香氣撲鼻的、五彩繽紛的……校園。

  校園的秋天作文 篇34

  我的校園秋天最美麗。

  走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)了兩排五顏六色的樹(shù)。松柏挺直了身子,還穿上了綠色的軍裝,像一位戰(zhàn)士挺直了身子在站崗。銀杏樹(shù)有許許多多的黃色葉子,像穿上了一件件黃黃的衣服,風(fēng)一吹來(lái),又像一只只翻飛的蝴蝶。

  繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)了一個(gè)美麗的花園。兩棵鐵樹(shù)長(zhǎng)在一起,像字母“V”,又像一對(duì)綠油油的雙胞胎兄弟。菊花盛開(kāi)著,有的卷著身子,有的直著頭發(fā),散發(fā)著誘人的香味。還有一棵不知名的樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著黃黃的花朵,從遠(yuǎn)處看只能看到樹(shù)上有黃色的小點(diǎn)。

  體育館的旁邊是魚(yú)塘,雖然已是深秋,但魚(yú)塘里生機(jī)勃勃的。魚(yú)兒在水底自由地玩耍,它們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”呢!過(guò)了一會(huì)兒,好幾只“小雞”被“老鷹”捉到了。魚(yú)塘后面有片竹子。竹子有綠綠的身子,幾十根竹子在一起,把身后的假山都給擋住了。

  繼續(xù)往前走,我看到了中草藥種植園,那里有五顏六色的中草藥。月季白花花的身子像個(gè)白色的小仙女站在那里。那里還有紅紅的枸杞,綠色的艾葉和黃色的老姜,各種各樣,美麗極了!

  我的校園真美!我愛(ài)我的校園。

  校園的秋天作文 篇35

  空山新雨后,天氣晚來(lái)秋,絲絲涼風(fēng)帶我走進(jìn)秋天,片片落葉滑落在我的心頭。蟬兒的歌聲,不知不覺(jué)消失在了片片飛舞的樹(shù)葉后。換回來(lái)的卻是蟋蟀一聲聲的悲鳴。

  秋天的美是矛盾的理智的,他既帶走了,春的嫵媚妖嬈,夏的熱情,火熱。又幫我們迎來(lái)了冬天含蓄的美。

  校園里,透過(guò)干枯樹(shù)葉的縫隙,照射一處陽(yáng)光,并不刺眼,并不炙熱,是秋天獨(dú)有的溫柔和細(xì)膩,微涼風(fēng)劃過(guò)天際,我裹緊了些衣服,從我的頭頂落下來(lái)一片枯黃的葉子。樹(shù)葉上細(xì)微的小孔,似乎參雜著夏季的影子,久久揮之不去?粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的背影。不禁失神良久,轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。從當(dāng)初天真懵懂的一年級(jí)小學(xué)生。走過(guò)了漫漫歲月。來(lái)到了六年級(jí)這個(gè)離別的最后一年,每每想到今后我與同學(xué)們可能永遠(yuǎn)再也不會(huì)有交集。心里就酸酸的,眼眶不禁濕潤(rùn),離別的六年級(jí)。離別的秋季。令人失神的夕陽(yáng)西下,看著陽(yáng)光迷失方向。望著晚霞頹然的背影。我卻無(wú)能為力,潸然淚下。

  最后一年,我要像秋天的豐收哪樣。記住這短暫且美好的時(shí)光。用自己最后一年的努力來(lái)報(bào)答,同學(xué)們和老師們對(duì)自己五年的陪伴。

  秋風(fēng),請(qǐng)你用你那最后一絲力量。帶走,我的黯然神傷。

  校園的秋天作文 篇36

  我的校園特別美麗,尤其是秋天的時(shí)候。

  秋天的時(shí)候,秋姑娘用她那多彩的畫(huà)筆把小草,樹(shù)葉都染成了金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪上了一層金燦燦的地毯,踏上去軟軟的,'落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。'風(fēng)吹過(guò)樹(shù)頂,黃葉瓢然而下,旋轉(zhuǎn)著,翻滾著,像一群黃蝴蝶。

  校園里面有一個(gè)池溏,清澈見(jiàn)底的池溏里有一群金魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去。

  走過(guò)操場(chǎng),我發(fā)先有一棵高大的杉樹(shù),杉樹(shù)高高的,樹(shù)桿上還有幾只不知名的小蟲(chóng),葉子都漸漸地變黃了,走廊邊有許多的花壇,花壇里有許多五顏六色的花,真的是好看極了!走過(guò)假山,我才發(fā)現(xiàn)右側(cè)的草坪早已枯黃,小草!你雖然沒(méi)有春天那樣綠,沒(méi)有夏天那樣旺,但你還是蘊(yùn)藏著生機(jī)和活力,相信,明年春天,你一定會(huì)再次展示你的美麗的!

  一到早晨小鳥(niǎo)就開(kāi)始鳴叫,讓我們學(xué)習(xí)更有活力。

  望著這迷人的秋天的校園,我真想成為一名是詩(shī)人,用最美的詩(shī)句贊頌它;我又想成為一位畫(huà)家,用最鮮艷最美麗的顏色來(lái)描繪它。

  !這美麗的校園真是特別美麗呀!怎不令人心曠神怡呢?

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