關(guān)于秋季的作文錦集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的秋季的作文6篇，歡迎大家分享。
秋季的作文 篇1
過了炎熱的夏天，我們走進(jìn)涼爽的秋天。秋天的景色真美啊，就像一幅幅五彩繽紛的圖畫。
秋天悄悄地來到田野里，稻子雖然被谷粒壓彎了腰，但還燦爛地笑著，一陣陣秋風(fēng)吹過，稻海翻起金色的波浪;一棵棵高粱漲紅了臉，秋風(fēng)輕輕一吹，發(fā)出沙沙的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊的紅云。
秋天悄悄地來到果園里，果園里好不熱鬧，橙紅的橘子、柿子，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?蘋果露出紅紅的臉，像害羞的小女孩躲在一旁說：“大家別擠，排好隊伍，農(nóng)民伯伯會把我們都采摘去的�！秉S澄澄的梨在一旁插嘴：“小蘋果說得對，大家排排隊吧!”紅艷艷的大棗點點頭。
秋天悄悄地來到公園里，樹葉變黃了，風(fēng)輕輕一吹，樹葉就飄飄悠悠地往下落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。遍地的落葉給大地鋪上了一層金黃色的地毯，厚厚的落葉踩上去可舒服了!最美的要數(shù)菊花仙子了。有的黃燦燦的，隨風(fēng)起舞像金色的波浪，有的紅通通的，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動的火焰;有的紅中透粉，花瓣高低錯落，像一頂頂顫動的雞冠。各色菊花爭奇斗艷，把公園打扮得更加美麗。
秋天真是一幅多彩的圖畫，我要把秋天的美景留在心中。
秋季的作文 篇2
秋季的家鄉(xiāng)，洋溢著豐收的喜悅，飄散著甜蜜的果香，哦！還有那紛飛的落葉……一切都那么令人陶醉！
秋季的家鄉(xiāng)，喜獲豐收！
來到田野，你馬上就能感受到豐收的喜悅氣氛。一片黃色的海洋，微風(fēng)拂過，泛起金色的波浪，帶著陣陣稻香。走進(jìn)稻田，摸摸那金色的稻穗，一粒粒稻谷飽滿。剝開一粒稻谷，米兒躲藏在那稻殼里，露出狡黠的眼睛�？�！遠(yuǎn)處有幾臺收割機正忙著收割稻谷，發(fā)出“轟轟”的響聲，稻田里時不時傳來農(nóng)民的陣陣笑聲、吆喝聲，匯成了一支豐收的交響曲。
那邊的棉花地里，棵棵棉花樹上都結(jié)著雪白的“小絨球”，放眼望去，白配暗黃，好似一道絢麗的風(fēng)景線，一個個背著竹簍在地里采摘棉花的農(nóng)婦樂得合不攏嘴，這么多棉花一定能賣個好價錢吧！
秋季的家鄉(xiāng)，果香四溢！
告別田野，來到果園。一棵棵橘子樹、柚子樹、板栗樹、柿子樹挺立在果園里，衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)看，樹上的柿子打著紅燈籠，惹人喜愛！咦！那邊的桔子煞是可愛，三個一團，五個一簇，黃澄澄的'，抱在一塊兒，散發(fā)出淡淡的清香。一抬頭，那又大又圓的柚子掛在枝頭。如果你有時間摘下一個嘗一嘗，酸酸甜甜，保準(zhǔn)你開胃！板栗樹上一個個“小刺球”懸掛在半空中，只需一陣秋風(fēng)，定會有怕癢的“小刺球”咧開嘴笑呢！
秋季的家鄉(xiāng)，如畫如夢！
走進(jìn)小樹林里，一陣秋風(fēng)吹來，下起了落葉雨！呵呵！一片片葉子從樹上落下，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞！踩在鋪滿落葉的小徑上，只聽到沙沙的聲音，偶爾也會有調(diào)皮的“蝴蝶”飛在你的頭上，肩上……那邊還有幾棵四季常青的大樹相映成趣，此刻你又仿佛置身絕美的夢中。
這就是家鄉(xiāng)的秋季！
秋季的作文 篇3
好久沒見過霧了，霧影蒙朧的景色很久沒看到了，那置身于霧中的感覺幾乎已經(jīng)淡忘了...... 那天，出了門，睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺：霧，來了。只見眼前的一切仿佛都籠罩在了一層縹緲的輕紗里。走在路上，樹枝上掛著晶瑩剔透的玲瓏水珠，啪嗒啪嗒，還沒掉光，剩下的幾顆珍珠還掛在那兒，羞羞答答，搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上，像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服，使天使更加美麗，也更加神秘。。。。。。大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了，因為有了新的小伙伴加入，他們快樂地滑來滑去，有幾顆還頑皮的跳著舞呢！滴答滴答，那么可愛......
霧，輕，薄，柔。。。。。。這可是童話城堡里才有的境界！一切都變的美好起來。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕，他們蒙朧，可愛。嘻，不知是哪個頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個可愛的笑臉！無意間瞥了一眼，那隱藏在霧中的小花，他們像是洗了個澡一樣，鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹那首略顯悲傷的<<那些花兒>>：他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯。。。。。。我仿佛又回到了那舊舊的世界，梧桐樹葉踩在腳下，眼前時光慢慢流過。。。。。。
霧，一個人，幾個人；一個世界，幾種世界......
秋季的作文 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去觀察銀杏樹，這是位于揚州的市中心向東，這顆銀杏樹可大了。
我來到銀杏樹生長的地方，觀察到它的樹根，它的根太粗了，樹根旁邊的樹皮都被蟲蛀了，可它還是依然健康的生長著，爸爸說，它生活了大約100多年，估計要三四個大人才能把它包圍住，因為現(xiàn)在銀杏樹被保護(hù)起來了，我只能站在欄桿外面看，我抬起頭看著它的樹葉，感覺好象一把大黃傘，美極了。每一片樹葉都是金黃金黃的，好似一只只小蝴蝶在風(fēng)中飛舞著。它有好多好多的樹桿，在遠(yuǎn)處看，就似是無數(shù)只手向外延伸，好象是在問候路上來往的行人，風(fēng)吹雨打從不曾離開過。
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，秋風(fēng)就似一個魔術(shù)師，在銀杏樹上一點，銀杏樹葉頓時就變成了金黃色。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹葉就會騰空而起，似是五顏六色的蝴蝶四處飄飛，然后，又慢慢落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似是鋪在地上的一塊金黃色的大地毯，顯得格外漂亮，每年秋天，都能看到這一美景，如果你有機會來揚州，一定不要錯過這美景哦。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的銀杏樹。
秋季的作文 篇5
秋天到了，天更藍(lán)了，空氣更清新了。秋風(fēng)姑娘不僅吹熟了豐收的果實、莊稼，而且讓原本蒼翠、油綠的樹葉變得五彩繽紛。秋風(fēng)乍起，一些樹葉紛紛揚揚的飄落下來。有的像美麗的蝴蝶在翩翩飛舞；有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)著；有的像降落傘一樣飄飄悠悠。這些樹葉落在地上，像給大地鋪上了金毯，又像給大地穿上了金黃的毛衣，踩在上面軟綿綿的，還不時發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，它們落下來是為了讓明年春天長出更美的嫩葉，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”呀！我正在海濱公園里觀看這美麗的落葉，忽然，一片橢圓形的像小扇子一般的葉子落在我的身上，又滑到了地上，我轉(zhuǎn)過身去，撿起這片葉子，細(xì)細(xì)地端詳著，才發(fā)現(xiàn)這是一片榕樹葉子，它長得很勻稱，從葉柄分開的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成許多小河。那金黃金黃的葉子，葉面上有一小塊一小塊的褐色斑點，真像一個金黃的盤子里鑲著無數(shù)顆褐色的寶石。我又看了看大榕樹，從遠(yuǎn)處看像一朵巨大的蘑菇，又像一把大傘，樹根像幾條大蟒蛇盤在一起，樹干粗壯。樹枝彎彎曲曲，像條條繩子伸展開來，樹枝下的須根垂得很直，像老爺爺?shù)暮�，還像女人的長發(fā)。葉子有些深綠色，有些淺綠色，有些微微發(fā)黃，可還頑強地掛在樹枝上。我接著向前走看到前方有一片綠云，我覺得奇怪，就跑了過去，跑到“綠云”下面，我才發(fā)現(xiàn)這是一棵皂莢樹，皂莢樹看上去柔美，又是綠色的，怪不得看上去像一片綠云呢，它的樹干也很粗壯，樣子不次于榕樹，相比起來皂莢樹更美，它的葉子跟含羞草差不多，小小的，由一根莖把十幾片小葉子連起來，如果不知道的人還以為是含羞草呢……我看得入了迷，正是這多姿多彩的樹葉，裝點著絢麗多彩的秋天。我愛秋天，更愛這裝點秋天的樹葉。
秋季的作文 篇6
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們又迎來了這個學(xué)期的秋游。
早晨，我們早早地到達(dá)了學(xué)校。同學(xué)們個個都興奮不已，心早已飛到了上海偉成國防教育訓(xùn)練基地——我們今天秋游的目的地。隨著老師的一聲令下，我們就出發(fā)了。
首先，我們感受了模擬地震的感覺：房子不停地抖動，發(fā)出轟隆隆的聲音，震得我們耳朵癢癢的；隨著震動，我們紛紛東倒西歪。這時候，老師大喊一聲：趕緊抓住欄桿。我們紛紛照做，穩(wěn)住了身體。體驗地震之后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，有人說：真刺激；有人說：這個項目讓我們學(xué)到了地震發(fā)生時要緊緊抓住身旁的固定物。
接著，我們來到了火災(zāi)體驗館。我們先在那里學(xué)會了遇到火災(zāi)時的逃生知識，然后體驗了現(xiàn)場火場逃生。當(dāng)時，現(xiàn)場一片漆黑，剛開始我們驚惶失措，后來漸漸鎮(zhèn)定下來，蹲下，用手捂住口鼻，慢慢地往前挪動，還要躲避紅外線（模擬火苗）的照射。經(jīng)過重重障礙，我們終于成功“逃生”。經(jīng)過這次“逃生”體驗，我想，以后遇到真正的火災(zāi)時，我也不會慌張，因為我知道該怎樣逃生了。
然后，我們學(xué)習(xí)了各種交通標(biāo)志，這些標(biāo)志我經(jīng)常在馬路上看到，卻不知道它們是什么意思。在這里，我們是這樣體驗的：我們列隊往前走，走到花壇處，分成四人小組，由小組長帶隊繼續(xù)往前走。一路上我們遇到了許多交通標(biāo)志，我們認(rèn)清了它們表達(dá)的意思，并嚴(yán)格遵照交通標(biāo)志指示去行進(jìn)，順利到達(dá)了目的地。
最后，我們來到了勇敢者道路，這是挑戰(zhàn)我們膽量的體驗。我們先拉著兩根麻繩，從一根鐵絲上走過去，再翻越用麻繩編織而成的網(wǎng)。我看到有些同學(xué)退縮了，但是我們班級的同學(xué)們卻非常勇敢，沒有一個人膽怯，我們真是勇敢的四（1）班。
秋游結(jié)束了，我們帶著高興和興奮走出了訓(xùn)練基地。雖然我們離開了訓(xùn)練基地，但我還一直在回味著那些刺激驚險的體驗。這次秋游提高了我們應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
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