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描寫(xiě)秋季的作文

時(shí)間:2022-03-25 15:34:31 秋天 我要投稿

描寫(xiě)秋季的作文錦集六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)秋季的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)秋季的作文錦集六篇

描寫(xiě)秋季的作文 篇1

  盼望著,盼望著,炎熱的夏天走了。當(dāng)?shù)谝荒鏊娘L(fēng)吹入心底,秋天來(lái)了。而校園里的秋天卻有另一番風(fēng)味。

  樹(shù)葉悄悄地?fù)Q上新裝,金燦燦的,遠(yuǎn)望如同火焰一般;走近了,樹(shù)葉緩緩地飄落下來(lái),如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打著轉(zhuǎn)兒,一圈兒,兩圈兒??霎那的美麗,但當(dāng)它們落入地上,卻再也沒(méi)能飛起,就如老師將一生奉獻(xiàn)給講臺(tái)一般,樹(shù)葉也將一生奉獻(xiàn)給樹(shù),偉大得美麗。

  春天那許多美麗的花在秋天都已凋零,但小小的桂花卻在不知不覺(jué)中睜開(kāi)了眼?矗蔷G油油的葉子里藏著幾朵桂花,真害羞。人人都說(shuō)“八月桂花香”,果真不假,雖不是八月份,可花香依舊,還未至跟前,已聞到那沁人心脾的香。桂花隱秘在綠葉中,如老師的愛(ài)藏在一點(diǎn)一滴中,雖不易察覺(jué),但仍遮蓋不住那點(diǎn)點(diǎn)清香。聞著聞著,我仿佛看見(jiàn)那一縷花香隨風(fēng)飄入窗間,飄進(jìn)同學(xué)們的心中,告訴他們:秋天降臨校園了。

  秋風(fēng)不如春風(fēng)那般溫暖,不如冬風(fēng)那般寒冽,亦不如夏風(fēng)那般炎熱,它是涼爽的,風(fēng)里帶來(lái)些新收的水果的氣息,混著桂花香,充滿了涼爽的空氣。大雁排著整齊的隊(duì)伍飛過(guò)藍(lán)天,如同訓(xùn)練有素的軍人。高興起來(lái)了,歡呼兩聲,和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉掉落的聲音應(yīng)和著。這時(shí),遠(yuǎn)處的音樂(lè)室里傳過(guò)來(lái)了悅耳的鋼琴聲,仿佛在為它們伴奏,那聲音如同老師的聲音那么輕柔。

  秋雨是最尋常的,一下就三兩天,細(xì)密綿長(zhǎng),透著絲絲寒意。遠(yuǎn)

  處的屋頂上籠著一層薄煙,在教學(xué)樓黃昏的光的映襯下,顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走著的人,辦公室里還有埋頭工作著的老師,他們是那樣認(rèn)真,如同窗外秋雨滋潤(rùn)大地。

  秋天是收獲的季節(jié),但對(duì)于校園來(lái)說(shuō)是播種的季節(jié)。金秋時(shí)節(jié),漫步校園,教室里,或書(shū)聲瑯瑯,或看見(jiàn)那一雙雙未知的眼睛,或聽(tīng)見(jiàn)那奮筆疾書(shū)時(shí)那耕耘的聲音。秋天,雖不是一年之初,卻也充滿希望。

  當(dāng)秋天降臨人間,校園里悄悄變幻,那么美麗,那么溫馨,又那么匆忙。這就是秋之校園!

描寫(xiě)秋季的作文 篇2

  好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)霧了,霧影蒙朧的景色很久沒(méi)看到了,那置身于霧中的感覺(jué)幾乎(已經(jīng))淡忘了……

  那天,出了門(mén),睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺(jué):霧,來(lái)了。只見(jiàn)眼前的一切仿佛都籠罩在(了)一層縹緲的輕紗里。走在路上,樹(shù)枝上掛著晶瑩剔透的(玲瓏)水珠,啪嗒啪嗒,還沒(méi)掉光,剩下的幾顆珍珠還掛在那兒,羞羞答答,搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上,像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服,使天使更加美麗,也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了,因?yàn)橛辛诵碌男』锇榧尤耄麄兛鞓?lè)地滑來(lái)滑去,有幾顆還頑皮的跳著舞呢!滴答滴答,那么可愛(ài)……

  霧,輕,薄,柔……這可是童話城堡里才有的.境界!一切都變的美好起來(lái)。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕,他們蒙朧,可愛(ài)。嘻,不知是哪個(gè)頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的笑臉!無(wú)意間瞥了一眼,那隱藏在霧中的小花,他們像是洗了個(gè)澡一樣,鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹(shù)那首略顯悲傷的<<那些花兒>>:他們都老了吧,他們?cè)谀睦镅剑覀兙瓦@樣,各自奔天涯……我仿佛又回到了那舊舊的世界,梧桐樹(shù)葉踩在腳下,眼前時(shí)光慢慢流過(guò)……

  霧,一個(gè)人,幾個(gè)人;一個(gè)世界,幾種世界……

描寫(xiě)秋季的作文 篇3

  “沖了!沖線了!“在全場(chǎng)沸騰地呼嘯地喊聲中,李嘉億邁著箭一般地步伐,飛也似地沖過(guò)了終點(diǎn)線,在女子400米跑步中得了第一塊金牌。終于有了零突破,我們興奮不已……

  跑道上箭步如飛,臺(tái)下吶喊聲沖天,這是回瀾初中第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚心的一幕。

  接下來(lái)是最激動(dòng)人心的一刻!1500米男子跑,是全場(chǎng)的潮!案骶透魑弧A(yù)備,呯!”發(fā)令槍一聲令下。8個(gè)隊(duì)員同時(shí)沖了出去,排成了一字形,像南遷的大雁。3班俞浩杰搶在了最前面,鐘之杰不緊不慢地跟在后邊,跑在第一的阻力可能會(huì)大,像這樣的長(zhǎng)跑,跟在后邊更能節(jié)省一些體力吧!一圈,二圈,三圈……五圈,俞浩杰仍是一馬當(dāng)先,跑在最前面。最后400米,鐘之杰開(kāi)始加速,其他隊(duì)員也不甘示弱。可最后都有些體力不支,一會(huì)兒這個(gè)快,一會(huì)那個(gè)又慢了,這時(shí)只剩下鐘之杰和徐晨哲你追我趕,不分上下,賽場(chǎng)進(jìn)入白熱化,這時(shí)啦啦隊(duì)派上用處了,五一班在金老師地帶領(lǐng)下,高聲齊喊“徐晨哲加油!”手里還舉著橫幅,搖啊晃啊。我們也不甘落后,在啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李欣雨地帶領(lǐng)下大喊“鐘之杰,沖啊!”我們手中拿著“糖果”和紅旗,“加油,加油!”喉嚨都喊啞了,仍是扯著嗓子喊,大家都爬到凳子上去了,拼命為自己隊(duì)友加油,臉漲得通紅,像耍大刀的關(guān)公,我們喊出了比平時(shí)高N倍的聲音,真的是喊聲一浪高過(guò)一浪,加油聲此起彼伏,響徹云霄。

  最后一圈了,徐晨哲和鐘之杰開(kāi)始了最后的沖刺,一會(huì)鐘之杰在前,一會(huì)又變成了徐晨哲,你追我趕,我們看得眼花繚亂。最后50米了!開(kāi)始沖線了!徐晨哲跑得臉都變形了,嘴張開(kāi)了,鼓足了腮幫子,瞪大了眼睛,鐘之杰也憋足了勁,全場(chǎng)都靜了下來(lái),仿佛在那一刻呼吸都停止了,“啊——”在徐晨哲大叫一聲,沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻,五一班全歡呼起來(lái),緊跟著便是鐘之杰,雖然他一臉不甘,還一個(gè)勁地說(shuō)“明年再來(lái)過(guò)!”,可我們已把他當(dāng)成英雄似的圍在一起,因?yàn)榕?500米也不容易,因?yàn)槲覀儽凰木袼鄯凰囊懔λ袆?dòng),因?yàn)橛颜x第一,比賽第二嘛!

  在這個(gè)高手如云的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有歡樂(lè),也有后悔;有興奮,也有傷心;有歡呼,也有眼淚,不管如何,我們都覺(jué)得開(kāi)心幸!

描寫(xiě)秋季的作文 篇4

  我愛(ài)美麗的春天,炎熱的夏天,冰潔的冬天,但更愛(ài)那涼爽的秋天。

  秋天天氣涼了,校園里的桐樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落了一層厚厚的黃葉,給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉,看著一堆堆黃葉,我想到這些樹(shù)葉曾經(jīng)自己曬著,為我們遮陽(yáng);曾經(jīng)自己淋著,為我們擋雨。大樹(shù)是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛(ài)你飄舞的黃葉。

  校園操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)花壇,花壇里的一些花凋謝了,月季花依然開(kāi)得那么鮮艷,紅的如火,粉的像霞,白的似雪,美麗極了!

  同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣,在操場(chǎng)上玩耍、游戲。瞧,他們有的跳繩,有的打沙包,有的跳沙坑······玩得開(kāi)心極了。

  秋天的校園是美麗的,是歡樂(lè)的,我愛(ài)秋天的校園。

描寫(xiě)秋季的作文 篇5

  經(jīng)過(guò)了春的播種,夏的洗禮,轉(zhuǎn)眼間到了秋的收獲!

  酸酸甜甜的葡萄,黃澄澄的蘋(píng)果,飽滿的石榴,令人垂涎欲滴、贊不絕口!

  哈哈,今日來(lái)到了天氣預(yù)報(bào)上經(jīng)常說(shuō)的魯中山區(qū),中午有些悶熱,到夜晚甚是涼爽!

  記得上初中時(shí)讀過(guò)一篇寫(xiě)秋的獲獎(jiǎng)作文,開(kāi)篇第一句就引用了詩(shī)圣的千古名句,“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,想想杜先生當(dāng)年是怎樣的心情。

  歲月蹉跎,時(shí)光如逝,在這秋高氣爽之時(shí),沒(méi)有了夏的煩躁,更能梳理一下心情:得到和失去,付出和回報(bào),堅(jiān)持與放棄,目標(biāo)和方向。。。。。

  有時(shí)感覺(jué)真的很累,很想靜靜;有時(shí)真的很迷茫,不知從何處入手!

  更多的時(shí)候則是在調(diào)整與修正,正如夢(mèng)瑤說(shuō)的,“人生無(wú)處不是轉(zhuǎn)彎的地方”!經(jīng)歷過(guò)坎坷,才有資歷去評(píng)判!

  收獲最多的是運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)是健康的前提,于高人的帶動(dòng);隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)更缺乏系統(tǒng)化,更需要及時(shí)的補(bǔ)充和吸收!!

  秋色怡人,中秋將至,又是一年團(tuán)圓時(shí)!

描寫(xiě)秋季的作文 篇6

  秋天到了,天高氣爽,丹桂飄香,秋姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的校園,用她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園描畫(huà)的絢麗多彩。

  當(dāng)我們一邁進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是道路兩旁的樹(shù)木。有梧桐,有銀杏,有桂花,還有紅楓、松柏和翠竹。它們整齊地站在道路兩旁,身姿優(yōu)美,風(fēng)采奕奕。銀杏樹(shù)的葉子變黃了,在秋風(fēng)的吹拂下從樹(shù)上飄落下來(lái),飄飄蕩蕩,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹(shù)葉落到地面,被風(fēng)吹得翻滾著向前,像是一群快樂(lè)的孩子在奔跑玩耍。紅楓的葉子格外醒目,特別是在晚霞的輝映下顯得分外地火紅。而松柏和翠竹卻依然青翠欲滴,生機(jī)勃勃。

  秋天的校園中最引人注目的就數(shù)那些千姿百態(tài)的菊花了。紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的像霞,競(jìng)相爭(zhēng)艷。在校園內(nèi)小花園的水池邊,小亭旁,到處都有它們的身影。在這秋天的季節(jié)里,許多花兒經(jīng)不起秋風(fēng)的寒意,都已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,唯有菊花毅然在展示著自己的美麗。

  美麗的校園給我們創(chuàng)造了十分整潔、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),盡情歌唱,快樂(lè)成長(zhǎng),每天都生活的特別快樂(lè)、幸福。

  秋天的校園經(jīng)過(guò)秋姑娘的精心描繪,真是美得令人陶醉啊,我愛(ài)我們美麗的校園。

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