二年級(jí)題目秋天的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)題目秋天的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)題目秋天的作文1
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們非常高興。
樹林里有枯黃的樹葉，一片一片飄落。還有像火一樣紅的楓葉。果園里的橘子像網(wǎng)球一樣圓，柿子像紅燈籠，蘋果已經(jīng)開了葉，露出了頭。田里的米熟了，農(nóng)民在收割，很重。
花園里菊花盛開，姿態(tài)各異。有的花還長(zhǎng)滿了骨頭，有的還在含苞待放，像害羞的小女孩一樣半遮半掩。有的花開了所有的笑臉，天上的大雁也要飛向南方。他似乎在說：“再見，孩子們，明年春天見�！�
我最喜歡秋天。秋天很美。秋天是收獲的季節(jié)。秋天的天空是藍(lán)色的。
二年級(jí)題目秋天的作文2
秋風(fēng)輕輕飛過樹梢，樹葉不時(shí)發(fā)出“沙沙——沙——”的聲音。
我來到樹下，不知道什么時(shí)候，一片落葉已經(jīng)悄無(wú)聲息地來到我的腳下。我彎腰撿起來，卻發(fā)現(xiàn)葉子已經(jīng)變紅了。我不知道這是不是邱小姐的信。抬頭望去，希望能找到秋姑娘的蹤跡。調(diào)皮的風(fēng)在樹梢上竄了幾下，樹葉像雨一樣落下來。剎那間，到處都是紅葉，就像成千上萬(wàn)只蝴蝶在飛舞。有的插在我的辮子里，有的插在我的帽子里，有的沿著我的臉頰輕輕撫摸，讓人又氣又愛，因?yàn)檫@個(gè)高貴的“蝴蝶女王”應(yīng)該喜歡我這個(gè)小平民。我被一群“女王”包圍了。這種童話般的感覺讓我覺得自己像一只紅蝴蝶，在空中飛舞。
不知道什么時(shí)候風(fēng)停了，“蝴蝶皇后”的舞蹈戛然而止。但沒關(guān)系，因?yàn)檫@群美麗的“蝴蝶”已經(jīng)隨著涼風(fēng)潛入我的內(nèi)心，化作一串美麗的文字，永遠(yuǎn)留在我心愛的日記里。
二年級(jí)題目秋天的作文3
秋天來了，我媽媽帶我去奶奶家。一路上，旁邊有一塊金子，我仔細(xì)看了看，原來是來到了田野。
然后我來到果園。蘋果變紅了，橘子擠在一起，好像在說：“先摘我吧！”葡萄好像在說：“我最漂亮，你先挑我吧！”……
我們又來到草地上，花草金黃得像一大片金色的地毯。我看到天上的大雁往南飛，像在說“朋友們，別擔(dān)心，明年春天我會(huì)回來的”……
秋天是收獲的季節(jié)，我喜歡這個(gè)美麗的秋天。
孩子們，你們一定要記住，冬天是秋天之后，不要趕緊動(dòng)手，準(zhǔn)備過冬的衣服！
二年級(jí)題目秋天的作文4
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹在我臉上時(shí)，我知道秋天來了。
看到蘋果像小女孩害羞的臉，蝴蝶圍著蘋果轉(zhuǎn)，仿佛在說：“秋天是紅色的！”
當(dāng)我看到花仙子般皮膚美麗的白菊花時(shí)，蜜蜂圍著她，翩翩起舞，仿佛在說：“秋天是白色的！”
當(dāng)我看到落葉像飛舞的蝴蝶時(shí)，松鼠東蹦西跳，仿佛在說：“秋天是黃色的！”
秋天五顏六色。彎彎的茄子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；田野里長(zhǎng)滿了青菜，在陽(yáng)光下非常醒目；鳥兒在藍(lán)天上自由飛翔。
秋姑娘的身手真的很棒！她一揮手，秋天就變成了一幅五彩繽紛的圖畫。秋姑娘真的像個(gè)魔術(shù)師！
二年級(jí)題目秋天的作文5
秋天來了，大地披上了金色的衣裳。風(fēng)給大地帶來涼爽，給我們帶來豐收的喜悅。
看，秋天比春天更多彩，黃色的樹葉像地毯一樣飄落到地上，紅色的楓樹像迎接秋天一樣在風(fēng)中舞蹈，金色的田野像金色的海洋。
聽，秋天隨著落葉的聲音而來，吹過樹枝、地面和田野，給大地帶來涼爽。
氣味，秋果，紅蘋果香，黃菠蘿香，金橙香，甜甜。
秋天給大地帶來了豐收的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。
同學(xué)們，讓我們走進(jìn)這個(gè)美麗的秋天。
二年級(jí)題目秋天的作文6
地球上所有的季節(jié)都有不同的顏色和不同的奇妙的東西，我最喜歡的季節(jié)是秋天。
雖然秋天來了之后，萬(wàn)物開始萎靡，落葉，草變黃，但也是收獲的季節(jié)。
看那一望無(wú)際的麥田。一陣微風(fēng)吹過沉甸甸的稻穗，紛紛落下。這是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)夫的叔叔在秋高氣爽的日子里收割著種在地里的果實(shí)，氣氛熱烈而濃烈。
秋天最美的地方是風(fēng)林。微風(fēng)吹過，到處都是火紅的楓樹，落葉紛紛落在你的腳下。這種感覺真的很奇妙。
我喜歡秋天，收獲的季節(jié)，以及這個(gè)美麗季節(jié)里火紅的顏色。
二年級(jí)題目秋天的作文7
秋天到了，農(nóng)民伯伯種的玉米即將成熟。但是被野豬吃掉了。農(nóng)夫的叔叔痛苦地抱怨著。以前野豬來了就被槍打死，現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，就算野豬來了，農(nóng)民伯伯也只能看不起大海，暗自難過。但是我不認(rèn)為我們可以僅僅為了破壞莊稼而殺死野豬。
大自然奇妙而豐富。而動(dòng)物是人類擁有的寶藏。如何安撫生命受到威脅的野生動(dòng)物，是保護(hù)動(dòng)物的首要問題。我們不能僅僅因?yàn)橐吧鷦?dòng)物犯了錯(cuò)誤或?yàn)榱藫Q錢而殺死它們。據(jù)科學(xué)家估計(jì)，至少有數(shù)百種野生動(dòng)物被大量捕殺，導(dǎo)致滅絕。如果我們不保護(hù)它們，世界上最后的動(dòng)物將是我們自己。
野豬破壞莊稼是因?yàn)樗鼈兩畹牡貐^(qū)的森林被砍伐，生態(tài)環(huán)境被破壞。而這個(gè)現(xiàn)象正好給我們敲響了警鐘！
所以我覺得可以在野豬生活的地方設(shè)立一個(gè)街區(qū)，把野豬和農(nóng)作物隔離開來，定期給野豬送食物，讓它們活下來。讓我們寬容友善，善待一切野生動(dòng)物，徹底落實(shí)保護(hù)動(dòng)物的政策，讓野生動(dòng)物不至于滅絕。
二年級(jí)題目秋天的作文8
我愛春天，因?yàn)槿f(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我喜歡夏天，因?yàn)樗粯浜突ǜ采w著。我喜歡冬天，因?yàn)樗教幎际茄┗�。但是我喜歡充滿水果和果實(shí)的秋天。
秋天，有一個(gè)美麗善良善良的天使，名叫秋姑娘。看，她來了。她以輕快的步伐向我們走來。
秋姑娘像個(gè)魔術(shù)師。她用手指著果園。果園里滿是水果和果實(shí)。蘋果是紅色的，石榴是微笑的'，梨是黃澄澄的，桃子是做好的
秋姑娘來到花園，揮了揮衣袖，花園頓時(shí)熱鬧起來。菊花你不讓開，我也不讓開。菊花的顏色多種多樣，有黃的，也有白的……一束紅花，一束雞冠花，真的很活潑！
秋姑娘又來到了田里。田里的高粱男孩舉起了火把。花生大叔穿著秋姑娘送的落葉毛衣，正在閉眼。黃豆妹養(yǎng)了一只小綠叮當(dāng)，好像是叮當(dāng)。
我喜歡迷人的秋天，它的田野、花園和果園。
二年級(jí)題目秋天的作文9
秋天的花園美麗、芬芳、幸福、快樂。
秋天的花園里有各種各樣的菊花和桂花。
菊花有許多顏色，包括紅色、黃色和紅色。菊花不僅色彩鮮艷，而且品種繁多�？炜�！有的像長(zhǎng)發(fā)飄飄的小女孩，有的像獅子狗的頭發(fā)，有的像小絨球�；▓@里的菊花有的是叢，有的是盆，有的是朵。他們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)。
秋園比菊花更香更美，那就是桂花。桂花，小而黃，隨風(fēng)而來，醉人。當(dāng)我走過桂花樹時(shí)，我忍不住停下來。我想很多人會(huì)說：香有什么用？我覺得桂花的清香和美麗，不僅能帶給你好心情，還有一個(gè)品質(zhì)，就是一起努力。你看，一朵桂花輕輕落下，另一朵桂花悄然綻放，香氣源源不斷。五十六個(gè)民族多么像我們的祖國(guó)，繁榮昌盛，生生不息！
我愛五顏六色的菊花和桂花，它們給秋天的花園增添了一派生機(jī)勃勃的景象！
二年級(jí)題目秋天的作文10
秋天是一扇大門，是秋姑娘趁人不注意悄悄打開的。美麗的秋女翩翩起舞地向我們走來。
無(wú)邊無(wú)際的天空中漂浮著幾朵白云，隨著秋風(fēng)慢慢改變著形狀。一群大雁在“人”字里排列了一會(huì)兒，又在“一”字里，唱著，飛向南方。
我們首先來到我們通常玩耍的樹林。許多樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉如蝴蝶飛舞般飄落。楓葉變紅了，仿佛大地披上了紅色的棉衣。銀杏葉是黃色的，像小風(fēng)扇，扇走夏天的熱量。路邊也有不甘寂寞的菊花，開得那么熱烈！黃的，白的，一朵一朵，一簇簇的花像秋天一樣奔騰，散發(fā)著芬芳。
來到金色的田野，看，沉甸甸的稻子隨風(fēng)搖擺，雪白的棉花綻出笑臉，不遠(yuǎn)處傳來收割機(jī)的聲音。農(nóng)夫的叔叔正忙著秋收，享受著豐收的喜悅。
我來到豐收的果園，樹上掛著紅色的大蘋果，像小燈籠。黃澄澄的大梨看起來像一口。葡萄藤上掛著一串葡萄水晶，仿佛在說“歡迎來到果園！”秋天，你帶給人們豐收的喜悅。我愛你。
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