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秋季的作文

時間:2022-02-26 11:34:00 秋天 我要投稿

秋季的作文匯編9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的秋季的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋季的作文匯編9篇

秋季的作文 篇1

  秋天在夏姑娘不情愿的目光中,悄悄地來了。隨之而來的花香化為縷縷秋風,吹進每一個人的心田——這是桂花香。試問,誰不愿在這沁芳中,拋開煩惱,獨享寧靜呢?或許,你更愿化作一朵小小的桂花,只需做千千萬萬中最普通的一朵,只需承載這花朵的半盅暗香。

  今天,我同往常一樣去食堂吃飯。在回來的路上,我聞到了一股熟悉卻又陌生的香味,那是去時不曾注意到的。我并不著急去一探究竟,因為我已經從身邊擦肩而過的人手中知道答案——滿手的桂花。這讓我非常激動,想要走進桂樹去享一聞之快。

  看來桂樹還是很受歡迎的。這不,我剛一走近,就看見幾個小孩子圍著它,每個人都捧著幾朵桂花,往天空一吹,再等它隨之落地,仿佛在思念冬雪一般。我的目光追隨著飄落的桂花,注意到了地上的落花,它們靜靜地散落在地上,孑然一身,無依無靠。三個月的待放期,能美麗幾周、芬芳幾天呢?我有點觸景生“傷春悲秋”的情緒,也有點憐惜?墒俏沂冀K相信這是一個生命的循環(huán),也信服“化作春泥更護花”的深刻意義!耙簧鷱湍軒,倏如流電驚。”我仿佛聽到時間的深處,陶公所發(fā)出的對生命的感慨……

  蕭蕭秋風,擦過地面,拾起幾朵落花。白色的花朵在湛藍的天空中飛舞幾下,隨之落地。這一刻,我覺得它是圣潔而不可侵犯的。我鄭重地托起它,表達著一種無聲的請教與尊敬。

秋季的作文 篇2

  當凜冽的西風把天空刷的愈加高遠的時候;

  當百上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候;

  當遼闊的大野天邊的青草被西風搖曳得株柱枯黃的時候;

  每當?shù)搅诉@個時候,總會出現(xiàn)一些可愛的精靈。

  在秋季枯落的精靈

  秋天的落葉渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染做金黃色,或是朱紅紺赤。最初墜落的也許只是那么一片兩片,像只斷魂的金蝴蝶,但接著便有嘩嘩的金紅的陣雨了,接著便在樹下鋪出一片金紅的地毯,而在地毯之上,鐵鑄似的豎著光禿禿的疏落的樹枝和樹干,直刺到高遠的藍天與淡云。

  在秋季灑下的精靈

  秋天的細雨描繪出一幅多么溫情的畫卷!在山頂上,煙雨迷蒙,仿佛是一條條白龍盤繞著那青峰翠巒。在那白茫茫的煙霧中,偶爾可以看見金黃的稻谷黃白相間,構成一幅幅似乎是淡簿的但又非常絢麗的圖畫。

  在秋季顯現(xiàn)的精靈

  秋天的明月裝扮出一片多么柔情的秋夜!將圓未圓的明月,漸漸升到高空,一片透明的灰云淡淡的遮住月光,田野上面仿佛隆起一片輕煙,股股脫脫,如同墜如夢境,晚云飄過之后,田野上煙霧消散,水一樣的清光,沖洗出柔和的秋夜。

秋季的作文 篇3

  我總是那么容易被感動,因為大自然中蘊含了無限的生機,時刻牽動我的情思。不僅僅是一顆星星,一片葉,一滴水也足以激起心湖,蕩漾出一圈圈漣漪。

  萬里蒼穹,是那么深邃與浩渺;星漢爭輝,是那么璀璨與耀眼;微風細雨,是那么纏綿與柔美。

  打開窗門,迎面撲來一股夜晚獨具有的溫馨。萬家的燈火輝煌,大路上一盞盞星燈閃爍,月亮已爬上了樹梢,樹枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍的天空中發(fā)酵,耳邊不時傳來一聲聲蟬鳴。輕風襲過臉龐,星星發(fā)出清冷幽幽的光,時隱時現(xiàn)。每次與星星的對視,總能平復焦躁的心,使心情豁然開朗。在我孤獨時,是星星陪伴我度過,它用自己的光輝照亮了我內心的死角;在我悲觀失望時,是星星在安慰鼓勵我,它一閃一閃地眨著眼,排解我苦悶的心緒。星星,你的一瞥總能牽動著我的情思。

  漫步在林蔭道上,已是深秋時節(jié)。踏著一層厚厚落葉鋪成的小道上,聲音沒有,氣味也沒有,內心感到分外沉靜。秋日午后的陽光透過參差的樹枝投下斑駁、細碎的影子,我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子,逝者如斯,我心肅然。四季輪回昭示著光陰的飛逝不由得又牽動了我懷古傷今,惆悵歲月如梭的情思。

  拾起一片枯黃的落葉,撫摸它那凹凸深淺的葉脈,它如一位飽經風霜的老人額頭一不般,觸動著我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久,在歷經了無數(shù)次的試煉后。我是否會如這落葉般在內心中刻下深淺不一的痕跡? 日子流水似的淌過,我發(fā)現(xiàn)自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動,感謝您——大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。

  2.秋季牽動我的情思

  曾幾何時,我開始留心觀察身邊的景色,陶醉于此,留戀于此,靜下心細細地品讀它。但在心中,仍存有一些幻想,我幻想那開滿紅葉的香山,那披著霞衣的香山.此時,我正托著下巴,眼睛直勾勾地盯著遠方的天際,想著我心中的那片楓葉……

  楓葉的紅雖然展現(xiàn)在凄涼的秋季,但是它那熾熱的紅,卻屬于生命的顏色,蘊涵著不朽的生機。代表著熱情、奔放、豪爽、和博愛。整片的楓樹林矗立在半山腰,染紅了半邊天,泛著朦朦朧朧的余韻,帶著完美的詩情畫意,將另一束多彩的光線折射到我的心田,讓我感受到它溫暖,親切的美。

  當瑟瑟的寒風擁開冬的大門,楓葉仍不忍離去,與烈風拼命地抗衡,盡管殘枝敗葉已失去了已有的颯爽英姿,但它們心中所想的卻是多為人間增添一份美麗與光彩,直到生命完結的那一刻。楓葉的這種精神,讓我感受到了有那么一種生命不息,奮斗不止的美。 就連夏日里人們偏愛的牡丹,互相爭艷的名花名草,也逃不過“冷落”這一劫,在瑟瑟的秋風中,不得不敗下陣來,失去了驕傲的姿態(tài),很早就凋零了。而楓葉不是,它是在人們最需要它的時候為人類綻放笑臉,它不求人們青睞于它,不求被文人學者玩弄于筆紙之間,這又讓我感受到了它的美是高尚、圣潔的。

  此時的我仍托著下巴,微笑地注視著天邊,當夕陽西下,天邊被晚霞染紅的時候,我會想:這是不是香山的紅葉映照出來的呢?我的情思已經完全被它牽走,牽向遠方……

  水,牽動我的情思

  幾天前,我在看午間新聞時,新聞主持人第一次關切地報出廣西、云南,才知道,原來那里干旱缺水。

  從那一刻起,廣西、云南這兩個地名,便印入了我的腦海。

  從那一刻起,一縷關切的情思便飛越了千山萬水,到達旱區(qū)。

  電視上播出了旱區(qū)災情的畫面:大地失去了原有的黑黝黝的顏色、黃土沙地咧開了焦渴的嘴唇,渴望著水的滋潤。生命都枯萎了,一團團、一簇簇的枯草都被榨干了汁。坐在電視機前,那種粗糙燥熱之感便已滾滾而來。我端起茶杯灌了兩口,消除心中的焦渴。

  突然聽見“嗤嗤”的水聲,循聲望去,正看見小弟在玩水槍,一道道清亮的水流從槍口激射而出,在空中勾出一條充滿活力的弧線,澆濕了一片土地。我一把將槍奪過,小弟眼圈紅了。我指了指正在播放災區(qū)畫面的電視。小弟看見那爬滿了大地的裂痕,驚恐地張開了嘴巴,失聲叫了出來“呀!”隨后把頭深深埋了下去。

  他把水槍塞進了柜子的最深處。

  又從電視上看見了一個個令人揪心的場景:供水車旁的消防隊員,忙碌地給群眾打水;滿目灰塵的孩子對著攝像機,道出了自己“最想洗個澡”的心愿;嘴唇干裂的百姓拿起盛滿水的舊水瓶輕輕呷了一口,又趕緊蓋上......

  看著水像珍寶一樣在災區(qū)人民的手中傳遞著,我被這一張張畫面深深地震動了:“幫幫他們!”

  然而,即使是災區(qū)人民,也有關愛他人的動人的一幕:老師因為忙著改作業(yè),沒能來打水。但當她打開門時,卻發(fā)現(xiàn)門口整齊地排著裝滿了水的瓶子。

  眼淚霎時涌出老師的眼眶,她哽咽著對著攝像機道出了愿將一生奉獻在這里的理想。眼淚也涌出了我的眼眶。我正忙著聯(lián)系同學,哽咽著告訴他們舉行捐助活動的計劃。當終于得知捐贈物資順利到達后,那縷關切的情思才稍稍緩和了些。

  這天,剛打完籃球,我沖進衛(wèi)生間,感受著洶涌的水流沖走了污垢的舒爽。突然一只小手斜插過來,將水龍頭擰小了些。原來是小弟,只見他嚴肅的眼睛滿含責怪地看著我。

  我羞愧地低下頭,卻又欣慰地笑了。我知道,此時此刻,千千萬萬縷的情思被水牽動,飛向旱區(qū)。

  我們還能為旱區(qū)做些什么?或許,就是將眼前的水龍頭擰小些。

  詩詞牽動我的情思

  燦燦紅葉,我拾一片最艷的;落落余暉,我觀一處最美的;泠泠泉水,我捧一把最清的;而那茫茫的知識天空,我選擇那最具魅力的詩詞來帶給我滿足,盡情地讓詩詞牽動我的情思,在天空中翱翔。

  詩詞,將我的情思牽動到了那“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的豪言壯語中,曹操的雄偉氣魄,讓我領略到了身為軍事家的豪邁以及那充滿自信的偉大抱負。讀著他的豪情壯志,我的心也隨之激揚起來,隨之振奮起來。

  詩詞,將我的情思牽動到了東晉,黑暗的社會,勾心斗角的官場,讓陶淵明毅然歸隱自然,去追求那“采菊東蘺下,悠然見南山”的閑適自得。從他的悠然中,我感受到的是,只有從大自然中,才能獲得的人的最本真的性情,是只有看開了塵世,才能獲得的生的最純凈的閑適。

  詩詞,將我的情思牽動到了充滿著浪漫主義色彩的世界里!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!边@種在沉郁中振起的豁達,是李白所特有的吧?這種對未來充滿希望的胸襟,是李白那浪漫主義所帶來的吧?他的豁達,他的胸襟,不僅令我敬佩,也讓我以此為標桿,面對生活中的挫折。

  詩詞,將我的情思牽動到了月光下的愁緒中。夜晚,飲著清酒,望著圓月,那愁思就如泉水一般涌來,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”就應是由那哀哀愁緒衍生出來的吧?蘇軾這樣的文學巨匠,對那懷才不遇、思念兄弟之情的詮釋和祝愿。難道我們不應也拋棄煩惱,以祝福的態(tài)度,對待明天嗎?

  詩詞,是我心中的一泓清泉,從此天光云影中徘徊,聆聽詩詞的聲音,讓詩詞牽動著我的`情思,在詩詞中尋找我的快樂。

秋季的作文 篇4

  寂寞的秋季總在不經意間寂寞的訴說著寂寞的話語,我寂寞地望著那顆曾經掛滿我們如花般笑臉的樹,想著:前生,今生,后世,這三生我所有的幸運都是能夠遇上你們。

  ——題記

  佛說,因果有緣,千百年的輪回皆由緣而起。我想,上輩子我定是千萬次回首,億萬次尋覓,才能在滾滾的人群中遇到了你們。

  遇見和離散都是在秋季,不聽的是,以前那個秋季是快樂的,因為我們的相遇;而這個秋季是寂寞的,因為我們的分離。那年秋天的落葉很少,我們常不怎么看到;而這個秋季的落葉卻漫天,我們將葉子用繩子捆在樹上,可風還是將它吹散了。

  我們這個集體如一快拼圖,被那雙靈巧的手一快一快的拼好,卻又被另一只手拆散,拆得七零八落。

  那天早晨我無力地走在街道上,那到路邊一個小姑娘拾起的數(shù)片楓葉被風吹走,她哭了,傷心的哭了,我呆呆地站在那看著,無情而又無奈的抬起頭望望天。終于帶了可以讓我歇歇腳的地方,我感覺這段并不長的路似乎太過于漫長,而沿途又沒有驛站。

  排隊,升旗,我們重復著做著相同的事情。我漫不經心的站在隊伍里,又一次抬頭望了望天,聽見幾聲啼鳴,我順聲望去,光禿禿的樹上站著樹十只鳥,不知是快樂還是悲傷的叫著。我就聽著這些不知名的鳥叫聲,一步一步的離開班級的隊伍,不舍,難過,或許只有在鳴叫的鳥兒才知道。

  撕心裂肺地痛著,痛著,我知道這樣的感覺會有多久,我只能感覺到痛,其他的一切似乎都已經靜止,地球停止了運動,我們停止了呼吸……

  一小段時間平復心情后,我想起樸樹的《那些花兒》,靜靜地閉上眼,回響著過去經歷過的點點滴滴,又是一陣撕心裂肺的痛……

  抹那串淚珠,我無語……

秋季的作文 篇5

  這是一片xx樹的葉子,它是扇形的,猶如一把小扇子。仔細一看無數(shù)道葉脈從樹葉的莖一直伸到葉子的邊緣,像煙火的火花。

  銀杏的樹葉剛剛發(fā)芽的時候碧綠碧綠的,看上去一棵大樹顯得格外清爽。逐漸到了夏天,銀杏的樹葉開始稍微變得綠中透出一丁點黃。等到了秋季樹葉就變得金黃金黃。一陣風把樹葉吹落了,它們如同蝴蝶一樣在空中飛舞,然后像一頑皮的小孩子一樣落在人們的臉上,身上或腿上。

  銀杏的葉子就像一個舞蹈家在空中翩翩起舞:銀杏葉子又像一個創(chuàng)造家給人們一個個聯(lián)想:銀杏葉子更像一個教育家讓人們知道了一個個道理。

  秋季的落葉真美,真令人喜愛!

秋季的作文 篇6

  今天是我們第一次出島進行社會實踐活動,我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區(qū)進發(fā)!

  我們在集美大學里的海洋館里見到了許多不同種類的魚的標本,甚至還見到了國家一級保護動物——中華鱘的標本。因為我們班的吳施佳同學有個外號叫帝企鵝,所以一些同學得知這里可能有企鵝標本就開始瞎起哄起來。搞得吳施佳被煩得暈頭轉向。

  吃完午飯,我們向鱷魚館前進。我雖然很喜歡集美大學,但是我對廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因為我和翁進熙已經在去年暑假的“中泰文化交流之中國學生‘泰國印象’夏令營”中,在泰國是拉差龍虎園里見識到了許多稀有的鱷魚。我想在這里的鱷魚們遠遠不如泰國是拉差龍虎園里的鱷魚,根本不值得一看。沒想到泰國和中國的鱷魚園還有很大的區(qū)別呢!

  首先,解說員把我們帶到室內,我們一眼就看見在表演池里的鱷魚,大家都駐足癡望,就在這時,不知誰喊了起來:“快來看啊,快來看啊,前面更多呢!”除我以外,大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚池,大家都看得如癡如醉,仿佛鱷魚是世界上最美麗的動物似的。

  這時,解說員大聲用麥克風說道:“請大家坐在表演池兩旁的坐位上。”大家又飛奔到坐位上。解說員給我們說了一些關于鱷魚的事情,可是我們都心不在焉,我們寧愿自己去看鱷魚呢!

  聽完解說,我們排隊來到外邊,我們看到有一個員工在吆喝著:“釣鱷魚哦,5元一次!”我們班的連捷同學自告奮勇,第一個去釣,他拿起釣竿,慢慢的往下放,鱷魚突然跳起來,他急忙往上提,鱷魚一個咬空,我們都心驚膽戰(zhàn)。他又慢慢的往下放,鱷魚又跳了起來,動作比上次更靈敏,這次,連捷可沒躲過去了,香噴噴的雞肉就這樣送進鱷魚的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了,他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的,而是自己在耍鱷魚時甩下去的,引得大家哈哈大笑,當然,我也不例外。就這樣,我們的秋季社會實踐活動就在笑聲中拉下了帷幕。

秋季的作文 篇7

  我們學校有一顆石榴樹。下課了,我緩緩地走近石榴樹,有幾片落葉飛近我的腳跟,我慢慢地彎下腰,把它們撿起來,繼續(xù)向前走。

  石榴樹不大,但卻有它的美麗,它是這么平凡,但卻非常引人注目。

  石榴樹的樹干筆直的,似一個站崗的哨兵屹立在校園里。樹枝有些彎曲,一直延伸到一樓的平臺上。它雖然只有這么一丁兒樹蔭,但也夠五個人乘涼了。

  它的樹葉有些蒼老,蒼綠中帶有一點嫩黃,但卻透露出頑強的生命力,F(xiàn)在樹葉已經不這么茂盛了,隨著微風吹過,樹葉在枝頭翩翩起舞,好似在跳芭蕾舞。

  石榴樹的果實可愛極了,在紅色的表皮下藏著一排排晶瑩的珍珠,它們有的漲紅了臉,似乎很害羞;有的裂開了嘴巴,露出來的珍珠似一排漂亮的牙齒,特別誘人。石榴的味道也很好,酸酸的,甜甜的,特別好吃。

  我愛校園,更愛校園里的石榴樹。

秋季的作文 篇8

  桂花那一朵朵米黃色的小花爭先恐后地掛滿枝頭。香味越來越濃,一直飄到四五樓,你走過去不用使勁吸鼻子,也不用張大眼睛去找,只要跟這香味走,看到黃帶綠的植物便是桂花。桂花很小,只有指甲蓋大小,要不是有香味吸引,很難發(fā)現(xiàn)它。桂花是很小,所以它的花只有四瓣,屬于十字花科;ㄐ,花蕊就更小了,才幾毫米那么長,你如果不仔細看,你根本看不出任何東西。桂花雖然小,但它有誘人的香味、淡淡的顏色,也非常好看哦!

秋季的作文 篇9

  當人們還沉浸在汗流浹背的夏天時,轉眼間取代的便是寒風呼嘯,令人瑟瑟發(fā)抖的冬季了。秋姑娘的到來便像是四季中不易察覺的小插曲,她不打聲招呼就來,等人們反應過來時,她卻只給人們留下一個淡淡的背影。

  也許是南國過于恬靜安寧了,秋姑娘不忍心打擾這沉睡著的美麗。輕輕地來,輕輕地走,所以南方的我季節(jié)幾乎沒什么變化。她沒有給我們帶來如北方落葉紛飛的蕭條,只留給我們淅淅瀝瀝的秋雨。

  纏綿的秋雨如泣如述,像一位老者在喃喃自語,像失意的人在感懷傷悲。雖說一場秋雨一場寒,但秋姑娘始終不忍心一下子把溫度降到最低點,只好把這艱巨的任務交給直爽豪邁的冬姑娘來完成。

  鄉(xiāng)村和城市的秋季自然是不一樣的。我們也許不曾見過大雁排成“一”字行或“人”字行掠過城市上空,但這并不代表秋天一點也沒留下痕跡。到了鄉(xiāng)間,你應該會被這美麗的金黃色所吸引:稻田像金黃的大海,風一吹,金黃色的稻浪一層撥動著一層,似乎想沒住正在收割的農民。農民伯伯笑了,臉上的皺紋舒展開來。這是日夜勞作得到的回報,誰不為自己的勞動成果而感到高興呢?

  如果細心觀察,也能發(fā)現(xiàn)秋姑娘的腳步。你瞧,小草換上了黃衣裳了,香蕉苗條的身姿更加嫵媚了,就連天邊的彩云也變得溫暖了許多。

  秋姑娘脾氣溫和,剛烈豪爽不是她的風格。也許是我太貪戀她的柔麗吧,遇見她便像遇見了故人……

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