秋天的記憶初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的記憶初中作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的記憶初中作文1
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“秋天，并不是一片落葉的終結(jié)，也不是一朵殘花的最后姿態(tài)，而是一個(gè)生命新的開(kāi)始�！薄 }記
又該是蒲公英滿天飛舞的日子了，陽(yáng)光里，微風(fēng)下，一叢叢、一簇簇、跳著飛旋的舞……記憶的天空浮起了那年的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，揮之不走，抹不去。記憶，定格在那年秋天。
秋天，一次偶然的機(jī)會(huì)，我倆相識(shí)，在秋天的見(jiàn)證下，我倆成為無(wú)話不談的知已。還記得，當(dāng)我為蒲公英的飄散而失落時(shí)，你曾對(duì)我說(shuō)：“那是蒲公英們?nèi)ふ腋髯缘膲?mèng)想，是它們走向成熟的旅途�！�
還記得，當(dāng)我失敗時(shí)，你曾對(duì)我說(shuō)：“如果一個(gè)人能失敗看作是痛苦，那么她永遠(yuǎn)是失敗者。如果一個(gè)人把失敗看作是勝利的階梯，那么她就是勝利的主宰者。”
還記得，當(dāng)我成功時(shí)，你曾對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你獲得的掌聲，獲得的贊譽(yù)，使你的世界過(guò)于喧鬧。愈是喧鬧，你就愈應(yīng)看清自己。如果你被這些喧鬧的掌聲淹沒(méi)，你將會(huì)失去自己。
然而，一年相聚的時(shí)光匆匆逝去，離別的涼風(fēng)輕輕吹來(lái)。我們相識(shí)在秋天，相別也在秋天。我依稀記得，我倆分離的那天，你對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)有東升，也有西落。月亮有陰晴也有圓缺。天下無(wú)不散的宴席�；蛟S今天的分離，就是明天的重逢。
知道清風(fēng)的哀愁，懂得白云的悲傷，一切都為你的遠(yuǎn)行。割不斷的悠悠，揮不斷的綿綿。風(fēng)送你的背影，留下充滿祝福和思念的腳印一串一串……
又是一個(gè)秋天。遠(yuǎn)方的朋友——
當(dāng)你哭泣的時(shí)候，你能傾聽(tīng)到遠(yuǎn)方的問(wèn)候。
當(dāng)你歡笑的時(shí)候，你能傾聽(tīng)到遠(yuǎn)方的祝福。
當(dāng)你失敗的時(shí)候，你能傾聽(tīng)到遠(yuǎn)方的安慰。
當(dāng)你成功的時(shí)候，你能傾聽(tīng)到遠(yuǎn)方的祝賀。
遠(yuǎn)方的朋友，當(dāng)你在夜晚仰望星空時(shí)，明亮的月光，閃爍的星辰，都載滿著我對(duì)你的思念和祝福。
滿天飛舞的蒲公英，依舊在陽(yáng)光里，微風(fēng)下，跳著飛旋的舞……
秋天的記憶初中作文2
天高氣爽，大雁南飛，碩果累累，豐收在望，成熟而輝煌，令人喜悅的秋天來(lái)了。
姥姥和我們一起去尋找秋天，我們來(lái)到了江邊，在姥姥的引導(dǎo)下，我們從天空、大地、樹(shù)木、行人身上、市場(chǎng)的水果蔬菜上，找到了季節(jié)的更迭。
下午，我和家人去長(zhǎng)白島游玩，看見(jiàn)了我們江城中最驚喜、最亮麗、最獨(dú)特的一道風(fēng)景線，那就是松花江上的野鴨群。
我們來(lái)到長(zhǎng)白島，第一眼就看到江中有一群野鴨在水中游來(lái)游去地玩耍，仔細(xì)看他們很淘氣，有點(diǎn)游著游著一頭鉆到水中，過(guò)一會(huì)便在不遠(yuǎn)的地方浮出水面，抖動(dòng)一下翅膀，接著游；有的一頭扎進(jìn)水里，卻半個(gè)身子在水里，半個(gè)身子露在水面，成倒立姿勢(shì)，兩只腳在水面上亂蹬，似乎要表演水上芭蕾。
有時(shí)他們也會(huì)靜靜地游，慢慢的漂，瞪著眼睛，歪著腦袋，似乎在看，在聽(tīng)，也許他們?cè)诳窗渡系挠稳�，在看那剛剛崛起的高樓，在�?tīng)那工地上隆隆作響的機(jī)器轟鳴。
這可愛(ài)的小精靈，他們點(diǎn)綴了大自然，使秋天充滿生機(jī)，給人們帶來(lái)樂(lè)趣，是人類的好朋友。
我站在長(zhǎng)白島的小橋上向四處張望，那漫山遍野的樹(shù)木，或紅、或綠、或藍(lán)、或紫，交織在一起，五彩繽紛，琳瑯滿目，我情不自禁贊嘆——秋葉的斑斕，更勝春花的浪漫。
我摘下了一片鮮艷的紅葉，它像燃燒的火焰，照亮了我的心扉，激起我無(wú)限遐想，我仿佛看到了果園中那黃澄澄、紅彤彤的碩果，那一望無(wú)際金燦燦、沉甸甸的莊田。
我喜歡碩果和紅葉，更喜歡耕耘在金秋的.人們。
秋天你總會(huì)給我們留下美好的記憶。
秋天的記憶初中作文3
車在去往石燕湖的路上，一幕幕撲入車窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識(shí)的感觸。那碧蘭的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色侗體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著銷魂的倩姿。秋天的陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再讓人睜不開(kāi)眼睛，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了……
大約兩小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——石燕湖生態(tài)公園，久聞石燕湖的大名，今日終于可以一見(jiàn)了。
進(jìn)了大門，一塘湖水清澈見(jiàn)底波光粼粼，再陽(yáng)光的折射下發(fā)出燦爛的光亮，令人心曠神怡。我們乘坐游船來(lái)到公園的中心島，一到這里，一座青翠欲滴的山峰映入眼簾，我和同學(xué)歐陽(yáng)倩一不做，二不休，一口氣跑上了山頂。遺憾的是，由于時(shí)間太緊，我們攀登石燕塔的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，真想登上塔頂一睹石燕湖生態(tài)公園的全景。
下山時(shí)，看著又長(zhǎng)又陡的階梯，我嚇得不敢往前邁一步。這時(shí)，我不由地想起了課文中的挑山工，他們?yōu)榱松妫硖糁負(fù)?dān)，往返于1500多米的泰山。相比之下，我這能算什么呢？！于是，我毫不猶豫大步地朝上下走去……
下山后，我們到了猴島，一只只小猴子雖然好吃，但卻非常警惕。無(wú)論我們?nèi)邮裁闯缘臇|西，這些可愛(ài)的小家伙搶過(guò)去后總要聞半天，嘿，這動(dòng)物還真通人性呢！
返回公園大門，我們沿著一段水泥路來(lái)到動(dòng)物園，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候。一只只活波可愛(ài)的動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的“炫耀”著它們的拿手絕招，憨態(tài)可掬的熊寶寶，聰明伶俐的獵狗哈利，調(diào)皮可愛(ài)的小猴子，兇猛威武的獅子，訓(xùn)練有數(shù)的老虎……他們打滾、鉆火圈……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，贏得了一陣又一陣的喝彩！
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。午飯后，我們舉行了綠色宣誓活動(dòng)，導(dǎo)游阿姨熱情地向我們贈(zèng)送了生命之樹(shù)，我們帶著激動(dòng)、流連的心情踏上了歸途。
秋天的記憶，石燕湖生態(tài)公園將深深地印在我的腦海中。
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