我愛秋季的校園作文600字初中生寫景

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我愛秋季的校園作文600字初中生寫景，希望能夠幫助到大家。

　　秋天是不一樣的，公園里的樹葉變紅了，農(nóng)田里的農(nóng)作物豐收了。天空沒有了夏季的活潑淘氣，被煙霧籠罩更加成熟了，校園中也變化了……

　　原本干凈的校園被落葉鋪滿，使人感到密集、急促。紅色、黃色的地與教學(xué)樓映襯令人著急躁動(dòng)�？删驮谶@教學(xué)樓中卻令我無(wú)比喜悅。

　　我的數(shù)學(xué)老師是一位年輕活潑的老師。可她卻有著完全不同于她外表的教學(xué)思想。

　　記得在一次放學(xué)，她叫我去找她。一進(jìn)門，在厚厚的作業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)了她，她那小巧的`身軀被作業(yè)擋住，不是仔細(xì)瞧，還真找不到。我悄悄的走過(guò)去，她也注意到我，并推給我一個(gè)椅子，示意我坐下。我緊張的心不知為何不再跳得那么快了。

　　起初，她并沒有說(shuō)話，只是默默地注視著我。我低著頭，不敢直視老師�？僧�(dāng)我抬起頭才發(fā)現(xiàn)，那雙大大的眼睛給人并不是犀利，而是溫暖。這時(shí)老師便開始講話了，我也仔細(xì)地聽認(rèn)真地看。她的雙眉時(shí)上時(shí)下，一會(huì)緊皺一會(huì)舒張；雙手時(shí)而指著卷子時(shí)而在空中畫圈要表達(dá)她的意思；那雙小嘴不停地說(shuō)著，但有時(shí)卻會(huì)說(shuō)一些嚴(yán)厲批評(píng)的話語(yǔ)，讓我內(nèi)心有些難過(guò)，想說(shuō)些什么卻又不知該說(shuō)什么。淚珠在眼眶中滾動(dòng)片刻，卻又浸回眼中。

　　這時(shí)，窗外一陣秋風(fēng)吹起，幾片樹葉飄到地上，浸入土壤，它依舊在守護(hù)著花朵，只是模樣變了罷了�；蛟S老師并非是批評(píng)你，她只是換一種方式來(lái)關(guān)注你。

　　我抬起頭，老師那雙眼睛在燈光的照射下，波光粼粼，那副美麗的面孔在燈光的照耀下令人溫暖，我的內(nèi)心被這景象打動(dòng)著……

　　后來(lái)，我走在出校的路上，寂靜的校園不得不使我回頭去看那間明亮的辦公室，想辦公室里的那位老師，也不得不使我想在這秋季的校園多停留一會(huì)兒。

　　秋天的蠶吐絲慢了，吐的絲卻更多了；秋天的蠟燭短了，卻照得更加明亮了；秋天的落葉消失了，守護(hù)的花卻更多了。我愛秋天，愛秋天的老師，更愛秋天的校園！