高三那年秋天作文（精選36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高三那年秋天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三那年秋天作文 篇1
夏天的腳步已經(jīng)漸漸的走遠(yuǎn)，秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了我們的身邊。秋姑娘帶來(lái)了她那神奇的橡皮擦，擦掉了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽。她的動(dòng)作是那樣輕柔，它擁有這人世間最甜美的笑容，擁有這人世間最美麗的形態(tài)。
看！秋天是金黃色的。調(diào)皮的小葉片離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，在空中盡情的展現(xiàn)著她那無(wú)比優(yōu)美的舞姿。田野里是一片收獲的景象。顆粒飽滿的大玉米沉甸甸的，農(nóng)民伯伯把它收回家掛在樹(shù)杈上，曬在屋頂上，堆積在院子里，金燦燦、黃澄澄的，每一個(gè)人的心里都充滿了勝利的喜悅，因?yàn)檫@代表著農(nóng)民伯伯們大半年的辛勤努力。一片片即將成熟的稻子，在微風(fēng)的吹拂下緩慢地?fù)u擺著身子，形成了一片金色的海洋。
看！秋天是湛藍(lán)色的。秋天的天空就像大海一樣藍(lán)，深遠(yuǎn)而又平靜。一望無(wú)際，白云更是形態(tài)各異，像咆哮的獅子、可愛(ài)的綿羊、溫順的馬匹、怒吼的老虎……天空在這些婀娜多姿的白云的映襯下，顯得格外清澈。
看！秋天的公園是五彩繽紛的�；▍仓�，膽怯的菊花們似乎受了秋姑娘的召喚，一個(gè)個(gè)探出小腦袋，爭(zhēng)先恐后的露出笑臉。有象征著燦爛的黃色，象征著喜慶的紅色，象征著純潔的白色……它們的形態(tài)也多種多樣，有的盡力把“腦袋”靠在一起，好像在說(shuō)著什么秘密，有的好像互相說(shuō)了什么笑話，都笑的前仰后合，還有的就像是嬌滴滴的小姑娘，只留給了人們一個(gè)背影。讓人們的心里又增加了幾分好奇感，迫不及待的想一看究竟。
看！秋天是充滿生機(jī)的。果園里，可愛(ài)的蘋果娃娃把樹(shù)枝墜彎了腰，還在不停的左右擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“你們快看，我也會(huì)跳舞了，瞧我跳的多優(yōu)美、多動(dòng)人呀！”石榴娃娃也展開(kāi)了笑臉，綴在樹(shù)上，仿佛是在向人們示好。
我眼中的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的季節(jié)。
高三那年秋天作文 篇2
秋日還沒(méi)有隱去，正在西天渲染著落日前的輝煌，然而已經(jīng)沒(méi)有春天的溫柔和夏日的肆虐，陽(yáng)光似瞌睡人惺忪的眼睛，慵懶地打量著天地。
經(jīng)歷了初一生活的大起大落后，給自己放個(gè)假，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。在陣陣的秋風(fēng)中，躺在溢滿稻香的麥田里，品味著那金色時(shí)光。
小時(shí)候，家鄉(xiāng)稻麥成排，一到秋天，稻麥便結(jié)出許多花串，一叢叢，一簇簇地掛在那兒，那一地的金黃，如一池的金光，在陽(yáng)光下蕩漾，十里飄香，而我，獨(dú)愛(ài)那香。
“放學(xué)了！”幼時(shí)，我總愛(ài)趁著那空閑時(shí)間，到家前的稻田中，貪婪地吮吸著稻香，稻田里稻浪翻滾，惹來(lái)了陽(yáng)光的青睞，秋風(fēng)為它們得意，蝴蝶為它們伴舞。幼時(shí)的我，總鐘情于躺在稻田中，無(wú)所謂悲傷，無(wú)所謂牽掛，甚至那些無(wú)所謂的煩惱事，通通拋到千里之外，心田再次充溢著濃濃的稻香。
童年的我獨(dú)愛(ài)奔跑在醉人的稻香中，尤愛(ài)睡在稻田里，呼吸連空氣也是甜的香氣，覺(jué)得得心中漲滿了甜甜的幸福。
只不過(guò)，時(shí)光日日將我們的流年暗自偷換。漸漸長(zhǎng)大的我在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)香中尷尬游離，在責(zé)任與期望中艱難喘息，在生存和發(fā)展中疲憊奮斗。正是“莫道身閑總是，孤燈夜夜寫情愁”。我已經(jīng)很久很久沒(méi)有躺在秋天的稻田里，追憶流年。我知道，時(shí)間是條順流而下的河，只能在河床上留下沖刷的記憶，卻不能再回到上游。失意的我還能再像以前那樣拋卻一切煩惱，以更新的自己面對(duì)新的一天嗎？我看看稻麥，聞著稻香，心中彌漫著淡淡的愁悵。
金色的稻麥在秋風(fēng)中搖擺，來(lái)年秋天，它們一定還能再長(zhǎng)出來(lái)，目睹新世界。小小的稻麥，能拋開(kāi)煩惱，帶著回憶，為來(lái)年的生長(zhǎng)而努力準(zhǔn)備著，難道人還活不過(guò)小小的稻麥嗎？
成長(zhǎng)，是一種美麗的痛，對(duì)于流年回憶，我們或許可以選擇留戀，帶著回憶拼搏才是全新人生，明天，畢竟是新的一天。正所謂“人人解說(shuō)悲秋事，不似詩(shī)人徹底知”。這個(gè)秋天，我感受頗多。
金黃明朗的落日已開(kāi)始淡漠。一轉(zhuǎn)身，我仿佛看到了當(dāng)年的自己。雖然中間已隔著時(shí)光的河流，雖然我只能追溯，卻無(wú)法再回到那時(shí)，但是，這也許是一種幸福吧！以后的路還長(zhǎng)著呢，繼續(xù)努力吧！生命宛如靜靜相擁的河，永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久，把這秋日的私語(yǔ)說(shuō)給自己聽(tīng)，煙花易冷，韶光易逝，帶著回憶，踏上新的征程。
高三那年秋天作文 篇3
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)。啊，秋天，為它的遲到，所表示的歉意。瞧，一下車，參差起伏的樹(shù)林，便映入眼簾，成片的綠色，使人的心情豁然開(kāi)朗，找不到絲絲秋意的存在。
假山前，當(dāng)導(dǎo)游宣布分散活動(dòng)，同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開(kāi)籠門被放飛的小鳥(niǎo)，三五成群涌向公園深處。
幽靜的林間小道，時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的陣陣歡歌，零星灑落的幾片黃葉，在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花，仿佛是在告訴人們：“不要忘了，這是秋天！”林子深處，繁茂的大樹(shù)鱗次櫛比地排列著，繼續(xù)走下去，笑聲，歡呼聲，取代了原先的幽靜。定神一看，驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目，伴隨著游人的尖叫，顯得別有洞天！大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車，三百六十度空中旋轉(zhuǎn)等項(xiàng)目，將以往的課業(yè)負(fù)擔(dān)拋到九霄云外！如果說(shuō)，在森林里，這些驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目是最能使人興奮的，那么，租輛雙人騎車與好友一起在園內(nèi)暢游一番，一定是最能讓人快樂(lè)的！漫步在綠蔭下，不時(shí)看見(jiàn)一些同學(xué)悠閑地驅(qū)車而過(guò)，有說(shuō)有笑，與成片的綠蔭給人帶來(lái)的寧?kù)o感受，形成一幅和諧的景象！仔細(xì)觀察周遭的樹(shù)木，或許你就能發(fā)現(xiàn)小生靈們躲在角落里，偷偷望著你呢！看！那是什么在樹(shù)枝上安靜啃著松果的，不是小松鼠嗎散養(yǎng)的烏鴉和鴿子，“咕咕——”，“嗚嗚——”，猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生，悄悄跟在后面，做出一付要抓它們的樣子，不想，天空突然下起了雨，鳥(niǎo)兒成群飛起，他們撲了個(gè)空，卻還站在雨里傻笑！
森林公園里，因?yàn)橛辛诉@些小生靈和游人的存在，顯得尤為生機(jī)盎然，就連雨聲，也似乎變得歡快，雨水打濕了傘面，打濕了地面，“滴答——滴答——”，聲音清脆悅耳，更有趣的是，當(dāng)你走在枝葉茂密的大樹(shù)間時(shí)，似乎并不用撐傘，只是偶爾有幾滴雨水順著葉尖滴下來(lái)作陪襯！那種但聞?dòng)曷�，不�?jiàn)雨滴的感覺(jué)，讓人別有一番滋味在心頭！
風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)林，雨，灑落一地，我們的秋游，在秋雨中，低調(diào)結(jié)束，車上，同學(xué)們交談著各自游玩的情形，有的同學(xué)，在玩的過(guò)程中，被淋濕了，有的則不小心摔倒受了些小傷，但從大家的笑聲中，我們可以感覺(jué)到，大家真的非常高興！
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。同樣，玩得如何有時(shí)不那么重要，只要有一份好的心情，做什么都會(huì)是快樂(lè)的！
高三那年秋天作文 篇4
故鄉(xiāng)的秋，是一場(chǎng)纏綿的秋雨，在寂寥的時(shí)候，激起心中最柔軟的回憶……
記憶里的貴州，似乎少了些許秋味，眨眼間就由夏天滑到了冬天。而我，這個(gè)在城市里苦苦求學(xué)的人兒，似乎也習(xí)慣了這樣的秋天。漫步在林蔭道上，兩旁的梧桐，已隨秋風(fēng)輕輕的盤旋飛舞，才發(fā)現(xiàn)，秋天來(lái)了。
日日置身于鬧市，又獨(dú)立于喧囂。曾經(jīng)的姹紫嫣紅已換做落葉紛紛，不知不覺(jué)間就想起了故鄉(xiāng)的秋。高山，白云，遠(yuǎn)波，近樹(shù)，秋色連波，寒煙蒼翠，山映斜陽(yáng)天接水。
故鄉(xiāng)的秋，多了一份靜謐。走在鄉(xiāng)村的小道上，柔軟的泥土，總能留下我深深的足跡�；掖u土瓦，暈黃燈光，斑駁的籬墻，印著歲月的滄桑。
初秋之夜，帶著夏日未盡的余風(fēng)輕輕撩動(dòng)額前的秀發(fā)，或三五成群，或獨(dú)自盤坐，在土地公的坪上，傾聽(tīng)枝頭蟬鳴，仰望當(dāng)空皓月，數(shù)著漫天星辰，有說(shuō)有笑，在這片溫馨的土地上留下樸實(shí)的浪漫和真實(shí)的永恒！
少了詩(shī)人雅士的探古尋幽，少了份淡然愜意的閑適，只有忙碌的農(nóng)人，揮著手中的鋤鐮，伴著咸澀的汗水，在那一片片金色的海洋里，收獲著那屬于他們的豐收喜悅。吆牛呵馬，縱橫阡陌。唯可忙里偷閑的便是家中的老人了。門前石階上席地一坐，那滑得泛光的煙斗一縷縷青煙裊裊飄然，瞇著眼，遠(yuǎn)眺青山，寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒。
漫步河邊，順著江流眺望，兩岸垂柳翠竹，水天相接，夕陽(yáng)映照下，波光粼粼。清風(fēng)拂過(guò)，落葉沙沙作響。兩岸的殘柳在微風(fēng)中招搖，蕩出一圈圈漣漪，似乎在揮手別離，又像在彎手挽留，挽留這份靜謐的秋意。我屏住呼吸，深怕打破這份美好。如果可以，我甘愿做一招搖的枝條，沉醉在喧囂又幽靜的秋里。如果可以挽留，只能留藏在心底，在無(wú)人的夜里，激起心中最柔軟的回憶……
一泓流水，洗盡了心中的浮華；一片落葉，撥動(dòng)了季節(jié)的時(shí)鐘。秋近了，也遠(yuǎn)了。我悴弱的心，已不堪忍受這份離情。想忘卻，卻發(fā)現(xiàn)那一聞?dòng)淼镁葡阋亚呷胄撵�。不知是酒味太濃，還房前的菊花太香，讓我沉醉在故鄉(xiāng)的秋里，徘徊，徘徊又暢想……
高三那年秋天作文 篇5
打開(kāi)窗戶，遠(yuǎn)眺，秋的氣息撲面而來(lái)。一陣風(fēng)劃過(guò)，我不禁裹緊單薄的衣衫，感到了絲絲涼意……秋，在不知不覺(jué)中到來(lái)了。
抬頭看那緊挨我家東邊的幾棵行道樹(shù)，有幾棵依舊蒼翠欲滴，也有的葉子已成黃色，隨著瑟瑟的秋風(fēng)簌簌地落下，鋪在彎彎曲曲的小徑上。他們奔跑著，跳躍著為自己終于擺脫樹(shù)媽媽的懷抱而喜悅。
不遠(yuǎn)處的小草看到這一切，當(dāng)然也不甘示弱，他們也偷偷地?fù)Q了件新衣，嫩黃嫩黃的，好似一塊金色的海洋，又有如一張黃色毛絨地毯，他們歡笑著，翻滾著，此起彼伏，十分壯觀。
瞧，正南方離我家最近的小院里，菊花正在努力地綻放，如一位高貴的皇后挺直了身板，迫不及待地向人們展示那妖嬈婀娜的身姿，那大大的花朵卷曲的花瓣，一層包著一層。紅菊花開(kāi)得最盛，像大片的火燒云，又是映照人間的夕陽(yáng)紅。白菊花也毫不遜色，潤(rùn)白的花瓣豐盈如玉，淡雅、悠閑。我站在窗前，此時(shí)一股清香從南院飄來(lái)，真是沁人心脾��！
舉目向南望去，果園里的柿子樹(shù)、山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、蘋果樹(shù)……你不讓我，我不讓你，都掛滿了沉甸甸的果實(shí)，就像一串串小鈴鐺隨風(fēng)飄蕩，散發(fā)出陣陣誘人的香甜�；鸺t的石榴長(zhǎng)在高低不一的樹(shù)上，零零星星，像寶石、像星星，還眨呀眨的。果園里人頭攢動(dòng)，歡笑聲傳入耳畔，那是農(nóng)民伯伯正在收獲自己的勞動(dòng)成果呢！我趴在窗邊望著香飄十里的果實(shí)，舔了舔嘴邊的口水，還真有點(diǎn)忍不住想沖上去飽餐一頓呀！
緊挨著我家西邊的公園里，一群七八歲的孩子們?cè)诹锉�，你追我趕的勁頭寫滿了頑皮。秋風(fēng)帶著絲絲涼意隨著他們奔跑著，像母親的手撫摸著他們的小腦瓜，為他們拂去滿額的汗珠。他們銀鈴般的笑聲引來(lái)幾位老者的陣陣掌聲，又給蕭瑟的秋增添了幾分生機(jī)與活力。
我把頭伸向窗外，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，飄著幾朵白云，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。我輕閉眼睛，吸一口潔凈的空氣，頓時(shí)神清氣爽。一切都是那么美好，那么詩(shī)情畫意，我不禁沉醉于其中！
我喜歡明媚的春，我喜歡熾熱的夏，我也喜歡含蓄的冬，但我更戀一片秋，一片令人向往的秋。
高三那年秋天作文 篇6
九月的秋天，金風(fēng)送爽、景色迷人，人們沉浸在豐收的喜悅中。
田野里玉米成熟了，一個(gè)個(gè)金黃的玉米掛在玉米稈上，微風(fēng)吹來(lái)，他向我們點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“趕快來(lái)豐收吧！”農(nóng)民伯伯看著豐收的玉米，樂(lè)得合不攏嘴。
果園里到處散發(fā)出香甜的味道，讓我們不由得多吸幾口香甜的空氣。蘋果樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋果；梨樹(shù)上掛著金黃的梨，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。葡萄架上那一串串紫色的葡萄躲在綠葉叢中偷偷地觀看周圍美麗的環(huán)境，石榴樹(shù)上又大又紅的石榴在秋風(fēng)中搖擺，摘下一個(gè)石榴，掰開(kāi)一看，一個(gè)個(gè)水靈靈、紅艷艷的石榴籽，像珍珠、像瑪瑙，放到嘴里嘗一嘗又酸又甜，讓人吃了還想吃。秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)了，秋姑娘的腳步陪伴著我們，近了，近了，秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)了！
秋姑娘一來(lái)，小朋友們就開(kāi)始在地上撿落葉，給自己創(chuàng)造皇冠。秋天一來(lái)，大樹(shù)就開(kāi)始掉落葉，從遠(yuǎn)處看起，大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)人站在那里一樣。秋姑娘一來(lái)，田地里的莊稼就成熟了。我的大腦里出現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于秋天果實(shí)的成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)就是：果實(shí)累累。秋姑娘一來(lái)，大街上的人們就會(huì)穿的衣服更多了。秋姑娘一來(lái)，大樹(shù)的葉子就會(huì)變成金黃色的。秋姑娘一來(lái)，天氣就會(huì)變得更冷了。
秋姑娘是善變的，她是蕭瑟的。秋風(fēng)凜凜的吹著，不似春日的溫和，也沒(méi)了盛夏的燥熱，人們都受不了這突然而至的寒冷，裹起了圍巾。街道上的行人越來(lái)越少，路邊的小貓也蜷縮到了角落，高大的楓樹(shù)沒(méi)精打采的伸展著枝角，葉片紛紛的灑落。她還是是深情的。既有落葉歸根的無(wú)限眷戀，也有旅人在外的深深思念。一片葉子，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、落下，本就結(jié)束了它的一生，而偏偏它的深情，讓它“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
秋天的風(fēng)吹在我身上，真是舒服極了！我的大腦里出現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于秋風(fēng)的成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)就是：秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，也是一個(gè)充滿淡雅的季節(jié)，就像是一杯香茶，讓人越喝越有味道，你們喜歡這美麗迷人的秋天嗎？
多么迷人的秋天呀，我十分喜歡它。
高三那年秋天作文 篇7
兒時(shí)，我最快樂(lè)的事莫過(guò)于陪曾祖母散步。她蹣跚在后，我蹦跳在前，在傍晚的余暉下，我們的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
秋韻正濃，曾祖母總愛(ài)拉著我的小手到田野去走走。細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉與樹(shù)葉的間隙照在我們祖孫倆身上，在地上投出一長(zhǎng)一短的影子。“看——鳥(niǎo)！”我興奮地喊道，聲音里帶著稚氣，手也隨著鳥(niǎo)飛離的方向移動(dòng)。“那是大雁，它們要飛去南邊過(guò)冬，春天到來(lái)時(shí)，它們又會(huì)回來(lái)�！痹婺笢厝岬卣f(shuō)�！芭�，哦�！蔽艺Ｖ劬�，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂美�，我們繼續(xù)往前走吧�！痹婺敢�(jiàn)我目光緊隨大雁，不肯移開(kāi)腳步，便略帶笑意地催促道。我一路蹦蹦跳跳，曾祖母在后面笑盈盈地走著。田野里的野菊花也適時(shí)綻放，這兒一簇，那兒一叢，在秋陽(yáng)的照耀下，傲然挺立�；ㄅ缘牟輧海r托著花，它們緊緊相依，宛如我和曾祖母。
拐過(guò)一道彎，來(lái)到一片小山坡，我聞到了橘香，黃澄澄的橘子便映入眼簾。我悄悄潛入橘林，無(wú)聲無(wú)息地摘下一個(gè)橘子，那飽滿多汁的橘肉仿佛要撐破橘皮溢出來(lái)了。我掰開(kāi)橘皮，露出橘肉，咬一口，橘汁溢滿口腔�！鞍。锰�！”我忍不住又多摘了幾個(gè)。曾祖母站我后面，嘴角帶笑，眼睛瞇成一條線，分外慈祥地看著我。
我正吃得開(kāi)心，曾祖母用一根手指敲了敲我的后腦勺。我不滿地噘起嘴，皺著眉，轉(zhuǎn)過(guò)身瞪著曾祖母。曾祖母被我這滑稽模樣逗笑了，俯下身，用布滿溝壑的手捏著我的臉頰，柔聲說(shuō)道：“乖，別生氣咯，看這小嘴都可以掛油瓶了�！蔽翌D時(shí)消了氣，順勢(shì)將剛掰好的橘子放入曾祖母嘴里，問(wèn)：“甜吧？”曾祖母細(xì)細(xì)咀嚼：“嗯，真甜！”曾祖母笑了，笑得像孩子般天真，她的眼睛彎成了月牙，眼角的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)，咧著嘴，露出那已所剩無(wú)幾的牙齒，滿頭的銀絲在夕陽(yáng)的照耀下分外耀眼。
時(shí)間滑過(guò)的聲音就像鳥(niǎo)兒舒展羽翼的聲音，快而無(wú)痕；童年無(wú)憂無(wú)慮的日子宛如人們赤足走在沙灘上，潮水漫過(guò)雙足，退去之后，了無(wú)痕跡。
轉(zhuǎn)瞬間，又到秋天了，我早已長(zhǎng)大，褪去稚嫩。曾祖母也在那年永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，帶走了我的思念。
又到秋天，我又長(zhǎng)大了一歲，懷著對(duì)童年的幻想，帶著對(duì)曾祖母的思念遠(yuǎn)行。
高三那年秋天作文 篇8
秋高氣爽，金風(fēng)送暖，又到了花果飄香的季節(jié)了。秋天在古人的眼里是悲秋，漫天落葉生機(jī)消逝，但偉人則不茍同，他所謂認(rèn)為的秋天是厚積薄發(fā)的，在經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的蟄伏后，爆發(fā)出無(wú)限生機(jī)。
大山里的深秋與城市不同，氣溫相對(duì)于城市的陰涼多了一絲涼爽。在去年秋天我有幸來(lái)到了井岡山，來(lái)專門感受秋天帶來(lái)的感覺(jué)，在我剛上山時(shí)，秋風(fēng)雖時(shí)不時(shí)吹來(lái)，但午后的陽(yáng)光也在驅(qū)散寒冷，所以即使不穿長(zhǎng)袖也不會(huì)感到太冷。
上山的秋景很美，美到讓人陶醉，站在最高處眺望四方，映入眼簾的乃是滿山遍野的金紅色，像極了偉人詞中所說(shuō)的“橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍�！痹谂郎降臅r(shí)候，山間的清泉猶如天上的瓊漿玉露，潔白的忍不住讓人喝上幾口，但沒(méi)人這么做，生怕玷污了山間深秋的好水。
等爬到山頭時(shí)，已經(jīng)將近中午十二點(diǎn)了，我們便在附近找了一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，老板熱情地為我們介紹只有在這個(gè)季節(jié)才能吃到的“山野佳肴”。端上餐桌的乃是雨后新生的小蘑菇，井岡山豆皮，野雞湯，吃起來(lái)雖然沒(méi)有城市頂級(jí)酒店廚師做得精致，但在這些淳樸鄉(xiāng)民的手中，在大自然的精心呵護(hù)下，倒也是也有一番風(fēng)味。在下山途中，路上的人們都在拿著手機(jī)拍照留念，記錄下山間秋景的美麗和大自然的無(wú)限美好。
下山我們返回酒店休息，在稍作休整后，我打算出來(lái)散散步。行走在街道上，馬路上的汽車川流不息，街道上的人們拖著勞作一天的身軀，臉上洋溢著幸福的微笑，感受著傍晚夜風(fēng)陣陣的涼爽。沿著馬路走，我看到環(huán)衛(wèi)工正在清掃樹(shù)上丟落的樹(shù)葉，我不禁想到，
這樣掃過(guò)之后，明天還是會(huì)接著會(huì)有新的落葉掉下，就這么想著的時(shí)候，我突然明悟了為什么古人說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”了，他們看到的只是丟下的樹(shù)葉，而沒(méi)有想到大樹(shù)在經(jīng)過(guò)冬天的“休眠”后，在來(lái)年的春天，它們枝頭上又會(huì)長(zhǎng)出新的，充滿生命氣息的綠葉，當(dāng)我們?cè)趥薪衲杲鹎锏穆淙~時(shí)，為什么不去想象來(lái)年枝頭上的新葉呢？
旅程結(jié)束了，在臨去的時(shí)候我們買了一些秋天時(shí)期才出產(chǎn)的當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)，吃著它們時(shí)，我能感受到澎湃的秋天的氣息，在經(jīng)過(guò)三個(gè)季節(jié)的溫潤(rùn)下的感覺(jué)。當(dāng)我們?cè)趹涯顐薪衲曷湎碌那锶~，為什么不去想象來(lái)年枝頭上充滿無(wú)限生機(jī)的綠葉呢？
高三那年秋天作文 篇9
20xx年的夏天，就像一杯濃郁的咖啡，耐人尋味，亦苦也甜，在那炎熱無(wú)比的夏天，我經(jīng)歷了緊張的中考，結(jié)束了這場(chǎng)無(wú)硝煙卻又異常激烈的斗爭(zhēng)。這無(wú)疑是人生中的重大考驗(yàn)之一，同時(shí)，闊別了與我生活了三個(gè)春秋的母校。好不容易擺脫了繁忙的學(xué)業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松一口氣。
不知為什么總感覺(jué)不到一絲快感。是成績(jī)沒(méi)出來(lái)?yè)?dān)心自己考不上理想的高中、還是和相處了三年的老師、同學(xué)分別頗有些傷感，或是其他原因？雖無(wú)快感，卻有一份愜意。有一天閑來(lái)無(wú)事，到街邊溜達(dá)，穿梭在熙熙攘攘的人流中，讓我將心中的憂傷拋到腦后，吹著夏天這來(lái)之不易的清風(fēng)。不知為什么，自己無(wú)意走到一棵樹(shù)下，采了一片葉子，然后糊里糊涂地把它帶了回家，把它夾在我的書簽中�；蛟S是因?yàn)榫壏�，從此我竟然將它視為一個(gè)無(wú)聲的朋友。常常望著它出神，在心里不斷向它訴說(shuō)我的心事，它好像也十分通人性，聆聽(tīng)著我訴說(shuō)一切，分享我的喜怒哀樂(lè)。葉子，到了秋天，你就變黃了，你的靈魂依然會(huì)陪伴著我，對(duì)嗎？
20xx年的秋天，我將過(guò)著什么樣的生活，到了一所新學(xué)校，面對(duì)一張張新面孔，我將如何面對(duì)。我會(huì)和新老師、新同學(xué)和睦相處嗎？到一個(gè)新環(huán)境，我會(huì)很快適應(yīng)嗎？秋天，收獲、溫暖的季節(jié)，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，人也在成長(zhǎng)，我想象那時(shí)，到處都彌漫著溫馨的氣息，和新同學(xué)們?cè)诿利惖男滦@中漫步，這該是多么好的一份享受呀！
秋天，農(nóng)民伯伯們?cè)谑斋@糧食。朝氣蓬勃的我們?cè)谖招碌闹R(shí)，伴隨著萬(wàn)物幸福成長(zhǎng)。我不會(huì)孤單，因?yàn)榍锾斓纳癜�，是眷顧我的，舊的不去，新的不來(lái)，它又帶來(lái)了陪伴著我的新朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起談笑風(fēng)聲，一起嬉戲玩耍……老師也會(huì)陪著我們度過(guò)這又一個(gè)美好、難忘的三年的時(shí)光，盡管初中的生活是那么的令人回味，但高中的生活一定又有它的精彩。只要我們能夠向往著，一定可以擁有美好的未來(lái)。很快的，去新學(xué)校報(bào)到的日子到來(lái)了，但我知道，我的下一個(gè)秋天就要來(lái)了，葉子雖黃，總會(huì)有綠的一天，而我的生活也將展開(kāi)新的一頁(yè)。
高三那年秋天作文 篇10
學(xué)校的池塘上漂浮著幾片剛落下的樹(shù)葉，那樣的紅，紅得好像恨不得在水中燃燒起來(lái)一樣。明明已經(jīng)失去生命，但是水中的它們卻是那樣地耀眼。又是深秋時(shí)節(jié)，抬頭仰望天空，樹(shù)枝上隱約還可以看見(jiàn)一點(diǎn)潔白，那是被調(diào)皮的同學(xué)打上去的羽毛球。那一點(diǎn)點(diǎn)白點(diǎn)綴在滿樹(shù)紅葉中，讓滿樹(shù)的紅火顯得更加突出了。這，應(yīng)該就是秋天獨(dú)有的氣息吧！
人們習(xí)慣性地將季節(jié)賦予特殊的含義，而秋天也因?yàn)殡x別才收獲了更多的故事。秋天來(lái)了，她轉(zhuǎn)學(xué)了。像一片葉子的凋落預(yù)告著整個(gè)秋天的到來(lái)一樣，我們開(kāi)始惴惴不安，然而卻無(wú)能為力。
伴隨著窗外的風(fēng)吹鳥(niǎo)叫，上課鈴如約響起。本應(yīng)該有所阻擋的視線里，一片清明，她轉(zhuǎn)學(xué)之后的座位一直空著。像心里面的某個(gè)位置空空蕩蕩，偶然的間隙里，還會(huì)有回響。“同學(xué)們把書翻一下，同學(xué)，起來(lái)回答第一題！”講臺(tái)上的老師沒(méi)有抬頭，他只是下意識(shí)地喊了她的名字。全班安靜了幾秒，空氣中流動(dòng)著意味不明的感覺(jué)，“老師，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了�！崩蠋熯@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，尷尬地?fù)]了揮手，繼續(xù)/叫人起來(lái)回答問(wèn)題。
是天氣嗎？我的心開(kāi)始靜不下來(lái)。那個(gè)空空蕩蕩的座位就在那里，像一輛停靠站臺(tái)卻無(wú)人搭乘的車。
下課了，同學(xué)們相互聚集�！八孟裣矚g這個(gè)明星！這本雜志上就有。”“有空找她出來(lái)玩吧，順便把雜志給她。”……像約定好了一樣，我們誰(shuí)都沒(méi)有提起她的名字，但我們都知道那個(gè)她是怎樣的一個(gè)朋友。長(zhǎng)大了的我們，終于懂得：朋友應(yīng)該放在心里，不必放在嘴邊。
秋風(fēng)再起，樹(shù)葉從我們的頭頂上飄落。她的手上捧著我們送的禮物，一路上有說(shuō)有笑，頭頂上的樹(shù)枝好像比我們還歡，在風(fēng)中不斷揮手跳著不明原因的舞，一不留神把手頭的紅葉晃了下去，飄在了湖面上，魚兒一個(gè)機(jī)靈跳出水面，似乎在慶祝新朋友的到來(lái)……
是這樣的吧。從這里離開(kāi)，她還會(huì)到達(dá)一個(gè)新地方，遇見(jiàn)更多的新朋友，他們會(huì)對(duì)她同樣釋放善意。這樣不就可以了嗎？
秋天來(lái)了，她走了�？偸沁@樣，我們不斷揮手告別，不斷迎接擁抱。但請(qǐng)相信我，屬于這個(gè)季節(jié)的動(dòng)人故事將永不褪色。
高三那年秋天作文 篇11
秋來(lái)了，她如一個(gè)調(diào)皮的孩子，還如一陣風(fēng)，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，幾天前還是炎炎酷暑，轉(zhuǎn)眼間便秋風(fēng)習(xí)習(xí)了。秋風(fēng)吹得人們從腳一直涼到心底，那種舒服暢快的感覺(jué)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
不說(shuō)別的，單論西湖公園吧。家鄉(xiāng)的西湖公園，與杭州西湖重名。那里綠樹(shù)成蔭，曲徑通幽，真是游人的好去處。由于秋的到來(lái)，那原本就很熱鬧的地方，變得更加熱鬧起來(lái)。
清晨，我們一家來(lái)到湖畔，呼吸著新鮮濕潤(rùn)的空氣，吹拂著微涼的秋風(fēng)，觀看著垂釣、晨練的精神抖擻的人們，感受的到處都是活力四射。
而湖邊樹(shù)上的一片片由綠變黃的樹(shù)葉，正撲簌簌的，爭(zhēng)先恐后的，宛若一只只美麗的*的蝴蝶，在空中飄著，舞著，然后就鉆入了大地母親懷抱。是啊，它們是在給西湖的晨練的人們伴舞呢！但偶爾還有些調(diào)皮的樹(shù)葉，總要玩鬧嬉戲一番，調(diào)皮地打個(gè)旋，仿佛向同類彰顯自己的威力。它們不愿落入泥土中，偏偏落在了水泥地面上。
眼前，幾位辛勤、敬業(yè)的，身穿**的清潔工阿姨來(lái)了，她們揮舞著大大的掃帚，迅速地把落葉收起來(lái)，放入垃圾桶里。那些剛才還得意洋洋地落葉，現(xiàn)在只好沉默了。清潔工阿姨身上臉上都是灰蒙蒙的，步子也有些緩慢，我想，她們累了吧！正是有了她們的辛勤付出與精心裝扮，秋天才變得更加和諧美麗。
我站在田埂之上，放眼望去，到處都是一片金黃：金黃的玉米，金黃的豆子，金黃的向日葵，真是一個(gè)豐收的世界。而此時(shí)，那一位位每位農(nóng)民伯伯臉上的笑容格外燦爛，因?yàn)椋麄円荒甑母冻鼋K于要有收獲了。當(dāng)然，他們里面也包括我的姥爺，一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民。每到秋天，我們一家，總要“客串”一次農(nóng)民，倒姥爺?shù)阶约洪_(kāi)荒的地里忙活一陣。姥爺?shù)亩棺永锢铮棺觽兡筒蛔〖拍�，�?zhēng)先恐后地從豆莢里蹦出來(lái)。于是姥爺、媽媽他們拿起鐮刀，開(kāi)始“豆子搶收記”了。而我也閑不住，就拿一個(gè)小籃子，滿地里找蹦落在地上的渾圓的金黃的豆粒，是啊，“粒粒皆辛苦”��！雖然烈日當(dāng)頭，汗水順著我的臉頰溜進(jìn)了土里，但我確一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。
啊！秋天，碩果累累的秋天，我愛(ài)你！
高三那年秋天作文 篇12
忘不了那年的秋天，更忘不了秋天的哈德遜河，是它打開(kāi)了我窄小的心室，讓那心室變成一塊廣闊的湖水。
記得那個(gè)蕭瑟的秋天，我隨學(xué)校來(lái)到紐約參加“模擬聯(lián)合國(guó)”的活動(dòng)，開(kāi)完會(huì)當(dāng)天，本應(yīng)是愉快的一天，當(dāng)所有人都在歡慶時(shí)，我卻無(wú)論如何也愉快不起來(lái)：碎了的手機(jī)，酒店忘記打掃房間留下的臭味，在無(wú)數(shù)人面前發(fā)言時(shí)用錯(cuò)的詞語(yǔ)，會(huì)場(chǎng)上丟人而又糟糕的表現(xiàn)……我的心中無(wú)比委屈而又孤獨(dú)。坐在大巴車上，望著一片悲涼的秋景，心里越發(fā)難受�！皫资畟�(gè)不同國(guó)家的人面前吶”，我自言自語(yǔ)地責(zé)備自己道：“你怎么能發(fā)揮的這么差，太丟人了，明明準(zhǔn)備的那么充分，為什么發(fā)言時(shí)卻連一個(gè)字也說(shuō)不對(duì)了呢？現(xiàn)在可好，手機(jī)碎了，又丟了這么大的臉，唉，當(dāng)初就不該來(lái)……”望著窗外飄零的樹(shù)葉，我感到自己的心都要碎了，淚水在我的眼中來(lái)回滾動(dòng)，我拼命地看向四周，讓淚水不要再流出來(lái)，但透過(guò)車窗看到一片荒涼的小湖在秋風(fēng)的拍打下“波濤洶涌”的樣子后，淚水沖出了眼眶，我的視線模糊了，不知道自己哭了多久，只是感到無(wú)數(shù)落葉從我身邊落下，無(wú)限蒼涼。
“同學(xué)們，下車?yán)玻覀兊焦逻d河啦！”在老師的叫喊下，我回到了現(xiàn)實(shí)，下了車�？吹焦逻d河的那一霎，我的心中一動(dòng)，一切苦惱仿佛消失了：哈德遜河是那樣的寬闊，是那樣的美麗，在如此悲涼的秋日卻依舊那樣的堅(jiān)毅，任那秋風(fēng)呼嘯而去，依舊是緩緩地向前流去，從遠(yuǎn)處看去，一片祥和、寧?kù)o，引人深思。我驚訝地想起了大巴車上望見(jiàn)的那一條小河那“波濤洶涌”的樣子，如今在哈德遜河的平靜面前顯得如此渺小。是啊，哈德遜河邊的小草泛黃，但是卻顯現(xiàn)出一種特有的生機(jī)，它們掙著搶著要秋風(fēng)去把他們?nèi)境山瘘S。是啊，不能一味的因?yàn)樽约旱奶幘扯瘋�，更要為改變它而奮斗；越是窄小的湖泊越會(huì)翻滾，而真正大的河流卻總是平靜。就著哈德遜河的倒影我仿佛看到了自己，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小風(fēng)拂過(guò)就翻滾不斷，那么狹窄，那么微小的河流。我釋懷了，秋天的美好充實(shí)了我，秋風(fēng)仿佛在同我玩笑，推著我，我奔跑著，在這美好的秋天，奔跑著，向未知的遠(yuǎn)方。
人生的過(guò)程就是與自己和解啊，在這個(gè)美好的秋天，我認(rèn)識(shí)那胸懷的重要，愿我們的心中都如這秋天的哈德遜河般平靜、祥和。
高三那年秋天作文 篇13
這個(gè)星期老師叫我們?nèi)ヌ镆袄飸敉饣顒?dòng)，我非常高興。
這個(gè)星期天的早晨，我們興高采烈的吃過(guò)早餐，開(kāi)著車來(lái)到楓溪，天氣也很好，到了外婆家，我向外婆提起了這件事，外婆說(shuō)下午阿姨帶我和媽媽去掰玉米，我異常興奮，因?yàn)槲摇皬墓胖两瘛倍紱](méi)有掰過(guò)一只玉米呢！
我們繞過(guò)一條條鄉(xiāng)村小路。��！家家戶戶都在曬稻谷、還有很多各種各樣豆子，大概是準(zhǔn)備冬天的糧食吧！
我一邊走，一邊想像這玉米地是什么樣的？到了那兒，原來(lái)，玉米地是翠綠翠綠的，風(fēng)一吹，吹起了綠色的波浪。一根根桿子上長(zhǎng)著大大小小的玉米，那玉米被葉子包裹著，只在有些縫隙里露出一排排黃黃的牙。我們毫不猶豫，立即動(dòng)手掰起玉米來(lái)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)非常大的，立即想把它用手拉下來(lái)，媽媽一把抓住我的手，說(shuō)：“玉米不是這樣拔的�！薄芭�！”我不知道怎樣拔，就問(wèn)媽媽“媽媽，這到底怎么拔？”媽媽告訴我，先用左手抓住桿子，右手再使勁一掰就掰下來(lái)啦！我也學(xué)著哼呀哼呀，吧的一聲，我倒退了幾步，還差點(diǎn)摔在地上。我毫不灰心喪氣，哼哼，夠吃力的��！可是，我擦擦汗，看著一籃子玉米，我已經(jīng)忘記了勞累，哈哈哈！
我和媽媽準(zhǔn)備去再玩一會(huì)兒，阿姨則回家。我們繼續(xù)往前走，一路上，看見(jiàn)一大片金燦燦的東西，走進(jìn)一看，原來(lái)是稻谷，他們?cè)陉?yáng)光照射下，反射出微弱的光芒，像個(gè)染過(guò)黃色頭發(fā)、身穿金色衣裳的老爺爺……
這時(shí)我看到了一大片樹(shù)林，我提議媽媽去那邊去看看。我們穿過(guò)一片片稻谷地、茡薺地、黃豆地、扁豆地，還經(jīng)過(guò)了一個(gè)小水溝，小水溝里有很多很多很小很小的魚，水清測(cè)見(jiàn)底。到了小樹(shù)林，樹(shù)林不大，我們進(jìn)去后，站在那兒，有涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，很舒服。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，映出了鳥(niǎo)兒艷麗的聲音，就像在唱一首豐收的歌；金色的陽(yáng)光落到地上，落在身上，留下片片金子般的光。中心有一個(gè)很小的水溝，看上去很清，可媽媽說(shuō)可能很臟，長(zhǎng)年累月積累的水溝可能有很多細(xì)菌。我聽(tīng)了半信半疑。
在樹(shù)林邊上，看到有一棵樹(shù)的樹(shù)枝露在外面，上面有很多小果子，小果子有紅的，有綠的、有半紅半綠的，樹(shù)上的葉子也是有紅有綠的。我們都不知道這是啥樹(shù)，就摘了一些果子準(zhǔn)備回家問(wèn)爸爸。
天太熱了，我們回家了。
高三那年秋天作文 篇14
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，它標(biāo)志著絢麗與成熟。秋天總是那么令人陶醉，南非的大雁帶走了酷熱的夏季，我們走在它的懷抱里，品嘗到了豐收的喜悅，在我們的記憶中抹上了濃濃的一筆。秋天，是金黃色的橘子和火紅的柿子脈脈傳情的日子。在這日子里，充滿著豐收的希望和孩子們銀鈴般的笑聲。
走進(jìn)秋天的田野，濃濃的稻香撲鼻而來(lái)。放眼望去，那金黃色的稻田在一碧如洗的天空襯托下顯得格外的美麗，那一片片的金黃，讓我感到陶醉，感到舒心，宛如與稻子融為一體。忽然，秋姑娘帶著風(fēng)袋子來(lái)到了這片田野，風(fēng)兒輕輕地靠近稻子們，越來(lái)越近，越來(lái)越近，此時(shí)，稻田掀起了一波波金黃色的“波浪”，刀子門一個(gè)個(gè)伴隨著秋姑娘和風(fēng)婆婆，盡情地“跳起舞來(lái)”，好熱鬧。近看稻田，那豐滿的稻穗兒把稻桿壓得直不起腰來(lái)，風(fēng)婆婆又來(lái)找稻子們“跳芭蕾”啦，稻田里又開(kāi)始熱鬧了。
我欣賞完田野的秋色，來(lái)到了果園。還未到，我就聞到一股甜絲絲的香氣，這促使著我加快腳步走向果園。我踏進(jìn)果園，真是好一番景象；瞧！晶瑩剔透的葡萄，宛如一顆顆紫色的珍珠，又好似一顆顆紫寶石高高的掛滿葡萄架；柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小柿子看著就誘人，那火紅，真像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿樹(shù)梢；香蕉樹(shù)上，一輪輪“明月”在枝頭搖搖晃晃，又好似一張張?jiān)卵罓畹膵雰捍�，搖著小寶寶入睡；石榴樹(shù)上，石榴弟弟們不知為什么大笑起來(lái)，嘿嘿，把“嘴”都笑破了呢！那橙子樹(shù)上與橘子樹(shù)上，那黃澄澄的真是讓人“口水直流三千尺”呦；那火龍果，旁邊豎著幾根紅通通的“頭發(fā)”高高地掛在屬于自己的“搖籃”，享受著秋鳳的舒適。
我漫步走向楓樹(shù)林。只見(jiàn)片片在空中盤旋著的排紅葉子，猶如天女散花般漫天飛舞，腳下鋪滿了一地的楓葉，火紅火紅的，猶如一團(tuán)正在燃燒的火苗，越“燒”越“旺”，越“燒”越“旺”。
漸漸地，冬爺爺來(lái)臨了，可是，我還回味與依戀秋天的美。秋天的美，不是雕琢的美，而是成熟的美，秋天的美雖不像春天那么嬌嫩，夏那么火熱，冬那么含蕾，但它有自己獨(dú)特的美，這樣的美，是農(nóng)民伯伯才創(chuàng)造得出來(lái)的。我愛(ài)秋天！
高三那年秋天作文 篇15
風(fēng)向轉(zhuǎn)了，南風(fēng)來(lái)了個(gè)九十度的急轉(zhuǎn)彎；西風(fēng)吹來(lái)了。原本炎熱的天氣，變得涼爽起來(lái)了—人們穿上了厚衣服，過(guò)著安寧的日子。你聽(tīng)到了嗎？北風(fēng)正著急著要出頭，差點(diǎn)還要嗷嗷叫呢！
盡了夏花到了秋天就讓眼睛稍稍休息一下吧。閉眼，用耳朵，去聆秋吧！
你聽(tīng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子落下來(lái)。一層又一層，掩蓋，去年的殘片。脫離了樹(shù)枝，悠悠的，像墜落的蝴蝶，一左一右一左一右……我想，枯葉蝶死去時(shí)會(huì)不會(huì)也像枯葉一般，悠悠的，一左一右一左一右……
你聽(tīng)啊，田地里的莊稼熟了。田野里，在風(fēng)中，高粱穗沉甸甸的，低著頭，“沙沙沙……”那是秋姑娘的裙擺與風(fēng)摩擦的聲音�！吧成成场憋L(fēng)里還帶著剛剛收割過(guò)的氣息，那是愉快，收獲和成熟的氣息。
當(dāng)然，果樹(shù)上的果子也成熟了。甜味，透過(guò)鼻子，誘惑著，我的舌頭：“好想咬上一口啊。”
你快聽(tīng)你快聽(tīng)，是雨聲�！芭距距钡拇蛟谝廊涣⒃跇�(shù)枝上的葉子里，催它們快點(diǎn)下樹(shù)，來(lái)到同伴身邊。天越來(lái)越冷，仿佛都是雨的錯(cuò)——俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。嘆，也不能全怪雨啊，誰(shuí)叫北風(fēng)太急躁，匆匆的把自己一點(diǎn)點(diǎn)擠進(jìn)了只剩下一點(diǎn)點(diǎn)余溫的世界了呢？
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？花落了，殘葉下面，沒(méi)有水分了的花瓣，依然散發(fā)著淡淡的幽香，默然……“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的花，一處敗了還有另一處開(kāi)放。聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)了有花開(kāi)了，有桂花，菊花，茉莉花，只是一道風(fēng)景線。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那開(kāi)花的聲音？
聽(tīng)清了嗎？那孤獨(dú)秋蟬，用生命奏出的最后一首悲哀之歌，若有若無(wú)的。隨后，未奏完的歌便永遠(yuǎn)的停在那里，想必那蟬，再也不能唱完這首無(wú)盡的歌了吧。這歌聲，你與我約定，下個(gè)夏天再會(huì)吧。
松鼠在樹(shù)與樹(shù)之間靈活的跳來(lái)跳去，尋找過(guò)冬的食物。熊則大吃大喝著，恨不得再胖三四圈，再去冬眠。大雁更加簡(jiǎn)單，它們一個(gè)個(gè)排成人字形，要飛去南方過(guò)冬去了，那里更加暖和。
秋天，就像收獲滿滿的農(nóng)民，樂(lè)哈哈的，沉浸在豐收的喜悅中。
秋天，就像一位作家，為未來(lái)的下一章埋下伏筆。
秋天，與春天在一起就是一對(duì)情人，一個(gè)播撒種一個(gè)收獲，只是笑笑不言，那一句親切的“我愛(ài)你�！�
高三那年秋天作文 篇16
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。九月，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的早晨悄悄溜來(lái)，它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染紅幾片樹(shù)葉，乘著風(fēng)從山谷離開(kāi)。萬(wàn)物之美，賦予秋天。
金黃色的秋天，美在令人沉醉的風(fēng)景。每逢九月，總喜歡約上三五個(gè)好友，在秋日的早晨，一覽自然的風(fēng)光，楓葉此時(shí)已經(jīng)火紅一片，秋風(fēng)輕起，紅葉離開(kāi)樹(shù)枝。像一只翩翩起舞的蝴蝶一般飛在空中，清麗婉約。最后輕落在大地上，找到了最終的歸宿，犧牲自己，滋養(yǎng)大地，奉獻(xiàn)他人。這便是人們喜歡楓葉的原因吧。抬頭仰望空中，一群群大雁排成人字形向南飛去，一棵棵高粱垂著腰，似天邊即將退去的晚霞；一朵朵金黃的秋菊在秋日里笑的更加燦爛。大自然是偏愛(ài)秋天的，給了它其它三季無(wú)法學(xué)來(lái)的美麗與自然，喜歡秋天，喜歡秋天的景色。
金黃色的秋天，美在農(nóng)民豐收的笑臉。往山里走去，黃澄澄的稻谷隨秋風(fēng)層層起伏，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃著晶瑩的露珠。農(nóng)民拿著鐮刀，開(kāi)著收割車在田埂里穿梭。日出而作，日落而息。每個(gè)人頭上都有巨大的汗珠，但臉上卻是幸福喜悅的笑臉。田地里到處都是人民忙碌的身影。甚至連小孩子也緊跟在大人身后，偶爾幫助撿撿稻穗，時(shí)而幫助休息的成年人捶背。秋天之美，最美在辛勤勞作后得到的豐收成果。
金黃色的秋天，美在發(fā)人身省的積極。俯看整個(gè)城市，高樓聳立，排列整齊，隱藏在染紅的楓葉之間，春天努力耕種，秋天豐碩果實(shí)。我始終相信，所有的苦難都為日后更美好的生活。并非天資異稟之人，因此更應(yīng)該勤勤懇懇的努力學(xué)習(xí)，擁有農(nóng)民的精神，哪怕是處于幽邃的深谷里，依然能夠堅(jiān)持仰望星空的人，喜歡秋天，不僅是因?yàn)橛畜@艷的美景，更是因?yàn)榍锾煜笳髦环N精神，一種品質(zhì)。一種滴水石穿的堅(jiān)持精神，一種努力工作的積極精神，養(yǎng)天地正氣，育辛勤后生。這才是秋天的本質(zhì)。
風(fēng)輕輕掠過(guò)，蘆葦搖曳著身姿，蘆花像波浪般搖擺著自己的身子，被秋天的美好景色牽引在其中，多想時(shí)間一直停留在此刻，再次欣賞這秋天的大好風(fēng)光。
高三那年秋天作文 篇17
當(dāng)那森林翻騰著金色波浪的時(shí)候，當(dāng)那鋪滿金黃落葉的大街出現(xiàn)的時(shí)候，那耀眼而閃爍的秋葉啊，是秋的信使。
——題記
烈陽(yáng)咆哮著，怒吼著，迎來(lái)了他跨過(guò)秋分線的這天，世界在一場(chǎng)場(chǎng)秋的交響曲中漸漸地沉寂了。
一切都像剛從熱鬧的歡呼中醒來(lái)的樣子，世界一片肅殺沉寂。山火紅起來(lái)了，鳥(niǎo)兒向南遷徙起來(lái)了，農(nóng)夫們也忙起來(lái)了。
那一片片清甜的果林啊，一夜之間都掛上了火紅的燈籠，北方有蘋果，南方有林檎。中秋節(jié)，家家戶戶房前屋后瓜果飄香，咬一口瓜，吃幾枚果，和家人們坐在一起，月，明晃晃的，心，暖融融的。
紅菊、黃菊、金絲菊，都開(kāi)滿了，花綻放著�！熬_席象床寒玉枕，美人何處醉黃花。”秋天的菊花，開(kāi)得絢爛，似乎是為了祭奠那逝去的熱鬧的季節(jié)。夏日的光芒化作群花，將它最后的一眸撒向人間，余光是溫?zé)岬�，向這個(gè)季度他所擁有過(guò)的一切做最深情的道別……
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。秋天的景盡管凄涼，也有其富有生機(jī)的一面，森林里，樹(shù)葉路上，到處是跳著跑著的小松鼠，小鹿，他們的巢穴里，粟子滿都是，他們的小樹(shù)在高大的樺樹(shù)間靜默著。
“昨夜西風(fēng)雕碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！毕褚皇浊餂龅谋璩M(jìn)你的心里。秋日來(lái)了，遠(yuǎn)方的親人身體還好嗎？天涼添衣了嗎？家里可有喜憂之事尚未分享的？愁，在秋天漫上心頭�！安畔旅碱^，又上心頭�！薄俺睢弊�，本身就是秋天的心。愁緒毫無(wú)征兆地，牽動(dòng)人心。
“望處雨收云斷，憑闌悄悄，且送秋光�！蔽姨魍�(yáng)光向西方落云，秋林顏色漸漸鮮艷，金光遍布大街�！伴L(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲�！比藗兊囊路跊鲲L(fēng)中映出一片月光，冷光下，悲寂中帶著凄涼，淚別中演繹重逢。
秋風(fēng)起，化千萬(wàn)朵雨滴灑落人間。
夏天，在雨的哀歌中漸行漸遠(yuǎn)。
秋風(fēng)起，秋雨與大地重又相聚，風(fēng)雨中沒(méi)有歡喜，唯有聽(tīng)雨打花落的呢喃。
花兒在雨中紛紛凋零，秋風(fēng)起，花葉和泥土重又相聚，以此回應(yīng)長(zhǎng)久以來(lái)的惦記。
風(fēng)雨中沒(méi)有悲哀，銘刻在心中的，落花的背影。
你好，秋！
高三那年秋天作文 篇18
那年秋天，飽含了我無(wú)盡的歡笑與淚水，那年秋天，概括了我所有的童年，那年秋天，讓我變成了一個(gè)真正的大人。
秋風(fēng)吹來(lái)，將樹(shù)葉吹得輕輕搖擺，我看見(jiàn)了這個(gè)秋天的第一片落葉旋轉(zhuǎn)著落在地上。雖然這片樹(shù)葉還沒(méi)有發(fā)黃，但它還是被秋風(fēng)悄然吹落。這是一個(gè)晴朗的秋日，像藍(lán)寶石一樣的天空中，沒(méi)有一絲云彩。是風(fēng)把云彩吹散了，還是飛鳥(niǎo)把云彩叼走了？忽地，不知何處傳來(lái)了一陣又一陣孩子的哭聲這不禁讓我回憶起了我童年經(jīng)歷的那件事，那件讓我發(fā)生巨大改變的事。
那年秋天，我同父母一起在外游玩，回來(lái)時(shí)，忘記了買當(dāng)時(shí)只有那里才有的巧克力，途中猛然想起，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。于是乎，我便在車?yán)锎舐暤乜蘖似饋?lái)，整個(gè)車?yán)锒蓟厥幹艺鸲@的哭聲，父親也是被我哭得煩了，一直在前面開(kāi)車沒(méi)有說(shuō)話，母親也一言不發(fā)地坐著，一只手卻在后邊輕輕的拍著我的背�；氐郊液�，父親生氣地沖進(jìn)了房間，我卻還是哭著，緩緩走進(jìn)房間。我坐在床邊，仍在無(wú)休止地哭著，卻不知何時(shí)，媽媽來(lái)到了我的身旁，對(duì)我說(shuō)了幾句安慰的話語(yǔ)，又道出了她的心聲：“這個(gè)世界就是這樣，別人對(duì)你的關(guān)心都不一定是真的關(guān)心，也許有一天，他就可能會(huì)因任何一個(gè)理由離你而去，所以在這世上，任何事都要靠自己，只有自己才是最值得相信的？”說(shuō)著，我看見(jiàn)母親的眼里，也流出了一滴又一滴晶瑩的淚水，如夜空中那顆最亮的星，照亮了我的心。我的心一震，漸漸地，我停止了哭泣，晚上躺在床上，我暗下決心，為了母親，也為了自己，再也不要哭，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)一切困難。有句話叫：“世上無(wú)難事，只怕有心人”
之后所有人看到的我都是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歡笑的人，在平常的小事中，我會(huì)表現(xiàn)得很輕松，但實(shí)際上，事態(tài)越是緊急，我便越是冷靜，這些都是我從這個(gè)事中學(xué)到的。秋風(fēng)依舊在呼嘯，可我的心里，卻不知何時(shí)涌來(lái)了一股暖流，
那個(gè)秋天，教會(huì)了我許多，也使我內(nèi)心深處變了許多，但表面上，我還是那個(gè)愛(ài)笑的我，因?yàn)榘褌谋磉_(dá)出來(lái)，會(huì)讓關(guān)心我的人難受，有些事情，自己扛著就好。
高三那年秋天作文 篇19
品味秋天，品味著秋天的味道。秋天是美好的季節(jié)，品味秋天，是一份甘甜的享受。
秋天是豐收的季節(jié)，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，田野里充滿了果實(shí)的濃香。大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，麥子在一旁不住地點(diǎn)頭。西紅柿紅了，像是孩子開(kāi)心的笑臉。谷子黃了，沉甸甸的。谷穗懶懶的伸著懶腰，溫暖又耀眼。蘋果熟了，梨子熟了，沉甸甸的，壓著枝頭。蔬菜一片一片，綠綠的，滿是田地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處充溢著豐收的喜悅，農(nóng)民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個(gè)不停。
品味秋天，我聞到了濃郁的書香氣息。
秋天的詩(shī)意很濃，丹桂飄香的時(shí)候，金菊綻放了，綻放在山川原野，綻放在人的心田，人瑟瑟秋風(fēng)嗚咽，我行我素，還是彌漫絢麗與燦爛，品味這金色的秋天，秋天給我一個(gè)五彩的世界，一片蔚藍(lán)。
品味秋天，也不盡是甘甜，甘甜之后，還有一份淡淡的苦澀，隨秋風(fēng)飄遠(yuǎn)。
哦！秋風(fēng)是嚴(yán)肅的，它會(huì)無(wú)情地將搖搖欲墜的葉子吹落，剝?nèi)チ藗窝b，留下一株粗糙的樹(shù)干，期待美好的季節(jié)，再增加一圈年輪，寫滿滄桑。只有青松翠竹方顯出英雄本色，搖曳著綠色，在秋風(fēng)里流淌詩(shī)一樣的流暢和感嘆。任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無(wú)遺。秋風(fēng)是不解人意的，也會(huì)讓人們?cè)V說(shuō)心中的憂傷，吹落人們眼中的凄涼。曾經(jīng)有人感嘆：“秋風(fēng)秋雨愁煞人�！辈虏煌傅那镲L(fēng)，吹不透的憂愁，訴不完的念想。洞簫吹出千里共嬋娟，伊人倚欄，望不盡秋風(fēng)繾綣，舒廣袖，舞幾回，只為心中的依戀。
品味秋天，即使苦澀，也像清茶一樣，琢磨著苦澀與甘甜，我在青松與翠柏的翠葉上，寫滿生命的五線譜，演繹生命的活力，彰顯生命的魅力。
秋天的味道很濃，是陳年老窖的醬香，濃烈地讓人醉了，醉在山花與紅葉里，畫滿五彩繽紛的顏色，就是那南飛的大雁，也會(huì)回頭唱響一曲留戀。
秋天的味道是會(huì)醉人的，我醉了，躺在相思的搖籃，聆聽(tīng)一曲愛(ài)的歌謠，飄飄欲仙，在瑤池里，為你采擷一株蓮花，裝扮你美麗的容顏，留下美好的思念，畫一幅相思的畫卷，把心情感嘆幾番。
秋天的味道包涵著甘甜，亦有些許苦澀，留給人們難忘的記憶和感人的詩(shī)篇。一曲秋之韻，情意綿綿。
高三那年秋天作文 篇20
我喜歡秋天，喜歡她的思想和靈魂！
小時(shí)候，秋如我一樣，是那般頑皮，無(wú)憂無(wú)慮。這兒炸開(kāi)一技花，那兒溢出一片香，隨時(shí)隨地地快樂(lè)著、無(wú)法無(wú)天地歡笑著。
進(jìn)入初中，我便不再是從前的那個(gè)瘋丫頭了。時(shí)光流逝中，我喜歡上了安靜，喜歡上了悠閑。我開(kāi)始有了自己的小思緒，我開(kāi)始與秋有了共鳴。
從古至今，“悲”秋的詩(shī)人、作家數(shù)不勝數(shù)，他們總把秋天想得那般凄涼、無(wú)情�！白怨欧昵锉帕取�，借秋來(lái)寄托自己無(wú)限的怨念。不自覺(jué)中，給秋增添了一筆濃濃的惆悵。我不禁想問(wèn)，這些悲秋的詩(shī)人，為什么不去認(rèn)真欣賞秋日里爛漫盛開(kāi)、茁壯傲霜的花朵兒呢？
在越發(fā)早起的中學(xué)里，我有了趴在窗前賞花的習(xí)慣。時(shí)光在我的賞花中，流逝的如此之快，而我的心也隨之慢慢沉淀下來(lái)。
常提起的“金秋”就因?yàn)槠渲杏小敖鸸稹卑�！秋日�?lái)臨，開(kāi)滿了一院子桂花。先不論她沁人的香氣，單是她不與百花爭(zhēng)艷，選擇裝扮清冷的秋日的精神，便是她吸引我的原因之一。也正因此，桂花成了我一見(jiàn)傾心的花。秋天的清冷，被這花的色與香所溫暖了。
坐在矮矮的桂花樹(shù)下，細(xì)細(xì)觀賞那一樹(shù)黃色�；ò兄桓眿雰菏焖瘯r(shí)的安詳姿態(tài)，不問(wèn)世事。如果你覺(jué)得看著尋常得很，那是因?yàn)槟銢](méi)見(jiàn)過(guò)她“醒”來(lái)時(shí)歡鬧的樣子！
嬌嫩的花瓣涌現(xiàn)出一股闖勁兒，花苞也擠得枝頭水泄不通。你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放！桂花沒(méi)有“半開(kāi)”的道理，要么含苞待放，要么開(kāi)的轟轟烈烈，叫你拍案叫絕。
在我看來(lái)，桂花從不缺剛烈之氣。撲面而來(lái)的香氣，即是滿滿的野性。待它盛放時(shí)期，那花香就成了脫韁的野馬，毫不猶豫地沖進(jìn)你的鼻腔，刺激你的大腦，肆無(wú)忌憚地占據(jù)你的整個(gè)心靈，讓你滿腦子都是它怒放的身影。無(wú)須反駁，就是那么霸道、那么熱烈！香味濃而烈，氣息在空氣中發(fā)酵、蔓延。桂花的香，也許是積攢了一年的力量，一直盼到秋天，才連身帶心地噴發(fā)出來(lái)！它開(kāi)在秋的泥土中，那么完美，那么動(dòng)人！
秋，一個(gè)無(wú)金桂不秋地“秋”。那含苞待放的花蕊，火山爆發(fā)般的花香，即使鬧過(guò)了一個(gè)秋，有著驚心動(dòng)魄的美，也從不驕傲自滿。還是那個(gè)“倔脾氣”，到處金黃，鋪滿整個(gè)世界，鋪滿我的整顆心。
花開(kāi)，亦為花落。簡(jiǎn)單的平常里，短短的花期里。我，讀懂了秋。
高三那年秋天作文 篇21
秋，漸涼，風(fēng)含霜。幾陣秋風(fēng)颯颯，更飄然。
正如吾心境悠然。
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，秋風(fēng)蕭瑟，落葉依依不舍地離開(kāi)樹(shù)枝，一片兩片輕悠悠地飄落。在水面上，那樣蕩走，暮然劃亮了我的目光。我入微打量著它，葉脈在葉間肆意伸展，瞬間懂得這含義，是對(duì)完整生命的闡釋吧……繁花凋零，大雁南歸，所有生命都必須沉淀方才有厚度。秋，是凄美的。
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”。雨水從枯葉上落下來(lái)，比麗人的眼淚還深情。亦象是在傾訴什么。觀賞白墻黑瓦的老宅，感受著蒙蒙細(xì)雨的滋潤(rùn)，讓人恍如至于瑤臺(tái)仙境，悠然亦或濃情。小橋流水都變得模糊，只是純白一片。雨絲輕而細(xì)，踏入河面，漣漪泛起；雨柔而凄，輕易滑落于你的肌膚上。她脫俗，美倫美奐。秋，是高雅的。
“春種一粒籽，秋收萬(wàn)顆粟”，秋風(fēng)吹拂過(guò)了稻田，拂過(guò)了果樹(shù)，撫過(guò)了人們的心情。稻田里大片大片的金黃波浪起伏不定。陣陣稻香“騰云駕霧”地傳至遠(yuǎn)方。果園里哪個(gè)枝頭上不是沉甸甸？果香與稻香聚集著醞釀。最高興的莫屬于封塵已久的鐮刀，他們都在果實(shí)堆中舞蹈。這是什么？難道是有人在哭泣？原來(lái)是農(nóng)民伯伯的汗水！
“哪堪細(xì)雨新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴夜長(zhǎng)”。在秋天，風(fēng)是纏綿的，是甘醇的，如濃濃涌出的咖啡一樣纏綿，如久封而出的糧酒一樣甘醇。在如絲、如霧、如縷的秋風(fēng)中，我癡癡抬起頭，一輪滿月綴在夜空�！叭愀唢w人未還，一簾風(fēng)月閑”，思鄉(xiāng)之情又在心中蔓延，然在慢慢沉淪的秋夜之中，我不再傷感、依賴，而是獨(dú)立。秋，是端莊的。
秋，只會(huì)讓我感到更高邈，深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴去純凈你的靈魂。不僅去感受秋，更是去領(lǐng)略秋。從風(fēng)吹葉落里，我學(xué)會(huì)了釋然；從春耕秋收里，我學(xué)會(huì)了付出；從異地相思里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立……沉醉在這秋之中，我含英咀華，與你寒暄：“秋天，你好”！
我想撥響箏弦，卻唯恐打破這份寧?kù)o；我欲揮動(dòng)畫筆，又怎能會(huì)出這仙境般的美麗？我任由思緒沿著我手中的筆靜靜流淌。
秋天，你好。
高三那年秋天作文 篇22
秋天來(lái)了，我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)，目的是水濂山莊，我?guī)е_(kāi)心又激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校后，導(dǎo)游帶著我們上車了，過(guò)了一會(huì)兒，車開(kāi)動(dòng)了，我坐在座位上閉著眼睛，享受著汽車開(kāi)往東莞水濂山的感覺(jué)。
一個(gè)小時(shí)后，我們就來(lái)到了水濂山的游樂(lè)場(chǎng)。導(dǎo)游帶著我們進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)的大門后，就來(lái)到了海盜船這兒排隊(duì)。
海盜船的前面有一個(gè)假人，這個(gè)假人看起來(lái)像一個(gè)小兵。這個(gè)小兵手上拿著一口大炮，向?qū)γ娴臄橙诉M(jìn)攻。海盜船的后面也有一個(gè)假人，這個(gè)假人看起來(lái)非常像一個(gè)海盜們的老大。他拿著一把大刀，好像命令海盜們說(shuō)：“沖啊，兄弟們。”海盜船的中間還有一個(gè)假人，這個(gè)假人看起來(lái)像專門負(fù)責(zé)看望海上的船只。他拿著一個(gè)望眼鏡，好像正在看海上有沒(méi)有敵人和能劫的船只。終于輪到我們開(kāi)始玩海盜船了，起先，我們系好安全帶，過(guò)了一會(huì)兒，海盜船開(kāi)動(dòng)了。
它慢慢慢地?fù)u來(lái)?yè)u去，漸漸速度越來(lái)越快。當(dāng)時(shí)，我的心里感到很害怕，但又很開(kāi)心。海盜船搖來(lái)?yè)u去好像秋千一樣。海盜船下降的時(shí)候，我感覺(jué)自己好像要掉下去了。玩完后，我說(shuō)：“太刺激了，真好玩。”剛才坐在我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“實(shí)在太好玩了�！�
到了中午，導(dǎo)游帶著我們?nèi)ワ執(zhí)贸燥�。吃完午飯后，�?dǎo)游繼續(xù)帶著我們?nèi)ビ斡[。
接著，導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ婺μ燧嗊@兒排隊(duì)。等了一會(huì)兒，該我們了。我們坐進(jìn)這摩天輪里，摩天輪像大風(fēng)車一樣，緩慢地旋轉(zhuǎn)著。我從摩天輪的窗戶，看見(jiàn)了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，跳躍云霧，過(guò)山車、冒險(xiǎn)鯊魚鳥(niǎo)、太空漫步、恐怖城……往遠(yuǎn)處看，郁蔥的大山，城市的美景盡收眼底。玩完摩天輪后，導(dǎo)游還著我們來(lái)到跳躍云霄這兒，排隊(duì)。等了一會(huì)兒，到我們了。我們坐在座位上，系好安全帶。過(guò)了一會(huì)，開(kāi)動(dòng)了，起先慢慢地身上升，一直升到最高，然后降下來(lái)，停一會(huì)兒，再升高，停一會(huì)兒，再降下來(lái)，停一會(huì)兒，再升高……當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)自己要掉下去了，玩完后，我拍著胸口說(shuō)：“好刺激啊�！�
游玩完后，導(dǎo)游帶著我們坐車，我們依依不舍地離開(kāi)了水濂山回到學(xué)校。
水濂山莊，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)美麗的地方！
高三那年秋天作文 篇23
我喜歡百花齊放的春天，我喜歡熱情奔放的夏天，我喜歡銀裝素裹的冬天，我更喜歡天高云淡的秋天。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，炎熱的夏天已悄悄過(guò)去，涼爽的秋天也已經(jīng)來(lái)臨，舒適的爽秋會(huì)給人們帶來(lái)美好的心情，給人們帶來(lái)新的收獲和新的希望！今天我們跟著秋姑娘的腳步一起去尋找秋天吧！
一早我和同學(xué)們來(lái)到了文峰公園南門，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面五顏六色的菊花最為搶眼，有的白似雪，有的黃賽金，有的粉似霞，還有的紅似火，漂亮極了！它的姿態(tài)就更不用說(shuō)了，有的含苞欲放，有的像害羞的小姑娘，有的你挨著我我挨著你，好像在說(shuō)悄悄話，還有的花瓣一層裹著一層，一瓣挨著一瓣，猶如一個(gè)金色的大繡球……
進(jìn)入公園的'大門內(nèi)，看到小路兩旁的松柏郁郁蔥蔥、精神抖擻，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士全副武裝迎風(fēng)而立。再往里走就是公園的娛樂(lè)場(chǎng)所，老人們有的在鍛煉身體，有的在打球，還有的在做激烈的運(yùn)動(dòng)比賽，從他們臉上洋溢的笑容，讓我想起了一句話“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
我們邊走邊拾樹(shù)葉，因?yàn)槲覀円粫?huì)兒要做樹(shù)葉貼畫比賽，樹(shù)葉的顏色和形狀和各不相同，千姿百態(tài)。有的像扇子一樣，有的像紅紅的手掌，還有的像彩色的蝴蝶……樹(shù)葉貼畫比賽馬上開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地拿上紙和雙面膠開(kāi)始認(rèn)真地做著，場(chǎng)面頓時(shí)安靜下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出聲音，尤其是我旁邊的那一位同學(xué)，只見(jiàn)她雙手撕下雙面膠拿出葉子一貼，那速度快極了。她顯得特別平靜，一動(dòng)不動(dòng)、一聲不出，看見(jiàn)她做得這么快，我也有些緊張了，她抬頭看看我，我看看她，我們互相給對(duì)方一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。她很快就把樹(shù)葉貼畫做完了，而且做得又好看又精致，每個(gè)同學(xué)都很羨慕，我也覺(jué)得她很棒。不一會(huì)同學(xué)們都捧著自己的作品，老師把貼畫作品都展示出來(lái)了，我也是看得眼花繚亂，有的像美麗迷人的孔雀，有的像樹(shù)枝上嘰嘰喳喳叫著的小鳥(niǎo)，還有的像小河里自由自在快樂(lè)游玩的小魚，每一幅作品都栩栩如生，生動(dòng)極了！
這一次的戶外課我收獲了很多，收獲了同學(xué)之間的友誼，也找到了秋天的足跡。秋天藏在了金黃的落葉里，藏在了五顏六色的菊花里……
高三那年秋天作文 篇24
秋，是一個(gè)溫柔的季節(jié)。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)樵谖业挠洃浿�，秋天總是在不知不覺(jué)間踏著輕巧的步伐來(lái)到我的身邊。
我生活在中國(guó)西南方的一個(gè)小縣城里。這里的夏天不算太熱，冬天卻冷得讓人懼怕。而夏、冬之間的過(guò)渡——秋天則顯得十分短暫。今年的秋天與往常的秋天一樣，是那樣的輕柔卻又給大地?fù)Q了一個(gè)面貌。而我是怎樣察覺(jué)到秋天已經(jīng)來(lái)臨的呢？
前不久，作為一名高一新生，我盡了我最大的努力來(lái)適應(yīng)高中快節(jié)奏的生活。上課時(shí)，努力跟緊老師的步伐，下課了，便立馬開(kāi)始寫作業(yè)。很快，這種連軸轉(zhuǎn)的生活就使我的眼睛產(chǎn)生了不適之感。一個(gè)課間，正如往常一樣埋頭寫作業(yè)的我突然心頭一動(dòng)，突然想看看窗外的校園。
于是，我向窗外瞥了一眼，也正是這一眼讓我感受到：秋，確實(shí)來(lái)了。不同于剛進(jìn)校時(shí)被夏日的陽(yáng)光照耀得顯得活力滿滿的校園，這時(shí)的校園顯得十分安寧。教學(xué)樓處的路上鮮有人經(jīng)過(guò)，無(wú)人打鬧玩耍的操場(chǎng)十分冷清。路旁的植株雖說(shuō)都是常綠樹(shù)，可現(xiàn)在那些樹(shù)葉中已有一些樹(shù)葉染上了點(diǎn)點(diǎn)紅色。這些事物的變化無(wú)一不透露著秋天的來(lái)臨。
記得在我上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我用“秋天”造一個(gè)句子，我總是會(huì)說(shuō)“秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)�！贝_實(shí)是這樣的，一般谷物在秋天應(yīng)該成熟了�？赡菚r(shí)的我只知道“春耕秋收”是一種自然規(guī)律，而不知道秋季田野里扎堆擺放著的谷物是那些辛苦了一年到頭的農(nóng)民生活下去的所有希望。那時(shí)的我還覺(jué)得秋天是一個(gè)殘忍可怕的季節(jié)。因?yàn)榍锾鞄ё吡藰?shù)枝上殘存的幾片落葉；是在秋天，花兒漸漸吐盡了自己的芬芬；是在秋天，風(fēng)兒吹來(lái)的層層白云遮住了原本蔚藍(lán)的天空。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我慢慢地改變了對(duì)秋天的看法。每到秋天心中便會(huì)平添幾分寧?kù)o的感覺(jué)。仿佛萬(wàn)物都?jí)鹤×俗约罕┰甑钠猓麄�(gè)世界都寧?kù)o得像一潭沒(méi)有一點(diǎn)漣漪的湖水。這樣的氛圍或許很適合于一個(gè)不斷地從書本中汲取知識(shí)的學(xué)子，因此我十分喜歡它。
今年的秋天我雖然沒(méi)有見(jiàn)到扎堆的谷物，也沒(méi)踏過(guò)鋪滿金黃銀杏葉的銀杏大道，但偶爾撲鼻而來(lái)的桂花香、街上飄落在我腳邊的落葉、漸漸變涼的天氣都能夠勾起我對(duì)秋天獨(dú)特的感覺(jué)。
教室里的一瞥，讓我遇見(jiàn)了秋天。
高三那年秋天作文 篇25
秋，悲涼而又滄桑。它就像干癟枯黃的茶葉，沒(méi)有生息；但是，如果你為它獻(xiàn)上一杯溫暖的水，它有會(huì)變成充實(shí)而濃郁的香茶，宛如初春……
——題記
窗外的雨，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，像斷了線的珠子從屋檐劃落，望著窗外的枯黃而又美麗景象，耳畔縈繞著悲傷的歌曲，心中留過(guò)一絲酸楚，但是好像又有那么一絲靈感從心頭劃過(guò)……
秋天，令人悲傷，它如筆下的那片金黃，驟然升起又驟然落下。秋天的時(shí)間，收割了許多事物，唯有愛(ài)，就像季節(jié)，綠了又黃、黃了又綠；恒古不變。
前幾天，電視上一直都在報(bào)道一件事：一個(gè)2歲的小女孩悅悅，被兩輛車先后軋倒，而經(jīng)過(guò)他身邊的18個(gè)路人都沒(méi)有正眼看過(guò)她。最后一個(gè)拾荒的阿姨把她送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)幾天與死神的較量后，悅悅大概是累了吧，就這樣，它悄然離開(kāi)了這人世；不過(guò)，悅悅走了也好，她不用再受苦、受折磨，她更不愿意看到，別人因?yàn)樗更c(diǎn)的是是非非。在這里，我想悅悅說(shuō)一聲：“祝你在世界的那邊幸�！�！相反，還有一則新聞，一個(gè)已離婚兩年的夫妻，當(dāng)妻子知道自己的前夫患了尿毒癥后，毅然決定地與前夫復(fù)婚，為他捐腎。我想，他們的愛(ài)，感天動(dòng)地，又像一朵含苞欲放的花兒，多么溫暖人心，沁人心肺……
我們的家園，應(yīng)該多一份溫暖，少一份悲涼。我要告訴大家，奉獻(xiàn)愛(ài)心也會(huì)“上癮”，它閃著愛(ài)的光芒。在這里，我呼吁大家：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
秋風(fēng)乍起，為這個(gè)季節(jié)畫上一道明媚的憂傷，窗外一切的一切都那么令人酸楚，從花瓣離開(kāi)花朵，從花朵離開(kāi)花枝，以前的以前，花開(kāi)的是那么嬌艷欲滴，而現(xiàn)在的現(xiàn)在，花卻碾作紅泥……
善待秋天，善待這個(gè)憂傷的季節(jié)，殘?jiān)轮拢Ｍ切┳鰧?duì)或做錯(cuò)了的人，在秋天，在枯藤老樹(shù)下進(jìn)行深深的反思，我們?cè)摬辉撋拼锾欤?/p>
善待秋天，不要讓這本來(lái)就憂傷的季節(jié)再添幾分憂傷，不要再像悅悅一樣。我們要的不是干癟的茶葉，而是倒?jié)M熱水的溫暖的香茶。
秋天，就要快過(guò)去了，在喧嘩中過(guò)去了，悄然地走了，是那樣來(lái)去匆匆，無(wú)人察覺(jué)，人們想要抓住它，留下它的影子，卻只抓住憂傷的楓葉……
高三那年秋天作文 篇26
四季的美莫過(guò)于“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”。秋日風(fēng)景之精華，皆在那一輪羊脂玉盤似的秋月之中了。
走過(guò)秋天，踏過(guò)幾度黃葉地，最不能忘的還是那天上高懸的明月。月還是那過(guò)去的秋月，人已不是過(guò)去的少年，那時(shí)陪伴少年的老者也已飄然仙逝。
中秋節(jié)是年年都要過(guò)的，但無(wú)非是家人聚餐、吃月餅、賞月罷了。年年皆是如此。今年除了無(wú)聊之外，又添幾分夾雜著失落的惆悵。或許是少了他吧。突然間，往事泛上心頭，我在那如水的月色中，透過(guò)時(shí)光，又見(jiàn)那多年前的中秋節(jié)。
那時(shí)的中秋是快樂(lè)的。月餅都是外公親手打出的五仁月餅，雖然我并不怎么愛(ài)吃，但也會(huì)吃上幾塊。有時(shí)會(huì)被五仁餡硌到還沒(méi)長(zhǎng)好的牙齒，疼得我哇哇直哭。那時(shí)外公便會(huì)抱起我，拍著我的后背哄我開(kāi)心，讓我看月亮上的嫦娥仙子和她手中可愛(ài)的月兔。外公還給我講故事，總能逗得我破涕為笑，好似牙從未疼過(guò)一般。那份天真無(wú)邪是童年里最美的收獲。
長(zhǎng)大以后，五仁月餅漸漸被豆沙月餅這樣軟糯而適合外公脆弱的老牙的月餅所取代了，可是歡樂(lè)并沒(méi)有消失。外公會(huì)和我各躺在一把躺椅上，凝望那深邃的秋日夜空。明月和我們對(duì)視著，月光將我們包裹在夢(mèng)一般的秋色之中。外公開(kāi)始教我各種詩(shī)詞，從最簡(jiǎn)單的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”，再到那一句“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”。這些唯美的詩(shī)詞讓我看到了不一樣的中秋。那本是古人的中秋佳節(jié)，但我卻在外公悠長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)中，在明朗的月華中看見(jiàn)那思念親人的身影，那等待著愛(ài)的多情的身影。這些身影構(gòu)成了我對(duì)詩(shī)詞文學(xué)的第一印象。如果有人問(wèn)我，是誰(shuí)讓我愛(ài)上了詩(shī)詞和散文的。我會(huì)說(shuō)，是我的外公和他的秋天。
“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。”又是一度秋涼！仰望那依舊清冷的明月，思緒也神游至外公家已荒蕪的小院，小院里那寂寞的躺椅還在。一絲惆悵從心中生起。
秋風(fēng)微拂過(guò)臉頰，還是當(dāng)年的感受，一樣的桂花香，一樣的微涼，我還聽(tīng)到外公悠長(zhǎng)的聲調(diào)。纏繞在我心上的憂愁也漸漸散去。
我終于明白，外公不可能陪我走過(guò)每一個(gè)秋天。未來(lái)的冷暖要我自己去體驗(yàn)。那么，下一個(gè)秋天，我會(huì)吟唱“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”給每一個(gè)望月的人。
高三那年秋天作文 篇27
秋天仿佛是一位浪漫的詩(shī)人，在廣闊的田野里盡情地?fù)]灑著他的靈感，書寫著浪漫的詩(shī)行�？矗克{(lán)的天空，仿佛洗過(guò)一樣明凈，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。站在曲折的山間小路上，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，路旁的草叢里幾束野菊花在偷偷地開(kāi)放著，金黃的樹(shù)葉從頭頂飄落下來(lái)仿佛金色的蝴蝶在翩翩起舞。陽(yáng)光下，隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉，仿佛是跳動(dòng)的火焰，紅得耀眼。一群群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，那“嘎嘎嘎”的叫聲，仿佛訴說(shuō)著對(duì)北方的依戀。此情此境，不禁使我想起“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛，曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚”的詩(shī)句。我想留住此情此境，無(wú)奈我沒(méi)有高超的畫技。忽然一片樹(shù)葉從眼前飛過(guò)，我眼前一亮，何不用美麗的樹(shù)葉來(lái)做一幅美麗的秋意圖呢？“北雁南飛，曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉�！睂�(duì)，就做一幅《雁南飛》吧！
于是，我開(kāi)始挑選葉片，楊樹(shù)的葉子太大，柳樹(shù)的葉子又太長(zhǎng)，爬山虎的葉子太圓，銀杏葉像一個(gè)個(gè)小扇子也不像大雁呀！咦？這是什么葉子？葉片像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的小手掌，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，把它的葉子對(duì)折以后，不正像一只展翅高飛的大雁嗎？我細(xì)心地挑選了四片葉形完整，大小差不多的葉片，對(duì)折后排成一行，小心地貼在紙上，一群大雁躍然紙上。這時(shí)媽媽告訴我，剛才我選的是槭樹(shù)的葉子。因?yàn)橄矚g毛主席的那句“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染”，從小我便對(duì)楓業(yè)情有獨(dú)鐘，于是，我便又挑選了大小不一的楓葉擺成楓林的樣子。此刻，一幅濃濃的秋意圖出現(xiàn)在我的眼前：大地層林盡染，天空北雁南飛……望著眼前的樹(shù)葉風(fēng)景畫，我總覺(jué)得畫面還缺少點(diǎn)什么，我便又用紅葉剪了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。頓時(shí)，整個(gè)畫面便生動(dòng)起來(lái)，大雁仿佛要飛向太陽(yáng)，象征著它們?cè)谇锶绽飳?duì)溫暖的渴望，也象征著我要為自己的理想而努力拼搏的愿望。終于，一幅意境高遠(yuǎn)的《南飛雁》在我手下誕生了。
面對(duì)自己精心制作而成的作品，我高興極了，我用自己的雙手留住了秋天的美景，讓一片片即將枯萎的落葉在我的手下有了生命，有了靈氣，讓這片秋日美景成為永恒。
高三那年秋天作文 篇28
在我的眼里，這個(gè)秋天是從9月1號(hào)開(kāi)始的。褪去了夏日的輕快與燥熱，迎來(lái)了秋天的莊重與涼爽，這個(gè)秋天對(duì)我來(lái)說(shuō)，意味深長(zhǎng)。
葉落了，遍地被金黃點(diǎn)綴著，這景是在我的新校園十三中見(jiàn)到的，剛來(lái)報(bào)名時(shí)，心懷忐忑，看著陌生的環(huán)境與面龐，更覺(jué)惶恐。
一會(huì)兒一位老師走了上來(lái)，和我見(jiàn)過(guò)的老師都不一樣，長(zhǎng)得嚴(yán)肅、莊重，卻面掛微笑，原來(lái)她就是我的班主任。我趕緊挪正亂飄的眼神。她有氣勢(shì)的大聲問(wèn)：我們是幾班？21班！我們響亮地答。現(xiàn)在是什么世紀(jì)？21世紀(jì)！對(duì)，這是屬于我們的世紀(jì)。壯詞過(guò)后她自我介紹一番，我根據(jù)經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)，一定又是我要盡力幫助大家，我們是一家人哇啦哇啦一堆話，便放松警惕，打量起周圍的同學(xué)。
誰(shuí)知?jiǎng)傓D(zhuǎn)移視線，老師竟做出了一個(gè)使我驚訝的決定，給每位同學(xué)一個(gè)擁抱！我挑著眉，瞪著眼，望著一個(gè)又一個(gè)被擁抱的同學(xué)，有的像只小鳥(niǎo)，只讓老師擁了它，有的蜻蜓點(diǎn)水般輕輕點(diǎn)了一下老師，也有的給老師一個(gè)大大的熊抱。輪到我了，我快快的跑上去，擁抱了老師，假裝平靜地離開(kāi)了，臉上的驚喜表情卻遲遲沒(méi)去。
這時(shí)老師才說(shuō)，我們是一個(gè)大家庭、一個(gè)團(tuán)體。是呀，好像很應(yīng)景：小蜻蜓、小鳥(niǎo)，小熊都擁抱了我們的森林之王微笑的老虎老師，好可愛(ài)的一份情景，好新奇的一番情景！為此我興奮著期待著。
秋風(fēng)帶來(lái)些舒服的氣息，俏皮的吹著，各種各樣的落葉飛著，深黃、明黃、枯黃，像枯葉蝶翻舞忽上忽下，我的心情也是如此，不安中有興奮，等待中有希望。
來(lái)到了新班級(jí)新鮮勁還沒(méi)褪，聽(tīng)說(shuō)又要微軍訓(xùn)了，我又躁動(dòng)起來(lái)：微軍訓(xùn)？啥東西？沒(méi)聽(tīng)過(guò)，快讓我瞧瞧！待聽(tīng)明白又不屑了不就是坐姿和站姿嗎？什么？等一等，頭上還要放本書？真好玩。
當(dāng)我第一次頭上頂著東西，心里毛毛的，真擔(dān)心噗通一聲掉下來(lái)，多尷尬呀。我不能失��！于是我調(diào)整呼吸，紋絲不動(dòng)，靜心堅(jiān)持，頂著頂著就結(jié)束了。訓(xùn)練幾天，我頭上的書本一次沒(méi)掉，滿滿的成就感。回到家，我寫完作業(yè)沒(méi)事兒就還想練練，增加點(diǎn)時(shí)間，有難度，有意思。
秋風(fēng)越來(lái)越?jīng)隽�，我的思想隨著初中生活改變了，從幼稚和純真走向了成熟和莊嚴(yán)。在有喜有怕、忽悠忽悠的秋風(fēng)里，我認(rèn)真成長(zhǎng)。
這個(gè)秋天，意味深長(zhǎng)。
高三那年秋天作文 篇29
秋天到了，天高云淡，楓葉紅得像著了火似的，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。森林里的樹(shù)葉有的紅、有的黃、有的紫，把森林打扮得五彩繽紛，我開(kāi)始喜歡上了北方美麗的秋天。
可是，沒(méi)等樹(shù)葉開(kāi)始往地下掉，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們要飛到南方去過(guò)冬了，明天一早兒就出發(fā)。”早就聽(tīng)說(shuō)了“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，但是，想到明天就要開(kāi)始我一生中第一次長(zhǎng)途旅行了，我還是非常興奮，晚上差點(diǎn)睡不著覺(jué)。第二天一早，太陽(yáng)還沒(méi)升起，映著朝霞，我就迫不及待地跟著媽媽和同伴們一起飛上了湛藍(lán)的天空，開(kāi)始了我們幾千公里的長(zhǎng)途旅行。我們一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，給秋天的天空畫上了一道美麗的風(fēng)景線，吸引了地上的人們抬頭觀賞我們整齊的飛行表演。
我們飛過(guò)一座座金黃色的高山，飛過(guò)一片片金黃色的草地，飛過(guò)一望無(wú)際的金色平原，飛過(guò)黃河，在我的眼里，整個(gè)世界仿佛披上了金裝。人們?cè)谔镆袄锸斋@著金色的果實(shí)，臉上洋溢著燦爛的笑容，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)……人們豐收的快樂(lè)也感染到了我們，讓我們飛得更高、飛得更快了！不過(guò)幾天的功夫，我們就飛到了長(zhǎng)江邊，傍晚的長(zhǎng)江真是美極了，用“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的詩(shī)句來(lái)形容她是最恰當(dāng)不過(guò)了。
我們飛過(guò)長(zhǎng)江，突然一股香氣撲鼻而來(lái)，這種香味是我有生以來(lái)第一次聞到的，香得沁人心脾，我感到很是奇怪，媽媽好像看透了我的心思，告訴我說(shuō)：“我們已經(jīng)來(lái)到江南了，你剛才聞到的是桂花的香味，這是江南秋天的味道啊，我們一起去看看吧！”于是，我們就停在一片桂花林邊，我飛到一棵桂花樹(shù)上，調(diào)皮地咬下一簇桂花，嚼了一嚼，很香很香。飛過(guò)香氣四溢的桂花林，我們又飛到了石榴林上空，一棵棵又大又紅的石榴像紅寶石般點(diǎn)綴在茂密的綠葉中，勤勞的人們摘著那成熟的石榴，快樂(lè)的歌聲飄滿了整個(gè)林子。接著，我們還飛過(guò)了銀杏林，那里金黃一片，美麗的銀杏葉不僅給大樹(shù)穿上了一件金黃色的衣裳，也給大地披上了金黃色的棉被，樹(shù)下的人們收獲著銀杏果，我知道他們家的孩子不久就會(huì)吃上又香又糯的銀杏果了。我開(kāi)始喜歡上了江南彩色的秋天。
我們繼續(xù)向著南方飛去，向著綠色飛去，但是，秋天美麗的景色已經(jīng)深深地映在我的心中……
高三那年秋天作文 篇30
風(fēng)，起了，并變得愈加寒冷、清澀；葉，黃了，搖搖晃晃地掛在枝頭；夜，早了，放學(xué)后的操場(chǎng)玩耍變成了抬頭望月。蟬聲，在不知不覺(jué)中消失了，取而代之的是砂粒敲打窗戶的聲音；短袖，被整理起來(lái)了，取而代之的是襯衣和外套；睡意，卻因?yàn)閯诶圩兊糜l(fā)強(qiáng)烈，所謂的春困秋乏就是這樣吧。
有的人不喜歡秋天，因?yàn)樗倳?huì)使人變得落寞傷感。因?yàn)榇蟮厣鷻C(jī)勃勃地離去，而回憶起深重的記憶。也許許多人都會(huì)這樣，望著窗外紛飛的落葉，一種思鄉(xiāng)或憂愁的感覺(jué)涌上心頭。但如果每天都是如此的重復(fù)，秋，對(duì)于他們毫無(wú)意義，猶如一杯苦水，慢慢進(jìn)入他們的身體，使他們感到勞累、疲勞、乏味。
每個(gè)人都是獨(dú)特的，對(duì)于秋的思考當(dāng)然也有別的看法。對(duì)于農(nóng)種的人們，他們當(dāng)然是期盼著秋的到來(lái)。秋，對(duì)于他們，是豐收，是收獲，是幸福。自己的汗水終于得以回報(bào)。回想起初中有一個(gè)同學(xué)因回答問(wèn)題而引起哄堂大笑，問(wèn)題是：“秋代表什么？”而他的回答是“豐收”，被同學(xué)們的笑圍在中間的我絲毫笑不出來(lái)，這好笑嗎？秋天意味著收獲不對(duì)嗎？也許這種感覺(jué)沒(méi)有經(jīng)歷真的難以體會(huì)，也許在他們的心中秋只意味著傷感。
秋天固有傷感的一面，可我心中的秋意味著開(kāi)始和希望。9月，我們從新的起點(diǎn)上出發(fā)了，這時(shí)的我們只應(yīng)低頭向前奮斗，而不應(yīng)過(guò)多關(guān)注兩邊秋天的蕭瑟�；貞浲聼o(wú)法使你逾越自己，只會(huì)讓你自己回退。許多人認(rèn)為春天是開(kāi)始，而我認(rèn)為春天只不過(guò)是秋天的一種表現(xiàn)形式罷了。當(dāng)樹(shù)葉從枝頭落下的一剎那，就已經(jīng)有了一個(gè)小芽為自己能度過(guò)寒冷的嚴(yán)冬開(kāi)始儲(chǔ)存能量，為了迎接春天的到來(lái)，更是用盡了全力。因?yàn)樽约阂郧暗姆e累已經(jīng)在夏季得到了完美的展示，并在秋天華麗落幕。春天的展露頭腳正是因?yàn)橛辛饲锾斓膱?jiān)持不懈；夏天的枝繁葉茂，更是因?yàn)榍锾斓膴^力拼搏。
我愿做一粒種子，在秋天吮吸大地的精華，為春天的破土而出打下基礎(chǔ)，在夏季開(kāi)出最美麗的花朵；我愿做一只螞蟻，在秋天積累食物，度過(guò)嚴(yán)寒，在春夏釋放自己的活力與激情；我愿做好自己，在秋天，從現(xiàn)在用盡全力不顧窗外的落寞，為春天的沖刺做好準(zhǔn)備！
高三那年秋天作文 篇31
秋天，樹(shù)上葉子黃了，田野中農(nóng)民的臉上再次含笑，果樹(shù)上結(jié)出了果實(shí)，果樹(shù)的枝條也不再是“老光棍”了。秋意已濃，該豐收了。
秋天，剛?cè)胫袑W(xué)的小初一，像我，我也渴望秋天。秋天，可以讓我豐收。
這個(gè)秋天，我要收獲“改變”。秋分到了，太陽(yáng)直射赤道，我也應(yīng)該改變自己的目標(biāo)，不是班級(jí)中間了，而是班級(jí)前十。為了改變自己目標(biāo)，達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，太陽(yáng)改變了照射角度，我改變學(xué)習(xí)方法。中學(xué)可不能再吃小學(xué)的老本了，我也因此做出了生活上的調(diào)整。到了中學(xué)，我不再像小學(xué)那樣懶散，我會(huì)節(jié)省時(shí)間，用來(lái)復(fù)習(xí)；到了中學(xué)，我不再像小學(xué)不會(huì)聽(tīng)講，而是充分利用筆記本，教科書，教輔去學(xué)習(xí)。這個(gè)秋天，我收獲了改變。
這個(gè)秋天，我要收獲“專注”。那天，太陽(yáng)逼眼。父親母親在我上完體育課前便到了班級(jí)門口準(zhǔn)備迎接他們大汗淋漓的野孩子。那天，因我改錯(cuò)本不合格，要找老師講錯(cuò)誤原因，便讓我父母在外等了20分鐘。父親有點(diǎn)不開(kāi)心了，和媽媽說(shuō)：“這娃娃，到了初中，還學(xué)不會(huì)專注，怎么辦呀！”剛說(shuō)完，我出來(lái)要手機(jī)回去拍照作業(yè)，父親把手機(jī)給了我，好似看到了走的希望�？墒牵诌^(guò)了20分鐘，他的兒子才優(yōu)哉游哉地走了出來(lái)。父親說(shuō)：“你收東西不能快點(diǎn)，一下我和你媽要去上班，不吃晚飯了！”我沒(méi)回嘴，到了車上，老爸還說(shuō)我。我心想：真是，這爸爸也是的，不好好開(kāi)車還要說(shuō)我！接著，一句句話好似機(jī)槍掃射一樣地對(duì)我狂掃而來(lái)：到了云附又怎么，還是一個(gè)專注，收個(gè)作業(yè)這么慢，想見(jiàn)你上課一點(diǎn)都不專注！不會(huì)改變學(xué)習(xí)方法，不專注學(xué)習(xí)，你再認(rèn)真能頂個(gè)屁……回到家，我想，我要專注，專注學(xué)習(xí)。想完，我立馬起身，拿出英語(yǔ)書，背起了單詞。這個(gè)秋天，我收獲了專注。
留住秋天，留住自己在這個(gè)秋天的收獲。這個(gè)秋天，我留住了改變和專注，下一個(gè)秋天，我還會(huì)留住更多東西。田野里的果子被摘了還能再長(zhǎng)，這個(gè)秋天沒(méi)留住的收獲，下個(gè)秋天還有機(jī)會(huì)把它留住。
留住秋天，留住的不是翩翩落葉，留住的是出彩的人生。
高三那年秋天作文 篇32
秋天有碩果累累，秋天有紅楓飄落，就意味著秋天，既有歡樂(lè)也有憂郁，二者結(jié)合在一起構(gòu)成了令人不禁回味的秋天回憶。
2018年的秋天，我告別了安逸的暑假和跟他一樣安逸的床，跨進(jìn)了久仰大名的初三校園生活和跟他一樣名聲在外的初三教室，雖說(shuō)光看表面和其他教師并無(wú)太大差別，可卻總感覺(jué)有一股煙云籠罩在心頭，這股煙云簡(jiǎn)直讓我窒息。
果不其然，讓人窒息的東西接踵而至，每天三節(jié)的晚自習(xí)必須提前到校的鐵力被壓縮的，少的可憐的假期小山一般的作業(yè)課堂上濃濃的困倦。這些每時(shí)每刻都在折磨著我們，我們稱這段時(shí)期為黑暗時(shí)代。
最要命的是，體育訓(xùn)練瘋玩了一個(gè)暑假的我們身上的肌肉早已疏松不堪，突然加大的訓(xùn)練力度讓我們家苦連天吶喊聲，訓(xùn)斥聲慘叫聲，把操場(chǎng)裝點(diǎn)成了戰(zhàn)場(chǎng)，比普通戰(zhàn)場(chǎng)不同的是，摧殘我們的不是炮彈也不是槍火，而是急性衰竭。
不過(guò)我們并沒(méi)有衰竭，而是不斷的在跌倒中爬起，在不斷的在痛苦中奮進(jìn)，那些曾經(jīng)被我們視為折磨的一切，我們已經(jīng)麻木，對(duì)于那些所謂的痛苦，我們已經(jīng)習(xí)慣漸漸的叫苦聲的聲音少了，朗讀的聲音多了，抄襲作業(yè)的少了，原創(chuàng)的作業(yè)多了，請(qǐng)假的人少了，跑步的圈數(shù)多了，是的，我們?cè)诩磳⑺ソ叩臅r(shí)候開(kāi)始了，我們最初沒(méi)想到的壯舉——二次呼吸
加油加油吶喊聲在操場(chǎng)上此起彼伏，大家一個(gè)個(gè)飛快的沖過(guò)終點(diǎn)，即使有跟不上的，也有人陪跑打氣鼓勵(lì)加油，從果中點(diǎn)的人接過(guò)同學(xué)遞來(lái)的水教室里，大家互相探討問(wèn)題，絲毫不擔(dān)心對(duì)方會(huì)在中考考場(chǎng)上威脅到自己。在緊張的復(fù)習(xí)中我感受到了家的溫馨，雖然我們來(lái)自不同的家庭，我稱這種現(xiàn)象為——異卵同生
最終我們的努力得到了回報(bào)，我們走出了考場(chǎng)，臉上都掛著笑容，就像在大洪水中搭上了諾亞方舟一般，我們之所以可以坐在方舟上，是因?yàn)槲覀兿嘈乓粋�(gè)道理，長(zhǎng)夜雖漫漫，但是長(zhǎng)夜終將盡，苦盡甘來(lái)，正是因?yàn)槿绱宋覀儾拍艹蔀榇钌贤ㄍ錆M希望的明日方舟，成為方舟的騎士。
秋天又來(lái)了，這個(gè)秋天會(huì)給我們留下什么回憶呢？
高三那年秋天作文 篇33
秋天又是一年秋天，這一年的秋天依舊有落葉，依舊有碩果，與那一年的秋天一樣，只是這一年的秋天沒(méi)有了你，往后的秋天也沒(méi)有了你，落葉紛飛牽動(dòng)了我的思緒，碩果飄香，吹飄飛散我的思緒，夢(mèng)回那年秋天，夢(mèng)見(jiàn)你。
“舅媽，秋天才剛來(lái)我們家夏天的熱情還徘徊在房子里，你怎么帶著冬天的小絨帽，穿著冬天的大棉襖呢？”夢(mèng)中那年秋天的我一點(diǎn)也不成熟，幼稚的我不懂你們大人的苦衷。用天真做矛盾，用純真做矛，刺向你那顆柔軟的心。當(dāng)我的矛化作冰冷的劍刺向您時(shí)，姐姐搶先回答“有些人就是怕冷，有什么可奇怪的呢，舅媽你說(shuō)是吧�！蔽肄D(zhuǎn)頭看向你秋天的風(fēng)帶來(lái)一片落葉，遮住了我的眼，我看不見(jiàn)你，你的表情消失了，風(fēng)又一把將葉帶去，你已經(jīng)消失，只留下一聲微笑“對(duì)呀�！�
那時(shí)的我不懂您的無(wú)奈，也不懂這一句，對(duì)呀，飽含了多少對(duì)我的寬容與多少的善意的謊言。
嘩啦啦~呼啦，風(fēng)越來(lái)越大了，秋日的陽(yáng)光也越來(lái)越刺眼，風(fēng)雨陽(yáng)光來(lái)帶走了水分，沒(méi)有人愿出門讓干燥的風(fēng)刺眼的陽(yáng)光侵害我們，但是你卻帶上了有小花的帽子，寬大溫暖的棉襖，帶著不滿兩歲的小妹牽著我的手來(lái)到了空曠的公園。
那是一個(gè)怎樣的情景，那一年秋天也是晚秋涼落的樹(shù)枝，少數(shù)的葉子在垂死掙扎，我們?cè)谝豢脴?shù)下拍下了一張大合照，照片中的你皮膚真白，令人羨慕，但卻帶著一股病態(tài)使人不忍靠近，怕那病態(tài)傳染到自己身上，卻又吸引著人，使人激發(fā)出保護(hù)欲，那時(shí)的你是多么特殊的一個(gè)發(fā)光體。
只是在這次公園之旅后，發(fā)光體如流星一般美麗后成為了一顆隕星，暗淡的光不再閃亮，甚至慢慢的耗盡。
你咳嗽多了，去醫(yī)院的次數(shù)多了，衣服越穿越多，我以為你的負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越多，只是沒(méi)想到在初冬中一個(gè)微霜的天氣中，你的負(fù)擔(dān)，再也沒(méi)有了是的，我們兩個(gè)人之間沒(méi)有了聯(lián)系，也不會(huì)再有聯(lián)系。
沒(méi)有了與你的聯(lián)系，沒(méi)有了你的笑容，沒(méi)有你那微涼的手，輕輕撫摸我的臉龐。這一個(gè)冬天過(guò)得如此的冷，那像是把冬天的溫暖提前預(yù)支給了那一年的秋天。
鬧鐘的鈴聲帶我重回現(xiàn)實(shí)窗外，在刮風(fēng)，葉子在掉落這一年的秋天又要開(kāi)始了，沒(méi)有你的日子我們過(guò)得很好，秋天我也依舊，如有你一般溫暖。
高三那年秋天作文 篇34
繁花落盡，思緒紛飛，那個(gè)秋天我們?cè)俅坞x別又相遇。
初秋相遇
熬過(guò)了最美妙的初中，三年有對(duì)歲月的暢惘回顧，有對(duì)努力拼搏的自我鼓勵(lì)，又有更多的是離別錯(cuò)過(guò)，老師在中考前夕的萬(wàn)般囑托，萬(wàn)般嘮叨，他說(shuō)你們繼續(xù)向前，而我原路返回，那時(shí)的他熱淚盈眶，我們手拉著手互相擁抱了他，心緊緊的連在了一起相約，下一個(gè)三年走在新學(xué)校的路上，新奇而有忐忑，望著從樹(shù)枝上不斷落下的橘黃的枯葉，心里又是那般從事安靜，嘿，我又碰到你了，是過(guò)去的老同學(xué)，他悄悄的拍了拍我的肩膀，滿目歡快，不禁感嘆你好舊時(shí)光坐在那陌生的教室里，面對(duì)不斷伸出熱情的手，你好，你叫什么名字��？我省著肩膀慢慢的放了下來(lái)，感謝所有的相遇。
金秋成長(zhǎng)
學(xué)校的桂花開(kāi)得十分豐盛了，一樹(shù)接著一樹(shù)，可謂新鄉(xiāng)迎懷秀的那般令人沉醉。我的心境也似乎慢慢的平靜了下來(lái)，更是喜歡那安靜悠閑的角落，捧著一手書香書給了我，非常大的精神享受，每一個(gè)情節(jié)都會(huì)牽動(dòng)我的神經(jīng)歷史，經(jīng)典，科幻，懸疑，詩(shī)詞佳作，等等我漸漸的明白了，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的堅(jiān)持，羔羊跪乳，烏鴉反哺的感恩，懂得欣賞身邊的每一種食物，享受屬于自己的成長(zhǎng)，緩慢而又有序。
深秋理想
你得加油啊，掛完了爸爸的電話漸漸因?yàn)楸蛔帜坏孽r紅和分?jǐn)?shù)震驚了，我的心情平靜了下來(lái)，女兒別急，慢慢來(lái)，咱們別看分?jǐn)?shù)要看努力呀，是啊，分?jǐn)?shù)固然重要，但是過(guò)于看重分?jǐn)?shù)又會(huì)漸漸喪失了興趣，乃至初心，我開(kāi)始從基礎(chǔ)抓起從錯(cuò)誤抓起查缺補(bǔ)漏，學(xué)習(xí)生活變得充盈而又有光輝，我開(kāi)始漸漸習(xí)慣成績(jī)也慢慢的提上去了，凱德，鴻雁的花朵浸透了奮斗的源泉，灑滿了犧牲的血雨，美好的青春必須要有一段難忘的拼搏，回想起來(lái)熱淚漣漣，而又慶幸萬(wàn)分，秋天的果實(shí)墜滿枝頭，我依舊寵辱不驚。萬(wàn)籟無(wú)際的天空，云巷云舒，萬(wàn)千學(xué)子追求屬于自己的如秋天般的成功。
那個(gè)秋天的風(fēng)如此的和煦，溫柔，始終縈繞心間。
秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，秋風(fēng)似歌，落葉如蝶，踩著秋葉散步，恍若走入一幅畫里。在自然的懷里，我們漸漸敞開(kāi)久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對(duì)人生的某種啟示。
高三那年秋天作文 篇35
夏姑娘漸漸離我們遠(yuǎn)去，秋姑娘手持一根魔法棒，穿著金黃色的紗裙，邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
果園里香氣撲鼻，五彩斑斕，真是令人垂涎欲滴。瞧，葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。葡萄種類繁多，有美人指、水晶葡萄、紅地球······水晶葡萄晶瑩剔透，如同用水晶雕刻出來(lái)似的。美人指葡萄外薄里嫩，如同古時(shí)候朝廷中那些妃子們的手指。有的葡萄被擠了下來(lái)，氣的直跺腳。葡萄園的背面是柿子林，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子掛在枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一盞盞大紅燈籠。細(xì)細(xì)一看，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的如同親兄弟一樣湊在一起說(shuō)悄悄話呢；有的在玩躲貓貓，朋友找不到他就哈哈大笑······柿子林的西面是梨園。黃橙橙的梨子如同一個(gè)個(gè)葫蘆娃，細(xì)細(xì)一看，“葫蘆娃”的臉上還有一個(gè)個(gè)小雀斑呢！秋風(fēng)一吹，它們一搖一擺的，好似在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯，快把我給摘下來(lái)，我熟了，我熟了！"有的”葫蘆娃“性子急，還沒(méi)等到農(nóng)民伯伯把他摘下來(lái)就先掉下了，感受著秋風(fēng)的吹拂。
秋天的田野里熱鬧非凡。瞧！那稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同給大地鋪上了金黃色的毛毯。當(dāng)秋風(fēng)一吹，那金黃的稻子如同一片金色的海洋，此起彼伏，真是令人心曠神怡。向日葵成熟了，一朵朵都朝著太陽(yáng)開(kāi)放，似乎太陽(yáng)就是它們的全部。早晨，它們朝著東邊盡情的開(kāi)放，下午，西邊就是它們的舞臺(tái)。玉米也從青變黃了，它們?nèi)缤晃晃煌ねび窳⒌男」媚铮髦婕�，遲遲不敢露出臉來(lái)。
秋天來(lái)到了迷人的小路旁�；ǘ湮孱伭�，但最吸引人的還是那五彩繽紛的菊花。它們紅的似火、粉的似霞、黃的賽金、白的如雪、綠的如玉······它們的香氣也各不相同，有幽香、有清香······真是沁人心脾。那朵朵菊花如同一位位小仙子，用她們自身的顏色和香氣將羊腸小道變成了”通香大道“。那楓葉也是用盡力氣將自己的美麗展現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一團(tuán)團(tuán)火焰正在熊熊燃燒著。楓葉落下時(shí)，如同一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，她同春天一樣可愛(ài)，與夏天一樣熱情，和冬天一樣迷人，我愛(ài)秋天！
高三那年秋天作文 篇36
秋天，用時(shí)間在葉子上點(diǎn)染，留下種種顏色。白露，用自己將秋色暈開(kāi)，黃了一片，紅了一片。秋天把陽(yáng)光往地上撒去，所到之處滿天紅葉。陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)，落了一地。我緊跟在秋天后面，拿著收集袋，把秋的痕跡一一撿起，留作秋之紀(jì)念。
我正尋著秋的腳印，忽然，一片飄落的竹葉在一片枯色中引起了我的注意。它，被秋天暈染了三種顏色：白色、橘黃、以及它用生機(jī)保持的顏色——綠。在白與黃的交界處，它被秋用黑筆細(xì)細(xì)地勾了一道，將已開(kāi)始的淺冬與深秋隔開(kāi)。中心那綠是未達(dá)成的夏的夢(mèng)想。它的表面依然光滑，用鼻子一聞，竹葉的香滲入心中。我將這四色之葉放回竹邊，了了它的夢(mèng)想。秋的披風(fēng)蕩起秋風(fēng)，將彩葉托起，輕輕地把它放回屬于它的枝丫。它的心愿，了了。它，是秋的調(diào)色盤。
我踩著秋那金黃的落葉披風(fēng)，尾隨著秋往前走。一片楓葉為了迎接秋而輕輕落地。秋用它的顏料往楓葉上一潑，頓時(shí)，那楓葉火紅一片，和著陽(yáng)光，就像秋火，點(diǎn)染了枯干無(wú)味的褐色，使秋風(fēng)，帶了一股葉的暖。
秋頭也不回地往前走，入了林間小道。秋的畫筆似乎對(duì)松樹(shù)無(wú)用，它們?nèi)允浅錆M生機(jī)，飽含著綠意。一縷桂風(fēng)隨著秋的腳步蕩過(guò)，樹(shù)梢隨著香風(fēng)輕輕擺動(dòng)，為秋鞠躬。我采下一根正鞠躬的松針，看它在風(fēng)中越飄越遠(yuǎn)，也象我的路途一樣越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越長(zhǎng)。
追秋之路仍在繼續(xù)，在我不經(jīng)意之間，時(shí)令已是霜降了。天上的云彩一絲一絲地落下，將漸漸枯去的葉子托起。忽然，秋停下了，他在一叢翠綠的銀杏前止步。他隨手抓起一把陽(yáng)光，涂抹在銀杏葉上。頓時(shí)一片金黃，象金子一樣閃閃發(fā)亮。秋吹了口氣，銀杏遍地都是，給地鋪上了一層金毯。
已經(jīng)傍晚了。云霞鋪天蓋地，像楓葉那樣火紅�；秀遍g，我似乎看見(jiàn)云霞化成一片片紅葉飛落人間，又隨著秋風(fēng)與雁群齊舞。頓時(shí)，紅的、褐的，飛成一片。我呆呆地站在這自然之景前，直到天空潑墨，楓葉落下，雁群飛去。我又看見(jiàn)秋笑了，他用陽(yáng)光、生機(jī)、火焰、時(shí)間，給了我一片集四色為一體的奇葉。秋輕輕地走了，桂風(fēng)伴著他走去。不經(jīng)意間，已經(jīng)是立冬了！
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