秋天的校園的作文（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的秋天的校園的作文，歡迎大家分享。
秋天的校園的作文 篇1
夏姑娘被一陣秋風(fēng)吹走了。迎來了秋姑娘的腳步，秋天開始的學(xué)校也不輸于夏天呢！
趣園里一改夏日的生機(jī)勃勃，樹上有的一片火紅，像一團(tuán)烈火似的，有的金黃一片，好像是讓秋姑娘的畫筆所染成。那顏色是純潔的，不像現(xiàn)代化學(xué)顏色，這么多花也依次謝了，一陣風(fēng)拂過，無數(shù)枯枝，便齊齊彎腰，像是在跟風(fēng)問好。
年輪廣場上，山楂，石榴等水果都熟透了，咬一口甜甜的，又可口又誘人呢！冬青是永遠(yuǎn)不慌的，是我們的生命之草。銀杏樹的葉子黃了，像一個(gè)個(gè)小扇子。地面，一不留神也被樹葉所占領(lǐng)。
美麗的秋天給校園披上了一件黃色的外衣，乍一看有一種凄美的感覺，但仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)原來秋天才是生機(jī)勃勃的，和夏季比起來，秋季只高不低，秋天的校園，我愛你！
秋天的校園的作文 篇2
秋天來了，校園里的植物變了。
你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子，那些枯葉卷得像棍子一樣。咦！有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的，像一把把綠色的刺，被光一照，還有點(diǎn)透明。草的正面很粗糙，我一坐上去不僅有些彈力，還有一種刺屁股的感覺。踩一踩，腳下有點(diǎn)癢，還有點(diǎn)刺腳。風(fēng)一吹，它們就不住的點(diǎn)頭。
我看見了一種奇怪的植物，它葉子的邊沿是鋸齒形的，還卷了起來。它的葉面非常粗糙，更奇怪的是，它還很少落葉。秋天來了，樹葉仍然是淺綠色，你說它奇不奇怪？
我又看見一種樹，它的葉子是深綠色的，又扁又長。光一照，它變成了淺綠色，還有點(diǎn)黃斑，風(fēng)一吹，它們就搖來搖去，葉子一面是粗糙的，另一面印著突出的脈絡(luò)。一條條枝干像木棍搭起來似的，枝干的轉(zhuǎn)折點(diǎn)圓圓的，像膝蓋一樣。
我愛秋天，我愛這個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的校園的作文 篇3
酷熱的暑季剛過，涼爽的秋就乘著一片落葉趕來了。
秋好像是豐收的別名，她滿載著自豪的來到了農(nóng)家小院。她一到，便熱情地向掛在秸稈上的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦而飽滿的米粒，向人們展示出了秋天獨(dú)有的風(fēng)采。屋檐下，一串串辣椒被秋風(fēng)吹的臉紅彤彤的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎是一串串快要被點(diǎn)燃的鞭炮。忙著收稻谷的農(nóng)民伯伯，拿起毛巾擦了擦額頭上的汗，順手搭在了肩膀上，接著做農(nóng)活。
秋滿載著歡樂的來到了果園.果園里，樹上結(jié)的，地上的，五光十色，讓人們看了個(gè)個(gè)都垂涎三尺。你看這青里透紅的蘋果壓彎了枝頭，那黃澄澄的梨兒一個(gè)個(gè)長得跟燈泡似的，葡萄架上纏滿了葡萄藤，那一串串晶瑩鮮亮 紫里透紅的葡萄，像珍珠、像翡翠、像瑪瑙……還有那胖墩墩的哈密瓜，像被人打了麻醉似的醉倒在地，正在說：“快來扶扶我呀!”
啊!
金色的秋天!
果實(shí)累累收獲的季節(jié)，它為我們描繪出多么美麗的一幅畫呀!
秋天的校園的作文 篇4
有人喜歡百花爭艷的春天，有人喜歡濃蔭如蓋的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的銀冬，而我卻喜歡秋天，特別是金秋的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是那片花園，許多花都相繼凋謝，而菊花卻不畏秋寒，迎著凜冽的寒風(fēng)越開越多，越開越艷，它渾身充滿生機(jī)，昂首怒放，展現(xiàn)嬌姿，真可謂“已是懸崖百丈冰，唯有花枝俏”了！
漫步在褐色的甬路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，七星瓢蟲漫天飛舞，好似天上的星星，又似地上的石子。許多樹上的葉子被染成各種顏色，火紅的、金黃的、深綠的，整個(gè)校園成了各種顏色的調(diào)色板。舉目遠(yuǎn)眺，白樺樹在那點(diǎn)綴著白點(diǎn)，像海上的浪花，還有落葉松，是的，這里是落葉松的海洋�？茨模∥覀兊膶W(xué)校多么會(huì)打扮自己呀，青松作衫、白樺圍裙，還穿著綠鞋子呢！站在樹前，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃色的書也隨風(fēng)飛舞，隨后又飄飄悠悠地落在地上。我們的學(xué)校如此美麗，歡迎您們來參觀。
��！這景色美好的秋天，真是個(gè)讀書的好季節(jié)，我要贊美它，利用它。
秋天的校園的作文 篇5
秋天的校園美麗極了!
我們學(xué)校的小花園很有趣，有菊花仙子，桂花姑娘……有的菊花仙子挺著個(gè)大肚子，好像在說“好飽呀，好飽呀，還有的菊花仙子聳拉著個(gè)小腦袋，好像一個(gè)害羞的小姑娘，仿佛字說”不要這樣看著我，人家會(huì)害羞的。
桂花姑娘綻開笑臉，真正花香撲鼻而來，令人陶醉……小花園入口有幾棵松樹，像一位高大負(fù)責(zé)任的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著自己的家園，連眼睛都不眨一下，偶爾還會(huì)有幾只鳥兒停在樹上換了的唱著歌，小花園里還有一些特別的朋友可愛極了!有小青蛙，
小螞蚱，小蝗蟲，小蝸牛，小蛐蛐，小青蛙，小蛐蛐在唱歌，小蝸牛彈著鋼琴，小螞蚱，小蝗蟲煽動(dòng)著翅膀在伴舞，好聽極了!
秋天的校園好美!有趣極了!
秋天的校園的作文 篇6
秋天來了，風(fēng)婆婆好像是對(duì)校園用了魔法一樣，使校園里變得鮮艷無比。
梧桐樹的輸液飄落下來，像一只只小黃鶯在空中飛舞，互相媲美著舞姿呢！松樹身上的松針很鋒利，像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)我們的校園。這里的花也都非常香，特別是郁金香，香氣濃郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像紅艷艷的小果子，它美滋滋的樣子，好像要去參加選美大賽，也好像是急著去參加婚禮呢1
教學(xué)樓的后面就是操場了，很多同學(xué)都在這里玩耍，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳的，真是生機(jī)勃勃呀！操場的路面是用紅色的彩磚鋪設(shè)的，像一張大紅的地毯，美麗極了！
我愛秋天的景色，更愛這美麗的校園！
秋天的校園的作文 篇7
秋天來了，家鄉(xiāng)變得更加美了
清晨，花壇里的花在陽光的照射下顯得特別鮮艷，特別燦爛，有的花像害羞的姑娘，有的像傲氣的大哥哥，有的像蛟龍的爪子，還有的像節(jié)日的焰火�；▔锏幕ㄕ媸嵌嘧硕嗖�。
山上只見蒼松翠柏，金黃色的葉子飄落在地上，像一塊金光閃閃的地毯。陽光射過茂密的樹葉，穿過樹葉的縫隙，和薄霧慢慢融合在一起，形成五彩的光環(huán)，漂亮極了。樹上的鳥兒活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地叫著，給家鄉(xiāng)增添了無限生機(jī)。
只要你在家鄉(xiāng)的山腰下或在山頂上吸一口新鮮的空氣，那一定會(huì)讓你心曠神怡。
家鄉(xiāng)的稻田由綠變黃，像金黃色的海洋。一陣微風(fēng)吹過，禾苗像一層層波浪在搖動(dòng)。稻田靜得像一塊金黃色的海綿。
禾苗旁邊有一個(gè)湖，湖面平靜，像一塊又大又圓的鏡子。小魚從湖面跳上來，湖面立刻失去了平靜，泛起一層層波紋，湖水綠得像一塊寬廣的草園。
我愛秋天的家鄉(xiāng)，但愿家鄉(xiāng)能變得更美麗，更富饒！
秋天的校園的作文 篇8
雨后黃昏,走在濕潤的校園.
秋風(fēng)輕吹,枯黃的樹葉飄起又落下.偶爾的雨滴灑落臉頰,涼涼的一激,心底突然空透,如這秋日的天空般明澈起來.
陣陣涼風(fēng)掠過,片片黃葉在冷雨中垂掛.每陣風(fēng)過,樹枝上便會(huì)少去許多葉的身影.想起初春時(shí),在這兒看到的情景：也是一陣微雨過后,樹葉上萌動(dòng)著生命的顏色,蒼老的樹干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞,那么有力而飽滿.它們努力地汲取雨露,在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……
想到這,我釋然：它們的飄落,決非沒有意義：來年的春天,枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)!努力的生長,充實(shí)地走過,生命行將回歸之時(shí),必定少卻幾分遺憾,增添些許寧靜與坦然.
走過校園,飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩意,尤如輝煌過后美麗的謝幕.
秋天的校園的作文 篇9
深秋的早晨，我迎著冉冉升起的太陽，走向我們的校園。
遠(yuǎn)處，“錦豐中心小學(xué)”六個(gè)蒼勁有力的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。進(jìn)了校門一陣清香撲鼻而來，王安石的《梅花》我把它改了一改：“墻角幾棵桂，深秋獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”獨(dú)自開放的桂花就像默默無聞的老師，在校園里無私奉獻(xiàn)著自己的芬芳。
一陣微風(fēng)吹過，煉真樓前面的幾顆老楊樹葉子，發(fā)出“唦唦唦”的聲音跟我們打招呼。這些參天大樹就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園，現(xiàn)在有的葉子已經(jīng)發(fā)黃紛紛落到了地面上，這時(shí)我想起一首唐詩：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”古樹又像一個(gè)慈祥的老人在傾聽我們的朗朗書聲，陪伴著我們茁壯成長。
煉質(zhì)樓前面有幾個(gè)小花壇，花壇里種著一些不知名的小花，花瓣上有幾顆晶瑩的露珠，使得小花更加柔美。
秋天的校園真美�。�
秋天的校園的作文 篇10
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來。
秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園里可真靜啊！花壇中的小草，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國里最強(qiáng)盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經(jīng)凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅(jiān)守者自己的崗位。瞧：池中的小魚，一點(diǎn)兒也不怕冷，還在水中快樂的嬉戲，可自在了。
時(shí)間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個(gè)小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來。
秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動(dòng)聽的歌……
秋天的校園的作文 篇11
一進(jìn)大門，就可以看見一座雄偉壯麗的小白鴿雕塑，雕塑下面擺放著許多美麗的花朵，它們?cè)谇锕媚锏南喟橄聯(lián)u擺著自己的腰。往前邊一看就可以看見我們的大操場。操場上，小草在時(shí)而時(shí)而的搖擺著，好像在跳舞。操場旁邊的樹木在秋姑娘的相伴下，“刷刷刷”地唱起了歌。
往右邊一看，便可以看到馬賽克壁畫，上邊畫著一些圖案，有打乒乓球、羽毛球、跑步、跳繩，
往前邊一看，就是競芳樓。競芳樓旁邊就是小操場的花草很多樹木也多。它們?cè)谇锕媚锏拿媲埃鹆宋�，好像在歡迎秋姑娘的到來。操場中心是一座新建的綜合樓。
向前走幾步，就可以看見科技樓和共建樓。又走幾步就可以看見連心橋，連心橋上有許多的小葉片，它們搖擺著頭，好象正在對(duì)著春姑娘說悄悄話。
秋天真奇妙，把校園打扮得美麗無比。
秋天的校園的作文 篇12
早晨，我早早地來到了校園，想看看秋天校園的景色。
只見校園門口種著兩排大樹，秋風(fēng)一吹，“唰唰唰”的樹葉聲動(dòng)聽極了！走進(jìn)校園，四季園里的桂花樹被園丁伯伯修理成一個(gè)個(gè)小棉花，聞起來香香的。四季園的后面是操場，操場上同學(xué)們有的拿著掃把在掃落葉，有的撿起地上的葉子做標(biāo)本。繞開操聲，我蹦蹦跳跳地來到了車棚，抬頭一看，呀！石榴樹上的長滿了一顆顆紅燦燦的石榴，它們可真有趣：有的閉著嘴，好像在思考問題；有的咧著嘴，嘴巴張得大大的，像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說道：“校園的秋色真美麗啊！這都是秋姑娘創(chuàng)造的呀！
這就是秋天的校園，一個(gè)美麗的校園。我想，如果大家用瑯瑯的讀書聲和雙手去裝扮校園，校園會(huì)更加美麗、燦爛！
秋天的校園的作文 篇13
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我更喜歡景色宜人的秋天。
星期四，齊老師帶我們二年級(jí)(1)班的同學(xué)在校園尋找秋天的足跡。首先，我們看見的是五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊的花開的十分美麗，有：紅色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黃色的菊花了,它們一個(gè)擁一個(gè),好像在說：“小朋友，你們看我，我多可愛呀!”
我們來到“金黃色的地毯”上。啊!真棉，我好想在上面打個(gè)滾。突然，一陣輕風(fēng)吹來，金黃色的樹葉就飄了下來，幾只小螞蟻趕緊跑過去，把樹葉當(dāng)成它們的運(yùn)動(dòng)場。
“嘎，嘎”，天空中一群大雁飛過來了，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字向南方飛去，嘴里還說：“小朋友們，再見!我們要到南方去了，明年春天再見……”
我愛美麗的秋天，我更愛秋天的校園。
秋天的校園的作文 篇14
秋天到了，小草枯了，樹葉落了，花兒凋謝了。可這時(shí)，一個(gè)新的生命開始了，它不是別的，就是有著“十里飄香”稱號(hào)的桂花在校園里綻開了它的花瓣。
桂花的綻開也代表著秋天的到來，桂花的花瓣向外伸展開來，白得如雪，白得如銀。在遠(yuǎn)處就聞到了它的芳香也聞到了秋天的氣息。
每當(dāng)?shù)搅顺跚飼r(shí)節(jié)，桂花就在花苞里準(zhǔn)備迎接自己的新的生命。它打開花苞的頂，伸出自己的手——花瓣。然后，用力撐開花苞使自己顯露出來。
桂花在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的蛋黃色滲透出來；我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而富有彈性，生命力和秋天的氣息。總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。
秋天，隨著桂花的綻開、梧桐樹的葉子變黃、菊花開了而到來的“秋天”已經(jīng)扎好“營地”準(zhǔn)備在這里譜寫“秋天之歌”。
秋天的校園的作文 篇15
秋天到了，秋姑娘穿上火紅的衣服來到了我們的校園，而我也最喜歡秋天的校園，喜歡校園的樹，草，花，天……喜歡秋天校園中的一切。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，桂花樹穿上了金燦燦的衣服，樹上開滿了桂花，這時(shí)我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候，樹上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，碧綠的小草也漸漸的變黃了。楓樹穿上了火紅的衣服，樟樹挺拔的站在草地上，穿上紅綠色的軍衣，好像是在小心翼翼地保護(hù)著我們的校園。
小鳥們?cè)谖覀冾^頂上飛來飛去，好像是在和大雁玩游戲呢。而秋天最忙的就是小松鼠，他一會(huì)兒跑松樹下，拿起小松果回到窩里，一會(huì)再次出來，跑到松樹下面，又拿起小松果回到窩里……一抬頭，發(fā)現(xiàn)了許多的小麻雀，小麻雀這走走，那走走，好像是在找小食物給幼小的幼鳥吃。
美麗的校園里，我們坐在教室里認(rèn)真上課，時(shí)時(shí)傳來朗朗的讀書聲。下課了，大家一窩蜂的跑出了教室，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩木頭人，哈哈，一個(gè)活生生的人立馬變成了一個(gè)木頭人。操場上還有同學(xué)在跳皮筋，踢毽子，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園。
這就是我美麗的校園，歡聲笑語的校園！
秋天的校園的作文 篇16
我們的校園一到秋天就成了一個(gè)果實(shí)累累的世界，校園里不僅有香甜的果子，還有可愛的小朋友和慈祥的老師，下面就讓我給大家介紹一下我們秋天的校園吧。
秋天的校園，累累果實(shí)掛滿枝頭，有一串串像小燈籠似的柿子，還有裂開嘴笑著的石榴姑娘，我想這些柿子和石榴一定非常好吃吧！
秋天的校園，到處都有美麗的花在綻放，那就是在秋天也開不敗的花——月季。月季穿著五彩繽紛的衣服，有紅色的，有白色的，還有黃色的，漂亮極了！
秋天的校園，當(dāng)然也少不了可愛的小朋友啦，他們都有一顆愛護(hù)校園的心，如果一個(gè)小朋友把垃圾不小心扔到地上，這時(shí)就有另一個(gè)小朋友彎腰撿起，并扔進(jìn)垃圾箱，我希望所有的小伙伴們都能做到這一點(diǎn)。
秋天的校園，不僅有迷人的風(fēng)景，還有富有愛心的人，我愛這個(gè)美麗的校園！
秋天的校園的作文 篇17
春天、夏天、秋天、冬天，它們都有各自的風(fēng)采，我最喜歡秋天了，當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，我知道秋天來了。
秋天鮮果飄香。今天，我就來介紹一下我們秋天的校園，秋天的校園五顏六色，葫蘆鼓起它那大大的肚子，還用綠色的毛衣穿在身上，冬瓜又大又綠，絲瓜揉成一團(tuán)，許多棵樹都做好了過冬的準(zhǔn)備，把舊衣裳脫下來……。我現(xiàn)在就給大家介紹我看到的落葉和葫蘆，我在校園里見到的落葉是多彩的：有金黃色的、半紅半黃的、半綠半紅的，還有的說也說不出來，見也沒見過的顏色。我先看到的葫蘆是小的，我還以為就這么一個(gè)這么小的，打算不觀察葫蘆，可我仔細(xì)一看，原來還有一個(gè)大葫蘆，差不多10厘米長，5厘米寬！那可真夠大的，上面的花紋非常好看，一半紅一半綠，紅的地方有一點(diǎn)綠的，綠的地方有一點(diǎn)紅的，看起來美極了！
這就是我們秋天的校園，美吧！
秋天的校園的作文 篇18
秋風(fēng)吹過樹林、吹過田野、吹過果園，還吹到了我們的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門口，映入眼簾的是美麗的小花壇，花壇里種著五顏六色的菊花，有紫紅的、淡黃的、雪白的······美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
柳樹的葉子在慢慢的變黃，你看枯萎的葉子從柳樹媽媽身上落下來，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，落在地面上，厚厚的一層，踩在上面“沙沙”地響。
銀杏樹也很好看，它那黃黃的葉子也從樹上落下來，像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。
草坪里的小草也慢慢變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊塊黃色的地毯。小朋友在草坪上快樂地奔跑。
小朋友也發(fā)生了變化，他們把夏裝換成了秋裝，穿上了厚厚地毛衣，帶上了五彩斑斕的手套。他們?cè)谛@里歡快地奔跑，到處充滿了歡樂的笑聲。
秋天就像個(gè)魔術(shù)師，把我們的校園打扮的更加絢麗多彩。
秋天的校園的作文 篇19
四季中，我最喜歡秋季的校園，因?yàn)榍锾斓男@最美。
走進(jìn)校園，校門右側(cè)一排排法桐樹映入眼簾，法桐樹的葉子飄落下來，像喝醉了紅酒的臉頰。我撿起一片樹葉夾在書里把它珍藏了起來。翻開書，它還散發(fā)著清香的味道。左側(cè)低年級(jí)的教室后面，一簇簇一串紅在陽光的照射下，紅得耀眼。石榴姐姐樂得裂開了嘴。柿子紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的棗子像一群調(diào)皮的孩子，你擠我，我擠你。這時(shí)，我們學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了，同學(xué)們嘗著自己親手摘的果子，吃著感覺格外的甜。
再往里走，是一排整齊、嶄新的教學(xué)樓。教室里，不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓后面是體育場。體育場上，同學(xué)們?cè)缇痛┥狭饲镅b，有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……
整個(gè)校園的空氣中彌漫著花香、果香、書香……
秋天的校園，真美！
秋天的校園的作文 篇20
風(fēng)兒輕柔地送走熾熱的夏季，毫無征兆地迎來了涼爽的秋季。我們與夏姑娘擦肩而過，又與秋姑娘不期而至。秋風(fēng)之中，驀然發(fā)覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了……
一天清晨，我來到安靜的校園，細(xì)細(xì)的觀察著路邊的小草，小草上晶瑩的露珠便會(huì)和草葉做游戲，滾來滾去的。用手接一滴，一不小心，露珠便會(huì)滾落到地上，一下子不見了，仿佛在和我捉迷藏呢！真是應(yīng)了那句“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。芳草萋萋，隨著陣陣秋風(fēng)，清新的花草香氣撲鼻而來，沁人心脾。
隨著腳步的移動(dòng)，我來到了教學(xué)樓的后面，首先映入眼簾的，便是我們學(xué)校的動(dòng)物園。動(dòng)物園中央，一座假山巍峨屹立，為我們的動(dòng)物園增添了幾分韻味。園中，兔兒在嬉戲玩耍，小雞在悠閑地踱來踱去，雞與兔相映成趣。其樂融融之景仿佛在向我們昭示：“炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地離開了，涼爽的秋天已經(jīng)來到了我們的校園”。動(dòng)物園的旁邊是什么？那是我們的菜園。走近菜園，映入我眼簾的便是一片綠油油的景象，到處都是生機(jī)勃勃的，散發(fā)著大自然的氣息。當(dāng)身臨其境時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，各種蔬菜，形狀各異，顏色或深或淺、或明或暗。你瞧，那兒有一簇簇繁茂的辣椒樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，—個(gè)個(gè)辣椒多像一群稚氣末脫的頑童，在向我們打招呼呢！緊挨著的，是一株株西紅柿，紅肜彤的臉蛋上洋溢著燦爛的微笑，它們似—盞盞紅燈籠掛滿枝頭，那么紅、那么艷，真有“萬綠從中點(diǎn)點(diǎn)紅”之感。在不遠(yuǎn)處，有涼亭似的瓜架，瓜蔓珠連，南瓜正安安靜靜地待在那里，不卑不亢，任君采擷。除了這些，柿子，葫蘆、白菜、蘿卜……哪一樣不是我們校園的寶貝呢？
抬頭仰望，秋天里澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；燦爛的陽光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波�！耙荒旰镁熬氂洠钍浅赛S橘綠時(shí)。”秋，多么樸實(shí)的一個(gè)詞語！秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象，也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷，也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨(dú)特的表達(dá)方式——校園落葉中映襯的累累碩果，正是秋天無華而實(shí)在的美。
因此，秋天的校園是最美的！
秋天的校園的作文 篇21
秋天很美麗，秋天的校園就更美麗了。
走進(jìn)校園的大門，眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑，一雙翅膀張開的，像要展翅高飛似的，嘴巴張開著，像是想吃東西了，旁邊擺放著許多鮮花，每天從這里走過，香味迎來，使人神清氣爽，讓人陶醉�；ǖ念伾芏嘤悬S色，有紅色，有紫色，有綠色。繞過小白鴿，向右邊看，就是馬賽克壁畫，上面是很多五彩繽紛的顏色的項(xiàng)目，有跑步，有跳遠(yuǎn)，有體操。向北邊望，有一棟高大的樓，叫共建樓，站在共建樓上，黑色和藍(lán)色欄桿。操場的景色大半收在眼底。向左看，有一座連心橋，它四通八達(dá)，通到了科技樓和竟芳樓，到它們那邊非常方便。我的班級(jí)在科技樓，每天早上到班級(jí)的時(shí)候，總聽到響亮的讀書聲，在耳邊響著。往前看，對(duì)面就是校園小弟弟們讀書聲的小天地，天天他們都在那里上課，墻上還有他們的作品，有的還獲得獎(jiǎng)呢。竟芳樓的旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓，又美麗又高大，外面的顏色是肉色和黑色，非常誘人，樓上只有老師的辦公室，沒有我學(xué)習(xí)的教室，恐怕那是留給下一個(gè)學(xué)期新來的小朋友們吧。
我的學(xué)校又美麗又大，到了別的季節(jié)，我的學(xué)校又會(huì)格外不同了。
秋天的校園的作文 篇22
每當(dāng)我走進(jìn)校門，總有一種親切、舒服的感覺。因?yàn)槟敲匀说木吧灾宋�。令我頓時(shí)，心花怒放，仿佛煩惱就像塵埃被風(fēng)吹走了。 一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子，那里記載的是一句句的格言，時(shí)刻提醒我們?cè)鯓尤プ鋈�。它仿佛就是我們的老師，使我們懂得在以后生活上怎樣去奮發(fā)努力，怎樣立足，所以，它在校門的地位十分重要，沒了它的提醒，我們就像在大森林中迷了路。 我被一只蝴蝶吸引住了，它停在校門左邊的花圃里。噢！原來是來采蜜的，不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來了，忙碌地工作著�；▋嚎烧婷利愌�！嬌小美麗，色彩繽紛，散發(fā)著陣陣清香，怪不得它們來這里了。塑像，下面用大理石鋪層，那金光閃閃的“拼搏”兩個(gè)大字特別引人注目。上面有兩個(gè)學(xué)生，他們共同那著火枝，女孩手上有幾本書，男孩腳下卻有一個(gè)足球。我想，我也要像他們一樣，奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己的要求不比別人輕。我們都是祖國的花朵，我們都能成為祖國的棟梁。我們要更好地建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國，我們要報(bào)答祖國的恩。相信我，我一定能以優(yōu)異的成績報(bào)答祖國，報(bào)答老師，報(bào)答家長。我準(zhǔn)不會(huì)令你失望的，一定不會(huì)的。
一陣微風(fēng)吹過我頭吹向了右邊的花園，把頭發(fā)都撓亂了。我漫步走到花園里，中間圍的都是小花，有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園后是一片不大的草地，綠草如茵，碧綠碧綠的。在陽光下，好像會(huì)發(fā)青，發(fā)亮。前頭是一棵棵小樹，枝繁葉茂，有深綠，有淺綠，有青的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多綠顏色來呢！看，它們正在伸懶腰，準(zhǔn)備向我們打招呼。一夜醒來，它們又得養(yǎng)足精神來看護(hù)著校園，多英勇的一個(gè)個(gè)衛(wèi)士！蒙蒙細(xì)雨飄落下來，像羽毛一般輕盈，撒在人身上多么舒服呀！看它們也在吮吸著甘露。我也要像大樹木一樣保衛(wèi)校園，保衛(wèi)家園，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)世界。做個(gè)頂天立地的人，遇事不能退縮，要勇敢面對(duì)，不向難事低頭折節(jié)。眼前好像出現(xiàn)了這番景象：一陣暴風(fēng)雨，狠狠地掉在嬌嫩的葉子上，但它們不怕，一起和同伴們戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨。最終，它們勝利了，仍然活著。 每當(dāng)我走進(jìn)校門，就像想起小樹們，所以我要努力學(xué)習(xí)。校門景色怡人，令人流連忘返，真想這一刻永遠(yuǎn)停留。
秋天的校園的作文 篇23
你愛看秋天的什么景觀？我愛看秋天夜晚那皎潔的明月，我也愛看排著整齊隊(duì)伍向南飛去的大雁，但我更愛看千姿百態(tài)的白云。
白云的姿態(tài)變化萬千。不信，你看天邊，那片云仿佛是一群正在吃草的綿羊，可愛無比;不一會(huì)兒，羊群變成了極速奔馳的馬隊(duì)，地上的灰塵都讓它們給揚(yáng)起來了。
看這邊的云像什么呢？像洶涌澎湃的大海，突然，駭浪翻滾，卷起了一個(gè)個(gè)巨浪，過了一會(huì)兒，大海不見了。那塊云像什么呢？不像羊群，不像馬隊(duì)，更不像大海。哦，原來是一條傳說中的龍。這件這條龍昂首挺胸，威風(fēng)凜凜，無比神奇！
看，左邊的天空上還有許多許多塊小云呢？這朵朵白云好像要揚(yáng)帆起航的數(shù)條小船，慢悠悠地向遠(yuǎn)方飄去……秋天的天格外湛藍(lán)，藍(lán)得像一塊巨大無比的藍(lán)寶石。秋天的云千姿百態(tài)，變化萬千，無奇不有。我愛秋天的云。
秋天的校園的作文 篇24
“自古逢秋悲寂寞，我言秋月勝春潮”。著名詩人劉禹錫在詩中這樣寫到，在詩人眼里秋天是這樣一番景象。以前我總認(rèn)為秋天的代名詞是蕭條、蕭瑟，而當(dāng)我的校園迎來秋天的時(shí)候，我才感悟到詩人寫出這句詩時(shí)的感情。秋天的校園，的確是美的。
秋天來了，一出教室，放眼望去，校園拐彎處的那座涼亭已布滿了紅葉。就像是紅衫衣似的，整把涼亭裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。慢慢走過去，周圍的四塊小草坪里，草兒也已換了身裝束，從原來的綠裝姑娘變成了現(xiàn)在柔情的黃衣女子。那草坪上插的彩色小旗也早已褪了色，盡管如此，那旗上的話卻提醒著同學(xué)腳下留情。穿梭于涼亭中，撫摸著那紅的快溢出的葉子，不驚一顫，天涼了。仔細(xì)看著那葉子上的花紋，就像人的皺紋般，記載著自己歲月的年輪。雖說這時(shí)的葉子不如夏季那么盎然，可秋天的葉子卻有著它獨(dú)特的風(fēng)味。不說它顏色鮮艷，就它那充滿柔情，飽含風(fēng)韻的樣子，也惹人愛憐。
現(xiàn)在，天氣更涼了。校園里的樹木也似乎都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。草坪黃了，樹葉也落了，那紅紅的葉子也已消失不見了。這不禁讓我想到了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥春護(hù)花”。是的，葉子的落下，給來年春天的勃勃生機(jī)帶來了希望。
冬天已經(jīng)來臨，可秋天的聲音還在我耳邊回想。校園的秋天，真美。
秋天的校園的作文 篇25
不知不覺中，秋姑娘來了。校園里一片秋景，看吧！光禿禿的樹枝，飄零的落葉，寒冷的北風(fēng)...
一出教室門，對(duì)面就有一排高大的楊樹，它們不再有夏天時(shí)茂盛的樹葉，不再有叫個(gè)不停的知了，而只有光禿禿樹枝，相互交錯(cuò)著，看久了，便覺得有點(diǎn)像一位頭發(fā)掉光的老頭兒。每一顆楊樹的中間，都有一顆矮小的松樹矗立在那兒。他的樹葉依然茂盛，看著周圍的楊樹，仿佛說“看你，哪有我好看。光禿禿的就像老頭兒�！�
茂密的爬山虎哪去了？哦！原來秋姑娘是一個(gè)霸道的姑娘,由于不喜歡這些，全部偷偷拿走了�，F(xiàn)在，校園的涼亭已經(jīng)不再繁枝嫩葉，而只留下了幾個(gè)枯黃的葉子和莖茍廷殘喘地在涼亭的架子上面。
小草也枯黃了，看草坪里的小草一個(gè)個(gè)都象生了病一樣，低著頭，彎著腰，不再有夏天時(shí)的生機(jī)勃勃，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這些小草雖然現(xiàn)在枯黃枯黃的,但它有頑強(qiáng)的生命力，到了來年的春天，一定會(huì)像新生的娃娃般的光鮮亮麗。
我估計(jì)秋姑娘是一個(gè)愛美麗的姑娘，她喜歡銀杏葉，所以，便寶貝般的呵護(hù)著銀杏葉，生怕銀杏葉像其他葉子一樣枯萎掉。我和秋姑娘有相同的愛好，特別喜歡銀杏葉。那葉子小巧玲瓏的，像一把小扇子一樣，黃色的葉子仿佛能烘托出秋天是個(gè)富有詩意的季節(jié)。
這就是校園的秋天，一個(gè)讓我喜歡的季節(jié)。
秋天的校園的作文 篇26
我喜歡春天的校園，也喜歡夏天的校園，但我最喜歡那迷人的秋天的校園。
一走進(jìn)校園，最引人注目的是那站崗的士兵，它們飽經(jīng)滄桑，受盡種種磨難，日夜守候著我們校園。小葉榕長得枝葉繁茂，葉連葉，葉遮葉。遠(yuǎn)望就像一頂頂帳篷，每個(gè)同學(xué)都在小葉榕的遮擋下吃飯，玩耍。 就是烈日炎炎的夏天，太陽也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
操場中間有許許多多的野花，野草，小草大部分變黃了，枯萎了，而有的不折不繞的聳立在操場中間，綠葉如茵。秋風(fēng)吹來，小草搖晃小腦袋，仿佛在享受陽關(guān)的沐浴，可愛極了
走進(jìn)教學(xué)樓，兩旁的桂花樹開滿了金黃的小花，桂花樹的葉子是墨綠的狹長狹長的，邊緣有一些小刺，摸上去不小心，有時(shí)回被那小刺扎一下。
現(xiàn)在已是秋天了，正是桂花含苞開放的時(shí)候，規(guī)桂花的香氣太迷人了，香飄十里，使人心曠神怡。一陣秋風(fēng)吹來，花香里夾著泥的氣息。全校的同學(xué)都侵泡在花海的芬芳中，花朵的香氣襲來，給人一種神清氣爽的感覺。
校園后立著幾棵高大挺拔的槐樹，槐樹的葉子，半部分變黃了，漸漸落了，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。給人一種感到這一天即將消失。
��！秋天的校園，你給我一種自豪，一種驕傲的感覺。
秋天的校園我愛你。
秋天的校園的作文 篇27
秋天到了，秋風(fēng)把炎熱的夏天送走了。開學(xué)了，我興高采烈地到學(xué)校，秋天的校園可真美呀！一進(jìn)校門，就看見了開得很茂盛的九月菊，它們好像在歡笑著說：“孩子們，天涼了，多穿點(diǎn)兒�！�
進(jìn)了校園，偷樹的葉子黃了，好像被風(fēng)爺爺染黃了似的，我心想：風(fēng)爺爺，您真行！這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，從樹上掉下來幾片黃葉，它們打著旋兒，不斷地飄落。在操場后面，一棵棵微弱的小草，它們都枯黃了，我看著它們可憐的樣子，心里很難過，它們好像在說：“那些菊花那么美麗，我們都比不上它們，我們?cè)摱吡�，明年再來見你。”在東面的花壇里，有幾棵美人蕉，正在開花，可是葉子已經(jīng)開始干枯了。最引人注目的要數(shù)九月菊啦！這菊花很像獅子頭，它的花瓣是一層層、一串串的，可真美麗。它們的顏色各不相同，有鵝黃色的，有紫紅色的，有粉紅色的，還有我說不上的顏色。我最喜歡鵝黃色的那種菊花，它的莖和葉是深綠色，莖比我的小拇指還要細(xì)小，葉子像手掌形的，有的已經(jīng)開放，沒開放的花骨朵像禮花上天還沒有爆開一樣。開放的花，是一層層的，像一條條綢帶層層疊疊地疊在一起。還有一種菊花，花瓣像小手似的向四面伸展，像小姑娘跳舞一樣。
我們秋天校園真美麗，希望你有機(jī)會(huì)到我們的`學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。
秋天的校園的作文 篇28
秋天，又來到了我們的身邊。校園的秋天，又是怎樣的一種美呢？
秋天的來到，使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個(gè)陰天，早晨，走在路上，會(huì)嗅到一陣清香，使人心情愉悅，走上前一看，是桂花帶來的清香呢！一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風(fēng)中翩翩起舞，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小女孩在向我們點(diǎn)頭微笑。于是，桂花成了秋天的“頭牌”。
吸引人的還有校園里的大鐵樹。它們張牙舞爪，帶著幾分氣勢讓人覺得有些可怕，聲音“沙沙沙”的，好像在演奏著秋的曲子，不覺悲涼，只覺瀟灑。中間是它結(jié)出的紅色果子，不過是不能吃的。遠(yuǎn)看它，像一朵綠里透紅的“大花”。
我來到了柚子樹旁，高大的樹上到處都是綠色的果實(shí)，顯得還未成熟，大的小的，高的低的，好像樹上掛出了一個(gè)又一個(gè)的綠瑩瑩的燈籠。站在樹下，都能聞到陣陣誘人的柚子清香。
來到學(xué)校的一個(gè)樂園——田徑場。因?yàn)樘鞖獾脑�，田徑場顯得很有些“仙氣”。秋天的草地，正冒著綠氣，一片綠色的海洋。同學(xué)們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個(gè)小坡上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株小野菊花。它的體型小巧，中間是黃色的花蕊，旁邊圍繞著白色的小花瓣，看上去非常淡雅、清新，又帶著一絲堅(jiān)強(qiáng)。它是這小坡上最能吸引人的，有著一股強(qiáng)大的生命力。
這就是秋天，校園的秋天，多么的美��！
秋天的校園的作文 篇29
夏天來了，秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？一眨眼的功夫，秋天就來了。望著望著窗外的秋景，我的心里就會(huì)充滿對(duì)秋天的悲涼之情。
在校園里，秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園，樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面，有一大片樹木和植物，我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課，我們就會(huì)來到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了，樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來，我想這一點(diǎn)，值日生們深有感受。
在秋天的校園里，還有一些鳥兒：雜樣的，有名字的，沒名字的。這些小生靈在校園里走動(dòng)和跳躍，他們還會(huì)比翼齊飛。我們總會(huì)在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動(dòng)，看它們會(huì)去做些什么。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園里，不光只有鳥，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲(chǔ)存食物過冬吧。
前兩天，下了一場秋雨，把校園里的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降，像一個(gè)個(gè)白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去，同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘，更是有一番情趣。
秋天雖然是凄涼的，但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃，但它卻是無法比擬的。
秋天的校園的作文 篇30
很多人喜歡贊美春天，因?yàn)榇禾鞄淼氖窍Ｍ�；一些人喜歡夏天和冬天，不為別的，只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天，并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。
進(jìn)了校門，請(qǐng)看看道路兩旁的植被吧。此時(shí)草的顏色，比春夏的要淡，比冬天的要深，正好在綠色與枯黃之間。仔細(xì)觀察，似乎比新生的草粗大，這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。
慢慢地向上看吧，請(qǐng)把目光停留在樹上，樹枝上，樹葉上。這是數(shù)變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了，由青綠色變成了暗紫色，一個(gè)個(gè)掛在枝頭——不，應(yīng)該是一大片一大片的。瞧，那果子結(jié)的多密啊，指不定哪天會(huì)突然落下，為來年的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。
看，刮風(fēng)了。此時(shí)的風(fēng)已不再溫暖，卻讓人精神百倍。樹葉隨風(fēng)搖曳，不時(shí)落下一兩片葉子。原來這風(fēng)是要幫忙的，怪不得這樣猛，這樣快。
都變了，同學(xué)們也變了。在校園里，走著，跑著，鬧著，玩著，更快樂了；在課堂上，你舉起手，他舉起手，大家都舉起了手，更活躍了。一下課，都來到操場上，蹦蹦，跳跳，跑幾圈，暖和暖和身子，無拘無束地笑著。誰也不愿意過早回到教師，直到上課鈴的響起，才一個(gè)個(gè)飛快地跑進(jìn)教室，為上課做著準(zhǔn)備……
秋天的校園，是一園的淡黃，一園的喜悅，一園的歡笑。這就是校園的秋天，這就是秋天的校園。
秋天的校園的作文 篇31
我們的學(xué)校，坐落在寬闊的街邊。平時(shí)你路過校園外，一定會(huì)聽到校園里朗朗的讀書聲，感受到校園外溫馨寧靜的氛圍。但一到上下學(xué)時(shí)間，全是家長接送孩子的情景。校園被里三層外三層地包圍著，真可謂車水馬龍、人山人海��！
走進(jìn)校園，往大門的左邊看去，高大的教學(xué)樓筆直地矗立著，可威武了！當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)教室。不一會(huì)兒，便聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲從耳邊飄過，可陶醉了！
教學(xué)樓的下面，有大大小小好多花壇，種植著許多花草樹木。有橘黃的菊花、金黃的桂花、深紅的玫瑰、高大的梧桐樹
桂花總是金黃金黃的。如果你走在上學(xué)的路上，你一定會(huì)聞到桂花的香氣，你一定會(huì)被那香味勾住腳的。有時(shí)，就連匆忙趕著去上課的老師都會(huì)為它駐足停留呢！
菊花仙子的顏色就更多了，有淡黃的、紫紅的、雪白的如果你看見了，肯定會(huì)仍不住想要摘一朵，留作紀(jì)念。誰又能不喜歡美的事物呢？
花壇包圍著的當(dāng)然就是同學(xué)們的快樂天地操場了！那里有好多好玩的。每次上體育課，操場都熱鬧極了！男生一來，足球立馬被他們搶光了。而我們女生最愛玩的要數(shù)集體跳繩了，但稍不注意，腳就被絆住了，引得同學(xué)們哈哈大笑。
秋天的校園可真美��！那里有守護(hù)神般的教學(xué)樓，有令人陶醉的讀書聲，有沁人心脾的桂花香，更有同學(xué)們的歡聲笑語，我非常喜歡秋天的校園。
秋天的校園的作文 篇32
在剛剛過去的假期里，有的同學(xué)游覽了名勝古跡，有的同學(xué)去走親訪友，而我除了我喜愛的奧數(shù)、圍棋課外，剩余的時(shí)間是在籃球場上度過的。
假期初始，原本不愛體育的我，被老媽強(qiáng)拉硬拽去訓(xùn)練營，郁悶�。】梢坏角驁�，就有一股運(yùn)動(dòng)的氣息撲面而來，在訓(xùn)練的同學(xué)每人臉上都掛滿晶瑩的汗珠，我瞬間就喜歡上這里。
訓(xùn)練開始了，不就是跑一跑，拍一拍球嗎？我不以為然，教練讓我先跑二十圈，還說是照顧新來的，不就是二十圈嗎？“Soeasy”誰知跑下來，我才感到恐怖。接下來是蛙跳和鴨子步。五組蛙跳下來，天哪，那跳下來腰酸背痛腿抽筋，我再也不敢小看體育運(yùn)動(dòng)了。下一項(xiàng)是鴨子步，就是模仿鴨子走路，還好這項(xiàng)簡單，輕松的過了關(guān)。接下來就是拍球了，拍多長時(shí)間呢？在這里，不按時(shí)間來算，只論個(gè)數(shù)，起步就是萬。那天下課后，我真的是快要?dú)垙U了。
第二天，兩條腿劇烈的痛，但我不是輕易服輸?shù)娜�。我要�?jiān)持下去，直到幾天后，才算適應(yīng)了基本訓(xùn)練。訓(xùn)練雖然艱苦，但是在接下來的日子里，我逐漸學(xué)會(huì)了拍球、投球、帶球跑、三步跨欄等基礎(chǔ)動(dòng)作和一些比賽規(guī)則。雖然現(xiàn)在還不能和老隊(duì)員相比，但是我相信通過努力，我的籃球技術(shù)會(huì)越來越好。
這個(gè)假期，我已經(jīng)從一個(gè)遇難而退的人變得堅(jiān)強(qiáng)了，自信了，勇敢了……
秋天的校園的作文 篇33
我觀察過春天萬物復(fù)蘇的校園，玩賞過冬天白雪皚皚的校園，卻從沒這樣仔細(xì)地欣賞過采荷二小校園的金秋！
秋天的采二校園非常美麗，真的是風(fēng)景如畫。走進(jìn)校園，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個(gè)可以站下一個(gè)班的大圓，里面有一個(gè)很大的“和”字，是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是通過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。
通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來，像一團(tuán)毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的�？�；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細(xì)細(xì)長長的，末端卷起來，真像千手觀音。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自己頑強(qiáng)的生命力。
你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原來是下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語灑落在校園里。
��！秋天的采二校園真美麗迷人��！同學(xué)們像一只只小鳥在校園里盡情地歌唱，校園里到處是歡樂熱鬧的景象。
秋天的校園的作文 篇34
秋天的校園，永遠(yuǎn)是美麗的！落葉給校園鋪上了黃地毯；難得一露的陽光給我們帶來了溫暖，讓我們精神抖擻。��！天地變了，校園變了，冬天悄悄地來了。
冬天的校園，依然是美麗的！小草不再像春天那么生機(jī)勃勃，不再像夏天那樣翠綠，瑟瑟的寒風(fēng)吹拂著小草那泛黃的枝葉——它們雖然黃了，但仍然展現(xiàn)著它們剩余的綠色。
冬天的花朵、落葉，也是美麗的！銀杏樹已經(jīng)光禿禿了，它們的落葉——那些像小扇子似的銀杏葉，稀稀落落地落了一地，雖然銀杏樹已經(jīng)光禿禿了，但是地上的銀杏葉依然在給校園添姿添彩。極目遠(yuǎn)眺，銀杏葉就像是畫家在潔白的畫紙上點(diǎn)綴了幾個(gè)黃色的小點(diǎn)。那些戲水池邊的梧桐樹也只有那寥寥無幾的枝葉，一陣風(fēng)吹來，那枯黃的樹葉飄進(jìn)戲水池，像一艘艘戰(zhàn)艦停泊在港灣。而在春天還嬌滴滴的杜鵑花，在凜冽的寒風(fēng)下也變得堅(jiān)強(qiáng)起來。一串紅已經(jīng)枯萎，但一些頑強(qiáng)的花骨朵還在吐絲冒蕊，小毛竹的枝尖變得枯黃，而它們的根部還在抵擋著寒風(fēng)的“銹蝕”。
冬天的校園，還是昔日那樣熱鬧！只要一下課，操場上就熱鬧非凡。同學(xué)們有的在打籃球，有的在打乒乓球，還有的在跳繩，寒冷還是沒擋住我們運(yùn)動(dòng)的腳步。在校園里最熱鬧的要數(shù)冬動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎錾蠟榘嗉?jí)的榮譽(yù)奮勇拼搏。旁邊拉拉隊(duì)員們的吶喊聲震耳欲聾，讓寒風(fēng)呼呼的冬天變得像炎熱的夏天。
��！冬天的校園真美呀！真像一個(gè)五彩繽紛的海洋！
秋天的校園的作文 篇35
秋天的校園是美麗的大公園。進(jìn)了校園，就能看見幾棵“大王椰子樹”，“大王椰子樹”的樹干十分粗壯，走進(jìn)一看，樹干是樹干是灰白色的，帶一點(diǎn)紫色，樹葉是墨綠色的。來到了體育館旁邊的花壇，只見花壇里面有一種十分奇特的花，那花很小很小，顏色是紫色的，葉子格外的翠綠�？吹竭@些景物使我懷疑現(xiàn)在是不是秋天？繞過初三教學(xué)樓，站在二百米的操場上向前望，清清楚楚的看到長長的天橋，凹凸不平的斜坡，走過天橋或斜坡，就來到四百米操場，也能看到一片寬大的草坪，這些草綠中帶黃，枯黃的草使我想到唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》中的詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。也使我想起我們以前在這里升國旗、放風(fēng)箏、玩耍的景象。
涼爽的秋風(fēng)從生物園里飄來，深深的吸一口氣，就能聞出秋風(fēng)中帶著的花香，我尋香而去，來到了生物園中，一串紅穿上了自己的紅衣裳，第一個(gè)展現(xiàn)了自己的美麗，九里香也不甘示弱，散發(fā)出自己全身的花香，雞冠花看到別人都展現(xiàn)出自己的美貌，心里頓時(shí)緊張起來，連忙穿上了雞冠。突然，眼前出現(xiàn)了一顆小果實(shí)——石榴，這是，我想到家鄉(xiāng)的柑橘已經(jīng)熟了。走著走著，不知不覺地來到動(dòng)物角的門前，動(dòng)物角門前有個(gè)水池，水池靜得像面鏡子，綠得像塊碧玉。
秋天的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)欣賞。
秋天的校園的作文 篇36
夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣。站在校門口，一陣微風(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，一眼望去，兩顆高大的樹便展現(xiàn)在眼前，依舊是那么的綠，樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。
踏進(jìn)校園，四周都被房屋圍著，像一個(gè)小庭院似得，充滿溫馨的氣氛。緊靠二號(hào)教學(xué)樓的是一排花壇，花壇里躺著從枝丫上落下來的幾片黃葉，向我們昭示著秋天已經(jīng)來到。人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
站在教學(xué)樓的頂層，整個(gè)校園盡收眼底，這時(shí)正是下午2時(shí)，秋天暖暖的太陽照射著操場，操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在相互追逐著；有的在爭先恐后打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的躲在樹下打彈珠……校園里的氣氛立刻活躍了起來，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。俯視校園，多處的樹葉仍舊是那么綠，它們好像不知道深秋已經(jīng)到來。小草也爭先恐后地生長著，更加增添了校園的色彩！
夕陽西下，夜幕即將來臨。同學(xué)們忙碌地打掃著整個(gè)校園，大地慢慢地沉睡了。在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。
秋天的校園的作文 篇37
轉(zhuǎn)眼間，夏天走了，秋天已經(jīng)來到了我們的校園。我們的校園變得更加美麗了。
學(xué)校的南門口，一棵棵松樹高大挺拔的站立在那里，他們張開雙臂，好像在迎接我們的到來。在松樹的底下種著許許多多的月季花，他們有的小小的紅花瓣，微風(fēng)一吹，小小的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，好像穿著紅舞衣的舞蹈演員在跳著優(yōu)美的舞蹈。這一叢那一簇，一年四季都可以看到她們美麗的舞姿，也為校園增添了不少生機(jī)。
秋天的南門可真美��！
走過南門口就能看到一條水泥道，水泥道旁邊的房子墻壁有著許多爬山虎，生機(jī)盎然的葉子一片比一片綠，一片比一片嫩。葉子一叢挨著一叢，綠的新鮮，綠的耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是給墻壁涂上了一層層綠色的顏料。
爬山虎也非常頑皮，有的已經(jīng)爬上了屋頂，有的已經(jīng)爬進(jìn)了我們的教室，好像在聽我們深情的朗讀課文，他就趴在窗子上靜靜的聽著。有時(shí)，我們還擔(dān)心他會(huì)掉下去。這多危險(xiǎn)��！
秋天水泥道旁可真美��！
走過水泥道就可以看到紅領(lǐng)巾種植園，園里有辣椒，辣椒彎彎的身材，帶著一頂綠色的小帽子，看起來非常神氣；還種茄子，她們穿著一身紫色的連衣裙，戴著一頂花瓣形的小綠帽，整個(gè)種植園嫣然成了她們表演的大舞臺(tái)。園里還有冬瓜，絲瓜，紅薯，地瓜……她們一個(gè)個(gè)仿佛在對(duì)我們開心的微笑。
秋天很美，秋天的校園更美，我愛秋天的校園。
秋天的校園的作文 篇38
秋姑娘穿著鵝黃大衣悄悄地來到了人間，來到了田野，來到了我們美麗的校園。
走近校園！松樹、柏樹在秋風(fēng)中昂首挺立，猶如一個(gè)個(gè)矯健的士兵。地上的花兒已經(jīng)凋零了，但學(xué)校角落里的幾株菊花仍在怒放，展現(xiàn)著自己婀娜多姿的身影。菊花不在溫暖的春天里爭奇斗艷；不在迷人的夏天里盡情怒放，卻等到花兒們都凋零的時(shí)候，它才開始自己新的一段旅程。校園南北角的幾棵楊樹的葉子已經(jīng)慢慢變黃了，幾片頑皮的葉子已經(jīng)從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，有的像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像一個(gè)個(gè)輕盈的舞蹈演員在空中打著轉(zhuǎn)兒；有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在向我們扮著鬼臉。金黃的葉子你追我趕像雪花似的隨風(fēng)起舞，它們大都飄落在樹底下，有幾片葉子玩得高興極了飄落在操場上。葉子們貼在地面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那仿佛是畫家用彩色的畫筆給大地畫的一層花地毯。一些樹葉則落到了水里，有的像一條條彎彎的小船在輕輕蕩漾；有的像一輪明月懸掛在空中……有意思極了！
秋天的校園總是那么涼爽、美麗。孩子們抓住這好時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí)。他們像渴了多年的小鳥，在尋找著生命的源泉。老師看著這些積極學(xué)習(xí)的孩子們，欣慰極了。一下課，孩子們像一群快樂的小鳥飛向操場。有的同學(xué)在踢毽子；有的在跳繩；有的在跑步……
秋天的校園一切都是那么美好，我愛美麗的秋天，我更愛秋天的校園！
秋天的校園的作文 篇39
輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著風(fēng)的手，與夏姑娘擦肩而過。秋姑娘拿著魔術(shù)棒輕輕一揮，揮熟了果實(shí)，揮黃了小草，揮醒了桂花的花苞。
我們先看看心香園的美景吧�！斑住蹦膩淼南阄叮俊芭秪”原來是桂花樹啊。我走近看了看，一朵朵一簇簇米粒般大小的桂花聚在一起竊竊私語，好像在講些什么天大的秘密呢。桂花雖說小，但數(shù)量卻不少，一簇簇綴滿枝頭，把樹枝越壓越彎。在翠綠的樹葉的襯托下，美麗極了。
心香園有桂花，那紫藤長廊旁的靜園呢？剛進(jìn)靜園，便看到了一棵青翠欲滴的桔子樹。桔子樹上的桔子去哪了？“哦~”原來桔子還沒有成熟，是綠色的，跟樹葉的顏色混合在一起，好難才能發(fā)現(xiàn)它們呢。桔子樹不高，3米左右。桔子也不大，一個(gè)拳頭左右的大小。又圓又小的桔子像個(gè)小圓球，真想摘一個(gè)下來好好把玩一陣呢！
往前走，穿過紫藤長廊就來到了香樟大道，大道旁是香樟樹。放眼望去，滿地的金黃色，像給大地鋪上了一件金黃色的毛毯。樟樹的葉子被風(fēng)吹的“沙沙”作響，時(shí)不時(shí)還飄下來幾片枯葉，翩然落下，像一只只枯葉蝶，在空中翩翩起舞。真是校園里的一道美麗的風(fēng)景線��！
我喜歡秋天的秋高氣爽、碩果累累。我愛秋天！更愛秋天的校園！你們的校園是怎樣的呢？
秋天的校園的作文 篇40
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來。
秋天，大地穿上金黃色的外衣，繽紛而絢麗。涼爽的秋風(fēng)吹過我們的臉，像是秋風(fēng)媽媽輕輕撫摸著我們。秋雨輕輕的、細(xì)細(xì)的，一場秋雨過后，夏天里五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了，這不禁讓我想起孟浩然的詩句——夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？
秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園里可真靜��！草坪中的小草，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國里最強(qiáng)盛的活力。教學(xué)樓左右兩邊就是花壇，花壇里面的月季可多呢，有黃色的，有紅色的，還有白色的……紅月季可是里面最讓人羨慕的，紅月季的枝有長有短，葉子綠油油的，上面還開滿了一朵朵美麗的紅月季，火紅的花瓣，紅如火焰，可漂亮呢！只要一靠近花壇，就會(huì)聞到月季的芳香，給人一種爽的感覺。
時(shí)間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個(gè)小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來。
秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動(dòng)聽的歌……
秋天的校園的作文 篇41
洞庭湖的秋天，壯闊多姿，南湖的秋天，秀美宜人，但我最喜歡校園的秋天。
校園的秋天在樹梢上跳躍。
楓葉紅了，像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰在燃燒，有的葉子還沒有完全變紅，呈現(xiàn)出斑斕的色彩，像是畫家用彩筆描繪的圖畫。
銀杏樹的葉子金燦燦的，在秋風(fēng)中飄飄灑灑，鋪在小路上，踩上去沙沙作響。小朋友們?cè)诮鹕娜~毯上跳啊，蹦啊，開心地玩耍。
我也不禁彎下腰，撿起幾片銀杏葉放在手心，看著小扇似的葉片，我心里想：做個(gè)樹葉書簽一定很美。
校園的秋天不僅僅美在樹葉，而且天空也是迷人的。
你看：天空的白云，有時(shí)，一朵一朵，輕輕飄蕩，任意東西；有時(shí)，又像奔騰的駿馬，奔蹄馳騁；有時(shí)，仿佛蔚藍(lán)的海洋中，成群的魚兒在嘻戲……
當(dāng)飛機(jī)從天空中一劃而過的時(shí)候，一根白線，由粗變細(xì)，拖著長長的尾巴，越來越小，最后只留下隱隱約約的細(xì)線，淡淡的，淡淡的，消失在天的盡頭，直到最后什么也看不見了。
日落時(shí)分，美麗的火燒云把天空打扮成彩錦，看得我的眼睛都花了。
校園里的，一些動(dòng)聽的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥在樹梢上竄來竄去，嘰嘰喳喳叫著，好像在為秋天歌唱。當(dāng)天空中嘎的一聲響起，我知道，那是大雁正在南飛，此時(shí)，植物園的梧桐樹葉，正像黃蝴蝶一樣飄零。
秋天的校園真是五彩繽紛哪！
秋天的校園是一年中最美的，我愛秋天的校園。
秋天的校園的作文 篇42
秋天的校園很美，很美，整個(gè)人都會(huì)陶醉在金色的海洋里。
一進(jìn)校園的門口，就看見兩側(cè)各有一條長方形的花壇，黃的，綠的小草似乎一個(gè)個(gè)年青力壯的小伙兒，和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上，有粉紅色的月季，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，只有到春天才能開放。向前走大約二十來步路，便可看見一棵粗壯的雪松，已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了，但它仍然綠的發(fā)翠。
來到北角，只見一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了，只有菊花仍然開著，紅的，紫的，黃的，各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花，花頭歪著，像一個(gè)亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝桿有點(diǎn)偏右，別有一番詩情畫意。
在一年級(jí)教室的正前方，有一棵桂花樹，在我眼里，它是“樹中之王”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹似乎很圓，一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開著黃色的小桂花，一片小花瓣只。
比螞蟻大不了多少，一串串的，這么多的桂花可以給人們提供很多作用，我很喜歡桂花糕，非常香。
當(dāng)然，你只用輕輕聞一聞它就會(huì)給你帶來迷人的芳香。
�。∏锾彀�，你把校園裝扮得多么美麗。
【秋天的校園的作文】相關(guān)文章：
初一秋天的校園作文：秋天的校園05-12
關(guān)于秋天的作文:校園的秋天10-02
有關(guān)秋天的作文《秋天的校園》07-01
關(guān)于秋天的作文：秋天的校園06-17
作文：校園的秋天11-11
秋天的校園作文10-15
秋天的校園作文精選10-02
秋天的校園精選作文10-03
校園秋天的作文08-20
秋天的校園的作文09-17