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秋季作文300字

時(shí)間:2021-12-11 09:01:50 秋天 我要投稿

【精品】秋季作文300字錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的秋季作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】秋季作文300字錦集10篇

秋季作文300字 篇1

  秋雨敲窗,擁衾醉臥,沉浸再這美妙的音樂(lè)中:嘀嗒,嘀嗒。

  每聲都敲動(dòng)我的心弦.頓時(shí)有些黯然神傷,一股冰涼的液體劃過(guò)我的臉頰落到我的手里,模糊了我手心的痣.回過(guò)神來(lái),外面的世界已放晴.走出門(mén)外,一股清冷迎面襲來(lái),我仿佛聞到了草木凋零的味道,也清醒了不少.秋景蕭瑟,幾點(diǎn)黃花滿(mǎn)地秋,我佇立再桐陰之下,葉已細(xì)碎散落一地,不時(shí)還有三兩片素素而落.它已落葉歸根,而我心靈的歸處再何方呢?不禁浮想連篇.突然感覺(jué)刺骨的寒,原來(lái)天色已暗.想起一首詩(shī)來(lái):風(fēng)清覺(jué)時(shí)涼,明月天色高.可惜了,今夜無(wú)月,我也無(wú)福欣賞到這明凈,純粹的景色。

  快步跑回家中,原來(lái)母親早已準(zhǔn)備了一桌熱騰騰的飯菜.這溫暖解凍了我,原來(lái)這就是我心靈的歸處。

秋季作文300字 篇2

  有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡蟬聲陣陣的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻偏偏喜歡金黃色的秋天。

  沿著石子鋪成的小路,我漫步在公園里的草坪上。草坪兩邊的楓樹(shù),掉下了一片片火紅火紅的葉子。天邊的太陽(yáng)光漸漸變暗,又不時(shí)地吹過(guò)一陣陣漸涼的秋風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)梧桐樹(shù)葉,幾片枯萎的梧桐葉好像是幾只斷翅的蝴蝶,無(wú)聲地飄落在地上。一眼望去,草地上一片金黃,只殘留著幾絲綠色,它們被夾在一叢叢枯黃的草堆里。

  迎著陣陣幽香,我悠閑地走進(jìn)花園。金秋的桂花布滿(mǎn)了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣撲鼻的香味,真是讓人難忘。五顏六色的菊花也競(jìng)相綻放了,有圓圓的,像一個(gè)個(gè)笑臉;有一絲一絲的,像小姑娘的卷發(fā);還有的低垂著頭好像很害羞的樣子。真是美極了。

  迎著徐徐的秋風(fēng),我輕輕漫步在田野。田野里,秋姑娘早就幫農(nóng)作物換上了金黃色的外衣,噴上了果實(shí)成熟的香味。你看那邊——高粱舉著火把,照亮了田野。

  草坪、花園、田野……到處都是秋天的氣息。

  秋天真美啊,我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的秋天。

秋季作文300字 篇3

  不知為何,人們要把“秋”,“心”合為”愁“,難道秋季就是使人心煩意躁的季節(jié)嗎?

  都說(shuō)春天是一年的啟始,是百花盛開(kāi)的時(shí)刻。

  夏天,是夢(mèng)幻的綠。

  冬天則是一條銀白色的紗裙。

  那么秋天?

  是無(wú)盡的美。

  她把紅色的長(zhǎng)發(fā)贈(zèng)給了楓樹(shù),那如火般的紅色啊,給秋季增添了不少鮮艷的色彩;她把黃色的紗裙贈(zèng)給了山巒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一位身著長(zhǎng)裙的少女;她把優(yōu)美的舞姿教給落葉,在秋風(fēng)的吹拂下,秀出自己的美麗。

  當(dāng)一陣秋雨過(guò)后,獨(dú)自走在田間,地上的水洼倒映出自己的影子,雨后清新的空氣迎面吹來(lái),貪婪的吸上一口,整個(gè)人浸在秋的世界中。

  放眼望去,金色的田間泛起金色的波浪,隨著秋風(fēng)徐徐吹來(lái),飄起了金黃色的蝴蝶,在樹(shù)旁翩翩起舞,是否會(huì)依依不舍?

  踏著地上的雨水,身后發(fā)出”啪啪——“的聲音,是她與我隨往。

  并著快樂(lè),也并著一路的好秋色……

  是否知曉”秋”為何建立在”心”上?

  因?yàn)榍锾斓拿利愐眯娜ジ惺艿摹?/p>

秋季作文300字 篇4

  一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!運(yùn)動(dòng)員們?cè)谇皫讉(gè)星期就開(kāi)始訓(xùn)練了,F(xiàn)在,他們已經(jīng)練了一身功夫,終于等到了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  比賽還沒(méi)有開(kāi)始,操場(chǎng)四周早已站滿(mǎn)了人群。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神振奮,等待著開(kāi)始比賽。

  在操場(chǎng)上,有一個(gè)沙坑,沙坑旁有一個(gè)跑道,那就是跳高場(chǎng)地。先前的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員沒(méi)能跳過(guò)去,這時(shí),走來(lái)了一名跳高健將,他走到跑道前,開(kāi)始助跑,他的速度越來(lái)越快,直到踏板前一登,身體騰空而起,跨過(guò)了橫桿!“太棒了!”觀眾們的喝彩聲傳遍了整個(gè)校園!

  激烈的四百米跑步比賽開(kāi)始了!皡纭卑l(fā)令一響,跑步健兒們就像一只離弦的箭,飛快地跑了過(guò)去。一圈下來(lái),他們的胸口好像進(jìn)棉花似的,透不出氣來(lái)!一步三喘,腳像灌了鉛似的,沉得抬不起來(lái),渾身沒(méi)有勁!觀眾們有的大喊著加油,有的揮揮手,還有的在為他們助跑呢!觀眾們恨不得把九牛二虎之力給他們。

  一次次的比賽都很激烈。時(shí)間過(guò)的真快,運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上結(jié)束了,我一定會(huì)記住這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

秋季作文300字 篇5

  終于到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅幫助我們鍛煉了身體還讓增進(jìn)我們同學(xué)之間的友誼。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們你爭(zhēng)我趕,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,我在場(chǎng)下也在暗暗為自己打氣,因?yàn)槲矣幸豁?xiàng)二百米跑的比賽項(xiàng)目,我既緊張又興奮。二百米比賽馬上就要開(kāi)始了,我站在跑道上,看了一下我的對(duì)手,哼!都沒(méi)我個(gè)子大,要贏他們簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了,這時(shí),只聽(tīng)老師喊到“預(yù)備!跑!”聽(tīng)到命令,我前腿一彎,后腳一蹬,拔腿就跑,跑道兩邊我們班的同學(xué)都在為我加油助威,我一高興,把比賽拋到了一邊,速度也慢了下來(lái),結(jié)果讓二班的同學(xué)給超過(guò)了,最后跑了個(gè)第四名。唉,太遺憾了,看來(lái)任何時(shí)候都不能輕敵呀。

  我期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),希望到時(shí)候我能有表現(xiàn)得更優(yōu)秀。

秋季作文300字 篇6

  今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)趣味橫生的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了夾沙包、障礙接力、接力棒、車(chē)輪滾滾……我最喜歡的項(xiàng)目是障礙接力。該項(xiàng)目需要的器材有障礙、有綠墊子、有沙包,還有鐵環(huán)。游戲規(guī)則是:第一名隊(duì)員拿著接力棒繞著障礙轉(zhuǎn)圈,然后再?gòu)木G墊子上面跳過(guò)去,鉆過(guò)鐵環(huán),把鐵環(huán)放到沙包上,最后拿著接力棒傳給下一位隊(duì)員,下一位隊(duì)員照著原來(lái)的動(dòng)作反方向做一次。

  比賽正式開(kāi)始了,我們班的第一位隊(duì)員迅速地把接力棒傳給了下一位隊(duì)員。馬上輪到我了,我雙腿彎曲,一腿在前一腿在后,手放在身旁彎著腰準(zhǔn)備接棒。這時(shí)我接過(guò)接力棒,像小馬駒一樣一下子竄了出去,迅速的繞過(guò)障礙,又像青蛙一樣奮力地跳過(guò)了綠墊子,麻利地從鐵環(huán)里鉆了過(guò)去,把鐵環(huán)放到沙包上,最后把接力棒傳給了下一位隊(duì)員。

  比賽結(jié)束了,經(jīng)過(guò)我們的努力拼搏,取得了年級(jí)第三的優(yōu)異成績(jī),我們高興極了,歡呼雀躍地慶祝著順利。

秋季作文300字 篇7

  蔚藍(lán)色的天空,在深秋時(shí)節(jié),一塵不染,晶瑩剔透。

  沿著彎曲的石子小路,我走進(jìn)秋天的樹(shù)林,樹(shù)葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。

  瞧!亭子邊的銀杏樹(shù)葉大多換上黃衣服,像一把把小扇子,扇走了炎熱;又像一枚枚郵票,告訴大家秋天來(lái)了。

  我從地上撿起一片梧桐樹(shù)葉,寬大的葉片因失去水分四周卷曲著,變成了金黃色,不像春天時(shí)那樣青翠平展。樹(shù)下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹(shù)上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭閃耀。

  我最喜歡如火的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如火紅的煙花濺落人間;近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌。楓葉在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在向人們揮手告別。

  如果說(shuō)燕子是春天的使者,那么落葉就是秋天的信使。秋天一到,樹(shù)葉完成了自己的使命,默默無(wú)語(yǔ),紛紛飄落下來(lái),回歸大地的懷抱。

  地上落滿(mǎn)了枯葉,踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音。葉兒們可不甘心被踩在腳下。在秋姑娘的“指揮”下,它們調(diào)皮地圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)兒爬上我的肩膀,一會(huì)兒親吻我的臉頰,一會(huì)兒又飛上我的'頭頂。在秋陽(yáng)的照耀下,輕靈地旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著,像蝴蝶飛舞,像鳥(niǎo)兒飛翔,像天女散花……

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

秋季作文300字 篇8

  這個(gè)星期的星期四,是我最難忘的日子。

  因?yàn),那天是秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  今天下午就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我十分緊張,我害怕我走不好。

  下午,來(lái)到了比賽的場(chǎng)地,大家都吧羨慕的眼光偷到我們二年級(jí)代表隊(duì)的同學(xué)的身上。

  第一項(xiàng),走方隊(duì),我要證明自己是個(gè)有自信的人,可是,可是,我還是緊張不已。

  開(kāi)始走方隊(duì)了,我雖然還是非常緊張,但是我一直在認(rèn)認(rèn)真真、數(shù)著腳步走著。

  走到主席臺(tái)那里,我更加的緊張了,心狂跳不止,我覺(jué)得都快要跳出來(lái)了!因?yàn)槟睦镉心敲炊嗟睦蠋煛⒅魅、領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng),還有高年級(jí)的優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們。

  但是,看到他們露出了滿(mǎn)意的笑容,我緊張不已的心情就一下子平靜了。

  第二線(xiàn)2:運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)、跑步。

  我們班同學(xué)賽跑的時(shí)候,我們就像咿咿呀呀唱戲一樣,說(shuō)加油說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,就像唱戲的把那戲唱起來(lái)就無(wú)法自拔唱個(gè)不停。我們不僅僅說(shuō)加油,都蹦起來(lái)了。

  最后,劉磊磊得了二年級(jí)1000米長(zhǎng)跑第二,邱笑得了二年級(jí)跳沙坑第一名(還破了校級(jí)紀(jì)錄)和60米速度短跑第3名,兩人成績(jī)優(yōu)秀,得了獎(jiǎng)狀,給班里掙了不少分。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)這天,真是個(gè)難忘的日子。

秋季作文300字 篇9

  起初,是我們各年組的才藝展示。這時(shí)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)就像是個(gè)兒童樂(lè)園,到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  最喜歡四年組的表演,參加演出的青一色都是男生,他們嘴上貼著胡子,身上穿著印有大紅“武”字的襯衫,在那里一招一式,像模像樣地練著武術(shù)。旁邊是我們四年組老師的合影,還標(biāo)有魅力四年組的字樣。樂(lè)著樂(lè)著,下一環(huán)節(jié)開(kāi)始了,進(jìn)行正式比賽。運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備姿勢(shì),聽(tīng)到槍聲響起,人就像離了弦的箭一樣飛了出去,后面的選手也用力猛追,真是太帥了!“加油,加油,快點(diǎn)趕上他!”吶喊聲不斷響起,視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到觀眾席上,噢!大有不同,剛才是高興,現(xiàn)在變成了激動(dòng),每個(gè)同學(xué)都精神抖擻。

  這壯觀的場(chǎng)面,運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的樣子,激動(dòng)得熱血沸騰的觀眾,深深地印在了我的腦海里。

秋季作文300字 篇10

  水汪汪的大眼睛 ,烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁。這就是我的“變臉老師”——王天津老師。

  為什么說(shuō)她是個(gè)“變臉老師”呢?因?yàn)橥趵蠋熒险n時(shí)十分認(rèn)真、嚴(yán)肅,認(rèn)真的幫我們做課件,嚴(yán)肅的為我們批改作業(yè)……而王老師下課后就不一樣了,她頑皮的像個(gè)孩子,和我們一起玩耍嬉戲,王老師比我還能鬧呢!

  有一次,我們?cè)诎察o的聽(tīng)王老師講語(yǔ)文課。突然,有一位同學(xué)的手機(jī)響起了短信鈴聲,王老師先是定睛一看,然后臉上寫(xiě)著一臉嚴(yán)肅的表情說(shuō):“請(qǐng)你把電話(huà)關(guān)機(jī)!”那個(gè)同學(xué)手忙腳亂地把手機(jī)關(guān)了機(jī),教室里又安靜了下來(lái)。王老師又對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“為了不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),以后上課時(shí)不允許開(kāi)手機(jī)!比缓笥忠謸P(yáng)頓挫的為我們講起了課文內(nèi)容。我們這問(wèn)語(yǔ)文老師呀,可敬業(yè)極了。有時(shí)候我們下午收作業(yè)晚了些,王老師沒(méi)辦法在上班時(shí)間批完我們的作業(yè),為了第二天讓

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