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秋天的聲音小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-03 16:28:32 秋天 我要投稿

秋天的聲音小學(xué)作文匯編5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的秋天的聲音小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

秋天的聲音小學(xué)作文匯編5篇

秋天的聲音小學(xué)作文1

  風(fēng)送走了夏的炎熱,迎來(lái)了秋的涼爽。秋姑娘提著裙擺邁著輕盈的舞步飄然而至。她打開(kāi)了秋的八音盒,靈泉般的音樂(lè)緩緩流了出來(lái),流進(jìn)人們的耳朵,流進(jìn)人們的心胸。

  秋天的聲音,是雨點(diǎn)敲擊屋頂?shù)穆曇。“啪啪……”清脆悅耳。秋雨,一?chǎng)寒似一場(chǎng)?赡锹曇魠s從未因天氣寒冷而消失不見(jiàn)。雨小時(shí),淅淅瀝瀝,滴滴答答,好似鐘表所發(fā)出的聲音。雨大時(shí),轟轟烈烈,噼噼啪啪,又好像萬(wàn)匹駿馬同時(shí)前進(jìn),踏地有聲。在雨中,鳥(niǎo)兒的鳴叫也變得豐富起來(lái):一會(huì)活潑靈動(dòng),宛如孩子們的歡笑;一會(huì)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn),像是女歌唱家清脆的歌喉;一會(huì)聲音低沉,又像是兩人在竊竊私語(yǔ)。雨停了,短暫的安靜過(guò)后,是更加熱鬧的音響。院子里的狗,歡快地叫著,在主人身邊撒著嬌。被打濕了翅膀的鳥(niǎo),在巢中嘰嘰喳喳的發(fā)著牢騷,忽然“撲通”一聲,把它嚇了一跳,往下一看,原來(lái)是一群孩子在嘻嘻哈哈的踩著路旁的小水洼,那甜美的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  秋天的聲音,是果園里、農(nóng)田里的勞動(dòng)聲。農(nóng)田邊,孩子們?cè)谝黄鹜嫠、嬉鬧,年齡稍大一些的就幫著父母下地干活,烈日當(dāng)空,農(nóng)民們?cè)谔镩g地頭上收獲著用汗水換來(lái)的果實(shí)。這不禁又讓我想到了那首“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!痹诠麍@里,人們依然忙得不亦樂(lè)乎。一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴在枝頭咧著嘴笑了,一串串晶瑩剔透的葡萄像一顆顆瑪瑙在枝頭迎風(fēng)舞蹈。麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫著,人們?cè)跇?shù)下嘻嘻哈哈的忙著,好一派“運(yùn)鋤耕斸侵晨起,垅畝豐盈滿家喜!钡木跋。

  金秋九月的八音盒是美的,里面包含了大自然最樸實(shí)無(wú)華的美麗。而金秋九月的八音盒也是別有深意的,他讓農(nóng)民的笑聲蕩漾天邊。

秋天的聲音小學(xué)作文2

  看那片大樹(shù),葉子緩緩地從樹(shù)上飄落。像蝴蝶一樣美麗,但同時(shí)又使人不禁嘆息到,葉子的凋落就預(yù)示著它生命的結(jié)束。雖然我不會(huì)像林黛玉一樣葬花,但是同樣的嘆息還是會(huì)有的,也許這是春的旋律,秋的顏色。秋天,在許多人眼里它是黃色的。

  嘩嘩~~水流急匆匆地從往下走,使勁地沖撞,上演一出水擊石地傳說(shuō),秋天的河水是很有活力的。一種很獨(dú)特的氣息,很特別的力量,不知道為什么,總覺(jué)得秋的水很有勁,似乎突然覺(jué)醒,好像在歡呼秋的到來(lái),又似乎為落葉的美麗而歡騰,總之秋的氣息在河流累積了。秋又是透明的。

  秋天是多姿多彩的。秋的旋律是動(dòng)聽(tīng)的,她飄落各地,共同歡唱,譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像春天那樣萬(wàn)物生機(jī),不像夏天那樣生機(jī)勃勃,不像冬天那樣白茫茫一片,但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這,在這田野上,明天秋就在每人的心里,讓我們感受秋,感受它的美,傾聽(tīng)它的聲音。

  一陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),又拂面吹過(guò)。沒(méi)有停留臉上,只顧放肆地玩耍,我知道這是那頑皮地秋天來(lái)報(bào)到了。那種清涼,同時(shí)又讓人感到寒顫,同時(shí)又像一片綠地給人以清新涼爽的感覺(jué)。我眼中的秋天是綠色的。

  看,那火紅太陽(yáng)似的菊花,帶著迷人的沁沁的香味迎面吹來(lái),我知道秋已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。菊花也來(lái)迎接她到來(lái),一朵朵爭(zhēng)艷開(kāi)放,在百花從中爭(zhēng)相齊放。秋的`獨(dú)特香味,就這樣飄在空中,飄在每個(gè)人的心中。一朵,兩朵,三朵,一束,兩束,三束……它們?cè)谔?yáng)光下開(kāi)放,在秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)。我想它們也在對(duì)我們?cè)V說(shuō)秋的美好吧!秋又是火紅的。

  讓我們用心去聆聽(tīng)秋天的美。

秋天的聲音小學(xué)作文3

  早晨起來(lái)吃飯時(shí),聽(tīng)爺爺說(shuō)今天是立秋,我問(wèn):“爺爺,什么是立秋呀?”爺爺說(shuō):“立秋呀,就是從今天開(kāi)始,秋天就到了!薄芭,爺爺,那秋天來(lái)了有什么變化呀!能看到嗎?”“這個(gè)嘛,有的是能看到的,有的就只有讓心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)的,要不我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗?”“好呀!”

  爺爺帶我來(lái)到高莊,指著一片片金黃色的稻谷對(duì)我說(shuō):“看到了吧!秋天來(lái)了,莊稼里的稻谷就成熟了,農(nóng)民伯伯就能收割了!薄芭叮瓦@個(gè)呀,剛才我們路過(guò)一家人家時(shí),不是看到他們家園子的桔子樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的桔子,是不是也表示秋天來(lái)了呢?”“對(duì)啰,我的好孫子真聰明”“這有什么呀!我還知道別的呢?我們學(xué)校的樹(shù)有的掉了許多的黃葉子,有的花也蔫了,還有草坪里的草也返了黃!蔽衣N著嘴應(yīng)到。

  “呵呵,這個(gè)你也知道呀,好,那我問(wèn)問(wèn)你”爺爺指著站在空中的電線上的一群燕子“你知道它們?cè)诟墒裁磫?”“它們?cè)谏厦嫱嫜?”“錯(cuò)了,它們可不是在玩喲!它們是在開(kāi)會(huì)呢!”“開(kāi)會(huì)?”“嗯,秋天到了,天氣要變冷了,燕子可是怕冷的,所以它們就準(zhǔn)備向南飛了,所以就聚在一起討論一下該什么時(shí)間飛呢!薄芭!原來(lái)是這樣呀,它們真聰明”“那是,不光是燕子,還有許多的蟲(chóng)子也一樣到了秋天就會(huì)有所改變的,像夏天討厭的蚊子到了秋天就是慢慢的消失,還有蟋蟀、蟬等等”“秋天真好,我最討厭蚊子了,老是叮我,現(xiàn)在好了,再也見(jiàn)不著了”我高興的拍著手說(shuō)。

  晚上我作了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中我與秋姐姐一起放風(fēng)箏呢!風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛得好高好高。

秋天的聲音小學(xué)作文4

  在我家的地下停車庫(kù)里,有一輛破舊不堪、全身叮當(dāng)響、仿佛一碰就會(huì)散架的自行車。你可不要小看它,這輛自行車是爺爺?shù)膶氊悺?/p>

  那時(shí)候,我才四歲。爺爺每天騎自行車送我上幼兒園,所以這輛自己車在我的童年里留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車當(dāng)作掌上明珠。只要有一點(diǎn)點(diǎn)破損,就會(huì)不辭辛苦地把工具買回來(lái),只為修理那一點(diǎn)點(diǎn)“小擦傷”。每次送我上學(xué)都要反復(fù)叮囑幾番,不要破壞自行車之類的話。

  有一次,爺爺送我上學(xué)的途中,我不小心把腳伸進(jìn)了自行車車輪,把我腳上的幾層皮都刮掉了,鮮血都涌了出來(lái)。即使受傷的是我,爺爺還是罵了我一頓,說(shuō)我差一點(diǎn)就把自行車的漆刮掉了。要不是奶奶及時(shí)把我送到醫(yī)院,我的腳上就會(huì)留下疤痕了呢。

  半年后,因?yàn)橐淮涡∈鹿剩孕熊嚨膬蓚(gè)車輪都?jí)牧。于是,奶奶勸爺爺把自行車賣了再買一個(gè)新的。但是爺爺不同意,說(shuō)壞了可以再修嘛。第二天,奶奶偷偷的把自行車賣了,但被爺爺贖了回來(lái)。第三天,奶奶又把自行車賣了,爺爺又把它贖了回來(lái)。奶奶沒(méi)辦法,只好讓爺爺修自行車。于是,爺爺把自行車修得很結(jié)實(shí),又可以繼續(xù)騎了。

  現(xiàn)在,我家有汽車、電動(dòng)車、新自行車等很多時(shí)尚的車子。但是,我永遠(yuǎn)忘不了那輛老自行車——那輛古老的自行車,每當(dāng)想起它和爺爺,我的心里就充滿了無(wú)限的感動(dòng)。

秋天的聲音小學(xué)作文5

  我是一株普通的小草,伴隨著陣陣花香,縷縷陽(yáng)光,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼。感覺(jué)大自然的一切都是那么美好,那么神奇。秋季來(lái)臨,聆聽(tīng)柔和的風(fēng)聲,聽(tīng)激越的雨聲,聽(tīng)雄偉的雷聲仿佛是一種樂(lè)趣,一種享受。

  柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲,輕柔婉轉(zhuǎn),又很多變。你聽(tīng):風(fēng)中帶著麥田的氣息,混著桂花的濃郁,還有各種果子的味道,都在那涼爽的'風(fēng)中醞釀,“嗖嗖,嗖嗖!鼻镲L(fēng)像溫和的大手輕輕地?fù)崦业念^,也把蒲公英姐姐送向遠(yuǎn)方?捎袝r(shí)卻“呼呼”大響,像嚴(yán)格的父親教導(dǎo)我。但不管怎樣,它總讓我伴著徐徐的微風(fēng),進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  激越的雨聲像是振奮人心的鼓聲,鏗鏘有力。你聽(tīng):黃昏時(shí)分,烏黑的云送來(lái)了傾盆大雨,伴著呼嘯的風(fēng),來(lái)得氣勢(shì)洶洶,來(lái)得猝不及防。雨點(diǎn)越來(lái)越密集,像一首變調(diào)的歌謠,從低音變成“嘩嘩嘩”的高音。像是萬(wàn)馬奔騰,又像是萬(wàn)人大合唱,好像要一股腦兒把它的憤怒傾述干凈似的。雨像一串串?dāng)嗑的珠子“啪啪”往下跳。像是大海的嘆息,是天空的淚水,也是田野的微笑湍急的河水漲得很高,瓦片叮咚直響,我也無(wú)可奈何地東倒西歪。

  雄壯的雷聲像是一千個(gè)俠客在天上吼叫。你聽(tīng):雷公公隱隱傳來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越響,先是沉悶的低聲咆哮,一聲聲驚雷迅疾地從茫茫蒼穹深處直沖而出,連大地也隨之微微顫抖。像是外公的鼾聲,很有節(jié)奏感;這架勢(shì)又讓我想起千軍萬(wàn)馬,敲著大鼓與敵人開(kāi)戰(zhàn)時(shí)的情景。相比雨聲,雷聲顯然沒(méi)有音韻美,卻有雄渾響亮的氣勢(shì)。

  我在路旁,傾聽(tīng)秋的聲音,傾聽(tīng)大自然的奏鳴,思緒萬(wàn)千

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