【推薦】秋季作文600字匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的秋季作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

秋季作文600字 篇1

　　在秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋天的太陽(yáng)，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！在這三天的時(shí)間里，令我印象最深的是開(kāi)幕式和短跑400米比賽。

　　一大早，小學(xué)部所有師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。7點(diǎn)30左右，各年級(jí)體育老師組織我們排隊(duì)來(lái)到了初中部，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。8點(diǎn)整，開(kāi)幕式正式開(kāi)始。這時(shí)，迎面走來(lái)了高年級(jí)同學(xué)，他們邁著堅(jiān)定的步伐，喊著響亮的口號(hào)，“四班四班，我是四班！再說(shuō)一遍，我是四班！”隨后走來(lái)的是七年級(jí)二班，這下可讓我們大開(kāi)眼界了——領(lǐng)頭的兩位同學(xué)身穿熊大和熊二的服裝，樣子真滑稽。在他們的身后，有的同學(xué)身穿博士服裝，有的同學(xué)身穿巫師服裝，有的同學(xué)身穿登山服裝。真是帥氣呀！終于，輪到我們班了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊步伐，喊著震耳欲聾的口號(hào)，“全面跨越，內(nèi)涵發(fā)展，運(yùn)動(dòng)健康，快樂(lè)成長(zhǎng)�！本瓦@樣，開(kāi)幕式在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束。

　　第二天的400米比賽，本來(lái)寧?kù)o的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備。啦啦隊(duì)員們也準(zhǔn)備大聲地為選手們加油鼓勁。有我參加的400米賽跑開(kāi)始了，隨著發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出去。當(dāng)我跑完第一圈時(shí)，感覺(jué)快精疲力竭了。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起，“天一，加油！你是第一名，加油！”我從余光中看到一群熟悉的身影——李老師和同學(xué)們?cè)跒槲壹佑凸膭�！頓時(shí)，我熱血沸騰，原本精疲力竭的我，頓時(shí)，有著無(wú)窮的力量在鼓舞著我，我咬緊牙關(guān)，奮力沖向終點(diǎn)。奪得了男子400米比賽第二名。

　　400米比賽結(jié)束，讓我明白了一個(gè)道理：只要我們心中有目標(biāo)并堅(jiān)持不懈！最終，我們終將取得勝利和快樂(lè)！

秋季作文600字 篇2

　　和以往的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)不同，這一次我不再是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)賽的主力選手，我選擇了做一名通訊員，為我們班那些選手們寫(xiě)激動(dòng)人心的新聞稿送去廣播站“搖旗吶喊”！

　　之所以常年作為主力隊(duì)員的我今年沒(méi)有繼續(xù)參加比賽，是因?yàn)槲业耐仍谝淮我馔獾慕煌ㄊ鹿手斜蛔矀�了，雖然還不至于殘疾，但傷勢(shì)過(guò)重，在這次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上是沒(méi)辦法恢復(fù)往常的運(yùn)動(dòng)力去參加比賽了。于是，平時(shí)也愛(ài)看書(shū)寫(xiě)東西的我，毛遂自薦要為大家寫(xiě)新聞稿！那些往年和我一起訓(xùn)練的同學(xué)，在惋惜的同時(shí)也表示同意，都支持我去做通訊員。

　　這屆學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了，我像一個(gè)真正的賽場(chǎng)記者一樣，我把大概會(huì)出現(xiàn)的賽況都做了一下預(yù)設(shè)，在草稿本上打好了好的結(jié)果與不好的結(jié)果等幾類(lèi)稿件，只要一場(chǎng)比賽結(jié)束，教練老師一宣布成績(jī)，我就能把其結(jié)果迅速寫(xiě)到新聞稿紙上去了。這讓我總是能夠在第一時(shí)間就把賽況傳送到廣播站那邊，我們班參賽的同學(xué)也因?yàn)榧皶r(shí)了解了整個(gè)賽況和班里人對(duì)他們的支持與鼓勵(lì)而更加自信。當(dāng)然，也會(huì)有出現(xiàn)選手們失利的情況，這時(shí)候我的稿件就會(huì)寫(xiě)出更多的支持和鼓勵(lì)送去廣播站播報(bào)，這讓聽(tīng)到的同學(xué)都感到安心，都會(huì)安慰自己已經(jīng)盡力了，而不是責(zé)備自己這次沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　在整個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，我這個(gè)腿不便的前選手，也沒(méi)少跑，只是這種跑沒(méi)有參加比賽的那種訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)強(qiáng)勁，不會(huì)影響到我的傷勢(shì)恢復(fù)。等到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我看到我們班獲得了三金兩銀三銅的好成績(jī)，更是忘了自己是個(gè)有腿傷的人，又是蹦又是跳地為我們班歡呼。

　　下次等我腿好了，我還是要參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的，不管是春季還是秋季。這次就當(dāng)是放風(fēng)了。

秋季作文600字 篇3

　　樹(shù)影斑駁，零星的光散落，點(diǎn)綴在金色的大地上。遠(yuǎn)處，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴隨著風(fēng)的吟唱時(shí)有時(shí)無(wú)。

　　漫步在田野中，淡淡的芬芳縈繞在鼻尖，那是豐收的喜悅。灑下溫暖的陽(yáng)光，照映在金色的麥芒上，閃耀了大地。秋日的風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶來(lái)一縷縷獨(dú)屬秋日的溫和，不經(jīng)意時(shí)，與金色的麥子在陽(yáng)光下共舞，舞出了秋的柔情。

　　田野，清脆的鳥(niǎo)叫聲引領(lǐng)著我來(lái)到了一片新天地，這里的秋更加濃郁，更加美好。染成金色的落葉自空中飄落，似蝶，似花，一點(diǎn)點(diǎn)的洗刷著，讓秋的色彩更加絢麗。消散的鳥(niǎo)鳴又一次縈繞著我，果香，花香，被婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴織起，漸漸地變成了金色的絲，如夢(mèng)似幻般輕輕地纏繞著我，仿若墜入了金色的海洋

　　呦呦的鹿鳴聲，將我換回。那是這片森樹(shù)林內(nèi)潺潺細(xì)流的一條溪流，清澈見(jiàn)底，流淌著的溪水洗滌著我的內(nèi)心，洗去心里積存的苦惱。溪水緩緩地流淌著，水里清晰地看到一尾尾游動(dòng)的魚(yú)兒。風(fēng)偶爾吹過(guò)，飄落的樹(shù)葉落在溪水之上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。一片片的金色渲染著溪水，隨著溪水遠(yuǎn)去，仿若希望的帆船在夢(mèng)想中遠(yuǎn)航。水中的魚(yú)兒也不時(shí)躍出水面，蕩漾出一串串銀色的水花。

　　眺望著山間，一片一片火紅的楓樹(shù)在金色的海洋中格外耀眼。秋風(fēng)吹過(guò)，卷起一陣陣攜著火紅的金色浪花。眼前變得朦朧，只覺(jué)得一只只火紅的蝴蝶在身旁翩翩起舞。定眼一看，卻是楓樹(shù)葉隨著風(fēng)擦過(guò)我的身旁飄落。我閉了眼，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，聆聽(tīng)著溪水清越的響聲，聆聽(tīng)著秋風(fēng)吟唱的歌謠，這是屬于秋日的頌歌。

　　穿過(guò)樹(shù)林，回到那一片金色的田野中，溫暖的陽(yáng)光依然照在麥芒上，輕風(fēng)中帶著秋日的氣味，是那么的溫柔。陽(yáng)光是金色的，田野是金色的，樹(shù)林也是金色的，秋的到來(lái)讓大地渲染上了金色，讓一切都是如此溫暖，偶然間的火紅，更是給大地增添了幾分熱情，讓一切是如此的美好。

秋季作文600字 篇4

　　在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求，所沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。再來(lái)談?wù)剠⒓蛹�體活動(dòng)的方面吧。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體充滿(mǎn)活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

秋季作文600字 篇5

　　我小時(shí)候的許多事情大多都淡忘了。但是，為我一本書(shū)的破損而和我好友朵朵失和那件事，給我留下的印象太深了。每次想起都讓我慚愧，后悔不已。

　　那是秋季的一個(gè)下午，秋風(fēng)輕輕的刮著，枯黃的樹(shù)葉慢慢的在微風(fēng)中飄落，給人帶來(lái)一種冷冷的感覺(jué)。這時(shí)，我正走在去朵朵家的路上，我要到朵朵家的路上，我要到朵朵家拿回我的書(shū)，并且約她一起到我家玩。

　　朵朵答應(yīng)到我家。我們帶著書(shū)，一起到我家的時(shí)候我另一個(gè)好友韓玲也在我家。

　　在我家里，朵朵和韓玲玩電腦，我開(kāi)始整理我的書(shū)。當(dāng)我翻到剛拿回的書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一頁(yè)破了一角，我的無(wú)名怒火油然而生。我心想，我剛從你家中拿回書(shū)，只有你看了，這不明擺著是你弄壞的嘛！多氣人�。∮谑�，我沒(méi)好氣的質(zhì)問(wèn)：“我好意把書(shū)借給你，你怎么把書(shū)弄壞了呢？”

　　朵朵愣了一下，搖搖頭，否認(rèn)：“沒(méi)有啊，不是我弄的看的時(shí)候就這樣�！�

　　“明明是你，你還不承認(rèn)！”我心想：哼，自己做的還不承認(rèn)，什么人吶！我憤憤道。

　　朵朵眼紅了一圈，聲音有些顫抖：“既然你這么不相信我，我們就沒(méi)必要做朋友了……”轉(zhuǎn)身留給了我一個(gè)看起來(lái)有些憂(yōu)傷的身影……

　　晚上，我把這件事給媽媽說(shuō)了，媽媽狠狠批評(píng)了我：“那不是上個(gè)星期你自己剪紙時(shí)弄破的嗎？快去向朵朵道歉！”啊！我冤枉朵朵了。

　　我上門(mén)道歉，可是朵朵說(shuō)什么也不原諒我。

　　我一個(gè)人走在秋季的小路上秋風(fēng)吹得我好冷，書(shū)破了可以重補(bǔ)可是友誼破了再也補(bǔ)不回來(lái)了……

　　我和朵朵的友誼就如同這秋葉一般落地了……

秋季作文600字 篇6

　　“加油，加油，盡力而為，加油，請(qǐng)你加油，只要你不放棄耶！”每當(dāng)想起這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，啦啦操的音樂(lè)就仿佛在我的耳畔響起，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上比賽的情景就仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，想知道這是為什么嗎？就讓我們回到那美好的時(shí)刻吧！

　　早晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但擋不住運(yùn)動(dòng)員們火熱的決心。國(guó)旗隊(duì)，腰鼓隊(duì)，彩旗隊(duì)，花束隊(duì)，各年級(jí)方隊(duì)，裁判員隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，向主席臺(tái)走來(lái)。在一聲聲歡呼后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽就這樣拉開(kāi)了序幕。

　　當(dāng)我被老師帶到仰臥起坐的比賽場(chǎng)地時(shí)，看到對(duì)手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我的心怦怦直跳。躺在墊子上，看著湛藍(lán)的天空，我深吸了一口氣�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”裁判員一聲令下，我們開(kāi)始做起來(lái)，一開(kāi)始，我還做得飛快，到后來(lái)，覺(jué)得力氣都快用完了，速度漸漸放慢了下來(lái)，一邊做，耳畔一邊仿佛傳來(lái)我平時(shí)練習(xí)的聲音：“阿萌，如果不行的話(huà)，咱們就別勉強(qiáng)了！”“哎呀，別使勁了，年級(jí)里的高手多的是，反正你也得不上獎(jiǎng)！”不，我要堅(jiān)持，不管得沒(méi)得上獎(jiǎng)，只要拼盡全力，我也不丟人！

　　過(guò)了一會(huì)，“停！”裁判員讓我們停下，讓給我們記分的同學(xué)報(bào)一報(bào)我們做的個(gè)數(shù)，“429號(hào)，41個(gè)，第一名！”當(dāng)念道我的號(hào)碼時(shí)，就在那一瞬間，開(kāi)心、辛苦、激動(dòng)、興奮、半信半疑……幾種復(fù)雜的心情交織在一起，我呆呆的站在那里，好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。耶，我成功了！我在心里默默地說(shuō)著，舒了一口氣。

　　經(jīng)過(guò)一天半的.“浴血奮戰(zhàn)”，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù)。

　　其實(shí)我在這一天半的時(shí)間內(nèi)，不僅取到的是榮譽(yù)，體育精神的體魄，還有我從中學(xué)習(xí)到的東西，讓我無(wú)法忘懷。第一自然段的問(wèn)題，我想，這就是答案。

秋季作文600字 篇7

　　一年一度的體育節(jié)到了，我們學(xué)校的所有學(xué)生，都來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。

　　體育節(jié)的內(nèi)容五花八門(mén)，有跑步、跳遠(yuǎn)、球類(lèi)，最讓我激動(dòng)的是籃球比賽，因?yàn)槲覉?bào)名參與了籃球比賽。

　　我和我們班的另外9個(gè)比賽選手走到比賽區(qū)，比賽馬上要開(kāi)始了，參數(shù)選手每人可以有3次投籃的機(jī)會(huì)，看誰(shuí)能投中最多，就是勝利。第一個(gè)上場(chǎng)的，是我們班最高的男生小馬，他可是我們的希望，但是希望越大，失望越大，他一個(gè)都不中，大家都有點(diǎn)驚訝，也有點(diǎn)氣餒。第二位，是我們班的神投手小葉，他果然大顯神威，三球全中，觀(guān)眾們都熱烈的鼓掌，我們班的其他選手也感到受到了很大的鼓舞。我是第三個(gè)上場(chǎng)的，我有點(diǎn)迫不及待，拿到球，馬上使勁投向籃框，球“呼”的一聲空空的飛出去，連籃框都沒(méi)碰著，我的心一下子就沉下來(lái)了。旁邊的英語(yǔ)老師對(duì)我喊：“要瞄準(zhǔn)一下!”我拿球起來(lái)，用籃球的標(biāo)簽作為中心，瞄準(zhǔn)了籃框，再投出去，“嗖”的一聲，球正中籃框，我心里一陣狂喜，“哈哈!”我笑的嘴巴都合不攏了。但是好景不長(zhǎng)，我的高興沒(méi)有持續(xù)很久，第三球，落空了。我不出聲，默默的退場(chǎng)，讓后面的同學(xué)上場(chǎng)。我們班的其他選手，似乎都發(fā)揮不佳，沒(méi)有幾個(gè)人中的，最后統(tǒng)計(jì)，我們10個(gè)選手，一共才投中9球。

　　我很沮喪，看樣子，我們班是沒(méi)法進(jìn)前三名了。可是正在我們失望時(shí)，奇跡發(fā)生了，老師宣布我們班得了第一名的消息。我太吃驚，第一?第一!我們班的同學(xué)一起爆發(fā)出一陣歡呼聲，“第一名!我們得了第一名!” ，大家興奮的跳起來(lái)，彼此擊掌慶祝勝利，而我，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。

　　生活就是這么奇妙，所以一定要對(duì)自己有信心，不要輕易的認(rèn)為自己失敗，更不要絕望，因?yàn)槟阕约嚎赡苡X(jué)得很糟糕，但其實(shí)你是成功的大贏(yíng)家!

秋季作文600字 篇8

　　小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)至今難忘，尤其是那次——我轉(zhuǎn)如實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，想那氣勢(shì)，人聲鼎沸。

　　那天，人人都穿戴整齊，排著隊(duì)，緩緩進(jìn)入操場(chǎng)。在我的印象中，第一項(xiàng)是接力棒，我心里為前面正在做準(zhǔn)備跑的同學(xué)加油鼓勁。待哨一響，各班隊(duì)員都拼了命的向前沖，我為顏小沫擦了一把冷汗，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，在我還沒(méi)轉(zhuǎn)來(lái)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，顏曉沐摔了跟頭，看他跑還真是緊張。

　　一路很順利，我心中的石頭放下，可剛要傳棒時(shí)，悲劇重生，為此我們晚了幾秒，但我看他摔得還不輕，一幅痛苦狀，可以看出他已經(jīng)盡力而為，沒(méi)有什么可抱怨的。我前面的同學(xué)陸續(xù)沖過(guò)去，我一步一步向前，心里很害怕，一系列的擔(dān)憂(yōu)蹦出來(lái)：我如果接不好辦怎么辦？那可是給班拖后腿啊！接棒倘若順利，傳棒時(shí)有失誤可如何是好？

　　正在我胡思亂想時(shí)，棒傳過(guò)來(lái)了，我雖怕，但接的很好。結(jié)果第一時(shí)間便去向前沖。一旁的同學(xué)“加油”！“加油！”地大聲喊著。我不敢怠慢，待到對(duì)岸，看著同學(xué)帶著棒向前跑去，松了一口氣。我的朋友跑來(lái)放松心情。讓我最激動(dòng)萬(wàn)分的是拔河比賽，那氣勢(shì)比接力棒要雄偉的多。

　　隊(duì)員們都心情澎湃，我也激動(dòng)萬(wàn)分。在拔河比賽中，我算是叫的最歡的了。因?yàn)樯洗挝野鄾](méi)有貨的第一，都吸取了教訓(xùn)，向中班頭去必勝的目光，其他班也以其相對(duì)。我班一路過(guò)五關(guān)斬六將，得到了挑戰(zhàn)第一的資權(quán)。（4）班不愧是昔日的王者，看他們的隊(duì)員，男的高大壯氣，女的精神飽滿(mǎn)，強(qiáng)壯有力。我咤眼一看，看來(lái)我們班勝算不大呀！

　　但我們班齊心協(xié)力，與四班的二局不分勝負(fù)。雙方各勝了一次，啦啦隊(duì)在最后一局中拼了力的加油打氣，那聲音真可謂震撼四方。第三局勝出，我班在小學(xué)中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的拔河比賽中，成為王者。啦啦隊(duì)嗓子都快破了。

　　難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我真的忘不了！想那團(tuán)結(jié)的同學(xué)、激情的啦啦隊(duì)，真是壯觀(guān)��！

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