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帶走秋季的寥落,留下冬季的溫馨作文

時(shí)間:2021-11-24 14:51:12 秋天 我要投稿

帶走秋季的寥落,留下冬季的溫馨作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的帶走秋季的寥落,留下冬季的溫馨作文,歡迎大家分享。

帶走秋季的寥落,留下冬季的溫馨作文

  時(shí)間的腳步已經(jīng)緩慢朝著春季延伸……

  似乎才離開滿是泛黃落葉的公園,初步邁入漫天雪地的叢林,隨后就即將與生機(jī)勃勃的大地重逢。所以我不至于那么健忘,寥落的秋季我仍記憶猶新。

  一

  放學(xué)鈴聲響起,我同朋友便如同往日在校園林蔭間散步,同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),還只是我們倆。我們有說不盡的青春物語,還會(huì)切切擦擦,這很正常。她以往愛活蹦亂跳,喜歡牽著我的小手指一齊與她身體扭擺。她愛披散著一頭烏黑的齊腰碎發(fā),記得她說過她喜歡讓秋風(fēng)卷著那一席秀發(fā)一齊在空中飛舞,使她感覺她就像同大自然有著無比親密的關(guān)系。我頻頻抱怨碎發(fā)總不時(shí)得打在我臉上,雖會(huì)隱隱有股刺痛,但令我無法真的去抱怨,我無法抗拒她秀發(fā)上的一股清香,淡淡的,好像是薰衣草的花香,然而每每這個(gè)時(shí)候,她也總會(huì)淘氣地朝我扮鬼臉,那雙娃娃般胖嫩嫩的雙手不斷在沒有血絲的臉上比劃著,看著,靜靜地看著,會(huì)無來由的心疼。

  但發(fā)生了什么,為何她今日如此安靜?默默不語?

  天色已經(jīng)漸漸黯淡,血紅的殘陽一點(diǎn)兒也不溫柔地打在盡可能融合的地方,天際那邊的客機(jī)剛剛經(jīng)過的空中恰恰顯現(xiàn)出一道不知道什么顏色的遺輪,周圍滿是枯敗泛著微黃的落葉,有一片剛剛失去了生命的葉片毫無預(yù)兆地飄落在地,相會(huì)于同伴間,卻被一席秋風(fēng)卷卷帶走。這一切,看起來依舊寥落。

  “期中考試過后我就會(huì)轉(zhuǎn)去我一直夢(mèng)寐以求的地方”她終于說道,卻紅潤(rùn)著原本炯炯有神的雙眼。

  “不要開玩笑了,你父母不是都不同意嗎?”我裝作不知情的回答,心里卻咯噔了一下。

  我從來沒見過這么溫柔的她,她一向大大咧咧,不拘小節(jié)。

  那一天,照常上學(xué),我心憂地望著她以往的課桌,空蕩蕩,毫無生機(jī),主人也毫無音訊?諝庵兴坪鯅A雜著一絲蒼涼。

  如果可以,我將要把令我如此痛心的回憶讓風(fēng)吹吹,一齊帶走,帶去遠(yuǎn)方,帶去一個(gè)無人問津的地方。時(shí)間可以帶走秋季的寥落。

  二

  冬日的晨曦同清清河水般溫柔,不刺眼,也不耀眼。

  一縷晨曦穿過塵埃,刺破云層,直射入我身旁的落地窗。昏暗的房間霎時(shí)透亮,陽光充斥、掩沒著所有黑暗,顯然不似春季的煥發(fā),卻合成冬季獨(dú)特的溫暖。雖說偶有寒風(fēng)瑟瑟,漫天大雪。卻也掩蓋不住人間的溫情。

  那是一個(gè)沒有一點(diǎn)點(diǎn)兒的陽光,連雌雞都不愿意扯著長(zhǎng)鳴,放眼望去四處都是煙霧,走在街上的老者會(huì)不小心滑到的一天;蚨嗷蛏儆悬c(diǎn)兒天意,冬日里本來就少雨,分?jǐn)?shù)是一路上拎回來了,早已欲哭無淚,望著眼前小丑般的分?jǐn)?shù),我該怎么辦?我反復(fù)問著自己,如何面對(duì)父母,還有親人?此時(shí)雷更是轟地一鳴,烏云密布,蜻蜓低飛,心也隨之愈之跳動(dòng),愈是往那邊想,就越是覺得窒息。在家門前,平日里令我最感溫馨的'朱紅大門,如今揪起來卻是像一場(chǎng)冒險(xiǎn)的開端。屋外下著大雨,我也鼓起勇氣,提著顫抖的雙手,敲起這扇門。母親出來迎接我,滿面是笑容,是欣喜。我將手上的成績(jī)單舉起,母親見狀也立馬接過成績(jī)單,眼淚流淌著的我等待著一聲聲的質(zhì)問,母親卻摟過我的肩膀,緊緊拽緊在懷里,“失敗乃是成功之母,我也希望你考一次不如意,消消你的銳氣”母親柔聲細(xì)語對(duì)我說。我更是自責(zé)!

  十幾分鐘后,雨停了,風(fēng)停了,烏云散了,陽光出來了。

  越是溫馨的場(chǎng)面,我越是難以消忘,時(shí)間的渦旋似乎都在那兒,父親,母親,還有弟弟,我們?cè)跐M是溫和的世界的一處角落里,在撒嬌,在玩鬧。溫馨陽光充滿著這一處世界,不偏向誰。如果可以,我將要把令我們?nèi)绱丝鞓返幕貞涀岅柟鈺駮,一齊留下,一齊生活,一齊與祖國(guó)大地的母親哺育出來的兒女共同度過。時(shí)間帶不走也不可以帶走,冬季的溫馨與人間的溫情。

  三

  跟隨著時(shí)間的腳步,帶走的與留下的,還有即將來臨的,都應(yīng)該是成長(zhǎng)的插曲,交融匯成,演繹著一部人生影片。

  接下來是萬物復(fù)蘇的春季,太過于纏綿……

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