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初中秋季作文

時(shí)間:2021-11-20 20:18:28 秋天 我要投稿

關(guān)于初中秋季作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的初中秋季作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中秋季作文匯總九篇

初中秋季作文 篇1

  秋季牽動(dòng)我的情思 當(dāng)枯黃的楓葉漸漸的將自己染成金黃,隨著一波秋風(fēng)悄然落下,田野、村莊漸漸的包圍在一片金黃色之中。

  突然狂風(fēng)驟起,殘枝敗葉繼而隨風(fēng)飄然起舞宛如萬(wàn)千金雁鋪天蓋地。此時(shí),一片枯黃的楓葉迎我飛來(lái),輕輕的落在了我的肩膀上,我小心翼翼的將它捧在手心,想......

  啊!秋季一悄然的進(jìn)入了這個(gè)變化莫測(cè)的萬(wàn)千世界當(dāng)中,使它又給這個(gè)世界帶來(lái)了一份美好、期待。

  我走進(jìn)了昔日生機(jī)盎然的楓樹林,在秋季嚴(yán)寒的肅殺中,已不在那么的充滿活力,反而倒像一位氣息已盡,已進(jìn)入衰敗晚年的老人還在茍延殘喘。我漸漸沉思住了,為何要在生機(jī)盎然的夏日之后來(lái)承受秋季的孤寂和肅殺。此時(shí),一只還在與秋季的孤寂和肅殺斗爭(zhēng)的鳥兒發(fā)出了一聲微弱的啼叫,驟而狂風(fēng)掃落葉,映襯夕陽(yáng)微弱的陽(yáng)光更加顯得格外耀眼。秋,這個(gè)充滿肅殺的季節(jié)竟然有著如此的繽紛的美,特別是在秋風(fēng)四起時(shí)更加......我看著這如此美麗的景色,不禁松弛已被美景熏陶的眼睛,繼而漸閉,感受著 感受著這......

  突然不知道哪兒傳來(lái)一聲吆喝,我張開緊閉已久的眼睛,秋風(fēng)仍襲轉(zhuǎn)著大地,而我的身上已堆滿金黃的楓葉。我起身,拍開身上的楓葉,順著聲音與秋風(fēng)同往狂奔而去。吆喝聲既而漸近,我竄出楓樹林,撲眼望去,金黃的稻穗映入我的眼眶,我再次被如此美景迷住。只見一位莊稼漢吆喝著:回家了,呵呵呵,那邊便答應(yīng):回家干嘛,著急干嘛子事啊......然后便笑聲傳遍金黃的田野。我沒有歡喜,卻又一次陷入沉思,轉(zhuǎn)身,奔進(jìn)樹林......:啊......我大聲的吶喊。

  秋,繁榮似火,在生機(jī)盎然夏季后仍保留著大地的喜悅,我望了望漸下的夕陽(yáng),帶著沉思躺在楓葉堆上,任憑楓葉將我掩埋。我望著如此美景,心中思緒萬(wàn)千,我思索著,思索著這......

初中秋季作文 篇2

  天上的星星似眼睛,閃爍,明亮。彎彎的月亮似臉龐,微笑,漂亮。踹急的流水似話語(yǔ),激烈,高昂。而那一句句哼哼教導(dǎo),更是令人難忘。----------題記當(dāng)那令人毛骨悚然的秋風(fēng)從天而降來(lái)到了校園,把校園里的熱鬧的環(huán)境渲染成了寒冷并且死氣十足。

  那些一、二年級(jí)的同學(xué)們也沒有在課間的時(shí)候出現(xiàn)再操場(chǎng)上的身影了,就算在也是去上廁所。一切的一切都是因?yàn)槠谀┛荚嚨膩?lái)臨,并且現(xiàn)在開會(huì)的時(shí)候都要說(shuō)期末考試等重大事件了。在教室的時(shí)候,我們時(shí)常在教室里看書,你肯定會(huì)問(wèn)我是不是全部人都在教室里看書?我可以很肯定的告訴你不會(huì)。因?yàn)橛幸恍┐髴邢x趁老師們沒有注意到他們,就趁機(jī)偷偷溜出去玩,雖然偷溜出去玩很爽,不過(guò)要是被老師抓住了你就死定了。記得有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)他在我們認(rèn)真讀書的時(shí)候并且老師還沒來(lái)的情況下,于是他就想偷偷溜出去玩會(huì)兒,那料到他走到廊道的時(shí)候老師就來(lái)了。

  他發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在下面玩并且看著那熟悉的背影的時(shí)候,于是他叫了聲同學(xué),當(dāng)他看清楚樣子之后他馬上大發(fā)雷霆的把他臭罵了十來(lái)分鐘并且要他寫一份檢討書。我拿著手機(jī)看著里面的信息之后,就開始說(shuō):小斌斌,你不要轉(zhuǎn)學(xué)呀!(小斌斌是我的好朋友)而后就迷糊迷糊地睡覺了。

初中秋季作文 篇3

  “啪啦,啪啦……”聽到這聲音,我從床上爬起來(lái)仔細(xì)聽,原來(lái)是玻璃窗搞的鬼,我不禁走到窗前,把窗打開,一陣陣風(fēng)快速地往我這邊吹來(lái),我打了個(gè)冷顫,退了一步,關(guān)上了紗窗,靜靜地站在那兒聽!昂簟簟卑,這聲音多好聽!再聽聽,“唰——唰——”風(fēng)大了起來(lái),樹木被風(fēng)吹彎了腰,人們被風(fēng)吹涼了,手啊、臉啊都冷冷的。這時(shí),風(fēng)得意起來(lái),把樹上的葉子吹掉了,那黃葉在風(fēng)中飛舞著慢慢落地。“沙沙,沙沙——”哇!葉子的“走路”聲好好聽喲!巴簦敉簟备舯谥魅思业男」方械煤茼懥,仿佛在說(shuō):“看,我不怕冷。”

  我從屋里出來(lái),往街上走,隔壁劉奶奶的貓友好的叫著“喵——喵——”!巴簦敉簟蔽覍W(xué)著狗的叫聲嚇了它一跳,那貓就躲到劉奶奶身后,惶恐地望著我。我笑笑說(shuō):“小家伙別怕,我是逗你玩的。”

  秋天刮的風(fēng),在唱歌,在走路,在玩游戲……總之,秋風(fēng)是豐富多彩的。

  我喜歡秋天的季節(jié),更喜歡秋天的風(fēng)!

初中秋季作文 篇4

  我小時(shí)候的許多事情大多都淡忘了。但是,為我一本書的破損而和我好友朵朵失和那件事,給我留下的印象太深了。每次想起都讓我慚愧,后悔不已。

  那是秋季的一個(gè)下午,秋風(fēng)輕輕的刮著,枯黃的樹葉慢慢的在微風(fēng)中飄落,給人帶來(lái)一種冷冷的感覺。這時(shí),我正走在去朵朵家的路上,我要到朵朵家的路上,我要到朵朵家拿回我的書,并且約她一起到我家玩。

  朵朵答應(yīng)到我家。我們帶著書,一起到我家的時(shí)候我另一個(gè)好友韓玲也在我家。

  在我家里,朵朵和韓玲玩電腦,我開始整理我的書。當(dāng)我翻到剛拿回的書時(shí),發(fā)現(xiàn)有一頁(yè)破了一角,我的無(wú)名怒火油然而生。我心想,我剛從你家中拿回書,只有你看了,這不明擺著是你弄壞的嘛!多氣人啊!于是,我沒好氣的質(zhì)問(wèn):“我好意把書借給你,你怎么把書弄壞了呢?”

  朵朵愣了一下,搖搖頭,否認(rèn):“沒有啊,不是我弄的看的時(shí)候就這樣!

  “明明是你,你還不承認(rèn)!”我心想:哼,自己做的還不承認(rèn),什么人吶!我憤憤道。

  朵朵眼紅了一圈,聲音有些顫抖:“既然你這么不相信我,我們就沒必要做朋友了……”轉(zhuǎn)身留給了我一個(gè)看起來(lái)有些憂傷的身影……

  晚上,我把這件事給媽媽說(shuō)了,媽媽狠狠批評(píng)了我:“那不是上個(gè)星期你自己剪紙時(shí)弄破的嗎?快去向朵朵道歉!”!我冤枉朵朵了。

  我上門道歉,可是朵朵說(shuō)什么也不原諒我。

  我一個(gè)人走在秋季的小路上秋風(fēng)吹得我好冷,書破了可以重補(bǔ)可是友誼破了再也補(bǔ)不回來(lái)了……

  我和朵朵的友誼就如同這秋葉一般落地了……

初中秋季作文 篇5

  天上的星光,好似老師的眼睛,閃爍,明亮;彎彎的月亮好似老師的臉龐,微笑,漂亮;湍急的流水,好似老師的話語(yǔ),激烈,高昂。而那一句句諄諄教導(dǎo),更是令人難忘。——題記。

  我最敬愛的老師,我要把您比作園丁,您每天孜孜不倦的澆灌我們,精心的呵護(hù)著我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,用您的所有,驅(qū)走我們的年少無(wú)知。

  我最敬愛的老師,我要把您比作人類靈魂的工程師,您教會(huì)我們寬容待人,與人和睦相處;您教會(huì)我們尊老愛幼,孝順父母;您教會(huì)我們失敗乃成功之母;您教會(huì)我們知識(shí),讓我們漸漸變得成熟……

  我最敬愛的老師,我要把您比作雨絲,您用那清涼的雨絲,洗去我心靈上的塵;您用那多情的雨絲,擦去我心上的痛;您用那無(wú)聲的雨絲,沖去我內(nèi)心的浮躁。

  我最敬愛的老師,我要把您比作蠟燭,雖然是如此的細(xì)弱,但您用那一絲光,一份熱,照亮了我們前進(jìn)的路,您毫無(wú)保留的把自己的一切奉獻(xiàn)給我們,照亮了別人,燃燒了自己。

  我最敬愛的老師,我要把您比作臺(tái)階,您承受著學(xué)生們每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步,看著他們向成功攀爬,看著他們慢慢接近成功之門。

  “春蠶到死絲方盡”,我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說(shuō)過(guò)自詡的話,但那吐出的銀絲,就是衡量他生命的尺子。

  我最敬愛的老師,您說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,所以我們要努力;不耕耘怎會(huì)有收獲,所以我們要奮斗;不付出怎么會(huì)有回報(bào),所以我們要加油;不探索怎會(huì)有所知,所以我們要探險(xiǎn);沒有鍥而不舍的努力,哪來(lái)的成功,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)!

  當(dāng)我們托著腮想那道無(wú)法攻克的難題的時(shí)候,老師會(huì)為我們打開一扇窗,讓我們豁然開朗;當(dāng)我們面對(duì)一次次失敗而想要放棄的時(shí)候,老師會(huì)做我們精神的支柱,讓我們充滿希望;當(dāng)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上寸步難行的時(shí)候,老師會(huì)做那股推著我們前進(jìn)的風(fēng),讓我們知道成功就在不遠(yuǎn)處的前方。

  我最敬愛的老師,因?yàn)橛心,我們盡可流動(dòng)明眸去看白云,藍(lán)天;因?yàn)橛心,我們盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕語(yǔ);因?yàn)橛心,我們盡可在學(xué)習(xí)中把玩深嘗。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò)什么,但那盛開的滿園桃李,就是對(duì)您付出的最高評(píng)價(jià)。

初中秋季作文 篇6

  不知不覺,秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。秋天是迷人的,是美麗的。秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天;秋姑娘種出了鮮艷的菊花;秋天……就讓我們?nèi)タ纯窗?

  秋天的果園是果實(shí)累累的。蘋果嚷著冷了,秋姑娘給蘋果寶寶穿上了紅襖,生怕讓蘋果寶寶著涼了;石榴弟弟在樹上聽著秋姑娘講笑話,笑的合不攏嘴,露出了兩排金瑩剔透的牙齒;鸺t的柿子掛在樹上,遠(yuǎn)看,仿佛一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠。

  秋天的田野又是一番景象。稻子成熟了,隨著秋風(fēng)的指導(dǎo),挑起了歡快的舞蹈;秋風(fēng)吹著高粱的臉,一曲酒歌在心靈釀造;秋姑娘來(lái)到玉米家玉米可高興了,特意換了一件“黃金衣”,露出了金燦燦的牙齒;大豆聽說(shuō)秋姑娘要來(lái)自己家,高興的可猛了,竟把肚皮笑破了。

  來(lái)到公園,一走進(jìn)大門,就聞到一陣陣芳香,原來(lái)是桂花,桂花雖不與繁花斗艷,但它的香氣卻很迷人,別說(shuō)十里飄香,就連整個(gè)公園的人都陶醉在這金桂的清香中。秋姑娘輕輕點(diǎn)了一下樹枝,秋葉在空中翩翩起舞,好似一只只蝴蝶。

  瞧!這就是迷人的秋天。

初中秋季作文 篇7

  可以說(shuō),往后菲兒和楊陽(yáng)的日子是快樂的,一起瀟灑的做作業(yè),一起在午間聽MP3,一起大聲歌唱,一起在晚自習(xí)的`時(shí)候看小說(shuō)。菲兒就這樣,和楊陽(yáng)快樂的“玩”著。

  后來(lái)的事情,似乎有些不妙,菲兒和楊陽(yáng)成了同學(xué)們議論的焦點(diǎn),什么早戀啊,什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)啊(其實(shí)他們的成績(jī)一直名列前茅),劈頭蓋臉的就向菲兒和楊陽(yáng)撲過(guò)來(lái),菲兒心里很不是滋味兒。

  再后來(lái),他們的事情傳到了老師耳朵里,他倆被老師叫去辦公室審問(wèn),菲兒膽戰(zhàn)心驚的,楊陽(yáng)依舊笑著,告訴她,沒關(guān)系,不用怕,我們只要實(shí)話實(shí)說(shuō)就好了,菲兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  走進(jìn)辦公室,老師示意他們坐下,接了一杯水,注視他們好久才拋出問(wèn)題“霏菲,你說(shuō),你和楊陽(yáng)都的是怎么回事,我聽同學(xué)們之間好像對(duì)你們有意見。 薄岸,老師,我和楊陽(yáng)是非常好的朋友,我們一直互相幫助,互相鼓勵(lì),所以才有今天這樣的成績(jī)。 崩蠋熐辶饲迳ぷ,又問(wèn)“真的沒有什么?”這一問(wèn),菲兒心里有些害怕了,聲音有些不穩(wěn)“真的沒什么!崩蠋煵煊X出來(lái)了,便轉(zhuǎn)頭問(wèn)楊陽(yáng)。老師本以為楊陽(yáng)會(huì)一副有錯(cuò)的樣子,卻不曾想,這個(gè)男孩兒依然掛著微笑,老師有點(diǎn)奇怪了。“楊陽(yáng),你作為一個(gè)男人,應(yīng)該又正氣,你來(lái)說(shuō)說(shuō),你們之間到底是怎么一回事?”“呵呵,老師,剛才菲兒不是說(shuō)了,我們是非常好的朋友!”“就這么簡(jiǎn)單?”“就這么簡(jiǎn)單!”菲兒和楊陽(yáng)異口同聲地回答。老師失望地?fù)u了搖頭。楊陽(yáng)見狀,說(shuō)道:“老師,我知道你為我們著想,可是,男女生之間就沒有純潔的友誼嗎?我和菲兒再學(xué)習(xí)共同探討,在生活中互相幫助,我們都把彼此當(dāng)作最最知心的朋友,決不會(huì)發(fā)生您所想的事情!崩蠋熜χc(diǎn)了點(diǎn)頭”好,我相信你們!”

  走出辦公室,菲兒好奇地問(wèn)楊陽(yáng):“陽(yáng),剛才老師那么嚴(yán)肅地問(wèn)你你怎么還是帶著微笑啊?”楊陽(yáng)認(rèn)真地看著菲兒,說(shuō):“菲兒,人,不論在什么時(shí)候,只要問(wèn)心無(wú)愧,便要大起膽子來(lái),不管別人問(wèn)什么,都能以微笑面對(duì)。還有,我要告訴你的是,你在任何時(shí)候,都要寬容,都要微笑,自己給自己一絲安慰!”“呵呵,蠻有哲學(xué)的。放心,我會(huì)記住的!”

  幾天后,菲兒因?yàn)橐恍├щy就想放棄,這時(shí),楊陽(yáng)來(lái)到了她的身邊,輕輕拍著她,柔柔地說(shuō):“菲兒,遇到困難了?別怕呀,咱們的菲兒什么時(shí)候怕過(guò)?”“可是,可是我真的不行!”楊陽(yáng)嚴(yán)肅了”菲兒,你不是一直喜歡看《網(wǎng)球王子》嗎?里面有個(gè)人物你應(yīng)該很熟悉吧,手冢國(guó)光,他是我最崇拜的人。也許你會(huì)認(rèn)為,他既不帥,有冷酷,有什么好崇拜的,不過(guò),我要告訴你,在手冢對(duì)跡部的比賽中,手冢因?yàn)閭木壒,要么保留住自己的肩膀,要么失去這一輪的比賽,而手冢,選擇了青學(xué)的勝利,雖然最后他還是差一點(diǎn)輸了,不過(guò),我為他驕傲。大和部長(zhǎng)曾對(duì)手冢說(shuō)過(guò),‘如果你有夢(mèng)想,那就向它前進(jìn),有了困難,不要放棄,即使是一瞬的放棄也不可以’。你明白嗎?不要放棄,一瞬也不可以。 狈苾河挚蘖,但哭過(guò)后,她笑了,她很高興她有了楊陽(yáng)這個(gè)好朋友。

  轉(zhuǎn)眼間,秋季過(guò)去了,冬季帶著寒風(fēng)來(lái)了。誰(shuí)知,這風(fēng),一吹,便吹走了菲兒的楊陽(yáng),楊陽(yáng)回他媽媽那兒去了。菲兒在送楊陽(yáng)時(shí)有一次哭了,楊陽(yáng)抱住她,輕聲說(shuō):“菲兒,別怕,記住我說(shuō)過(guò)的每一句話,常寫信!”菲兒看著自己的楊陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)去,似乎夢(mèng)也隨著遠(yuǎn)去了。

  楊陽(yáng)和菲兒還保持著書信聯(lián)絡(luò),他們?cè)谛胖谢ハ鄬W(xué)習(xí),互相幫助,菲兒的夢(mèng)又回來(lái)了,她似乎感到,楊陽(yáng)沒有走,還在她身邊,只是藏起來(lái)罷了。

  慕容霏菲的秋季結(jié)束了,可,夢(mèng),仍在繼續(xù)!

初中秋季作文 篇8

  秋天,一個(gè)美麗的季節(jié);秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。

  你看,遠(yuǎn)處的田野里,金色的稻谷像一座座彎彎的小橋;高粱舉起紅紅的火把;大樹上的蘋果、柿子、梨、橘子……你擠我碰,仿佛爭(zhēng)著要人采摘呢!地上,金黃的落葉鋪成了一張金色的地毯;小小的螞蟻把落葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng);落葉飄向池塘里,在水里自由地游來(lái)游去的小魚把落葉當(dāng)成了涼亭。

  秋天,天上的云彩像一個(gè)個(gè)變形怪,有時(shí)候變成可愛的小雞,有時(shí)候變成奔騰的小馬,有時(shí)候又變成扭捏的蝮蛇……真讓人目不暇接!

  那碧藍(lán)的天空上還有展翅南飛的大雁,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形,清脆的歌聲仿佛一聲聲溫暖的叮嚀:再見了,朋友們!冬天來(lái)了,我要去南方過(guò)冬了,我們明年春天再見。

  秋天,銀杏的葉子像一把把金紅色的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱;紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來(lái)了秋天的涼爽。

  那時(shí)侯,我才知到啊,秋天真美麗呀!

  金秋時(shí)節(jié),我們沖出家門,去尋找秋天。

  我們來(lái)到公園,只見碧綠的草坪變成了淡黃色,踩上去很柔軟,舒服極了。公園里有許多樹,葉子綠油油的。桂花米粒般大小,還散發(fā)出淡淡的清香。句話更引人注目了:它們有的像蛟龍的爪子、有的像水中激起的浪花、有的像害羞的小姑娘、有的像充滿傲氣的大哥哥。瞧!那一盆盆菊花從一人多高的花架上噴涌而出,閃著一片輝煌的光彩。一直瀉到地上,好像瀑布,又像年輕姑娘的縷縷秀發(fā)。

  我們來(lái)到果園,蘋果紅紅得,像小妹妹的臉蛋兒,橘子柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人去摘呢!一串串葡萄像一顆顆珍珠。

  我們來(lái)到了田野,稻田像金色的海洋,高粱漲紅了臉,玉米露出了金黃飽滿的牙齒。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。只有梧桐樹的葉子在空中飛舞,像一只只美麗的蝴蝶。

  小動(dòng)物們也忙碌起來(lái)了:青蛙加緊挖洞,大雁、小燕子飛向南邊。

  我們找到了秋天,其實(shí)秋天就在我們的眼前。哇原來(lái)秋天是多么的美麗秋天真是好

初中秋季作文 篇9

  一陣陣涼氣驅(qū)散了夏日的炎熱,一聲聲雁鳴代替了夏日的蟬噪,一片片落葉繪出了秋天的畫卷……

  以排比開頭,流露出強(qiáng)烈的抒情色彩。

  秋季,是個(gè)成熟的季節(jié),田野里的果樹搖曳著滿樹的果實(shí),飄散了一路的芳香。這濃郁的香氣宛若剛剛開封的陳年佳釀不小心灑了一地,醉了整個(gè)季節(jié),只讓我品味到的是成熟的醇香。

  此處的比喻很有新意,讓人耳目一新。

  迷醉在秋天的香氣中,我仿佛看到了成熟的玉米露出了她那金燦燦牙齒,成熟的棉花也炫出了那潔白的笑臉,成熟的花生也爭(zhēng)著要出來(lái)和太陽(yáng)打聲招呼。

  采用擬人手法賦予大自然以勃勃生機(jī)。

  清晨,漫步在田間小路上,我不由深吸一口清新的空氣,頓覺神清氣爽。晶瑩的露珠吻濕了我的鞋子,玉米棒子探出頭來(lái)和我說(shuō)著早安……

  中午,走在田間的小路上,暖暖的陽(yáng)光愛撫著我,我心里也已盛滿陽(yáng)光,暖暖的、亮亮的。一群活潑的孩子在果園邊玩耍,看果園的阿姨笑著走過(guò)去,送給他們每人一個(gè)又大又紅的蘋果!爸x謝阿姨!”又甜又脆的童音!秋季也是孩子們成熟的季節(jié)呀!孩子們大口地啃著蘋果,嘴角淌下甜甜的果汁,臉上寫滿了天真的笑意。

  把天真的孩子與大自然融為一體,溫暖甜蜜。

  傍晚,三三兩兩散工的人們說(shuō)著笑著,豐收的喜悅掃去了辛苦與疲勞。田野里蛐蛐在鳴唱,想必秋季它們也是幸福的吧!

  秋季,一個(gè)成熟的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)幸福的季節(jié)……

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