找秋天小學(xué)作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的找秋天小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找秋天小學(xué)作文1
今天是周末，我和媽媽去找秋天。我們來到果園里看見了枝頭結(jié)柿子，棗子樹上結(jié)滿了棗子，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，酸酸甜甜的桔子也在向我們招手，果園里的秋天是豐富多彩的，不知道莊稼會怎么樣?
我們又來到莊稼地里，看見了一片金黃的稻子，又看見棉花朵朵白，高梁舉起燃燒的火把，飽滿的玉米，大豆粒粒飽。
我們知道在果園里和莊稼地里找到了秋天。
在回家的路上看見了人們已經(jīng)穿上了毛衣，樹葉也黃了……要掉了，證明秋天來了。
今天我和媽媽去到三個地方找到了秋天，小朋友你們還知道哪兒有秋天呢?
找秋天小學(xué)作文2
今天天氣晴朗，秋高氣爽。
肖老師帶我們?nèi)フ仪锾臁?/p>
找呀，找呀!啊，我找到了秋天!秋天有綠綠的無花果，甜甜的，圓圓的。你看，還有小松鼠最喜歡的香香的松果。我還看見紅紅的楓葉，大片大片紅色的楓葉是秋天最美的顏色，它火紅火紅的，怪不得人們說：“霜葉紅于二月花”。
抬頭看看藍天，大雁一邊飛一邊叫，好像在說：“再見了，親愛的人們，我要去溫暖的南方過冬了”。
找秋天小學(xué)作文3
秋天悄悄在來了，她扇走了嚴(yán)熱的夏天，給我們帶來了一絲涼爽。秋天是什么樣的呢？我和小伙伴們帶著這個疑問一起去南湖邊找秋天。
一路上，我看見農(nóng)民伯伯揮著手里的鐮刀收割金黃的稻谷，一堆堆的像一座座小山；柿子掛在農(nóng)家小院的樹桿上，像火紅的燈籠一樣；黃澄澄的桔子裂開著嘴巴向我們打招呼；遠處，綻放著笑臉的棉花，白得像雪一樣；池塘里的荷葉荷花已經(jīng)凋謝了，水里積滿了殘枝敗葉！
南湖邊的樹林里，落葉早已經(jīng)把大地鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去舒服極了；樹枝上的黃葉在秋風(fēng)的吹拂下飄落下來，像一只只蝴蝶。
哦！秋天是美麗的，我找到了秋天。
找秋天小學(xué)作文4
秋天到了！秋天到了！我們踏上行程，一起去尋找秋天。
瞧：菊花仙子萬紫千紅，爭奇斗艷：紅的像火、粉的像霞、黃的像金、白的像雪……艷麗動人。
果園里，果子正在聚會呢！瞧：香蕉駕著金黃的月亮船，載著伙伴駛向會場。李子穿著青色的小衣裳裊裊可人，梨子挺著大肚子一搖一擺，愛美的葡萄戴著瑪瑙項鏈……熱鬧極了!還有桂花樹上金桂飄香，滿山楓葉紛紛飛舞，好像彩霞灑滿山坡，就要把大地變成紅色似的，真是美極了！
夕陽西下，我們揣著豐收的喜悅，對著被秋霞照得血紅血紅的天空喊：“我們找到秋天了�。。 �
找秋天小學(xué)作文5
今天，我和媽媽一起找秋天，楓葉紅了，秋天原來藏在樹葉里。
小朋友的衣服多加了一件，大人也變胖了一點。秋天原來藏在衣服里呀！
蘋果露出了笑臉，梨子舉起了燈籠，一串串葡萄一個個夢想。秋天原來藏在果園里。
秋天真美��！
星期天，我和爸爸一起在在市政天元城里找秋天。當(dāng)我看到飄落的樹葉，那樹葉就像翩翩起舞的蝴蝶，感覺秋天來了；當(dāng)我看到火紅的楓葉，那楓葉就像一團團小火焰，感覺秋天來了；當(dāng)我看見細長的柳葉打起了卷，好像害羞的.小姑娘，感覺秋天來了。秋天真的好美啊！在回家的路上，我想到了一句成語叫“一葉知秋”。
找秋天小學(xué)作文6
秋天可怕，又非常美麗。
現(xiàn)在我把秋天可怕的一面露出來了。秋天里我看到樹木凋零，看到花草枯萎，讓我心里冷不防地打了個顫顫。為什么我會認為秋天可怕?因為花草樹木都成為黃色，不再有她那昔日的綠色，大家不覺著這可怕嗎?
現(xiàn)在我把秋天美麗的一面說出來了。秋天我看見了農(nóng)民在為豐收而快樂的歌唱，我看見了動物為過冬在儲備食品。這讓我心里高興，因秋天有充足的快樂!
在我心里的秋天就是這樣可怕和這樣的美
找秋天小學(xué)作文7
天高云淡，秋高氣爽。今天，我們和肖老師在校園里找秋天。
校園里有綠綠的、皮球般大小的柚子，它們壓在樹媽媽身上，壓彎了樹媽媽的身體。青青的無花果又小又圓，像個小小的玻璃球。葫蘆形狀的小石榴只有我的小指頭這么小。這些果實都快成熟了，讓我饞得直流口水！
我們還看見紫色的紫薇，大紅色的月季花，黃色的雛菊，白色的小野花……秋天是五彩的季節(jié)。
秋天，是多彩的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)�？吹竭@一切，我真高興！
找秋天小學(xué)作文8
有一天，我和弟弟去找秋天。
首先映入我眼簾的是那天上的大雁，它們有時排成一字形，有時排成人字形。天上的白云有時象幾只綿羊，有時象一座雄偉的山峰。梧桐樹的葉子一片片地落下來，好像仙女在灑金花。來到果園里，先看那蘋果樹上的蘋果象小姑娘紅紅的臉蛋，再看到那梨子樹上的梨子，象黃燦燦的小葫蘆。遠處，稻子黃了，向鋪了一地的金子，高梁紅了，象一片火海。
最美麗的還是那一團團的菊花，紅的紅，黃的黃，紫的紫，白的白，藍的藍，可美麗了！秋天真是太美了！
找秋天小學(xué)作文9
秋天像個睿智的老師，和藹可親，兢兢業(yè)業(yè)。我們找啊，找啊。
金燦燦的稻浪，一片片，一串串，那是秋天的秀發(fā)吧
火紅的楓樹林，那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈，那是秋天的嘴巴吧
果實真多呀：有蘋果、有香蕉、有桔子、有梨子、有石榴、還有柚子……那是秋天的思想吧
秋風(fēng)撥動我們的心音，那是秋天的音符吧
雨靜悄悄地下著，只有一點細細的淅淅瀝瀝的聲音，那是秋天的讀書聲吧
還有半個月就開學(xué)了，我盼望秋天早點到來！
找秋天小學(xué)作文10
秋雨綿綿，淅淅瀝瀝，我家的小院又添了幾分秋意。
院子里有一塊草地，遠遠地看去綠中帶黃，有些草葉已經(jīng)枯萎了，但雨中草坪還是生機勃勃的樣子。
小院種了幾棵果樹，主要是石榴樹、梨樹和無花果樹。其中石榴樹長得最粗壯，上面結(jié)滿了紅紅的石榴，一個個咧著小嘴，好像一張張調(diào)皮的笑臉。
院子中還有一個養(yǎng)金魚的小池。走近一看，一群小魚正在嬉戲呢。它們自由自在，游來游去，口中不停地吐出小泡泡，大眼睛不時望著我們，好像在與我們對話：“秋天真美麗呀!”
這雨中的秋天更加美麗了。
找秋天小學(xué)作文11
周末，我和爸爸媽媽去找秋天。
一出小區(qū)的大門，迎面一陣風(fēng)吹來，冷颼颼的，感覺像進了溫度過低的空調(diào)房。我忍不住打了一個噴嚏，馬上拉上了外套的拉鏈。再看從我身邊走過的行人，都穿著長袖長褲，有的也加上了外套。
我們來到一片樹林，樹葉不再是一片濃綠，而是有的綠，有的淡黃，有的金黃，還有的是紅色。它們在秋姑娘的召喚下，離開了大樹媽媽，有的像蝴蝶，有的像小舞蹈家，還有的像花瓣雨，飄飄悠悠回到大地的懷抱。
我們來到草坪上，原來是碧綠的草坪，被淘氣的秋姑娘涂上了一些黃色，草坪穿上了黃綠相間的花棉襖。
我找到秋天了！秋天在樹林里，秋天在草坪上，秋天在家門口，其實秋天就在我們身邊。
找秋天小學(xué)作文12
秋天來了，天氣涼了。秋天到底在哪里呢？
秋天藏在田野里。稻子變黃了，金燦燦的稻穗像一塊塊金子，閃亮閃亮的。高粱成熟了，揚起黑紅黑紅的臉龐。加上那雪白如云的棉花，田野仿佛一幅美麗的油畫。
秋天藏在果園里。香噴噴的蘋果抬起那紅紅的臉蛋，好像在歡迎遠方的來客。橘黃的柿子掛滿了枝頭，猶如一個個小燈籠。瞧，那架子上一串串晶瑩剔透的葡萄，真是讓人垂涎欲滴。
秋天藏在樹林里。樹葉變黃了，一陣陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子紛紛落下，宛如成千上萬只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。
秋天真是一個豐收的季節(jié)，一個迷人的季節(jié)！
找秋天小學(xué)作文13
夏天去了，秋天來了！秋天在哪里呢？
我和小伙伴到野外去找秋天：秋天在果園里，蘋果掛滿枝頭紅紅的像一張張小妹妹的臉、石榴露出寶石似的紅牙齒好像在說：“這不是牙齒是果實，吃一口會甜到心里”；梨子長滿斑點像一個淘氣的娃娃歪著腦袋仿佛在說：“我成熟了”！桔子、柿子你擠我碰似乎在比誰大誰美呢！葡萄紫黑圓溜像黑珍珠。
秋天真美�。∥覀兘又野≌�，秋天在花園里，哇！好香�。」鸹ㄇ迦诵钠⒌臍馕蹲屓诵囊沧砹�！菊花散發(fā)出淡淡清香有白的、紅的、有紫的、有粉紅等多種顏色，它們爭奇斗艷，各不相讓，白的像棉花、紅的像一個大火球、紫的像一個個小帽子、粉紅的菊花像小孩微笑著小臉。
我愛美麗的秋天！
找秋天小學(xué)作文14
今天清晨，秋風(fēng)如水涼，天空掉下了眼淚。
我和媽媽帶著照相機在雨中尋找秋天。秋天躲在哪里呢？秋天躲進楓葉里，楓葉馬上羞紅了臉。秋天躲在小紅果上，小紅果就穿上一件紅外衣，還被晶瑩剔透的雨珠包裹了起來。秋天躲進月季凋落的花瓣里，花瓣就飛向大地媽媽的懷抱中。秋天躲在碧綠的草地上，草尖就染上了黃色，小草上落滿了晶瑩的鉆石。秋天躲在不知名的小花里，它們迎著秋風(fēng)競相開放。
秋天無處不在，當(dāng)我找到她時，她又躲進我的眼睛里，我“咔嚓”一聲，她連忙躲進了相機里。明城墻的秋天仿佛一幅美麗的圖畫，讓我流連忘返啊！
找秋天小學(xué)作文15
“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”老師提醒我們?nèi)ふ仪锾斓淖阚E。
秋天在我們校園里。樹葉枯黃了，隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。那一片片楓葉有些是綠中帶點黃，但更多的是火紅火紅的。一朵朵菊花爭奇斗艷，競相開放，紅的似火，白的似雪，黃的似金……
秋天在水果店里。你瞧！琳瑯滿目的水果堆成山。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的香蕉，甜絲絲的棗子……
秋天是美不勝收的。我看到了秋天，我摸到了秋天，我聞到了秋天。秋天無處不在，只要你仔細尋找就可以發(fā)現(xiàn)。
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