那個(gè)秋天作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的那個(gè)秋天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那個(gè)秋天作文1
同學(xué)們，你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)？是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，還是百花盛開的夏天，還是白雪皚皚的冬天，還是碩果累累的秋天？我最喜歡的是碩果累累的秋天。讓我們一起走進(jìn)這美麗的秋天。
看看頭頂上蔚藍(lán)的天空，朵朵白云一會(huì)兒變成棉花糖，一會(huì)兒又變成了一只奔騰的駿馬，一眨眼的時(shí)間就變成了一只“咩咩”叫的小綿羊……
來(lái)到了楓樹林，放眼望去，火紅的楓葉紅得似火，就像調(diào)皮的秋姑娘在樹上放了火把，帶來(lái)了秋天的美麗。
再走進(jìn)金黃的銀杏樹林，一片銀杏樹林就像一棵棵搖錢樹，飄落下來(lái)的銀杏葉像一個(gè)個(gè)金元寶，又像一只只金色的蝴蝶在自由地飛翔。
秋天吹起了小喇叭，它告訴動(dòng)物們，冬天就要來(lái)了！大雁成群飛向南方，小喜鵲銜來(lái)樹枝造房；小松鼠在樹上不停地尋找過(guò)冬的糧食。蛇和青蛙在緊鑼密鼓地挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺……大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬了！
來(lái)到了稻田里，黃燦燦的稻田就像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，稻谷們一齊彎下腰，仿佛揚(yáng)起了金色的波浪。農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)汗流浹背，但臉上卻露出了豐收的笑容。收割好的稻子堆在一起，有的像駱駝的駝峰。有的像一座座不高的小山。還有的像草原上的蒙古包……
啊！原來(lái)秋天不僅僅是一個(gè)美麗的季節(jié)，還是一個(gè)豐收的季節(jié)。
那個(gè)秋天作文2
第二天，天蒙蒙亮，我便起了床，裝好行李，急急忙忙地向車站跑去，路上的行人很少，大概是天冷的緣故吧!的確，我確實(shí)可以肯定，今天的天氣冷。車站門口的左側(cè)放著一盆不大不小的花，但它早已死去，死得極為干凈，全身枯黃。也許它的主人忘記將它抱回屋中，以至它在饑寒交迫中死去，我呆呆地站在那里，看著它，心中有些惆悵。
我在離家不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上下了車，(早上沒有去家鄉(xiāng)的車。)剩下的20回到家，阿黃(狗的名字)叫個(gè)不停，似乎在歡迎我這位遠(yuǎn)道而來(lái)的主人，它的狂叫反倒使我無(wú)比緊張，我猛地一下推開了門，我震驚了，我日思夜想的奶奶竟然就在離我不遠(yuǎn)的地方，正一步一步，艱難地向我走來(lái)。我不知道自己該說(shuō)什么，撲倒在奶奶的懷里貪婪的哭了，好久好久。之后，年邁的奶奶為我做了一頓可口的飯菜，當(dāng)我說(shuō)明天就要走時(shí)，我清晰地看到久違的皺紋爬上了她的額頭，但她并沒有說(shuō)什么。
我裝好東西，即將走上回校的路時(shí)，奶奶突然停住了腳步，又向家中跑去，但她跑的很快、很穩(wěn)，大概五分鐘后，她又回來(lái)了，手里拿著東西，走近后一看，兩個(gè)已經(jīng)放了很長(zhǎng)時(shí)間的蘋果，現(xiàn)在看起來(lái)不大像蘋果，倒像剛從土里挖出來(lái)的帶土洋芋蛋，她小心翼翼地遞到我的手里，說(shuō)：“你拿著，路上吃”我的心中很不是滋味，但我并沒有流淚，并沒有哭。
之后，我吃了那兩個(gè)蘋果。雖然干澀無(wú)味，但我嘗到了一種特別的味道，我知道以后的路該如何走過(guò)。
那個(gè)秋天作文3
翻開相冊(cè)，一張照片深深吸引了我，漫天的楓葉，好似要把我吸入那個(gè)秋天。
媽媽說(shuō)，秋天到了，楓葉應(yīng)該都紅了吧，于是爸爸決定要帶上我們一家去登山看楓葉。我們開車沿著蜿蜒的小路，向山頂緩緩開去。一路上，枯黃的樹葉落了一地。兩側(cè)的樹上，泛黃的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)。有一片寬大的樹葉飄下來(lái)了，在風(fēng)中調(diào)皮地打了一個(gè)卷兒，又被風(fēng)吹向遠(yuǎn)處。家里養(yǎng)的小狗兒吉娃也一道來(lái)了，他趴在我腿上，用棕色的大眼睛看著遠(yuǎn)處的一切，我摸了摸它的頭，它舒服的用頭蹭了蹭我的手，動(dòng)了動(dòng)豎起來(lái)的耳朵。
我們下了車，我抬頭看了看像蛇一樣曲折的小路，邁開步伐，大步大步地向前奔去。吉娃在我身邊一同跑著，踩在樹葉上，沒有意料中的樹葉清脆的碎裂聲，反而是那么柔軟，像踩在毯子似的。耳邊響起了吉娃清脆的鈴鐺聲。不知道跑了多久，抬頭，我看見了滿上的楓葉，火紅火紅的。吉娃坐在了一塊石頭上，吐出了舌頭。我倒了點(diǎn)水在手心，它都舔掉了。我坐在石頭上，等著早就被我們丟得沒影兒了的爸爸媽媽。吉娃，跑到我的腿邊，一躍就跳到了我的腿上，然后拱了拱，瞇上了眼睛。我聽著秋風(fēng)和樹葉相碰時(shí)的沙沙聲，看著天空中飛舞的火紅的楓葉，像是在訴說(shuō)秋天的熱情和成熟。
爸爸媽媽也趕來(lái)了，我，爸爸和吉娃爬到了一塊大石頭上去，我和爸爸笑得很開心。媽媽拿著相機(jī)，將這一刻永遠(yuǎn)地定格下來(lái)。
我用手指輕輕摸著這張笑顏，嘴角不自覺地勾出了一抹淡淡的微笑。
那個(gè)秋天很美麗。
那個(gè)秋天作文4
“呼……”一陣秋風(fēng)揚(yáng)起。
“沙……”黃色沙粒被秋風(fēng)吹了起來(lái)。
入秋了，葉子都飄落成了脆的碎葉。
來(lái)來(lái)往往的人們?cè)陂艠湎落仢M柔軟的碎葉上蹋過(guò)，眾人的踩踏聲合起來(lái)很奇妙。
這棵榕樹很大，枝干盤虬臥龍的交錯(cuò)著。
我喜歡在傍晚來(lái)這棵樹下，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候人很少，少了喧雜聲。
我也喜歡在心煩意亂的時(shí)候，然后在傍晚時(shí)刻來(lái)這榕樹下，這里的風(fēng)總能吹散心中堆積的那煩躁的陰霾。
這棵榕樹沒人施肥，一年四季都是自己獨(dú)立生長(zhǎng)。
春天新葉長(zhǎng)出來(lái)，夏天茂盛，秋天漸漸泛黃凋零，冬天被皚雪覆蓋。
她的生命就是這樣逐漸地循環(huán)著，她生命的循環(huán)給這個(gè)世界添了一抹情趣。
她如同一位慈愛的母親，在炎熱的夏天用自己的身體為你遮擋那金中露紅的太陽(yáng)，葉子的煽動(dòng)為你帶
來(lái)了清爽的風(fēng)。你在她的懷中享受著這樣的意境昏昏沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她就微笑著為你趕走熱氣。
她還如同一位無(wú)聲的良友，在你有煩惱卻無(wú)法解決的時(shí)候，悄悄地讓自己散發(fā)出清新，通過(guò)你訴說(shuō)時(shí)
候的嘴進(jìn)入你那煩惱的根據(jù)地把煩惱吹走。
榕樹，她用心與你溝通著，讓你感受僅她而有的獨(dú)特。
那個(gè)秋天作文5
踏著爽朗的秋風(fēng)，步入校園，映入眼前的景色依舊。有些時(shí)候，該改變的都改變了，不該改變的也都變了。
——題記
踏入教室里，不知什么時(shí)候，自己變得這樣的靜，教師中到處一片“車水馬龍”。不知為何我總覺得身邊少了些什么？
自己的反常讓朋友感到驚訝！以前那個(gè)愛鬧愛粘著人的我不見了。我空前絕后的反常也是我大大的吃驚了一下。
上課了，數(shù)學(xué)老師在黑板上喋喋不休得講著課，不知為什么，自己總覺得什么變了，或許是身邊的同桌變了，再也沒有激烈的舌戰(zhàn)，或許是身邊的朋友“少了”，沒有人在耳邊嘰嘰喳喳的講著八卦，連我自己也變了。
帶著沉思的心情上了一節(jié)又一節(jié)的課。放學(xué)了，自己出奇的望著窗外，樹葉依舊被風(fēng)吹得沙沙作響，嶄新的五星紅旗依舊隨風(fēng)飛舞著，好像什么都沒有變，也好像什么都變了。
帶著沉重的心情走出校園，一向敏感的我冥冥之中覺得我們幾個(gè)朋友之間好像隔著什么，總覺得自己好像已經(jīng)被遺忘了。不知何時(shí)，自己的這種想法竟然占滿了我的一顆心，或許是因?yàn)樽蛱焖麄儧]有等我一起回家吧！
最近，我迷上了看書。一本接著一本的看，好像淡忘了自己�？傆X得我和朋友們?cè)礁粼竭h(yuǎn)，遠(yuǎn)的讓人看不透，卻也近得伸手可及。
或許，一切都隨著時(shí)間變了，或許，一切都沒有變。
那個(gè)秋天作文6
江南秋天的第一場(chǎng)雨，翩翩然拭去了燥意，好聞的涼意在空氣中肆意迸發(fā)。
也便是這時(shí)開始，商鋪里，各式月餅，五花八門，如雨后春筍般悄然冒出。中秋了，該回老家看看了。
推開陳舊的木門，也推開了往事的大門
仍是秋季，尤近中秋。
日光斜斜地穿過(guò)密攘攘的綠葉，在褐色的泥土上留下細(xì)碎的光斑，忽明忽暗，襯的那米黃的花骨朵兒越發(fā)嬌艷。稚嫩的我還不知長(zhǎng)大是什么，嬉戲著追趕亂竄的白蝶。幾米之遙的屋子里，白霧裊裊，依稀間可以看到外婆忙碌的身影。揉著韌性柔軟的面團(tuán)，時(shí)不時(shí)攪一攪鍋中熬煮的豆沙，空氣里彌漫著紅豆的香甜。耐不住誘惑的我，趁著外婆正專心揉面，偷偷溜進(jìn)屋子，挖了一大勺豆沙，腳上像抹了油似的，溜得飛快，悄然躲在一旁，一嘗為快。
白煙裊裊的時(shí)光總是過(guò)得飛快，外婆的月餅泛著誘人的光澤，勾起了我的饞蟲。在黃昏余輝中，咬一口月餅，甜了整個(gè)童心。
天幕像被戳了一個(gè)窟窿，渾渾濁濁的暮色悠悠忽忽地掉了出來(lái)。推開木門，老屋越發(fā)衰敗，枯草伏地，連往昔的桂花樹也沒有了盛放的預(yù)兆。外婆，她已經(jīng)老了，皮膚起了皺紋，原本飛揚(yáng)的發(fā)絲泛白了，無(wú)力地垂在耳邊，矯健的步伐變得遲緩。只是，外婆的笑容卻依舊那般，像豆沙一樣，甜入人心。甜意里，夾著幾聲嘆氣，為自己不爭(zhēng)氣的身體。
依舊咬開一枚月餅，依舊是熟悉的甜，依舊是獨(dú)一無(wú)二的外婆的味道。
那個(gè)秋天，那個(gè)月夜。我許下但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的愿。惟愿時(shí)光不老，我們永相依。
那個(gè)秋天作文7
那一年，有一個(gè)秋天從我身旁走過(guò)，我不記得那個(gè)秋天什么樣子，只是依稀有點(diǎn)印象，我把多少似是而非的影子，掉入其中。
在那一時(shí)辰，在那一個(gè)不知多少年前的秋天，我記得我像一條遭受遺棄的船帆，孤單的飄蕩在無(wú)可名存之地。我茫然，迷惑，沒有頭緒。我在找尋航行，千辛萬(wàn)苦的實(shí)現(xiàn)奮斗的企圖。以及夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的艱苦難捱，在那已經(jīng)離我而去的秋天之中。
我沒有想到，那時(shí)的以后成為如何，那年的秋天過(guò)后，是否能夠有所安慰。
我沉重的思念，伴著當(dāng)時(shí)深情的雨水，在無(wú)邊無(wú)際的曠野中著涼，它順著積聚在草地上的野土，沖刷成多條細(xì)長(zhǎng)狹窄的溝渠，往遠(yuǎn)處流出。
那樣的秋天，已經(jīng)過(guò)去很遠(yuǎn)，如今的想象，只能在夢(mèng)里閃現(xiàn)，輕輕回味。
以后的日子里，春花秋實(shí)，交替如初，而飛走的已不是光陰，流逝的，卻是我自己。
我的人生，如射出弓弦的箭簇，在歲月的空間里穿梭。我掠過(guò)海面，與山嶺的樹叢擦肩而過(guò)，我穿過(guò)落葉的筋脈，刺穿滑落在空中的雨滴。我一生永不停息，無(wú)處安著，匆匆的腳步，從東穿過(guò)，從西飛來(lái)，流星般的色彩。這根箭簇，扎傷了多少心靈。而鮮血變成黑色，傷口已經(jīng)分不清。
那個(gè)秋天作文8
時(shí)過(guò)境遷，枯黃的秋葉散落一地，光禿禿的枝椏變得孤寂，落寞的消喧侵襲了我悲鳴的心。日子已漸漸遠(yuǎn)去，悲憫的后遺癥沒有讓我踏出半步，一直在這漩渦里眩暈。
秋天的天氣讓人感覺寒冷，心也變得沒有溫度，發(fā)病似的尋找解藥，以為付出了就可以回頭，以為拼命的抓住就不會(huì)放手，錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂，也敗得面目全非，一文不值。為什么殘落寒冷的天氣總是要發(fā)生這么悲傷的故事。
樹還是那棵樹，城還是那個(gè)城，模糊的是那段記憶。瑟瑟發(fā)抖的軀體內(nèi)心狂躁的隱忍像操戈待發(fā)的士兵般蓄勢(shì)待發(fā)。瘋狂的恨、無(wú)可補(bǔ)救的悔摧殘我弱小受傷的心。
日子如此的重復(fù)，走過(guò)的都是徒勞，一天天變得沒有安全感，神經(jīng)兮兮的渙散著。
我曾經(jīng)走過(guò)你的秋，在路上留下你勤鼻的余溫，漸漸冰冷的指尖在寒風(fēng)中變得木然，碰觸不到你的溫柔，連想念都是奢侈的。別樣的秋卻是一樣的冷漠，帶走了那曾讓我瘋狂的愛，執(zhí)著的求，沉重的心像秋天飄落地上的葉一重一重的。
告別久遠(yuǎn)的記憶，行走一生的腳步，起點(diǎn)、終點(diǎn)，歸根到底都是夢(mèng)所在的地方，秉承的信仰，樸素但有力量。無(wú)論腳步多么匆忙，不管聚散和悲歡來(lái)的有多么不自主，總有一份愛與其獨(dú)有的方式每時(shí)每天，在淺淺的心間流淌、傳遞。認(rèn)清追逐的腳步，不忘昨日的來(lái)處。
那個(gè)秋天作文9
那天，天灰蒙蒙的，就要下雨似的。我和她去上學(xué)，過(guò)斑馬線時(shí)，一輛汽車飛奔而來(lái)，令人躲閃不及。就在這一瞬間，我被什么東西推開。當(dāng)我往會(huì)看時(shí)。她已躺在血泊中。她走了，不理我了。
她叫夢(mèng)云羅，相貌一般。她很傻，傻得可愛。然而，這樣的一個(gè)人兒，在那個(gè)秋天走了。
那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的云羅；那個(gè)處處為他人著想的云羅；那個(gè)為了讓風(fēng)箏自由飛翔而剪斷線的傻云羅。然而，這樣別致的女孩，在那個(gè)秋天走了。
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，是她在我身邊陪伴我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是她在我身邊鼓勵(lì)我；當(dāng)我驕傲?xí)r，是她在我身邊提醒我；也許，她已被世人所遺忘，但她的身影在我的記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。她是我一生中第一個(gè)朋友，試問，我怎能把一生中最值得我去回憶的朋友給忘記呢？
記得有一次，云羅她病了。我去學(xué)校也順道看望她。她的病也有了好轉(zhuǎn)，開始恢復(fù)她那紅潤(rùn)的臉蛋。于是，我就去學(xué)校，想不到還沒走到一半的路，老天就下起了瓢潑大雨，把我滯留在一個(gè)報(bào)亭旁。在我左右焦急之時(shí)，風(fēng)雨中，他來(lái)了。她沖我笑了笑說(shuō)：“給”。她遞給我她手上的傘，我看了看她的手：“那你呢？你怎么回去”。然后她表現(xiàn)出一副傻呵呵的笑臉說(shuō)：“我~~我忘了嘛”。她有時(shí)很笨，但笨得可愛。然而，她卻在那個(gè)秋天走了。
她走了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，也許，也是一種成長(zhǎng)吧！
在這寒冷的冬天，我坐在溫暖的火爐旁回憶起這冰冷的往事，不禁打了個(gè)冷顫。
那個(gè)秋天作文10
天微微有些涼意，落葉在空中悠悠地打了個(gè)旋兒，而后又凄涼的落到了地上。
那天，五年級(jí)期末模擬試卷從老師手中飄到我的桌上，帶著刺眼的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)。我的心一下子冰冷到了極點(diǎn)。
放學(xué)后，我沒有回家，在這個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的天氣里，我寧愿躲在無(wú)人的角落里，猛吃幾根雪糕，直到把我的手凍得發(fā)紫|
我躲在了村邊的一個(gè)墻角，抱著膝蓋痛哭，我覺得這是發(fā)泄的最好的一種辦法！
天漸漸黑了，你可能見我沒回家，便出來(lái)找我，大聲的喊著我的名字，可我卻裝作沒聽見！
最后，你還是找到了我，滿臉的關(guān)切與欣喜，我撲到你的懷里哭了起來(lái)。
你抱著我，為我擦干眼角的淚水。我對(duì)你說(shuō)：“我好冷！”你笑著，用你那雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手，一股暖流頓時(shí)注入心頭。
你輕輕的握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“失敗，誰(shuí)都會(huì)免不了，關(guān)鍵是在失敗后能重新站起來(lái)，而不是在這么冷的天氣里吃雪糕來(lái)折磨自己，我相信你下一次一定會(huì)考好！”我趴在她的肩上哭了，繼而又笑了。
我懂了，這就是溫暖；這就是能讓我忘掉痛苦，能讓我找到快樂，能給予我勇氣的溫暖！母親用她那綿綿不絕的愛溫暖了我。
風(fēng)依舊刮著，落葉再次從空中簌簌而下，可我不再感到寒冷，因?yàn)槟愕膼劢o予了我溫暖。
這個(gè)秋天很冷，這個(gè)秋天也很暖，不是嗎？
那個(gè)秋天作文11
秋天的陽(yáng)光，讓人覺得很感動(dòng)、很溫暖。我最喜歡沐浴在陽(yáng)光下那種溫馨的感覺了!它仿佛把我心中昨夜那點(diǎn)不知名的、小小的憂傷也曬得蒸發(fā)了。
早上，秋天的陽(yáng)光照著我，讓我覺得無(wú)比的快樂、自信和燦爛，似乎都能感覺到，今天又將是快樂的一天。特別是下午陽(yáng)光最強(qiáng)烈的時(shí)候，也就是2-4點(diǎn)的時(shí)候，讓我有一種很特別的感覺，也不知道是什么樣的感覺，反正讓我很感動(dòng)。我最最最喜歡的就是秋天的黃昏，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，太陽(yáng)就快要下山了，陽(yáng)光照在一片片樹葉上，一畝畝金色的'稻田上、也照進(jìn)了我小小的心靈，把我心中的快樂無(wú)限的擴(kuò)大。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就覺得很快樂、很想流淚，真有一種說(shuō)不出的滋味。
它照在樹林上，樹林立刻變得金碧輝煌；它照在落葉上，落葉仿佛給大地披上了一條金色的披肩；它照在田野上，田野立刻變得生機(jī)勃勃；它照在美麗的菊花上，給菊花鍍上了一層金邊，菊花立刻對(duì)它笑呵呵的彎下了腰，看著菊花仙子那嬌嫩的花瓣，我真想輕輕的愛撫它。這一切，都是因?yàn)橛辛饲锾斓年?yáng)光，才會(huì)變得這樣美好!
啊，秋天的陽(yáng)光是多么美麗呀!它讓我的心靈變得燦爛，它點(diǎn)亮了我心中那盞快樂的燈!秋天的陽(yáng)光是溫暖的，也是讓人感動(dòng)的。我愛秋天的陽(yáng)光!
那個(gè)秋天作文12
釋然發(fā)現(xiàn)，又一秋季漫上了離騷。秋緩慢地向某個(gè)深處紛至沓來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近······她袖手揮別夏的光臨，等待的是一集寒冷的預(yù)告�！}記
黃昏，學(xué)校對(duì)面呈現(xiàn)的是一幅美麗的景象，美輪美奐，色彩斑斕，赤橙黃綠青藍(lán)紫，架橋在搭訕夕陽(yáng)，是否在挽留，是否在感慨，是否在牽手？這一切詮釋不了這份優(yōu)柔寡斷的愛情。
她今年初三，學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，性格古怪，卻擁有一手漂亮的鋼筆字和寫作，現(xiàn)在正面臨的是職高與高中的抉擇，最終在她的朋友吆喝之下，以及自己那份極自卑的心，她憤然走職高她就是張薇。
他今年初三，學(xué)習(xí)成績(jī)年紀(jì)前十名，被分配到三班，不管是紀(jì)律，衛(wèi)生，文明，成績(jī)都是最好的一個(gè)班級(jí)，是其他同學(xué)都渴望被分配的班級(jí)，而他幸運(yùn)的被抽入3班。有過(guò)幾天自?shī)首詷返男θ菥`放，但他還在張望那個(gè)她，每次她走過(guò)窗戶，他就會(huì)不由自主望一眼。他叫許朗，也是個(gè)內(nèi)向的人。
他明白張薇也是對(duì)自己有意思的，而他自己懦弱，無(wú)能，膽小。所以只能守護(hù)那份未曾告白的愛情。
秋天的夜晚，教室只剩他們倆個(gè)人，能聽到歡顏笑語(yǔ)，她對(duì)、他告白了。
他以為只是一個(gè)玩笑，所以沒能在乎，而在這個(gè)深秋的黃昏，他深刻的感受到了。
張薇走向了職高。
許朗選擇高中。
遮陽(yáng)掩蓋了整個(gè)夏季，秋季又到臨了。她再也沒有出現(xiàn)，他也沒有見過(guò)她。
就這樣，沉淪了一個(gè)“只欠一個(gè)告白的愛情”。
那個(gè)秋天作文13
蕭瑟的秋風(fēng)又刮黃了葉子，平常至極。誰(shuí)又能回憶出一次次秋天的故事？被遺忘的，孤立無(wú)援的，苦澀的味？
還記得嗎？哲！去年的秋天，分別的晚上。呵，秋風(fēng)嗎？笑著你的行為。呵，落葉嗎？帶著諷刺意味將你歸為同類。誰(shuí)都不看好你，但又身負(fù)著謂之“神童”的名，著實(shí)難為。
笑著說(shuō)愚蠢，嘲諷你的才；哭著說(shuō)聰穎，贊揚(yáng)你的蠢乎？你的父母抑制著你的才，為了堵住你的嘴，不諷刺他人！你的兄弟姐妹處處排擠著你，恐懼著你的文章和語(yǔ)言。不是說(shuō)了不走的嗎？你最后一句“前往真正的真理”是什么意思��？怕的雙腿發(fā)麻，不是說(shuō)好帶著希望與我一起尋找真理的嗎？哲！你的淚水不是說(shuō)好藏在眼中了嗎？怎么還在分別時(shí)流了��？
隨人們嘲吧，那桂花能帶著我的思念香入你心中嗎？隨人們笑吧，中秋節(jié)的圓月是否可以帶著我的問候響入你的耳畔？罷，我只求你記得我��！在普陀山頂結(jié)下的情，斷了？說(shuō)好的當(dāng)一輩子兄弟呢！一年了，你過(guò)得怎樣？是否像以前一樣寫詩(shī)敘情呢？自從你走后，那寒冷的秋風(fēng)似乎越來(lái)越大，而且不止寒我的外體，還寒我的內(nèi)心�。�
你知道嗎？自從你走后，我就把真實(shí)的內(nèi)心掩蓋起來(lái)了。我披上了名為“樂觀”的外衣，把自己的內(nèi)心嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在了衣內(nèi)，只有詩(shī)才能表露我的想法。
秋風(fēng)和往年一樣，又起了。而秋風(fēng)雖起，我們的友誼卻不能再起。此刻，坐在電腦前的我，不禁又涌起了對(duì)你的思念�！扒镲L(fēng)起，情不起之！何意而人生？”
那個(gè)秋天作文14
漫步在秋天的小路山，秋風(fēng)陣陣，把我吹進(jìn)了新的一學(xué)期，那些飄落的、凋零的樹葉仿佛也在伴我同行。
六年級(jí)的新學(xué)期里，我們迎來(lái)了一位新的班主任，也是我們新的語(yǔ)文老師，她姓肖，我們都叫她肖老師。
這個(gè)新班主任看起來(lái)很是和藹可親、神清氣爽。她眼睛小小的，身材也比較瘦小，臉上還有些許細(xì)小的皺紋，我想，那應(yīng)該是勞累所引起的吧。第一節(jié)課，總和原來(lái)的有些許區(qū)別。上課時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連地上掉根針的聲音都聽得見，大家都想給老師留下一個(gè)好的第一印象，當(dāng)然，我想老師也一樣吧。
可是過(guò)了幾節(jié)課就不同了，當(dāng)老師講到一個(gè)重要點(diǎn)時(shí)，一些同學(xué)開始議論紛紛，再不像先前那樣安靜。可是即使是這樣，肖老師仍然是聲音平和地提醒我們：“不要講話了�！笨墒侵笾v話的同學(xué)似乎又忘記了她的告誡，又開始議論紛紛，她就不得不嚴(yán)厲了，我們知道，這是為我們好，正所謂，“嚴(yán)師出高徒”。
她也是很講規(guī)則的，用事實(shí)表明誰(shuí)做得好，誰(shuí)做得不好。做得好就會(huì)被加分表?yè)P(yáng)，做得不好就扣分批評(píng)，這是基本的原則，每個(gè)人都要守規(guī)則。
如果要形容我們新來(lái)的肖老師，那就是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師就像一個(gè)路燈，指引我們前進(jìn)；老師就像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，幫我們看到人生的方向。老師是一個(gè)神圣的職業(yè)！遇見她，我們是快樂的，也是幸運(yùn)的。
如今，風(fēng)依然在吹，樹葉依然在掉。我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)秋天，這個(gè)新學(xué)期，這個(gè)新來(lái)的老師——肖老師！
那個(gè)秋天作文15
有很多很多的東西，一去就回不來(lái)的，太多的回憶，也挽回不了很對(duì)東西的，我們真正能做的，便是好好珍惜現(xiàn)在，在不久的將來(lái)，對(duì)于這段記憶，我們應(yīng)該去甜蜜地回憶，而非后悔這段時(shí)光。
——題記
我是小辰，我和憶兒出生在兩個(gè)富裕的家庭，唯一不同的是，她的爸爸媽媽很愛很愛，我的爸爸媽媽不是不愛我，可是他們很少會(huì)像她爸爸媽媽那樣陪我…
其實(shí)，我原來(lái)也有這樣一個(gè)家庭，可是隱隱約約記得，四歲那年的秋天，爸爸媽媽吵架了。我躲在房間的一個(gè)角落里，不敢出來(lái)，眼淚掉啊掉，直到后來(lái)聲音停止了，才迷迷糊糊地睡去了…記憶里，好像從那天起，爸爸總是徹夜不歸，媽媽也從是掉亮晶晶地東西…十歲那年秋天，他們終于離婚了，爸爸出國(guó)了，媽媽也因?yàn)槭懿涣舜碳�，自殺�?.....憶兒的媽媽和我媽媽親如姐妹，他們父母也很喜歡我，就打算收養(yǎng)我，我真的很無(wú)助，也就欣然接受了他們的好意。
就這樣，我住進(jìn)了憶兒的家。從小到大，我沒有什么朋友，只有憶兒這樣一個(gè)”朋友”，現(xiàn)在可以天天見到她了，我相信，我們一定會(huì)成為真正的朋友的，我當(dāng)然挺開心的，原先的憂傷也沖淡了許多，雖然那個(gè)”家”已經(jīng)支離破碎，可是對(duì)于更不幸的人來(lái)說(shuō)，我有這么好的叔叔阿姨，還有憶兒，我還是很開心的......
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