【精品】秋季作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的秋季作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，這是劉禹錫對(duì)秋的喜愛，和他一樣，我對(duì)秋也情有獨(dú)鐘。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”,這是杜甫對(duì)于秋風(fēng)的驚嘆。秋風(fēng)，它沒有夏風(fēng)帶給人的炎熱，而南京城的夏日，哪怕是亂風(fēng)，也帶著陣陣暑熱;它也不像冬風(fēng)，刮在人臉上冰涼涼，時(shí)有刺骨之痛;對(duì)于唯一可以與之相匹敵的春風(fēng)，秋風(fēng)給人以清涼舒爽之感，實(shí)有提神醒腦之效。在生活中，秋風(fēng)雖不及“卷我屋上三重茅”，但吹走夏日的余熱必然綽綽有余。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這是杜牧對(duì)秋葉(楓)的贊美。一陣陣秋風(fēng)刮過，棲霞山的楓葉慢慢被染紅，無(wú)窮無(wú)盡的楓樹延伸到天邊，漫山遍野猶如火海，到了傍晚，在夕陽(yáng)的陪伴下，仿佛連天空也被點(diǎn)著了，令人嘆為觀止，贊不絕口。當(dāng)秋風(fēng)再次刮起，滿樹的楓葉飄飄灑灑地飛舞而下，瞬時(shí)給大地鋪上了一條紅地毯，為高山穿上了一件紅衣。
“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺”，這是黃巢對(duì)秋菊的評(píng)價(jià)。九月重陽(yáng)，百花皆敗，唯有菊花開始怒放，璀璨奪目，花香彌漫，滿城均沐菊意，真不負(fù)那“滿城盡帶黃金甲”啊!
南京的秋景，最令人留念的便是那雨了。雨，淅淅瀝瀝，不僅清新了空氣，還帶走了夏日的余熱。陽(yáng)光時(shí)沖出烏云，時(shí)被烏云遮蔽，若隱若現(xiàn)，卻又不覺天黑。樹木花草也因秋雨的滴落而上下擺動(dòng)，不乏生機(jī)，時(shí)有花瓣樹葉隨風(fēng)飄落。哪怕是入眠時(shí)，伴著清涼的秋雨，連夢(mèng)都是干凈的。
秋，是暑和冬的連接，也是一年的連接，吹散了悶熱，帶來(lái)了清涼。我愛秋季!
秋季作文 篇2
一年四季，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的景色，而我最愛的，便是秋季。
秋是溫柔的。初秋的時(shí)候穿一件長(zhǎng)衫，走在公園的小路上，秋風(fēng)便和藹地?fù)嶂业哪槪刮胰矶几械揭魂嚊鏊�，讓我心曠神怡。秋天的風(fēng)，不像春天那樣，剛感到暖意，就吹來(lái)一陣風(fēng)，使人一個(gè)激靈；不像夏天那樣，烈日如火，吝嗇地只有偶爾的輕風(fēng)，使人感到滿是熱火的氣息。一個(gè)不小心，惹惱了夏風(fēng)，它便送來(lái)一陣臺(tái)風(fēng)，把你家玻璃吹破；更不像冬風(fēng)，在冰冷刺骨的寒冬狂風(fēng)大作，使人瑟瑟發(fā)抖。秋風(fēng)是慷慨的，使你渾身清爽無(wú)比。它吹散你的發(fā)圈，讓你的每縷發(fā)絲得到解放，在風(fēng)中肆意地飛舞。
沿著小路走下去，感受風(fēng)的氣息，感受那透徹靈魂的舒爽。楓葉一片接著一片開始落下，搖曳著它們的葉柄，伴著風(fēng)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈才靜靜地落下來(lái)。一片片紅火的楓葉鋪在了路上，鋪成一條染紅的楓葉地毯。我彎下腰來(lái)，撿起一片楓葉放在鼻間，似乎聞到了清甜的香味。我想把它帶回家當(dāng)書簽，于是我拿在手中，憐惜地呵護(hù)著它。
天色有些暗了，天邊的云變得染上一層墨色，天地交接的地方泛上了粉色。夕陽(yáng)倒映在湖面上，整片湖都隨著光亮在閃爍。再一看天空，那輪夕陽(yáng)富麗堂皇地泛著橙紅的光，被云圍繞著。終于，這幅“夕陽(yáng)落山圖”拉下了帷幕。
多美的秋，多美的自然，我愛這美麗的秋季。
秋季作文 篇3
俗話說，春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩(shī)。一年四季，每個(gè)季節(jié)都是多姿多彩的；每一個(gè)季節(jié)都是風(fēng)景如畫的；每一個(gè)季節(jié)都是美不勝收的。但我偏愛那四姐妹中最讓人期盼的秋季。
為什么說我偏愛秋季呢？那得從四件事說起。
賞菊
秋天是菊花盛開的季節(jié)，我和家人們?nèi)サ交▓@賞菊。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉。他們潑潑灑灑，正在秋風(fēng)中開的爛漫。此時(shí)此景，我不禁想起小學(xué)時(shí)代學(xué)過的`一句詩(shī)：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花�！�
登山
說到秋天，那可是登山的好時(shí)機(jī)。路上，指不定會(huì)看到多少開放的美麗野花和小動(dòng)物們呢。果不其然，前幾天我們一大家子便去了一座名山，去往山頂?shù)穆飞蟽羰切┪医胁怀雒幕ú莺屠ハx。誒，不是有這樣一句詩(shī)嗎：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)是在秋天寫的，里面的“登高處”，不就是登山嘛。所以說，登山在秋天，可是必不可少的哦，更何況，我們的重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗里就有登山。
豐收
農(nóng)民伯伯們春天播種，經(jīng)過了長(zhǎng)期的辛勤勞作，付出了寶貴的時(shí)間，換到了秋天的豐收�？上攵＾r(nóng)民伯伯在秋天豐收的時(shí)候，是面上含笑的，他們是為自己的努力沒有白費(fèi)而高興�！傲Ａ＝孕量唷�，只有辛苦勞作的農(nóng)民們才懂得糧食的來(lái)之不易。
團(tuán)圓
大家都聽過，“每逢佳節(jié)倍思親”這句詩(shī)吧。中秋節(jié)，一家子人在院子里吃著晚飯，不時(shí)說幾句話。到了時(shí)候，一起坐在院子里吃著月餅，賞著潔白的圓月，好一幅和諧溫馨的畫面。
這就是我愛秋季的原因，我愛秋季，所以秋季在我眼里是愉快的，不會(huì)讓我感到失落與不快。
秋季作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)立秋了，秋天像一位可以把任何東西都變成金黃色的姑娘。
秋姑娘把大地上所有的東西都變成了金黃色，當(dāng)我走進(jìn)爺爺?shù)那f稼地時(shí)，爺爺種的玉米，全部變成了金黃色的，遠(yuǎn)看像是一片金子，鋪在地上�？粗鵂敔敐M臉的笑容，我覺得秋天給我們和農(nóng)民伯伯都帶來(lái)了豐收的快樂。再向前看，那一排排金黃色的玉米在向我招手似的“快把我?guī)Щ丶摇�。爺爺說：“秋天是喜慶的季節(jié)，走了，回家吃玉米去了哦……”
當(dāng)我來(lái)到果園，推開門，里面只要是秋天該成熟的水果全都掛滿枝頭，看著這紅得誘人的蘋果，我真是口水直流三千尺，有幾顆蘋果樹都被蘋果壓彎了腰。還有那架子上的獼猴桃，未走近就有一股清香撲面而來(lái)。想著農(nóng)民伯伯辛勤勞作的背影，我才能吃上這么好吃的水果，真想大聲的給他們說謝謝你們。
當(dāng)我有來(lái)到了山上時(shí)，我看到很多樹上的葉子都被秋姑娘變成了金黃色的，當(dāng)我拿起一片銀杏葉時(shí)，這片葉子已全部變成金黃色的，它的葉子呈扇形，上邊還有三道條紋，非常美麗。路的兩旁還有很多菊花，菊花的葉子是分散開的，黃色的菊花熱情似火，紫色的菊花冷清似海，還有很多不同種類的菊花，如小菊等。
秋天給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，我喜歡秋天。
秋季作文 篇5
涼爽的秋天來(lái)了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí).大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來(lái),好像是一群翩翩起舞的彩色蝴蝶.雖然寒霜降臨,但是秋天好像圖畫一樣美麗動(dòng)人. 秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié).果子成熟了,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭.楓樹的葉子,不知到是不是喝醉了酒,紅得像一團(tuán)火似的.
菊花更美了,它有五顏六色的顏色,它們?cè)谇镲L(fēng)中洋洋得意. 秋天,是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié).我和一些孩子正在高興地放風(fēng)箏.一個(gè)人托著,另一個(gè)人牽著繩,說一聲:"放!"風(fēng)箏就凌空飛起.表弟和他的好朋友歡呼起來(lái),我和我的好朋友輪流休息. 秋天,是一個(gè)遼闊的音樂廳.小青蛙"啪啪"是在刨土的聲音,它準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺.大雁"啊啊"是給了我們一個(gè)美好的叮嚀. 秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié).
小松鼠摘來(lái)松果準(zhǔn)備過冬的糧食;喜鵲銜來(lái)樹枝造房子;青蛙趕緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺;小螞蟻忙著搬運(yùn)糧食.小動(dòng)物們忙忙碌碌的,因?yàn)樗鼈冎狼锾炷貋?lái),默默地去,它告訴了我們冬天快要來(lái)臨了.
秋季作文 篇6
踏著秋瑟，迎著微風(fēng)，懷揣抑制不住的喜悅，我們奉化日?qǐng)?bào)小記者在老師的帶領(lǐng)下一起去參觀奉化日?qǐng)?bào)社。
車仿佛開了很久，終于到達(dá)目的地了，同學(xué)們都迫不及待的下了車，幾棟高樓聳躍入我們眼簾。在報(bào)社沈老師的帶領(lǐng)下，小記者們有序的參觀了各個(gè)工作室。
我們進(jìn)行了“模擬采訪”。先由丁老師和沈老師演示，同學(xué)們都爭(zhēng)搶著想過把記者癮。我和另一位同行的小記者相互采訪，我們給自己定的采訪主題是“我最喜歡上的課”，那一板一示，仿佛自己真的置身于采訪之中，以前在電視上才能看到的情景，今天讓我有了親密的嘗試。在其他同學(xué)的催促下，我們戀戀不舍的離開了采訪室。
下午，我們認(rèn)真聆聽了張老師的講座。他用發(fā)生在自己身上的四個(gè)故事告訴我們：要好好保護(hù)環(huán)境，要能學(xué)會(huì)幫助他人，要用愛去感化身邊的人，要能學(xué)會(huì)感恩。我覺得自己的思緒隨著那一個(gè)個(gè)故事飛的很遠(yuǎn)……
參觀活動(dòng)在不知不覺中接近尾聲。雖然只有短短半天多的時(shí)間，卻讓我回味無(wú)窮，受益匪淺!
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