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秋天放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-08-09 15:35:05 藹媚 秋天 我要投稿

秋天放風(fēng)箏作文(通用22篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的秋天放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

秋天放風(fēng)箏作文(通用22篇)

  秋天放風(fēng)箏作文 1

  一個(gè)秋天的下午,我和爸爸、媽媽,鄰居家的芳瑩一起去廈門會(huì)展中心放風(fēng)箏。

  出門嘍,我們坐上爸爸的小汽車,一路說說笑笑,我好奇的問大人:“人們是從什么時(shí)候開始放風(fēng)箏的”媽媽像競(jìng)賽搶答似的,立刻說:“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了……”媽媽的話還未說完,車?yán)锺R上傳來一陣贊嘆聲:“哇,好古老哦,兩千年,太久了!”

  隨著我們的喧鬧聲,我們很快到達(dá)會(huì)展中心!昂簟簟憋L(fēng)可真大呀,我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I了兩個(gè)風(fēng)箏。我買了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏,芳瑩買了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下,看誰的風(fēng)箏飛的高?晨熙和你媽媽一隊(duì),我和芳瑩一隊(duì),如何?”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對(duì)著媽媽信心十足的說:“我會(huì)加油的,我們一定能贏。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。

  開始放了,媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后將風(fēng)箏向空中一推,拉緊線繩,接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況,放一段線,停一停,并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力,直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大,我們不需要跑動(dòng), 風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高,轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊,不好,他們的風(fēng)箏也在“長(zhǎng)個(gè)兒”,但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒有減少,我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線,跑呀,追呀,風(fēng)箏在高高的`天上也你追我趕,我們嘗到駕馭的快樂。

  但好景不長(zhǎng),忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起,我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來,而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來,一看,原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié),媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一

  次放風(fēng)箏?粗吒唢h揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏,我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道,說:“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故,但無一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡”還沒說完,芳瑩和爸爸,媽媽就大笑起來

  要回家了,快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們依依不舍的離開了會(huì)站展中心。

  秋天放風(fēng)箏作文 2

  日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長(zhǎng)了。后來,在某天清晨的鏡子里,看見熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里出沒。新的生活時(shí)代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。在我的童年里有一件讓我至今難忘的事情,那個(gè)就是——放風(fēng)箏。

  那是一個(gè)秋高氣爽的天氣,陣陣秋風(fēng)迎面而來,清爽的很。我和弟弟來到我朋友家附近的新草原廣場(chǎng)。弟弟開開心心地走到媽媽面前,喊道:“媽媽,我們要玩風(fēng)箏!”媽媽無奈地嘀咕道:“哎,真拿你們這兩個(gè)小家伙沒有辦法。”說完,就把風(fēng)箏給了我們。我最喜歡風(fēng)箏了,因?yàn)樗o了我數(shù)不清的開心和歡樂,讓我變得越來越開心了,每一次見到它,我都情不自禁地笑了起來。

  我和弟弟打開包裝,拿出零件,先把一張布擺好,把小棍子弄成一個(gè)“十”字,再粘在那張布上,把繩子牽到風(fēng)箏上,最后把繩子卷起來,就大功告成了。

  第一次我和弟弟放風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏在后面追,弟弟在前面跑,我剛想松手讓我們的“老鷹”暢游在天空中,可我不小心一摔,“老鷹”就掉下來了。媽媽趕緊來看看我。我爬了起來,安慰媽媽說:“媽,我沒事,只是身上沾了泥巴而已!眿寢屄牭轿艺f的`話,長(zhǎng)舒了一口氣。

  第二次,我一松手,“老鷹”飛起來了!可還沒飛2秒,它又卡到樹枝上了。它的翅膀不停地顫動(dòng)著,好像在說:“救命啊,有沒有人救救我呀?”我和弟弟大喊到:“媽媽,快幫我們拿一下風(fēng)箏!”媽媽邊嘆氣邊幫我們?nèi)∠铝孙L(fēng)箏。

  第三次,我來放風(fēng)箏!巴!弟弟,我飛起來了,飛…起…來…完了!我們的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在一起了,快來幫忙!”我著急地喊道。我和弟弟還有其它那些風(fēng)箏被繞在一起的人,弄了將近半個(gè)小時(shí)才弄好。

  第四次,我和弟弟一起奮力向前跑,終于我們的“老鷹”在天空中飛翔了!

  這件事雖然快過去三年了,但這一件事讓我至今還忘不了。我一定要讓這件事永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里!

  秋天放風(fēng)箏作文 3

  上個(gè)星期天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我?guī)еC鷹風(fēng)箏,坐著爸爸的車,早早地來到了濱江廣場(chǎng)。

  一來到這,我就興奮起來,這次,我可是第一個(gè)來的。我立即把自己心愛的獵鷹風(fēng)箏組裝好,過了一會(huì)兒,黃佳輝來了,我大喊道:“你怎么才來呀!”他好像沒聽見似的,蹲下來急急忙忙把風(fēng)箏組裝好,迫不及待地放了起來。不一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了。原來寂靜的廣場(chǎng)熱鬧起來。大家?guī)淼娘L(fēng)箏各種各樣,有龐大的`蝙蝠風(fēng)箏、可愛的福娃風(fēng)箏、漂亮的美人魚風(fēng)箏......

  我的獵鷹風(fēng)箏流露出兇猛的眼神,尖尖的嘴巴,鋒利的爪子,五彩的羽毛,盡顯它的王者風(fēng)范。我迫不及待地放起來了風(fēng)箏,先試了一下風(fēng)向,找到了順風(fēng)的位子,我拿起風(fēng)箏,往上一拋,一邊迅速地跑著,一邊放線,“我的風(fēng)箏飛起來啦!”我高興地喊道,慢慢地,一點(diǎn)風(fēng)也沒了,我的風(fēng)箏像喝醉酒一樣,搖搖晃晃地落了下來,我蹲下身子,小心翼翼地把風(fēng)箏拿了起來,這下,我真有點(diǎn)垂頭喪氣了呢,但我又想起:做事一定要堅(jiān)持不懈才能成功。

  想到這,我又充滿了信心,專心致志地放了起來。這次,我非常認(rèn)真,不敢有半點(diǎn)松懈,果然,功夫不負(fù)有心人,終于成功了,風(fēng)箏飛得差不多有三四十米高,我全神貫注地盯著我的風(fēng)箏,看著它在空中搏擊。但是,放了一會(huì)兒,又沒風(fēng)了,風(fēng)箏像羽毛一樣飄落下來,我噘著嘴生氣地說“惱人的風(fēng),你快來啊!”風(fēng)也不聽話了,怎么也不來。我就拉著線繞著廣場(chǎng)跑,跑了幾圈后,我氣喘吁吁了,就休息了一會(huì)兒。風(fēng)來的時(shí)候,我又放了。第三次,風(fēng)箏終于聽話了,飛得很高,有五六十米高了,同學(xué)們都羨慕不已。

  最后我們都合了一個(gè)影,大家做出了威風(fēng)的姿勢(shì),一張張照片留下了我們快樂的童年。兩個(gè)小時(shí)過去了,老師帶我們離開了廣場(chǎng),可我還沉浸在放風(fēng)箏的歡樂中呢。放風(fēng)箏真痛快呀!不僅可以享受童年的快樂,還可以消除我們學(xué)習(xí)上的疲倦,讓我們?cè)诖笞匀恢袕氐追潘伞?/p>

  秋天放風(fēng)箏作文 4

  在我的記憶里,我和朋友之間有各種各樣的比賽,要數(shù)最深刻的比賽,那一定是放風(fēng)箏了。平常我就特別喜歡約朋友到江邊放風(fēng)箏,因?yàn)榻咃L(fēng)力大,很適合放風(fēng)箏,我們可以一比高下。

  這天,我又和兩位小朋友約好在江邊玩風(fēng)箏比賽。我飛快地做完作業(yè),便拿起風(fēng)箏往江邊跑去,兩位朋友已經(jīng)在等我了。我迅速檢查完風(fēng)箏,以確保完好無損后,便做好了起跑的`準(zhǔn)備。我充滿自信地想:一定能順利起飛的,一定能打敗他們!

  看他們也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,便一起數(shù):“3、2、1,扔!”后,不約而同地把風(fēng)箏扔向天空的方向。一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏乘風(fēng)飛翔,我樂滋滋地看著它,慢慢有節(jié)奏地放長(zhǎng)風(fēng)箏線,讓風(fēng)越飛越高,好讓我贏得比賽。

  可此時(shí),不知什么原因,風(fēng)箏突然瘋狂搖擺,時(shí)而往左,時(shí)而往右,似乎遇到了很不穩(wěn)定的強(qiáng)風(fēng)。我們都措手不及,一時(shí)間不知如何應(yīng)對(duì)。朋友快速地收起風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏加速下降。而我隨著風(fēng)方向跑啊跑啊,同時(shí)慢慢收線,終于搖擺不定的風(fēng)箏受到了控制。而兩位朋友呢?他們的風(fēng)箏雖然此時(shí)并沒掉下來,卻卻好像被風(fēng)擺布似的,不一會(huì)兒,他們當(dāng)中一只“嘩”的一聲,落到樹梢上卡主了,怎么也弄不下來,他在這個(gè)三人比賽中失敗了。我和另一位朋友沒時(shí)間停下來安慰他,繼續(xù)比......

  等風(fēng)向穩(wěn)定后,我又再慢慢有節(jié)奏地放長(zhǎng)線,讓風(fēng)箏恢復(fù)了高度。朋友的風(fēng)箏也已經(jīng)受到了控制,漸漸升高。兩只風(fēng)箏在天空放肆高飛,越來越渺小,勝負(fù)難分。忽然,風(fēng)似乎又大了些,風(fēng)箏的線那么幼細(xì),很可能會(huì)斷。于是我開始謹(jǐn)慎地收線,并把風(fēng)箏往風(fēng)較小的地方拉。正當(dāng)我專注地調(diào)整著風(fēng)箏的狀態(tài)時(shí),另一位朋友的線“咔”的一下斷了,風(fēng)箏頓時(shí)沒有了目標(biāo),快速下墜。

  我知道自己贏了,欣喜若狂。這種比賽,玩的是技巧,特別有挑戰(zhàn),很刺激。我太喜歡了!

  秋天放風(fēng)箏作文 5

  這兩天,不知是誰惹惱了老天爺,使老天爺不但一直板著臉,還時(shí)不時(shí)地氣呼呼的吹氣。今天仍然照例,還是陰天,不過風(fēng)到是小了許多,于是,整日宅在家里的我叫上宅媽宅爸,帶上風(fēng)箏,準(zhǔn)備出去。

  來到市政府前面的廣場(chǎng)上,把風(fēng)箏的支架都架好。我們先放第一個(gè),金魚風(fēng)箏。剛把風(fēng)箏打開,風(fēng)箏便迎風(fēng)飄揚(yáng),那如波浪般擺動(dòng)的魚尾,加上那搖擺不定的魚身,整個(gè)風(fēng)箏就好像條活魚似的,在浩瀚的大海里暢游。接著該放鳳凰風(fēng)箏了,這會(huì)兒風(fēng)比較小,必須助跑才能使風(fēng)箏飛起來。鳳凰慢慢地起飛了,在灰朦朦的天空下,膽澀又緩緩地飛著,勻速著向上飛,不一會(huì)兒便趕上了金魚風(fēng)箏。兩只風(fēng)箏在空中自由自在地追逐著,翱翔著。

  可正在這時(shí),不知這兩個(gè)風(fēng)箏是太友好了想握手,還是他們鬧矛盾想決斗,兩個(gè)風(fēng)箏竟然繞在了一起!為了不讓兩個(gè)風(fēng)箏的線攪成一團(tuán)麻,我拿著鳳凰風(fēng)箏的線輪,在老媽的指揮下,東跑跑,西拽拽,南繞繞,北收收,累得滿頭大汗,總算將線給解開了,可我的鳳凰風(fēng)箏卻為此一頭栽到了草地上。我急忙拾起風(fēng)箏,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏頭上包架子的布破了

  我們并不知道這層布對(duì)風(fēng)箏的.重要性。做調(diào)整后,鳳凰風(fēng)箏又在我們的保護(hù)下,又慢慢地升入天空。雖然飛起來了,但還是有些東搖西晃。終于,我擔(dān)心的事情發(fā)生了,鳳凰風(fēng)箏的頭朝下,又栽到了地上。后來,我們又反反復(fù)復(fù)地試了幾次,結(jié)果還是以失敗而告終。

  再看看那個(gè)金魚風(fēng)箏,一直在天上保持著飛行的狀態(tài)?刹幻畹氖莵砹艘还蓮(qiáng)風(fēng),將金魚風(fēng)箏擋土掛在了樹上,于是,在我一系列的夸張的動(dòng)作之后,金魚風(fēng)箏才飄飄悠悠地落到了地上。

  正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)放風(fēng)箏時(shí),天公又不作美,刮起了大風(fēng),無奈我們只好打道回府。這風(fēng)箏,還是等晴天再在天空中翱翔吧!

  秋天放風(fēng)箏作文 6

  爸爸說:“走,放風(fēng)箏去!”

  太陽從西邊出來啦?要知道自打我上到了五年級(jí)后,我家的風(fēng)箏就“退隱江湖”了。原因那當(dāng)然是每到周末我都要上各種課外班,補(bǔ)數(shù)學(xué)補(bǔ)英語,學(xué)寫作練書法,別說出去放風(fēng)箏了,能在家里放一會(huì)風(fēng)看一會(huì)兒電視也簡(jiǎn)直是奢侈的事兒。

  “這不是‘雙減’了嘛?沒有補(bǔ)習(xí)班啦!”爸爸不好意思地揉揉我的頭發(fā),“走吧!放風(fēng)箏去!”

  秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,太陽暖暖的照在身上。來到公園草坪,這里綠草豐茂,微風(fēng)拂過,小草們也跟著搖曳起來。地上的落葉,早已被秋風(fēng)吹干了,一腳踩下去,發(fā)出一陣清脆的響聲。孩子們?cè)跇湎屡軄砼苋ィ械耐胬销椬バ‰u,有的玩捉迷藏,哈哈哈,笑聲回蕩。

  放風(fēng)箏的人可不少,抬頭望望天空,各種各樣的風(fēng)箏在天空中招搖:有普通的蝴蝶,有罕見的紅蜻蜓,有畫著可愛笑臉的動(dòng)漫風(fēng)箏……有個(gè)小弟弟叫嚷起來:“風(fēng)箏!我要玩!我也要玩!”可他太小了,他的媽媽便大手握小手地捏著風(fēng)箏棒,抱著他在草地上跑了起來。風(fēng)箏頭隨風(fēng)飄揚(yáng),慢慢開始升空,但到了一定的高度便在原點(diǎn)上左右擺動(dòng)著,很快就一頭栽下來。但小孩子已經(jīng)開心得手舞足蹈。他媽媽把他放了下來,他自己拽著風(fēng)箏在草地上來回跑著,見到人了便高興地喊:“看那!那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是我的!它剛才會(huì)飛的!”沒有輔導(dǎo)班的'童年,真是快樂!

  我握著把手,將風(fēng)箏頭放在地面,很有儀式感地把風(fēng)箏頭捋了捋。隨后便站回原點(diǎn),閉上眼睛在心中默念著:“3,2,1”,便跑了起來,秋風(fēng)與我擦肩而過,將我的風(fēng)箏護(hù)送上空。風(fēng)箏很快就竄到了半空,時(shí)而向左,時(shí)而往右。我一邊跑,一邊不停地放線,不知不覺中我的后背已經(jīng)被汗水打濕,鼻尖也冒出了許多汗珠,但我的心情是多么的暢快!風(fēng)箏越飛越高,我停了下來,抬起頭,我的風(fēng)箏與小鳥們問好,與微風(fēng)交談,在天穹上得意地望著我們。

  “下周我們還要來這放風(fēng)箏!”我笑著對(duì)爸媽說。

  “好嘞!”

  秋天放風(fēng)箏作文 7

  星期天,媽媽帶我去公園玩。在那里,我玩了一會(huì)兒風(fēng)箏。

  站在草坪上,拿出自己的風(fēng)箏,正準(zhǔn)備放的時(shí)候,“郭彥廷!”背后一個(gè)人在叫我。轉(zhuǎn)頭一看,原來是朋友羅琛然。

  “你怎么在這里?”羅琛然問。我回答道:“來這兒玩風(fēng)箏呀!” 看到我手里的風(fēng)箏,羅琛然心動(dòng)了:“我們一起放風(fēng)箏吧!”“好!好!”我將手中的線遞給了他。

  開始放風(fēng)箏了,我左手舉著風(fēng)箏,就像托小娃娃一樣,生怕它從我手中掉到地上。羅琛然則輕輕捏著線,積極配合著我的'手勢(shì)。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就嘴里喊著口令,徑直往前沖……

  “三……二……一……放!”一起數(shù)完數(shù)后,我把風(fēng)箏使勁往上一扔,就像扔鐵餅一樣,能扔多高就多高,能扔多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。本以為一次就能飛起來的,那風(fēng)箏一開始也確實(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),在空中忽上忽下,雖然上躥下跳,但好歹也算是“飛”了起來。就在我以為它的表現(xiàn)會(huì)越來越好,最后會(huì)像小鳥一樣沖上天時(shí),沒想到它居然從空中一頭栽了下來——“小鳥”被無形的子彈給打中了!

  “怎么會(huì)這樣呢”!扭頭一看 ,原來羅琛然這家伙居然都還沒放線?“唉,好不容易才放飛的風(fēng)箏,就這么掉了下來!”我心里很不是味道,“這個(gè)羅琛然,放線怎么這么慢!”

  “好不容易出來一趟,而且時(shí)間這么充裕,總不能這樣就算了吧?”想到這,我一咬牙,彎腰就撿起了墜落在地的風(fēng)箏。見我再次拿起風(fēng)箏,羅琛然腦子轉(zhuǎn)得相當(dāng)快,也立馬牽著線,緊密配合我起來。就這樣,我倆一前一后,又跑了起來。等我們都覺得差不多的時(shí)候,又一起再次喊起口令:“三……二……一……放!”風(fēng)箏好像聽懂了我們的呼喚,先是搖擺了一陣,但最后還是重新飛上了空中。

  望著飛在天上的風(fēng)箏,我倆你望我,我望你,都會(huì)心地笑了起來!俺晒α,我們成功了!”我們的歡呼聲在草地上空久久回蕩。

  秋天放風(fēng)箏作文 8

  今天,是陰歷三月三,人們常說“三月三放風(fēng)箏,三月三吃雞蛋”。我們班放風(fēng)箏的時(shí)間剛好輪到今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了放風(fēng)箏的地點(diǎn)——龍舟大看臺(tái)。

  來到大看臺(tái),我們按照老師指定的地點(diǎn)放好自備的水和食物后,開始為風(fēng)箏插好骨架,一只只風(fēng)箏形成了。老師一聲令下,我們就開始了放風(fēng)箏這個(gè)有趣的游戲,龍舟大看臺(tái)一下子就變成了一個(gè)歡樂的海洋。

  我的風(fēng)箏我把它命名為“小叮當(dāng)”號(hào),它是一個(gè)大大的小叮當(dāng)?shù)膱D案,他正張大嘴巴笑呢!風(fēng)箏翅膀是他調(diào)皮的小妹妹,好像在想怎么整小叮當(dāng)?shù)闹饕饬!風(fēng)箏的定風(fēng)條做工很精巧,其實(shí)是小叮當(dāng)?shù)膬芍荒_,不過,不仔細(xì)看,還真看不出來!

  我放風(fēng)箏的水平可不賴,我試了試風(fēng)向,順著風(fēng)開始跑動(dòng)起來,但是剛開始我心里急,一跑起來就開始放線,結(jié)果線放的太長(zhǎng)“小叮當(dāng)”號(hào)就一直在地上“爬行”。不過,我很快想到了解決問題的`方法,我把線收了回來,然后再慢慢跑起來,控制好放線的速度,一會(huì)兒,“小叮當(dāng)”號(hào)就平穩(wěn)地飛上了天空,我開心極了。這時(shí)汪志午牽著他的“蝙蝠”跑了過來,差點(diǎn)和我的風(fēng)箏纏在一起,我嚇了一跳,趕緊轉(zhuǎn)身繞過它,我的風(fēng)箏一下子迷失了方向掉了下來,而“蝙蝠”還是歡快地飛行著。汪志午后來對(duì)我說:謝謝你,不然我的風(fēng)箏也要掉下來了。

  各式各樣的風(fēng)箏有蝙蝠的,有金魚的,有飛機(jī)的,還有喜洋洋和灰太狼的……都飛起來了,龍舟大看臺(tái)的上空就像是一場(chǎng)風(fēng)箏的大聚會(huì)。哎,那個(gè)金魚風(fēng)箏怎么飛不高呀,也許是因?yàn)榻痿~本來就是水里游的,飛不高吧;還有那個(gè)蜻蜓的風(fēng)箏,幾次都差一點(diǎn)落地,也許是在玩蜻蜓點(diǎn)水吧。哈哈!

  時(shí)間過去的好快,活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開了龍舟大看臺(tái),在回校的路上,我們情不自禁地唱起了歡快的歌。

  秋天放風(fēng)箏作文 9

  碧藍(lán)的天空上飄浮著朵朵白云,微風(fēng)吹拂,中午,小紅,小明,小華三個(gè)人約著去江灘放風(fēng)箏。

  青青的草地上已經(jīng)聚集了許多放風(fēng)箏的游人,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上玩耍、嬉戲。有的游人的風(fēng)箏高高地掛在天上,像一把隱形的鉤子勾住了天空,怎么也掉不下來。有的游人在草地上飛快地奔跑著,讓風(fēng)箏架著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地向藍(lán)天奔去。遠(yuǎn)處的一家三口,拿著一個(gè)彩色三角形的風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空上翩翩起舞看著那一只只“金魚”、“蜈蚣”和“老鷹”都飛上了天空,小紅,小明和小華的臉上流露出羨慕的神情,躍躍欲試,迫不及待地想把風(fēng)箏放飛上天空。

  小紅和小明熟練地支起伶俐可愛的燕子風(fēng)箏,一陣清風(fēng)吹來,風(fēng)箏就被托了起來,她倆在草地上跑啊跑啊,手不斷地?fù)軇?dòng)著風(fēng)箏線,轉(zhuǎn)著線軸,不一會(huì)兒,她倆的'風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。小華也不甘示弱,抓起線軸就在草地上瘋跑起來,可是小華的風(fēng)箏在風(fēng)中翻了幾個(gè)跟斗,就墜了下來。小華還是不甘心,又嘗試了幾次,可風(fēng)箏好像特別不聽話,每一次都?jí)嬒聛。小華想:放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單,放起來就難多了。小華沮喪地坐在草地上,一動(dòng)也不想動(dòng)。見此情景,小紅蹲下來對(duì)小華說:“首先你得逆著方向跑,不能滿地亂跑,其次你要不停地?fù)軇?dòng)風(fēng)箏線并轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,等到風(fēng)箏飛得足夠高,你就不用一直跑了,要跟著風(fēng)向調(diào)整風(fēng)箏。”聽了小紅的話,小華又振作起來,拿起了線軸,“那我來助你一臂之力!毙∶髡f著,就拿起小華的風(fēng)箏!耙唬,三,放!”隨著小紅的一聲令下,小明放開了風(fēng)箏,小花按著小紅的畫話,一邊跑,一邊撥動(dòng)風(fēng)箏線并轉(zhuǎn)動(dòng)線軸!帮w起來了!飛起來了!”三個(gè)小伙伴興奮地叫了起來,此時(shí),小華的臉早已笑成一朵花。

  風(fēng)箏越飛越高,看,它們?cè)诤桶自屏奶,和藍(lán)天招手,和鳥兒嬉戲。此時(shí),他們每個(gè)人都感到無比快樂,他們的歡聲笑語和美好的回憶,都乘著那代表友誼的風(fēng)箏,飛向了一望無邊的天空

  秋天放風(fēng)箏作文 10

  綠草如茵,摸起來軟軟的,像一塊地毯。草地上有許多人在放風(fēng)箏,有的是一支威武的老鷹風(fēng)箏,在碧綠的空中翱翔著。有的是一條長(zhǎng)又粗的蜈蚣風(fēng)箏,它身穿一件火紅的“戰(zhàn)甲”在天空中大搖大擺地飛著,像一位自豪的大將軍。還有一只可愛的金魚風(fēng)箏,它穿著紅大衣,在天空中一下左一下右、忽上忽下的,好像一位胖大娘正跳著廣場(chǎng)舞。一邊還沒放風(fēng)箏的劉明和王強(qiáng)笑歪了腰,就連一旁好朋友張玉也偷偷笑了起來。遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩正放著三角形的風(fēng)箏,它在空中閑散地飛著!他的爸爸媽媽看見了,在一邊露出了甜甜的笑容心想,我的孩子真厲害一會(huì)就能讓風(fēng)箏飛了起來。

  這時(shí)他倆也放起了風(fēng)箏,只見劉明兩手抓緊的風(fēng)箏,把它舉過頭頂,這是王強(qiáng)抓緊的白線劉明左手拿著線軸,把腳邁成了八字說:“我數(shù)三聲你就跑!”王強(qiáng)說:“好勒”“1—2—3—放!”這時(shí),王強(qiáng)和劉明一起跑了起來,“嘩”只見劉明用力一拋,風(fēng)箏便慢慢飛上了藍(lán)天。這時(shí)兩人眉開眼笑、手舞足蹈。誰知燕子風(fēng)箏身子一斜,“嘩的一聲,墜了下來在的地上發(fā)出來“呯”的一聲。瞬間兩兄弟變得垂頭喪氣,張玉跑過來鼓勵(lì)到說別灰心再試一次一定會(huì)行的!王強(qiáng)和劉明坐了起來,對(duì)笑了一下。

  便開始了第二次放飛,只見劉明抓起手中的'風(fēng)箏,舉到半空中,王強(qiáng)一手抓的白線,一手拿著線軸,“1—2—3放”兩人同時(shí)一前一后跑了起來,劉明用力往上一拋,王強(qiáng)用力一扯,風(fēng)箏便乖乖地徐徐地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

  燕子風(fēng)箏忽上忽下、忽左忽右,好像在跟白云捉迷藏,又好像一個(gè)調(diào)皮的男孩子,正在金色的田野中奔跑玩耍!張雨在一旁看到了,想能不能像他們那樣把我這蝴蝶風(fēng)箏成功地放飛呢……

  王強(qiáng)與劉明一起說道:“原來放風(fēng)箏也不是件容易的事呀!”說著便開心的笑了!那是花朵更紅了,小草更綠了大數(shù)高了天空更藍(lán)了云朵更白了!

  秋天放風(fēng)箏作文 11

  仰望湛藍(lán)的天空,五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏正在飄舞著,越飛越高,它把我的思緒也牽向了遠(yuǎn)方,讓我想起兒時(shí)和爸爸一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏的情景。

  那一年的“六。一”兒童節(jié),爸爸別出心裁,要帶著我一起去放風(fēng)箏,我自然是滿心歡喜。很快,我們就來到了體育場(chǎng)。抬頭望去,天空中朵朵白云似羊群一樣,在蔚藍(lán)的天空中自由地游動(dòng),微風(fēng)拂動(dòng)著路邊的柳枝,婀娜起舞,腳下是一片碧綠、柔軟的草坪,這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)啊。我迫不及待地跑上前,準(zhǔn)備大顯身手。我拎著風(fēng)箏線,向前方快速跑去,可是跑出去很遠(yuǎn),風(fēng)箏還是拖在地上沒有飛起來。爸爸急忙跑了過來,蹲在地上,想了一想,辨別了一下方向,說:“兒子,我們把方向弄錯(cuò)了,放風(fēng)箏需要逆風(fēng)放才可以飛起來,我們重來!”我接過風(fēng)箏,按著爸爸的指導(dǎo)逆風(fēng)跑動(dòng)起來。風(fēng)箏真的慢慢飛起來了,它像是要和天上的“羊群”做朋友一樣,不顧一切地向上飛去,我慢慢地放線,它越飛越高,“風(fēng)箏飛起來了,飛起來了!哈哈……”我手舞足蹈地大喊起來,臉上綻開了燦爛的笑容,心里也是無比的.暢快。抬頭望去,只見那風(fēng)箏在天空中自由的翱翔著,與天上的白云作鄰、鳥兒做伴!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青天”說的就是它吧,我竟看得入迷了。

  看著它慢慢飛向遠(yuǎn)方,我想到了自己,我就像小鷹一般在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),可是等到將來的某一天,我們終會(huì)離開父母,在天空中獨(dú)自翱翔,也會(huì)像這個(gè)風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),可是不管我們飛得多高多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都會(huì)是父母的牽掛。

  這時(shí),爸爸也來要試著放一下,他拿著另一個(gè)風(fēng)箏向前邊快速跑去,風(fēng)箏飛了起來,看著爸爸矯健的步伐、快樂的身影,我既自豪又開心,喜悅的心情,隨著風(fēng)箏翱翔在六月的天空,在和煦的陽光下,愈發(fā)燦爛。

  如今,我已升入了初中,肩負(fù)的學(xué)習(xí)任務(wù),使我不能像孩童時(shí)那樣任性玩耍,但兒時(shí)游戲時(shí)那些歡快的情景至今仍記憶猶新,讓我時(shí)時(shí)回味,無法忘懷。

  秋天放風(fēng)箏作文 12

  今天的天氣非常好,晴空萬里,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),藍(lán)藍(lán)的天上慢悠悠地走來了一群小白羊。這樣的天氣特別適合放風(fēng)箏,于是小明,小紅和小軍就一起約好到公園的草坪上去放風(fēng)箏。

  他們來到公園里。公園里的草坪像一塊綠色的大絨毯。來放風(fēng)箏的人可真不少,有叔叔阿姨,有爺爺奶奶,還有許許多多的`小朋友們。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的,有的才剛開始放。天空中飄著各種不同樣式的風(fēng)箏,有“老鷹”,有“金魚”,有“白雪公主”,熱鬧極了。

  小明和小軍放的是小燕子風(fēng)箏,只見小明手拿線軸,小軍則把風(fēng)箏舉在頭頂,這時(shí)小明大聲地喊:“放!”小軍便放開手中的風(fēng)箏,接著小明飛快地跑了起來,小明一邊用力地跑,一邊放著線。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。小明和小軍自豪地說:“我們真厲害!”在小軍的努力下,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也被放了起來。

  天空中的風(fēng)箏越來越多了,金魚像在水中游來游去,老鷹展開雙翅,在天空中快樂地翱翔。五顏六色的風(fēng)箏,隨風(fēng)起舞,襯著湛藍(lán)的天空,顯得更加美麗,更加壯觀。

  2放風(fēng)箏看圖寫話300字

  今天,爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏,要帶我去放。

  我們開了一個(gè)小時(shí)的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風(fēng)箏,有鷹的、蛇的、鵝的,還有……

  我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風(fēng)大了,我把風(fēng)箏往天空上一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了!

  我叫爸爸讓我放一會(huì),爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來?墒俏覜]跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏,教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,風(fēng)起的時(shí)候放線,風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會(huì)了,我又開始跑,風(fēng)箏終于飛起來啦!

  媽媽在旁邊為我加油。

  風(fēng)大了,風(fēng)箏也被吹得好高好高了。

  看著越飛越高的風(fēng)箏,我好開心!

  秋天放風(fēng)箏作文 13

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!我和姐姐在寬廣的公園廣場(chǎng)上興高采烈的放風(fēng)箏。

  瞧!蔚藍(lán)的天空上風(fēng)箏琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹,令人望而生畏,他們盤旋在半空中,仿佛虎視眈眈的窺探著地上的.小雞,饞的直流口水;有調(diào)皮可愛的小白兔,好像長(zhǎng)了翅膀,在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢;有聰穎機(jī)靈的小松鼠,“飛到這個(gè)人間仙境,似乎享受著天倫之樂。現(xiàn)在天空如同一個(gè)熱鬧非凡的動(dòng)物園,我羨慕極了,也讓媽媽幫我買了個(gè)小松鼠的風(fēng)箏。

  我欣喜若狂,高興的手舞足蹈。我先拉住風(fēng)箏,姐姐拉風(fēng)箏線?娠L(fēng)并不是很大,風(fēng)箏好像不怎么聽話。不過,老天似乎垂憐我們,不一會(huì)兒就打開了風(fēng)的枷鎖,“呼呼“風(fēng)兒發(fā)出了聲音,姐姐慢慢的放線,而我跟著姐姐逆風(fēng)而行,我把風(fēng)箏向天空中一拋,但它卻像個(gè)不聽話的孩子,和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢,左右搖晃,總是飛不起來。

  這時(shí),一位風(fēng)箏高手意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說:“小朋友,別氣餒。俗話說:‘萬事開頭難’,放風(fēng)箏要一直向前跑,不可以停下來,也不可以放慢速度,要風(fēng)箏‘聽話了’在天空中穩(wěn)定了,才能停止腳步,繼續(xù)放線。”我和姐姐若有所思,像懂了什么大學(xué)問,大道理一樣,是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次放風(fēng)箏似乎有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。我們牢記他說的話,在風(fēng)中奔跑著,果然不出所料,風(fēng)箏自由的在天空中翱翔著,看著我們的風(fēng)箏與別人的一樣高,我不由自主的笑了,F(xiàn)在天空中正舉行著一場(chǎng)別開生面的飛行大賽,瞧!那碧綠的蜻蜓十分顯著,它遙遙領(lǐng)先,拿到了這場(chǎng)比賽的冠軍。

  天空中的風(fēng)箏越來越多,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得那么鮮艷,那么耀眼。這時(shí),我悟出了一個(gè)道理:放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行,這叫勇往直前。是呀,勇往直前也是智者和勇者的選擇。

  秋天放風(fēng)箏作文 14

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,太陽暖烘烘的,帶著幾陣清涼的微風(fēng)。在這樣一個(gè)美好的星期日,我和弟弟、爸爸媽媽一起去海濱公園放風(fēng)箏。

  走上海濱公園那軟綿綿的草地,就像踩在天空中的云朵似的,非常舒服。我們找了個(gè)休息的陰涼處,來到草坪放風(fēng)箏。

  我拿著風(fēng)箏走上一個(gè)小坡,爸爸站在更高的坡,問:準(zhǔn)備好了嗎?我高聲回答:好了,你快點(diǎn)兒!爸爸等風(fēng)向合適,松開了風(fēng)箏。我飛快地往山下跑,沒想到,風(fēng)箏剛剛飛起,就一頭栽在了地上。唉!我嘆了口氣。只見爸爸向我走來,拍拍我的肩膀,摸摸風(fēng)箏,微笑著說:沒事兒!失敗是成功之母嘛。來來來,我教你,別泄氣!首先要逆著風(fēng),往山下一直跑,并且邊跑邊放線。這樣,風(fēng)箏才會(huì)飛起來。爸爸講了一大堆技巧,我似懂非懂,好像腦袋里蒙了一層紗,暈乎乎的,但還是又放起風(fēng)箏來。

  根據(jù)爸爸的技巧,嘿!果然放起來了,我不斷放線,風(fēng)箏開始飛得越來越高了。我興奮地在草坪上瘋跑,好像身體里有事不完的勁兒。突然,風(fēng)箏把我從開心的美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。天哪!風(fēng)箏居然飛到樹上去了!我用力想把風(fēng)箏拉下來,可是沒能成功。我放棄了,并四處借剪刀。有一位好心的叔叔決定幫我們一把,他的手好像有魔力似的,左拉拉,右扯扯,身體還變換不同的位置,經(jīng)過幾番努力,還真是把風(fēng)箏完好無損地拉下來了,真是好佩服。好了,去放吧!叔叔笑著說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又去放風(fēng)箏了。爸爸說:放風(fēng)箏要有一股狠勁兒,但同時(shí)也要用上巧勁,觀察周圍環(huán)境,小心翼翼。一旦放得很高了,風(fēng)箏也實(shí)現(xiàn)了自己的`自由飛翔了。這回,我很努力地按照爸爸說的去做。果然,這次放得好,沒有掛樹上也沒有栽地上。我的風(fēng)箏成功的飛上了藍(lán)天。

  !多好!我不由得感嘆,要是我也能飛起來就好了。這時(shí),我分明已經(jīng)感到,我夢(mèng)想的翅膀已經(jīng)打開,啟程飛翔,飛上藍(lán)天

  秋天放風(fēng)箏作文 15

  童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂,平緩前進(jìn)的旋律中,總會(huì)參入許多高潮。而勾起我童年回憶的.,總是那一次次與父母放風(fēng)箏的身影……

  小時(shí)候,我總會(huì)和爸爸媽媽去四海公園游玩,而且必定要帶上風(fēng)箏。我看著風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高、在空中翩翩起舞,覺得很是神奇。我就問爸爸:“風(fēng)箏為什么會(huì)飛呢?”爸爸溫和地說:“因?yàn)樗谐岚虬 !薄盀槭裁此w那么高也不會(huì)摔下來呢?它不會(huì)走丟嗎?”我心中的疑問越來越多。

  爸爸為了滿足我的好奇心,慢慢向我解釋:“因?yàn)槭冀K有根繩子牽著它。〔还茱w到哪里,只要繩子還在,他就不會(huì)走失。”

  “要是繩子不在了呢?”

  “繩子不在了啊,它可能會(huì)迷失在遼闊的天空里。沒有了繩子,他就等于失去了方向盤。其實(shí)就跟人一樣,你要是沒有了爸爸媽媽,你也會(huì)不知道該怎么辦。沒有爸爸媽媽的教導(dǎo),你可能會(huì)誤入歧途;沒有我們?yōu)槟阒更c(diǎn),你也可能會(huì)像它那樣迷失方向……”

  我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)問:“那繩子會(huì)永遠(yuǎn)愿意永遠(yuǎn)牽著它嗎?”

  爸爸很認(rèn)真地回答:“當(dāng)然愿意。但是,并不一定會(huì)如它所愿:總有一天,繩子必須要離開風(fēng)箏的身體,就像我們遲早也要離開你一樣!卑职值脑捳Z變得低沉。

  “為什么呢?”我繼續(xù)刨根問底。

  “你總要學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)自去面對(duì)困難。就算會(huì)迷失方向,也是成長(zhǎng)中必定要經(jīng)歷的。只有經(jīng)歷過以后,才能真正成長(zhǎng)!

  從此以后,放風(fēng)箏對(duì)我又有了另一種意義。每當(dāng)我再次放風(fēng)箏時(shí),總會(huì)小心翼翼地牽好那根繩,因?yàn)槲液ε拢绻徊恍⌒,繩子就會(huì)離開風(fēng)箏……

  秋天放風(fēng)箏作文 16

  秋天到了,天高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。詩人高鼎筆下的詩句,“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵鑼懙牟徽沁@樣的景色嗎?這不,國慶假期,我和家人一起去郊外放風(fēng)箏。

  位于浦東的周浦花海是一個(gè)放風(fēng)箏的絕佳地點(diǎn)。這里滿園鮮花盛開,不同品種、不同顏色的花卉匯聚在一起,形成一片花的海洋。我們帶著風(fēng)箏,徑直飛奔到草坪上,果然那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏!天空中各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚(yáng),我一抬頭,最惹眼的是一只老鷹形狀的風(fēng)箏,從遠(yuǎn)處看,我還以為是一只真的老鷹呢。我的小鳥風(fēng)箏也迫不及待地想加入他們的隊(duì)伍。

  外公說要先給我做一個(gè)示范,說著他拿起風(fēng)箏跑了起來,微風(fēng)輕輕托起,外公手中的`風(fēng)箏慢慢地飛了起來。外公一邊放線一邊抬頭望著風(fēng)箏,看著它徐徐地升上天空。只聽“嘩”的一聲,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏開始搖擺不停,外公的手就像有魔力一樣,只是輕輕地拉了拉風(fēng)箏線,風(fēng)箏又繼續(xù)平穩(wěn)飛行。這時(shí),外公把風(fēng)箏控制線交給我,我學(xué)著外公的樣子,一手握住控制盤,一手拉著線,時(shí)放時(shí)收,我的風(fēng)箏很快在眾多的風(fēng)箏中脫穎而出,越飛越高。調(diào)皮的弟弟時(shí)不時(shí)來搗亂,搶我手中的控制盤,我就邊跑邊躲,風(fēng)箏在風(fēng)中忽往左忽往右,驚慌不已、不知所措,偶爾快掉下來的時(shí)候,外公趕忙過來幫忙拉線。就這樣,一下午的時(shí)間,我們追著風(fēng)箏,在草坪上歡快奔跑。

  在秋天放風(fēng)箏,讓風(fēng)箏寄托著我們的夢(mèng)想飛翔,也是一件很快樂的事情呢。放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不易。原來做好任何事都不是一件容易的事。

  秋天放風(fēng)箏作文 17

  “嘩嘩嘩——”一只只風(fēng)箏飛上了天,我的也不例外?

  今天,藝中天培訓(xùn)班有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng),我、方欣怡和包卓群都參加了。

  這是一個(gè)比賽,我們?cè)诙械囊粋(gè)大操場(chǎng)上舉行。大操場(chǎng)是個(gè)塑膠跑道,我們就在那每五人一組開始比賽。比賽開始了“一、二、三,走!”老師一聲令下,五個(gè)小小班的孩子從起點(diǎn)一路順著風(fēng)狂奔,手里的風(fēng)箏“嗖!”的一下飛上了天空。那風(fēng)箏的顏色是自己上的,都很鮮艷,非常好看,很耀眼。“第三個(gè)放的最好!”老師大聲宣布誰是第一。到我了,我左手拿著線軸,右手拿著線,順著風(fēng)跑起來!班А钡囊宦暎L(fēng)箏就飛在了空中。我什么也不管,這只是好玩,多少名也不要緊。這時(shí),我抬頭一看,大家的風(fēng)箏都高高的飛在天上,毫不示弱的樣子。其實(shí),大家好像也都不怎么管誰贏誰輸。比完后,各自放著自己的風(fēng)箏在玩。“哇!你看你看!好大的‘長(zhǎng)尾巴’風(fēng)箏呀!”一個(gè)同學(xué)興奮的`拍拍身邊的同學(xué)。我們都抬起頭,突然,一只大大的“長(zhǎng)尾巴”風(fēng)箏在天空中飛著,花花綠綠,引起了不少人的注意。它一來,幾乎所有風(fēng)箏紛紛落下,很有“天下唯我獨(dú)尊”的感覺,也是一道奇異的風(fēng)景。很快,風(fēng)箏走了,一切恢復(fù)了原來樣子。在紅色的塑膠跑道上,一個(gè)個(gè)人都在跑。抬頭一看,一只只風(fēng)箏都在飛。

  放完風(fēng)箏后,老師還要評(píng)出“最美風(fēng)箏獎(jiǎng)”,看看誰圖的顏色最好看。我們一個(gè)個(gè)坐在地上,圍成一個(gè)圈,前面放著自己的風(fēng)箏讓老師看,活像在擺地?cái)傎u風(fēng)箏,讓客人們挑選。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們跟著自己的爸爸媽媽回家了。

  秋天放風(fēng)箏作文 18

  今天班隊(duì)課,我們要去放風(fēng)箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

  終于上課了,大家紛紛拿起風(fēng)箏來到教室外排隊(duì),只見每個(gè)人的臉上喜氣洋洋,看起來是在為放風(fēng)箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。

  跑到操場(chǎng),我和陸炯便開始放風(fēng)箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風(fēng)箏便被大風(fēng)高高地托了起來。此時(shí)的風(fēng)是那么得猛,我們不用跑,風(fēng)箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些!蔽乙贿叿啪,一邊自言自語地說著。風(fēng)箏好像聽懂了我的話,更加努力地向上升,真是應(yīng)了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了,可風(fēng)箏卻沒有絲毫想落下來的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學(xué)們展示著自己的風(fēng)箏,還讓陳老師把我的風(fēng)箏拍了照。

  漸漸地,我的風(fēng)箏因“體力不支”,而落了下來?善渌娘L(fēng)箏則徐徐升了起來,開始了搶奪第一名的“寶座”。

  我邊收拾風(fēng)箏線,邊看其他同學(xué)的風(fēng)箏比賽,只見它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風(fēng)一停,徑直掉了下來;有的則像一位風(fēng)度翩翩的`紳士,用優(yōu)雅的步伐邁上天空,又不失風(fēng)度地落在地上。

  我看見了一對(duì)“歡喜冤家”,它們兩個(gè)像是在進(jìn)行拳擊,大的,向?qū)κ謸鋪,小的,則機(jī)靈地躲過。不一會(huì)兒,大的因?yàn)轱L(fēng)力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時(shí),來了一只比那只大風(fēng)箏還魁梧的風(fēng)箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風(fēng)箏,那只小風(fēng)箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類的天敵,也是風(fēng)箏的天敵呀!

  下課了,我們也心滿意足地回去了。

  秋天放風(fēng)箏作文 19

  自從上次和幾個(gè)小伙伴放了一次風(fēng)箏很成功之后,我就自認(rèn)為是放風(fēng)箏能手,今天聽老師說要放風(fēng)箏,我本想大展身手,可是……

  我一蹦一跳地提著我的”笑臉”風(fēng)箏來到興華中學(xué),老遠(yuǎn)就看到綠油油的草坪上隱隱隱約約地有幾個(gè)模糊的人影,一抬頭,一架灰色的“飛機(jī)”已飛上了高高的藍(lán)天。我心想:等會(huì)我的“笑臉”肯定比他放的高。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了,他們也提著各種各樣的風(fēng)箏,有的`是“豬八戒”,有的是“公主”,真是五花八門。

  開始放風(fēng)箏了,我先把風(fēng)箏放在地上,熟練地拿起線跑了起來,心里洋洋得意地想:我這風(fēng)箏肯定是放得最高的。只一會(huì)兒功夫,我的“笑臉”就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,可好景不長(zhǎng),可憐我的“笑臉”一頭栽在了地上,翻了個(gè)跟頭。

  我沒有灰心,繼續(xù)拿著風(fēng)箏跑了起來,這時(shí)我的兩腿就好像綁了沙袋一樣,重得快邁不動(dòng)了,汗珠也跟著落下來,呼吸也加快了,跑得上氣不接下氣,不得已停了下來。我的“笑臉”已穩(wěn)穩(wěn)地飛在了半空中,我粗粗地喘著氣,把線慢慢地收縮,心里默默地念著:“笑臉”你可要爭(zhēng)氣,可千萬不要掉下來。

  可是事與原違,我的風(fēng)穩(wěn)還是像醉漢一樣,晃晃悠悠地往下落。

  我在一邊祈禱:風(fēng)啊,你快吹來吧!風(fēng)好像聽懂了我的心聲,“呼“的一聲,把風(fēng)箏吹了上來,風(fēng)箏又飛了起來。

  忽然,意想不到的事情發(fā)生了,我的“笑臉“旁邊來了一只“蝙蝠”,我趕緊拉線,想把“笑臉”拉過去,可是太晚了,它們已經(jīng)纏繞在了一起,我大驚失色,長(zhǎng)嘆一聲。費(fèi)了好大的勁,才把它們給分開。

  再看看鄭杰平吧!他比我更慘,他的“豬八戒”一直在地上啃泥,可他全然不知,還在拉著線喘著粗氣在奮力向前跑著,把我的肚子都笑痛了。

  唉,真是郁悶呀!

  秋天放風(fēng)箏作文 20

  今日,陽光燦爛,可真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子?矗∧菈K早坪上已經(jīng)聚滿了放風(fēng)箏的人。

  大家看見那三個(gè)小朋友了嗎?他們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢!你瞧!小明和小軍正準(zhǔn)備放飛一只“燕子”,那只“燕子”非常漂亮。它的`翅膀上各有一朵紅花,周圍是綠色的,眼睛大大的,還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起“燕子”準(zhǔn)備放飛,而小軍拉著線。這時(shí),小明高聲叫道:“能夠放手了嗎?”“可……”小軍還沒說完,小明就“啪”地一聲松開了手,結(jié)果讓小軍摔了一大跤。

  他們倆還是不甘心,決定再來一次。這次,小明心想:“我必須要聽小軍說的話,不能想做什么就做什么。”于是,小明再次舉起了“燕子”,小軍緊緊抓住線,準(zhǔn)備第二次放飛?墒,還是沒有成功,我想他們還是要多練習(xí)才行。

  這時(shí),小美抱著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從他倆身邊走過,看見這幅情景,她心想:“哈哈!我第一次放風(fēng)箏就成功了,還是我一個(gè)人放的呢!”想到那里,她就輕輕笑了起來。

  處,有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風(fēng)箏。那個(gè)叫云云的小孩拿著風(fēng)箏線,不管扔還是跑,都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸說:“放風(fēng)箏就是手要抓住線,把風(fēng)箏放在地上,系線的那面朝上,之后飛快地跑起來,風(fēng)箏自然就飛起來了!甭犃税职值脑挘圃葡耄骸霸仁沁@樣!我必須能讓風(fēng)箏飛上天的。”于是,他立馬照樣做了。果然,風(fēng)箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞,之后又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來:“!云云太棒了,把風(fēng)箏放得這么高!”可媽媽說:“看你放個(gè)風(fēng)箏,把新衣服搞得全是泥!钡圃茀s高興地大笑了起來。

  你們放過風(fēng)箏嗎?是不是也像那些小朋友一樣開心呢?

  秋天放風(fēng)箏作文 21

  “耶——”

  那聲音從實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班同學(xué)們的口中興奮地傳出。咦,他們要干什么呢?哦。原來他們也就是我們要出去愉快地放風(fēng)箏。

  我們成群結(jié)隊(duì)地走出校門,來到郁達(dá)夫公園里一塊相對(duì)較空曠的地方,開始放風(fēng)箏。

  我沒有風(fēng)箏,爸爸說過到時(shí)會(huì)帶一個(gè)過來的。所以我先和好朋友何潤(rùn)澤拼了一只蝙蝠風(fēng)箏玩。這時(shí),他正在不知所措地裝風(fēng)箏呢,我走過去一看就明白了,馬上和何潤(rùn)澤一起裝了起來,一會(huì)兒就裝好了。我們開始放了,我一手抓著線圈,一手抓著線,何潤(rùn)澤雙手托著風(fēng)箏。“三、二、一——放,”我抓著把柄拉著線,帶著風(fēng)箏飛跑起來,風(fēng)箏驚險(xiǎn)地飛著,有幾次就要碰到樹梢了,我一轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏才從樹枝間穿過;有幾次更要撞到人了,我左右躲閃著沖過;有幾次就要落地了,我馬上用力一拉,風(fēng)箏立刻就重新回到了頭頂上,向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘后,我實(shí)在跑不動(dòng)了。有氣無力地停了下來,風(fēng)箏也像我一樣,無力地飄了下來。

  輪到何潤(rùn)澤玩了,他拉著風(fēng)箏一路狂奔,可就不轉(zhuǎn)彎。十幾秒鐘的功夫,已經(jīng)沖到路邊了,等他發(fā)覺的時(shí)候,立刻轉(zhuǎn)過身,可風(fēng)箏鉤到了樹梢的上面,他用力一拉,風(fēng)箏飄了下來。我跑過去一看,原來風(fēng)箏散架了,我們重新把風(fēng)箏裝好。這時(shí),爸爸把我的風(fēng)箏送了過來。我離開何潤(rùn)澤,和孫文濤玩了起來。

  過來一會(huì)兒,我再次回到何潤(rùn)澤身邊,他的.風(fēng)箏又散架了,我想幫他再修好,可時(shí)間到了,老師叫我們回去了。我們才拿著風(fēng)箏依依不舍地離公園,往學(xué)校走去。

  放風(fēng)箏真好玩,聽說山東濰坊是中國風(fēng)箏的故鄉(xiāng),那里的風(fēng)箏,各式各樣、千姿百態(tài),大人小孩都玩。我真想有機(jī)會(huì)時(shí)去看一看。

  秋天放風(fēng)箏作文 22

  "快放線,慢點(diǎn),快跑。"咦,這樣的聲音是從哪里傳來的?哦,原來是一群孩子在三賢廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  滿眼望去,天空上的風(fēng)箏在自由自在地飄著,但它們逃脫不掉,因?yàn)樗鼈儽灰粭l一條線穿著。"哈哈,太好玩了。"風(fēng)箏飛上天的同學(xué)歡呼雀躍!“唉!這怎么放啊?為什么起不來呢?"風(fēng)箏一時(shí)不能升空的同學(xué)們一籌莫展,愁眉苦臉的望著自己不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏發(fā)呆,唉!都是風(fēng)箏惹的禍。

  我看著這天空中飛的風(fēng)箏,心想:哼!這么多漂亮的風(fēng)箏,可不能少了我的小調(diào)皮風(fēng)箏呀!我找到老師,幫助我來放風(fēng)箏。我先放了線,老師雙手架著風(fēng)箏高高舉過頭頂,我拽著風(fēng)箏線,我和老師大約有十來米的距離,只聽老師大喊一聲:“跑!”我轉(zhuǎn)過身撒腿就跑。邊跑邊想:我的風(fēng)箏就要飛上天啦!可結(jié)局卻不是我想的那樣,我剛停住腳步,小調(diào)皮就直直的摔落下來。唉!果然是調(diào)皮的風(fēng)箏啊!

  我仰望天空,看著飛得最高的.風(fēng)箏,我要去找他去學(xué)習(xí)。我順著風(fēng)箏線終于找到了一個(gè)人,她很有耐心,給我講得很細(xì)致。

  我開始第二次試飛,我這次跑地很快,線也放得比上次長(zhǎng)。我邊跑邊回頭看我的小調(diào)皮,果然,小調(diào)皮忽忽悠悠飛了上去,比上次飛得高多啦!心里滿是成功的喜悅?墒,小調(diào)皮就是調(diào)皮!一點(diǎn)也不給我爭(zhēng)氣,我剛一停下來,小調(diào)皮就"嗖~嗖~"地帶著聲音落了下來。這放風(fēng)箏也不是一件簡(jiǎn)單的事啊!

  我看到別人的風(fēng)箏在天空上飄著。心想:難不成小調(diào)皮故意和我作對(duì)嗎?一直要讓我拉著它跑嗎?

  當(dāng)我想放第三次時(shí),集合了。雖然沒放上去,但我還是很開心。

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