描繪秋天作文合集6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描繪秋天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描繪秋天作文 篇1

　　悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫(huà)筆，把校園打扮得多姿多彩……

　　秋姑娘在校園里畫(huà)呀畫(huà)，不知什么時(shí)候，畫(huà)出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè)，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭(zhēng)奇斗艷，光彩奪目。

　　秋姑娘在校園里畫(huà)呀畫(huà)，不知什么時(shí)候，畫(huà)出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛(ài)。小果園里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。

　　秋姑娘在校園里畫(huà)呀畫(huà)，不知什么時(shí)候，畫(huà)出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長(zhǎng)方形的菜地里生長(zhǎng)著各種蔬菜：綠油油的油菜、細(xì)長(zhǎng)的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。

　　秋姑娘收起畫(huà)筆，來(lái)到文化長(zhǎng)廊里，跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤(rùn)著濃濃文化氣息的文化長(zhǎng)廊里，古往今來(lái)的文人賢士及其佳作，一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽(tīng)著同學(xué)們?cè)谖幕�長(zhǎng)廊里博古論今，暢想未來(lái)，秋姑娘不禁笑了。聽(tīng)，風(fēng)吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。

　　秋姑娘來(lái)到操場(chǎng)邊的銀杏樹(shù)上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場(chǎng)上，同學(xué)們開(kāi)心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿，變換的隊(duì)形，充滿活力的節(jié)奏，彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場(chǎng)邊，一片片銀杏樹(shù)葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了，看，那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢！

　　秋姑娘手捧畫(huà)盤(pán)，笑意盈盈，她輕揮畫(huà)筆，畫(huà)下了我們豐富而多彩的校園，畫(huà)下了同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，畫(huà)下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫(huà)卷愛(ài)不釋手，她請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楫?huà)卷題名：秋天的校園！

描繪秋天作文 篇2

　　文柳畔

　　秋，在夏的遮掩中悄悄的走近身邊。若不是幾日來(lái)的連陰雨，我仿佛依舊置身于夏熱之中。倦了一夏的狂熱，無(wú)可奈何的沒(méi)有了靈魂與思索，只能由著夏的性子，混沌了一季的光陰。

　　其實(shí)，一直以來(lái)，我還是喜歡夏的。無(wú)論在什么地方，都會(huì)有生命的跡象。不會(huì)讓你無(wú)聊的感概悲歡離合的傷楚，也不會(huì)有冷冷清清戚戚慘慘的無(wú)故尋愁覓恨。光是眼前的一片綠色，你就不應(yīng)有恨。只是因太熱，就連樹(shù)蔭里的知了也懶得鳴叫。

　　這連陰的雨，來(lái)的正好。一直以來(lái)的燥熱在輕柔的微雨中慢慢散去，有些清涼的感覺(jué)。迷糊的神經(jīng)似乎一下子清醒起來(lái)，冥冥之中覺(jué)察到，秋來(lái)了。

　　與秋相遇，其實(shí)也不是初見(jiàn)。只因這一夏太過(guò)于狂熱，所以想著，秋來(lái)了，會(huì)不會(huì)涼快一些。秋，如約將秋風(fēng)、秋雨帶進(jìn)了這個(gè)世界里，一直躁動(dòng)的心，平和了許多，甚至在齒縫間，都帶著絲絲涼意。

　　初秋，其實(shí)很難察覺(jué)秋味的存在，葉兒，依舊是綠的可人，河水暴漲出河堤，柏油馬路上，日中時(shí)依舊會(huì)散發(fā)出透明的熱浪。偶有樹(shù)蔭，也會(huì)有透不過(guò)氣的感覺(jué)。只是想著，秋來(lái)了，心慢慢的涼快了許多。

　　最美的秋，我想，應(yīng)該是仲秋季節(jié)，無(wú)論從天氣，還是心情，都有一種舒爽的感覺(jué)。桂花，開(kāi)了。在涼涼的空氣里流淌著幽然的香味，再壞的心情，此時(shí)，也會(huì)云消霧散。

　　自古以來(lái)，有兩種景最美：一是春花，一是秋月。春花，自是年輕人喜歡得更多。一直以為，春，花與年輕，都是同一季節(jié)的風(fēng)景，三者之間有極為相似的地方。秋，也不乏比肩的伴侶。秋，是中性的，仲秋的月兒最圓，圓圓的明月，掛在中空，月光皎潔，如水一般的婆娑，你將它比擬成任何一種美的風(fēng)景都不為過(guò)。如，溫婉柔美的新娘，慈祥的母親，金盤(pán)、玉碗等等。

　　秋，是成熟的季節(jié)，自然也是收獲的季節(jié)，收獲一份圓滿，一份幸福。八月仲秋月兒圓，在這涼爽的季節(jié)，一家人團(tuán)聚在一起，葡萄美酒夜光杯，自然美不勝收。

　　說(shuō)起葡萄，應(yīng)是秋日里，一道靚麗的風(fēng)景。紫色的葡萄掛滿了枝頭，不用品嘗，牙根里便會(huì)感受到一種酸酸甜甜的味道。如同人生中的酸酸甜甜，都是美的享受。

　　月到中秋分外圓，人到中年萬(wàn)事休，這是古人眼中兩種不同的意境，我不以為盡然。我以為中年如秋，不且雍容，更是成熟，如碩果累累掛于枝頭，沉甸甸的，厚重的。更是秋高云淡的浩然，走進(jìn)生命的黃金季節(jié)。

　　秋的影子，是泛著金黃的`那種，或是流淌著飄紅的心動(dòng)，帶著一絲雨的濕潤(rùn)，這樣的秋應(yīng)是醉美的。無(wú)論什么樣的心情，沉浸在其中，都會(huì)有貼心的感受，可以讓心緒變得亦真亦幻也婉約。真，如浮世中交替著的繁花與落寂；幻，似如夢(mèng)一般的聯(lián)想翩翩，隨心所欲；秋，一直給我的感受是婉約的，已過(guò)浮躁的時(shí)光，心，終于平靜的如一湖秋水，波瀾不驚，不再如狂熱的沸水。我想，更像一杯清涼的茶，慢慢的，散發(fā)著淡淡的清香。

　　自古以來(lái)，關(guān)于秋的文字居多。許是，什么樣的心情，都可以在秋的意境里描繪成自己想象的模樣�？梢园亚镉喝莩纱T果累累的金黃，可以把秋寫(xiě)成風(fēng)輕云淡的悠然，也可以把秋寫(xiě)成暮色近晚的傷愁，慢慢飄零的離紅。也許是，秋與人之間在情感的世界里有更多相像的原因吧。

　　其實(shí)，秋，無(wú)論以什么樣的容顏出現(xiàn)都是美的。初秋的蔥蘢，微帶夏的激情，在風(fēng)中流淌，讓人感覺(jué)到持重的血液里依舊保持著年輕的萌動(dòng)。

　　于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是鴻雁南飛，還是秋紅飄雨，都是我心中不愿舍棄的風(fēng)景。閑時(shí)，煮茶，賞菊，觀月，聆風(fēng)，聽(tīng)雨，都是不可多得的景致。興起時(shí)，拾筆，隨心將秋寫(xiě)成自己想象的樣子，會(huì)有一種釋然的暢快。仿佛，秋與我同住在心里，細(xì)說(shuō)著古往今來(lái)的情話�；驊n，或喜，或傷，或愁，都是心里不用更改的思緒。里面的色彩，淡淡的，平實(shí)的，也是安靜的那種。

　　走進(jìn)秋的世界，過(guò)去的年華已不可追回，無(wú)論如何，終是要將曾經(jīng)走過(guò)的一頁(yè)頁(yè)梳理一下，安放在靈魂的心海中，窖藏起來(lái)。等待流年深處，好好的回味。

描繪秋天作文 篇3

　　炎熱的夏天不知不覺(jué)地過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)了。小軍、小明和小蘭一起興高采烈地來(lái)到果園里玩。 一進(jìn)門，一股香味撲鼻而來(lái)，小軍順著香味走去，發(fā)現(xiàn)了高大的蘋(píng)果樹(shù)，紅通通的蘋(píng)果掛滿了枝頭，有的蘋(píng)果成群結(jié)隊(duì)地向外擠，有的蘋(píng)果躲在綠葉叢中。小軍踮起腳尖，伸出手臂摘了一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)漸漸地，摘了滿滿一筐

　　蘋(píng)果。小軍心里比吃了蜜還甜。隨著一片片黃葉飄落，愛(ài)好收集樹(shù)葉的小蘭和小明在金黃的草地上尋找著。小蘭看見(jiàn)一片楓葉，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這片楓葉多像拍紅的手掌啊！”她馬上跑過(guò)去，拾起樹(shù)葉，吹去上面的塵土，輕輕地夾進(jìn)書(shū)。小明高興地喊著：“小蘭，我找到了一片銀杏葉！” 果園里，不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。

描繪秋天作文 篇4

　　秋之韻

　　今年的秋天似乎比往年來(lái)得晚。立秋過(guò)去兩個(gè)多月了，還依然感覺(jué)不到一點(diǎn)秋的氣息。難道秋天被太陽(yáng)給藏起來(lái)了？這幾天下了幾場(chǎng)秋雨，把燥熱的天氣給洗濯干凈。于是，夏天只好打點(diǎn)“行裝”，極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí)，秋才姍姍而來(lái)。

　　秋來(lái)了，她帶著特有的情韻來(lái)到了人間。秋風(fēng)送爽，這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和，比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的，如牛毛，飄飄灑灑；如發(fā)髻，清絲飛揚(yáng)。她灑到哪里，哪里就變了樣。天空更藍(lán)了，云朵更白了，空氣更清鮮了�？墒腔▋褐x了，草兒枯了，樹(shù)葉黃了。自然的一切出現(xiàn)了另一番景象。秋天的太陽(yáng)不再是夏天那樣暴烈，陽(yáng)光很柔和，你一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷，如果你站在秋陽(yáng)下，你會(huì)感到暖意濃濃。

　　天涼好個(gè)秋——

　　秋來(lái)了，樹(shù)木不再有夏天的蔥郁，春的盎然。但它卻給你帶來(lái)斑斕的色彩。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，飄落的樹(shù)葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜，不要為她悲憐。要知道她今天的離去，是為了明年的新生而提供更多的養(yǎng)份。這是多么偉大的獻(xiàn)身精神呀！

　　秋來(lái)了，小河的水更清了。河中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。那些小魚(yú)兒在水底歡快地游著、嬉戲著，它們還不時(shí)地躍出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花．飛濺起無(wú)數(shù)的小水珠，在秋陽(yáng)地照耀下，像一顆顆小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，幾只鴨子在水里快活地游來(lái)游去，把平靜的河面給攪碎了，水面上泛起層層漣漪。

　　秋來(lái)了，她給人們帶來(lái)一片豐收的景象。田野里，黃澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來(lái)，稻浪翻滾，就像海上的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割稻子。隆隆的機(jī)器和勞動(dòng)的號(hào)子匯成了一支快樂(lè)的小樂(lè)曲。山坡上，層林盡染，瓜果飄香，它處處呈現(xiàn)出一派豐收喜人的景象。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”是啊，秋天比春天更富有色彩，秋天比春天更富有情趣。誰(shuí)見(jiàn)了，怎能不油然而生出幾分感慨，幾分激動(dòng)呢？這紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，紫色的葡萄，金黃的桔子……不是為秋天呈上的一份厚禮嗎？

描繪秋天作文 篇5

　　秋天，梧桐樹(shù)葉的顏色漸漸地從綠變?yōu)樯罴t。一片片梧桐葉，多像我們的手掌啊!秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上被鋪上了一層金黃色的地毯。

　　香樟樹(shù)上的葉子有的還是青的，有的變黃了，有的已經(jīng)變紅了，樟樹(shù)葉的形狀還真多呢!圓形的像一只迷你的桃子，橢圓形的又大又黃。我拿起樹(shù)葉一聞，有一股淡的香氣撲鼻而來(lái)，正是這股香氣，才使周圍的空氣這么新鮮。

　　楓樹(shù)葉已經(jīng)變得火紅火紅，像小雞小鴨的紅爪子。楓葉樹(shù)脈比較清楚，邊上有一些小刺，摸上去很扎手，那楓樹(shù)林好像一團(tuán)熊熊燃燒著。

　　秋天的樹(shù)葉真美麗，有空我一定再去觀察。

描繪秋天作文 篇6

　　我秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛(ài)。一個(gè)起霧的早晨，我來(lái)到果園里，一進(jìn)果園，果子的芳香就撲鼻而來(lái)，醉人心脾。

　　我站在果園的石板上，踮起腳尖，隱隱約約的看到了遠(yuǎn)處的柿子樹(shù)，樹(shù)是深棕色的，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅似火焰的小燈籠，象一些些吃飽了的小娃娃，真可愛(ài)！

　　柿子樹(shù)旁邊的葡萄樹(shù)，它的果實(shí)也成熟了，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚，它可是國(guó)家培育的新品種理！ 葡萄樹(shù)的前邊就是石榴樹(shù)了，石榴樹(shù)在淡淡的晨霧中，顯得特別精神，石榴果仿佛知道了秋天的到來(lái)，它笑了，笑得那樣地欣慰、可愛(ài)，紅里透亮的牙齒也露了出來(lái)！

　　近處的梨樹(shù)也結(jié)了果實(shí)，它結(jié)的梨子黃黃的，表皮有一些黃黑色的斑點(diǎn)，有些人還說(shuō)梨子真象個(gè)麻子臉，真不好看！可不？看見(jiàn)梨子，你心里也會(huì)有一丁點(diǎn)兒的不舒服吧？可我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，梨子可以清熱解毒，水分又多，秋天多吃點(diǎn)梨子，對(duì)身體有好處。梨子雖然表皮不好看，卻心里甜絲絲的，你愛(ài)吃嗎？

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