小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)1
一縷秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我知道秋天來(lái)了。秋高氣爽,習(xí)習(xí)涼風(fēng)推著我進(jìn)入秋天的大門(mén),秋風(fēng),就像一盤(pán)金色的涂料,把人間、天堂都涂成了金色的世界。
秋風(fēng)揮舞著涂滿金色顏料的畫(huà)筆,來(lái)到田野,霎時(shí),田野成了金色的海洋。微風(fēng)拂過(guò),田野里騰起金色的波浪,麥香傳四方;棉花地里,一片片白云隨風(fēng)舞動(dòng),秋風(fēng)不忍心玷污這白云天堂便悄悄離開(kāi)。陽(yáng)光依舊明亮耀眼,但嚴(yán)格的夏老師已經(jīng)離去,仿佛夏老師上課時(shí)已經(jīng)疲倦,現(xiàn)在是和藹可親的秋同學(xué),他使陽(yáng)光不再炙烤著人間萬(wàn)物,而是清涼,寬厚。一陣陣“咔咔咔”的聲音傳入我的耳朵,我順聲望去,原來(lái)是農(nóng)民伯伯在操縱著收割機(jī)收割麥子,真是一分耕耘,一分收獲,看,農(nóng)民伯伯笑的多開(kāi)心。
秋風(fēng)帶著顏料盤(pán)來(lái)到果園,哇,好多水果,只是還沒(méi)有涂上顏色,不著急,秋風(fēng)不經(jīng)意間就已經(jīng)把柿子涂得紅彤彤的,把橘子抹得金黃黃的,把梨子畫(huà)的青青的,把葡萄畫(huà)得紫黑紫黑的……每一個(gè)果實(shí)都是勞動(dòng)者的結(jié)晶,每一顆結(jié)晶都是汗水和智慧凝結(jié)。
秋風(fēng)來(lái)到植物園,一片片落葉被秋風(fēng)卷起,隨風(fēng)飄動(dòng),忽上忽下,不一會(huì)又飄到落葉中,好想在和我們玩捉迷藏哩!他們五顏六色,互不相識(shí),卻也互不相讓,你不讓我,我不讓你,無(wú)怨無(wú)悔的投向大地,報(bào)答養(yǎng)育他的母親。
秋風(fēng),是我們的向往,它使我們和大自然和諧相處,也是大自然對(duì)人類最豐厚的饋贈(zèng)。
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)2
秋天的風(fēng),是一盒五彩繽紛的顏料,在人間不住地涂抹著,讓江山如畫(huà),讓人間似錦。
秋天的風(fēng),吹到果園里,給蘋(píng)果涂上了紅色,給橘子涂上了橙色,還給梨涂上了黃色。讓秋天更加艷麗多彩。
秋天的風(fēng),吹到樹(shù)林里,將銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變成黃色,就像一把把黃色的扇子;它又將楓樹(shù)變成紅色,吹落的楓葉像郵票又像蝴蝶,讓人感覺(jué)到秋的思念,秋的優(yōu)雅。
秋天的風(fēng),吹到田野里,將豐收的喜悅送給了田野。田野頓時(shí)像金色的海洋波濤洶涌。稻谷仿佛要被吹飛似的,像個(gè)駝背的老人在大風(fēng)中搖搖晃晃。
秋天的風(fēng),吹到花圃里。菊花爭(zhēng)相開(kāi)放,紅的、黃的、紫紅的、淡黃的、雪白的……就像一個(gè)個(gè)美麗的天上仙女,又像剛出浴的世間美人。菊花五彩繽紛,其他的花朵也爭(zhēng)相怒放,十里飄香的桂花、“花中皇后”月季花、素有“國(guó)艷”之譽(yù)的海棠花,直逼人們的眼球。
秋天的風(fēng),吹到動(dòng)物園里,動(dòng)物園里的一些小動(dòng)物們好像察覺(jué)到了什么,青蛙、蛇等一些小動(dòng)物都聞風(fēng)而動(dòng),要為自已的冬眠做準(zhǔn)備了……
秋天的風(fēng),吹到了人們的家。人們會(huì)感覺(jué)到絲絲涼意,會(huì)脫掉夏裝穿上秋裝。難怪有人說(shuō):“秋天的風(fēng)是個(gè)傳話者!彼麜(huì)告訴你:“天氣涼了,該添加衣服了。”
秋天的風(fēng),吹到池塘中。他是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的家伙,把池塘里的水蕩起陣陣漣漪,宛如一幅水墨畫(huà)。
秋天的風(fēng),就是這么聰明,這么能干,讓我佩服之至。我愛(ài)你,秋天的風(fēng)!
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)3
秋天的風(fēng)是迷人的,美好的。是它最先帶來(lái)了秋姑姑親切的問(wèn)候,是她把沉睡的莊稼召喚了出來(lái),是她給大地?fù)Q上了金裝,這一切都告訴我們:秋天來(lái)啦!
秋天的風(fēng),你既活潑又可愛(ài)。清晨,你像一個(gè)孩子邁進(jìn)千家萬(wàn)戶,喚醒熟睡的人們,然后,又把秋姑姑喚醒,人們睜開(kāi)了雙眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的風(fēng)活潑了起來(lái),用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辯去跟朋友們打招呼,大家感覺(jué)自己十分涼爽,不用說(shuō),這準(zhǔn)是秋天的風(fēng)干的好事咯!
秋天的風(fēng),你天真又稚氣。你剛來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)葉就向你行禮,此見(jiàn),他們對(duì)你是多么善良慈祥!鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上也不停得唱著歌,好象再說(shuō):秋天的風(fēng)一出來(lái),大地黃鋪開(kāi)。樹(shù)兒行一禮,秋天的風(fēng)開(kāi)心樂(lè)翻天!秋天的風(fēng),又拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花,一切都變得那么富有生機(jī)。
秋天的風(fēng)既溫柔又恬靜,你悠閑地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌邁向田野。稻谷綻開(kāi)了笑臉,無(wú)數(shù)次地向你鞠躬,你開(kāi)心及了!贈(zèng)給它一件黃色的衣裳,它仍是靜靜的接受你的撫摩,愉快地隨風(fēng)飄蕩著,脫落了身上的皮,露出了麥黃的米粒,孩子們來(lái)了,一個(gè)勁地?fù)芟缕,拿著金黃的,成熟了的稻子唱著農(nóng)歌向遠(yuǎn)方走去……那邊的高梁可發(fā)了急,看秋天的風(fēng)不給它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的風(fēng)沒(méi)有金黃色的衣裳了,只給了它火紅的衣裳。玉米妹妹還在睡覺(jué)呢!秋天的風(fēng)把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上。農(nóng)民看著成熟的莊稼,心里樂(lè)開(kāi)了懷。
秋天的風(fēng)我愛(ài)你多種性格,不過(guò),我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)4
隨著秋天的到來(lái),變幻無(wú)常,讓人捉摸不定的秋風(fēng)也邁著輕盈的腳步翩然而至了。
早秋的風(fēng),是一位含情脈脈的妙齡少女,她帶來(lái)了秋姑娘親切的問(wèn)候,她給莊稼穿上了金黃的衣裳;她為果園的果子們涂上了五彩繽紛的色彩;她趕走了夏日的悶熱,給人們送去了清涼。早晨迎著這涼爽輕柔的早秋的風(fēng)走在人行道上,那緩緩秋風(fēng)就如同一把大傘為我遮住火辣陽(yáng)光,路旁的草地上,草兒雖然沒(méi)有像夏日般蔥蘢,但也還沒(méi)到凋零時(shí)候。偶爾會(huì)蹲下身子撿起樹(shù)上飄落的一兩片落葉,把它輕輕夾進(jìn)書(shū)本里,同時(shí)把一股淡淡的秋思夾進(jìn)心里……
秋色漸濃時(shí),秋風(fēng)也越發(fā)成熟了,它往日溫柔的面孔已不見(jiàn)了蹤影,取而代之是一副嚴(yán)厲的表情,當(dāng)她從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),感受到的不再是涼爽輕柔而是微微的寒意,在她的嚴(yán)厲的催促下,人們把薄薄的襯衫換成羊毛衫。晚上,你要是不蓋好被子的話,她會(huì)神不知鬼不覺(jué)地溜時(shí)你的房間,咬咬你的耳朵,舔舔你的臉,摸摸你的手,最后放肆狠心地抽打你,還怪聲怪氣地笑著,直到把你叫醒,蓋好被子為止。人們也不再如初秋時(shí)那般喜歡她了。
幾場(chǎng)秋雨之后,秋風(fēng)越發(fā)刻薄,冷酷無(wú)情了。她急匆匆地穿梭在大地上,山野里,人群中,她張牙舞爪地樣子,把樹(shù)木嚇得瑟瑟發(fā)抖,于是枯黃的葉子被她帶著漫天飛舞起來(lái);嬌艷的花兒被她嚇得凋零掉落;人們被她嚇得縮著脖子,袖著手臂,趕緊回家添加衣服。她一刻不停地狂舞著,樹(shù)葉和風(fēng)塵全都被她卷了起來(lái),滿眼的灰塵,讓我不得不把眼睛瞇起來(lái),不住在用手揉眼睛,再把眼睛瞇成一條縫,我要在指縫中看她如何把腐朽摧毀。一陣瘋狂之后,她把蕭條留給了大地,然后毅然決然地離開(kāi)了。因?yàn)閲?yán)寒的冬天到了!
我知道想要再次與她相遇只能待明年秋雨綿綿時(shí)。
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)5
秋天的風(fēng),吹走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽和美麗。
秋天的風(fēng),帶來(lái)了豐富的色彩。你看,道路兩邊,芙蓉花在蕭瑟的秋風(fēng)中綻放了。枝頭擠滿了大紅的、雪白的、粉紅的花朵,花團(tuán)錦簇,美麗極了。有的花朵只是一個(gè)花苞,好像一盞盞小彩燈;有的只綻開(kāi)了一半,像一位害羞的姑娘,羞答答地在風(fēng)中四處張望;還有的完全盛開(kāi)了,猶如一張張可愛(ài)的笑臉。一陣秋風(fēng)吹來(lái),芙蓉花在風(fēng)中搖擺著,仿佛一群活潑可愛(ài)的孩子們爭(zhēng)著搶著向游人問(wèn)好。
梧桐樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中也變幻了顏色,有的變成了灰褐色,有的化成了杏黃色,還有的仍然保留著墨綠色……秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛飄落,有的在空中打著轉(zhuǎn)兒,像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飛舞著,有的依依地唱著離歌,飄落到了地上、水面上,還有的仍然舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,在枝頭拼命地?fù)u擺著。飄落的樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,落到水面上的成了一艘艘小船,而更多的則落到了地上給大地鋪上了金色的地毯。
秋天的風(fēng),帶來(lái)了豐收的喜悅。田野里、果園里、菜地里,到處可見(jiàn)農(nóng)民們勤勞的身影。一棵棵果實(shí)累累的橘子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“小燈籠”,高大的柿子樹(shù)上有青的、紅的柿子,大樹(shù)周圍枯黃的野草叢中,常有幾只熟透的柿子落在這里,裂開(kāi)大嘴向你笑呢。
秋天的風(fēng),帶來(lái)了五彩繽紛、充滿喜悅的秋天。
秋天的風(fēng),是多彩的、美妙的,還是香甜的,更重要的是,她帶來(lái)了充實(shí)的秋天。
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)6
秋天的風(fēng),把五彩繽紛的顏色分給了一切。
秋天的風(fēng),把銀杏樹(shù)染得黃澄澄的,金黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)里來(lái)回蕩漾,猶如一個(gè)個(gè)樹(shù)葉小船。沙沙沙,沙沙沙,這是銀杏樹(shù)制造的美妙歌韻,這美妙的聲音把人們陶醉了,他們坐在石凳上欣賞著這些歌韻。
秋天的風(fēng),把楓樹(shù)吹得火紅火紅的,楓樹(shù)的“寶寶”們一個(gè)個(gè)凍得臉通紅通紅的,但是依然還是眉開(kāi)眼笑;鸺t的楓葉從楓樹(shù)上落下來(lái),被秋風(fēng)吹到小溪里,乘著溪水去遠(yuǎn)航。
秋天的風(fēng)把湖水變得更加清澈,湖水閃亮如鏡,嘩!嘩!優(yōu)美的歌聲一波三折,湖水制造出了這美妙的歌聲。清澈的湖水一片光亮,像閃亮的銀海。
秋天的風(fēng),翠綠給了高大的松柏,松柏上的“無(wú)敵長(zhǎng)刺”是它的防身利器。油亮亮的衣服把眾多的目光吸引了過(guò)來(lái),看著這挺拔的松樹(shù),人們不停贊嘆它的高大,松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的在刺骨的寒風(fēng)里挺拔的直立在冰天雪地里,成了“寒樹(shù)王”。
秋天的風(fēng),把更多的顏料給了菊花仙子,淡黃的菊花,在冬天的草叢里像一片片金子,誘人的清香眾多人會(huì)被它吸引過(guò)去。紫紅的菊花,在土地里成了花中王后,它的美麗引誘了眾多人。雪白的菊花在漫天大雪里和雪的顏色完全相融,不容易被被人發(fā)現(xiàn),不容易被別人采摘。
秋天的風(fēng),帶給我們的是一個(gè)美麗的秋天,是一個(gè)美麗的秋。
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“秋風(fēng)瑟瑟天氣涼,草木搖落露為霜。”夏天走了,秋天悄悄地來(lái)了,天氣也隨著季節(jié)的變化變得涼爽了。
秋風(fēng)吹到了果園里,給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。
果園里,蘋(píng)果一個(gè)個(gè)紅彤彤的像一個(gè)個(gè)紅珍珠;梨子一個(gè)個(gè)黃橙橙的像一個(gè)個(gè)小葫蘆;桔子一個(gè)個(gè)金黃金黃的像一個(gè)個(gè)黃金樹(shù)上的蘋(píng)果個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我擠的要農(nóng)民伯伯先摘;梨子個(gè)個(gè)在樹(shù)上展示著自己美麗的身子;桔子個(gè)個(gè)在樹(shù)上說(shuō)著悄悄話呢秋風(fēng)吹過(guò),把桔子們的悄悄話傳開(kāi)了。
秋風(fēng)吹到了,樹(shù)林果給我們帶來(lái)了美麗的景色。
樹(shù)上的葉子紛紛跟著風(fēng)去了,落葉飄到了高樓大廈上,給高樓大廈添加了許多色彩,變得更加美麗了。有些落葉在空中舞蹈,像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到大地上,給大地鋪上了一層地毯,有些落葉飄到了小河里,給小螞蟻們當(dāng)船,秋風(fēng)做漿,讓它們飄向了遠(yuǎn)方。
秋風(fēng)吹到了校園里,給我們帶來(lái)了健康。
秋風(fēng)吹到了校園里,讓我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),賽跑、跳繩、跳遠(yuǎn)老師們和同學(xué)們的吶喊助威的聲音隨著秋風(fēng)傳到賽場(chǎng)上選手的耳朵里,讓他們更有力的沖向終點(diǎn)。跳遠(yuǎn)的選手們使勁一跳把秋風(fēng)也帶了起來(lái),歡快的跳起來(lái),秋風(fēng)看著我們歡樂(lè)的笑臉,也笑了起來(lái)。
秋風(fēng)給我們帶來(lái)了收獲,帶來(lái)了美景,帶來(lái)了健康,而它卻默默無(wú)私,我們應(yīng)該感謝它。
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)8
秋天那流動(dòng)的氣息拂過(guò)了我的臉頰。我睜開(kāi)了雙眼,一片片金黃的樹(shù)葉落在我身邊。哦,秋天來(lái)了,我最喜歡的季節(jié)來(lái)到這個(gè)世界上。
我是這秋天中的一部分,我的來(lái)臨,也預(yù)示著秋天的到來(lái)。我在這個(gè)世界上無(wú)憂無(wú)慮地飄來(lái)飄去,我飄著飄著,來(lái)到了一片果園,這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聞到了一股瓜果的香氣。啊,是瓜果成熟了,我迫不及待地走進(jìn)果園里,一串串葡萄迎面而來(lái),映入眼簾接著是紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨……走近看,枝頭上面的水果一個(gè)個(gè)飽滿豐盈,繽紛多彩。因?yàn)槲业牡絹?lái),它們一個(gè)個(gè)都被吹落到了地上。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了趕緊把它們收起來(lái)。"蘋(píng)果成熟了!"農(nóng)民伯伯開(kāi)心地說(shuō)。。∏锾煺媸莻(gè)豐收的季節(jié)!。
走著走著,我來(lái)到一片花園,我開(kāi)心地歡唱著歌,走到里面去,發(fā)現(xiàn)一棵棵高大的桂花樹(shù)正盛開(kāi)著。一朵朵桂花小巧玲瓏,開(kāi)得芬芳撲鼻。我走到樹(shù)下,輕輕地拿起了一朵桂花,桂花香氣四溢,給我撞了個(gè)滿懷。抬頭看那枝頭,這一朵朵桂花好像一個(gè)個(gè)小精靈一般在這樹(shù)間躲躲藏藏,你要是不仔細(xì)看,還真發(fā)現(xiàn)不了它們呢!那根根樹(shù)枝上開(kāi)滿了一朵朵小小的桂花,當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候,這桂花竟給我施了魔法,堅(jiān)持讓我在它的身體中走完全程,我的鉆進(jìn)桂花從中探頭探腦地享受著芬芳的氣息。
外面走了一遭,也該來(lái)看我的樹(shù)朋友了。因?yàn)槲业牡絹?lái),樹(shù)葉被吹落了許多。當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),樹(shù)葉掉到了我身上。似乎要與我依依不舍地告別。我回過(guò)頭,看著一片片樹(shù)葉在完成最后的舞蹈后,靜靜地躺在大樹(shù)母親的腳下,離開(kāi)了枝間變成了養(yǎng)份!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”啊!我說(shuō)了一句“再見(jiàn)”又離開(kāi)了。
我——秋風(fēng),是最美好的秋天中的一部分。我又“沙沙”地唱著歌,開(kāi)始了新的旅程。
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)9
我是一縷風(fēng),秋天的一縷風(fēng)。我?guī)еS收的喜悅和果實(shí)散發(fā)的香氣,云游四方,傳播著秋天的氣息。
我鉆進(jìn)了果園,果園里碩果累累。一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,壓彎了枝頭,就像有一盞盞燈籠掛在樹(shù)枝上;橘子擠在葉子下面,好像在竊竊私語(yǔ),有幾個(gè)橘子還扒開(kāi)葉子,笑瞇瞇地往外瞧;水靈靈的葡萄透過(guò)葉子縫,一大串一大串地垂下來(lái),晶瑩剔透,就像一顆顆紫色的珍珠,十分美麗。它們輕輕地?fù)u擺,好像在向我點(diǎn)頭示意。
我出了果園,進(jìn)了樹(shù)林。樹(shù)上的葉子都枯黃了,正告別自己的媽媽,一片又一片地落下,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,投進(jìn)了大地的懷抱,又化作肥料。這情景不禁讓我想到了龔自珍的一句詩(shī)“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”百花都凋殘了,唯有野菊花不怕嚴(yán)寒,傲然挺立。小動(dòng)物們都忙得不可開(kāi)交呢!小刺猬看到漿果,打個(gè)滾,就把果實(shí)刺在背上;小松鼠將松果塞到空心老樹(shù)里;小螞蟻也在熱火朝天地干著……它們都在收集食物準(zhǔn)備過(guò)冬呢!我也趁機(jī)助它們一臂之力,幫它們把果實(shí)摘下來(lái)。做完這一切,我就悄悄地離開(kāi)了。
我拂過(guò)了田野,好一派豐收的景象!高粱都漲紅了臉,一個(gè)個(gè)玉米顆粒十分飽滿,都把麥稈壓彎了,搖搖欲墜,好像在說(shuō):“快來(lái)摘我呀!我快支撐不住了!”麥田里更是金燦燦的一片,一望無(wú)際,風(fēng)吹過(guò)去,麥田上漾起了一層層波浪。因?yàn)槊χ崭疃鴿M頭大汗的農(nóng)民伯伯,卻一點(diǎn)也不感到勞累。喜看稻菽千層浪,又是一個(gè)豐收年,他們?cè)趺磿?huì)不高興呢?
我又經(jīng)過(guò)湖泊,湖泊里倒映著湛藍(lán)的天空,悠悠的白云,正在向南飛的大雁,火紅的楓葉……湖泊里的水五顏六色,宛如五彩池一般,令人陶醉……
我是秋天的一縷風(fēng),繼續(xù)云游四方,將秋天特有的氣息帶到每一個(gè)角落。
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)10
風(fēng),沒(méi)有顏色,沒(méi)有形狀,也沒(méi)有味道,它想在哪兒就在哪兒。
秋天的風(fēng)是自由的。家門(mén)口,有幾棵桂花樹(shù)和一棵銀杏。秋天時(shí),風(fēng)一吹過(guò),桂花的香味便彌漫在整個(gè)村子里,無(wú)論在哪兒,都能聞到。銀杏樹(shù)上的“小扇子”隨著風(fēng),一片一片地落在石子兒路上,慢慢地結(jié)束它短暫的一生。風(fēng)給了銀杏葉一個(gè)唯美的落幕。
追著風(fēng)的腳步,來(lái)到一片菜地,里面,蟋蟀的歌聲已顯得不那么明亮了,只是時(shí)不時(shí)地叫上幾聲,漸漸地,聲音低沉消失了。風(fēng)帶走了蟋蟀最后一個(gè)顫音,蟋蟀的觸角被風(fēng)吹得微微抖動(dòng),它在秋風(fēng)中沉睡了,夢(mèng)中它又在為風(fēng)歌唱了吧!
風(fēng)到了一條小溪邊,溪水清澈見(jiàn)底,水里的`卵石魚(yú)蝦看得一清二楚。風(fēng),追著河水嬉戲,水面蕩起盈盈波紋,拍打著水里的石塊兒,發(fā)出“啪啪”的聲音,像一首沒(méi)有主旋律的樂(lè)曲,卻格外悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
在故鄉(xiāng)的這片田野中漫步,風(fēng),讓我聞到了一股淡淡的清香,不是花,不是草,卻讓人心情舒暢。那是一片已豐收過(guò)后的稻田,稻草的香味很樸素,卻別具一格。
前面有一所小屋,已經(jīng)很久沒(méi)有人住過(guò)了,上面還有幾張蜘蛛網(wǎng),風(fēng)竄進(jìn)蜘蛛網(wǎng)中,將網(wǎng)吹得鼓鼓的,像一張船帆即將遠(yuǎn)航。估計(jì)蜘蛛也喜歡風(fēng)帶來(lái)的飛舞吧。網(wǎng)下面懸著一根絲,吊著一只蜘蛛,它被風(fēng)吹得蕩來(lái)蕩去,像秋千一樣,那樣子可真逗。
沿著田埂走,一陣風(fēng)吹過(guò),周圍飄起許多蒲公英種子,潔白的絨毛像傘兵一樣。風(fēng)給了它們力量,開(kāi)始他們第一次也是最后一次旅程。
秋風(fēng),熱愛(ài)著大自然的所有事物。它透著一絲涼,卻也有著一份情,帶來(lái)了別有風(fēng)情的秋天。
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)11
一陣風(fēng)出生于秋天。
它帶著一種傲氣。它認(rèn)為自己可以如春的風(fēng)一樣,輕輕吹,便會(huì)有一個(gè)燦爛的新世界。于是,它滿不在乎地呼出一絲絲風(fēng),然后靜靜地閉上眼睛,等待世界因自己而絢麗。
等它睜開(kāi)眼睛,卻吃驚地發(fā)現(xiàn),只是一些樹(shù)葉的顏色變紅、變黃了。其它的,都沒(méi)搭理它。它有點(diǎn)失望。
秋的風(fēng)著急了,它有些尷尬,掩飾著自己神色慌張的同時(shí),它又吹了一大口氣。
秋的風(fēng)凝神看著。終于,路邊和山坡上的桂花悄悄地綻放了,黃色的、橘色的,星星點(diǎn)點(diǎn)的,閃爍在一望無(wú)際的深綠中。
秋的風(fēng)并不滿意。它喜歡像春一樣的各種顏色。于是,它向前奔跑了一段。
空氣中漸漸涌出桂的陣陣清香,沁人心脾。白色、紫色、紅色的菊花挺直了自己高貴的身姿,讓人目不暇接。金花茶、彼岸花、海棠花……都競(jìng)相開(kāi)放。
秋的風(fēng)得意地笑笑,它如愿以償了。它又把目光轉(zhuǎn)向了田野,這里是它喜歡的滿滿的收獲。稻谷和高粱只是聽(tīng)到風(fēng)聲,就“咯咯”地笑彎了腰。各種水果也爭(zhēng)先恐后結(jié)滿了枝頭。
秋的風(fēng)欣賞著碩果累累,還不忘記和藍(lán)天白云逗趣兒。一只、兩只、三只……風(fēng)箏經(jīng)過(guò)它身旁。秋的風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)一群孩子歡樂(lè)的笑聲,它低頭一看,已經(jīng)來(lái)到公園的上空。秋的風(fēng)捧著各式各樣造型的風(fēng)箏,愛(ài)不釋手,生怕會(huì)掉落,它小心守護(hù)著,心里也十分期望大家可以發(fā)現(xiàn)它、喜歡它。秋的風(fēng)又看見(jiàn)一對(duì)新人在拍婚紗照,攝影師幫新娘擺出裙角飛揚(yáng)的造型。它知道了,原來(lái)人們一直在享受著秋高氣爽帶來(lái)的心曠神怡。
秋的風(fēng)咧嘴笑著,但它終究有自己的使命。它開(kāi)始在世間游蕩,被它撫過(guò)的人們不禁裹緊了衣裳,被它撫過(guò)的大雁飛去了南方,被它撫過(guò)的河水逐漸變得清冷,被它撫過(guò)的靈魂開(kāi)始慢慢平靜……
秋的風(fēng)喚醒了秋。
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)12
秋天的風(fēng),是一把鑰匙。它帶著清涼和溫暖,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng),有一盒五彩繽紛的顏料。你看它把紫色給了牽;,牽;ù的拇的模底吡讼奶斓难谉。它把紅色給了蘋(píng)果,蘋(píng)果在果園里笑哇笑哇,小賴了秋天的涼爽。綠色是給森林,你看,森林像綠色的海洋。大紅色是給果樹(shù)的,柿子、大紅棗你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀」鸹ㄏ勺拥玫降念伾透嗔,潔白的、淡黃的……美麗的桂花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨,藏著非常好聞的香味。蘋(píng)果香香的,香梨甜甜的,還有柿子、菠蘿,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常常被那香味勾住。
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)地歌。
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)13
風(fēng),微微蕩漾的波浪。從感覺(jué)到視覺(jué),只要用心去體會(huì),就能夠發(fā)現(xiàn)風(fēng)是無(wú)處不在的。
我并不是討厭其它季節(jié)的風(fēng),其實(shí)它們各有特色,只覺(jué)的沒(méi)大必要為了自己喜歡的風(fēng)而去貶低其它季節(jié)的風(fēng)。雖然都是飄逸的風(fēng),但我卻更熱愛(ài)秋風(fēng),愛(ài)它的飄渺也愛(ài)它的實(shí)在,就這麼簡(jiǎn)單。
默默無(wú)聞,這是每個(gè)角落都在贊揚(yáng)的品格!但是誰(shuí)又真的只想做到"默默無(wú)聞"?即使有,也絕對(duì)是少數(shù)。
秋風(fēng),當(dāng)它來(lái)臨時(shí),可以為你脫去一層層的疲倦與無(wú)奈,那時(shí),你便可以用旁觀者的眼光重新去凝視這個(gè)世界,當(dāng)然,還有風(fēng)本身。
其實(shí)人應(yīng)該保持一份不變質(zhì)的快樂(lè)!就像多情的秋風(fēng)一樣永遠(yuǎn)是熱情的飄舞在這個(gè)廣闊寂寥的空間,把那份清爽和灑脫帶給所有人。
秋風(fēng)帶走了落葉,讓它們打著圈兒在空中翩翩起舞!但是,如果你睜大眼睛,邊可以發(fā)現(xiàn),在跳舞的并不是落葉,而是風(fēng)……
很多人說(shuō)秋天代表著傷感與憂愁,好像快樂(lè)總會(huì)與秋天擦肩而過(guò)似的。特別是當(dāng)夜幕布滿絢麗的星星,風(fēng)便更是無(wú)處立足了。秋天的風(fēng)也有孤獨(dú)的時(shí)候,就像被誤解`被否認(rèn)的時(shí)候。不過(guò)盡管在逆境中,風(fēng)總是能保持一份和平`美好的心態(tài)。做什麼事都不能消沉,越是處于逆境,就越要向不平的命運(yùn)反抗!聽(tīng)聽(tīng),這是在你身邊,那陣秋風(fēng)的自述。
因?yàn)橛忻篮玫那镲L(fēng),所以,自然也會(huì)有永恒的心靈。
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)14
我是秋天的一縷風(fēng),在金色的秋天里,我?guī)е锾斓臒崆樗奶幱问,去拜訪我的朋友們。
我一忽兒鉆進(jìn)樹(shù)林,看見(jiàn)一片片落葉像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了。小鳥(niǎo)歌唱家們?cè)趪\嘰喳喳的唱著歌呢,似乎在歡迎秋天的到來(lái)。
我又?jǐn)D進(jìn)灌木叢中。那些紫色、紅色的果實(shí)都已經(jīng)熟透了,我連忙用力地吹下來(lái),送給一些準(zhǔn)備過(guò)冬食物的小動(dòng)物。我轉(zhuǎn)身一看,許多的小動(dòng)物正忙著搬運(yùn)小果子過(guò)冬呢!小刺猬背上插滿了過(guò)冬的糧食,正趕著回家;小松鼠把一顆顆榛子填滿老樹(shù)的樹(shù)洞;一群大雁排著整齊的“人”字隊(duì)伍飛往南方……小動(dòng)物們都在為即將來(lái)臨的嚴(yán)冬做著準(zhǔn)備。
我又來(lái)到草叢中,小花、小草向我點(diǎn)頭問(wèn)好,我輕輕撫摸一下他們,又悄悄地來(lái)到田野里,稻子們被我“呼”地一吹,個(gè)個(gè)搖頭晃腦,像金色的波浪。高梁們紅透了臉,好像在比誰(shuí)更健壯。
我哼著歡快的小調(diào)來(lái)到果園里。一顆顆果實(shí)都熟透了,石榴們都熟的露出一排排整齊的“牙齒",紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的梨,像比賽誰(shuí)更多似的掛滿枝頭。
如果你們來(lái)到森林里,一定會(huì)看到我的身影,因?yàn)槲摇锾炖锏囊豢|風(fēng),依然四處游蕩,把秋天的氣息和熱情帶到森林的每一個(gè)角落,讓大家知道,秋天來(lái)了。
啊,美麗的秋天,我愛(ài)你!
小學(xué)三年級(jí)作文:秋天的風(fēng)15
秋風(fēng),把果實(shí)給了我們。風(fēng)一吹,葡萄成熟了,晶瑩剔透,猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢!蘋(píng)果結(jié)在枝頭,紅彤彤的,就像一盞盞紅燈籠似的,點(diǎn)亮自己,照耀別人;黃黃的梨子宛如一個(gè)個(gè)金燦燦的葫蘆;青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著,棕褐色的籽、甜津津的水讓人們贊不絕口;海南蕉也隨著人們的喜愛(ài)上到了樹(shù)上,等待人們采摘……秋風(fēng)的魔力可真大啊!
秋風(fēng),把食物送給了我們。風(fēng)一撲,稻田立刻金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如果谷子泛動(dòng)了幾下,那就像金色的海洋里有幾絲波紋;大豆忍不住了,它需要空氣,于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來(lái),落到帶有芳香的泥土上,去呼吸新鮮的空氣;辣椒有意見(jiàn)了,它的腳又尖又短,哪能支撐得住這又胖又肥的身子?……秋天的動(dòng)力還真不差呦!
秋風(fēng),把涼爽的風(fēng)帶給了我們。風(fēng)一來(lái),葉子就在迎風(fēng)擺動(dòng),有時(shí)風(fēng)力一大,還可以望到漫天飛舞的灰塵與樹(shù)葉。如果風(fēng)力較小,就可以搬來(lái)一把板凳坐在板凳下,和別人一邊喝茶一邊談話一起享受這美好的時(shí)光;在家里勤奮學(xué)習(xí)的人不想搬板凳支外面,于是就到陽(yáng)臺(tái)上,邊學(xué)習(xí)邊吹風(fēng),真是一種美的享受。
秋風(fēng),它把食物、歡樂(lè)帶給了我們,我們應(yīng)該感謝它,珍惜它。
秋風(fēng)的力量可真不。
我,來(lái)到了鄉(xiāng)間。愛(ài)撫大樹(shù),輕擁小草,嗅著清甜的果香,我,心醉了。遠(yuǎn)眺那些小孩嬉戲,我,心動(dòng)了。飄過(guò)樹(shù)梢,踏入小園,聽(tīng)著農(nóng)家的和諧之音,我,心靜了。輕輕搖晃著秋千,心中有著莫名的喜悅,同伴們,還好嗎?
我,來(lái)到了樹(shù)林。輕觸溪水,拂過(guò)草尖,吻著清新的草香,我,留戀了。眺望遠(yuǎn)方,天空中云朵隨我而動(dòng)。我,留連了。撫摸殘葉,走向遠(yuǎn)方,聽(tīng)著鳥(niǎo)雀的快樂(lè)之音,我,迷惑了。心中有著莫名的惆悵,我,還有理想嗎?
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