秋天的回憶作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的秋天的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的回憶作文1
南京的秋天，總能給人留下許多的回憶，棲霞山的紅楓，在這秋雨中慢慢地變紅，窗前的秋雨纏纏綿綿，一連幾天都淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，窗戶另一側(cè)的她，靜靜地聽(tīng)著這秋雨的聲音，雨舞。
雨天總是回憶的好時(shí)候，伴隨著雨聲和衣而眠——這是她最喜歡的天氣，因?yàn)榭偸怯写蟀训臅r(shí)間隨意揮霍，不用陪著閨蜜出去浪，也不需要外出。擁有的時(shí)間，安靜地讀完一本感人的書(shū)籍，寫(xiě)完一篇感人的故事，雨打在窗臺(tái)上，濺起的水花跳著雨舞，她抬頭，若有所思。
她從小便是個(gè)喜歡安靜的的女孩，不喜歡熱鬧，大多數(shù)時(shí)間總是捧著一本小說(shuō)安安靜靜一個(gè)人坐在窗前讀上一個(gè)下午，偶爾心情不好時(shí)，也很少大聲著叫嚷，只是把這件事埋在心里，編成故事去抒發(fā)她的不滿與委屈，其實(shí)她是個(gè)很軟弱的人，對(duì)有一些無(wú)能為力的事情，便會(huì)去選擇消極對(duì)待，有時(shí)候連家里人都會(huì)說(shuō)你這樣以后遇到困難怎么辦，她也只是無(wú)聲地笑笑，父親并不喜歡她。
年齡隨著時(shí)間一步步的邁向遠(yuǎn)方，學(xué)校里她總是表現(xiàn)的極為內(nèi)向，與他人從來(lái)不怎么講話，總是和往常一樣，捧著本書(shū)看上一下課。直到有一天那件事情發(fā)生。
當(dāng)時(shí)女生們嘰嘰喳喳地討論者將要進(jìn)行的義賣(mài)會(huì)誰(shuí)要去干什么，誰(shuí)擔(dān)任什么，她就坐在一邊，大家似乎沒(méi)有注意到她，直到她聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)人讓她在一邊看看書(shū)，做做義賣(mài)會(huì)的“吉祥物”或者直接讓她做做服務(wù)員之類(lèi)的，她不知道這是對(duì)她性格的調(diào)侃，不知怎的就變得非常氣憤，不就是性格不能很好地融入集體嗎，有必要讓我去做這些？她氣憤地站起身，沖了過(guò)去揪住對(duì)方的衣服大聲吼叫“你能不能尊重點(diǎn)別人！”每個(gè)人都愣住了，似乎都不知道她也會(huì)生氣一樣。直到她知道這只是個(gè)玩笑，她雖然很想道歉，但是她的內(nèi)心拒絕了，從此她變得孤獨(dú)一人。就這樣她畢業(yè)了，去了另一所學(xué)校。
在另一所學(xué)校里，她讓自己努力地變成人們口中那個(gè)活潑開(kāi)朗熱情大方的人——她戴上了一副面具，對(duì)什么事情都顯得熱衷，去觀察其他同學(xué)，揣摩他們?cè)谑裁辞闆r下笑，慢慢地有人開(kāi)始認(rèn)可她，與她交往，她也極力地模仿，學(xué)著去追劇，看動(dòng)漫。很快，大家都認(rèn)為她的性格很好，開(kāi)始有男生喜歡她，不過(guò)她當(dāng)做不知道一樣，于是她便“融入”了這個(gè)集體，盡管沒(méi)有人與她一樣喜歡看書(shū)，盡管沒(méi)有人與她一樣喜歡安靜，她依然保持著自我，在眾人看不見(jiàn)的地方，摘下面具。
長(zhǎng)夏逝去，歲月靜好，第二年的開(kāi)學(xué)，她便被邀請(qǐng)作為班級(jí)的晨會(huì)升旗手，為此她緊張了很久，不知道該怎么面對(duì)全校師生的目光。好在升旗儀式總是很快，當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)“XXX活潑開(kāi)朗熱情大方，”心里另一個(gè)她似乎低低的笑了一聲。這副面具陪著她直到畢業(yè)。
秋雨依然在下個(gè)不停，她停下了對(duì)自己過(guò)去年華的回憶，安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雨落，雨舞，在這靜謐而美好的秋雨中，她成長(zhǎng)著，與這秋雨相伴，走過(guò)人生的起落，歲月的斑駁，楓葉慢慢地變紅，再多的回憶最終也會(huì)像這楓葉一樣飄零。
秋天的回憶作文2
摘要：回憶，這時(shí)使人渾身躁熱。恍惚空隙中，眼前曬的稻谷也正蒸發(fā)著過(guò)去的艱辛與歡樂(lè)以及未來(lái)的命運(yùn)。突然，爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個(gè)弧，但不成一個(gè)圓滿的句號(hào)。掛著牛角囊囊吊的長(zhǎng)竿煙管，火，早已經(jīng)熄滅。
黎明還正酣，深山里那農(nóng)村的空氣很清冽。露水正濃，微微伸伸沉重心里朦朧的陰影，從重重深夜中走出。輾轉(zhuǎn)已在天邊的一線惺忪。
嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺?shù)姆坷�，隱約猶豫著什么縷縷抽出……
秋天的陽(yáng)光還遺落在我的囈語(yǔ)里，風(fēng)兒就已經(jīng)梳理梯田里沉甸甸的腳步�，F(xiàn)在，露水是陽(yáng)光的第一見(jiàn)證人，只是無(wú)語(yǔ)地折射。趁著陽(yáng)光的溫度還保留在爺爺?shù)谋蝗炖�。踉蹌的腳步急緩有節(jié)奏的敲在石板路上，咿呀的竹扁擔(dān)沉重呻吟的款款而來(lái)。
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上”。
秋天的陽(yáng)光下才想留下余溫，自己身上卻披著棉衣。找個(gè)最熱的經(jīng)緯度坐坐，看看陽(yáng)光能堅(jiān)持多久。望著打赤膊挑著谷子的男人。身上還感到不夠暖和�？尚睦飬s不服現(xiàn)在年輕人的虛弱�；貞洠@時(shí)使人渾身躁熱。恍惚空隙中，眼前曬的稻谷也正蒸發(fā)著過(guò)去的艱辛與歡樂(lè)以及未來(lái)的命運(yùn)。突然，爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個(gè)弧，但不成一個(gè)圓滿的句號(hào)。掛著牛角囊囊吊的長(zhǎng)竿煙管，火，早已經(jīng)熄滅。挑挑煙管頭，猛吮幾口，而后噓一口長(zhǎng)長(zhǎng)歲月的辛酸——那是腌久了的酸魚(yú)酸肉吧�？目牟夹走叄磺卸歼^(guò)去了？！
眼前，幾度滄桑又重修幾番的風(fēng)雨橋，依在；排排嶄新上漆，鱗次櫛比，錯(cuò)落有致的吊腳樓，和諧；那從未見(jiàn)過(guò)的水泥公路伸向曾經(jīng)走過(guò)的遠(yuǎn)方……只有陽(yáng)光依舊和煦，屬于自己。曾幾何時(shí)自己的故事該由別人來(lái)訴說(shuō)？歸宿？九十歲還不疲倦么？記憶慢慢封塵，留給子孫月夜下納涼時(shí)的回憶。
看看天上那塊青石板，掐指算算——遇上一個(gè)秋高氣爽。
于是塑成一尊雕像，每天的陽(yáng)光總曬成一片舒坦，迷�！�
一頓一碗紅薯酒也算能御寒，舒活舒活筋骨。而后逍遙竹椅，才是你一天的歸宿。陽(yáng)光下的迷離數(shù)數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須；攥攥摩成古銅色的旱煙管；捧捧《三國(guó)》《水滸》，讓陽(yáng)光把小說(shuō)的情節(jié)曬白了，曬干了。
你總想把心事抖出，便像陽(yáng)光似的固執(zhí)嘮叨不休，或重復(fù)或單調(diào)或直白。但我是陽(yáng)光的仆人，忠實(shí)于你，陽(yáng)光總溫煦沐浴著你。每每陪陪你走進(jìn)斜陽(yáng)，擷取那份遺失的凄清。飄落的樹(shù)葉跳著祭舞唱著挽歌從我們腳下輕輕滑落……
這路，我陪著你，卻不遙遠(yuǎn)！
秋天的回憶作文3
倘若有一陣風(fēng)輕輕飄灑在道邊林間，忽而沙沙，泛黃的葉子便搭上便車(chē)，輕盈地追隨著風(fēng)的腳步滑翔。無(wú)數(shù)的葉上如濃墨焦涸后的筆意隱顯出那份分明的脈絡(luò)，孤獨(dú)卻又美麗，依著各自的軌跡舞蹈。
有的同伴匆匆一面隨即消失，有些伴侶相依相纏一生一世，最后也分離著溶進(jìn)土里。90后的孩子，向來(lái)被視為冷漠自私的一代，有人說(shuō)他們便是這一片片枯葉，縱情享受，留下的只有浮華的殘骸。
王朔說(shuō)：“90后這幫孫子只知道港臺(tái)……我們五、六、七一出動(dòng)便把他們打得落花流水。”我說(shuō)，不是的，這種偏見(jiàn)僅僅是歷史因素造成的，計(jì)劃生育的國(guó)策、拜金利己主義的滋生，何嘗又是我們的錯(cuò)？
幼時(shí)的玩伴涵常常和我四處瘋玩，廠房后山的荒地是我們的快樂(lè)園。有時(shí)我們像偵察敵情的偵察兵，小心翼翼地四處尋覓著玩耍的寶藏。有時(shí)我們是占山為王的……，揮舞著折下的樹(shù)枝，去驚嚇停駐的飛鳥(niǎo)。有時(shí)剝開(kāi)樹(shù)皮觀察螞蟻搬食物，伸手去攔截龐大的兵蟻，卻被咬得哇哇大叫。踩在厚厚的一層落葉上，滿鼻都是樹(shù)木的清香，“嚓嚓”的聲音越踩越響，鳥(niǎo)雀“撲楞撲楞”地飛遠(yuǎn)了，我們開(kāi)心得放聲大笑。
秋天的時(shí)候，荒山上的植株，用力地?fù)u撞，便看見(jiàn)落葉依著自己的軌跡自由舞蹈。
我和涵便開(kāi)始無(wú)聊的打賭：落下的葉子是單數(shù)還是雙數(shù)？于是各自直直地盯著飄飛的落葉大聲地報(bào)數(shù)�！安粚�(duì)，旁邊的那片沒(méi)算！”“哪一片？”“早落到地上了，你耍賴(lài)皮！”常常以我們相互的爭(zhēng)執(zhí)收?qǐng)�。我們各自揉著嚷得嘶啞的喉嚨怒視著�?duì)方向家跑去，恐嚇對(duì)方要和他絕交。翌日，我們又興沖沖地帶著賠禮的糖果相互賠罪，絲毫不提昨日的'不快。
涵的父母在她很小的時(shí)候就離婚了，她和母親住在一起。她的體質(zhì)很差，經(jīng)常被“押送”到小區(qū)里的診所打一個(gè)星期的點(diǎn)滴，手背上的針孔常常被我嘲笑成麻子。診所阿姨拔下她手背上的針頭后，還沒(méi)來(lái)得及塞上棉簽，她便追打我，一邊申明：“女子報(bào)仇，十秒都晚。”直到雙雙累得氣喘吁吁方才住手，又開(kāi)始樂(lè)此不疲地?cái)?shù)著落葉。
涵上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候搬家了，那天，她坐在舅舅的自行車(chē)后面，拼命地向我招手，她的母親忙著招呼幾個(gè)小工將家具拖上板車(chē)?yán)戮�。涵是個(gè)女孩子。那天我第一次看到這個(gè)野丫頭穿著裙子。那金黃的裙子，隨風(fēng)飄起了裙擺，而涵就像一片金黃的落葉，依著自己的軌跡飄舞，卻分外孤獨(dú)。
春來(lái)冬去，花謝花開(kāi)，亦只有一次最盛。含蕊待放時(shí)最是誘人遐思，待得怒放枝頭后，零落凋謝時(shí)，才驚覺(jué)一切不過(guò)如此，不外如是也。
風(fēng)掠過(guò)，葉兒落。我在心中暗暗地?cái)?shù)著：“一、二、三……”
秋天的回憶作文4
窗外的雨已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了半個(gè)夜晚，還沒(méi)有絲毫停駐的消息。窗前還能看見(jiàn)江南璀璨的燈火，依稀可聞落寞的歌聲，不知是何方到來(lái)的游人，正低低淺唱那傷心的曲調(diào)，是誰(shuí)傷了她的心，讓人如此如泣如訴？我想那一定是她最喜歡的人辜負(fù)了一片她的心。
不知從何時(shí)起，總對(duì)秋天有種特別的情懷，那是說(shuō)不出的惆悵道不明的憂傷。我想我不是詩(shī)人，不該有太多的憂郁，不該有太多的假想，但是那些過(guò)去那些現(xiàn)在那些未來(lái)，一直牽絆在腦海。
很多次一個(gè)人走在這樣的秋天里，走在這樣的秋雨里，我想我只是在一直尋找一直奔跑。但是無(wú)論如何秋風(fēng)已寒秋雨更冷，不用多久又是枯葉漫天的日子，我已記不清去年曼斗佛寺門(mén)口菩提葉落的樣子，也記不清老家屋旁十七歲時(shí)種下的那株櫻桃在秋天里的樣子了。也許它們的秋天是一個(gè)夢(mèng)，等夢(mèng)醒來(lái)繼續(xù)枝繁葉茂沒(méi)有絲毫煩惱。
此刻不遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)普洱也是秋雨飄搖，如同版納的蕭瑟。難道心坎里飽含憂傷的人走到哪里都是一樣的心情？有誰(shuí)知？總看到別人笑的無(wú)憂無(wú)慮，難道那是一片故作虛偽的燦爛？還好我不會(huì)哭，即使再難過(guò)也只是一個(gè)人醉一場(chǎng)，一個(gè)人奔一程，一個(gè)人笑一陣。只因一路都是一個(gè)人走來(lái)。那些一個(gè)人走過(guò)的歷程，一個(gè)人聽(tīng)過(guò)的歌，一個(gè)人喝過(guò)的酒，慢慢的在心里發(fā)芽，漸漸開(kāi)花，最后凋謝。
夢(mèng)里�；氐綇那�，夢(mèng)見(jiàn)在白雪紛飛的雪地里踏行，迎著飛舞的雪花，雖然寒冷卻覺(jué)得溫暖，向著風(fēng)和雪那時(shí)候是最快樂(lè)的自己，因?yàn)樯磉呌心�。從北京的長(zhǎng)城下到武漢的長(zhǎng)江邊一路走來(lái)，而如今你卻在哪里？期待在下一個(gè)雪花飄飛的季節(jié)再見(jiàn)到你，但是西雙版納的冬天沒(méi)有雪，普洱也不可能下雪，那一切只能埋葬在夢(mèng)里。
把你送我的風(fēng)鈴掛在窗前，等下一個(gè)北風(fēng)起的時(shí)候，整個(gè)半坡小村彌漫著憂傷的情緒的時(shí)候，再回去傾聽(tīng)你的聲音。你說(shuō)你只是不開(kāi)心暫時(shí)的離開(kāi)，可是已經(jīng)六年過(guò)去了你在哪里？你說(shuō)你會(huì)回來(lái)，等下一個(gè)飄雪的季節(jié)就回來(lái)，可是你讓我在哪里等你？
每年潑水節(jié)的時(shí)候都會(huì)為你放飛一盞孔明燈，希望你能看見(jiàn)我的守候，每年在除夕之夜都會(huì)在半坡的小村里為你祈禱，愿你安好，盼你安然歸來(lái)。一年又一年，教我如何放下這辛苦？
明年再去放一盞漂流蓮花燈，你怎能讓一個(gè)人為你如此難過(guò)。午夜的燈火，午夜的歌聲，勾勒出紅塵中癡癡的男女心聲，再看傣江南的景色，川流不息的人群是那最有故事的人。無(wú)論相遇在七國(guó)八街還是泰國(guó)城，注定只是匆匆的過(guò)客，江南酒吧霓虹下的男女，醉過(guò)之后誰(shuí)還記得誰(shuí)？再聽(tīng)一次湄公河之戀，再說(shuō)一次晚安！
秋天的回憶作文5
童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑。
--冰心
遍地鋪著金黃色的葉子，像一個(gè)古老的傳說(shuō)，恍恍惚惚，似乎是我記憶中最深的印記，那一切都是那么的突然，以至于我有些措手不及。
小時(shí)侯的我是一個(gè)沉默寡言的小孩，我既沒(méi)有天使般的面容，也沒(méi)有活潑可愛(ài)的心靈，小朋友們都不喜歡跟我玩，于是我養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格，我對(duì)一切都感到憎恨，我恨周?chē)囊磺信c一切，我恨自己沒(méi)有天使般的面容，也恨自己沒(méi)有活潑可愛(ài)的心靈，于是我產(chǎn)生了抵觸情緒，我開(kāi)始穿男孩子的衣服，梳男孩子的頭發(fā)，獨(dú)自一人穿過(guò)小樹(shù)林，去蕩秋千，我認(rèn)為只有秋千才是我唯一的知己……直到她的出現(xiàn)，我的一切便全都改變了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光照射著大地，天氣暖洋洋的，好不舒服，我趴在桌子上，看著窗外，就在這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，她身后跟著一個(gè)與我年紀(jì)相仿的小女孩，淡藍(lán)色的裙子襯托著她的笑臉，顯得異常的美，當(dāng)老師給她排位時(shí)，她毅然做在了我的身邊，我很吃驚，對(duì)于我這么冷漠的人，她竟然選擇了我，從那以后我便像變了一個(gè)人似的，從那以后我便像變了一個(gè)人，我也開(kāi)始穿裙子，梳小辮子，在他人的眼中她是我的影子，我就是她的影子，我也不記得當(dāng)時(shí)玩的是什么，只記得那時(shí)的我們很快樂(lè)。只記得我們?cè)谙掠晏殳B小船，看著小船飄遠(yuǎn)，我倆在雨中哭泣，在雨中蹦者，跳著……
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，天空中飄著小雨，她紅著眼睛來(lái)找我，我笑他是熊貓眼，她憂郁的看著我，突然抱住了我，要我答應(yīng)她要永遠(yuǎn)快樂(lè)下去，我的心咯噔了一下，發(fā)生了什么事？她告訴我她要走了，我和她都哭了，我們分手的時(shí)候，你給我一個(gè)沙漏，摸著我的臉，為我擦干淚，把我的淚水如這沙子般帶走……兩天后，她走了，帶著深深的想念走了，從此我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，可我卻實(shí)現(xiàn)了我自己的諾言，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著每一天，可心里卻總是忘不了她，忘不了她的笑，她的哭與她的可愛(ài)，雨依舊在下，我依舊很傷心，可是傷到最后……才明白……沙漏是回憶的積累，回憶的流放……我要好好的保留這個(gè)沙漏，它將是我回憶中最美好的記憶……
后記；她走了，帶著深深的想念。抬起頭看著依然蔚藍(lán)的天空，
才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的難過(guò)只是種徒勞!淚，不止境的流著!里面寫(xiě)滿了難過(guò)和失望……
秋天的回憶作文6
秋天的一切是那么的美好，令我心曠神怡，也許是大自然這位畫(huà)家，偏愛(ài)秋天，把秋天的一切變得這么美麗，讓許多文人墨客用盡千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)贊美它，古代詩(shī)人也無(wú)法隱藏對(duì)秋天的喜愛(ài)之情，比如杜牧的《山行》：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
每年秋天我們家都會(huì)秋游，今年也不例外。今年國(guó)慶節(jié)，我們一家到安徽的馬仁奇峰去爬山，一邊欣賞秋天的美景，一邊呼吸新鮮空氣。剛走了不超過(guò)一公里后，就能看到主峰下聳立著一座雄偉壯觀的大香爐，高9.9米，重99噸，上面有999個(gè)“福”字，真不愧為“天下第一福鼎”的稱(chēng)號(hào)。福鼎的正前方是一位赤著腳，盤(pán)腿坐在蓮花上的大佛，正在向我們露出他那慈祥的笑容。順著鼓那邊的通道往上走，我們能看到了遠(yuǎn)古時(shí)代的洞穴人出來(lái)打獵時(shí)的雕塑，這里便是“人字洞”的遺址了，它們和福鼎遙遙相望，祈愿人類(lèi)和平幸福。
進(jìn)入山腳下，真正的爬山運(yùn)動(dòng)就要開(kāi)始了。我的心抖抖的，真的好激動(dòng)��！我卯足了勁開(kāi)始了我的征途，剛開(kāi)始的山路比較平坦，我們一家人一邊聊天一邊爬山，很是愜意，媽媽得意的說(shuō)：“這樣的爬山運(yùn)動(dòng)還是不錯(cuò)的，又輕松、又能欣賞山間的美景。”可是，一切都是猜測(cè)，有誰(shuí)知道前面有什么在等著我們呢？走著走著，平坦的山路漸漸變成了崎嶇不平的羊腸小道，而上山的人越來(lái)越多，這無(wú)疑是給努力前行的人們?cè)鎏砹艘恍├щy。雖然很累，但是當(dāng)我看到那么美的自然風(fēng)光時(shí)，是多么的激動(dòng)。一路前行，我們來(lái)到了魯迅峰，山峰右側(cè)凸出的位置是頭部，那微閉的雙眼、鼻子、還有魯迅先生最具有代表性的一字胡，惟妙惟肖。左側(cè)是胸、手、腿，渾然構(gòu)成的“山是一人，一人是山”的罕見(jiàn)自然景。
最刺激的應(yīng)該是稱(chēng)之為“飛龍?jiān)谔旄呖詹Ａ颉薄Ｋ鞘澜缡鬃鶎⑽幕�、體驗(yàn)融于一體的高空玻璃橋。初踏玻璃橋時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比緊張和激動(dòng)，踏上透明的玻璃橋身，低下頭俯視橋下的風(fēng)景時(shí)，萬(wàn)丈深淵就在腳下，我的心微微一驚，打了個(gè)冷顫，剛開(kāi)始的雄心滿滿頓時(shí)被這深度給嚇壞了，在我舉足無(wú)措時(shí)，我好像聽(tīng)到了內(nèi)心的吶喊：“我不可能被這小小的挫折打敗的，別人能做的我也能做�！边@一聲聲低吼，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望，帶著這樣的信念，我邁開(kāi)雙腳小心翼翼的走著，身體隨著橋體的晃動(dòng)而擺動(dòng)著節(jié)奏緩緩前進(jìn)，終于我成功的走出這座橫跨在馬仁奇峰太陽(yáng)山與主峰之間的玻璃橋。我高聲呼喊出來(lái)：飛龍?jiān)谔旄呖詹Ａ颍阏鞣耸澜�，而我卻征服了你。
馬仁奇峰，擁有大自然的美妙氣息，在秋天的映襯下顯得格外的優(yōu)雅和從容，讓人流連忘返。
秋天的回憶作文7
那是11月份的一個(gè)雨天，墻上的掛鐘剛剛敲了7下。小A坐在床邊開(kāi)始發(fā)愁：怎么避開(kāi)母親給他準(zhǔn)備的早餐——一鳴蛋奶，幾片桂新園全麥面包，一個(gè)煮雞蛋，沒(méi)有豆腐乳，也沒(méi)有小米稀粥。
雖然這樣一份早餐絕對(duì)不能說(shuō)是“令人不快的”，可是他是在想著周末的早晨，是不是可以繼續(xù)回去睡個(gè)回籠覺(jué)。昨晚讀了一個(gè)句子：樹(shù)從來(lái)不睡覺(jué)。很顯然，他不是樹(shù)。經(jīng)過(guò)了一番掙扎，他還是起了床。躡手躡腳的穿過(guò)走廊，看看窗外——陰云密布，還有許些小雨。于是他拿起雨傘，來(lái)到了大街上。
時(shí)值深秋，道路兩旁的大樹(shù)變得十分憔悴——原本碧綠的樹(shù)葉變得枯黃顯出一片死寂。唯有楓葉依舊故我，而且變得更加火紅，為死寂的秋天增添了幾分生機(jī)。小A走上街頭，漫無(wú)目的的游走著，讓涼爽的秋風(fēng)來(lái)洗滌心中的浮躁。清晨，街上還空無(wú)一人，顯得冷冷清清。只有那些提著扇子、長(zhǎng)劍的大爺大媽為大街增加了一些人氣。
走著，不知不覺(jué)中，就來(lái)到了老城區(qū)。老城的景色與新城截然不同。新城到處是高樓大廈，建筑林立；而老城則是白墻黑瓦，低矮平房。老城之中，隨處可見(jiàn)樹(shù)木；雖然市政府大力推行綠化，但是新城之中還是以灰白為主，偶爾一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴其中。他想起了小時(shí)候，媽媽帶他來(lái)老城之中玩。他跳著，笑著，穿行在大街小巷之中。不知不覺(jué)的，他已從媽媽身邊離開(kāi)很遠(yuǎn)。人潮擁擠，不一會(huì)兒，他的眼中就失去了媽媽的身影。他，拼命的哭喊，試圖讓母親聽(tīng)到自己的聲音。但是大街上熙熙攘攘，他小小聲音猶如往長(zhǎng)江之中扔了一塊小石頭，僅僅激起了一朵小小的浪花，不就便無(wú)聲無(wú)息。不知現(xiàn)實(shí)中過(guò)了多久，他渾渾噩噩的在街上漫游。直到一個(gè)陌生人把他找到，他才重新回到母親的懷抱。時(shí)隔多年，仍然記憶猶新。走過(guò)熟悉的街道，尋找著流逝的記憶。時(shí)間緩緩地流逝，他也回到了家中。
呆坐在窗前，小A凝望著窗外稀稀拉拉的小雨。樹(shù)上殘存的幾片葉子被雨點(diǎn)打擊的不斷搖擺，仿佛隨時(shí)都會(huì)從樹(shù)上掉落。他的心情仿佛與外面的天氣一樣，陰沉、苦悶。別人都在外邊“逍遙”，自己只能坐在家中寫(xiě)著父母給自己的課外作業(yè)。雖然他的身子還在家中，但是心早已飛到九霄云外去了。從小時(shí)候起，父母就對(duì)自己“寄以厚望”，剛上幼兒園就將他送入各種啟蒙教育班，美名其曰“陶冶情操”。他們告訴他：“你與別人不同，必須比別人不同�！彼吹臅�(shū)必須是古典名著，聽(tīng)得音樂(lè)必須是著名音樂(lè)。上了小學(xué)，真所謂是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，無(wú)盡試卷滾滾來(lái)”。當(dāng)同齡人在田野上奔跑、海灘上玩耍時(shí)；他卻坐在家中，寫(xiě)著試卷。童年的記憶，是灰色的。
現(xiàn)在，父母還沒(méi)有起床，家中鼾聲如雷。他凝視著窗外，沉浸在自己的回憶之中。
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