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小學(xué)三年級描寫秋天的作文

時間:2021-09-05 18:51:54 秋天 我要投稿

小學(xué)三年級描寫秋天的作文10篇

小學(xué)三年級描寫秋天的作文1

  秋啊!你多么偉大啊!

小學(xué)三年級描寫秋天的作文10篇

  “秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞!笔前!秋風(fēng)吹過,秋雨掠過,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠(yuǎn)望,猶如一片茫茫的“金!。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。滿地的落葉,像鋪了一層厚厚的金色毯子。

  秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機(jī);卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月;愛看迎澤公園美麗的秋菊;愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去;愛看清澈的汾河水輝映藍(lán)天;更愛看珍珠般的谷粒堆滿糧倉,沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。

  秋天,菊花就迎著寒風(fēng)婷婷玉立,婀娜多姿,傲然獨(dú)放。有紅的,白的,黃的,紫的,粉的。。。。。。五顏六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!

  秋天,崛潿山滿山紅葉,紅的像火焰,像晚霞,好像對寒秋不屑,真是“霜葉紅于二月花”。

  這美麗的秋色,怎能不讓人喜歡!

  我們走進(jìn)秋天,那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

  稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽光下閃耀著光芒。

  向日葵成熟了,個個低頭彎腰,仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走。

  蘋果被秋風(fēng)吹涼了,個個都穿上了一件紅色的棉襖,仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。

  葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個個都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個個都披上了一件紫袍,仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣,一串串的多美啊!

  玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個夏天的煩惱。

  高粱紅著臉笑了,似乎被別人表揚(yáng)過一樣高興的合不攏嘴兒。

  秋天野菊花也香了,我走在田間羊腸小道上,輕輕一聞那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看,一樣美麗。

  秋天,有那金黃的稻穗兒,秋天,有那金黃的稻穗兒,油黃的向日葵,火紅的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!

  啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來了食物,給這個世界充滿了美麗。

  啊!秋天,你是多么的偉大!

小學(xué)三年級描寫秋天的作文2

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,來到了田野之間。天氣漸漸涼爽了,湛藍(lán)的天空像洗過的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,好像在說:“秋天來了!”

  我和幾個小伙伴沖出家門,奔向山野,去尋找秋天。秋天像一位畫家,畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留著金胡子的老人,給我們帶來累累果實(shí)。

  你看,樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過,一片片葉子落在樹媽媽的腳下,鋪成了地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子像我們張開的手掌,而楓樹的葉子又像一枚枚郵票……

  田野里,高梁舉起燃燒的火把,玉米露出金黃的牙齒,稻田變成金色的海洋,農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。

  走進(jìn)果園,蘋果像一個個紅燈籠,梨子像一個個美麗的葫蘆,而葡萄又像一顆顆紫寶石,逗得我們口水直流。

  我愛秋天,秋天給我?guī)砜鞓,帶來很多美麗的景色?/p>

  我喜歡美麗的秋天。

小學(xué)三年級描寫秋天的作文3

  如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的那樣,是新生的嬰兒,那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年,秋天便是穩(wěn)重的中年人,而冬天就是慈祥的老人。

  我認(rèn)為,在四季中最有特色的莫過于秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象,也沒有春天的柳浪聞鶯,夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽,丹桂飄香。

  秋天,是一個豐收的季節(jié)。站在田地邊,放眼望去,一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。

  秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會到,但這還不夠,在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩情畫意,你若要尋找秋天,我建議你最好去樹林走走,時間就選擇在一個晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時間最能讓你感受到秋的氣息。此時獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道,秋風(fēng)拂過,秋陽普照,林濤聲聲;聞著迷人的菊花香,看著樹上金黃的葉子隨風(fēng)飄落,不禁會讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩句:等到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。

  秋天不僅景色美,它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時期,在這一段時間,人們可以盡情地放飛夢想和希望,我自己的理想和目標(biāo)而奮斗,去迎接屬于自己的光輝歲月。如果人在這個時候不去努力奮斗,不去為自己的希望而播種,那么這個人在自己的人生中很難有好的收成。

  我現(xiàn)在下處在人生的夏初,人生的秋天離我還比較遙遠(yuǎn)。但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奮斗嗎?不,不能。我現(xiàn)在也要不停地奮斗,為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ),奏響人生的四部曲:歡度春天——開拓夏天——奮進(jìn)秋天——安度冬天。

小學(xué)三年級描寫秋天的作文4

  一陣陣涼爽的秋風(fēng)從孩子們歡笑的臉龐上輕輕拂過,秋姑娘穿著她那身輕絲紡織成的紗衣,拿著神奇的仙女棒悄悄地來到了我們身邊。

  秋姑娘來到了果園,揮舞著仙女棒:蘋果、梨兒、李子,許許多多的果兒都穿上了節(jié)日的盛裝,打扮得花枝招展,來參加秋姑娘舉行的選美舞會。梨兒們擠滿了枝頭,一個個爭先恐后地表演自己的才藝;李子們也不甘示弱,為了給秋姑娘留個好印象,便整齊地動頭扭腰跳秋千舞;蘋果們見此情景,怕失了寵,干脆換套艷點(diǎn)顏色的禮服,于高枝上偏偏起舞;由于棗兒們激動的厲害,想一展才華,干脆來個“空中翱翔”結(jié)果至使“樂極生悲”——掉落在了地上。

  秋姑娘一邊在空中舒展著她美麗的身資,一邊用她的仙女棒在樹枝上表演“雜技”。金燦燦的樹葉聽從著秋姑娘的指揮,飛舞于地上,秋姑娘則輕輕甩動她的衣袖,與落葉嬉戲。一片片落葉跟隨秋的音樂,

  風(fēng)的節(jié)奏,跳出人類難以模仿的奇特群舞,正所謂“秋風(fēng)掃落葉”,除了美,還是美。

  秋姑娘飛舞至田野,以她無形的墨筆勾勒出一幅“稻熟之圖”,接著便以一種美而自然的黃為這幅景渲染上色。美麗的色景,清清的稻香,置身于這一望無際的金海之中。我想,就算再著名的畫家,也會為此而感慨萬千,感慨這幅圖主畫技的精湛。

  秋姑娘來到城市中看望她久別的孩子。她舞袖揮之,使得天氣溫和適宜,將她從果園、田野中帶來的清香在空氣中醞釀。老人、孩子一個個都出來舒活舒活舒筋骨,抖擻抖擻精神,呼吸著可貴的清鮮空氣,享受著這份難得的溫馨與舒適。瞧,一群淘氣的孩童,正滿面笑容的與秋姑娘捉迷藏,還時不時發(fā)出爽朗的笑聲,那聲音是那么甜美,那么無憂無慮。

  又是一陣使人神清氣爽的秋風(fēng),所有的人在珍惜秋天好時節(jié),滿帶笑容去工作。

  家鄉(xiāng)的秋真是一幅有情有景,有溫有暖,有聲有色的神奇畫卷,它給予人們的則是難以言表的無窮歡樂。真希望它能遲些離開。

小學(xué)三年級描寫秋天的作文5

  懷著愉快的心情,我踏上了尋找秋天的旅程。

  放眼望去,馬路兩旁的樹兒整齊地站立在那兒,像沉思的孩子們,靜靜地屹立在路旁。略帶金黃的樹葉向著風(fēng)吹過的方向搖擺著。

  橋下的海水也靜靜地流淌著,無聲無息地流向遠(yuǎn)方。與在岸上玩耍的人們相比,顯得有些寂寞。

  車還在向前行駛,眼前的秋景紛紛映入眼簾。如同走進(jìn)畫廊,無窮無盡的景色使我眼花繚亂。有紅,有綠,有紫,有黃,有……五顏六色,美極了!秋天還正是豐收的季節(jié),松樹上也結(jié)滿了松果。

  觀賞完那一幅幅美景,就到了目的地了。

  一進(jìn)大門,那滿山的翠綠的花草樹木吸引了我,我決定踏那片高高的土地。一路上,雖沒有感受到夏天的鳥語花香,卻有一絲絲的.涼意,似乎感受到秋天!道路上的石壁微有些裂痕,如被秋風(fēng)吹過一般,干燥極了。石壁上布滿了褐色的植物遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給石壁穿上了新衣,走進(jìn)一瞧,卻是緊緊貼在石壁上的爬山虎。雖已枯萎,爬山虎仍顯得強(qiáng)勁有力,緊緊地貼在石壁上,有些堅(jiān)強(qiáng)的爬山虎,仍然生機(jī)勃勃。

  從山路往下看,一切都那么靜寂,在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著,搖擺著。

  繁雜而喧鬧的城市,只有在這靜寂的季節(jié)里才能感受到一絲的清閑,一絲的快樂,一絲的哀愁。擺脫的是那一切的壓力與負(fù)擔(dān),得到的只是輕松與自由。

  雖說沈陽的秋天不易辨別,但在那不遠(yuǎn)的地方,我看見了到在綠蔭下的樹,它靜靜地躺在那兒,沒有一點(diǎn)兒呻吟,就那樣漸漸地,漸漸地枯萎,沒有一點(diǎn)羨慕的眼光,它倒在人們的視線內(nèi),顯得是那么的堅(jiān)強(qiáng),奔放。

  順道而上,路旁的野草,也長滿了紫紅色的果實(shí)。小小的,圓圓的,十分可愛。

  人生,能有幾次這樣的旅程,在這樣的秋風(fēng)中,靜靜地悄悄地度過。

  蕭瑟的秋風(fēng)向我吹來,涼涼的,朝著風(fēng)向,遠(yuǎn)處的海與天形成一線,茫茫的,淡淡的。沒有鳥兒嬉戲的叫聲,依舊上那么的沉寂。

  或許,這就是秋本來的最真實(shí)的樣子吧!這就是秋嗎?它似乎與我想象中的不同。沒有衰敗的景色,有的切是一片生機(jī)。雖有些失望,但我還是終于尋找到秋了!

小學(xué)三年級描寫秋天的作文6

  秋天到了,秋風(fēng)吹過,落葉紛飛,花兒謝了,小草也枯黃了,大地一片蕭瑟,在我心中唯一不變的是那天邊的一片片白云。

  無論在何時,無論在何地,只要天邊的云隨風(fēng)飄動,我都會遙望天空,心中充滿著無限的遐想。

  天空的云,有很多種,清涼的藍(lán)天下是白色的云,風(fēng)暴前夕是漫天的烏云,雨過天晴的是七彩云。在我深長的記憶中,藍(lán)天下的白云使我渾身充滿斗志,風(fēng)暴中的烏云讓我心驚膽顫,雨過天晴的七彩云是我心靈的初放。

  在我印象最深的,是暴風(fēng)雨來臨前的那漫天的烏云.烏云開始在天邊只是很小一片,也很分散,云朵的形狀有很多,有的像蘋果,有的像梨子,有的像蘿卜,還有的像形態(tài)各異的小動物。慢慢的烏云匯聚到一起,什么形狀都沒有了,天空變成了一片黑暗,烏黑的云,讓人感到害怕,常常在此時,我就會躲到爸爸的懷中,用我的余光偷望著烏黑的天空。烏云像一只怪獸,滾雪球似的拼命的吞噬著天空的一切,甚至連光也不放過。

  小時候,我常常問爸爸:“爸爸,天空被烏云給吞了,那我們還能看見太陽嗎?”爸爸說:“天不是被烏云吞了,只是我們看到的天空充滿了烏云,這是要下暴風(fēng)雨的前奏,等天晴了,天空的烏云就會消散,天,還是原來的天。”

小學(xué)三年級描寫秋天的作文7

  秋天終于來了.我生長在南方,對南方的秋天有著不一般的喜愛和依戀.在南方,夏季來得漫長,以致秋天的到來總會比北方晚些.然而,南方秋與夏之間區(qū)別還是明顯的.

  秋天是寒暑交替的季節(jié).一場秋雨一場涼,前幾天一場秋雨過后,不再有酷熱難熬的氣溫,肆虐的秋老虎倏忽不見了蹤影.人們可走出家門,走進(jìn)大自然,盡情享受秋天別有一番的風(fēng)景;秋天不再有放射灼人的紫外線,曬得皮膚火辣辣的,秋天的陽光給人的感覺是柔和嫵媚的淫X威的臺風(fēng),狂嘯的暴雨也已遠(yuǎn)去,秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意.

  秋與夏的區(qū)別除氣候外,還有許多.比如樹葉,秋和夏樹葉的顏色反差彼大.一到秋季,樹上的綠葉沒有那么鮮綠了,慢慢地由綠變黃,隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃,輝煌璀璨,在陣陣秋風(fēng)掃蕩下,片片黃葉也開始紛紛飄落大地,頗為壯觀.鄉(xiāng)村小道上,泥土氣息漸漸濃郁起來,晨練和傍晚散步時,習(xí)習(xí)吹來的風(fēng)帶有絲絲的涼意.

  秋夜,月色不再朦朧,月亮皎潔明亮,清輝溢耀.郊外,散發(fā)出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲,清脆動聽;樹木花叢中,小鳥嘰嘰的叫,賞心悅耳.伴隨秋而來的天籟之音美妙極了,疏落的蛙聲,稀弱的蟬鳴聲,似乎傳遞著夏天的離去.驟雨的停歇,鳥兒的歌唱則告訴人們秋天開始了.

  秋天是成熟收獲的季節(jié).鄉(xiāng)村里,一片金燦燦的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果實(shí);瓜棚上,攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果,等待著播種者的采摘,收割.

  我喜歡秋天.是因?yàn)樗鼪]有病菌,害蟲的侵襲;是因?yàn)樗鼪]有暴風(fēng)驟雨,沒有雷電的打擊;是因?yàn)樗鼪]有烈日和酷暑的煉獄;是因?yàn)樗鼪]有冰凍和寒冷的冷酷.我喜歡秋天的秋高氣爽,喜歡秋天的碩果累累.秋天給我的印象,一幕,一幕,明朗,清晰……

  我喜愛秋天,贊賞秋天,依戀家鄉(xiāng)的秋天,期盼每年的中秋在家鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。

小學(xué)三年級描寫秋天的作文8

  秋天的雨是一個頑皮的孩子。你瞧,小雨滴滴答滴答的落在車窗上,有些小雨滴在玩滑梯,有些小雨滴在跑步比賽。他落在小朋友的雨傘上,好像在給小朋友演奏一曲歡快的歌謠,讓小朋友開心起來。我們一出門,他們落在人們的頭上,好像在跟人們的頭發(fā)捉迷藏呢!他落在孩子的鼻尖上。你瞧,小朋友的鼻尖濕淋淋的感覺像流鼻涕一樣,好涼爽呀!小雨滴落在馬路上,小朋友剛走出來,他的腳就被那濕淋淋的雨給淋濕了。

  秋雨是一個愛清潔的娃娃,你瞧,他落在人們的車上,把人們的車洗的干干凈凈的,我都可以在上面照鏡子了。他落在臟兮兮的屋頂上把臟兮兮的屋頂洗的干干凈凈的,像是用水潑干凈的一樣,他落在人們種的菜地里,讓人們種的菜清洗干干凈凈,這樣,人們吃菜的時候不用洗就可以吃了。他落在大樹上,你瞧,大樹本來落上了灰塵,小雨滴看見大樹好幾天都沒洗澡了,他們準(zhǔn)備給大樹洗一個澡呢!他落在土地媽媽的懷里,土地媽媽把他變成了自己的娃娃,讓他換一種發(fā)型,穿上了綠色的衣裳,顯得更加美麗一些。

小學(xué)三年級描寫秋天的作文9

  我喜歡生機(jī)勃勃的春天,喜歡氣候炎熱的夏天,也喜歡白茫茫的冬天,可我最喜歡金黃色的秋天。

  秋天,稻田里的稻谷已經(jīng)成熟了,一眼看去,好像鋪了一地的金子,而農(nóng)民伯伯們一個接一個到自己的田里撿“金子”。微風(fēng)吹過,金色的海洋掀起一層層麥浪。

  碩果累累的樹上已掛滿了它們的“成就”:柿子樹上,遠(yuǎn)看像掛了一個個紅通通的燈籠。柿子們你擠我推,好像說:“摘我,摘我,我的肉可甜了!彼釛棙湎拢釛椂嫉袅艘坏,人們趕緊拾起,我拾起一個,咬了一口,好酸啊!葡萄園里的葡萄已經(jīng)紫的發(fā)黑,跟黑珍珠一樣,吃到嘴里酸酸甜甜,讓人忘不了那味道。

  秋天的溪水還是那么涼,脫下鞋,坐在大石頭上泡一會兒,整個人都精神抖索。

  我愛秋天,更愛秋天迷人的景色。

小學(xué)三年級描寫秋天的作文10

  告別盛夏的最后一縷熱情,我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份凄涼,那份寂靜,讓我們休(體)會到了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪情感慨。讓我們有了“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然遐思。

  當(dāng)你坐在河邊的石凳上或走在落滿枯葉的小道上,你會真正感受到秋天的風(fēng)景,原來如此美麗。(點(diǎn)題)

  霧仙子悄悄地降下人間,織了一張柔曼的白紗(網(wǎng)),拋向空中。于是一切又變得朦朧而又含蓄。撩開這一層迷霧的面紗。你會驚奇的發(fā)現(xiàn)小草的黃色外套上又點(diǎn)綴著大大小小的白色的花,原來這是霜的功勞。雖然平凡,但樸實(shí),令人神往。

  弱水消瘦,水上幾只浮萍,伶仃地漂來漂去。也許是迷失了方向?qū)げ坏剿约旱募。橫跨在河流上的石板橋在兩岸古色古韻的房屋下顯得格外的優(yōu)雅與莊重。那石塊上噙含著古老的淚水,偶爾傳來幾聲南飛的雁鳴,伴著瑟瑟的清音,這悲涼的美就是秋天的靈魂!踩著蘇散的落葉,輕輕地漫步在金黃的世界中。一切是那么新鮮,那么耀眼。細(xì)細(xì)地聽著腳下傳來的聲音,很柔軟,很好聽。就像嬰兒那樣給你嫩嫩的感覺。如果你想跑幾步,那么你會看到兩旁地樹木快速的掠過,周圍極其空曠,但落葉還是紛紛揚(yáng)地灑落下來,心中是那么地坦然與輕松。那些快樂而等待采摘的果實(shí)是秋天的精靈。

  皓月當(dāng)空,冰冷的月光傾灑到人間,不知此時廣寒宮中的涼氣是否比這更重。那銀白的月光像根根銀線從空中直插下來。那么可望而不可及,走到窗邊,窗臺上像鋪一層白紗,那么可愛,那么美麗。一切都渡上了一層銀紗,美的冰涼!

  河面上就像跳動著銀魚,活潑而漂渺。一陣風(fēng)吹來,一切都隨之晃動,朦朦朧朧。樹葉在一片響聲過后隨即掉落地上那種輕輕輕的聲音,不經(jīng)意地,那種安祥。若你閉上雙眼,夢,快到盡頭了。廣寒宮上的月光越來越寒了。

  秋天如此美麗,秋天如此多的遐思,秋天如此多的感慨。秋的精靈,秋的靈魂迸發(fā)到了極致。一切的一切,寂靜而凄涼。秋,如此的美麗。

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