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關(guān)于秋天的校園寫(xiě)景作文（通用54篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是在作文中占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文借助于對(duì)景物的描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)自身的情感。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的關(guān)于秋天的校園寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的校園寫(xiě)景作文 1
秋天的校園，非常美麗。尤其是操場(chǎng)上的那一排大樹(shù)，它伴著我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，更為我們的校園增添了不少景色。
操場(chǎng)中間，幾棵高大的`梧桐樹(shù)站立在那里，魁梧挺拔，像一位位保家衛(wèi)國(guó)的哨兵。秋天來(lái)了，它的葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹，葉兒緩緩飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)四周的東、西、南、北都種植者各種各樣的樹(shù)：東邊種著幾棵欒樹(shù)，它的果實(shí)，上面紅，中間黃，下面綠，真可愛(ài)；西辦公樓的前面種著一排銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽；南教學(xué)樓前長(zhǎng)著幾棵紅葉里，它的葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；北教學(xué)樓的前面站立著一排小松樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了松果……
秋天的校園，多么美麗！我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園寫(xiě)景作文 2
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬，我更愛(ài)楓葉似火的全秋。
金秋送爽，秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到人間，來(lái)到我們的校園。樹(shù)葉變黃了，小草枯萎了，大雁排成“人”字飛走了，今天早上，我來(lái)學(xué)校很早，想一睹校園的秋景。
我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園，只覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)草地濕漉漉的，蹲下仔細(xì)一看，草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠，十分可愛(ài)，走進(jìn)花壇，��！我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界，菊花開(kāi)得這么多，一叢叢、一簇簇紅的似火，黃的似金，粉的像霞，白的`賽雪，花瓣也是千姿百態(tài)，有的像一個(gè)大繡球，有的像披肩的長(zhǎng)發(fā)，有的像亭亭玉立的少女，有的像張牙舞爪的猛獸，有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛(ài)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)著沁人心脾的香氣，更令人感到心曠神怡。
來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵，秋風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞，落在地上的樹(shù)葉為大地鋪上了地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了，校長(zhǎng)室門(mén)前小的花池里幾株雪松，仍“春”意盎然枝繁葉茂，威武十足。
校園的秋天多美��！我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園寫(xiě)景作文 3
秋天的校園，十分美麗。桂花開(kāi)了，樹(shù)葉落了，魚(yú)兒在水中嬉戲，各種菜的基地……
我們學(xué)校的桂花樹(shù)有許多棵，每棵樹(shù)都有共同的特點(diǎn)，樹(shù)葉的邊上是鋸齒形狀，一年四季都有新的綠葉長(zhǎng)出，老的'葉子落下。桂花開(kāi)出來(lái)很小很小，有的花瓣是四片，有的花瓣是三片，小小的桂花芬芳撲鼻。它的顏色也有很多種：潔白如玉的白色、金光閃閃的黃色、看似澄色的深黃色。
秋天，樹(shù)葉紛紛落下，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。落下的樹(shù)葉做成標(biāo)本，一定會(huì)很好看！螞蟻在落葉下游戲，你找我，我找你，玩得可開(kāi)心了，發(fā)出的沙沙聲，和蟋蟀的鳴叫聲，合成一首美妙的音樂(lè)，吸引許多小動(dòng)物的光臨。葉子落在地上給了小草一絲絲溫暖。
在魚(yú)池里，小魚(yú)你追我打玩得很開(kāi)心，在荷葉下和同學(xué)們玩躲貓貓呢！小烏龜在水面劃來(lái)劃去，悠閑極了！
在基地里，種著許多豐富的蔬菜，有綠油油的青菜和大蒜、雪白雪白的蘿卜、枝干有刺的苘蒿……
我的學(xué)校是多么豐富多彩，希望我們?cè)谶@秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云的秋天里，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！
秋天的校園寫(xiě)景作文 4
秋天，沒(méi)有春天那樣欣欣向榮，也沒(méi)有夏天那樣綠樹(shù)成蔭，更沒(méi)有冬天那樣白雪茫茫，但它也有自己獨(dú)特的美，這種美在我們的校園中就別有一番風(fēng)采。
秋姑娘穿著金黃的外衣，邁著矯健的步伐來(lái)到我們的校園。在門(mén)口的那棵粗壯、茂盛的大樹(shù)上，秋風(fēng)以迷人的姿態(tài)飄過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄飄灑灑地落下，像一只只展著翅膀的黃蝴蝶，又像活潑可愛(ài)的黃色小精靈。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，踩到樹(shù)葉時(shí)發(fā)出清脆的“咔咔”聲，在這美妙音樂(lè)的伴奏下，校園里立刻生機(jī)勃勃。
在草坪上，發(fā)黃的小草正在展現(xiàn)自己頑強(qiáng)的生命力，立在草坪里的烏龜石像感謝秋姑娘送來(lái)了豐收的秋天。
走進(jìn)高大的.教學(xué)樓里，傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音多么悅耳，多么響亮，你會(huì)情不自禁地跟讀。
值日生在過(guò)道里掃地，他們累得滿頭大汗，他們忙碌的身影從我身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到的全是對(duì)秋天的陣陣贊嘆。
啊，校園的秋天結(jié)出了累累碩果，撒播著同學(xué)們心中五彩繽紛的夢(mèng)想。
我愛(ài)校園的秋天！
秋天的校園寫(xiě)景作文 5
秋天的著裝與其它季節(jié)不同，它沒(méi)有春天嫩綠的春裝，沒(méi)有夏天五彩的薄衣，沒(méi)有冬天雪白的棉衣。但是，秋天卻有那金黃富貴的衣裳，金黃色是豐收的顏色，是喜慶的顏色，我喜歡秋天。
我們的校園在秋天也格外美麗，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)道路兩旁栽滿了冬青，我們學(xué)校道路右邊有一個(gè)林間小道，林間小道的旁邊栽滿了果樹(shù)，每到秋天都會(huì)結(jié)出黃橙橙的小果子來(lái)，看著真想吃，樹(shù)的下面還栽種了許多鮮花和野草，每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來(lái)了，但是各種菊花卻依然怒放，我就想到一首贊美菊花的詩(shī)句：“重陽(yáng)夕上賦白菊，滿院花菊郁金黃�！边@是唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)。
走到教學(xué)樓中間，我發(fā)現(xiàn)假山背后的'竹子在秋天依然那么翠綠，湖中的小金魚(yú)紛紛游出水面，好像說(shuō)：“天涼啦，不熱啦，可以舉辦魚(yú)兒秋季游泳比賽啦�！�
小金魚(yú)讓我又開(kāi)心又有興趣，我乘興去了操場(chǎng)，一抬頭，哇！操場(chǎng)兩邊楊樹(shù)的葉子怎么都變成了黃色，難道它們?nèi)チ死戆l(fā)店染發(fā)了嗎？風(fēng)一吹，樹(shù)葉刷刷作響，好像在說(shuō)：“我們也喜歡趕時(shí)髦呀！”突然，我看見(jiàn)幾片葉子飄了下來(lái)，好像在說(shuō)：“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎？”我真的感覺(jué)它們的舞姿像天鵝舞一樣美，當(dāng)它們落到大地母親的懷抱時(shí)，它們就變成了肥料媽媽?zhuān)瑏?lái)培育自己的孩子——新的嫩苗，新的生命。
回到教室，我從同學(xué)的衣著上發(fā)現(xiàn)了秋天，大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝，穿起來(lái)暖呼呼的，看起來(lái)非常精神。從同學(xué)們的笑臉也看到了秋天，他們笑得多么自豪，像農(nóng)民豐收后的笑容一樣。
秋天，你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，我喜歡秋天，它是絢麗的時(shí)節(jié)，也是欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
秋天的校園寫(xiě)景作文 6
��！秋天來(lái)了，迷人美麗的校園也展現(xiàn)在我們面前。
坐在離窗口最近的位置，我向?qū)W校的小竹林望去。雖然是秋天，但那一棵棵竹子并沒(méi)有變黃，似乎它們是在等待著人們欣賞呢。那些竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個(gè)個(gè)挺直腰桿、堅(jiān)強(qiáng)勇毅的士兵，保護(hù)著校園，怪不得詩(shī)人常以“歲寒三友”來(lái)象征松竹梅的孤傲品格。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)或是課間休息時(shí)，總會(huì)不自覺(jué)的望一望那大片的竹子，令我頓時(shí)感到心曠神怡。
在竹林里還有一棵楓樹(shù)。這楓樹(shù)一到秋天，就迫不及待地?fù)Q上自己的秋裝，那濃烈的紅色，引人注目。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有些許楓葉害羞，并不急于換上自己新裝，于是你就會(huì)看到一些楓葉只有尖端是紅色的。楓葉直到深秋，才變紅，近看，像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞，又像一面面小紅旗為我們加油；遠(yuǎn)看，像一團(tuán)火，點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的.熱情，又像戰(zhàn)士們的那顆報(bào)效祖國(guó)的決心。
在那竹林的另一端，你還會(huì)看到那棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉就像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)搖擺，像在為我們加油吶喊。這時(shí)，我的腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)想法：秋天的校園之所以這么熱烈，是不是楓葉們?yōu)槲覀儏群澳兀?/p>
下了課，同學(xué)們走到樹(shù)下欣賞著秋天的落葉，這些葉子是我們秋日的美好回憶，又可以當(dāng)書(shū)簽夾在書(shū)中，所以大部分樹(shù)葉是我們學(xué)生時(shí)代的美好記憶。
��！秋天，美麗又迷人，校園的秋天更加美麗迷人！作文
秋天的校園寫(xiě)景作文 7
我是龍岡小學(xué)的一名學(xué)生，我們的校園非常美麗，尤其是秋天的校園。
一到秋天，校園里的很多樹(shù)木落下了一片片金黃的葉子。秋風(fēng)看見(jiàn)了，便驕傲地迎過(guò)去，和它們一起翩翩起舞，舞姿美極了。小花壇里月季花爭(zhēng)奇斗艷，有的含苞欲放，看上去馬上要破裂似的；有的羞答答地才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，像等著出嫁的新娘。月季花的顏色可多了，有嫩黃的、粉紅的、玫瑰紅的、雪白的……真是絢麗無(wú)比。最吸引人的要數(shù)我們教室后面的桂花了，桂花葉碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，非常茂盛。桂花金黃金黃，很細(xì)很小，那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。上課時(shí)，我們坐在教室里，桂花的清香一陣一陣襲進(jìn)教室，真香呀！我們會(huì)覺(jué)得特別舒服，連腦子也覺(jué)得特別好使。
早晨，濃霧籠罩著校園，校園里靜靜的，看不見(jiàn)一個(gè)人影，只有中心路兩旁的廣玉蘭樹(shù)像忠實(shí)的衛(wèi)士，靜靜地守衛(wèi)著我們的.校園。多么寧?kù)o的校園呀！太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，濃霧也漸漸散去，校園里的教學(xué)樓、旗桿、樹(shù)木、雕塑、花壇一一呈現(xiàn)出來(lái)，變得越來(lái)越清晰。同學(xué)們也三三兩兩地踏進(jìn)校園，有的走進(jìn)教室放聲朗讀，有的去參加早鍛煉，還有的去晨掃，寧?kù)o的校園立刻熱鬧起來(lái)，我們新一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。
秋天的校園充滿詩(shī)情畫(huà)意，我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園寫(xiě)景作文 8
輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著風(fēng)的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。它們走過(guò)我們的校園時(shí)，停住了腳步，仿佛在欣賞著自己帶來(lái)的美景……
10月的金秋，是最美的。走進(jìn)校門(mén)，眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地，變成了一張金黃色的地毯，榕樹(shù)上掉落下來(lái)的葉子，鋪滿了小路；教學(xué)樓上種著的迎春花變得更加稀少，枝條有些無(wú)力地向下垂著。
體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)。旗臺(tái)兩旁，銀杏樹(shù)的葉子已變得桔黃，時(shí)不時(shí)有一兩片葉子從枝干上落了下來(lái)，結(jié)束了它們的一生。跑步的時(shí)候，迎面吹來(lái)一股涼風(fēng)，秋天的風(fēng)不像春天那樣溫暖，生機(jī)勃勃；也不像夏天那樣熱情，干燥；更不像冬天那樣的冰冷刺骨，而是有一種獨(dú)特的魅力，有些涼爽，也有一些濕潤(rùn)，足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)上的葉子大片大片地落下，像一群黃蝴蝶，漫天飛舞。
下了課，同學(xué)們一齊涌出教室，投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹(shù)木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標(biāo)本，也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒，于是頭上便開(kāi)滿了“小黃花”……
有時(shí)候，秋姑娘的`情緒有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把沒(méi)有下完的雨都送給了秋姑娘，秋姑娘便留在情緒不好時(shí)撒出一點(diǎn)。不過(guò)秋天的雨都是細(xì)雨，不像夏天那么狂暴。
秋，多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽，造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學(xué)校，那難道不就是一幅最美的畫(huà)嗎？
秋天的校園寫(xiě)景作文 9
我們的校園一到秋天就成了一個(gè)果實(shí)累累的世界，校園里不僅有香甜的果子，還有可愛(ài)的小朋友和慈祥的老師，下面就讓我給大家介紹一下我們秋天的校園吧。
秋天的校園，累累果實(shí)掛滿枝頭，有一串串像小燈籠似的柿子，還有裂開(kāi)嘴笑著的石榴姑娘，我想這些柿子和石榴一定非常好吃吧！
秋天的校園，到處都有美麗的花在綻放，那就是在秋天也開(kāi)不敗的花——月季。月季穿著五彩繽紛的衣服，有紅色的，有白色的，還有黃色的.，漂亮極了！
秋天的校園，當(dāng)然也少不了可愛(ài)的小朋友啦，他們都有一顆愛(ài)護(hù)校園的心，如果一個(gè)小朋友把垃圾不小心扔到地上，這時(shí)就有另一個(gè)小朋友彎腰撿起，并扔進(jìn)垃圾箱，我希望所有的小伙伴們都能做到這一點(diǎn)。
秋天的校園，不僅有迷人的風(fēng)景，還有富有愛(ài)心的人，我愛(ài)這個(gè)美麗的校園！
秋天的校園寫(xiě)景作文 10
春天、夏天、秋天、冬天，它們都有各自的風(fēng)采，我最喜歡秋天了，當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，我知道秋天來(lái)了。
秋天鮮果飄香。今天，我就來(lái)介紹一下我們秋天的校園，秋天的校園五顏六色，葫蘆鼓起它那大大的肚子，還用綠色的毛衣穿在身上，冬瓜又大又綠，絲瓜揉成一團(tuán)，許多棵樹(shù)都做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備，把舊衣裳脫下來(lái)……。我現(xiàn)在就給大家介紹我看到的落葉和葫蘆，我在校園里見(jiàn)到的落葉是多彩的：有金黃色的、半紅半黃的、半綠半紅的，還有的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。我先看到的葫蘆是小的'，我還以為就這么一個(gè)這么小的，打算不觀察葫蘆，可我仔細(xì)一看，原來(lái)還有一個(gè)大葫蘆，差不多10厘米長(zhǎng)，5厘米寬！那可真夠大的，上面的花紋非常好看，一半紅一半綠，紅的地方有一點(diǎn)綠的，綠的地方有一點(diǎn)紅的，看起來(lái)美極了！
這就是我們秋天的校園，美吧！
秋天的校園寫(xiě)景作文 11
秋天到了，太陽(yáng)不再那么為火辣辣地照著校園了，一切也變得涼爽起來(lái)，天空也格外的藍(lán)了。
看！我們學(xué)校操場(chǎng)中間的梧桐樹(shù)上飄落的葉子最能像征秋天的到來(lái)啦！樹(shù)葉在空中跳著舞，不緊不慢地飄然落下，它的顏色金燦燦，形狀像一個(gè)大手掌，葉子的中脈像大手掌里面的紋。東邊的欒樹(shù)枯黃的葉子就像蝴蝶一樣落了下來(lái)。沒(méi)枯黃的葉子就隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向我們打招呼呢！西邊的那一棵棵銀杏樹(shù)是金黃金黃的，我抬頭仰望挺拔的銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿了小扇子似的黃葉子，好像停滿了一只只黃色的蝴蝶，顯得那么神氣，那么絢麗多彩，是那么的奪目，那么的'鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。南邊的紅葉李更是引人注目，紅紅的葉子裹著小小的黃寶寶一樣讓人愛(ài)。北邊的松樹(shù)葉子像小綠針一樣，我不太喜歡它帶刺，但我喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的性格。
秋天的校園寫(xiě)景作文 12
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林、吹過(guò)田野、吹過(guò)果園，還吹到了我們的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口，映入眼簾的是美麗的小花壇，花壇里種著五顏六色的菊花，有紫紅的、淡黃的、雪白的`······美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
柳樹(shù)的葉子在慢慢的變黃，你看枯萎的葉子從柳樹(shù)媽媽身上落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，落在地面上，厚厚的一層，踩在上面“沙沙”地響。
銀杏樹(shù)也很好看，它那黃黃的葉子也從樹(shù)上落下來(lái)，像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。
草坪里的小草也慢慢變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊塊黃色的地毯。小朋友在草坪上快樂(lè)地奔跑。
小朋友也發(fā)生了變化，他們把夏裝換成了秋裝，穿上了厚厚地毛衣，帶上了五彩斑斕的手套。他們?cè)谛@里歡快地奔跑，到處充滿了歡樂(lè)的笑聲。
秋天就像個(gè)魔術(shù)師，把我們的校園打扮的更加絢麗多彩。
秋天的校園寫(xiě)景作文 13
四季中，我最喜歡秋季的校園，因?yàn)榍锾斓男@最美。
走進(jìn)校園，校門(mén)右側(cè)一排排法桐樹(shù)映入眼簾，法桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，像喝醉了紅酒的臉頰。我撿起一片樹(shù)葉夾在書(shū)里把它珍藏了起來(lái)。翻開(kāi)書(shū)，它還散發(fā)著清香的味道。左側(cè)低年級(jí)的教室后面，一簇簇一串紅在陽(yáng)光的照射下，紅得耀眼。石榴姐姐樂(lè)得裂開(kāi)了嘴。柿子紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的棗子像一群調(diào)皮的孩子，你擠我，我擠你。這時(shí)，我們學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了，同學(xué)們嘗著自己親手摘的果子，吃著感覺(jué)格外的'甜。
再往里走，是一排整齊、嶄新的教學(xué)樓。教室里，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓后面是體育場(chǎng)。體育場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)缇痛┥狭饲镅b，有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……
整個(gè)校園的空氣中彌漫著花香、果香、書(shū)香……
秋天的校園，真美！
秋天的校園寫(xiě)景作文 14
你愛(ài)看秋天的什么景觀？我愛(ài)看秋天夜晚那皎潔的明月，我也愛(ài)看排著整齊隊(duì)伍向南飛去的大雁，但我更愛(ài)看千姿百態(tài)的白云。
白云的姿態(tài)變化萬(wàn)千。不信，你看天邊，那片云仿佛是一群正在吃草的綿羊，可愛(ài)無(wú)比;不一會(huì)兒，羊群變成了極速奔馳的馬隊(duì)，地上的灰塵都讓它們給揚(yáng)起來(lái)了。
看這邊的云像什么呢？像洶涌澎湃的大海，突然，駭浪翻滾，卷起了一個(gè)個(gè)巨浪，過(guò)了一會(huì)兒，大海不見(jiàn)了。那塊云像什么呢？不像羊群，不像馬隊(duì)，更不像大海。哦，原來(lái)是一條傳說(shuō)中的龍。這件這條龍昂首挺胸，威風(fēng)凜凜，無(wú)比神奇！
看，左邊的天空上還有許多許多塊小云呢？這朵朵白云好像要揚(yáng)帆起航的數(shù)條小船，慢悠悠地向遠(yuǎn)方飄去……秋天的`天格外湛藍(lán)，藍(lán)得像一塊巨大無(wú)比的藍(lán)寶石。秋天的云千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千，無(wú)奇不有。我愛(ài)秋天的云。
秋天的校園寫(xiě)景作文 15
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，天氣變得涼爽了。下午第一節(jié)課，老師特意帶領(lǐng)我們下樓去尋找秋天的足跡。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地欣賞秋姑娘帶來(lái)的“新作”。
秋姑娘是位了不起的魔術(shù)師，不經(jīng)意間給校園換上了秋裝。使秋天的校園美麗迷人，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，校園里的空氣變得更清新了，花兒、樹(shù)兒、草兒被沖洗的一塵不染，使人看了心情就很好。最引人注意的還是小公園里的菊花，一朵比一朵開(kāi)得鮮艷，開(kāi)的熱鬧。每朵都有小碗口那么大，金黃金黃的，非常好看，散發(fā)出淡淡的清香，在菊花叢中，我還看到了好幾朵粉紅色的雞冠花，格外顯眼。梧桐葉呀，大葉女貞的果子呀，都變紅了。
操場(chǎng)上，楊樹(shù)的葉子落了一地，地上好像鋪了一層厚厚的.、金黃的地毯;這也是秋姑娘給我們發(fā)來(lái)了電報(bào)，告訴我們天氣涼了，要及時(shí)添加衣服。
秋天的校園真美呀!我愛(ài)秋天的校園!
秋天的校園寫(xiě)景作文 16
我愛(ài)春天的校園，因?yàn)�，春姑娘給校園增添了綠色;但更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)榍镲L(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱，迎來(lái)了美麗的秋姑娘。
秋姑娘來(lái)到我們的校園了，笑容是那樣甜美。蘋(píng)果看到了秋姑娘的.笑臉，也裂開(kāi)嘴笑了，笑著笑著，臉都紅了。小草看到了秋姑娘，忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘，把頭發(fā)染成了金黃。
校園里的兩排白楊樹(shù)看到了秋姑娘，高興地鼓起了掌。您聽(tīng)，嘩嘩嘩，笑得多么開(kāi)心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞。不一會(huì)兒，校園里鋪上了一層厚厚的落葉，猶如黃色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴高興地在上面打滾，摔倒了也不哭。
叮鈴鈴，上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了校園，回到了教室。開(kāi)始讀起了課文：秋天到，秋天到，地里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰……
秋天的校園寫(xiě)景作文 17
秋天的校園，不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉琢，但它也有自己獨(dú)特的美。今年，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來(lái)到了人間。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。它來(lái)到校園，打開(kāi)盒子，拿出黃色蠟筆，來(lái)到大樹(shù)下，仔仔細(xì)細(xì)地涂著，不一會(huì)兒，樹(shù)上的葉子都變成黃色的了。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片金黃的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘拿出紅色的蠟筆，來(lái)到一棵果樹(shù)邊細(xì)心地勾畫(huà)著。終于，果子都成熟了，像流星一樣紛紛從樹(shù)上掉落下來(lái)。
秋姑娘拿出白色蠟筆，飛快地跑到操場(chǎng)上，它大筆一揮，畫(huà)出了一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的.炎熱。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，為秋天增添了無(wú)窮的活力。
秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園!
秋天的校園寫(xiě)景作文 18
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹得天藍(lán)地黃，暑氣消了，我們的校園五彩繽紛。
秋天的校園，草，花，都枯萎了；校園欄桿上的爬山虎從夏天的墨綠色變成了秋天的楓紅，非常漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一幅渲染過(guò)的水墨畫(huà)。
秋天的`校園里，所有的綠色都集中在矮小的松樹(shù)上。它們似乎越長(zhǎng)越綠，像永不放棄的小英雄。高頭楓樹(shù)在深秋更紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋風(fēng)的吹拂下，猶如一團(tuán)火焰翻滾。
秋天的校園里，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，隨著鼓隊(duì)的華麗演奏，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了�！瓣�(yáng)光體育，青春！友情第一，比賽第二！”學(xué)生參加體育比賽，收獲友誼！
秋天的校園里，涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹進(jìn)我們的臉上。秋風(fēng)傳遞著學(xué)生的歌聲和笑聲，收獲著老師們培養(yǎng)的學(xué)習(xí)成果。
我愛(ài)這絢爛的秋色，我愛(ài)這秋越來(lái)越濃的校園，因?yàn)樗馕吨墒旌褪斋@，也意味著快樂(lè)和喜悅！
秋天的校園寫(xiě)景作文 19
秋天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空中偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，但又很快消失在我的視線里。走進(jìn)我們的學(xué)校，到處可以找到秋天的足跡。
走進(jìn)校門(mén)，放眼望去，是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子，但他還是在寒風(fēng)中挺立著。接著走到我們教室前的空地上，在假山旁的'那棵樹(shù)，也有一大半葉子是紅色的了，再向右邊看，草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹(shù)，這沐浴著陽(yáng)光。不時(shí)的落下松針，但更多時(shí)間是有更多松針冒出來(lái)，仿佛正在向我們展現(xiàn)它那旺盛的生命力。在走向桂花亭，在桂花廳底下右邊，一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現(xiàn)出它那不去的精神。像籃球場(chǎng)走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子，我正想象著他飄落時(shí)像一只黃蝴蝶輕盈，他雖然離開(kāi)了大樹(shù)，但是他奉獻(xiàn)出自己的身體，為春天的開(kāi)放做準(zhǔn)備，這不正應(yīng)了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)嗎？
校園里的秋天，你可別小看它們，這小小的植物中也有我們要學(xué)習(xí)的精神呢！
秋天的校園寫(xiě)景作文 20
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
大樹(shù)的落葉紛紛飄落，很多葉子飄下來(lái)的模樣就像蝴蝶在空中跳舞。操場(chǎng)周?chē)泻芏嘈∨笥言谕�，有的在拿落葉當(dāng)扇子，有的在撿操場(chǎng)前面的桂花，還有的`靠在寫(xiě)著“源于石，勤于行”的大石頭上面。大石頭的右邊有一座亭子，那里面的小朋友更多了，有的在看書(shū)，有的在玩游戲，還有的在聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌，他們一邊聽(tīng)一邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)應(yīng)該在唱秋天的校園。”大家都聽(tīng)得入迷了。亭子前面的大樹(shù)像一排身披鎧甲的戰(zhàn)士，筆直地站在那里。樹(shù)的后面是辦公室，很多老師在里面。有的老師在睡覺(jué)，有的老師在改作業(yè)，還有的老師躺在椅子上休息。辦公室周?chē)菄娙�，噴泉里面有幾條水管，水會(huì)從里面噴出來(lái)，像一條水龍?jiān)谕滤�，美麗極了。
我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園寫(xiě)景作文 21
我喜歡我美麗的校園，特別是秋天美麗的校園。每天，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照在莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上，照在同學(xué)們充滿笑容的臉上，照在棕色樹(shù)干的桂花樹(shù)上。你看，桂花發(fā)出陣陣香氣，同學(xué)們的腳也常被那香氣勾住。有時(shí)候連我也忍不住去聞一聞那陣陣的幽香。校園的早上，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，飛來(lái)的小鳥(niǎo)站在窗前，安靜地聽(tīng)著我們讀書(shū)呢！
秋天的校園，有五彩繽紛的顏色，楓葉紅紅的，像一枚枚的郵票；大樹(shù)上的葉子黃黃的，如一只只飛舞的蝴蝶落下來(lái)，像給校園鋪上了黃色的地毯……我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著，我開(kāi)心地笑了起來(lái)！
下雨的'時(shí)候，校園就更美麗了！樹(shù)葉上草上都綴滿了晶瑩的雨滴，令人陶醉。最讓人難忘的是，下雨時(shí)的校園空氣十分清新，小雨滴落下來(lái)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，整個(gè)校園仿佛進(jìn)入了一個(gè)大大的音樂(lè)廳。
每當(dāng)秋天來(lái)了，我都會(huì)想起我那美麗而又可愛(ài)的校園！我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園寫(xiě)景作文 22
我喜歡秋天的校園。因?yàn)�，秋天的校園不像冬天那么寒冷也不像夏天那么炎熱。
秋天的校園多么美麗��！黃黃的銀杏樹(shù)葉在空中飛舞，金黃的桂花在一團(tuán)發(fā)出陣陣的香氣。校園里開(kāi)著淡黃的菊花各像小雨傘一樣的雨傘花可美麗啦！火紅的楓吐在放學(xué)時(shí)飄落下來(lái)像在跟我們說(shuō)再見(jiàn)！住宿部前有個(gè)小花園有許多大樹(shù)，住宿部還有一個(gè)菜園通住食堂里面還有很多菜呢！
秋天的校園可歡快了，圖書(shū)室里排著長(zhǎng)龍，金桂書(shū)下會(huì)著正在看書(shū)的同學(xué)們。特別是大課間三十分鐘同學(xué)們有的賽跑，有的踢足球，還有的打籃球，快樂(lè)無(wú)比，笑聲不停。還有一些同學(xué)在教室里跟別的`同學(xué)出現(xiàn)聊天。
我喜歡秋天的校園，秋天的校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)，我真想大喊一聲：“秋天的校園，我愛(ài)你！”
秋天的校園寫(xiě)景作文 23
秋天的校園格外美麗。
秋天，校園里的幾棵大楓樹(shù)掉下了一片片火紅火紅的葉子，為它們腳下的大地鋪上了紅色的地毯。五彩繽紛的菊花就更美麗了，有紅的，白的，黃的……
秋天不像春天那樣潮濕，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，不冷不熱很舒適。早上的陽(yáng)光照在身上，讓人感覺(jué)溫暖極了。走進(jìn)校園，一陣香甜的氣味迎面撲來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是桂花散發(fā)出來(lái)的香味。金黃的.桂花一小朵一小朵地開(kāi)在一起，形成了一個(gè)香香的金黃色的花球。
我們教室窗臺(tái)上的綠植，也給秋天的校園增色不少呢！
下課了，很多同學(xué)在照料自己的花，給它澆水。我的含羞草開(kāi)出了幾朵球狀的粉紅色小花。根部新長(zhǎng)出的一株新苗，只隔了周六周日兩天，就長(zhǎng)得婀娜可人，羞羞地低著頭站在我的面前了。
秋天的校園多美啊，我愛(ài)秋天美麗的校園！
秋天的校園寫(xiě)景作文 24
秋天到了，校園里真美麗呀！桂花樹(shù)的芳香令人陶醉。葉黃黃的，一片片落下來(lái)，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
秋天到了，梧桐樹(shù)葉金黃金黃的像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，真是美麗極了！火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票！花壇里的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！豐收的季節(jié)來(lái)啦！”
秋天的校園多歡樂(lè)呀！小鳥(niǎo)在天空中愉快飛翔。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下看書(shū)，在操場(chǎng)上踢球，在走廊上玩捉迷藏。校園門(mén)口有很多大樹(shù)楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子還是碧綠碧綠的，那是秋天校園里自豪的.綠！
秋天的校園多寧?kù)o呀！上課時(shí)，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，連鳥(niǎo)兒也不叫了，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，老師也在講臺(tái)上講解習(xí)題�？梢幌抡n，原本安靜的操場(chǎng)一下沸騰起來(lái)，太陽(yáng)高高掛在天上秋高氣爽，暖洋洋的，照在同學(xué)們的身上，真是舒服極了。天上飄著朵朵白云，真是美麗呀！
這就是我們秋天的學(xué)校。
秋天的校園寫(xiě)景作文 25
我喜歡秋天的校園，因?yàn)樗幌裣奶炷敲囱谉�，也不像冬天那么寒冷�?/p>
我們的校園有很多花草樹(shù)木，金黃的銀杏樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落像一只只蝴蝶飛舞�；鸺t的楓葉像一只只小手在微風(fēng)中擺動(dòng)。最引人注目的就是校門(mén)口那兩排桂花樹(shù)了，像士兵一樣整齊地站崗。桂花所散發(fā)的醉人香味令人陶醉，進(jìn)出校園，我們隨時(shí)都可以聞到。
我們的校園很歡快。一下課，同學(xué)們便到桂花樹(shù)下、操場(chǎng)上玩耍。他們?cè)谇镲L(fēng)中奔跑，聞桂花香、唱歌、看書(shū)、玩游戲。經(jīng)過(guò)校園后的植物園，一片被風(fēng)吹下來(lái)的楓葉輕輕飄落，我把它撿起來(lái)做書(shū)簽�？磿�(shū)時(shí)，它好像在微笑，讓我消除閱讀的.疲勞。校園圍墻邊，一片片銀杏葉子像一群蝴蝶一樣從我身邊飛過(guò)。我問(wèn)這一只只“蝴蝶”：你們這是要到哪里去呢？
秋天的校園是那么美麗、歡快、涼爽。這里簡(jiǎn)直就是自然的天堂，同學(xué)們就像天使一樣在這里玩耍、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
這就是我的校園，你喜歡嗎？
秋天的校園寫(xiě)景作文 26
我最喜歡的就是秋天了。因?yàn)榍锾斓男@既不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，可舒服了。
秋天的校園可真美麗。有紅紅的`楓葉，像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。美麗的菊花仙子好像在對(duì)著我們笑呢。而最引人注目的就是校門(mén)口的桂花了，微風(fēng)吹過(guò)，桂花的芳香順著風(fēng)兒飄進(jìn)教室，讓我們?cè)诨ㄏ阒袑W(xué)習(xí)。
秋天的校園可真令人愉快。同學(xué)們?cè)谇镲L(fēng)里奔跑，看落葉在空中飛舞，可真像一只只蝴蝶。校園的小草都黃了，像一片金色的海洋。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，有的在花壇邊看課外書(shū)，有的同學(xué)在打乒乓球，可熱鬧了。
秋天的校園可真安靜。上課時(shí)，學(xué)校就會(huì)變得異常寧?kù)o，只有朗朗讀書(shū)聲，當(dāng)然還有音樂(lè)課上優(yōu)美的歌聲。
秋天的校園可真美麗、令人愉快��！我愛(ài)你，秋天的校園！
秋天的校園寫(xiě)景作文 27
秋天來(lái)了！秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
校園里的小花小草和大樹(shù)都準(zhǔn)備迎接秋天的到來(lái)。
當(dāng)我走到小杜鵑面前，小杜鵑仿佛在對(duì)我說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！我們一起迎接秋天吧！”我又走到楓樹(shù)面前，我好像聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“你看我染紅色的頭發(fā)好看嗎？”我又看看旁邊的楸樹(shù)，它那高大的風(fēng)姿，真令人賞心悅目。
微風(fēng)輕輕一吹，整個(gè)校園彌漫著桂花淡淡的清香，雖然它那淡淡的色彩比不上玫瑰的鮮艷奪目，但它那迷人的香味卻讓人想停住腳步，不忍離去。
瞧，那邊還有幾棵高大挺拔的松樹(shù)，像校園的衛(wèi)士一樣，一個(gè)個(gè)身穿綠色戰(zhàn)袍。
花壇里還有那些已經(jīng)慢慢枯黃的小草，但它們頑強(qiáng)的生命使它來(lái)年又會(huì)重新發(fā)出新芽，為校園的'景色增添色彩。
秋天的校園還是像以往一樣，歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上依舊人很多，打籃球、跳皮筋、做游戲，他們?cè)诓賵?chǎng)上享受課間游戲的樂(lè)趣，與美麗的秋天共同歡笑。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園景色迷人的秋天！
秋天的校園寫(xiě)景作文 28
我們的校園來(lái)到了秋天，我非常喜歡秋天的校園！
秋天先是來(lái)到了學(xué)校門(mén)口的那排柳樹(shù)前了。昔日清秀的柳樹(shù)，可現(xiàn)在，柳樹(shù)在秋姑娘的裙下低下頭來(lái)。秋天又進(jìn)到了我們的校園了，門(mén)口那花壇里以前多姿多彩的花已在秋風(fēng)下慢慢枯萎，枯。萎。繞過(guò)花壇，就來(lái)到全校的亮點(diǎn)——花園，花園中青翠的小草以經(jīng)穿上了黃衣服，花兒謝了，石榴樹(shù)結(jié)出了碩大的果實(shí)，梧桐樹(shù)的'葉子掉光了，可松樹(shù)和柏樹(shù)還挺立在國(guó)旗兩邊，好像在保衛(wèi)我們的國(guó)旗。
不管怎么冷，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也不會(huì)凍住的，因?yàn)轳R上就要考試了，同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)才能把考試考好。
除了學(xué)習(xí)，同學(xué)們也偶爾休息一下。
同學(xué)們的游戲又多了一種秋天的玩法——玩樹(shù)葉。有的同學(xué)用繩子把樹(shù)葉綁上，就成了一個(gè)“皇冠”了！還有的同學(xué)把樹(shù)葉堆在一起，再撒在天上，就成了“滿天星”了。
��！秋天的校園，我喜歡你!
秋天的校園寫(xiě)景作文 29
秋天來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了大地，但最美的還是我們的校園。
秋天的校園是安靜的。校園里，除了同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲以外，其它的一切都那么安靜，這便成了校園獨(dú)有的聲音。
秋天的校園是熱鬧的�！岸×懔悒D―”下課了，同學(xué)們一窩蜂跑出教室，各自歡快地玩起游戲來(lái)，剛才的'寂靜無(wú)聲立刻蕩然無(wú)存。
秋天的校園是可愛(ài)的。調(diào)皮的雨弟弟趁云媽媽不注意時(shí)，跑出來(lái)玩兒了！他高興了，大家也有活力了。他又在老師的身上跳起了舞，老師的疲憊一下子煙消云散了。
秋天的校園是五彩繽紛的。你瞧，校園里有紅似火的紅葉李，白如雪的六月雪，粉如霞的桃花。五顏六色，真是芳香無(wú)比美如畫(huà)呀！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天美麗的景色，我更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園寫(xiě)景作文 30
秋姑娘伴隨著朗朗讀書(shū)聲來(lái)到了我們的校園。她吹醒了果實(shí)，吹黃了樹(shù)葉，吹開(kāi)了桂花。
在心香園里，桂花開(kāi)了，多么小巧玲瓏的桂花��！它們一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像一個(gè)個(gè)淡黃色的小絨球，裹在一起，好像繁星點(diǎn)點(diǎn)，綴滿枝頭，又猶如害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉里，不敢出來(lái)了。此時(shí)，你漫步在校園里，你一定能聞到香氣撲鼻的桂花味，淡淡的，多么迷人的香氣��！在紫藤長(zhǎng)廊里，高高的架子上掛著一串串像扁豆似的`豆莢，它們一個(gè)個(gè)毛茸茸的，綠中帶黃，別提有多可愛(ài)了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，豆莢寶寶們就蕩起秋千來(lái)，有時(shí)還向其它豆莢的身上撞去，好像在說(shuō)：“有本事，你來(lái)撞我��！”它們看起來(lái)多么快活��！
秋天的校園美不勝收，下課了出來(lái)走一走，美麗的景色幫我們洗去了上課時(shí)的疲倦，給我們帶來(lái)好的心情，去迎接新的挑戰(zhàn)。
秋天的校園寫(xiě)景作文 31
走吧，我?guī)闳⒂^秋天的校園，那里美麗極了！
就說(shuō)操場(chǎng)吧，寬闊的草地雖然不像以前那樣嫩綠，但是它變得金黃金黃，像金子做成的毯子鋪在大地上。左邊，有一排高大的'“水杉大爺”，“銀杏水杉活化石”。為什么叫它“活化石”呢？是因?yàn)樗鼈冊(cè)诳铸垥r(shí)代就出現(xiàn)了。水杉的葉子是由二十至四十根“小針”組成的。
往前起，便來(lái)到了籃球場(chǎng)，在這里，你能聞到一股濃濃的香味兒。這香味很特別，讓你聞一次就忘不了，你一定能猜到這是什么香味，沒(méi)錯(cuò)，這就是桂花的香味。桂花不僅僅香，還可以做成粥呢，桂花粥的味道也很香甜哦！
在我們教室后面有個(gè)小花園，小花園里有一棵銀杏樹(shù)奶奶，這棵樹(shù)又高又大，樹(shù)上掛滿了果實(shí)，秋風(fēng)吹過(guò)，她的葉子也變成了金黃色，像一個(gè)個(gè)金色的銀杏娃娃。
秋天的校園寫(xiě)景作文 32
桂子花開(kāi)，十里飄香。��！如果你問(wèn)我什么地方的秋天最美？那當(dāng)然要數(shù)咱們的校園了。
秋天的校園那真叫一個(gè)美��！天空一碧如洗，彩云朵朵。桂花大道那兒可稱(chēng)舉世無(wú)雙，你瞧，金黃的'桂花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇小巧玲瓏的美麗極了，微風(fēng)徐來(lái)，一陣陣醉人的沁香撲面而來(lái)，香香的，甜絲絲的。芳草園里的小草換上了洋氣的“黃色呢字大衣”，在風(fēng)伯伯的指揮下?lián)u頭晃腦的，嘿！好像一個(gè)個(gè)小小歌唱家呢！菊花姑娘穿著五彩繽紛的裙子，如同一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈演員在跳舞呢！可真是美麗極了！一片片黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)，“沙沙沙”，“沙沙沙”，仿佛是美麗的秋蝴蝶在飛舞！
孩子們?cè)谶@美麗的校園里奔跑著，嘻戲著，宛如一個(gè)個(gè)童話世界里的小精靈，開(kāi)心極了！秋天的校園真美！
秋天的校園寫(xiě)景作文 33
我的家在一所大學(xué)的校園里，校園的秋天十分美麗。
午飯后，我和媽媽在校園里散步，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著，樹(shù)枝在不停的搖擺，枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，小花也謝了。
我和媽媽來(lái)到魚(yú)池邊，池水被太陽(yáng)照得金光閃閃，波光粼粼，像一片片魚(yú)鱗閃著白光。一群群歡快的小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去，枯黃的.小草被風(fēng)吹得左右搖擺，好像在不停的跳舞，草叢中，一朵朵蒲公英撐起一把把白色的小傘，我摘起一朵蒲公英，放在嘴邊使勁一吹，蒲公英四處飄散，我和媽媽你追我趕，歡快的笑聲在校園的上空飄蕩。
我非常喜歡我的校園。
昨天下午，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?nèi)⒂^秋天的校園。我看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，比三樓高一點(diǎn)點(diǎn)。
有的小樹(shù)穿上了衣服，準(zhǔn)備過(guò)冬了。有的大樹(shù)落葉了，落葉好像一片片雪花落下了�？墒撬蓸�(shù)和柏樹(shù)一片落葉也沒(méi)掉。我想它們非常堅(jiān)強(qiáng)。小草有的黃了。今天我非常開(kāi)心觀察秋天的校園。
秋天的校園寫(xiě)景作文 34
秋天，我們的校園可美了！花團(tuán)錦簇，綠草如茵，和其他季節(jié)比起來(lái)，秋天可是最迷人的了！
一走進(jìn)校園，一陣陣撲鼻的香味從四面八方傳來(lái)，我向四周看了看，這時(shí)才明白，原來(lái)是校園里的芒果樹(shù)開(kāi)花了！芒果樹(shù)開(kāi)的花是金黃色的，好像一只只的小蜜蜂停在那里采蜜似的。好香��！我們學(xué)校每個(gè)地方到處都飄著這種香味。
兩邊的草坪里，三角梅還在開(kāi)著火紅火紅的花兒，有的花兒落了，落在草坪上，點(diǎn)綴了草坪，草坪變得更美了！如果早上有霧，看到草坪那兒隱隱約約的'，真的好像仙境一樣美！
下課后，同學(xué)們有的在樹(shù)底下說(shuō)悄悄話，有的在操場(chǎng)上打籃球，還有的在跑步……這時(shí)，一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓大家覺(jué)得舒服極了！
秋天的景物真美，秋天的校園更美！
秋天的校園寫(xiě)景作文 35
人們都說(shuō)春天是最美的季節(jié)，可我認(rèn)為秋天也不錯(cuò)，每到深秋季節(jié)，我就
特別喜歡我們校園景色。
在我們操場(chǎng)的周?chē)性S許多多茂盛的大樹(shù)，就像一把把高大的綠傘，給校園投下一片陰涼，偶爾飄下來(lái)的落葉，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
學(xué)校的操場(chǎng)是一塊非常大的足球場(chǎng)地，現(xiàn)在，操場(chǎng)那綠綠的`地毯，已經(jīng)換上了一件金黃的衣服，而我卻更加喜歡了。草坪干干的，依然那么柔軟。我們除了可以踢足球，還可以在操場(chǎng)旁邊打籃球等等。
你瞧，長(zhǎng)在花壇里的花花草草，它們密密的在一起，顯得那么團(tuán)結(jié)，那么堅(jiān)強(qiáng)，他們雖然有些枯萎了，但我知道，只要等寒冷的冬天一過(guò)，他們又將迎來(lái)自己萬(wàn)花綻放的春天。
��！在人們心中秋天是金黃的，而在我的心中，秋天是多彩的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園寫(xiě)景作文 36
秋天是一位大畫(huà)家，把田野染成金色，把樹(shù)林染成紅色，把校園染成五顏六色……，我最喜歡多姿多彩的秋天。
每天早上當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)校園四周高達(dá)柚子樹(shù)，要是有一陣風(fēng)吹來(lái)，你準(zhǔn)能聞到柚子的香味，說(shuō)不定你口水都流出來(lái)了。繼續(xù)往前走，你還能看見(jiàn)紅葉似火的楓葉，金燦燦的楊樹(shù)葉呢！
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們猶如射出的箭一般涌出教室，有的同學(xué)跑到柚子樹(shù)下正準(zhǔn)備摘柚子吃呢！正巧保安走過(guò)來(lái)，嚇得同學(xué)們以最快的速度跑進(jìn)教室；有的'同學(xué)們拾起地上的黃葉，打算用它來(lái)拼成一幅美麗的畫(huà)；還有的同學(xué)悄悄跑到大樹(shù)下，抱著樹(shù)干使勁的搖啊搖！搖啊搖！一片片黃葉就像一只只蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，他們追著，笑著，喊著，好玩極了。
每當(dāng)中午來(lái)臨，負(fù)責(zé)抬飯的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，留戀在校園這美麗的秋景中，看看樹(shù)葉，聞聞花香，做做游戲，那真是太開(kāi)心了，
在大家心中，校園并不是最美的，可在我心中，校園卻是美不勝收的！
秋天的校園寫(xiě)景作文 37
走進(jìn)校園，你馬上能看見(jiàn)，我們學(xué)校里秋的美景。
噍！那滿地小草，再也不像春天那樣綠油油，而變得黃澄澄的了。
那一朵朵嬌嫩的金桂，在枝頭拼命向我招手，仿佛在說(shuō)：“嘿！快來(lái)！快來(lái)吧！”它的花瓣米粒般大小，但是它濃濃的香氣香飄萬(wàn)里，一下子就鉆進(jìn)了我的鼻子里……
再看看那一棵棵胖胖的蘑菇樹(shù)，本來(lái)就暗紫的身子，在陽(yáng)光的'照射下，顯得更加耀眼、神秘，仿佛披上了一層淡紫的輕紗。
看，那動(dòng)人的蝴蝶花上，那碧綠的草叢邊，到處可以看見(jiàn)蝴蝶的身影。草叢里，停著一只帶有黃色斑點(diǎn)的蝴蝶，它撲扇著翅膀，像是在說(shuō)：“快！來(lái)抓我呀！”蝴蝶花上，紫色的花蝴蝶圍著蝴蝶花翩翩飛舞著，似乎在給花兒伴舞呢！
還有那桂花樹(shù)上，小蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)地停在桂花上，好像在休息。
��！我們的校園，真美！不看不知道，一看忘不掉！我愛(ài)我們秋天的校園！
秋天的校園寫(xiě)景作文 38
有人喜歡春天生機(jī)勃勃的景象，有人喜歡夏天郁郁蔥蔥的原野，有人喜歡冬天紛飛的雪花，但我最喜歡秋天那獨(dú)特的美。
校園的東墻邊長(zhǎng)著兩棵高大的梧桐樹(shù)，最高的大約有三層樓那么高。梧桐樹(shù)旁邊的香樟樹(shù)雖然沒(méi)有它高大，但是挺拔有力。
花壇里落了一層厚厚的黃葉，好像鋪了一層金色的地毯。牽�；ㄒ呀�(jīng)枯萎了，地上不時(shí)有幾只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，把落葉抬回“家”里。
西教學(xué)樓前矗立著一排筆直挺拔的香樟樹(shù)，樹(shù)的旁邊競(jìng)相開(kāi)放著五顏六色的菊花，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的如雪一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，菊花開(kāi)始扭動(dòng)著它那嬌小的'身材，在秋風(fēng)中翩翩起舞并不斷地散發(fā)出迷人的香味。這迷人的香味引來(lái)了一群群小蜜蜂，它們?cè)诿利惖木栈ㄉ闲燎诘牟擅勰兀?/p>
我愛(ài)這迷人的秋天，但我更愛(ài)這秋天的校園！
秋天的校園寫(xiě)景作文 39
我喜歡秋天的校園，因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的世界。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是巍峨雄壯的教學(xué)樓一直矗立在我的眼前，好像一個(gè)巨人在向我揮手。北邊的教室是我們求知、學(xué)習(xí)的地方。教室的前面是一個(gè)橢圓的大花壇，花壇中間有一個(gè)高大挺拔的旗桿，旗桿上有一面隨風(fēng)搖曳，好像紅色海洋的浪花一樣波動(dòng)。
花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放、百花爭(zhēng)艷，十分美麗。淡黃色的菊花，嬌艷欲滴，像一個(gè)害羞的小姑娘正在梳理她的“波浪卷”頭發(fā)。
花壇的正南面是一個(gè)寬廣的'操場(chǎng)，操場(chǎng)周邊桂花飄香、沁人心脾。哦，原來(lái)周邊種著幾顆桂花樹(shù)。我被這撲鼻而來(lái)的香氣迷住了，隨風(fēng)飄落的桂花像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。
啊，我真想把這朵朵小花帶回家，讓媽媽去做一碗桂花粥。
除了桂花樹(shù)，校園里還有許多翠綠欲滴的樹(shù)，他們靜靜地守護(hù)者美麗的校園。
我愛(ài)秋天的校園，花、草、樹(shù)、木還有教學(xué)樓構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天的校園寫(xiě)景作文 40
秋天，是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，有香甜的水果，有美麗的菊花，還有忙碌的動(dòng)物……下面，就跟你講講我們校園的秋天吧！
我的校園有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的"果子種植點(diǎn)"一一果園。果園里面種著金桔、藍(lán)莓、石榴……就來(lái)講講金桔吧！剛?cè)肭�，金桔還是穿著一身青綠色的"外衣"。圓溜溜的身體，似乎馬上就要"滾走"。有的金桔露在外面，像個(gè)勇敢的"士兵"，有的則躲在里面，像個(gè)膽小的"公主"。
在我們學(xué)校，最引人注目的.還得數(shù)那些隨處可見(jiàn)的桂花樹(shù)。一簇簇桂花掛在樹(shù)上，被風(fēng)一吹"刷刷"，想風(fēng)鈴一般。在好聽(tīng)的"音樂(lè)"中，還彌漫著一股淡淡的清香。讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。
怎么樣，聽(tīng)完我的介紹，你是不是已經(jīng)沉浸在我的校園當(dāng)中？偷偷告訴你，我們校園還有很多地方你不知道呢！下次再跟你說(shuō)吧！
秋天的校園寫(xiě)景作文 41
我們的校園一年四季都會(huì)變，今天我們就來(lái)走進(jìn)秋天的校園。
秋天，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，不以為然，我們的校園也一樣。果園里，有藍(lán)莓樹(shù)、金桔樹(shù)等。最顯眼的，還是石榴樹(shù)。這顆粗壯的石榴樹(shù)站在果園的一角，像一個(gè)衛(wèi)兵。樹(shù)上的石榴，都撅著這紅紅的小嘴，石榴有大有小，大的跟我的拳頭差不多，而小的，只有乒乓球那么大。石榴有的在樹(shù)葉里躲著不肯出來(lái)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的躺在樹(shù)葉上曬太陽(yáng)，像一個(gè)個(gè)開(kāi)朗的小男孩，還有的跳到樹(shù)下摔破了頭，像一個(gè)個(gè)正在痛哭的娃娃，真是人見(jiàn)人愛(ài)��！
突然，陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)花園到了。最惹人喜愛(ài)的就是桂花了！你瞧，一串串黃黃的花朵像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。你聞，一簇簇小花發(fā)出了濃烈的'清香。你聽(tīng)，秋風(fēng)撫摸桂花，發(fā)出了"沙沙沙"的聲音，仿佛在迎接人們的到來(lái)呢！
秋天的校園，帶給了同學(xué)們無(wú)限的快樂(lè)！
秋天的校園寫(xiě)景作文 42
秋天，代表著豐收的季節(jié)。秋天到了，校園也有了大變化。操場(chǎng)上，看起來(lái)一些不足為奇的小事，卻是在告訴我們：秋天已經(jīng)來(lái)了，快多穿幾件衣服吧！
秋天，是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。此時(shí)你看吧：操場(chǎng)上的植物幾乎全部變黃了，有些甚至光禿禿的，葉子全都落了下來(lái)。就連往日高大挺拔的大樹(shù)也抵擋不住秋風(fēng)的侵襲，只好聽(tīng)天由命，讓秋姑娘把頭發(fā)染得金黃。
我一直覺(jué)得秋天是一個(gè)魔術(shù)師，它能把所有未成熟的稻谷變得成熟，使他們長(zhǎng)大成人。如果沒(méi)有秋姑娘這位偉大的魔術(shù)師，我們恐怕永遠(yuǎn)吃不上香軟的米飯。這位大魔術(shù)師也把他的本領(lǐng)施展在了我們的校園里。它把好多未成熟的果子變得成熟。你瞧，山楂掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；石榴熟透了，笑破了肚皮這都?xì)w功于秋姑娘��！
秋天，是一個(gè)奇怪的季節(jié)。它沒(méi)有春天的.生機(jī)勃勃；沒(méi)有夏天的炎熱豪邁；沒(méi)有冬天的冰天雪地。但它有自己獨(dú)特的魅力，它是一個(gè)成熟的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃色的季節(jié)。
秋天的校園寫(xiě)景作文 43
秋天的校園可美了，你知道嗎？
秋天，校園里唯一的銀杏樹(shù)葉子黃了。書(shū)里說(shuō)一般銀杏樹(shù)葉變黃時(shí)會(huì)掉銀杏果。據(jù)說(shuō)我們這里很盛產(chǎn)哦！只不過(guò)還沒(méi)有全黃罷了。等到樹(shù)葉全黃，一般是深秋。
而且，秋天菊花都開(kāi)了，真是滿校盡帶黃金甲��！不過(guò)，秋天變涼了，校園里的T恤衫、短褲、短裙變少了，毛衣、夾克、牛仔褲多了。人們都注意保暖了。連一向被稱(chēng)為毛呢大衣企鵝的我都忍不住開(kāi)始加衣服了。樹(shù)上的樹(shù)葉都變成了紅通通、黃澄澄的，非常漂亮。但松樹(shù)和冬青依然保持著春天的碧綠，他們挺著胸脯，好像對(duì)人們說(shuō)：快看，我們還是碧綠色呢！不過(guò)除了常綠植物外，那些黃葉、紅葉過(guò)幾天就會(huì)飄落，猶如一只只美麗的`花蝴蝶。只是自此冬天樹(shù)上都沒(méi)有了樹(shù)葉了。哎！光禿禿的樹(shù)木真難看！
秋天，果子成熟了。前幾天我去看了看，發(fā)現(xiàn)山楂樹(shù)結(jié)果了。那一個(gè)個(gè)果實(shí)像一個(gè)個(gè)小燈籠，非常好看！當(dāng)然啦，也非常誘人！
這就是秋天的校園，美麗至極！
秋天的校園寫(xiě)景作文 44
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園!
十一月，暮秋，冷風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、瀟灑鋪示的'淋漓絕致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
金色的十一月，操場(chǎng)周?chē)泻脦卓脜⑻齑髽?shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在濕潤(rùn)嚴(yán)冷的地面上。遙眺瞅往，仿佛是一只只錦繡的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當(dāng)樹(shù)葉展灑滿地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬廣的襟懷胸襟，像是在迎接在擁抱回來(lái)的孩子，落葉歸到大地媽媽的懷里，甜美地笑著。
樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，似乎一片跳動(dòng)的火焰。
多么絢麗繽紛瀟灑的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉!
秋天的校園寫(xiě)景作文 45
一走進(jìn)校園，我就聞到了桂花的香味。瞧，高大的桂樹(shù)枝葉茂盛，秋天到了，葉子還如此翠綠。桂花就躲在葉子中間，一顆顆像米粒般大小的桂花金黃金黃的，正散發(fā)著濃濃的香味。桂花們有的低著頭，好像在思考著什么；有些一簇簇地?cái)D在一起，好像在說(shuō)悄悄話。
石榴樹(shù)上的石榴成熟了。它們穿著紅衣服，身子胖胖的，“嘴巴”尖尖的，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了！”同學(xué)們看了直流口水。柚子樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子，沉甸甸的柚子把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。綠綠的`柚子和葉子融在一起，都分不清哪是柚子，哪是葉子了。
銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。木芙蓉開(kāi)了，細(xì)細(xì)的花柄托著碩大的花朵，好看極了。
校園里秋意正濃，只要你細(xì)細(xì)去找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。
秋天的校園寫(xiě)景作文 46
早晨，我早早地來(lái)到了校園，想看看秋天校園的景色。
只見(jiàn)校園門(mén)口種著兩排大樹(shù)，秋風(fēng)一吹，“唰唰唰”的樹(shù)葉聲動(dòng)聽(tīng)極了!走進(jìn)校園，四季園里的桂花樹(shù)被園丁伯伯修理成一個(gè)個(gè)小棉花，聞起來(lái)香香的。四季園的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上同學(xué)們有的拿著掃把在掃落葉，有的撿起地上的葉子做標(biāo)本。繞開(kāi)操聲，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了車(chē)棚，抬頭一看，呀!石榴樹(shù)上的長(zhǎng)滿了一顆顆紅燦燦的石榴，它們可真有趣：有的閉著嘴，好像在思考問(wèn)題;有的咧著嘴，嘴巴張得大大的，像是遇上了什么驚椅、怪異的`事情。我不禁低聲說(shuō)道：“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng)造的呀!
這就是秋天的校園，一個(gè)美麗的校園。我想，如果大家用瑯瑯的讀書(shū)聲和雙手去裝扮校園，校園會(huì)更加美麗、燦爛!
秋天的校園寫(xiě)景作文 47
我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡秋天的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的，秋姑娘來(lái)了，它把金色給了銀杏樹(shù)，一片片銀杏葉，像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的在空中飄到底下，有的在樹(shù)上夸自己，還有的在空中跳舞。你瞧，火紅的楓葉穿著一件火紅的外套，隨風(fēng)舞動(dòng)好像在和同學(xué)們打招呼，梧桐葉鋪滿了大道好像給校園鋪了金黃色的地毯。
秋天的校園芳香撲鼻，花壇里菊花開(kāi)了，有黃色的、有白色的、還有粉色。有的像一個(gè)個(gè)少女手中的花球，有的像火炬，還有的像火把，還散發(fā)著濃濃的香味。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出了迷人的微笑，有的害羞得躲在花瓣里，有的.出來(lái)跟大家打招呼。整個(gè)校園充滿了淡淡的清香。
秋天的校園歡快熱鬧，下課了，同學(xué)飛奔到操場(chǎng)，你看看，小朋友在樹(shù)下收集樹(shù)葉，當(dāng)做書(shū)簽，有些站在門(mén)外欣賞秋天的美麗的風(fēng)景，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，校園變成了歡樂(lè)的海洋。
瞧！這就是秋天的校園。
秋天的校園寫(xiě)景作文 48
學(xué)校的一年四季都十分美麗。然而，我最喜愛(ài)的是秋天的學(xué)校。
秋天的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校。你瞧，學(xué)校門(mén)口的塑像“期望之星”被夾雜著落葉的秋風(fēng)一吹，顯得更加光潔。左邊的`一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小傘，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，右邊新修的花壇也為秋天的學(xué)校增添了幾分情趣。再往后走，就是我們的教學(xué)樓�！皹�(lè)學(xué)、禮貌、和諧、進(jìn)取”八個(gè)大字在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，就像一盞明亮的燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
秋天的學(xué)校還是個(gè)歡樂(lè)的學(xué)校。下課了，同學(xué)們有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛，還有的走到草坪上玩起秋天的游戲，秋天的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。
秋天的學(xué)校不僅僅十分美麗，并且充滿歡樂(lè)。我真喜愛(ài)秋天的學(xué)校��！
秋天的校園寫(xiě)景作文 49
秋天的學(xué)校，十分美麗。尤其是操場(chǎng)上的那一排大樹(shù)，它伴著我們歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，更為我們的學(xué)校增添了不少景色。
操場(chǎng)中間，幾棵高大的梧桐樹(shù)站立在那里，魁梧挺拔，像一位位保家衛(wèi)國(guó)的`哨兵。秋天來(lái)了，它的葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹，葉兒緩緩飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)四周的東、西、南、北都種植者各種各樣的樹(shù)：東邊種著幾棵欒樹(shù)，它的果實(shí)，上頭紅，中間黃，下頭綠，真可愛(ài);西辦公樓的前面種著一排銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽;南教學(xué)樓前長(zhǎng)著幾棵紅葉里，它的葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;北教學(xué)樓的前面站立著一排小松樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了松果……
秋天的學(xué)校，多么美麗!我愛(ài)秋天的學(xué)校!
秋天的校園寫(xiě)景作文 50
首先，會(huì)看到筆直的大路，兩旁的柳樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下，金黃金黃的`樹(shù)葉，滿天飄，仿佛是一群群美麗的枯葉蝶，在飛舞。而中間佇立著五星紅旗，它是用鮮血織成的！順著路往左拐，便能夠看到那成片的月季，紅的紅，紫的紫，仿佛是一個(gè)個(gè)睡美人，打著哈欠，伸著懶腰，像是對(duì)我們說(shuō)：“你們好，看，那里多美！"
轉(zhuǎn)過(guò)身，扭過(guò)頭，往前跑一跑，就能夠看到成團(tuán)成簇的黃點(diǎn)，那是桂花！突然，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，真讓人陶醉。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人有絲涼意，猛地吸一口新鮮的空氣，讓人倍感舒服。
“鈴，鈴，鈴！"下課了，同學(xué)們像小麻雀一樣飛出去，有的踢球，有的跑步、玩的真開(kāi)心呀！
看，這就是秋天美麗的學(xué)校！
秋天的校園寫(xiě)景作文 51
秋天來(lái)了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù)，那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著風(fēng)慢慢的灑落下來(lái)，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而又像快活的燕子，緩緩下翔。校門(mén)邊，兩棵高大的楓樹(shù)，紅紅的`楓葉灑滿了校園的小路，鋪上了一層厚厚的、彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué)，正在地上揀楓葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)！”
同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，秋天就在我們身邊。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園寫(xiě)景作文 52
夏天過(guò)去，秋天來(lái)了，秋姑娘把秋天帶到了校園里。
楓樹(shù)那碧綠的頭發(fā)，被調(diào)皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來(lái)的楓葉做標(biāo)本。
桂花樹(shù)下，總有幾個(gè)愛(ài)美的女孩子站著，嘰嘰喳喳，說(shuō)東說(shuō)西。有時(shí)會(huì)伸出手去摘一兩朵，輕輕插在辮子上，把濃濃的香味帶進(jìn)教室，使教室也滿是花香。
教學(xué)樓前的“菊花湖”里，有驕陽(yáng)菊，像小太陽(yáng)，紅彤彤的；而金絲菊的花瓣，一根根細(xì)絲似的，很好看。還有一種小球一樣的菊花，也很好看的，是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶，女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。
操場(chǎng)旁邊有一塊草地，經(jīng)常傳來(lái)小朋友們的`歡歌笑語(yǔ)。女生愛(ài)輕輕地坐在上面聊天，男生們則在草地上瘋玩，玩累了，就躺下來(lái)看著秋天的天空，討論天為什么這么難，云為什么那么白？草地并不孤單。
秋天的校園是多么美麗，多么迷人呀！
秋天的校園寫(xiě)景作文 53
我最喜歡我們校園的秋天。
我一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)升旗坪臺(tái)上的桂花樹(shù)了。一排排桂花樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，守護(hù)著我們的校園，金色的桂花就像金色的海洋，有的像一顆顆又閃又亮的星星，有的躲在草叢里，好像在跟那些桂花玩躲迷藏呢！有的飄在地上，好像金黃色的地毯。桂花的氣味可香了，我撿起地上的桂花，我聞了聞，這般景像無(wú)法比喻，我站在桂花樹(shù)的下面，桂花樹(shù)的桂花一顆一顆的飄下來(lái)，像下了一場(chǎng)桂花雨一樣。
我最喜歡我們校園的后花園了，后花園有一種花可漂亮了，它的顏色是黃色的，一小片一小片的，你擠我碰的.，好像在說(shuō)悄悄話呢。一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它們像在跳舞一樣。那里有一種果子是紅色的，是圓形的，掛在高高的樹(shù)枝上，好像在跟花朵比美了。
那里還有銀杏樹(shù)，高大的銀杏樹(shù)可茂盛了，像一把黃色的大傘，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子似的，扇啊扇啊！扇來(lái)了秋天的涼爽。
校園的秋天，多么誘人，多么美麗啊。
秋天的校園寫(xiě)景作文 54
秋天的校園，景色特別美麗！
走進(jìn)校園，你就會(huì)看到一顆顆柚子樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著又大又圓的柚子，十分誘人。柚子樹(shù)的旁邊是一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓上面長(zhǎng)滿了爬山虎，看上去非常古老和神秘。在柚子樹(shù)下，還有一條石徑小路，沿著這條石徑小路走就能看到落葉在空中飛舞，許多葉子上都沾著一顆顆水珠，這一顆顆水珠像珍珠一樣，發(fā)出了耀眼的光芒。
伴著柚子的香氣，來(lái)到了美麗的小花園，一塊巨大的`報(bào)恩石就會(huì)出現(xiàn)你的眼前，上面刻著：報(bào)得三春暉。報(bào)恩石的下面是一片種滿花的草地，花園里面有一張桌子和兩把椅子。
雖然小花園很美，但也不能錯(cuò)過(guò)小池塘哦！在小池塘里有許多小金魚(yú)在嬉戲打鬧，有的一直搖擺著尾巴，在一塊石頭上發(fā)呆；有的張開(kāi)嘴巴正在吃東西；還有的和伙伴們玩起了躲貓貓。
不僅小池塘有趣，迷宮也很好玩，每次去迷宮都會(huì)把我們走得眼花繚亂，但還是非常有趣。
這就是秋天的校園。
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