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《秋風(fēng)》作文實(shí)用(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
人常言秋風(fēng)掃落葉，我到了值日這天才真正地理解了這句話。
這幾天秋風(fēng)瑟瑟，不時(shí)夾雜著一陣小雨，天氣也隨之寒冷，冷的我都想變成棕熊去冬眠了。這天輪到我們組值日了，大概是風(fēng)這家伙存心想讓我們知道它有多大的大威力，便開始鼓足了勁拼命地吹。“嗚嗚嗚”，從四面八方不停地吹，地上堆積厚厚的落葉立刻被吹散了，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。我迎著秋風(fēng)來到了衛(wèi)生區(qū)，但見組員們已經(jīng)在熱火朝天地搞值日了。
你看這位組員，兩只手兩個(gè)大掃把，“刷刷”一掃，大面積的落葉就都聚攏到了一起。頓時(shí)，他就得意的如同中了五百萬大獎(jiǎng)。但隨即，厲害的'秋風(fēng)立刻開始吹，左吹吹，右吹吹，上吹吹，下吹吹，簡(jiǎn)直就是旋風(fēng)啊。好不容易掃成一堆的落葉立刻跟著風(fēng)的旋律開始盡情的舞蹈，成了一個(gè)葉子人。你在看這位同學(xué)額，臉頓時(shí)就青了�！肮烙�(jì)是得知五百萬大獎(jiǎng)弄錯(cuò)了，是別人的�！蔽易匝宰哉Z道。迫于幾位組員那如同冰山一樣寒冷目光下，我也趕緊開始搞值日。
我拿著一個(gè)大掃把，把葉子猛地往前一掃，本來散開的葉子頓時(shí)聚攏到了一起�？墒牵L(fēng)立刻將它吹回，掃到一堆的落葉立刻解甲歸田，又到處都是�！安皇前�！這么難掃！”我簡(jiǎn)直憤怒了。再看幾位同學(xué)已經(jīng)總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，直接用小掃把往簸箕中掃，然后就儲(chǔ)存到垃圾桶同志那里。這樣子，調(diào)皮的落葉也就不能隨著風(fēng)大顯神威了。
可是風(fēng)仗葉勢(shì)，葉仗風(fēng)威，好像存心跟我們搗蛋一樣，這葉子仍舊不肯安安生生地呆在垃圾桶里，非要整出點(diǎn)亂子。一眨眼，葉子就在垃圾桶里聚滿了，多出來的落葉再次被調(diào)皮的風(fēng)一下吹散�！拔視�，這算怎么回事啊！”我心中暗想。哎，只好勞煩一位英勇的同學(xué)了。看人家大腳一伸，對(duì)著垃圾桶猛地一踩。一瞬間，本來慢慢的垃圾桶就不那么滿了，給新來的落葉們騰出了一些地方。
為了加快速度，我們只好先把葉子掃到排水道中，讓同學(xué)們直接進(jìn)去用簸箕把葉子倒到垃圾桶里。最后，幾個(gè)垃圾桶都被塞得滿滿的。我試著掂一掂分量，頓時(shí)感慨道：“呵，好沉啊!”“現(xiàn)在值日可真難啊，每次都受到落葉的干擾，要是能有一個(gè)吸塵器就好了，直接打開，一下就搞定了。對(duì)，今天回家拜拜佛，興許明天這葉子就不掉了……”值日過后，我心中不禁想道。
在秋風(fēng)掃落葉，給我們的值日帶來了如此多的考驗(yàn)。想一想，這樣搞值日其實(shí)也挺有趣的。
《秋風(fēng)》作文 篇2
今天，老師帶我們?nèi)ネ饷媪恕?/p>
一出樓門，我立即感覺到一束陽光照在身上，暖暖地。我把手伸出去，手上灑滿了一束束金色的陽光，這陽光不象夏天那么毒烈，也不象冬天那么微弱，是介于它們兩個(gè)之間，不熱，不冷。
秋天的風(fēng)是溫暖的。它里面似乎夾雜著陽光的'成份，也那么暖。
秋天的風(fēng)是柔和的，它吹來的時(shí)候你只感覺到象一塊輕紗，輕輕拂過你的臉龐，柔柔的。
秋天的風(fēng)永遠(yuǎn)是那么柔，那么暖，每個(gè)秋天你都能感覺到它。
秋天的風(fēng)，吹紅了楓葉；吹黃了銀杏那扇子似的葉子；也吹開了只有在秋天綻放的美麗菊花；還象一位母親叫醒沉睡中的孩子那樣，輕輕喚醒了木棉花的花苞，讓它們從含苞欲放變成了現(xiàn)在的一樹燦爛。
秋天的風(fēng)象一雙大手一樣，還對(duì)大樹母親依依不舍的黃葉輕輕托送到地上，讓大樹落英繽紛。
我愛秋風(fēng)，同時(shí)我也愛秋天。
《秋風(fēng)》作文 篇3
又是秋天，有些人說秋天是收獲的季節(jié)，是付出得以收獲的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)，我頭一次感到另一種秋天，悲涼的秋天。秋天是美好的，可是瑟瑟的秋風(fēng)給人另一種感覺。
它像一篇文章的中心句，因?yàn)橹挥星镲L(fēng)來了人們才知道秋天真的來了。它又像一位反應(yīng)極快的刺客，在一夜或更短的時(shí)間把秋打造得極為蕭條。
秋風(fēng)陣陣，枯黃的樹葉被秋風(fēng)吹下來并隨著風(fēng)的.路線落在地上，再來一次樹葉又落下些，地上的落葉也隨風(fēng)移動(dòng)。周而復(fù)始無限的循環(huán)著。直到樹葉落盡，直到地上的落葉也吹得無影無蹤了，才算結(jié)束。
光禿禿的樹枝，讓人想到了寒冷、孤獨(dú)、空虛……
還有一些人和他們不一樣，想到了陽光、夢(mèng)想、收獲和新一年的快樂……
這就是秋風(fēng)給我們帶來的，給一些人帶來悲傷，給一些人帶來希望。這也許就是不同人的不同思維吧！
《秋風(fēng)》作文 篇4
炎熱的夏天就要離去了，秋姑娘用樹葉當(dāng)信紙，寫了許多信，請(qǐng)風(fēng)弟弟當(dāng)郵差，把信送出去。
風(fēng)弟弟來到田野，把信兒一拋，信兒就送到了各自的手中。稻谷打開信讀了起來，讀著讀著，就滿身金黃，如同鍍了一層黃金，稻谷見自己的'一身金黃，顯得十分珍貴，樂得直不起了身子；甘蔗撿起信兒一看，都互相打著招呼：耶！秋姑娘要來了，我們趕快站直身子，列隊(duì)歡迎吧，他們說著，內(nèi)心充滿著期待的甜蜜……
風(fēng)弟弟來到果園，拿起一封信，往上一撒，柿子接到信打開讀了起來。讀了沒一會(huì)兒，柿子就笑了，笑得臉通紅通紅的，也許是太好笑了，柿子的肚子都笑軟了。有什么事這么好笑呢？原來是風(fēng)弟弟急急忙忙把信送錯(cuò)了，這信本來是送給石榴的，他卻送給了柿子。柿子叫住風(fēng)弟弟，讓他把信給石榴送去。風(fēng)弟弟就把信送給了石榴，告訴石榴剛才把信送錯(cuò)給了柿子。石榴接過信，并沒有責(zé)怪他，反而咧開嘴笑了，石榴一笑，就露出滿口的牙齒�！澳愕难例X多么整齊，多么晶瑩可愛啊�！憋L(fēng)弟弟贊嘆一句就急匆匆走了。
在石榴的笑聲中，風(fēng)弟弟又來到了山坡，他把信兒又一撒，玉米接到了信兒。玉米卻不急于看信，捋捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須說：“秋姑娘要來了，我們也該飽滿自己的身體，用歡快的景象來迎接她�！备吡贿吙葱牛咟c(diǎn)著頭說：“對(duì)，對(duì)，我們還應(yīng)該準(zhǔn)備一下迎接儀式。這樣，我們高粱就列隊(duì)鞠躬迎接……”高粱的話沒說完，菊花就搶著說：“我們就手捧鮮花，喊‘歡迎，歡迎，熱烈歡迎秋姑娘！”“好啊，就這樣吧。”玉米又捋捋胡須笑了。
風(fēng)弟弟又去了許多地方，把信一一送了出去，秋姑娘見了，高興地說：“風(fēng)弟弟，太謝謝你了！走，我們旅游去！”秋姑娘說著，就隨風(fēng)弟弟一起來到了大地，大地上就洋溢出一派豐收喜悅的景象。
《秋風(fēng)》作文 篇5
春雨本無意，秋風(fēng)亦無情，但卻偶然交織成一幅我心中最美的畫卷，定格成一頁我眼里最柔的詩篇。
——題記
春雨
春天到了，花兒開了，草兒綠了，柳樹醒了。窗外，下起綿綿細(xì)雨，我撐著傘加入到了熙熙攘攘的人群中。
上了通往學(xué)校的公交車，透過車窗，忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一抹熟悉的身影——一位母親，懷中還有一個(gè)孩子，那孩子約5歲，大概去上幼兒園，母親騎著電動(dòng)車在車海中穿行，雨打濕了母親的頭發(fā)、衣服，母親全然顧不上自己，把雨衣攏了攏，包裹住了自己的孩子。那抹身影好熟悉，原來它殘存在我的記憶中，霎時(shí)，我的鼻頭酸酸的，眼角有些濕潤(rùn)……
我的母親也是這樣精心地照顧我，從我2歲半上幼兒園開始，無數(shù)個(gè)下雨天，無數(shù)個(gè)酷暑天，母親都用她那瘦削的身體為我撐起了一片藍(lán)天。如今我已長(zhǎng)成了1米51的小男子漢，我的每一次成長(zhǎng)都包含了母親太多太多的付出。
我能想象，當(dāng)母親知道我的存在時(shí)，她一定常常幸福地?fù)崦晃夷芟胂�，�?dāng)母親十月懷胎，她一定承受了萬般痛苦；我能想象，當(dāng)我呱呱墜地，母親一定露出了最美的笑容。忘不了第一天上學(xué)，母親細(xì)心的叮囑；忘不了第一次考差，母親溫暖的寬慰；忘不了那些遭受挫折的日子，母親賦予我重新站起來的勇氣……母親用愛筑起一道堅(jiān)固的城墻，為我遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著我健康成長(zhǎng)。
秋風(fēng)
春去秋來，瓜果飄香，秋天象征著收獲，可它又是讓人惆悵的季節(jié)。每當(dāng)秋風(fēng)起，樹葉黃，心亦微涼。
放學(xué)路上，經(jīng)過人行天橋，一棵高大的銀杏樹映入眼簾。我呆呆地凝望，光禿的.枝椏顯得那么孤單，樹下已是一地金黃。驀地，一陣秋風(fēng)吹落了樹上的最后一片葉子，落葉就像流離失所一般，孤獨(dú)地飄著蕩著……我仿佛聽見大樹低沉的嗓音：“枯葉，你這一生，短暫又失意，無人關(guān)注，也無人顧及，真可憐！”樹葉堅(jiān)定地說：“不，我只知道落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
秋風(fēng)漸涼，拂過我的臉龐，帶走我內(nèi)心的惆悵，我滿心歡喜地望著那些躺在地上的樹葉，覺得它們像極了我的母親，只管付出，不問回報(bào)。
10歲的我已經(jīng)懂事，母親臉上卻日漸留下歲月的痕跡，聽說“笑一笑，十年少”，我想要看到母親更多歡顏。一碗簡(jiǎn)單的小面端到母親的手中時(shí)，母親笑中帶淚；一頓飯后，我搶先洗碗時(shí)，母親站在我身旁，那眼神充滿欣慰；放學(xué)后回到家，我總是自覺地回到房間，完成一天的作業(yè)，母親歡喜地笑了；周末我為母親洗腳，母親用粗糙的手溫柔地?fù)崦业念^……
春雨和秋風(fēng)啊，它們演繹著不同的故事，但故事有一個(gè)共同的名字，那便是“愛與感恩”。
《秋風(fēng)》作文 篇6
完成一天的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后，習(xí)慣性的聽起了那優(yōu)美的歌曲。耳邊響起了那熟悉的的歌兒：那是我小時(shí)候，常坐在父親前頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大。平日里聽這首歌體會(huì)不到作者他當(dāng)時(shí)的心情，但是今天我真真的知道了那種感受，心酸的感覺。 還記得，那天，你不經(jīng)意在電話中對(duì)我說道：“閨女，中秋節(jié)到了，我想回家。”爸，你知道此時(shí)女兒心里的感受嗎？
不會(huì)忘記，那是一種說不出的酸楚感。你就像那勤勞樸實(shí)的老黃牛為了整個(gè)家而四處奔波勞累，像那默默無聞的'小草，面對(duì)風(fēng)雨而堅(jiān)強(qiáng)不屈，像那綠色的大樹，裝點(diǎn)著家的色彩。 還記得，在我面臨升學(xué)的那一年，那么多的不舍，是你告訴我：人生當(dāng)中會(huì)遇到很多的人和事，不舍是懦夫在原點(diǎn)的徘徊，還會(huì)遇到更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，要學(xué)習(xí)那堅(jiān)強(qiáng)的樹，不懼風(fēng)雨，在面對(duì)人生當(dāng)中的“石頭”的時(shí)候，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)去跨越它，尋找正確的人生方向。正是由于您的這番教誨，在面對(duì)中學(xué)起伏不定的成績(jī)時(shí)，我學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)，在遇到困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。 還記得，那年的分別季充滿了美好的憧憬，那年的花香清新宜人，那年包含了那么多的面對(duì)未來的勇氣。那年，我學(xué)會(huì)了好多！
都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口，兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安度過春秋。一曲唱完了，它使我思緒萬千，懷念從前珍惜現(xiàn)在。放心吧，爸，我會(huì)盡我所能，努力學(xué)習(xí)，絕不會(huì)讓你失望的。
《秋風(fēng)》作文 篇7
不知從何時(shí)起，秋風(fēng)蕭瑟。它為秋風(fēng)響起了前奏。在無人知曉時(shí)，他們悄悄地走來了。
如果秋天是一位作家，那么秋風(fēng)就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風(fēng)就是他教誨出來的特優(yōu)生；如果秋天是一位母親，那么秋風(fēng)就是她引以為傲的兒子。
其實(shí)，秋風(fēng)更像是一個(gè)淘氣的孩子，她總是到處亂跑，和世上萬物打交道。不信，你看；
校園里，桂樹媽媽正撫育著桂花寶寶們，但秋風(fēng)一吹，有些桂花寶寶在媽媽的懷抱里站不穩(wěn)，掉了下去，秋風(fēng)還覺得好玩，又吹了一口氣，又有些桂花寶寶站不穩(wěn)，掉了下去，桂花媽媽生氣極了，但秋風(fēng)卻一臉無事的樣子，又跑去別的地方玩了。
池塘邊，秋風(fēng)悠閑地吹著口哨，無所事事。這時(shí)，只聽池塘姐姐一聲抱怨：‘’哎呀，你別吹了，看我的臉都被你吹皺了！‘’秋風(fēng)像是找到了樂趣，不聽池塘姐姐的叫喚，大口大口地吹了起來，不到一會(huì)兒，池塘姐姐原來光滑的臉蛋被吹成了滿臉皺紋的.老婆婆。秋風(fēng)哈哈大笑，池塘姐姐沒折，只好打電話通知給秋天，秋天匆匆趕來，把秋風(fēng)狠狠地批評(píng)了一頓，秋風(fēng)只好灰溜溜地回家了。
別看秋風(fēng)那么淘氣，但她仍不失為一個(gè)善良的孩子。稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上掛著晶瑩的露珠。果園里，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧；像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭；紫寶石似的葡萄一串串地掛在葡萄架下。是秋風(fēng)讓農(nóng)民伯伯露出笑臉，誰能說秋風(fēng)不是一個(gè)樂于助人的孩子呢？
天下沒有不散的宴席，才多長(zhǎng)時(shí)間，秋天就要帶秋風(fēng)離去了。我期待下一個(gè)秋天，期待著秋風(fēng)下一次會(huì)帶來怎樣有趣的事情！
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋天來了，我們跟隨秋天的腳步，來到樹林里。
秋娃娃課真淘氣！他把一片片樹葉親成了一枚枚“金幣”，再猛地沖過去，把“金幣”全部吹落在地上，又使勁吹口氣，金色的.“彩蝶”在空中翩翩起舞。
有時(shí)我看見他撩起牧羊女的頭巾，和她說著悄悄話；有時(shí)，我看見他很有閑情逸致地?cái)?shù)著山羊的白胡子；有時(shí)，我看見他逗樂了石榴娃娃，石榴娃娃們咧開嘴巴，露出他們那一顆顆晶瑩剔透的“牙齒”，真惹人喜愛。
秋娃娃，我不明白的是你已經(jīng)脫下很多樹木的綠衣裳了，為什么卻留著小松樹的綠披風(fēng)？
秋風(fēng)娃娃輕聲地回答：“哦，你不知道——那小松樹上，掛著我渴望春天的綠色夢(mèng)想！”
《秋風(fēng)》作文 篇9
念念秋風(fēng)涼，白露為霜。這個(gè)時(shí)節(jié)， 楓紅菊黃，盡管秋葉開始凋零，但依然可以讀歲月靜好，時(shí)光溫良。在一葉知秋里，感知季節(jié)的輪回，在落花紛飛里，見證生命最美的回歸。人生何其短，何必苦苦戀，浮生若夢(mèng)里，曾經(jīng)綻放過，無悔過。生命本無須執(zhí)意，學(xué)會(huì)枯榮隨緣，在時(shí)光里沉淀。當(dāng)一切塵埃落定，最華麗的謝幕，就是與大地融為一體，質(zhì)本潔來還潔去。
回老家的路上，田里的玉米已經(jīng)收割完畢，人們?cè)诿γβ德颠@一季的收獲與下一季的耕種。樹木還依舊蒼綠，路邊有盛開的野菊，一叢叢、一簇簇地笑迎著秋風(fēng)，明艷艷的讓人歡喜。那一池浩浩蕩蕩的蘆葦，仿佛是從蒹葭蒼茫，白露為霜的千年詩經(jīng)里走來的，有著遠(yuǎn)古的況味。一個(gè)個(gè)像是白了頭的老人，閱盡了人間滄桑，默默地在屹立在風(fēng)中。走過了一季的繁華，大地終于寂靜下來了。
時(shí)光荏苒，流年似水。光陰真的是既慈悲又無情，既溫暖又清涼。從姹紫嫣紅，到翠綠成癮，從落英繽紛，到白雪飛詩，一路走來，光陰從來不厚此薄彼，也從來不曾更改。而唯一改變的是人的心情，幾度春秋，幾度雁南歸，生命本是一場(chǎng)修行。我們享受著光陰賜予的美好的同時(shí)，也會(huì)欣然接受歲月贈(zèng)予的滄桑。一邊品嘗，一邊感恩，一邊銘記，一邊遺忘。
花無百日紅，人無再少年。
總是感嘆，光陰在不知不覺中，就把一如花的少年，轉(zhuǎn)眼變成一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，在時(shí)間面前，我們真的是無能為力。回想那些遠(yuǎn)去的時(shí)光，真是既美好又蒼涼。記得那個(gè)時(shí)候，每逢秋收季節(jié)，我們跟著父母一起下地掰玉米，玉米葉子特別拉人，劃得臉上、手上和胳膊上，都是一道道的紅印子，癢癢的。我們孩子們是最不喜歡干的，所以掰了一會(huì)就鉆出玉米地來，幾個(gè)小伙伴湊在一起，去捉蟈蟈。聽見哪里有蟈蟈叫，就屏住呼吸，慢慢地靠近，然后猛地雙手一捧，一只蟈蟈逮住了。然后把它放到大人們提前編好的小巧玲瓏的籠子里，天天聽它歌唱。有時(shí)也捉螞蚱，把捉來的螞蚱用火烤了吃，吃的滿嘴、滿手都黑了，卻是那么津津有味！
到了上中學(xué)時(shí)，只有周末才能回家一次，看到紅紅的棗掛滿了一樹，刺激著味蕾，便忍不住一個(gè)勁地吃，母親總說，吃多了漲肚子，等給你蒸熟了在吃，可是，哪里等得到呢？又脆又甜的紅棗，還有咧著嘴的石榴，一個(gè)個(gè)羞紅了臉，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
往事如煙，舊歡如夢(mèng)，說醒就醒，一切都隨了秋風(fēng)。
現(xiàn)在回到老家，父母已經(jīng)不在了，可是母親栽下的那棵棗樹還在。上學(xué)回到家的侄女正在樹下摘著紅棗吃，一副貪婪可笑的模樣，一如當(dāng)年的我。侄女說，記得我小時(shí)候，奶奶總是蒸熟了給我吃。不禁啞然，歷史總有著驚人的相似，長(zhǎng)江后浪推前浪，一些人走了，總會(huì)有些氣息留下來，比如棗樹，比如老屋。讓活著的人，會(huì)情不自禁地想起來，不論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，它會(huì)永遠(yuǎn)存活在我們的記憶里。
我知道，早晚有那么一天，我也會(huì)像一株秋天的植物，漸漸地趨于枯萎，最終會(huì)和我的父母一樣，與大地融為一體。但又有什么關(guān)系呢？或許那里才是人生最終的歸宿，最完美的結(jié)局，我們所有人都會(huì)在那里相遇、重逢。或許這世上從來就沒有永恒，萬事萬物，終將塵歸于塵，土歸于土，就連那些光陰的那些故事，也會(huì)變得越來越模糊不清。
相信這世間，有相遇就有別離，有得到就有失去，生命不會(huì)真正的消逝，只不過是換了一種存在的方式而已。春風(fēng)走了，落花付流水，但總有一縷香息留在風(fēng)里。夏花謝了，卻留下了滿枝秋實(shí)，秋實(shí)謝了，卻留下了一份豐厚的收獲與甜蜜。秋葉飄零了，化作春泥更護(hù)花，是一種無言的深情，更是為了見證新一輪的生命交替。
秋天姍姍地來了，也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。人生就是在一場(chǎng)場(chǎng)希望與收獲、風(fēng)霜雪雨、刀耕火種的歷練中，完成了生命的蛻變。風(fēng)起的時(shí)候笑望云卷云舒，雨落的時(shí)候靜觀落花無言。不念昨天，不說明天，只想留住每一個(gè)可以把握的今天。用一顆坦然的心，把往事走成一首首詩，裝點(diǎn)成一幅幅畫，而每一首詩每一幅畫里，都有一個(gè)精彩的故事。每一次回望，都在感動(dòng)著我們的.心靈，溫暖著我們的生命。
經(jīng)歷的越多，越來越看淡，知道哪些該珍惜，哪些該放棄。豐厚的人生閱歷，讓一顆浮躁的心，漸漸變得秋水長(zhǎng)天般的清澈明鏡，明白人生一切的繁華滿枝，最終都會(huì)歸于寂寂無聲的秋葉飄零。每個(gè)人都不過是時(shí)間的旅人，當(dāng)我們開始重新審視生命，你會(huì)感知到它與紅塵的渺小和脆弱，也會(huì)被那些細(xì)微的真誠(chéng)而感動(dòng)。
人到中年，刪繁就簡(jiǎn)。就像季節(jié)入秋，一切該用減法計(jì)算了。時(shí)光如水般的流走，終于安靜下來了，學(xué)會(huì)將日子慢下來，留意以往那些被你忽略的美。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)歲月是慈悲的，有許多的恩寵在里面。學(xué)會(huì)在繁瑣的日子里品出詩意，在簡(jiǎn)潔的歲月里，保持好自己的一顆靜心，在流年的一箋秋韻里，感悟生命的真諦。心懷感恩，處處皆美。
李宗盛的一句歌詞說的非常好：歲月你別催，走遠(yuǎn)的我不追；歲月你別催，該來的我不推。
《秋風(fēng)》作文 篇10
秋風(fēng)有許許多多種色彩，它讓灰暗傷感的秋天變得五顏六色。
秋風(fēng)是藍(lán)色的。它讓蔚藍(lán)的天空變得像藍(lán)寶石般晶瑩透亮；讓黃昏里的湖水變得更加幽藍(lán)、寧靜。
秋風(fēng)是紅色的。它讓石榴花兒開得更加鮮紅美麗；讓漫山遍野的楓樹林層林盡染；讓孩子們的.笑臉更加可愛。
秋風(fēng)是黃色的。吹到菊花身上讓它開得更加?jì)善G；吹到麥子身上讓它蕩起金黃色的麥浪；吹到太陽身上讓金黃色的陽光帶著涼意，灑滿大地。
秋風(fēng)是綠色的。讓墨菊開得更加瑰麗；讓小草綠得更加長(zhǎng)久；讓我們的心情春意盎然……
我喜歡秋天。更喜歡秋風(fēng)的色彩！
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