《秋風》作文8篇【集合】
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的《秋風》作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《秋風》作文 篇1
聽,秋風“沙沙”,秋雨“嘩嘩”,秋風姐姐和秋雨妹妹都被喚醒啦!
秋風姐姐可被悶壞了,她迫不及待地沖出家門,迎接她的是一幅幅嶄新的圖畫:葉子黃了、天氣涼了!人們的衣服也加厚了……她不停地蹬著她的“飛毛腿”往前趕,一邊欣賞美景,一邊跟妹妹聊天。正說到興奮處,沒注意到妹妹不說話了。哎呀,妹妹不見了!原來她已經(jīng)把秋雨妹妹遠遠地甩在后面了。秋雨妹妹不服氣,正哇哇大哭呢!
雖然委屈了秋雨,不過她的'眼淚卻滋養(yǎng)了大地。雨滴蔓延到整個田野,小麥喝飽了水,挺著圓鼓鼓的肚子,享受極了!人們也仰著頭,呼吸著雨后的新鮮空氣,那種愜意可想而知了。
她們倆玩啊玩,又覺得伙伴太少了沒意思,于是又找來幾個狐朋狗友一起玩。一時間,天宮里充滿了歡笑聲,而新來的這些朋友,秋月、秋霜、秋菊他們,也都為秋天增添了畫龍點睛之筆。
雷公公可不高興了,嫌幾個調(diào)皮鬼的聲音太大,他出來制止他們。這一下,“轟隆隆”的銅鑼鼓聲音真的來了,連大地都可以感受到他的震撼力,天地之間更是安靜不下來了。
四季之中的第三季“秋”就在這一出歡樂的喜劇中登場了……
《秋風》作文 篇2
昨日,秋風起,我無言,豎了豎衣領……
今天陽光明媚,一連幾天的雨停了,烏云安寧了。我們……畢業(yè)了。
早上,邊收拾東西,一邊眼淚簌簌的往下下?粗杖钡拇参,我咬了咬嘴唇,直到疼的沒知覺。
9點的時候,我站在領獎臺上,接受4年的獎學金。我站在臺上,臺下是同學,我的心有些沸騰。我的取經(jīng)之路到此結束,也許還沒開始……我向李老師鞠了一躬,也向同學們鞠了一躬。畢業(yè)典禮結束時,同學都站起來了,深深地鞠了一個躬。誰也沒有說話,教室里靜的莊重,又像一壇千年醞釀的老酒。誰也沒有再直起來,只是一直的這樣的躬著。老師的高跟鞋也在哭泣,叮叮鈴的.響聲,走出教室!袄罾蠋煟m然我們離不開您,但我們必須要奮斗,請您接收我們的感恩!崩罾蠋煕]有回頭,而是堅定地走出教室。好像沒有聽見似的,其實她是怕看到我們哭。我們也沒有動,許久……輕快而熟悉的鈴聲打破寂靜。
晚上,我們在宿舍里,過我們‘最后一個晚上’。過了今晚,我們就自由了,也能像所謂的大人一樣,工作,生活,也許還有更多。我們肩靠肩,手拉手。沒有說話。“老五,你歌唱的好,唱首歌吧”三爺?shù)椭^說,像自言自語!耙磺忻篮弥皇亲蛉粘磷怼霸倏嘣倮,無懼無畏……”唱的人多了。最后老大大喊一聲:“121團永不散。”從心底。
我們還有一個晚上,再也不會有人上課說,老師在上面講課,我們也講,講游戲,講明星,談包包,衣服,談白巖松,講在魔獸里大戰(zhàn)金狐仙,講在CS里絕殺了BOSS。不會了,沒人了。我們昏昏沉沉度過一晚。第二天,拉著各自行李,望著大學,多么想離開,有多么想留下。不過,人總會長大……在夕陽的映襯下,我拉著行李走出校園……
在家休息了一個月,我便出來找工作。我既然已經(jīng)畢業(yè),就意味已經(jīng)長大,我有我的生活了,還有更長的路。自己選的路,跪著也要完成。
原來新長大的世界是這樣:人才市場蹲著沒知識的農(nóng)民工,大公司里擁擠著拿著簡歷的大學生。我站在世界里,突然想起爸媽,他們當時也是這樣嗎,孤獨的在這個世界上徘徊。最后,我選擇當老師。因為,在他們身上,我又看到了自己,看到了想探索世界的生命體。
又是一月,學校放假。我在街上閑逛。街上沒有幾個人,哈皮狗慵懶的趴在地上伸著舌頭。我的視線掃著街道,好像我看到了…那個是老大嗎?“老大!”我情不自己的喊了一聲!叭隣敚阍趺丛谶@,你個大學生,沒有出國?頭發(fā)又長了耶。”老大回過頭來!澳挠泄枢l(xiāng)親那”
我笑,秋風起…
《秋風》作文 篇3
由花蝶牽引著,獨步于開滿果樹花的果園中!這里,一切都如此充滿生機,連眼神也不敢滯留,因為即使是一滴水的沖動,也會讓你的思維蔓延至生命的每一個角落!還是夏生的果園里沒有一絲停止呼吸的脈搏,卻也看,如是果樹都高高聳起!包裹樹根的土地上被日光取走了水分,也沒有一片葉舍得凋落,用以覆蓋它母親干澀的眼睛!
裙擺撩起以感謝歷史的變遷,年輕的我們再也無法明白不能如裙的女人的痛苦!錚錚鐵甲,寒光佩劍,以折戟沉沙奪來的王土,莫不能推翻今日樓林繁密,綠陰道的私語!輕輕踮起腳尖,竟是怕驚醒了這沉睡了的果園!對啊,宛如一個沉睡的`,流露出不羈與疲乏的孩子!沉睡?沉睡了!疲乏了!
怎么會?它,這個果園,不是一直充滿活力的嗎?!難道只是一時的大意,還是它從一開始就不是個處于夏生的果園!
那引路的花蝶,只是惑人的花妖,這幾乎是死寂的果園,也被生命迷惑!不,這應該不是果園吧,樹上沒有一顆果實,所以這并不是處于活力的青果樹,而是早就凋零過的,連未掉落的果實都已被黑色的巫使啄食掉了!若是未凋謝過,又為何充滿脈動的土地上沒有一顆藤也的淚;撩起裙腳的風又為何如此蒼涼,竟吹出歷史的哀愁!
這里只不過是個墓園,安葬過太多生命起初的律動,秋風掃過已經(jīng)不能增添任何色彩,因為著里安葬的還有夏季的七彩!
秋風中的墓園,掩飾得太好,只能逃跑!
《秋風》作文 篇4
大海是我們這兒的一個獨特景觀。眺望遠方,天連著海,海連著天,當秋風吹向藍綢緞似的大海時,卷起層層白色的浪花,不斷地翻騰著。在朝陽的照耀下,大海仿佛披上了一件美麗動人的金沙衣,當秋風吹過的時候,紗衣開始舞動起來,一閃一閃的.,亮的刺眼,閃的奪目。這秋風的呼,呼聲,和波浪的嘩,嘩聲,便譜寫成了一首動聽的秋風破浪交響樂。
萬籟無音,夜幕下借著皎潔的月光隱約能看到白天氣勢磅礴的大海,此刻顯得那么安靜,微微可聽到秋風的啦,啦聲,看來她是換了溫和的聲音,正在給大海寶寶唱搖籃曲哪!
秋風彌漫的大連灣,正撫慰著大連人們生活的更燦爛。我將要在這個港灣,駕馭著屬于自己的小船,駛向期待的明天。
《秋風》作文 篇5
秋風吹著慢慢落下的枯葉!不知怎樣的,忽然忘卻了許多,那些忘卻的或許已跟著秋風各飛西東。但多了一份憂傷,卻忘了那份執(zhí)著。
當它享受到陽光的一會兒,就注定了要承受那無畏的獻身,死神的'懷有。但它卻沒把那仇恨宣泄出來,由于它知道那也杯水車薪,不如安祥的閉上雙眼。世事不一定滿意,走到最終一直要凋謝。
多少獻身才干換來下一次的等待,多少眼淚才干證明傷有多深。過分執(zhí)著反而會更疼,太快拋棄反而不舍得,世上太多的對立了,多得都有些喘不氣來了,是自己太傻,仍是天主的天平斜了。
落葉依畏了大樹,最終仍是遵從了秋風的引誘,放開了那執(zhí)著的雙手,它的心是碎了,仍是變了……假如傷疼能替代心靈的哆嗦,甘愿跌倒一萬次;假如最終是無畏的結局,那是不要開端。
秋風枯葉迷人胸懷,燕飛蝶舞各飛西東,斷無音訊石榴紅,幽人獨徑傷于中,只流昨晚魂鎖舊夢。
《秋風》作文 篇6
時間,總是會在不經(jīng)意間飛逝,就像一片落葉,落了便落了,再也回不到它本來的位置.....
秋風蕭瑟,寒意涼涼。我靜靜地在空蕩蕩的大道上行走,不遠處有一顆老樹,屹立在秋風之中。就像兩年前我孤單的立在人群之中不知去向。茫然的看著從身邊走過的陌生人,默然的低著頭。
風吹落枯黃的樹葉,發(fā)出沙沙的聲響,大地幽靜的有些祥和卻又有些悲涼。片片樹葉成群結隊的撒落了一地,讓我想起當初的.朋友們一起團結協(xié)作,一起揮灑汗水,一起歡笑、悲傷......
可是,樹葉再也飛不上枝頭,即使來年茂盛如許也不再是原來的摸樣。一切都過去的好快,什么都變了,我驀然回首,早已看不見來時的道路。有時候,就像是我孤零零的站在一個高塔上瞻望另一座高山上的人,卻看到白霧茫茫。
風,靜靜的吹著,沙沙的樹葉聽的人心情寧靜。感覺好累,整顆心空空的,有什么模糊了眼眶劃過眼角,灼傷了我的皮膚。
我輕輕的踱到樹下,仰起頭注視著那顆干枯的幾乎快沒有葉子的老樹,曾經(jīng)的幕幕飛速閃過,有成功時的歡笑、課間的嬉鬧、課堂上的合作.....或許這些就夠了。
樹葉在身旁紛飛,我無聲的笑了,畫面定格。我想,也許只有我在守護她最后的一份美麗.....
《秋風》作文 篇7
不知道從何時起,秋分蕭瑟。它為秋天打了一個前奏,然后,隨著秋天慢慢步入這個世界,在無人知曉時,他們來了。如果秋天是一位作家,那么秋風就是他的代表作;如果秋天是一位老師,那么秋風就是他的特優(yōu)生;如果秋天是一位匆匆過客,那么秋風就是他最引人注目的.個性。其實,秋風更像是一位有著神奇魔法的人。但他總是到處亂跑,和時間的萬物打交道。不信,你看。樹林里,秋風變成了一位媽媽,正在和樹葉寶寶們?nèi)谇⒌亟徽。她溫柔的吹著,是在催樹葉寶寶們快去練琴,而寶寶們卻淘氣的不聽話,還想呆在樹上多玩一會兒蕩秋千。
這下,秋風媽媽可是火大了,她風怒地一吼,樹葉寶寶們只好慢慢悠悠地落地彈琴。池塘邊,秋風搖身一變,變成了頑皮的孩子。他悠閑地吹著口哨,無所事事,在池塘邊走著,只聽池塘姐姐一聲抱怨:“哎呀,你就別吹了,看我的臉都被你吹皺了!”秋風像是找到了樂趣,不顧池塘姐姐的叫喚,大口大口地吹了起來,原來吃糖姐姐一張俊臉,就被折騰成了一個滿臉皺紋的老婆婆。而秋風呢,卻哈哈大笑,真是幸災樂禍,池塘姐姐沒轍了,只好打電話給秋風。秋風匆匆地趕來了,他批評了秋風。秋風只好乖乖的跟著秋天,灰溜溜地回家了。別看秋風淘氣,什么壞事無一不摻合,但是他也是一個善良的孩子,他吹紅了蘋果,吹黃了麥子,讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開,我們怎么能說,他不是個樂于助人的孩子呢?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。才多長時間,秋天就要帶著秋風離開了。我期待一個春秋后,秋天和秋風的再次到來。
《秋風》作文 篇8
秋風蕭瑟。
秋雨瀠瀠。
沒有陽光,只有飄飛的雨絲絲縷縷,縷縷絲絲,沙沙沙,沙沙沙……
我站在這熟悉的小路上,迎著風,呆呆地望著那枯黃的樹葉如受傷的蝴蝶一樣,飄然落下,心中不禁備感凄涼。
時光飛逝,如今舊景依然,故人卻不知芳蹤何處?物是人非事事休!我俯身拾起一片枯葉,原本在樹梢上鮮亮嫩綠的生命如今被無情的.秋風吹落滿地,孤獨寂寞誰人知曉?我的眼淚簌簌地滴落枯葉。
她是一個美麗、單純、善良的女孩兒,身材嬌俏,有著一張可愛的娃娃臉。她可以為一個電子寵物討價還價,但當學校為貧病學生捐款時,她卻毫不猶豫地拿出了自己不菲的壓歲錢;值日時,一些男孩子馬馬虎虎完事后,就背著書包一溜煙兒地逃了,留下她默默地重新打掃干凈,有時我氣不過,要去告訴老師,可總被她阻止,“算了,算了,我一會兒就好了!
然而,她卻有一個似乎很大的“缺點”,就是不愛學習,用她自己的話來說,就是對學習少根筋,自然,她的成績……有一次,她還竟然在課堂上睡著了,“***,站著上課!崩蠋煷蟀l(fā)雷霆,“呃,我……”她不知所措地扯著衣角,在同學幸災樂禍的鄙夷中站到了下課。
也許是我和她有緣吧,我和她成了朋友,我從不覺得學習差會妨礙我們之間的友誼。
好孩子?壞孩子?我不知道這定義是什么,但我卻常?匆娎蠋熝壑械慕箲],同學在背后竊竊私語,所有的人都不相信我會和她成為好朋友。
我很疑惑,她,真的壞嗎?
可我清楚地記得,冬天里肺炎還沒好的她,不忘分一件衣服給我;
可我清楚地知道,我孤獨沮喪時,只有她陪在我身邊;
可我清楚地憶起,我生病的時候,是她冒著大雨來安慰我…。
我清楚地知道這一切,她的無私,她的善良,可是別人…。我還是漸漸疏遠了她,老師終于對我松了一口氣。
在不久而至的秋季里,她轉學回老家了,臨走的時候,她仍然那么甜甜地對我笑笑,我卻忍不住哭了。
如今,時光流逝,已經(jīng)幾年過去了。當瑟瑟秋風又起時,我又站在當年我們分手的地方,似乎仍能從那角落里看見她純真的笑容……
綿綿的雨一如既往地飄灑著……
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