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《秋風》作文(實用5篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的《秋風》作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
冬天來過。滄桑的老樹掛滿了銀霜,伴著冬風的吼叫。枝葉長滿了白發(fā),和著冬風的舞曲搖蕩。金黃的小草早已不見了蹤影。暗淡的夕陽,孤寂的心情……冬天是荒涼孤寂,無聊至極的。
在這天地為之色變的季節(jié)里,狗尾巴草便開始了,埋在土地里的草種,開始在黑暗無邊的世界里暗暗積蓄能量。它們的心中,有著什么在指引:夏天啊,夏天!
熬過一個寒冷的冬天,憋過一個溫暖的春天,夏天,它終于等來了。
它是貧賤但不卑賤的草。它絕不擇地而生,枯草叢中,田間地頭,磚頭堆里,水泥地里,大路旁,無論貧瘠,還是肥沃。它無處不在,質(zhì)樸而又自然。春風吹過,狗尾巴草毛茸茸的腦袋便此起彼伏。給它一點陽光它就燦爛,給它一陣風,它便把它的子孫后代撒滿天地。它雖沒有“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”的倔強和孤傲,但有“昨夜西風過園林,吹落黃花遍地金”的閑適。
它平凡。初春,它悄悄地生長,沒有像花一樣艷麗的外表,更沒有醉人的香氣。外表看來它就是草芥中的草芥,只有走近它,細細的品味,才知道它有著與草芥不同的`外貌。它只是默默無聞地,努力的生長著,長好莖葉,長好身體。
它們帶給孩子們快樂。孩子們用它來編花環(huán),頂在頭上神氣極了。
它們渾身都是寶;ㄋ、種子、莖都可以入藥,有清熱解毒,殺蟲、風熱感冒、消腫的作用。《本草綱目》記載:治疣目、貫發(fā),穿之即干滅也。風赤眼拳毛倒睫者,翻轉(zhuǎn)目險,以一、二莖蘸水去惡血。
它頑強堅韌。它從不擔心把自己逼上絕境,不管在哪里都能看到它的身影,它努力地生長。磚縫里,菜地里,天下之大,無地不有。孩子們倒是注意到了,這夏天的禮物,那一抹驕傲精神的綠色直直挺立著,無時無刻不在散發(fā)著勃勃生機!
時光如負債的人跑得飛快,一個夏季的輝煌,很快過去。
秋日,干燥的天氣使狗尾巴草由嫩綠變成了土黃色,夕陽西下,它在秋風中搖曳。它義無反顧的融入大地的虛懷,并迎接下一個春的萌發(fā),等待下一個秋的死亡。
《秋風》作文 篇2
我依舊躺在那寒冷的天氣中,秋的葉子慢慢落在我柔軟的身上,我的身體慢慢變的暖和,我為它流下我珍貴的眼淚,它的生命流落在我的血液里,在這片茫茫的森林里,它黃色的枯葉就失足在這里。
每天下午一放學,我會到網(wǎng)上看看關(guān)于秋天的.事物或風景,在不高興的時候也會,因為這樣可以讓心情比較舒服一些,當我看見這些無比巨大的森林,被秋風吹落在地,心里頭有一種甜滋滋的感覺,因為它美,瞬間會讓我感到,這里才是世界上最美的地方,秋天的葉子會跟著秋風伴舞,它隨風,輕輕的落下。落下。只到地上鋪成一個金黃的"地毯",在秋風之下,我也會跟著它奔跑。
我要給它重生的機會,讓它復(fù)活過來。
又當秋風飄過我的淚花依舊為它而流……
《秋風》作文 篇3
四季是一本書,秋天這一頁即將就要翻過,雪花飛舞的冬天這一頁已經(jīng)離我們不遠了。
可秋天吹來的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節(jié),關(guān)于秋風的高中作文也是有顏色的。
走在公園的小路上,桂花還有著淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的。在學校的'畫廊邊,一排排桂花樹每天都會隨風而落。夜晚皎潔的月光照在桂花樹上,風還沒停息!昂簟簟钡拇抵。桂花樹就像“桂花雨”一樣,朵朵落下。雖然花兒小,但像雨一樣密集。
除了桂花的清香,還有紅色的落葉。寒風無情地吹來,它仿佛在告訴我們秋天快走了,接下來陪伴我們的是寒冷的冬天。風一吹,掉下片片落葉?扇~片寶寶似乎都不想離開大樹媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著。擁抱著最后一絲秋天的氣息。但我想告訴它們:“請好好休息吧,來年你們會變得更繁茂、更美好!”
關(guān)于秋風的高中作文是涼爽的,它帶給我們桂花的清香,蝴蝶般的落葉,以及向我們預(yù)告冬天的腳步進了……
《秋風》作文 篇4
秋風秋雨,突然間想起很久以前寫的一首詞“孤星冷月凋花,只鴉淡酒薄紗,疏亭西風苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合現(xiàn)實情境的,具體哪年寫的早已記不清,只是就這么想起來了。
這是大白天,坐在辦公室,看不到孤星冷月,也無酒相伴,更無天涯相思之人,呵呵,然帶著樓外的風雨進屋,仍有說不出的感覺。
在那之后,我喜歡絕對的自由,我可以花很長一段時間精心布置自己的.一片小天地,也可以任由其凌亂;可以縱情于山林體會“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以飲酒潑墨繪人生,亦可以在辦公室隨性書寫精管的未來;我不喜歡別人太干涉我的生活,如果高興,我可以通宵寄情于思維,洋洋灑灑,如果慵懶,我可以日上三竿仍貓咪在被窩里;曾慷慨激昂分析當代青年的使命,曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟的現(xiàn)實弊病與出路,也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或灑脫。
現(xiàn)在?工作了,收斂了許多,仍然討厭柴米油鹽,堅決不愿沉郁其中,老爸老媽說我手藝還可以,我說可以讓我現(xiàn)手藝,但那一定是我想調(diào)劑生活的時候,不要讓我刷鍋洗碗洗衣服,所以嘛,要找個“賢惠”的老公,然后老爸老媽會催著我找個男朋友,然朋友說好久沒見到我寫的東西(不是這種無聊的感慨)了,是不是停止思維了?不是停止思維,只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢在承受最小風險的同時獲取最大收益一樣來籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價值,卻不能反過來。懂我的孩子們懂得。
下雨了,中午離開同事后我摘下眼鏡走在雨中,給自己享受一片朦朧的世界,不必看清太多真實的,秋風秋雨凌落葉,還是要給自己沏一壺熱茶,咱倆一起喝茶吧,你在那邊喝,我在這邊喝,等你真正懂我了,我們一起把酒話人生,執(zhí)手走天涯。
《秋風》作文 篇5
秋風醒心窗,秋雨潤心扉;冷暖懂人情,風雨歷人生!}記
桂花余香纏繞,細雨點綴著夏日離去的愁意;落葉飄零的季節(jié),葉兒旋旎過繁華,卷進追憶,掛滿傷痛。低落的心浸潤出人生若只如初見,無奈地流連春依舊,人空瘦,淚痕紅邑鮫綃透。緣聚緣散,把不住憧憬的未來,讓歲月乘載著記憶漸遠。水天孤帆空追月!當付出不了什么時,內(nèi)心里總掛著深深的歉意;當無力改變緣離的悲哀時,只能閑看庭前花開花落,漫觀天外云卷云舒。
張愛玲說:千萬于人中,千百年間,不早不晚,正好碰上,輕輕一問:噢,你也在這兒?這就是緣分,輪回。紅塵里 兩種不同的心境,平行中延續(xù),我們的心就象兩個不同的世界;我的卑微與你的快樂遙相望,就這么擦肩而過。曾經(jīng)多少無緣變有緣,多少有緣成無緣。背向各,成天涯,蕭然直面越淡的人情 ,我不抱怨,只是傷感。緣如風,來來去去,聚散依依,落花總有意,流水斷無情。
韶華退卻,草顱沁霜,已沒有了舊時摸樣;關(guān)閉紅塵所有的喧囂,把自己鎖在氤氳繚繞的寒煙里,獨嘗無奈的緣末。背影模糊遠去,牽掛隨雨落下,邂逅又在哪里?薄醉微醺里不聞人間百凄,不嘆世態(tài)悲涼,靜品時光流逝。柔雨清淺劃過腮邊,拼湊出不整的畫面,劃出了刻骨的痛,闔眸嗜傷。
不再回憶那過去的過去,忘卻那曾經(jīng)的曾經(jīng),習慣那不曾習慣的習慣,心靈的孤寂伴堅強前行,讓枯寂的靈魂在塵間不迷生。夜海聽濤,祈無夢,把思瑕帶回枕邊。一曲離歌終要散,人生老去的渡口,苦了誰的寂寞,灑墨成傷 !
不去問,不再提,相思的如此沉穩(wěn),安然度過我的春秋。人總要走陌生的路,看陌生的`風景。離合多變,我累了,無奈打點憂傷;讓息息涼風捋去我臉上的倦意,把清愁放入腹內(nèi),讓寂寞的心漸漸茁強。風雨斑駁的人生路上,風一更,雨一更,我們成了時光的過客,傻傻地經(jīng)歷四季迷幻掠過。我們只是劃過天空的雁,輕淡淡地飄離了彼此的視線,迷散在陌生的塵煙里。云灰雨疏,纏綿悱惻而無關(guān)悲傷;多愁多恨亦悠悠,總說相思也無益。
推開窗,柔雨細細洗刷著外面的綠竹,泥土芬芳中,竹緊密的簇擁著,片片葉兒如蜻蜓的翅膀在風中婆娑。脫去塵埃的細竹豎立在柔風細雨中,俊秀瑩瑩,光幻瞇眼,靈動而潔凈。是風在輕吟?葉在歡歌?還是雨在琴瑟!這歡快的織響如天籟在空中漫渺,我不覺陶醉在這清風柔雨里。
風中簇立的纖竹,葉疊枝連的團團緊擁,你扶他攙,看不清你我。搖曳的竹相撲嬉鬧,孩童般的生氣!
歲月有情,朋友們關(guān)愛的雙手,支持的眼神,暖我心指。抖落仆仆塵灰,風過竹面,盈淡清心 。安恬中舒展一下身體,一身疲憊煙散;整理呼吸,放牧撫慰心靈。
雨中洗禮的葉,脫去垢塵,粼粼綠意幻閃著光彩。秋風秋雨不失時機的擼去枯葉殘枝,帶進新鮮氣息。風雨醫(yī)過的竹,個個精彩躍躍,生機招展。秋風秋雨抹去心中的悵惘,眼前變得清爽明凈,靈魂也仿佛被清洗。
駐足阡陌紅塵,回眸流年,黯然傷魂的殤情在歲月中漸漸飄逝。春去秋來,生命里溫暖的人和事,慰藉我心田,撫愈浮塵里所有的傷。冷暖惜情誼,風雨歷人生。不再徒勞尋覓守候;塵間一笑,去的,就隨風去吧!
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