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《秋風》作文精品[10篇]
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的《秋風》作文10篇,希望能夠幫助到大家。
《秋風》作文 篇1
秋天,是一個涼爽的季節(jié),同時也是個很美的季節(jié)。
在秋天,會有秋風。你走在路上,在你不經意時,秋風就鉆到你的懷里,給你一個大大的擁抱。
在秋天里,樹葉都穿上了一層新裝:紅的、黃的、金黃的…秋風在森林里玩耍,偶爾從樹葉的身邊跑過。但是,秋風從他們的身邊跑的速度太快了,風也那么大,樹葉一個不留神就不小心從樹上掉了下去。這是樹葉也就成了落葉。落葉飄啊飄,在沒人接住的情況下,由于身體的輕盈,輕輕地落到了地上。落葉們就這樣沉睡了。
由于秋風的速度真的很快,讓許多的落葉都紛紛落了下來。樹葉們在從樹上落到地上的那短暫的幾秒鐘里,跳了一支非常美麗的'舞蹈,那舞蹈境界是我們人類不能達到的。落葉跳完了舞,心滿意足的落到了地上,他們就這樣,沉睡至此。
秋風還是一如既往的快速奔跑,同時也有許多的落葉落了下去。有很多人覺得,樹葉只要落到地上就變成了沒用的時候。但有句詩是這樣寫的:落紅不是無情物,化作春泥更護花。落葉雖然落到地上后就沉睡了。但在他沉睡之后,身體就為他的母親—大叔,做出了貢獻。它吧自己的身體變成了有用的肥料,滋養(yǎng)著大樹,為的是能讓大樹來年的春天長出更綠、更嫩過的樹葉。所以不能說樹葉落到地上后是沒用的東西。
秋風在秋天是涼爽的,可在另外一些人的眼里卻是蕭瑟的。那些人就是那種失敗了的,或是傷感的人才會這么覺得。他們會怎么想:蕭瑟的秋風在林子里無頭的飄蕩。在無意中總是碰掉了樹葉,樹葉也就慢慢的飄落,當樹葉落到地上時,樹葉的生命就結束了。雖說樹葉的生命是很短暫的,但是不該抱有像那種人的心態(tài),應該有一個積極樂觀的心態(tài)去看待這一現象。
秋風蕭瑟,落葉紛飛,這是秋天里的一幅小插圖,也讓我們看到了秋天的美。
《秋風》作文 篇2
旖旎年華,歲月輾轉。世事一場大夢,人生幾度秋涼?——題記
時光猶如白駒過隙,睜開雙眸,蕭瑟秋風帶走夏天的余熱,絲絲涼意在指尖蔓延。不覺秋至。
在這個枯敗的季節(jié),突然想到高中學過一句描寫秋日如詩如畫的句子,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”, 不知何時,愛上了秋天,它沒有春的爭奇斗艷,沒有夏的的驕陽似火,也沒有冬的紅裝素裹。但是它卻把我拖入了回憶的流年,在塵封的記憶深處,每個人心里都活著那么幾段故事。
曾聽人說,回憶是座橋,卻是通向寂寞的牢。可我還是我總是喜歡奮不顧身地回憶,回憶逝去的童年,回憶逝去的青春,回憶那些說好常聯系,但這輩子可能都不再見面的人。其實沒有人會真正喜歡回憶,只有那些潛意識欲望得不到滿足的不幸的人才會沉醉回憶,我們緬懷昨天,是因為沒有自信明天能比昨天更美好。
生命中出現的那些人,有些人志同道合,一輩子的摯友,有些人貌合神離,轉身,陌路。于其把道不同作為分道揚鑣的借口,倒不如說是你不夠惜緣。網絡聊天上一個“哦”“呵呵”打破了多少想說的話題,電話里的那一頭“我很忙”又冷落了多少人的心,或者你說這是個匆忙的時代,有些事情不是我們想要的,也許是吧!社會文明科技的進步,犧牲的有時候不只只是環(huán)境和資源,還有我們原本童真純潔的心!
人越長大,就越會被時光罩上虛偽的假面。見人說人話,見鬼說鬼話。我不喜歡虛偽的人或事情,但是如果一個人不學會虛偽是沒有辦法生存在這個社會的! 人都有虛偽的一面,不存在是否需要,在社會中要想生存有時候必須要在某種場合下就要變得虛偽 。虛偽是成長的必修課,是我們面對生活的保護色。然后我終究還是討厭它!或者有些東西過猶不及吧?霧里看花,花非花霧非霧的朦朧感才是我們追求的結果。
曾不止一次有人問我:“你的'理想是什么”。我總是搪塞過去,其實并不是我不誠懇,而是我認為我還沒有談理想的資格,一個理想再華麗高遠,終究要通過努力去實現,天下沒有掉餡餅的事,就算有,也要自己去撿。如果真要說,我的理想是尋一世外桃源,鋪一青石小路,筑一復古式木屋,養(yǎng)一條可愛小狗,望一段潺潺流水。白天,把自己放逐在群山野嶺,沐浴一米陽光,站在某個不知名的山峰,望盡這滾滾紅塵天涯路。夜晚,泡一杯香茶品嘗,臥在搖椅,一手持扇,一手撫摸溫順的狗狗,抬首遙望上弦月的孤寂。
不喜歡城市的鋼筋水泥,卻渴望繁華都市的事事便捷,不曾展翅飛翔,卻渴望倦鳥歸林的安然 ,不曾流浪,卻渴望放蕩不羈的生活。是怎樣可惡的魔鬼被安置在我們身體里,驅動我們的欲望,卻麻痹了我們的身體,讓現實和理想有如此大的差別,最后,最后,連我們自己也分不清是活在夢里還是現實中,只是偶爾覺得好累,好想找陽光碾轉不到的的角落睡上一覺。
秋,好傷感的季節(jié),內心總是泛起淡淡的漣漪,任憂傷的血液在身體里流淌,我也不去理會它。因為我知道,有一天我的人生一定也會像秋天一樣,碩果累累。
《秋風》作文 篇3
秋風秋風
我愛你
夏天悄悄地走了
秋天輕輕地來了
秋風陪伴秋天
來到了我們的身邊
秋風撫摸我的臉
我嗅到了爽爽的秋的味道
秋風撫摸湖面
湖水皺起了眉頭
波浪碰撞出咚咚的聲音
秋風撫摸著青山
樹葉紅遍
果香飄飄
秋風撫摸稻田
金黃的'稻穗兒把頭兒彎彎
秋風秋風
我愛你
我要在秋天里
四處游玩
我要在溫暖的秋風里
快快長大
《秋風》作文 篇4
秋風吹過校園,同時,也吹來了一年一度的教師節(jié)。蕭瑟的風中,一張張疲憊的笑臉綻放;芬芳的花香,代表著同學們真誠的祝!l(fā)自內心的愛至今終于喊了出來——老師,您辛苦了!
清晨的露珠凝聚,輕輕地鉆進了草叢;蒙蒙的細雨灑下,溫柔地滋潤了嫩芽……老師,您就是那清晨的露珠,您就是那蒙蒙的細雨,點點入地,滋潤了我們這些無知的幼苗。
船,只因有了方向標而駛向遙遠的彼岸;飛機,只因有了雷達而穿過漆黑的夜晚;而我們,只因有了您的教導才開啟了文學的大門,遨游于知識的海洋。方向標對于船來說,是多么的關鍵;雷達對于飛機來說,絕對不可缺少;而您的教導對于我們來說,是那么的重要。
翻開記載著小學生活的畫冊,時間的沙漏倒轉,回到了去年的教師節(jié),回到了那令人難忘的一幕。那天,同學們都手拿自己寫給老師的感激和祝福,走到講臺前深情地朗讀?粗蠋煄еК摐I花的情景,我們的'眼睛也漸漸模糊,說話的聲音變得哽咽,同學們竟忍不住低聲哭泣。六年來,這從未有過的難舍難分,在一瞬間隱隱流露……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,朵朵菊花搖頭晃腦,也許正在輕吟這首詩吧。是啊,老師,您就是那春蠶,您就是那蠟燭,為了我們——您的學生,一群與您根本沒有血緣關系的學生,您可以不惜自己的生命,這種精神,是多么的無私,多么的偉大。∵@種情,這種恩,我們又何以報答?!
老師,我想,您還會記得,您的生日——那個充滿著歡樂氣氛的星期五下午,我們悄悄為您買了一個蛋糕,以及數不清個數的氣球,彼此弄得神神秘秘。而您,卻還蒙在鼓里。當下午的最后一節(jié)語文課的鈴聲響起,您渾然不知地走進教室,而我們,齊刷刷地站起身,用整齊,而又充滿愛的聲音為您唱這首《祝你生日快樂》:“祝你生日快樂……”,隨著歡快的音樂,您的眼睛里流出了一種閃閃發(fā)光的液體,隨后,我們也哭了……
令我印象最深刻的,還是那次畢業(yè)聯歡會。那天,盡管,已經到了分別的時刻,別的班都一一解散了,可是我們班卻不同——您還在讀您為我們寫的《傷離別》。您的聲音,聽起來是那樣悲傷;讀著讀著,教室里邊彌漫了悲傷的氣氛,彌漫了哭泣的聲音。這時,不知您是否注意,就連平時最堅強的同學,此時也已受不住這濃濃的、離別的情誼。您,也……
老師啊,這些小事中處處顯現出了您對我們的愛,我們這些做學生的,怎能輕易忘卻?
秋風吹過樹梢,吹過您疲憊的面容。您的學生們啊,站在充滿愛的風中,捧著一束束鮮花,捧著深厚的感激之情,高唱《每當我走過老師的窗前》。教師節(jié)的一幕幕,就在這煽情的歌聲中定格,定格在我們的心中。
“老師,您辛苦了!”這充滿感恩的聲音,在秋風中回蕩,回蕩……
《秋風》作文 篇5
有一天,我和小伙伴在自家的院子里玩,忽然感到全身涼爽,我們互相瞅瞅,。≡瓉硎乔锾斓娘L。「杏X真是涼爽。
秋天的風真厲害,把桃子吹粉了,把蘋果吹紅了,把梨吹黃了,也把樹葉吹黃了,更厲害的是把莊稼吹的飽飽的.。
人們對秋天有很多種說法。有人說秋天的風是一個貪吃的小女孩,你看!她帶來了很多好吃的,有蘋果、桃子、梨、香蕉、西瓜、哈密瓜、李子、櫻桃、西紅柿......
還有人說秋天的風是一個畫家,她畫畫大樹,樹就跟著黃了。她畫畫樹上的果子,果子就全都變出來了。
秋天的風帶給大家很多樂趣,她知道把什么果實放在什么樹上。把蘋果放在蘋果樹上、把櫻桃放在櫻桃樹上、桃子放在桃樹上、還有不接果實的樹,她就把所有的樹葉畫的格外漂亮。
美麗的秋風讓我們感到一陣陣涼爽,一陣陣喜悅,我們高興,農民伯伯也高興,小動物們更高興,因為果實累累,好吃連連。我喜歡秋天的風,她把秋天變成一個多彩的世界。
《秋風》作文 篇6
誠然,已走上這條路,卻還在想,秋天能收獲什么,還在懷念夏天的美好時光。然而在當看到了這些含蓄而美麗的菊花后,又已經知道了答案。菊花沒有趕上在春天展示它的風姿,但這并不能抹殺掉它的美麗,同樣的,在夏季曾收獲快樂,那么只要努力的去熱愛生活,努力追求,快樂一定會時刻在身邊。
感受秋天,滿目翠綠枯萎的凄涼,是百花衰敗的`冷清,更是農民一年努力的收獲,是菊花獨美的驚喜,是自己不再迷茫的心靈。
《秋風》作文 篇7
春天像一個可愛的小姑娘;夏天像一個正值青春期的少年;秋天像一個遠離家鄉(xiāng)的旅人;冬天像一個快樂的小天使。校園的秋天有我們并不孤單。
——題記
校園的秋景是美麗的,充滿生機的,令人心情愉快的`。
操場上,同學們迎著秋風跑著,與孤單的秋風作伴,讓秋風感受到我們的溫暖。操場周圍有著樹木陪著我們,它們那些新鮮的顏色,讓我們看了心情舒暢。
大雁從我們上方飛過,一會排成一字,一會排成人字……它們聚在一起,誰落后大伙兒就會幫助誰,這讓我們看到了團隊意識。
花園里,同學們下課后,坐在石凳上看書,秋風吹動葉子,發(fā)出“沙沙”聲,為看書的人伴奏。有的人在聊天,看,秋風也加入了他們,發(fā)出“呼呼”聲,像是把它吹過全世界的景物與他們分享。有的人在玩耍,秋風也積極的加入了他們,秋風好像開心地笑了,秋風有了我們并不孤單。
教學樓里,有我們的讀書聲,秋風打著窗戶好像在為我們鼓掌,又好像想加入我們讀書的行列中。上課時,秋風安靜了,它好像也在與我們一起認真學習。回答問題時,秋風發(fā)出“沙沙”聲,好像它也要搶答。我們討論時,它也來給我們提建議,讓我們的課堂變得勃勃生機,充滿樂趣。
無論是操場上的秋風,還是花園里的秋風,教學樓里的秋風,它總是那么有趣,它給我們帶來快樂,讓我們的校園變得勃勃生機。
秋風像出門在外的旅人,但是在我們這個校園里,秋風是一個開心的小孩,與我們一起玩耍、一起聊天、一起學習、一起唱歌,一起歡笑……
秋風陪伴了我們整個秋天,給我們帶來了快樂,讓我們度過了一個有趣又放松的秋天,我們陪伴著秋天,讓它沒有感受到孤獨,而感受到了我們的溫暖,秋風有我們也并不孤單。
《秋風》作文 篇8
秋姑娘又以輕快的步伐來到了人間。在蕭瑟秋風的洗禮下,金色的稻田看起來像一片金色的海洋。紅蘋果掛在樹枝上,微笑著。樹葉已經落下,換上了新衣服。蕭瑟的秋風給農民帶來了豐收的喜悅。
地球上春夏秋冬四季循環(huán)一年,我非常喜歡秋天。我深深地感受到了“小寒真是可愛的一天”的安慰。我體會到了“我說秋天比春天好”的崇高精神。經歷了“秋雁有長風為伴,我從這別墅里面對它們,喝著我的酒”的悠閑;更了解秋風秋雨愁殺愁,也感慨無奈“只說天涼秋好”。初秋的中午,我坐在奶奶的農家院子里,捧著一杯奶茶,看著馬和棗樹的紅星。外面豐收的喜悅吸引我走出院子,踏上田野的'小徑。秋風吹過我的頭、臉和衣服,輕柔而濕潤。秋分過后,野花看起來很憔悴。樹下的花隨風飄動,輕輕旋轉。漣漪在田野的道路上飄蕩。我把它們撿起來,發(fā)現它們又軟又軟;ò耆杂械南阄。更重要的是,它們有著揮之不去的紅色魅力,而不是無情的東西變成春泥來保護花朵。
蕭瑟的秋風比放風箏帶給我們更多的快樂。每個周末空空曠的田野都充滿了我銀鈴般的笑聲,這種無拘無束的快樂和自由,只有秋風才能給我。也許更多的人喜歡在春天放風箏,并認為它很棒,但我更喜歡秋風的宣傳,蕭瑟的秋風和涼爽的秋風。當風箏被秋風吹起時,我的不快,我的擔心和我的壓力似乎飛向天空,變得越來越高。最后,我簡單地剪斷風箏線,讓他自由飛翔。剎那間,我心情很好。這也許是我喜歡秋天的原因之一!這時,下著傾盆大雨。站在雨中,任憑雨水淋濕我,我終于在許多天里感受到一種難得的安慰。呃,真的是秋雨和寒冷!雨后的微風與土壤的水分混合在一起,帶來了雨后的水分和落花的芳香。風揮舞著它的袖子,輕輕地吹在我的臉上,就像一個年輕的女孩撫平她心中的皺紋。偶爾,楊樹葉輕輕顫動,突然一個生動的雨簾落在樹下。我的呼吸在小雨中變得純凈而輕盈,我的心在微風中變得開放而清澈。
雨是孤獨的,風是流動的,畫是孤獨的,蕭瑟的秋風今天是如此美麗。
《秋風》作文 篇9
晴朗的星期六,我和愛人,約請英子姐一起到七峰山去看秋。
藍藍的天,爽爽的風,我開著汽車沿著七峰山的蜿蜒盤山公路在林海中穿插,山路上陽光斑駁,輕快的音樂在車內流淌,明媚的秋陽照耀中的山,山峰相連,環(huán)境幽靜,山高林深,植被繁茂,松、柏、杉、竹顯得格外多姿多彩,斑駁陸離,層疊有致。一途中,同行者多為騎車的一群群學生模樣的年輕人一路歡歌笑語。
汽車停在一座正在修建的寺廟前,這座寺院雖未完工但已初見端倪,在群山之間,前雅后巍,已經修建起來的中間大殿就顯示出雄偉壯觀,氣勢磅礴,我們期待著這“三興禪寺”早日建成。
沿著石板路向兩山之間的峽谷走下去,遠遠一道黑色的城墻擋住去路,一個碉樓城門是唯一的通道。未上山之前就網上查到有道古城墻,原來這就是太平天國翼王石達開所修的御敵的城墻,城墻異常堅固,雖歷經數百年的風風雨雨而依然屹立山峰之中,塊塊巨石默默地訴說當年發(fā)生在這里的驚天動地的戰(zhàn)斗,在山谷之中千軍萬馬聲嘶力竭,刀光劍影,鐵騎縱橫,馬蹄聲碎,刀兵相見,吶喊喧囂,如今的平和寧靜之處真沒想不到當時是異常慘烈的戰(zhàn)場。
這是一道御敵的血戰(zhàn)城墻。
城墻之下,藏有一處千年的古廟——七峰禪寺,矗立在山澗之中,不到山澗是看不到這座寺廟的,古寺廟以天然形成的石柱為佛龕、石筍為佛,古寺歷經1200多年歲月滄桑,依然香火繚繞,朝覲者絡繹不絕,是黃石地區(qū)較有影響的佛教旅游圣地之一。在碑文上了解到,古寺越千年中歷經無數次的兵荒馬亂戰(zhàn)火野火的焚毀,毀了再建,建了又毀,佛教在人們的心中生生不息、源遠流長。
游玩古寺之后,遠遠聽到一處山上,“哦-嗷-嗷-啊-啊……”回聲不絕,藍藍的天空下,一群男男女女人聲鼎沸,正在奮力沿著巖石向上攀爬,一面紅旗在最高處領路,看來是一團隊在進行戶外活動。在兩座山間,從山頂上一直到山腳下,一道寬約40米的防火帶,剛好就是人們攀爬的階梯。我讓妻子和英子姐在山下等等我,我也手腳 并用,向上去追趕他們,我將隨他們爬山去。
中途,碰上一對夫妻正在用刀砍柴勞作,我有些奇怪,難道他們爬到那么高的地方是為了開荒種地或是砍柴?男的聽了哈哈一笑,介紹說,他們是林場的工作人員,為了維護防火帶將小樹等等都砍去。我恍然大悟了,原來老遠就看得見的防火帶非天然而成,也是人工修建的。
很快我追上了半山腰的那群戶外團隊,是黃石“山水同行戶外群”,我真佩服我的體能,再看看前面爬上來的人,他們當中有的人手磨破,褲子擦爛的,坐在亂石上喘著粗氣,這條山路十分陡峭,還你拉我推的,非手腳并用不能行;仡^看看那對勞作在半山腰的夫妻,在熠熠生輝的灰黑色巨石之間僅僅是兩個小黑點,人和大自然構成一幅活的水墨山水畫,每天他們要艱難地攀越這么高的山,工作是多么的辛苦和危險。
這也是一道由英勇的護林員用生命筑起的.城墻。
站在高高的山巔遠眺,山上已是一片秋色:艷陽照耀,藍天白云下紅葉流丹,層林如染,五彩斑斕,欣欣向榮,真是滿山云錦,如爍彩霞,竹林依舊是那么的翠綠,真正體會到楓葉紅如二月花!手邊紅紅的果子,金黃色的、銀白色的、紅色的山花爛漫的開,微寒的秋風,吹得渾身爽爽舒服。
我喜歡秋天,在山野中感受這樣的色彩和氣息更讓人覺得秋意好,興更濃,一群群熱愛生命、熱愛運動、熱愛大自然、保護森林的人們融入到秋天的風景中,更呈現出一種生機勃勃,色彩繽紛,和風姿綽約的秋。
《秋風》作文 篇10
秋天來了,可愛的秋風娃娃也來給我們送禮物了!
秋風娃娃是彩色的。她拿著五顏六色的衣服來到果園的蘋果樹下,給蘋果穿上了半紅辦綠的衣服;她又來到了梨樹下,給梨穿上了黃色的衣服;她又來到了石榴樹下,給石榴穿上了火紅的衣服,美得它張開嘴直笑,她又來到了……霎時,果園里散發(fā)出撲鼻的香味兒。您看,水果們接二連三地從樹上跳下來,在地上打滾兒,好像是逗著人們吃它呢!這不,剛咬一口,就覺著甜滋滋的,真好吃!
秋風娃娃又來到了樹林。秋風一吹,楊樹的葉子“唰唰”地落下來了;楓葉看見秋風娃娃來了,急忙把綠色的頭發(fā)染成了紅色的,讓人們觀賞。
秋風娃娃又來到了院子里。只一吹,趙奶奶家的`紅掌花開了,花的形狀一串一串的,像無數個小米粒聚集在一起,附著在花枝上。靠近它的時候,就有一股很濃的米酒味兒撲鼻而來;王奶奶家的一串紅也開了,像是祝愿我們院子里的人家紅紅火火過日子…… 秋風娃娃還來到了我家,她隨和煦的陽光一起落在了我的身上,溫暖中夾著一絲清涼感覺,像媽媽的手撫摸著我的臉頰! !這就是秋風娃娃帶給我們的禮物!