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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2024-01-02 07:36:38 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文大全(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《秋風(fēng)》作文大全(9篇)

《秋風(fēng)》作文 篇1

  八月,涼風(fēng)徐徐地吹著,把夏天吹走了,把秋天吹來了。

  我和母親來到了鄉(xiāng)下外婆家。外婆家屋后有一個(gè)菜園。菜園里蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,螞蚱,螳螂,樣樣都有。蝴蝶是彩色的,蜻蜓是紅的,螞蚱是褐色的,螳螂是綠的。在田里捉一只螳螂,放一只螞蚱,放進(jìn)瓶子里。捉螳螂時(shí)有兩種恐懼:一種是怕螳螂把我的手給劃傷了,另一種是螳螂飛到我臉上?墒沁@種恐懼純屬多余。螳螂眼睛雖大,卻不知你要干什么,按住它的身子,它就傷不到你了。只消一盞茶的功夫,那螞蚱就被螳螂“斬首”,身子被吃了。

  秋天去外婆家,最有趣的還是屋后那層層疊疊的山巒了!昂取崩,許許多多、各種各樣的蝴蝶飛來飛去,螞蚱跳來跳去,如果你有那么幸運(yùn),還可以見到罕見的.藍(lán)蜻蜓和紫蝴蝶呢!“螞蚱林”不過是一片在普通不過的板栗樹林,可在我和母親眼里,它不再普通。每年秋天,這里總是有比別處多得多螞蚱,在林子里蹦來跳去,林子里生機(jī)勃勃。“菊花崖”是一片較陡的山崖。秋天山崖上盛開著美麗多姿的野菊花;一朵朵野菊花像一個(gè)個(gè)金色的小太陽,散發(fā)出醉人的香味。“魔鬼谷”是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)隳懥康牡胤,那里有讓你恐懼的毒蛇、茂密的茅草搭成的篷帳、荊棘密布的羊腸小道和成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)腳蚊子,更恐怖的是路旁就是云霧繚繞的懸崖。那座山要是在晴天早晨大霧時(shí)去爬,越顯幽深;等爬上山崖盡頭時(shí),大草地上時(shí)太陽已經(jīng)升的老高了。這時(shí),旁邊還有兩條通往兩座長(zhǎng)滿松樹的山等著你呢!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,秋天又來了,美麗的山林和生機(jī)勃勃的田野依然在外婆家屋后,它將永遠(yuǎn)留在我心中。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  陽光普照下的習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹拂著臉龐,絲毫也沒有讓人感到寒意。瞧我們新安江第一小學(xué)的少先隊(duì)員們,向著陽光,迎著秋風(fēng),伴著一路歌聲來到了陳家小學(xué)。迎接我們的是一臉誠(chéng)懇的陳家小學(xué)的少先隊(duì)員和排列整齊的小鋤頭。

  “挖蕃薯”行動(dòng)開始了,我們興致勃勃地掘起來。

  可是挖了好久也沒發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”,我有些不耐煩了,生氣地將鋤頭丟在一旁,只感覺有一陣寒冷的秋風(fēng)吹過我的臉頰,似乎在嘲弄我。

  這時(shí),陳家小學(xué)的一位同學(xué)似乎看穿了我的心思,輕輕地走到我的身旁,蹲下身子,拿起我扔下的鋤頭默默地挖起蕃薯來。頃刻間,一個(gè)大蕃薯出現(xiàn)在我的眼前。“耶,蕃薯!”我情不自禁地叫起來。

  想不到,她順手將鋤頭遞給了我,似乎在說:“你再來試試吧!”我接過了鋤頭,照著她的樣子挖了起來。果然,不一會(huì)兒,一個(gè)紅腦袋就從土里鉆出來了。

  我高興極了,這可是我第一個(gè)成果啊!我不停地挖,好讓這些小蕃薯快些見到世間的美景。此時(shí),一道和煦的陽光照在我的`臉上,暖洋洋的。

  看到滿臉燦爛的我,陳家小學(xué)的那個(gè)同學(xué)悄悄地走開了,默默地走向另一個(gè)和我一樣無助的同學(xué)……我還想對(duì)她說些什么,她卻走遠(yuǎn)了。

  轉(zhuǎn)眼間,大的,小的,胖的,瘦的,一塊塊蕃薯都像娃娃似的破土而出。

  同學(xué)們興奮地?fù)熘髯酝诘霓砼d高采烈地扛著、抬著走了。只留下辛勤勞作的鋤頭,縱橫交錯(cuò)、亂七八糟地躺在蕃薯地里。又是陳家小學(xué)的同學(xué)們走了過去,彎腰撿起鋤頭。而后,又緊緊地跟在我們的后頭,見我們有人提不動(dòng),就上前幫一把。

  走著走著,我們來到了一戶農(nóng)家,有一位熱情的外婆,端出了精心準(zhǔn)備的南瓜、蕃薯……可陳家小學(xué)的同學(xué)們卻不知什么什么時(shí)候走了。這一切,我們并沒有發(fā)現(xiàn)這些,只是自顧自地吃了起來,南瓜皮、地瓜皮……隨手亂扔。

  然而,這里的外婆卻一點(diǎn)兒也不生氣,看著吃得津津有味的我們,只是欣慰地笑著,還一個(gè)勁兒地讓我們多吃些。

  一陣風(fēng)吹過,讓人覺得十分溫暖,看來,它也感受到了農(nóng)家孩子的樸素,農(nóng)民們的熱情。

  ……

《秋風(fēng)》作文 篇3

  完成一天的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后,習(xí)慣性的聽起了那優(yōu)美的歌曲。耳邊響起了那熟悉的的歌兒:那是我小時(shí)候,常坐在父親前頭,父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛,忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大。平日里聽這首歌體會(huì)不到作者他當(dāng)時(shí)的心情,但是今天我真真的知道了那種感受,心酸的感覺。 還記得,那天,你不經(jīng)意在電話中對(duì)我說道:“閨女,中秋節(jié)到了,我想回家!卑郑阒来藭r(shí)女兒心里的感受嗎?

  不會(huì)忘記,那是一種說不出的酸楚感。你就像那勤勞樸實(shí)的老黃牛為了整個(gè)家而四處奔波勞累,像那默默無聞的小草,面對(duì)風(fēng)雨而堅(jiān)強(qiáng)不屈,像那綠色的大樹,裝點(diǎn)著家的色彩。 還記得,在我面臨升學(xué)的那一年,那么多的不舍,是你告訴我:人生當(dāng)中會(huì)遇到很多的人和事,不舍是懦夫在原點(diǎn)的徘徊,還會(huì)遇到更多的風(fēng)風(fēng)雨雨,要學(xué)習(xí)那堅(jiān)強(qiáng)的樹,不懼風(fēng)雨,在面對(duì)人生當(dāng)中的“石頭”的時(shí)候,要學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)去跨越它,尋找正確的人生方向。正是由于您的'這番教誨,在面對(duì)中學(xué)起伏不定的成績(jī)時(shí),我學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì),在遇到困難的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。 還記得,那年的分別季充滿了美好的憧憬,那年的花香清新宜人,那年包含了那么多的面對(duì)未來的勇氣。那年,我學(xué)會(huì)了好多!

  都說養(yǎng)兒為防老,可你再苦再累不張口,兒只有輕歌一曲和淚唱,愿天下父母平安度過春秋。一曲唱完了,它使我思緒萬千,懷念從前珍惜現(xiàn)在。放心吧,爸,我會(huì)盡我所能,努力學(xué)習(xí),絕不會(huì)讓你失望的。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,日子一天天過去,四季交替。20xx的夏天走了,秋天到來了。

  “快起!快起!今天我們要回老家?guī)兔!眿寢尠盐覐乃瘔?mèng)中喚醒。站起,打開門,竟被迎面的涼風(fēng)凍得哆嗦。哦,秋天來了。坐上車,搖晃著,為一天的勞動(dòng)補(bǔ)眠。很快便到了外婆家的小院。院里的葡萄紫紅紫紅,鮮艷的要滴出汁液,好像也在宣告:農(nóng)忙開始了。

  拿上筐子,換身深色的衣服,準(zhǔn)備齊全,向葡萄田行進(jìn)。走在田間小路上,到處生機(jī)盎然。叫不上名的小蟲仍在拼命扯著喉嚨嘶叫,野花依然茂盛美麗,太陽好像還在使出最后的力氣撒播明媚,地里的紫葡萄也在呼喚人們采摘。秋天,依然明麗動(dòng)人。

  和媽媽一起蹲在一片葡萄前,外婆他們?cè)诹硪活^。我學(xué)著媽媽的樣子,輕輕捧起一串,用剪刀剪下,裹好放入筐中。很快,一串兒接一串兒的紫珍珠被剪下,碼好。伸手擦了擦額上的汗珠,不禁覺得口渴得緊,于是挑了一串又大又紅的葡萄,捧到田頭。有一戶人家在澆地,借了他們的水管細(xì)細(xì)沖洗,葡萄在陽光下閃著光,看起來像一件精美的工藝品,一時(shí)間看得出神。拿到地里坐在田頭品嘗,甜味消去了我剛才的勞累。一想到這是自己的勞動(dòng)成果,便愈感到欣喜。

  太陽在慢慢上移,很快,到了最熱的`時(shí)候,汗珠也不停地砸到地上,一天的工作也要告一段落了。我?guī)兔⒁豢鹂鸬钠咸寻岬杰嚿,望著這些成果,心里感到美滋滋的。每個(gè)人都大汗淋漓,秋天也是一個(gè)辛苦的季節(jié)。

  到達(dá)賣葡萄的冷庫(kù)旁,看一箱箱葡萄被裝好,貼上標(biāo)簽,稱重等一系列過程很漫長(zhǎng),但等待也一定是有意義的。直至下午,一天的辛苦才結(jié)束。

  圍在小院的桌前,外婆一邊數(shù)錢,一邊同我聊天“你以后一定要努力學(xué)習(xí)啊,九年級(jí)可很關(guān)鍵,你長(zhǎng)大以后一定不要像我這樣辛苦。”外婆講著,我默默聽著,不住地點(diǎn)頭。我明白外婆的辛苦,所以我也一定會(huì)在秋天的新征程中努力,我要帶外婆去更遠(yuǎn)的地方。

  又是一年秋風(fēng)起,又是一年忙碌時(shí)。每個(gè)人都在秋天的季節(jié)里努力。農(nóng)民收獲果實(shí),學(xué)生踏上征程。農(nóng)忙讓我明白,有付出就有收獲。所以秋天我更要擂響戰(zhàn)鼓,努力耕耘!

《秋風(fēng)》作文 篇5

  秋天來了,是那么涼爽!你看,各種各樣的大樹都受秋風(fēng)的.感染,變成五彩繽紛的了!

  秋風(fēng)一吹,楓樹的葉子變紅了,幾片小葉子頑皮地落下來!八⑺ⅰ保~子在跟大樹告別呢!秋風(fēng)一吹,蘋果樹上的蘋果紅了,農(nóng)民高興地伸手去摘。秋風(fēng)來到一個(gè)田野上,一吹,金黃的稻田熟了,村里的人高興極了,小孩子也歡呼起來。秋風(fēng)來到森林里,小青蛙加緊挖洞,小喜鵲銜來樹枝搭房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,梅花鹿趕緊躲進(jìn)洞里。秋風(fēng)來到......

  秋風(fēng)還有許多顏色,讓我們留心觀察吧!

《秋風(fēng)》作文 篇6

  洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。

  晨曦乍現(xiàn),秋風(fēng)起,把古人的思鄉(xiāng)之心吹亂,飄呀飄,卻又落不下來,只好垂在心底。楓葉抵不住風(fēng)的誘惑,跟著它一起放蕩,去看大海吞吐日月,去看孩子鸞歌鳳舞,去看燕子往南遷徙……只要秋風(fēng)在,思鄉(xiāng)的心便不會(huì)消停。

  午后秋風(fēng)急,宛如一只小喇叭,喚來孩子聚集玩耍。他們打羽毛球時(shí),風(fēng)把球來回運(yùn)送;他們升旗時(shí),風(fēng)把五星紅旗舒展開,讓它在空中翩翩起舞;他們歡笑時(shí),風(fēng)把笑聲吹到每個(gè)人的'耳畔和心里,讓成年人重溫自己逝去的童年……

  秋風(fēng)是風(fēng)格多變的繪畫大師,萬水千山盡在筆下。水彩,把屬于秋天的顏色抹在顏料盤上,揮一支畫筆陸續(xù)上色,一點(diǎn)綠都不放過;潑墨,濃墨重彩隨意搭配,甩出漫山遍野的凄美磅礴。果實(shí)無法像葉子那般極速生長(zhǎng),秋風(fēng)便用工筆手法細(xì)細(xì)勾勒,茶籽、稻谷、柿子……所有果實(shí)都有了成熟的外衣。

  日落黃昏后,秋風(fēng)經(jīng)過小溪,送來水的清涼;觀看魚兒在水中追逐、嬉戲;把果實(shí)推過水面,那香氣,誘惑著演奏者跟它一起,與陽光同行。最后,果實(shí)出現(xiàn)在人們的餐桌上,成為最靚麗的一道風(fēng)景。

  夜晚,秋風(fēng)再起,把月亮從山的后面捎到正空。輕悄悄地,怕人間察覺,在天空中若隱若現(xiàn)。一片楓葉無聲滑過窗前,此刻人們?cè)缫押ㄋ镲L(fēng)把煩惱帶走,捎來甜甜的夢(mèng)。飛了一整天,楓葉累了,終于回到土壤里,沉沉睡去,等著來年春天的到來。

  唯有,秋風(fēng)繼續(xù)吹。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  秋天來了,天氣變得涼爽了,那是因?yàn)榍锕媚飵狭怂幕锇椤镲L(fēng)。

  每逢秋天,調(diào)皮的秋風(fēng)就會(huì)跑出來,和人們打聲招呼。而它打招呼方式,就是讓人們享受它帶來的涼爽,同時(shí)也在告訴人們秋天來了。

  早晨,秋風(fēng)來到田里,吹動(dòng)著成熟的小麥,演奏出優(yōu)美的樂曲,為早早起床的農(nóng)民們釋放疲勞;它來到山里,喚醒正在沉睡的一草一木,告訴他們又要開始迎接新的一天;它來到校園里,為正在努力學(xué)習(xí)的學(xué)生加油打氣。

  中午,秋風(fēng)來到了果園里,它輕輕拍打著正在收獲水果的筐子,看著裝有滿滿水果的筐子,秋風(fēng)也替他們高興;它又來到花園,輕輕地?fù)崦@些小花兒,羨慕地說:“你真美!”秋風(fēng)又來到了樹旁邊,它要給秋姑娘穿上華麗的新裝啦。

  夜晚,秋風(fēng)又回到了學(xué)校,輕輕地吹走孩子們身上的壓力;吹走老師們的.疲倦;吹走了人們的煩惱。一天過去了,大家都疲憊不堪,秋風(fēng)也累了。好心的秋風(fēng)為大家演奏玩最后一首動(dòng)聽的催眠曲后,所有人、植物和動(dòng)物便安然入睡。

  秋風(fēng),一個(gè)淘氣的孩子,但它也是一個(gè)善良的孩子。

《秋風(fēng)》作文 篇8

  現(xiàn)在已是深秋,人們已經(jīng)習(xí)慣了涼爽的秋風(fēng)帶來的快感。

  星期天下午,我走在小區(qū)的街道上,看著秋風(fēng)吹著落葉在地上翻滾一波一波非常好玩。我不假思索的沖了上去追趕落葉。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),我不停的用腳踩,無盡無休,總也踩不完。我看著道兩邊的樹木,有的樹葉已所剩無幾,有的雖然還有很多,但已改變了往日的容顏,黃黃的,搖搖欲墜,我用手一碰,它就掉了下來。我看到有幾株山楂樹,樹葉已經(jīng)全部落光,低處的山楂果早已被人順手摘走,只有樹梢上還有一串串紅紅的小果,高高的懸掛,在陽光的照耀下分外醒目。這一切都是秋風(fēng)的`杰作,秋風(fēng)你吹得落葉歸根,你告訴大雁南飛,避開北方寒冷的冬季。

  我站在秋風(fēng)中心曠神怡,浮想聯(lián)翩,我對(duì)著秋風(fēng)悄悄的說:“秋風(fēng)我愛你!我必須告訴你,冬天即將來臨,你無法和嚴(yán)寒的北風(fēng)抗拒,我也幫不了你,你不要貪功圖利,不要被這里的景色所迷,你必須快快躲避,明年秋天我們?cè)賮硐嗑邸G镲L(fēng),我等著你!

《秋風(fēng)》作文 篇9

  秋天,陽光溫暖恬靜,秋風(fēng)舒適溫柔,天空被秋風(fēng)擦拭得非常明亮,像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。

  我——秋風(fēng),感到渾身有說不出的舒暢,輕輕一飄,十分輕柔。我把后院的桂花一齊吹放了,桐葉的飄零,與黃花的僬悴,那只是詩(shī)人的形容詞。在這里,只有花的芬芳,水的.澄清,天的莊嚴(yán)以及蟲兒的一切歌唱

  我曾徘徊在池邊,那池中的游魚三三兩兩,交頭接耳地游了過去;戲水的白鵝,清影在水中浮耀,紅掌兒翻向青天;年輕的魚兒怕羞躲;綠衣仙女似的翠鳥,嚶然一聲,仿佛報(bào)道了晨曦才了。我輕身慢步地走過,生怕驚動(dòng)了這美麗的早晨,這美麗的音樂會(huì)。

  我曾慢步登樓:郭外的山光,郊外的村莊,遍野的牛羊。淺水湖中,尚有殘荷點(diǎn)點(diǎn)——不是殘荷,仿佛是落花片片。莫非是荷花又開了?殘陽落葉,雁兒陣陣,有如夏云之飛翔,蒼煙渺渺。是誰在哪兒哀聲嘆氣?是我——秋風(fēng)。我輕輕飄過,畫中,又顯得一絲絲秋涼、幽靜。

  我曾小立斷橋:天邊的晚霞,倒影在池中,一片紅光似火。我小立斷橋,癡等新月東升,驚醒棲鴉之夢(mèng)。楊柳倦了,我?guī)椭鸹ㄍ粼核拖恪G嗵贆M撐纖腰,天上的星兒搖搖欲墜,我也在這朦朧之中睡著了……

  在這可愛的詩(shī)境中,平鋪了一幅絕妙的圖畫。秋風(fēng)撫摸著我的臉龐,它,曾經(jīng)是我的伙伴,微風(fēng)過處,又有一個(gè)動(dòng)人的故事開始了……

  福建龍巖新羅區(qū)福建省龍巖市初級(jí)中學(xué)初一:李文慧

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