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《秋風(fēng)》作文

時間:2023-12-28 11:34:37 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文9篇(優(yōu)秀)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《秋風(fēng)》作文9篇(優(yōu)秀)

《秋風(fēng)》作文 篇1

  大海是我們這兒的一個獨特景觀。眺望遠方,天連著海,海連著天,當(dāng)秋風(fēng)吹向藍綢緞似的大海時,卷起層層白色的浪花,不斷地翻騰著。在朝陽的照耀下,大海仿佛披上了一件美麗動人的金沙衣,當(dāng)秋風(fēng)吹過的時候,紗衣開始舞動起來,一閃一閃的,亮的刺眼,閃的奪目。這秋風(fēng)的呼,呼聲,和波浪的嘩,嘩聲,便譜寫成了一首動聽的秋風(fēng)破浪交響樂。

  萬籟無音,夜幕下借著皎潔的月光隱約能看到白天氣勢磅礴的大海,此刻顯得那么安靜,微微可聽到秋風(fēng)的啦,啦聲,看來她是換了溫和的`聲音,正在給大海寶寶唱搖籃曲哪!

  秋風(fēng)彌漫的大連灣,正撫慰著大連人們生活的更燦爛。我將要在這個港灣,駕馭著屬于自己的小船,駛向期待的明天。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  秋風(fēng)起,吹走了夏天,迎來了秋天。

  秋風(fēng)起,吹走了美麗的荷花,留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片,邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了,面對可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘,連魚兒在水中無聊時游動的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下,照向殘荷,仿佛想讓它來講述從生機勃勃到枯黃的巨變歷程。

  秋風(fēng)起,吹走了知了的叫聲,吹走了熱鬧的鳥群,留下了一個空空蕩蕩的樹林。夏天,知了在樹上歡樂地歌唱,而現(xiàn)在,它的歌聲在一點一點變得衰弱,也許它知道自己的時間也不多了。再過幾天,樹林里半點聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影,聽到它的歌聲了。枝頭上空空的`鳥窩,一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵,但是能讓主人憶起,剛剛建好窩時的歡喜與自豪,剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂,剛剛教會小鳥寶寶飛上天空時的欣喜與高興。

  秋風(fēng)起,吹走了豐收的麥田,留了下一個孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨地站著,望著收割后的田野;蛟S會回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的歡樂;在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后,是多么的自豪;在看到主人收割麥田時,是多么的欣喜?蛇@些都早已過去了,剩下的只有他和眼前這麥渣,連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。

  秋風(fēng)起,吹走了夏天美麗的荷花,吹走了知了的無盡的歌聲,吹走了過冬的小鳥,吹走了豐收的麥田。

  秋風(fēng)起,吹不盡那蕭涼與寂靜。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  送走了夏日的炎熱,秋風(fēng)在習(xí)習(xí) 涼 風(fēng)中邁起了清脆的的步伐。風(fēng),呼呼地刮著,卷起了路旁的落葉,吹散了花兒嬌嫩的面龐,卻蕩起我心中陣陣暖意。

  那是一個同樣清爽怡人的秋天,我手里緊緊握著一張五元錢,陶醉在自編自唱的美妙歌聲中,一蹦一跳地去買零食。突然,我的視線被一堵人墻擋住了,在好奇心的驅(qū)使下,我鉆進了鬧哄哄的`人群中,想一探究竟。原來是一位步履蹣跚的老人想要去探望孫子,便買了一大堆水果和玩具,身上只剩五元錢了。不料,一陣秋風(fēng)無情地將那僅有的路費刮走了,無奈之下,老人只好向路人求救。只見老人眼巴巴地望著人群,眼里滿是期盼。盡管這樣,人們?nèi)耘f猶豫著,嘰嘰喳喳地議論,他們可能在想:都有錢買水果和玩具,會差幾塊錢路費嗎?就在這時,我瞥見老人那張憔悴的面容,心有點動搖了:他布滿血絲的雙眼直愣愣地盯著我們,滿頭的銀絲在風(fēng)中顯得凌亂,那雙布滿老繭的手欲出又止,好像要抓住什么似的。我思考片刻,便將兜中捂熱的錢交到老人手中。

  老人像捉住救命稻草般緊緊握著我的手,連聲道謝,瘦削的臉上露出了燦爛的笑容。忽然,人群中劈開了一條道路,原來是公交車來了。我本想與老人道別,卻望見了他骨瘦如柴的的身子,不禁皺了皺眉頭,向司機央求道:“能不能讓我把這位老爺爺送上車,再下來?”司機愣了愣,沖我會心一笑,答應(yīng)了。我頓時松了口氣,朝他感激一笑,轉(zhuǎn)身幫老人提東西。盡管,嬌小的我費了九牛二虎之力,才把東西挪到車上,但是我仍挺了挺腰,下車,攙扶著老人進了車內(nèi)。一位年輕人站起身來,將座位讓給老人,并扶他坐下。向我點了點頭,示意他可以照顧好老人。我離開車廂,看著公交車漸漸消失在遠方……

  冰涼的風(fēng)迎面吹亂了我的發(fā)絲,但我心中的那股暖流依舊沒有散去,呀,這是快樂的感覺,這是滿滿的幸福感,它縈繞在我身旁,如細雨般點點滴滴地滋潤著我的心田……

《秋風(fēng)》作文 篇4

  我佇立在瑟瑟的風(fēng)中,望著一枚枚如黃蝶般飛舞的秋葉,記憶中的那根琴弦此時又被撥起。

  故鄉(xiāng)的中秋節(jié)晚上,是那么熱鬧,弟弟妹妹在庭院里嬉鬧,爺爺奶奶在收拾庭院,一切看起來如此的溫馨。但是,一想到即將離開故鄉(xiāng)、離開爺爺奶奶、弟弟妹妹,心中的惆悵油然而生。

  蕭瑟的秋風(fēng)呼呼地吹,落葉被卷得千尺高,塵土四處飛揚。離別的鐘聲突然響起,原先熱鬧的景象一下子銷聲匿跡,只剩下安靜和冷清。

  連月亮也不忍心看到這分離的一幕,悄悄地躲進了云層。

  漆黑的夜幕中,出現(xiàn)了一道光亮——車來了。

  我在家人的目送下依依不舍地上了車,然后向他們揮手告別。示意他們回家吧,我放寒假就回來了……突然聽見:“文文,到那里后記得來個電話。”我用力揮揮手,不敢正視那慈愛的'爺爺,眼眶濕潤了。

  車已慢慢向前行駛,透過車窗看到他們?nèi)匀粊辛⒃谏那镲L(fēng)中,眼睛含著淚花,沒有離開的意思。隨后聽到家人異口同聲地說:“路上注意安全”。月亮不知什么時候從云里偷偷鉆了出來,露出腦袋也來湊個熱鬧,傾灑的月光照在家人的臉龐,清晰可辨。車逐漸遠離,直到最后,我只能看到夜幕中的一團黑影在走動。此時此刻,惆悵充溢了我的內(nèi)心。眼前還浮現(xiàn)著家人在秋風(fēng)中送別的情景。

  又是一年秋風(fēng)涼,眼前仍然浮現(xiàn)出那個畫面——家人在秋風(fēng)中送別的情景。月光似水,訴不盡我無盡的思念;月光如絲,唯有我永久的牽掛。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  這秋天究竟是從什么時候開始的?

  仿佛不是隨著墻上的日歷呼啦啦地如期而至,也不是跟著市場上泛著紅光繡著金顏的果子歡笑而來。是一場忽熱忽冷的秋雨裹挾著冷瑟的秋風(fēng)飄然起舞,告訴我,秋天真的來了。

  高三就這樣在秋風(fēng)秋意中開始了。與習(xí)題相伴的分分秒秒被拓展得更為寬廣。

  站在高三的門口,我竟開始慌張。高中的前兩年竟然這樣迅速地結(jié)束了,兩年的時光匆匆而過,除了每場秋風(fēng)帶給我的寒意,留下了什么?偶然翻出軍訓(xùn)時的胸卡,看著那張稚嫩而又堅定的面頰,淡淡地笑了。兩年前,當(dāng)我剛走進新環(huán)境時,曾經(jīng)是抱著多大的信念,望著高三這幢教學(xué)樓,告訴自己要在高三那年的秋天收獲生命的芬芳。

  進入高三,我開始學(xué)會仰望。這樣的安靜,我習(xí)慣以彩虹的弧度用手掌撐起自己的下巴,然后默默地延伸自己思維的絲絲縷縷,仰望我的那場秋風(fēng)那個秋天,仰望我的上海,仰望我尚未明朗的大學(xué)生活,滿懷篤定。有時,也會仰望那飄忽不定的云,不知道自己的'路在何方。

  我終于學(xué)會了讓自己勇敢地面對即將發(fā)生的那些是是非非,我說服自己不再怯弱不再逃避。我站在初秋尚還毒辣的陽光下,燥熱的風(fēng)從四面八方圍擁而來,將我重重包裹起來,令人窒息。可是那樣強烈的光和熱讓我清醒,每當(dāng)重新走回陰暗里,我便感覺整個世界光芒閃爍。

  《肖申克的救贖》中說,人活一輩子,不是忙著生,就是忙著死。走進這個有些特別的秋天,我開始忙碌起來,抱著不同的資料在教室里咀嚼,偶爾抬起頭看著天空,只覺陌生而高遠?墒俏也恢肋@個秋天我忙碌的到底是生還是死,或許是向死而生。

  向死而生,用來描述高三的生活,真的很貼切很到位。各種各樣的考試像翻來覆去的死,而高考就像最終將面對的凌遲。大學(xué)的生活是那樣的令人向往,雖然遙遠但是并不縹緲。蜷縮在這時光淙淙流過的縫隙里,我只希望等斑駁的年華褪盡之后,能夠給這生活讓出一條生路來。

  緩緩穿行在這個殘酷而沉重的秋天里,我開始變得敏感而脆弱。,在抬頭仰望的間隙里,淚水不經(jīng)意間便會劃破眼瞼。遙望著自己魂牽夢縈的城市與大學(xué),在這個略顯浮躁的秋天,我一遍遍地告訴自己,一切都會好起來的,一切都會好起來的。

  又是一陣秋風(fēng),我加快了步伐。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  明月當(dāng)空掛,惟照燈下人,兩兩相望不相聞,風(fēng)吹的夜略顯的靜了些,靜的仿佛只有風(fēng)在耳語。守候著夜,望著遠方,也許很遠,也許很近,在那灰蒙蒙深深地夜色里看到的是未來亦或許是過去,模糊卻又清晰,像是剛睡醒時的那般思緒,揉了揉眼睛,感覺到仿佛有一點真實的存在。

  看著朋友從北方發(fā)來的照片,那里已經(jīng)是冰天雪地,銀裝素裹的景象,雖然此時我遠在南方,卻依舊在這冷風(fēng)出沒的夜里感到北方的涼意,也許是北方的冷風(fēng)真的已經(jīng)吹到這里的緣故吧,不過誰又能注意這冷風(fēng)從何而來呢,可能只有這里身處他鄉(xiāng)的北方人!

  夜仿佛已經(jīng)入睡了,路旁的風(fēng)是他呼出的氣息,這氣息帶動了靜靜站在路兩旁的樹的枝葉,沙沙作響。偶有路上的行人走過,未曾在這百無聊賴的夜色中停留,好像怕打攪到熟睡的夜,就這樣靜悄悄的匆匆走過。鉛灰色的云給月的下巴戴上了一層薄紗,顯得殘缺不全,像是路燈下賣燒餅的人做的燒餅,被小孩隨意咬了幾口一樣,而此時的'月卻是比往常更加清晰通透!望著殘缺的月,有種把酒的沖動,只是自己終究不是詩人,作不出醉人的詞句,把酒又能如何!只有慢慢享受這一處的悠悠月色了。

  努力刪減繁鎖,視單薄為完美;努力拋卻浮躁,視清涼為灑脫,也許是渴望純粹,也許是為了安靜美好,才心持一份孤獨驕傲,難為他人驅(qū)馳!皠e人笑我忒瘋癲,我笑他人看不穿!毕矚g唐寅這首詩,給人一種超然灑脫感,猶如潮起潮落,花開花謝,隨性而起,無須他人看透猜穿!

  春花秋月,夜色在時間的長河里靜靜流淌著,而我們只是各自架著自己的一葉扁舟在這月色中尋找自己的夢,無論夢有多遠,我們都未曾駐足,只是這一路的追尋,或平平淡淡,或轟轟烈烈罷了,天涯藐藐,地角悠悠,若有緣今生擦肩,為親為友;若無緣紅塵陌路,永不相見。

  都說時間是的良藥,它會讓你把該忘的都忘掉,引領(lǐng)你從一個故事走進另一個故事里,當(dāng)你覺得力不從心的時候,不如將一切托付給時間,托付于這靜默的月夜,讓輕輕吹過的風(fēng),讓沙沙作響的葉,還有淡淡的回憶和幾縷牽絆,伴你入眠……

《秋風(fēng)》作文 篇7

  秋,一個蕭瑟的代名詞;秋,一個凄清的想象空間;秋,一個送相思的季節(jié);秋,一個有著無數(shù)荒涼的季節(jié),卻怎么也無法抵擋異鄉(xiāng)之客的思鄉(xiāng)之情。

  秋,無論在什么時候都是那么的不起眼,雖然它和春一般短暫,可春卻給人留下了許多回憶,一年之中最美好的回憶。不僅如此,春還是許多文人墨客所青睞的季節(jié)。古人說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!彪m說春天是生命的象征,有著無數(shù)生機勃勃的景象,但是如果沒有秋天的落葉為它施肥,哪里來的生機盎然的春天。如果沒有冬天的孕育,哪來綠葉的彰顯?所以說秋天并不是只能帶來荒涼,它也有許多讓人可喜之處。

  詩人王灣在《次北固山下》中寫道:“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊!比绻麤]有秋天,哪里來的歸雁飛到洛陽邊,那么他又該如何把家書送到家人手中呢?所以秋天并不是肅殺的,我們也不應(yīng)該想起秋就是一陣無奈。

  相思,是人與人之間的一種思念,卻往往傳遞著只可意會不可言傳的默契。到了秋天便會有無數(shù)的.思念,或許是見到落葉對大地的思念吧!

  秋,不是無情的,不是荒涼的,它有它自己的特色,給人以另一種感受。

《秋風(fēng)》作文 篇8

  是誰最先帶來了秋姑娘的親切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦,原來是它,可愛的秋風(fēng).

  秋風(fēng),悄悄地邁著步伐,來到了公園.給美麗的公園換上了金黃的衣裳,你瞧!大樹們金燦燦的葉子,在微風(fēng)中輕輕擺動著,好像在說:“秋風(fēng)姑娘,謝謝你的“新裝”!”那邊,楓樹的葉子全變紅了,遠遠望去,就像一為姑娘羞紅了臉.在秋風(fēng)的呼喚下,公園里一片勃勃聲機.

  秋風(fēng),邁著柔和的步伐,來到最熱鬧的.地方---農(nóng)家田野.田野上一片金燦燦的,那邊的高梁,在焦急的等待著,玉米“穿”著厚厚的衣服,很熱很熱,它很想盡快的脫下……這邊,沉甸甸的稻穗彎著腰,晃晃悠悠的,像在招呼農(nóng)民伯伯:“該收割啦!”農(nóng)民伯伯似呼聽到了莊稼們的呼喚聲,連忙跑過來,看見自己承包的田野里今年大豐收,心里都樂開了花.

  。】蓯鄣那镲L(fēng),你給大地換上了新裝,也給人們帶來了迷人的景色,更給人們帶來豐收的喜悅,我太喜歡你了!

《秋風(fēng)》作文 篇9

  再一次漫步在學(xué)校的跑道,望著草坪上逐漸凋零的銀杏樹,心中蕩漾起圈圈漣漪。一陣秋風(fēng)襲來,幾片銀杏葉隨風(fēng)而落,往事再一次縈繞在我的心頭。

  六年的友誼豈是那么容易淡忘?雖已過去了幾個月,我仍記得畢業(yè)典禮那天,我們一起笑著慶祝著畢業(yè)考的結(jié)束,笑著拍完最后幾張照片,分別時,依舊如往日仿佛彩排過無數(shù)次的場景一樣:笑著揮手離開校園。

  幾天后重回教室,依舊可以依稀看見黑板上我們一起寫過的字,畫過的`畫,一個個調(diào)皮的腳印,那是我們或喜或悲的回憶,可論我們誰都沒有想到,幾年的時間來回的如此之快,而如此之長的回憶,竟在剎那間變成了一本同學(xué)錄和一本厚厚的相冊。

  記得在拍畢業(yè)照那天,你曾對我說:下一個夏天,教室里依舊坐滿了人,可惜那將不再是我們。不知是由于一時的疏忽,還是由于貪玩而忘記了這件無比重要的事,我們竟都忘記了給對方準備一份禮物,也沒有在分別之時,認真的說過一次再見。

  略微失神后,我望望手中的銀杏葉,看著曾經(jīng)一起讀書寫字的地方,仍無法放下心中那一抹揮之不去的悔意。秋風(fēng)再起,手中的落葉也隨之松落,風(fēng)止,那片銀杏葉也再次回到了樹下,化作無數(shù)落葉中的一片。那一刻,我的心頭似乎多了一份輕松,我們都贈給了對方一份無比重要的禮物,一份無比難忘的回憶。那一刻,我也不再為沒珍惜手中的時光而感到遺憾,因為有了遺憾不也就代表著有了一份新的開始?

  唯一覺得相欠的,只有那一聲再見。

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