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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2023-12-19 13:54:14 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《秋風(fēng)》作文(薦)

《秋風(fēng)》作文 篇1

  秋風(fēng)是秋天的使者,向我們傳遞來(lái)秋的訊息。

  田野里,向日葵成熟了,一個(gè)個(gè)碩果累累的花盤都垂下頭來(lái),秋風(fēng)刮過(guò),向日葵像是在給太陽(yáng)公公鞠躬呢!紅彤彤的高粱隨風(fēng)起舞,風(fēng)兒就是它的舞伴,風(fēng)兒一來(lái),它就和著風(fēng)的節(jié)拍跳起了舞蹈,風(fēng)兒一停,它就站立不動(dòng)。一大片一大片的稻田由青變黃,由黃變成深黃,秋風(fēng)掃過(guò),田野里便掀起黃色的浪花。

  花園里,別的花都凋謝了,只有菊花不拍冷,它迎著深秋的寒風(fēng)盡顯自己的美。紅的.、黃的、白的……五顏六色、多姿多彩,人們邊走邊看,邊看邊走,怎么看也看不夠。

  果園里,秋風(fēng)飄過(guò),葡萄兄弟嚷著冷了,要披紫袍,它們還擠在一起相互取暖呢!蘋果呢,多像害羞的小姑娘,一陣秋風(fēng)吹過(guò),她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。

  森林里,秋風(fēng)掃過(guò),葉子穿上了五彩衣。風(fēng)兒從森林中跑過(guò),葉子就紛紛從樹枝上輕輕跳下,奔向大地媽媽的懷抱。風(fēng)兒調(diào)皮的打著旋,那些小葉子呦,趕緊在空中轉(zhuǎn)起了圈圈,它們又變成一只只“蝴蝶”,在空中盡情飛舞。

  這秋風(fēng)呀,輕輕一吹,秋天就悄悄的來(lái)了。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  天,藍(lán)得像一片汪洋大海,天空中,白云的船兒在遠(yuǎn)航。綠油油的草地?fù)Q上了一件金燦燦的新衣裳,黃葉落了一地,使大地鋪上了金色的地毯。小鳥的歌聲,青蛙的話音,蟋蟀的道別,合成的交響樂(lè)是那么的美妙、動(dòng)聽。大家靜靜地聆聽著“沙——沙”的風(fēng)聲,這是秋天獨(dú)特的歌聲。

  有時(shí),秋風(fēng)從我身邊飛過(guò),和我說(shuō)悄悄話;有時(shí),我看見(jiàn)她友好地拉著大樹的手臂,和它交朋友;有時(shí),我看見(jiàn)秋風(fēng)輕巧的身影掠過(guò)小溪,水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花。

  秋風(fēng)的身體越過(guò)高山,飛過(guò)天野,帶來(lái)一片豐收的歌吟:高粱舉起燃燒的`火把;沉甸甸的稻子笑得直不起腰;黃燦燦的玉米咧開了嘴;密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”。還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗。這些只有秋天才有的果實(shí)都成熟了!

  我愛(ài)秋天的田野,我愛(ài)秋天的瓜果,我愛(ài)秋天的草地,我愛(ài)在秋風(fēng)中聽田地里唱著的豐收之歌。我更愛(ài)你,秋的天使——秋風(fēng)。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  今年秋天來(lái)得真快,只幾絲秋雨便送來(lái)一抹涼意,我本來(lái)沒(méi)在意,母親卻早把套衫平整地放在我枕邊!罢鏌┤!”任憑她撂在一邊,頭也不回地沖出了家門,留下一串媽媽關(guān)懷與無(wú)奈的目光。

  秋風(fēng)拂面而來(lái),朱自清先生曾把春風(fēng)形容為“母親的手”大概是心境不同吧。涼涼的秋風(fēng)在我聽來(lái),卻像母親的嘮叨喋喋不休,我緊蹬了幾下車子,想要擺脫似的。

  前面的大個(gè)子可真奇怪,也許是剛學(xué)會(huì)騎車吧?高大的身軀在自行車上,緩慢的向前騎著,仿佛一頭老牛在艱難的耕著地,我一心想看這個(gè)究竟。

  秋日的殘陽(yáng)在樹梢上若隱若現(xiàn),縷縷金光像星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣散落在路上。最美的圖一往往是在這樣安靜柔美的環(huán)境中產(chǎn)生的。我的眼睛這樣告訴我。

  自行車的前座里,與其說(shuō)坐著,不如說(shuō)躺著一個(gè)小不點(diǎn),他的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋住了那雙眸子,一頂小黃帽早已偏向了另一側(cè)。嘴邊隱約還掛著一條“水晶項(xiàng)鏈”,而他的頭上正平穩(wěn)地放在一個(gè)厚實(shí)柔軟的“枕頭”上,那“枕頭”便是父親的手掌。

  我非常不情愿地把目光收回,就像鑒賞家們不愿把目光從畫卷上移開一樣,秋日的殘陽(yáng)在樹梢上若隱若現(xiàn),縷縷金光像星星點(diǎn)點(diǎn)的`花瓣落在路上,最美的圖畫往往是這樣安靜柔美的環(huán)境中產(chǎn)生的。我的眼睛這樣告訴我,世上還能有比著更和諧更溫馨的圖畫嗎?孩子臉上的平和;父親臉上的慈愛(ài),是散落的陽(yáng)光中最明亮的兩束,那燦爛奪目的光芒使整條小街從秋的蕭瑟中驀地回到春天的明媚。

  我有些懂得朱先生的文字了,心中的煩悶被暖暖親情蕩滌得一干二凈,只覺(jué)得胸中像溢滿了愛(ài)的潮水,洶涌奔騰。

  我騎著車,靜靜地注視著這對(duì)幸福的父子,默默地感受著愛(ài)的溫暖。不知這小寶貝已睡了多久,父親的臂膀卻始終不知疲倦地托著。他可以放手,可以停車,然而他都沒(méi)有,他的手一定非常酸了,但是他卻清楚自己的手對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是一座可以倚靠的大山!他將用這雙手為孩子撐起一片天空,照顧孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  突然,另一雙手出現(xiàn)在我腦海里,洗衣、燒飯、鋪床、疊被……,上面印滿了多少愛(ài)的痕跡,就像眼前的這雙手。

  我依然不緊不慢地騎著,跳躍的陽(yáng)光不時(shí)落在我的身上,就好像臨行前母親的目光時(shí)時(shí)伴我左右。

  秋風(fēng)又起,我隱約感到了涼意,明天,該穿枕邊的衫了吧!

《秋風(fēng)》作文 篇4

  呼——呼——呼——來(lái)了,來(lái)了。秋風(fēng)在不知不覺(jué)中來(lái)了......

  剛開始,只有微微拂動(dòng),仿佛人的呼吸,一呼——一吸——。接著,風(fēng)愈來(lái)愈強(qiáng),吹得世界天旋地轉(zhuǎn),黃沙滿天,感覺(jué)像要被吹走似的。街上的行人慌了,一個(gè)個(gè)頂著花色斑瀾的雨傘,艱難地在風(fēng)中穿行。

  大樹也被大風(fēng)吹彎了腰,哎喲,哎喲的滿口抱怨,小草死死抱緊花兒,也無(wú)濟(jì)于事,被吹的七零八落,狼狽不堪。人們紛紛訴訴,咒罵老天不公,在他們眼里,我看到了憎恨和不滿。

  可是,我覺(jué)得這樣或許更好。因?yàn)椋绻麤](méi)有了苦難,那么,就有那句“英雄自古出少年”。也沒(méi)有,好令人敬重的,不怕嚴(yán)寒之難的臘梅花。慢慢,風(fēng)拉下了序幕,街道又變得喧鬧,我的心里,卻還是那響徹云霄的`陣陣秋風(fēng)。

  這或許很有趣吧,它不知不覺(jué)地來(lái),卻又無(wú)聲無(wú)息地走,我想,這就是大自然的奇妙,天地之間的津津樂(lè)道吧。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。

  就這樣,秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹上的葉子也有些許枯黃,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想,多少詩(shī)人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂(lè)家,能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

  那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無(wú)人問(wèn)津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句,最適合此情此景此物!

  往年的秋天,走在去往學(xué)校的小道上,寥寥幾人,那種感覺(jué)是最適合秋天的,凄涼,而又深沉,那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài),賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí),面對(duì)秋時(shí),總是會(huì)有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著,那份悲并快樂(lè)的'與眾不同。

  秋天的快樂(lè),緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對(duì)于我們,在那時(shí),也可以放松自己,享受一年努力的結(jié)果!所以我覺(jué)得秋好像人生,有快樂(lè),也有愁緒。如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

  秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。

  我在秋風(fēng)里感受到了秋!

《秋風(fēng)》作文 篇6

  是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)吧莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的秋裝?是我!一陣輕快涼爽的秋風(fēng)。

  我有時(shí)是一個(gè)很頑皮的孩子,晚上,當(dāng)人們熟睡時(shí),我會(huì)從虛掩著的門縫中溜了進(jìn)來(lái),讓撩起的窗簾飛舞。把人們弄醒,讓他們不約而同地找毯子來(lái)蓋。我所到之處,電風(fēng)扇、空調(diào)都可以好好地休息了。

  我有時(shí)是一個(gè)郵遞員——不辭辛苦地為伙伴們送來(lái)秋爺爺?shù)亩Y物。我飛進(jìn)了樹林,樹木愉快地接受了我?guī)?lái)的禮物。霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”,一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你。幾個(gè)淘氣的干脆離開了樹媽媽,輕歌曼舞地投進(jìn)了大地阿姨的懷抱中。我來(lái)帶了山坡上,草地披上了柔和的黃紗衣,我奔向花壇里,依然送去了秋的芬芳……

  在這溫馨之時(shí),我一路盡情地歡歌,來(lái)到了初秋最熱鬧的地方——農(nóng)家的田野和果園。我在各式各樣的水果間穿梭,跟它們玩耍。蘋果玩紅了臉;石榴笑破了肚子;梨子把樹弄的一彎一彎的,仿佛在蹦極;桔子你碰我撞得,仿佛在玩“碰碰車”的游戲。田野里,稻谷綻開笑臉,靜靜地接受這我的.撫摸,膽小的玉米娃娃裹在千層小被里,聽見(jiàn)外面吵嚷嚷的,也禁不住好奇地伸出小腦袋……

  雖然我沒(méi)有春風(fēng)溫柔,沒(méi)有冬風(fēng)威猛,但我向人間走來(lái)是農(nóng)民一年中最幸福的時(shí)候,因?yàn)槲覟榇蟮卮淀懥?豐收”的號(hào)角。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  風(fēng)乍起,吹皺了一池秋水,吹來(lái)了滿地荒涼,秋又到了。

  獨(dú)自走在那條籬笆小徑,獨(dú)自站在那棵梧桐樹下,往事如昨,在眼前清晰可見(jiàn)。

  我與她就相識(shí)在那棵梧桐下,那時(shí)是初春呢,梧桐樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠,朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息,充滿希望,好美,好美,我們得相遇也是那樣,好美,好美……

  上了小學(xué),我們又成了同班同學(xué),來(lái)往更密了,一起學(xué)習(xí),一起游戲,就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見(jiàn)證了我們的友誼,伴隨著我們一同成長(zhǎng),曾幾何時(shí),她在那兒對(duì)我說(shuō),我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開,我們的友誼地久天長(zhǎng)。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,承載著那樣的誓言到了四年級(jí)。她要離開了,要搬家,搬去非常遠(yuǎn)的'地方,要轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)去非常遠(yuǎn)的地方,到底有多遠(yuǎn),我不知道,只記得她在那棵梧桐樹下與我作別!笆亲詈笠幻姘?”我這樣問(wèn)她,她沒(méi)有回答,只是重復(fù)了那已半裂的誓言,我們的友誼地久天長(zhǎng)!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,秋風(fēng)起,梧桐落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蝴蝶般舞動(dòng),似是生命盡頭的最后一舞,非常美也非常有憂傷,我們相顧無(wú)言。她要走了,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她離去時(shí)的背影,那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

  如今,我們也已有三、四年不相見(jiàn)了,不知她是否還記得我的,當(dāng)時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式,她如今過(guò)得還好嗎?

  又見(jiàn)秋風(fēng)起,一樣的籬笆小徑,一樣的梧桐落葉,細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴,卻已是物是人非。

《秋風(fēng)》作文 篇8

  四季是一本書,秋天這一頁(yè)即將就要翻過(guò),雪花飛舞的冬天這一頁(yè)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

  可秋天吹來(lái)的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節(jié),關(guān)于秋風(fēng)的高中作文也是有顏色的。

  走在公園的小路上,桂花還有著淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的。在學(xué)校的畫廊邊,一排排桂花樹每天都會(huì)隨風(fēng)而落。夜晚皎潔的月光照在桂花樹上,風(fēng)還沒(méi)停息!昂簟簟钡拇抵。桂花樹就像“桂花雨”一樣,朵朵落下。雖然花兒小,但像雨一樣密集。

  除了桂花的清香,還有紅色的落葉。寒風(fēng)無(wú)情地吹來(lái),它仿佛在告訴我們秋天快走了,接下來(lái)陪伴我們的`是寒冷的冬天。風(fēng)一吹,掉下片片落葉?扇~片寶寶似乎都不想離開大樹媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著。擁抱著最后一絲秋天的氣息。但我想告訴它們:“請(qǐng)好好休息吧,來(lái)年你們會(huì)變得更繁茂、更美好!”

  關(guān)于秋風(fēng)的高中作文是涼爽的,它帶給我們桂花的清香,蝴蝶般的落葉,以及向我們預(yù)告冬天的腳步進(jìn)了……

《秋風(fēng)》作文 篇9

  那天,我們小組去清掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時(shí)節(jié),樹葉都已落下,再加上刮風(fēng),清掃工作變得十分困難。

  就在這時(shí),一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來(lái),并對(duì)我說(shuō)了一句話。由于她是用方言說(shuō)的,所以我并沒(méi)有聽出來(lái)她在說(shuō)什么。我猜想,她是剛干完活兒,出來(lái)透透氣的。

  風(fēng)又大了,我們抓緊時(shí)間干。就在這時(shí),那位阿姨拿著一把大掃帚,拖著一個(gè)大箱子,向我們迎面走來(lái)。她又對(duì)我說(shuō)了幾句話,一開始,我還是沒(méi)聽出來(lái),但慢慢的發(fā)現(xiàn),她是在說(shuō):“我好像見(jiàn)過(guò)你,你認(rèn)識(shí)我嗎?”

  后來(lái),她又對(duì)我說(shuō):“我平時(shí)在二樓拖地,你應(yīng)該見(jiàn)過(guò)我吧!蔽艺f(shuō),有些印象,并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出笑容。我也笑了,忘記了手頭邊緊張的工作。這時(shí),她又對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在也沒(méi)事兒,幫你們掃掃落葉吧。”我謝絕了她的好意,但她卻快速地幫我們掃地。她對(duì)我們說(shuō):“一會(huì)兒,你們把垃圾收到這里面來(lái),我?guī)湍銈兊估!?/p>

  也許是因?yàn)槁牪欢窖,大部分同學(xué)沒(méi)聽明白她在說(shuō)什么。于是,我給他們“翻譯”了一遍。同學(xué)們聽到后,也都十分高興,更加信心十足地干起來(lái)。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來(lái),她們一邊談,一邊工作。

  我們的工作基本要完成的時(shí)候,風(fēng)力突然大了,樹葉“唰唰啦啦”的都落了?匆(jiàn)這情形,我們很沮喪。因?yàn)闀r(shí)間快來(lái)不及了,活兒要干不完了。這時(shí),那位阿姨對(duì)我們說(shuō):“學(xué)生們,快上課去吧,這些讓我來(lái)掃吧!”我們都婉言謝絕了,因?yàn)檫@是我們的.工作,我們不能半途就離開。

  我們不停地掃著,那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們:“學(xué)生們,快回去上課吧!”我們都沒(méi)有離開,一直埋頭干著,她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地?fù)]舞著,揮舞著……

  終于,我們掃完了,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學(xué)樓。途中,我回了一次頭,看見(jiàn)那位阿姨的背影,心里十分感動(dòng)。

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