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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2023-12-03 12:21:51 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文合集5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《秋風(fēng)》作文合集5篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  滿山紅,秋風(fēng)起,落葉被吹起,悠悠地盤旋在空中。

  他本是一介父母官,也曾想過(guò)“大濟(jì)蒼生”,可近來(lái)他的內(nèi)心越來(lái)越像針扎一樣疼痛,就像池魚一樣越來(lái)越真切地思念“故淵”,就像鳥兒一樣越來(lái)越真切地思念“舊林”。他越來(lái)越思念夢(mèng)中那美麗而自由的田園,他認(rèn)為只有田園之美才能使自己內(nèi)心平靜和諧,只有徹底地做一個(gè)深居山林的隱士才能使自己的靈魂找到皈依。于是,他憤然脫去一身官服,回歸田園。

  他就是東晉雅士陶潛。

  “云無(wú)心以出岫,鳥倦飛而知還”,帶著滿身的疲憊,他急切地遷居到了山林。簡(jiǎn)陋的木屋、一方荒田從此成了他生活的全部。此后的每日,他披星戴月,打理那些長(zhǎng)滿了荒草的院落、田地,并記錄下自己一天的生活體驗(yàn)。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,大概就是這樣的生活吧。有時(shí)來(lái)了興致,還會(huì)到山中去采摘菊花,一邊賞菊,一邊怡然自得地觀看那遠(yuǎn)山,悠然自語(yǔ)道:良辰美景,心曠神怡,這大概就是隱士的生活吧!

  又一個(gè)晴朗明麗的午后,他打理好木屋,腰間系上一個(gè)酒壺,高高興興地出了門,就那樣隨意在山中溜達(dá),興致來(lái)了,還會(huì)擰開酒壺小酌一口。不覺走到深山里的'一座小寺廟前,他略感新奇:竟然還有寺廟藏身于這深山中!

  寺中走出一位老僧:“施主從何而來(lái)?”

  他回答:“來(lái)自俗世!”

  “至何處去?”

  他想了想,答道:“來(lái)此,就無(wú)回返之意!那污濁的俗世,我實(shí)難同流合污。不回也罷!”

  那老僧聽后微微一笑:“施主可曾聽說(shuō)‘梟將東徙’的典故?”他疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “道理是一樣的。環(huán)境會(huì)改變一個(gè)人,但不會(huì)適應(yīng)一個(gè)人,反之,人只要堅(jiān)守心中的信念,即使身處污濁之地也會(huì)出淤泥而不染。世界還是那個(gè)世界,只要你的內(nèi)心是和諧的,有所包容,看到的自然會(huì)是另一番景象。”

  他沉思半晌,恍然大悟:“大師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。與其一味隱身,歸隱山林,與世隔絕,不如隱心,即使身處鬧市也能做到心仍如湖水一般澄凈。我明白了,人只有內(nèi)心和諧,周圍的自然才是真正美好的!

  老僧微微頷首:“該回去了!

  陶潛又酌了一口美酒,欣然道:“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追!”歸去來(lái)兮!

《秋風(fēng)》作文 篇2

  推開窗子,樓下滿地枯黃的落葉,樹枝上寥寥無(wú)幾的秋葉,和一陣陣清涼的秋風(fēng),這一切都告訴我——秋天到了。

  深秋的風(fēng),不像春天的風(fēng)那樣柔和,摻雜著泥土的芬芳;深秋的風(fēng),不像夏天的風(fēng)那樣干燥炎熱,讓人心煩意亂;深秋的風(fēng),不像冬天的風(fēng)那樣凜冽刺骨,使人望而生畏。秋天的風(fēng)是清爽的、純凈的,帶給人豐收的喜悅和快樂(lè)。

  深秋的雨,是變化無(wú)常的,時(shí)而淅淅瀝瀝,細(xì)如牛毛;時(shí)而雷聲大作,大雨傾盆。俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,每下一場(chǎng)秋雨,秋天的腳步就離我們遠(yuǎn)了一步,直到最后一場(chǎng)秋雨將我們送入寒冷的冬季。

  深秋的落葉,像一位年邁的老人,無(wú)論它一年當(dāng)中長(zhǎng)得多么茂盛,終將會(huì)落入泥土。雖然它的生命短暫,可我卻敬佩這深秋的落葉。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,葉子長(zhǎng)出新芽,像一個(gè)個(gè)天真純潔的嬰兒,帶給我們勃勃生機(jī);夏天,葉子為人們遮擋陽(yáng)光,也像正在為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的青壯年。到了深秋,葉子再也無(wú)法為人們貢獻(xiàn)自己的.力量了,他們落入泥土,化作肥料,等待著為春天長(zhǎng)出的新芽奉獻(xiàn)自己的身軀。

  秋葉其實(shí)很脆弱,秋風(fēng)可以吹走他,秋雨可以打落它,可它卻又是那樣不平凡,一生都在為他人奉獻(xiàn)。這種精神不正像當(dāng)年為中國(guó)解放而浴血奮戰(zhàn)的革命烈士嗎!他們不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),才換來(lái)了我們現(xiàn)在幸福的生活。

  秋葉雖然落入泥土,可是它的奉獻(xiàn)卻換來(lái)了春天大樹上的枝繁葉茂;革命烈士雖然犧牲了,可他們的犧牲不但造福了后人,而且他們的精神,也影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人!

《秋風(fēng)》作文 篇3

  秋天到了,秋風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子給大地?fù)Q上了新裝。

  秋風(fēng)來(lái)到田野里,稻穗兒都嚷嚷“太冷了,我們要換上金黃的棉襖”,秋風(fēng)笑笑,隨手一揮整個(gè)麥田都變成了金黃色;秋風(fēng)來(lái)到了果園,水果紛紛說(shuō)“我要換新裝”,秋風(fēng)樂(lè)呵呵地?cái)[了擺手,果園立刻變成五彩繽紛 ——紅了蘋果,紫了葡萄,黃了梨子,換上了新裝的水果們,一個(gè)個(gè)笑的咧開了嘴。

  秋風(fēng)來(lái)到了河岸邊,她摸了摸柳樹,柳樹開心地?fù)Q上了黃裝;秋風(fēng)調(diào)皮地?fù)狭藫洗髽涔髽涔蛄藗(gè)噴嚏,葉子紛紛落下——黃了,這一落可不得了,嚇壞了旁邊的'楓樹妹妹,她的小臉立刻都嚇紅了;小魚兒們?cè)谒餁g快地玩耍,突然小魚頭上多了個(gè)“落葉帽”,小魚一抬頭,看見秋風(fēng)姑娘正朝她笑了,小魚不服氣的嘟嘟嘴,擺擺尾巴,躲進(jìn)了深水里,秋風(fēng)笑了笑,跑走了。

  秋天真美。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  生活中我們常常會(huì)聽到我們身邊人鼓勵(lì)我們說(shuō)要有自信,上學(xué)時(shí)老師總是會(huì)說(shuō)“有些同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)要自信點(diǎn),聲音說(shuō)那么小給誰(shuí)聽呢?”當(dāng)然本人就是常常被老師說(shuō)的這類人了,所以我還是很理解這類學(xué)生的,其實(shí)我們回答聲音小不外乎就是,一我們根本就不會(huì),那自然大不了聲了,其實(shí)此時(shí)我們能出聲就是給足老師面子了。

  二就是壓根不知道問(wèn)題是什么(此時(shí)的我們多是在“神游”時(shí)被突然叫起的)這三嘛就是我們自身性格問(wèn)題了,此時(shí)的我們不僅清楚的聽到了問(wèn)題而且還恰好知道問(wèn)題的答案,可就是我們不好意思回答(多是緊張),這第四嘛就是很少見的一種情況了就是自身傲嬌了(多半是覺的這問(wèn)題太簡(jiǎn)單了有侮辱自己智商的嫌疑),亦或是第五種本人未料到的情況,我想正常情況下也就本人所料的這幾種了吧。ǖ慌懦钦G闆r)

  所以我們從小好像就被迫被培養(yǎng)成一個(gè)自信的人,無(wú)論是名人傳記還是什么名人名言甚至是歌曲中我們都能常常聽到自信這兩個(gè)字眼,仿佛你缺少了自信就什么也做不成是的,我其實(shí)并不否定自信對(duì)成功的重要性,但還是我一貫說(shuō)的什么都要有度自信是沒(méi)錯(cuò),但一個(gè)人如果太過(guò)自信便會(huì)成為一種自負(fù),這種自負(fù)感背負(fù)的時(shí)間久了就會(huì)淪為一種人格缺憾,體現(xiàn)在行為上的就是做什么是都自以為是,整日一副唯我獨(dú)尊的樣子仿佛這世界上只有他們不想做的沒(méi)有他們做不到的.是的。

  所以說(shuō)自信是沒(méi)錯(cuò)但絕不能過(guò)了頭,說(shuō)完自信我們?cè)趤?lái)談?wù)勛孕诺姆疵孀员罢f(shuō)到自卑我還是很有發(fā)言權(quán)的畢竟活在自卑里不是一天兩天了,說(shuō)實(shí)話我的自卑感并不是天生的,每個(gè)人在嬰兒期都是不染凡塵的天使,(我也許是惡魔吧因?yàn)槲覐男【统隽嗣碾y帶)自卑感應(yīng)該是從我有了意識(shí)感開始的吧!

  當(dāng)然這種自卑感感受最強(qiáng)烈的時(shí)候要數(shù)上了高中后開始的,那時(shí)的我因?yàn)轭^部受過(guò)傷導(dǎo)致我毛發(fā)稀少頭頂處都出現(xiàn)了禿頂,那時(shí)的我鞋帶松了都不敢低下頭去系,因?yàn)槲遗挛乙坏皖^大家就更知道我頭頂?shù)拿孛芰,不?huì)還好忙碌的高中生活中沒(méi)有太多人會(huì)去關(guān)注我頭,(人都不會(huì)去關(guān)注自己有的東西的)就這樣我在自卑中走完了我的高中,因?yàn)樽员拔义e(cuò)過(guò)了高中很多美好的回憶,比如談一場(chǎng)單純的戀愛,在那個(gè)仿佛人人都有對(duì)象的高中我卻孤獨(dú)的過(guò)來(lái)三年。

  不過(guò)現(xiàn)在的我不那么在意自己的頭了,我只想努力走完我接下來(lái)的人生畢竟這世上本就沒(méi)有完全如意的人生,萬(wàn)事古難全當(dāng)你覺的自己不幸時(shí),你不知道這世上還有很多人比你更不幸他們都能勇敢的活著,那我也一定可以,就像馬云我就不信馬云他從沒(méi)有對(duì)自己長(zhǎng)像自卑過(guò),當(dāng)然我并非有意去戳人傷處我想這世界上想擁有馬云能力、財(cái)富的人在少數(shù)但想擁有馬云長(zhǎng)像的卻沒(méi)有誰(shuí)把(不排除馬云的腦殘粉)。

  但馬云的才華和他對(duì)世界的改變?cè)缫炎屓藗兒鲆暳怂拈L(zhǎng)像,你想如果馬云又高又帥那要有那要有多少人又要咒罵上帝的不公了,我一直相信上帝是位精明的“商人”他給你的總會(huì)又從你其它地方再拿走,所以覺的上帝不公的人不必在去一味的空發(fā)惱騷,不妨找一找上帝給了你什么,找到后就好好利用它就好,相信上帝是不會(huì)生產(chǎn)“廢物”的每個(gè)人來(lái)到這世上都是上帝事先計(jì)劃好的。就像上帝會(huì)造出嬌艷的花也不會(huì)忘造一些“卑微”的小草。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  “呼,呼……”秋風(fēng)帶來(lái)了美麗的畫筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來(lái)了甜美的夢(mèng),F(xiàn)在就讓我們一起去看看吧!

  “呼,呼……”秋風(fēng)一路吹來(lái),把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹落下來(lái)。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機(jī)一樣載著乘客——小昆蟲,飛快地滑行下來(lái);有的葉子仿佛讓秋風(fēng)耍弄了一番,翻著跟頭,簡(jiǎn)直翻得有點(diǎn)頭昏腦脹般的落到了地上……秋風(fēng)吹開了害羞的菊花。花朵迎風(fēng)招展,宛如微笑服務(wù)的迎賓小姐。它們?cè)跉g迎四方來(lái)賓。秋風(fēng)來(lái)到田野,它仿佛變成了一個(gè)頑皮的野孩子,一會(huì)兒吹落了蒲公英媽媽的孩子,讓它們隨著自己浪跡天涯;一會(huì)兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的兒童的頭發(fā);一會(huì)兒,它又卷著夜來(lái)香的.種子,飛上了高空,立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋風(fēng)還跟天空開起了玩笑,一會(huì)兒把天空吹得沒(méi)有一絲云彩,一會(huì)兒又吹來(lái)了一些烏云。秋風(fēng)又來(lái)到了一個(gè)新建的草棚,它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛,身上穿著黃色毛衣,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,活像一個(gè)威武的大將軍似的鴨子。秋風(fēng)便歡快地與鴨子們一起玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒,它又不耐煩了,它又動(dòng)身繼續(xù)向前走了。它吹過(guò)了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹木發(fā)出了“吱吱”的響聲,似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老,那么美麗動(dòng)人……

  “呼,呼……”秋風(fēng)還在不停地講述著。你看見了秋風(fēng)給你描繪的迷人景色了嗎?我相信你一定像我一樣看見了!

  專家點(diǎn)評(píng):

  本文語(yǔ)言生動(dòng)形象,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,文章富有文采。文章將秋風(fēng)寫得細(xì)致入微,一幅生動(dòng)傳神的秋景畫呈現(xiàn)在讀者面前。文章的開頭結(jié)尾遙相呼應(yīng),突出了主題。

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