（經(jīng)典）《秋風(fēng)》作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文7篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋山秋水秋風(fēng)寒，秋意惹得百花殘。秋景秋色秋菊艷，今秋又是好豐年。
誰家庭院無風(fēng)入？今天早上，我剛準(zhǔn)備去廁所，結(jié)果一踏出門，一陣涼風(fēng)伴著淡淡清香而來，讓我打了個寒顫。這時我才清醒過來，原來呀，是秋天來啦！
換好舒適的秋裝，踏出房門。我把耳朵掛在樹梢上，把心兒跳躍在秋風(fēng)里，去聆聽秋語。美妙的場景映入我的眼簾，金黃色的銀杏葉，紅艷的楓葉交錯在一起，在天空中飛舞著，像美麗的`蝴蝶，緩緩落到地上。一陣風(fēng)刮過來，把地上、空中的樹葉又一次吹了起來，那曼妙的舞姿再一次舞動起來，像下了樹葉雨一樣搖曳著。第一次覺得秋天真美呀！
秋風(fēng)也是無情的，把片片美麗的葉子帶走，吹到小溪里，小河里，把它們帶離母親的懷抱。有的吹呀吹，被土埋在了很深，很深的土壤里，有的開始有了自己生命的歷程，還有的被人們撿了起來，贊美一翻，還被當(dāng)作了裝飾品，裝扮生活。
秋風(fēng)是涼爽的，是無情的，也是浪漫的。因此，我愛秋風(fēng)！
《秋風(fēng)》作文 篇2
走，也許是那么優(yōu)雅，那么順其自然，但是，當(dāng)你在漫步遐思得時候也許你會發(fā)現(xiàn)路邊已無人存在甚至連花兒也都失去了往日的神采，變得憔悴，一切似乎都已經(jīng)晚了。
朋友們，忘卻那最優(yōu)雅的步伐，給自己插上一對動力的翅膀，在世界中盡情奔跑，飛翔。那么你就會看到那開得最艷最燦爛的花兒，是那么的美麗。
學(xué)習(xí)也是如此，當(dāng)我們在知識的田地里漫步觀賞外界的“美好“時，殊不知別人已經(jīng)在辛勤耕耘，留下了一片片奔跑的足跡，學(xué)習(xí)總需要動力，需要速度，在漫長的學(xué)習(xí)中，什么都有可能改變，但不變的是時間，時間一定，路程相同。最重要的就在于我們是選擇奔跑，還是選擇漫步。
我們總是在時間中消磨自己，當(dāng)考試成績公布時，你會發(fā)現(xiàn)你比別人差的是那么多，那么的不足，也許你還不知道原因，在那里郁悶讓我來告訴你吧：是速度，奔跑一定要比走要快得多的多。
勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛，我們不能總依賴別人，去重復(fù)別人走的路，我們要創(chuàng)新，要趕在他們的前面，終有一日你會發(fā)現(xiàn)我們終于超過他們了!
在我們求知的生涯中，也會需要一些時機(jī)創(chuàng)造，有些人會傻傻的等待時機(jī)的到來，而有些人總會去創(chuàng)造時機(jī)，這就是我們的動力，動力催促著我們的步伐，使我們的步伐變得堅實(shí)而有力，輕快而又敏捷。
是啊，以后我們要走的路還有很長很長，路的盡頭也許是曙光，也許是黑暗，這就要看我們怎樣去走了。路邊也許會有那些美麗的花，會有那些刺人的`荊棘，我們不要光欣賞那些美麗的花，要知道那些都是短暫的，只有我們鼓足勇氣邁著飛快強(qiáng)健的步伐越過一路的荊棘，我們就會看到那永恒的曙光!
讓自己跑起來吧!我們一定會擁抱燦爛的明天!
《秋風(fēng)》作文 篇3
“呼——呼”，秋風(fēng)跑啊跑，來到了一棵銀杏樹的腳下。它使勁一吹，銀杏樹的`葉子變成了金黃色，一片片樹葉紛紛落下。遠(yuǎn)處望去，銀杏樹就像一棵挺拔的梨樹。
“呼——呼”，秋風(fēng)又跑到田里，農(nóng)夫們正愁稻子沒成熟呢！它又使勁一吹，稻子成熟了，農(nóng)夫們轉(zhuǎn)憂為喜，歡呼雀躍。
“呼——呼”，秋風(fēng)來到房頂上，正要休息，卻看見一群燕子正嘰嘰喳喳地唱著歌呢！它連忙使勁一吹，燕子們嚇得趕緊朝南方飛去。
“呼——呼”，秋風(fēng)又吹紅了蘋果，吹綠了松樹，吹香了桂花。果農(nóng)們像小孩子似的歡蹦亂跳，松樹給秋天一抹鮮艷的綠色，桂花則帶給人們陣陣芳香。
“呼——呼……”
《秋風(fēng)》作文 篇4
雨下了格外涼，今爺爺難受的備受病痛煎熬，孫兒我的心又是特別悲涼，悲涼。父親晚上對我說，爺爺也許過不了年末。深深痛擊著自己沉重的心懷。
爺爺多次提到，帥旗（爺爺指自己）不倒，一切都好。而今爺爺愈加病重，猶如“帥旗”在逐漸傾斜倒下……許多時候，不由得想到爺爺離我們而去，但那一幕幕使我不敢想。就是此時也熱淚悲情，若是那一天又如何面對。
這個夜晚只覺得黑，胃痛的不想看書，獨(dú)自雙手捧著爺爺?shù)恼掌?xì)心的看著，看著。記得爺爺在那年當(dāng)“春官”，哥哥那時上了大學(xué)，也開學(xué)了，上學(xué)去的哥哥囑咐讓上初中的我好好陪爺爺，在三兩日孫兒的我陪著“春官”爺爺領(lǐng)導(dǎo)民眾“鬧社火”。登門串巷，整日奔波，那時爺爺從不覺得勞累。時隔幾年之后的爺爺，卻再也走不動路了，就是一周前我陪爺爺去蘭州哥哥家，爺爺也是硬撐著，每走一段路必須停下來歇息一會。去哥哥家，爺爺是想了很久的事，也是爺爺以來的'一個心愿去看看，心里也就踏實(shí)滿意了。所以，經(jīng)自己全心安頓和精心照料使?fàn)敔攬A了一個心愿。當(dāng)爺爺看到哥哥現(xiàn)今狀況安心時，又一次提到孫兒的我，爺爺說:雖然我病了，有眼看到你哥哥的房子，工作……就是這個病，怕我不能活到你畢業(yè)之后，無論如何，你要狠下決心，學(xué)有所成，學(xué)有所用，將來有路可走……
過幾天就開學(xué)了，雖說以不負(fù)爺爺期望要學(xué)有所成，而自己很不想上學(xué)。我想是在家多侍奉爺爺，用孝道來盡爺爺眾多孫兒的孝心。爺爺走的路越來越短，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。若無爺爺諸多教導(dǎo)，自己不會達(dá)到今天學(xué)識修養(yǎng)，因此我不想終止孝行離爺爺而每日牽念去上學(xué)。何況我現(xiàn)在才二十出頭，爺爺現(xiàn)在年近八十，而我以后的日子還很長，而在爺爺雙膝下盡孝盡心的日子缺很短。志剛以來懷著烏鴉反哺的私情，能夠侍陪爺爺不多日月的心愿。
爺爺說:帥旗不倒，一切都好。帥旗是不能倒的，爺爺現(xiàn)不能扛“大旗”了，還有父輩，還有哥哥和我，但絕不讓“大旗”倒下，使“帥旗”在我們一輩又一輩人扛起而永不倒下，薪盡火傳，照亮一代又一代子孫后代……
《秋風(fēng)》作文 篇5
我站在走廊前，仰望天空，大雁飛向南方，去尋找溫暖的家。一陣秋風(fēng)吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，眼前浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的臉。
那是一個陰天，秋風(fēng)瑟瑟，吹起了落葉，呼嘯而過。我們一家人回去看望病重的爺爺，我感覺有什么事要發(fā)生。平時這個時候爸爸會有說有笑，可今天卻不吭聲，眼睛有一些紅紅的，好像要哭了。媽媽也一樣，一家人的神情十分嚴(yán)肅�！皞悅悺�，爸爸突然對我說，“你爺爺?shù)昧撕苤氐牟�，恐怕……。�！卑职终f不下去了，我心里想，難道爺爺他……我也不吭聲了。突然，電話響了，爸爸接過之后，手機(jī)從手中滑落，我急忙問爸爸怎么了，爸爸說“你爺爺……你爺爺去世了�！蔽野l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼睛更紅了，我的眼淚在眼睛打轉(zhuǎn)，微微有些抽泣。
下了車。我不顧一切地沖了進(jìn)去，看見了爺爺?shù)倪z體，我再也控制不住自己了，跪在地上失聲痛哭起來。為什么？為什么？這么愛我的爺爺，怎么會離我而去呢？我使勁地推爺爺，可爺爺不動也不動�！盃敔�，您說話呀！爺爺，您說過還要教我太極的，您起來呀！爺爺……”我一遍一遍地呼喊著。在著昏暗的燈光下，仿佛又看見爺爺每次休息天為我忙碌地情景。早晨教我打太極的情景……一件件事情清晰地浮現(xiàn)在我的'眼前。
來到了爺爺?shù)哪骨�，我呆呆地望著燃燒的紙幣，想到我永遠(yuǎn)也見不到爺爺?shù)拿媪�，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。親愛的爺爺，您真的走了嗎？紙灰隨著秋風(fēng)飛舞著，耳邊回響著爺爺親切的話語：好好學(xué)習(xí)，為何家爭臉哦！
“鈴……鈴……”上課地鈴聲把我從無盡的思緒中拉了回來，展翅高飛的大雁��！你能把我的思念帶給爺爺嗎？爺爺，我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，爺爺您能看見嗎？爺爺！
秋風(fēng)為我?guī)砹撕�，秋天來了，爺爺走了�?/p>
《秋風(fēng)》作文 篇6
“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”“秋”字加上“心”字就是愁。一個愁字，讓人心頭油然而生的升起一縷莫名的悲涼。秋天雖是收獲的季節(jié)，卻也是一個憂傷的季節(jié)，泛黃的草叢，凋零的殘葉，亂落的樹枝……無不訴說這秋的蒼涼與蕭瑟。真是秋風(fēng)起、心惆悵。
午后炎熱的天氣已不見蹤影，風(fēng)吹得樹葉簌簌作響�！耙蝗~落知天下秋�！边@才發(fā)現(xiàn)已到了落葉紛飛的秋天，我恍然望去，這才發(fā)現(xiàn)，樹葉竟微微泛黃，風(fēng)兒偶爾吹下一只只綠的、黃的漫天飛舞的“彩碟”，落在手上發(fā)干、發(fā)枯，心上卻烙下片片愁思，帶著絲絲冷清。枝頭的柿子透著紅暈，仿佛一個青澀的小姑娘正用驚慌失措的眼神訴說著憂傷：不解人意的秋風(fēng)呀！別吹了，再吹我就掉到地上砸壞了。
當(dāng)一場秋雨淅淅瀝瀝灑下，我不竟有些恍惚，樹葉如亮潔似雪的羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑了一地，宛若風(fēng)中雪片，映襯著斜風(fēng)細(xì)雨，讓人看了生出一些多愁、感慨，蘸濕的心情，悵然若失。豐滿的柿子像一個個小燈籠高高掛在顫顫巍巍的枝頭，風(fēng)一吹仿佛就要落下�？諝馔钢睗衽c冰涼的氣息，地上積著水，沒有蟬的嘶鳴與鳥兒的啼叫，一切顯得有些過分的.安靜。不知從哪兒竄出一只野貓，箭一樣地掠過，爪子打碎了地上的鏡面，帶起層層漣漪。太陽從云層中冒了半邊頭，照著寂寥的大地透著憂傷，到處顯得那么荒涼。
一到深秋，金黃的樹葉鋪天卷地紛紛起舞，旋轉(zhuǎn)著，伴隨著蕭瑟的秋風(fēng)流連忘返四散而落，帶著落寂，帶著離別，地上像是鋪上了一層金黃色的冬雪，頗有獨(dú)立寒秋的味道。走在鋪滿樹葉彎曲的小路上，踩在腳下的樹葉發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，似乎在傾訴心底無窮的悲痛。落葉歸根，埋葬于土壤，化為淤肥，最終沉寂，這是它們的生命輪回。滿眼寂寂，秋愁煞人，心里總空空蕩蕩。而那顆孤零零的、光禿禿的果樹在狂風(fēng)恣意的拍打下，一個個小柿子從天而降，落在地上，一片狼藉。多愁善感的我又難免有些失落，傷感。
秋冬交融的時節(jié)，北風(fēng)蕭蕭，寒風(fēng)刺骨，秋風(fēng)飄飛了最后一片葉子。大地歸于寂靜，到處一片蕭條，給人悲涼，讓人總會生出一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷……
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋天，這個“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，讓人多了幾分寂寞，多了幾分愴然。干枯蕭條的枝干劃破了天際，我悵然地走在樹林里，感嘆人生的無奈。
在瑟瑟秋風(fēng)中，我想起了小學(xué)時光，想起了小學(xué)時一起玩耍的伙伴們，想起了枯樹下的擁抱，想起了童真可笑的約定。
那天，我們肩并肩走在操場上，天真地談?wù)撝约旱娜松硐耄駛�不懂事理的孩子。我說：“咱倆以后進(jìn)同一所初中、同一所高中、同一所大學(xué)，再去打CUBA（中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽）�！蔽覀儚男【陀兄@球夢，都非常愛打籃球。他也天真地說：“聽說那里的人都十分厲害，不過，到時候我們肯定比他們更厲害！”說著說著，一股寒風(fēng)襲來，我們走到那棵枯樹下，坐在大石頭上，看著偌大的學(xué)校。
小學(xué)畢業(yè)了，命運(yùn)將我們分在了兩所不同的學(xué)校，我對沒有好伙伴的'新環(huán)境感到十分茫然，這讓我想起了枯樹下的約定，同樣的夢想……
又是一年秋風(fēng)起，在新學(xué)校將近兩個月了，我漸漸地熟悉了新的環(huán)境，與新同學(xué)也不再陌生，可是我依然十分想念他。在新學(xué)校的枯樹下，我的心里一片空蕩蕩。人生如秋，看秋風(fēng)落葉如一段段跌落的時光，觀云起云涌如人生的匆匆過客。我不禁問候起那位最好的朋友：“遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？”
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