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《秋風》作文

時間:2023-10-14 14:55:00 秋風 我要投稿

《秋風》作文[實用8篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的《秋風》作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《秋風》作文[實用8篇]

《秋風》作文 篇1

  迎向風掃落葉的秋天,挽手告別夏,早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

  盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感,但秋風掃葉,逆風傲然而立,更多的還是那種如同風把自己托在天空的豪氣,如君臨天下,如一將功成。我一直很喜歡風,小時候一刮起風來,我就會敞開懷,讓衣角隨風飄動,F(xiàn)在的自己當然不會這樣做了,不是成熟了,而是現(xiàn)在的秋風與那時的風情調(diào)不同了,那時的風豪放清爽,現(xiàn)在的風滄?占拧5F(xiàn)在的風富有靈感,在殘葉卷地中還帶著浪漫。

  “指間沙”還是一首歌名,在那首歌的壯闊背景,蒼茫意境里,滲透著一些惆悵,還有人各天涯,但愛過就不負韶華的孤苦,剎那又感覺到了天涯淪落,隔萬水千山的'蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個習慣是無法改變的,在秋中的漫步,在落葉卷地中漫步,在清風襯托中漫步,我認為這很有靈感,它是多么的獨特啊!那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發(fā)人的感情,與環(huán)境情景交融,靈感一觸即發(fā)。

  早秋并不是只有枯黃的,“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞,灑落滿地的銀沙”,如果能把這一刻定格,那是一幅美好又獨特的畫啊!黃葉勾勒出秋風,漫步于秋葉中的我,戴著白色的隨身聽,手塞在兜里,意境美乍現(xiàn)。

  秋色藏在微微帶涼的空氣中,秋風、秋葉,勾勒出這幅畫是多么浪漫!我心系秋。

《秋風》作文 篇2

  秋天來了,是那么涼爽!你看,各種各樣的大樹都受秋風的.感染,變成五彩繽紛的了!

  秋風一吹,楓樹的葉子變紅了,幾片小葉子頑皮地落下來!八⑺ⅰ保~子在跟大樹告別呢!秋風一吹,蘋果樹上的蘋果紅了,農(nóng)民高興地伸手去摘。秋風來到一個田野上,一吹,金黃的稻田熟了,村里的人高興極了,小孩子也歡呼起來。秋風來到森林里,小青蛙加緊挖洞,小喜鵲銜來樹枝搭房子,小松鼠找來松果當糧食,梅花鹿趕緊躲進洞里。秋風來到......

  秋風還有許多顏色,讓我們留心觀察吧!

《秋風》作文 篇3

  十月的秋風,是一個活潑,調(diào)皮又聰明的孩子,不知他從什么地方拿到了一盒水彩,就蹦蹦跳跳地,嘻嘻哈哈地到處跑,到處畫畫。

  我是一個畫家,我不停的追他,想看他是怎樣畫畫的。

  我追到田野里,只看見他畫的高梁漲紅了臉,好像怕難為情,他已走了。

  我追到花園里,只看見他勾下的菊花爭芳斗艷,一簇簇,一團團。紅的.如火;粉的似霞;白的像雪;美不勝收?伤沧吡恕

  我追到大樹下,只看見他描的楊樹葉和楓樹葉從樹枝上落了下來,就好像幾只翩翩起舞的彩蝴蝶?伤沧吡恕

  秋風跑得太快了點,我追不上他,最后他飛到了天上,只看見他涂的大雁正從寒冷的北方飛到了南方。

  突然,下雨了,他的調(diào)色盒干凈了。那些水彩就成了一把把彩色的傘。

  十月的秋風真是個比我還會畫畫的孩子。

《秋風》作文 篇4

  秋風悄無聲息地輕拂過這片金色土地,帶來了陣陣涼意,秋天來了。

  自己一個人漫步在鋪著青石板的老街上,忽的,秋那柔若無骨的巧手拂面而過,其中夾雜著花草的清香、豐收的喜悅和果實的甜美,是甜?還是樂?驀然抬頭,仰望秋日的天空,不經(jīng)想起劉禹錫的:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!钡暮狼閴阎。樹上的葉子也有些許呈現(xiàn)出秋天的色彩,風卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風競相跳著華爾茲,眺望遠方,由不得思緒的主張進行那漫天的無限遐想,唱絕古今又有多少詩人曾為之傾倒。我沒有詩人那般才華,他們滿腹詩論所以才能吟出:“樹樹皆秋色,山山唯落暉。”我不像畫家,能將滿園秋色盡收筆下,我也不像音樂家,能因此情此景譜出一曲絕世優(yōu)樂,我只是一個普通人,只懂得秋色的樸實和華美,只懂得葉子的枯葉落,翩翩的枯葉蝶何時又落在地上,靜靜述說著秋天的故事……

  那些秋葉此刻隨還在漫天飛舞,但誰又可知曉它何時會停?何時又起呢?當他落地的一刻,又有多少人會淡談此事呢?多半是無人問津吧。也許,只有等到清潔工人才能再次把它們重新聚攏起來,但最終還不是:“落紅不是無情物,化作春泥更護花?”我們的生命又何嘗不是如此?前人種樹后人遮陰,前者為后者打下一片美好而又扎實的基礎(chǔ),苦苦期盼著后者的飛黃騰達,這是為什么呢?因為他們的善良,他們的大愛無私!文天祥曾說:“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!钡膲阎久,更可謂是蕩氣回腸,發(fā)人深思。

  往年的秋,不想今年這么清,這么靜,最適合秋的情感基調(diào),那是總會情不自禁地想起,那些文人墨客的沉吟,他們賦予了秋的萬種情愁。有漢樂府的`“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。”有豪氣萬丈的易安居士:“花自飄零水自流”的凄涼。面對秋日誰又能敘的清呢?也許也只有像曹操一樣“對酒當歌,人生幾何!”之感了吧。

  秋日的歡樂,是因為秋本身就是一個伴隨著豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作馬上就可望眼欲穿,秋日的收獲對于我們來說,只是那時才可以放松心境的自由暢談,盡情享受屬于自己的辛勤果實,所以我覺得秋像一位永不會老去的長者,為迷途少年指引正確的道路,秋更像一個無盡的財富,讓天下人喜悅、暢懷,秋還像人生,有喜、有樂、有悲、有愁,酸甜苦辣咸種種韻味盡在其中。如果一向的無趣單調(diào),那不是也太無聊了么?而秋卻詮釋了一切!

  蘇軾的“一年好景君須記,最是橙黃橙綠時!边@何嘗不是對秋日最好的贊揚。

  秋之感想,好似那片被遺落在秋風中的葉子……

《秋風》作文 篇5

  由花蝶牽引著,獨步于開滿果樹花的果園中!這里,一切都如此充滿生機,連眼神也不敢滯留,因為即使是一滴水的沖動,也會讓你的思維蔓延至生命的每一個角落!還是夏生的果園里沒有一絲停止呼吸的脈搏,卻也看,如是果樹都高高聳起!包裹樹根的土地上被日光取走了水分,也沒有一片葉舍得凋落,用以覆蓋它母親干澀的眼睛!

  裙擺撩起以感謝歷史的變遷,年輕的我們再也無法明白不能如裙的女人的痛苦!錚錚鐵甲,寒光佩劍,以折戟沉沙奪來的王土,莫不能推翻今日樓林繁密,綠陰道的私語!輕輕踮起腳尖,竟是怕驚醒了這沉睡了的果園!對啊,宛如一個沉睡的,流露出不羈與疲乏的孩子!沉睡?沉睡了!疲乏了!

  怎么會?它,這個果園,不是一直充滿活力的嗎?!難道只是一時的大意,還是它從一開始就不是個處于夏生的果園!

  那引路的花蝶,只是惑人的花妖,這幾乎是死寂的果園,也被生命迷惑!不,這應(yīng)該不是果園吧,樹上沒有一顆果實,所以這并不是處于活力的青果樹,而是早就凋零過的,連未掉落的果實都已被黑色的巫使啄食掉了!若是未凋謝過,又為何充滿脈動的.土地上沒有一顆藤也的淚;撩起裙腳的風又為何如此蒼涼,竟吹出歷史的哀愁!

  這里只不過是個墓園,安葬過太多生命起初的律動,秋風掃過已經(jīng)不能增添任何色彩,因為著里安葬的還有夏季的七彩!

  秋風中的墓園,掩飾得太好,只能逃跑!

《秋風》作文 篇6

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  ——題記

  時間的飛快流逝使秋風徐徐吹來,它的涼爽涌進了我心的最深處。把我?guī)У搅藧鄣奶焯谩?/p>

  秋風徐來,悠悠情思。母親給我樸實的愛,就像秋日的陽光,讓我感到溫馨。每天放學回家都會看到母親忙碌的身影,因為家的貧窮,母親不想讓我凍著,經(jīng)常親手為我織毛衣,看著母親專注的目光,我的心微顫,那是怎樣的眸子!里面盛載的全都是對兒女的——我的愛!母親的胳膊一定還在疼痛吧,不能怎么會在不經(jīng)意伸展一下呢?

  在秋風的吹拂下,讓我想起了母親最樸實的愛。

  秋風徐來,朵朵白云。朋友純真的愛,就像秋日的美景,讓我難以忘懷。畢業(yè)在即,不要說祝福,不要說再見,最好是沉默,把夢留給夜,把淚留給海,把希望放在另一個秋天。當考試不如意時,朋友總會遞上一張凝有千言萬語的紙巾。生日時送上一份但精致的禮物。

  在秋風的吹拂下,讓我想起了朋友最純真的愛。

  秋風徐來,浩浩長空。老師那真摯的愛,就像秋日的美食,讓我不禁回味。世間上的`眼睛成千上萬,最難忘的是那老師的目光,一半是父親的威嚴,一半是母親的慈祥,融合了父母的厚愛,深深印在我的心上。老師我的開放離不開您的滋養(yǎng);我的成長離不開您的呵護;我的成功離不開您的鼓勵,我亦會銘記。拼搏的人生才是無悔的人生。

  在秋風的吹拂下,讓我想起了老師那真摯的愛。

  秋風的吹來,是樹葉翩翩起舞,讓我想起了母親樸實的愛,朋友純真的愛,老師最真摯的愛。這就是秋風下的愛。

《秋風》作文 篇7

  秋風又起,枝頭的葉戀戀不舍地飄落,如蝶。

  秋風又起,吹起綿綿的情話,羞得蘋果臉兒紅了;吹出一個幽默故事,石榴聽到后,嘴兒笑裂了;為迎接豐收的喜慶,柿樹掛滿了一樹的紅燈籠。

  秋風又起,蒲公英滿懷期冀,歡呼著、跳躍著離開媽媽,開始了旅行,終于圓了飛翔的夢。

  秋風又起,吹動了窗前那串紫色的風鈴,搖曳出一絲淡淡的憂傷的心情,恍惚間發(fā)現(xiàn)自己成了夢的'精靈。

  秋風有起,池塘里再也找不見荷花的笑容,蓮蓬也被采摘一空,滿塘都是凋零荷葉,獨立塘邊,深味撐著油紙傘靜聽殘荷雨聲的情景。

  秋風又起,清澈的湖水深邃透明,象莫愁憂傷的大眼睛;秋風又起,楓葉把滿山染紅,置身楓葉中,于是有了與楓葉一樣的心情。

  秋風又起,夢中我頭上插滿菊花,如菊花搖曳在秋風中;秋風又起,吹起綿綿的思緒,恍惚間我到了晉時的東籬,去拜訪大名鼎鼎的陶翁。

  秋風又起,一人獨自伏案思考,發(fā)現(xiàn)與季節(jié)一起成熟的是思想,于是我舞起鐮刀,收割那日漸成熟的思維,心中泛起淡然的感動。

《秋風》作文 篇8

  又是一年秋風起,帶股悲涼蕭瑟之味,沁入骨髓:又是一年賞月時,映入眼簾的,卻是鋪天蓋地的月餅帶著它“華麗”的裙擺。

  看著超市內(nèi)面無表情地推銷員與一排排待售的“美麗”的月餅,真是可笑,層層疊疊的月餅包裝真的帶給我們快樂了么?除了虛無縹緲一撕即破的所謂面子,他又帶給了我們什么呢?美味?不知有多少黑心商家拿著過期的餡想從中謀取暴利。問問自己,我們難道是喜歡月餅外的美麗包裝么?縱然喜歡,撕開之后我們又將它至于何地呢?

  是的,中秋吃月餅,千年以來的傳統(tǒng),但我們真正理解吃月餅的深刻含義了嗎?月餅為什么是圓的?因為它代表著合家團圓,似乎是呼之即來的呢,但我們何曾真正做到過?中秋一放假,開始玩手機看電視,何曾給予我們最親近的人一點“寶貴”時間?我們逐漸遺忘抬頭望煙塵彌漫之后的那輪明月,八月十五,它最期盼的節(jié)日,可淡忘變成習慣,它終究是等不到那一張張望向它的'笑臉。

  明月彎了又圓,圓了又彎,只有它一個在孤獨地唱著離歌,周圍是距它遙遠的星辰,一個越來越變了味的中秋,給予了我無盡的苦澀與失望。

  難道這一切的一切,我們都感受不到嗎?越來越麻木的思想,與我們之深惡痛覺的“閉關(guān)鎖國”又有什么區(qū)別?

  秋風起,卷起漫漫銀杏葉,孤獨的走向遠方:我的思緒,卷起了卻又歸于沉寂,滑入那無邊的黑暗中去。

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