實用的《秋風》作文5篇(集合)

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的《秋風》作文5篇，希望能夠幫助到大家。

《秋風》作文 篇1

　　旖旎年華，歲月輾轉(zhuǎn)。世事一場大夢，人生幾度秋涼？——題記

　　時光猶如白駒過隙，睜開雙眸，蕭瑟秋風帶走夏天的余熱，絲絲涼意在指尖蔓延。不覺秋至。

　　在這個枯敗的季節(jié)，突然想到高中學過一句描寫秋日如詩如畫的句子，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”， 不知何時，愛上了秋天，它沒有春的爭奇斗艷，沒有夏的的驕陽似火，也沒有冬的紅裝素裹。但是它卻把我拖入了回憶的流年，在塵封的記憶深處，每個人心里都活著那么幾段故事。

　　曾聽人說，回憶是座橋，卻是通向寂寞的牢。可我還是我總是喜歡奮不顧身地回憶，回憶逝去的童年，回憶逝去的青春，回憶那些說好常聯(lián)系，但這輩子可能都不再見面的人。其實沒有人會真正喜歡回憶，只有那些潛意識欲望得不到滿足的不幸的人才會沉醉回憶，我們緬懷昨天，是因為沒有自信明天能比昨天更美好。

　　生命中出現(xiàn)的那些人，有些人志同道合，一輩子的摯友，有些人貌合神離，轉(zhuǎn)身，陌路。于其把道不同作為分道揚鑣的借口，倒不如說是你不夠惜緣。網(wǎng)絡聊天上一個“哦”“呵呵”打破了多少想說的話題，電話里的那一頭“我很忙”又冷落了多少人的心，或者你說這是個匆忙的時代，有些事情不是我們想要的，也許是吧！社會文明科技的進步，犧牲的有時候不只只是環(huán)境和資源，還有我們原本童真純潔的心！

　　人越長大，就越會被時光罩上虛偽的假面。見人說人話，見鬼說鬼話。我不喜歡虛偽的人或事情，但是如果一個人不學會虛偽是沒有辦法生存在這個社會的！ 人都有虛偽的一面，不存在是否需要，在社會中要想生存有時候必須要在某種場合下就要變得虛偽 。虛偽是成長的必修課，是我們面對生活的保護色。然后我終究還是討厭它！或者有些東西過猶不及吧？霧里看花，花非花霧非霧的朦朧感才是我們追求的結(jié)果。

　　曾不止一次有人問我：“你的理想是什么”。我總是搪塞過去，其實并不是我不誠懇，而是我認為我還沒有談理想的資格，一個理想再華麗高遠，終究要通過努力去實現(xiàn)，天下沒有掉餡餅的事，就算有，也要自己去撿。如果真要說，我的理想是尋一世外桃源，鋪一青石小路，筑一復古式木屋，養(yǎng)一條可愛小狗，望一段潺潺流水。白天，把自己放逐在群山野嶺，沐浴一米陽光，站在某個不知名的山峰，望盡這滾滾紅塵天涯路。夜晚，泡一杯香茶品嘗，臥在搖椅，一手持扇，一手撫摸溫順的狗狗，抬首遙望上弦月的孤寂。

　　不喜歡城市的'鋼筋水泥，卻渴望繁華都市的事事便捷，不曾展翅飛翔，卻渴望倦鳥歸林的安然 ，不曾流浪，卻渴望放蕩不羈的生活。是怎樣可惡的魔鬼被安置在我們身體里，驅(qū)動我們的欲望，卻麻痹了我們的身體，讓現(xiàn)實和理想有如此大的差別，最后，最后，連我們自己也分不清是活在夢里還是現(xiàn)實中，只是偶爾覺得好累，好想找陽光碾轉(zhuǎn)不到的的角落睡上一覺。

　　秋，好傷感的季節(jié)，內(nèi)心總是泛起淡淡的漣漪，任憂傷的血液在身體里流淌，我也不去理會它。因為我知道，有一天我的人生一定也會像秋天一樣，碩果累累。

《秋風》作文 篇2

　　是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦，原來是它，是溫柔輕快的秋風。

　　秋風，你是一個兒童——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步，走進千家萬戶，喚醒一個個熟睡的人，你輕輕湊近他們的耳際說：“起床了，秋天來了!”他們在朦朧之中，就會看到迎面撲來的是秋高氣爽的秋天。

　　秋風，你是一個先鋒——正直、勇敢。你一馬當先帶領(lǐng)士兵大顯身手，全力拼搏，使出全力趕走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奮起直追。像一盤象棋，這盤棋殺得真是熱鬧，雙方橫馬走兵，車攻炮轟，你來我往，難解難分�？上奶旒敝猩�智，變化無常，變幻莫測，你帶兵防不勝防，眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍，用出以快制慢，以靜制動的方法，用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動，前轟后打，右沖左突，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對方步步退守。最后，你帶兵旗開得勝。

　　秋風，你是一個魔術(shù)師——神奇、有趣。瞧，你剛到樹林，翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒說：“魔術(shù)師，魔術(shù)師，你來干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我來給你們施魔法呀!”樹林愉快地換上你送給他們的魔法，霎時間，葉子就像變成金色的小貝殼，一個個蓋在沙灘上。秋風，你是一個母親——和藹、親切。不惜一切代價，保護自己的孩子，你的孩子在安全的'地方茁壯成長。果樹為了回報您長出累累的果實。莊稼為了感謝您，長出一粒粒飽滿的米粒。

　　秋風你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神!迷戀你啊!我的秋風。

《秋風》作文 篇3

　　是誰打開秋天的大門？是誰讓秋天變得如此生機？是誰搖起鈴心招呼著人們起床……哦！是調(diào)皮的秋風娃娃。

　　秋風是一把鑰匙，趁你沒留意，把秋天的大門悄悄打開了，召喚著人們起來收金黃的稻穗兒，到菜地里收瓜子，去果園摘棗子、柿子。從遠處看，像是果園冒出了一團團火焰，瞧，蘋果露出了通紅的臉蛋兒，葡萄穿上了高貴紫袍，搖擺著身體，跳起了舞。

　　秋風是一盒五彩的筆，把秋天涂成了金色，把天空涂上了一大塊白云，涂的`淡淡的有一種清涼的感覺，把葉子涂成枯黃色，樹桿上只掛著一群口渴的葉子。

　　秋風是一個頑皮的小女孩，一時在田野里打滾，一時在小路上飛快的奔跑著，吹得人們睜不開眼睛，又去找雨姐姐趕快下雨，自己在雨中淋個痛快，可農(nóng)民伯伯就不高興了，因為他們曬的稻谷被淋濕啦！

　　秋風是一個金色的小喇叭，它向大家通知，冬天要來啦！小松鼠連忙去找松果，準備為冬天的到來做準備，連松柏也穿上了厚厚的外衣，葉子們也飄到樹媽媽腳下，可能他們也知道要過冬了吧！

　　秋風是什么，在我看來，秋風是一支歡樂、充滿生機的歌曲。

《秋風》作文 篇4

　　早晨的校園在一陣秋風中蘇醒，一片生機勃勃的景象出現(xiàn)在眼前。

　　就在這時，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。

　　操場上迎來了幽靜，只有秋風還在那不厭其煩地掃著落葉�！岸ｂ忊彙�—”下課鈴響了，這有些短暫的幽靜被學生們的`嬉笑聲給打破了，操場上又恢復了以往的熱鬧，帶著一絲涼意的秋風掠過足球場，使得踢足球的人們覺得有些愜意。

　　我在教學樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場，我頓時覺得心里像是開了一扇窗一樣的，是啊，在烈日當空的夏天，在太陽猙獰的笑容下，足球場變成了一個大火爐，把悶在足球場上的學生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長出了小火包。

　　現(xiàn)在，涼爽的秋風趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶著樹木的氣息，在天空中，太陽已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子里，我們又可以在操場上盡情地玩了。

　　接著，到了午睡時間，婉轉(zhuǎn)的秋風蕩滌著人們心中的煩躁，在樹葉、秋風、白云和小草編織出來的催眠曲中，學生們安然入睡，做著美夢。

　　夜晚漸漸的降臨，秋風中的校園也漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。

《秋風》作文 篇5

　　秋天，無疑是個蕭瑟的季節(jié)。有些迷離，有些憔悴。

　　當你面對窗口，望著窗外“川流不息”，“興興向榮”，忙碌的身影時。難免有些落寂，有些感慨�；蛟S你在感嘆世上的不公平，或許你在眼額世俗的假面具；你嘴角泛著苦澀，心里淌著失望，眼中似乎透著茫然。

　　你來到了海邊，暫時拋棄了凡塵的困擾，你面迎著大海,秋天的海風隨即迎來,它像歡快的孩子，在你耳邊扭動、跳躍；你、情不自禁得伸出雙手，似乎想要捕住那來無影、去無蹤的秋風。它很淘氣，輕輕得在你手上玩耍著，不一會，它就順著你的身邊，悄無聲息得飛向遠方。你微微發(fā)愣，轉(zhuǎn)頭望向修風逃跑的方向，似乎尋找它得足跡。隨即，你“噗哧”一聲笑了，想著沒影的它，你發(fā)現(xiàn)你的心自由了。

　　你來到田野，你望著身下“金燦燦”的稻田，你發(fā)現(xiàn)有一股力量，瞬間地充滿了你的整個心靈，你知道這是田野上的.秋分，它輕輕地撫弄你的臉頰，一會又跑到你的鼻間上，它“咯咯”地笑了，仿佛一個少女調(diào)皮得和你捉迷藏，你似乎能撫摸到它，指間點著鼻間，憐愛得撫弄著，很快你和它一起“咯咯”得笑了，你感到很滿足，好象永遠停在這個時間就足夠了；最后它一下子涌入你的心間，你感到你硬梆梆得，你一下子充實了。

　　你來到了樹林，四面八方都是樹，你腳踏著樹葉，踩著林陰小道，忽然一陣輕悠悠的秋風襲來，很奇特的感覺，它讓你激動的心一下平息了下來。很穩(wěn)重，很平靜，你看見它圍繞在你周圍，你沒有笑，它也沒有笑；有些凝重，有些肅穆，你停下腳步，周圍偶爾有稀稀落落的葉子緩緩得飄下來，你微笑得望著它，輕輕點頭，你的腳步有移動了；它似乎有些詫異，隨即你笑了，飛向了遠方。你的腳步?jīng)]有停，你發(fā)現(xiàn)你的腳步沉穩(wěn)了，你的心成熟了。

　　此時，你以為在一棵楓樹下，一秋陣風襲來，吹下一兩片寥落的楓葉，你用手輕輕托著一片，你似乎明白了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的意境。你覺得你找到了最珍貴的，你無言的笑了。

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