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《秋風》作文10篇(精)
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的《秋風》作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
秋風起,黃葉飄,我站在一簇嬌艷欲滴的菊花前久久佇立……
記得那年也是一個秋天,我蹦蹦跳跳地推開了那扇古樸厚重的大門,歡快的叫道:“祖母,我回來了!”只見祖母推開那扇種著菜地的'小院子向我走來。近了,近了,我終于看到了祖母那和藹蒼老的面容,那花白如銀絲的頭發(fā)。她看著我滿是泥濘的衣裳,佯裝惱怒道:“又去哪里瘋了?弄得一身臟,還是個小姑娘家嗎?一天天跟個假小子似的。”看著祖母那佯裝惱怒的臉,我竟信以為真,嚇得“哇”的一聲哭了起來。只見祖母那佯裝惱怒的臉瞬間變得心疼,輕聲哄道:“寶寶別哭,我?guī)闳シN菊花好不好,明年秋天肯定會很好看的……”
一聽到要去種菊花,我便雙眼放光,轉(zhuǎn)身就向小院子跑去。祖母似是無奈,大聲喊道:“你小心些,別被門檻絆……”祖母話還沒說完我就摔了一個狗啃泥。祖母既好笑又無奈的說:“都讓你小心些了,你怎么還是摔倒了?”這次我卻沒有哭,反而笑著對祖母說:“我要種花,種好多漂亮的小花花!弊婺缚粗覞M是泥土的笑臉點了點頭:“好,種花,給我家傻孩子種花!
祖母和我說干就干。祖母刨坑我撒種,結(jié)果每次都撒到坑外,祖母對我哭笑不得,只能在我后面默默地把那些被我拋出坑外的種子歸回原位。祖母填坑我就澆水,結(jié)果噴得到處都是。祖母對我只是笑笑,那一笑溫暖了我整個秋天……
“吃飯了!”我恍然驚醒,回頭一看祖母正在小院外喊我,我急忙跑向祖母。近了,近了,祖母那和藹的面容逐漸清晰起來……我撲入祖母懷中笑著說道:“祖母,你永遠是我秋風里的溫暖。”“傻孩子,你也是給我溫暖的人呀……”我扶著祖母慢悠悠地向家里走去,卻不知一陣秋風吹過,一朵瘦小的花苞悄然綻放,美不勝收。
秋風起,菊花開,溫暖依舊在……
《秋風》作文 篇2
秋風驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上,好像非常不愿離開養(yǎng)育它的母親大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱,執(zhí)意的眷戀。秋風無情,秋日無語。一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的'一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風,邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。
時令到了讓它們最后分別的時刻,別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?
哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……
《秋風》作文 篇3
春風讓人昏昏欲睡,夏風讓人汗流夾背,冬風又令人寒風刺骨,唯有這秋清氣爽。
起風了,樹林像一面大鼓,風則如同一把鼓槌,風一來鼓凹了進去,風退,鼓又恢復了原狀,忽大忽小,忽聚忽散,猛地又一撲,次次不同。風是從樹的斜上方壓了下來,樹冠像要被折進了袋子中,等待它的不是毀滅,而是新生。
風透過窗子,發(fā)出‘呼呼’聲,響度忽強忽弱,我踱步來到陽臺,看見掛衣服的繩子已被大風扯斷,我的一只襪子也不見了蹤影。
落葉像一個個傘兵飄落下來。
有朋友說秋風是無情的,抱怨它吹落了葉子,吹落了果實,吹下了葉子。我笑著說,沒有秋風,葉子怎能找到它的根;沒有秋風,果實怎能進入人們的家;沒有秋風,種子怎能找到生根發(fā)芽的'地方。
"轟"的一聲雷,我條件反射地看向了天空,該是要下雨,我轉(zhuǎn)身徑直走向了屋里。
雨點啪啪的掉了下來,砸下,濺起了水花,驚動了水中的魚,迅速向四周散去。過會兒,起初的兩三滴雨,已有傾盆之勢,風夾雜著雨,雨跟隨著風。風輕敲著窗子,如一位美女用她纖細的手指彈奏著歡快的樂曲,明亮而有勁。剛剛站在電線上的鳥兒不見了蹤影,一群鳥掠過屋頂,飛向了樹林。
外出勞作的人們也紛紛回了家。
倏爾,雨停了,一排大雁向南方飛去,卻又旋了回來,成‘人字形’,齊叫了一聲,應該在說‘這里景色真美,人更美,明年我們一定再來。’
故鄉(xiāng)的秋風秋雨總給人驚喜,是那么美,可日出勞作的人更美,他們用自己的智慧與汗水建設家園。這也是大自然的饋贈。
《秋風》作文 篇4
秋山秋水秋風寒,秋意惹得百花殘。秋景秋色秋菊艷,今秋又是好豐年。
誰家庭院無風入?今天早上,我剛準備去廁所,結(jié)果一踏出門,一陣涼風伴著淡淡清香而來,讓我打了個寒顫。這時我才清醒過來,原來呀,是秋天來啦!
換好舒適的秋裝,踏出房門。我把耳朵掛在樹梢上,把心兒跳躍在秋風里,去聆聽秋語。美妙的場景映入我的眼簾,金黃色的銀杏葉,紅艷的楓葉交錯在一起,在天空中飛舞著,像美麗的蝴蝶,緩緩落到地上。一陣風刮過來,把地上、空中的樹葉又一次吹了起來,那曼妙的舞姿再一次舞動起來,像下了樹葉雨一樣搖曳著。第一次覺得秋天真美呀!
秋風也是無情的,把片片美麗的葉子帶走,吹到小溪里,小河里,把它們帶離母親的懷抱。有的吹呀吹,被土埋在了很深,很深的土壤里,有的開始有了自己生命的.歷程,還有的被人們撿了起來,贊美一翻,還被當作了裝飾品,裝扮生活。
秋風是涼爽的,是無情的,也是浪漫的。因此,我愛秋風!
《秋風》作文 篇5
秋,漸漸到了。風,漸漸涼了。我是秋風中搖曳的葉子。一陣風吹來,只聽耳邊“刷刷”兩聲,身旁的`幾個姊妹便落入泥土中。我死死地抱住大樹母親,盡管瀟瀟秋風,盡管孤身一人。我不明白,為什么在這即將到來的寒冷的,寂寞的冬天,我們不能陪大樹母親呢?要落入那褐黑泥土中有什么意義呢?
過了許久許久。一天,我正躺在大樹母親懷里,閉上眼時,朦朧中聽見一句詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。第二天,當我睜開眼時,我已在泥土上。因為我明白了,所以我落下來了。
《秋風》作文 篇6
舞動手中的筆,回憶風華絕此的歲月,嘆今世,惜紅顏,同夕陽下的幾縷余蔭,默落西野——題記
生命是一場長途跋涉之旅,為了尋求眼中的美好,我們不惜割舍一些人物,情節(jié),懷揣著希望一直向前。有些記憶如同沿邊的風景,走著走著就已模糊不清了,回眸,曾以為一輩子都無法放下的情感,就在時光和列車的交替輪回中,被湮沒。倚在那個布滿幽幽青苔的玻璃窗前,聆聽從歲月深處吹來的聲音,古老而深沉,像是一位失散多年的故人恍然出現(xiàn)在眼前,感傷的同時夾雜著一絲難以忘懷的遺憾。時光清涼,它所走過的地方,也被染上了淺淺的薄涼,那過去的一切,不過是云淡風輕。
夢一曲相思醉花陰,傾吐淡淡憂心意。秋日情涼,薄霧濃云訴少女思夫,待佳節(jié)重陽,玉枕紗櫥,長夜孤衾難眠,別一番滋味在心。黃昏時節(jié),獨盞賞花,已自傷神,又一言“馨香盈懷袖,路遠莫致之!毕﹃栆琅f下,落日余暉,一人把酒待黃昏,西風輕輕吹,花香飄袖,珠簾卷起,寂寞無奈,道一句“人比黃花瘦”。
生如初潮之泛濫,死如天穹之萎靡,我們迷離的望著未來,卻從未發(fā)現(xiàn),未來已經(jīng)分成了精彩與簡陋兩個版本,像是瓊瑤劇本一般,分割著我們與青春的界限。
然記憶中淡去的世界,像是一張未曾渲染的白紙,等待著,被生命溫柔彩排。然后,青春,生生不息地劃過門欄,留給身后的是一片無限膨脹的`寂靜。
或許,青春只是一季微光,逝與不逝之間,只有那一段雍容的歲月,縱然再美好,最后,終究只是伴隨那一季的微光,淡然而去,留下的只有那一些無畏的記憶。
淡淡青春,雍容歲月,懷念中,只存在于過去的精彩,但青春沒有彩排,每一天都應是嶄新的演繹,真摯的情感,傾吐在眉宇之間。或許,當告別青春的瞬間,記憶已拋在過去,畢竟那只是已經(jīng)走過的路。
閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。歲月從指縫間溜走,年華在不知不覺中老去,曾經(jīng)的幾度飛花,幾度東風,幾度夕陽紅。再憶那櫻桃又紅,芭蕉再綠。暗嘆人生無常,卻不知老之將至,愁滿心懷,殊不知,與其惆悵終日,何不演繹一段最精彩的人生,讓即逝的青春煥發(fā)最絢麗的光彩。
抬頭窗外,雨欣然下起,下得是那么的肆無忌憚,風,隨之吹過,伴著雨的粗獷豪放,似天空彈奏著一首和諧的風雨協(xié)奏曲。秋里的特別靜,一下著細雨。雨聲時遠時近,時有時無,似清冽的泉潺潺。抬眼望,窗外幽黑寂靜,長漫漫,鴉雀無聲時分,聽到破繭之聲。
雨,生就了多少的眷戀,幾番幾番憂柔,幾分熟幾分靈。長靜寂,沉默的鍵盤,任我的手指靈動。過往的一切,有繁華,有寂寞,有馨。雪落無聲,來夏至,季節(jié)更迭變幻著彩,執(zhí)著于這方思想的幽谷,就這樣遲遲不愿離去......
《秋風》作文 篇7
一夜風雨,讓我們漸漸感受到深秋季節(jié)的絲絲寒意,半夜醒來,枕著雨聲,再也無法重新入夢,薄薄的秋衣,已難抵擋從開啟的窗縫中透過的冷冷秋風,那紛紛的秋雨,又濃縮了今夜的相思。
喜歡下雨,喜歡下雨的日子帶給我們的纏纏綿綿,喜歡在靜寂的雨夜,獨自一人低徊于窗前,夜雨呢喃,輕輕地喚一聲你的名字,便有點點相思從楚詞漢賦,從唐詩宋詞元曲中裊裊升起,去細細地回想哪些緣起緣聚,緣盡緣散的往事……
既然無法入眠,干脆披衣起床打開電腦,一邊聽著舒緩空靈的音樂,一邊把思念在鍵盤上肆意地揮灑,傾訴這滿腹的衷腸,隨緣潛入到所有能到的地方——
想你,淚把夜?jié)裢福荒钅,思把心纏皺。
走不出你的溫柔,魂牽夢也系;斷不了你的回憶,恩寵都銘記。
冷雨落花把心憔悴,遍灑一地相思淚。
深秋夜,又憶你;情難解,意難絕;咫尺天涯再不遇。
說什么地老天荒,道什么?菔癄,今化云煙都乘風去。
再難續(xù),再難聚,再難憶!
所有美好的回憶,都已化作拈花一笑,消失在今夜的秋雨中……
可秋雨,卻依然不知疲倦地飄灑著,輕輕的,柔柔的,透過那扇向著遠方敞開的'窗,依稀可以看見那穿越夜幕的雨絲鋪灑得很密,也很遠……
被雨攜來的風,也幽靈般從窗口滑進,在寂靜的房間里游蕩,在充滿思念的字里行間穿行,把心情故事一頁頁翻開,又被秋風合上;一張張笑臉,跳躍似的不斷從眼前閃過,那都是青春歲月中最美的記憶……
今夜,秋風更兼細雨!只是在明天太陽升起的時候,你還會看見那一樹紅紅的相思豆嗎?
生命輪回,愛恨情殤,一生掙扎浮沉最后演繹了曾經(jīng)的故事……
其實,在平平淡淡中欣賞風花雪月,把慢慢的自然變老當成最浪漫的事,那才是我們一生的向往呀!
《秋風》作文 篇8
河畔,幾桿翠竹迎風而動,青色的葉子投下一片綠蔭,光穿透縫隙,在影中穿梭。
我倚上竹的軀干,任那飽經(jīng)風霜的枯葉蓋住我的身子;芳草穿過一層層枯竹,把我扎得微微發(fā)麻;浪把小水滴送進我的袖口,涼爽的溫度并不寒冷,風攜著秋意,吹得我隱隱有點兒暈;陽光是那么調(diào)皮,不斷在我臉上、手上、身上竄來竄去。
對岸的幾支野花,淡淡搖擺,芳草叢中傳來泥土的.氣息,不遠處的河水中扶著一片浮萍,風兒帶著她們飄來,淡雅又有些兒潮濕的清香中,略微雜著幾絲秋日的涼意,弄得我不禁一陣陶醉。忽然,一陣濃香飄了過來,我睜開眼,向遠處望去——一點點淡黃從綠色的葉片中透了出來,金桂樹下鋪著一層黃色的地毯。我笑了笑,又閉上雙眼,此刻,我的腦海中浮現(xiàn)出的只有一個詞:秋風送爽。
遠處,一簾銀光流淌著,好像一個巨大的音響,發(fā)出了驚天動地震耳欲聾的響聲,震撼著我的耳朵。幾聲婉轉(zhuǎn)的鶯聲響起,一個嬌小的身影盤旋上了天空,接著,兩只麻雀互相歌唱,放佛在互相傾訴著。風大了起來,竹濤聲、水浪聲、瀑布聲、雀鳴聲……響成一片,時而哭泣,時而開心……不斷訴說著天地真情。她們,就這么唱著,唱著悲歡離合,唱著喜怒哀樂,道出了一個個美麗的音符,道出了一段段永恒的旋律……風過了,雀飛了,水卻依舊這么淌著,淌到石頭默默流淚,淌到浮萍為之哭泣。
太陽在勁竹中閃出光芒,艷麗的紅灑入河中,頓時濺起了無數(shù)魚鱗。對岸的蒼松直指青天,幾根枯黃的松針落入大地,又滾進河中向下漂去。上游是那宛若地墻的巨大瀑布,帶著兩米多高的水霧墜入河中,再向上看去,日從一座座微微帶著一層薄綠的純白色的山上升起。那層薄薄的淡綠放佛略微顫抖了一下,遠處的青色掀起了一陣波浪,越來越近.面前的竹落下一片秋葉,我的背隨著竹晃了幾下,直到青色的浪遠去。
我醉了——醉于清爽、芬芳、動聽而又青翠的秋風,久久……
《秋風》作文 篇9
站在橋上,秋風用它那冰冷的手觸摸著我,此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風兒吹著萬物,樹兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著,勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀,它們跳起了舞,小河也嘩啦啦地伴奏,一切都是歡躍的,一切都是樂觀的。
霧兒繚繞著青山,大山脫去以往穿著的青紗,換上了一件白色的秋衣,但那也很單薄,衣服在秋風的吹拂下,時起時落,總有一種飄逸的.感覺,大山始終屹立在那兒,用它那龐大的身軀抵御秋風的襲擊,一切都是莊嚴的,一切都是堅強的。
瞧見這些情景,我不禁覺得自己十分渺小,身邊的事物都在以樂觀.積極的心態(tài)去面對生活,而我卻在大千世界中沉淪,我不希望如此,我不能被困難壓倒,我面臨的困難好比秋風,總有一天,它會過去的,我要站起來對秋風進行挑戰(zhàn),人生不能太悲觀,不然就會被時間的車輪碾個粉碎,困難是常有的,要用平常的心去面對,拋開一切煩惱,笑對生活。
秋風仍在不停地前進,似乎想要征服全世界,但小到一根草,一朵花都在頑強地抵抗著,它的夢能成真嗎?我站起來,任風兒吹打著我,我不怕,因為大家都在抵抗,我只是集體中的一員,我不能脫離集體的對外抵抗精神,我更不能脫離集體的樂觀主義精神,以前脫離集體的我,現(xiàn)在又回來了!我要與他們共同克服困難,成為樂觀者之一!
親愛的朋友們!不要悲觀,不要放棄,風雨過后見彩虹,自信點,樂觀點,在秋風的磨煉中堅強!
《秋風》作文 篇10
秋風蕭瑟。
秋雨瀠瀠。
沒有陽光,只有飄飛的雨絲絲縷縷,縷縷絲絲,沙沙沙,沙沙沙……
我站在這熟悉的小路上,迎著風,呆呆地望著那枯黃的樹葉如受傷的蝴蝶一樣,飄然落下,心中不禁備感凄涼。
時光飛逝,如今舊景依然,故人卻不知芳蹤何處?物是人非事事休!我俯身拾起一片枯葉,原本在樹梢上鮮亮嫩綠的生命如今被無情的秋風吹落滿地,孤獨寂寞誰人知曉?我的眼淚簌簌地滴落枯葉。
她是一個美麗、單純、善良的女孩兒,身材嬌俏,有著一張可愛的娃娃臉。她可以為一個電子寵物討價還價,但當學校為貧病學生捐款時,她卻毫不猶豫地拿出了自己不菲的壓歲錢;值日時,一些男孩子馬馬虎虎完事后,就背著書包一溜煙兒地逃了,留下她默默地重新打掃干凈,有時我氣不過,要去告訴老師,可總被她阻止,“算了,算了,我一會兒就好了!
然而,她卻有一個似乎很大的“缺點”,就是不愛學習,用她自己的話來說,就是對學習少根筋,自然,她的成績……有一次,她還竟然在課堂上睡著了,“***,站著上課!崩蠋煷蟀l(fā)雷霆,“呃,我……”她不知所措地扯著衣角,在同學幸災樂禍的鄙夷中站到了下課。
也許是我和她有緣吧,我和她成了朋友,我從不覺得學習差會妨礙我們之間的友誼。
好孩子?壞孩子?我不知道這定義是什么,但我卻常常看見老師眼中的焦慮,同學在背后竊竊私語,所有的.人都不相信我會和她成為好朋友。
我很疑惑,她,真的壞嗎?
可我清楚地記得,冬天里肺炎還沒好的她,不忘分一件衣服給我;
可我清楚地知道,我孤獨沮喪時,只有她陪在我身邊;
可我清楚地憶起,我生病的時候,是她冒著大雨來安慰我…。
我清楚地知道這一切,她的無私,她的善良,可是別人…。我還是漸漸疏遠了她,老師終于對我松了一口氣。
在不久而至的秋季里,她轉(zhuǎn)學回老家了,臨走的時候,她仍然那么甜甜地對我笑笑,我卻忍不住哭了。
如今,時光流逝,已經(jīng)幾年過去了。當瑟瑟秋風又起時,我又站在當年我們分手的地方,似乎仍能從那角落里看見她純真的笑容……
綿綿的雨一如既往地飄灑著……
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