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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2023-09-10 06:56:39 秋風(fēng) 我要投稿
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《秋風(fēng)》作文(合集9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文9篇,歡迎大家分享。

《秋風(fēng)》作文(合集9篇)

《秋風(fēng)》作文 篇1

  風(fēng)兒輕輕地吹,那是秋姑娘悄悄來(lái)到了大自然。她時(shí)而涼風(fēng)陣陣,時(shí)而飄飄灑灑,時(shí)而給我們?nèi)f里碧空,她的到來(lái)給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜。

  秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長(zhǎng)安。秋天一來(lái),就是落葉紛飛的時(shí)候,秋姑娘忙著給樹(shù)木批上了金裝,放眼望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落葉,有的像蝴蝶翩翩起舞有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像演員那輕易地旋轉(zhuǎn),地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

  秋天是春夏的延續(xù),春華秋實(shí)。農(nóng)民伯伯的`辛勤勞動(dòng)正結(jié)出碩果,你看,稻田里的稻谷熟了,沉甸甸的谷穗像害羞的姑娘,靦腆地低垂著頭。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)了,稻浪滾滾,一層又一層涌過(guò)來(lái),浪尖上,閃爍著陽(yáng)光的光茫。這時(shí),有的農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情,邁著輕快的步伐,來(lái)到田野,看著一片豐收的情景,笑了,笑得那么甜。

  秋天,那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,落在行人的花傘上,打在明亮的窗戶上,滴滴答答,淅淅瀝瀝。秋雨沁涼,洗去了夏天在人們心中的署熱,給人寧?kù)o,這是秋天的聲音。

  秋天,有些花散發(fā)出沁人心脾的香味,好像喝了一杯醇香的甘露,那香味還留在唇齒之間,難以忘懷,這是秋的香味。

  秋天,具有黃金的特征:莊重、深沉、和平,富有。秋天洋溢著豐收的喜悅,孕育著成功的希望。!秋天是美麗的,豐富的。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的景象。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  元稹詩(shī)云:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”我不禁感慨,只是因?yàn)椤按嘶ㄩ_(kāi)盡更無(wú)花”嗎?

  一年一度的菊花展又開(kāi)始了,前幾次都因?yàn)橛惺虑,而次次與它擦肩而過(guò),這次我可不能再錯(cuò)過(guò)了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲,因?yàn)檫@次菊花展,我再一次重拾了信心。

  在上個(gè)月,我獨(dú)自一人去往五柳公園觀賞菊花,到達(dá)廣場(chǎng),遍地的菊花開(kāi)的十分炫麗,顏色多種多樣,白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的海洋中,失望也被暫時(shí)遺忘。因?yàn)樽约憾ǖ哪繕?biāo)久久不能達(dá)到,信心也漸漸離我而去,我也在學(xué)習(xí)的道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風(fēng)刮來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。秋風(fēng)也無(wú)情地向炫麗的.菊花打去,花沒(méi)有動(dòng)搖,在風(fēng)中微微搖擺后又恢復(fù)到以前精神的容貌!

  記得小學(xué)時(shí),我也自己種過(guò)菊花,花朵十分的小,看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)精神,病殃殃的,可是看看現(xiàn)在的菊花,在風(fēng)中屹立,并沒(méi)有向困難低頭,而是勇于挑戰(zhàn)。是。∧菬o(wú)情的秋風(fēng)也不停的向我打來(lái),可是我卻選擇逃避與退縮,既然菊花能與秋風(fēng)抗衡,那我為什么不能與失敗抗衡!我重拾信心,看著炫麗的花朵,一步步向前走,每一步都異常堅(jiān)定。

  我轉(zhuǎn)回頭,看著那堅(jiān)強(qiáng)的花朵,那菊花不僅盛開(kāi)在我眼前,也在我心中炫麗綻放!

《秋風(fēng)》作文 篇3

  秋風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。

  秋風(fēng)姑娘走過(guò)了樹(shù)林,樹(shù)上的葉兒隨風(fēng)而落,像一只只美麗的蝴蝶,在空中飛舞。

  無(wú)數(shù)的秋葉落在了地上,大地立刻披上了三彩衣,我喜歡這樣的秋天。

  秋風(fēng)姑娘走過(guò)田野,瓜熟蒂落,豆角的肚子像是吃撐了圓鼓鼓的.,好像要爆了似的。

  辣椒被秋風(fēng)姑娘親了親臉,刷地一下變紅了。麥子笑彎了腰。

  秋風(fēng)姑娘來(lái)到農(nóng)伯伯的身邊,農(nóng)伯伯樂(lè)得哈哈笑。我喜歡這樣的秋天。

  秋風(fēng)姑娘走過(guò)果園,豐收了!

  蘋(píng)果羞得紅彤彤;石榴笑得咧開(kāi)了大嘴巴,露出一顆顆白里透紅的牙齒;葡萄像一串串瑪瑙點(diǎn)綴著果園;黃澄澄的大鴨梨像一個(gè)頑皮的孩子玩起了“碰碰車(chē)”;柿子樹(shù)上掛滿了小紅燈籠似的果實(shí),你擠我碰,那樣子真可愛(ài)!我喜歡這樣的秋天。

  秋是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,也是“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,更是“寂寞梧桐深院鎖春秋”!

《秋風(fēng)》作文 篇4

  宿州的深秋葉舞飛揚(yáng),涼意偷襲半壁江山。早晚冷暖交替,讓人著實(shí)不知如何應(yīng)對(duì),好在白天還是適宜的。午休起來(lái),無(wú)事便打開(kāi)電腦,瀏覽新聞,登陸QQ瀏覽空間好友更新,一切完畢后便選擇自己喜歡聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)一會(huì)。

  今日清閑,無(wú)處打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,看時(shí)針如年邁的阿婆步履緩慢的前行,我打開(kāi)QQ空間閱讀文友的作品。看到有空間提示更新,說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在的騰訊就是好,無(wú)論有什么新消息新動(dòng)態(tài)和網(wǎng)友的生日無(wú)不提醒,并且把每個(gè)好友更新的內(nèi)容與日期都顯示的清清楚楚。我雖不太留意,不過(guò)一個(gè)名字還是跳進(jìn)我的眼眸,柳下書(shū)生。點(diǎn)擊一看,一個(gè)醒目的提示出現(xiàn),柳下書(shū)生幾天后生日。

  提到柳下書(shū)生,讓我想起好友梨兒。與好友梨兒,因?yàn)槲覀冃愿裣嗤,甚?ài)文學(xué)。因?yàn)槲淖,我們走近成為網(wǎng)友。一篇《紅塵清音》以她那清婉柔和的文風(fēng)和簡(jiǎn)約秀美的文筆,把雁蕩山的一位道姑清音子的淡漠名利,把俗事置之身外,心中有道,走于山水的心境描述的淋漓盡致。不只是巧合還是緣分,我的名字也是清音,在那天通過(guò)空間看到此文后,我便與梨兒結(jié)為知己好姐妹。從此一個(gè)安靜的我便常游走在她的空間她的視野里,只要上線我都會(huì)去梨兒那里看看,正如我的留言一樣:“梨兒,總是牽掛!逼鋵(shí)不是想看什么?去的頻繁,只因梨,你是我的牽掛。一天下午在梨兒空間看到一個(gè)名字,柳下書(shū)生。因我本自嘲玉面書(shū)生,看到這個(gè)名字,便有三分親切,如此也就過(guò)去。一晃多天再去梨兒那里時(shí),又看到此名,出于好奇便進(jìn)了他的空間,過(guò)后加為好友。

  生活繼續(xù),平淡如初。我依舊是上班、菜市、帶孩子、上網(wǎng),四點(diǎn)連接一線的生活。如此日子一天天過(guò)去,在網(wǎng)絡(luò)空間互動(dòng)走訪中,閱讀不少柳下書(shū)生的作品。他的文章精煉簡(jiǎn)潔,文風(fēng)犀利精辟,文筆之好令我嘆服。漸漸的'知道他善文,通史論。我是個(gè)初出茅廬的平常人,無(wú)才無(wú)學(xué),只是偶爾寫(xiě)的小字小文,也夠不成什么文體,卻一直欣賞書(shū)評(píng)雜文之魅力。很想學(xué)習(xí),因本人笨拙,二是沒(méi)遇到老師,為此也苦惱過(guò),心想眼前這位不正是最好的老師只選嗎?心情激動(dòng)之余,也不問(wèn)柳下書(shū)生同意不同意?我便在空間留言里公開(kāi)說(shuō)出;“柳下書(shū)生,我的師傅。”就這樣柳下書(shū)生稀里糊涂成了我的老師。

  因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)寫(xiě)雜文書(shū)評(píng),便常游走在他空間里,我們不對(duì)話交流,我的學(xué)習(xí)就是在他的空間認(rèn)真細(xì)讀他的每一篇文章,每字每句,包括文中的人物、視角、內(nèi)容、文風(fēng),我都會(huì)細(xì)心閱讀學(xué)習(xí),好的文章我會(huì)轉(zhuǎn)到自己空間,以便于自己學(xué)習(xí)。他的每篇文章我都會(huì)閱讀多遍,默記心中,有不懂的地方我會(huì)做個(gè)記號(hào)記錄下來(lái),待有時(shí)間再細(xì)細(xì)閱讀,認(rèn)真揣摩,直到能懂為止。

  認(rèn)了師傅,我卻沒(méi)看過(guò)他的資料,通過(guò)文字便建立師生情誼。有次瀏覽他的文章,便認(rèn)真看了他的簡(jiǎn)歷 ,原來(lái)柳下書(shū)生便是塬上風(fēng)塵也!他出生中原書(shū)香世家,他善文喜繪事,好史論,他師從王朝聞、陳少豐、遲軻、顧森諸先生等等。他才高八斗,博古通今,文思泉涌,下筆成章,他的文風(fēng)標(biāo)新立異,言簡(jiǎn)意賅,生動(dòng)有趣。妙不可言!

  現(xiàn)在的社會(huì)附庸風(fēng)雅者甚多。例如不懂茶者可以大說(shuō)其道,常品其味。不閱讀者可以購(gòu)買(mǎi)很多書(shū)籍排放于家中以顯示高雅,對(duì)于這些我們也不好說(shuō)什么?書(shū)畫(huà)是一種高雅的藝術(shù),也是作畫(huà)者通過(guò)筆墨紙用意向情感展示給世人的一種積極向上且有生命力的藝術(shù)體現(xiàn)。書(shū)法是一種線條藝術(shù)。它通過(guò)線條書(shū)寫(xiě)成文字來(lái)彰顯漢字方正同源的本質(zhì)與文字內(nèi)在的靈魂精髓,凡是書(shū)法者給漢字都賦予了血、肉、骨、肥、瘦各種形態(tài)之美。書(shū)畫(huà)同源,且有不同,且有相通。所以欣賞這種藝術(shù)需要高尚的情操,淡然的心態(tài),心記山水,無(wú)雜念才可以欣賞到書(shū)畫(huà)內(nèi)在之奧妙。

  偏有不懂畫(huà)者就喜歡買(mǎi)畫(huà),老師的書(shū)評(píng)《買(mǎi)畫(huà)人不懂畫(huà)?》:“更寬廣的買(mǎi)家是實(shí)用主義的買(mǎi)家,一般品味,家居裝飾。他們買(mǎi)畫(huà)是大眾審美取向,買(mǎi)繁不買(mǎi)簡(jiǎn),買(mǎi)艷不買(mǎi)黑。許多畫(huà)家都知道這一道理。曾陪霍春陽(yáng)在肇慶,霍春陽(yáng)畫(huà)好的墨竹,好幾位藏家都讓他多加幾筆添點(diǎn)顏,理由是豐富好看。格高境自寒。曲高永遠(yuǎn)和寡。白石先生畫(huà),就當(dāng)代人言,拋開(kāi)其它原素,能賣(mài)過(guò)廣州的程家煥?任伯年賣(mài)不過(guò)何家英等!如果買(mǎi)家懂畫(huà),這狀況不管多少其它原因,都不會(huì)出現(xiàn)。買(mǎi)畫(huà)者不錯(cuò)懂畫(huà),是造成江湖畫(huà)家橫行、騙子大師盛行的重要原因。不信可以試下,注冊(cè)個(gè)聯(lián)合國(guó)畫(huà)院,你馬上可以賣(mài)畫(huà)了!許多畫(huà)家都明白的包裝的意義。買(mǎi)家不懂畫(huà),信包裝,包裝的越好,就越好賣(mài)。所以許多畫(huà)家不惜代價(jià),擠入學(xué)術(shù)奠堂,晉京朝拜,國(guó)館辦展。直接效益是社會(huì)效益,最終目的是給買(mǎi)家有交待。 ”

《秋風(fēng)》作文 篇5

  看庭前花開(kāi)花落,任空中云卷云舒。

  ——題記

  花謝花會(huì)開(kāi),月缺月再圓,只是去年的賞花人還是今年的賞花人?此一輪圓月下,曾經(jīng)的看月人又在何方?這一陣秋風(fēng)乍起,有卷起了多少人的秋思,多少人的柔情。

  唐時(shí)的風(fēng),吹動(dòng)了無(wú)數(shù)男子的壯志才情;宋時(shí)的雨,打濕了多少女子烏黑的發(fā)髻。這一年秋風(fēng)攜雨而來(lái),是閨中怨,還是亡國(guó)情?是壯志難酬,還是閑靜飄逸?

  庭院深深,梧桐鎖清秋。

  這一年秋風(fēng)起,她與夫明誠(chéng)雙宿雙棲,她似乎是幸運(yùn)的,在“女子無(wú)才便是德”的那個(gè)時(shí)代,她卻能和心愛(ài)的人一同吟詩(shī)賞月,把對(duì)國(guó)家之思對(duì)愛(ài)情的詮釋盡數(shù)填入她的詩(shī)詞中;又是一年秋風(fēng)起,她與夫君明誠(chéng)天人永隔,她又似乎是不幸的,新婚不久就要飽嘗相思之苦,而這時(shí)又有誰(shuí)能遙寄錦書(shū)來(lái)。當(dāng)年那天真純情的少女,當(dāng)年那率真爛漫的女子,當(dāng)年那才情洋溢的易安,如今在何方?為何我在這月下,看到了“人比黃花瘦”的臉頰,為何我在這秋風(fēng)中,看到了“憔悴損”的容顏。為何我在這落花聲中,聽(tīng)到了你“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的哀婉之語(yǔ)。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,物是人非,花枝猶在,只是賞花人歲歲年年人不同。

  一水獨(dú)釣一江秋。

  是誰(shuí)攪動(dòng)了這一江春水?是屈原的`岸邊獨(dú)吟,還是莊子在踽踽獨(dú)行?哦,是霸王的英雄淚。你看西楚霸王在巨鹿之戰(zhàn)的瀟灑,看他在鴻門(mén)之宴的大度,在看他在垓下之圍中的絕望。 霸王項(xiàng)羽,你怎么了,當(dāng)年的雄姿英發(fā)去了哪兒,當(dāng)年的氣吞萬(wàn)里如虎去了哪,當(dāng)牛按和虞姬的柔情去了哪?怎么任由淚水將著平靜的江面翻騰。你聽(tīng)到“卷土重來(lái)未可知”的召喚了嗎?你看到了“江東父老多才俊”了嗎?為何你卻選擇了在這年的秋風(fēng)中自刎烏江,將這英雄血灑這一江春水。一場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后,滄海桑田,明月猶存,只是春月人已非昨君。

  又是一年秋風(fēng)起,容顏憔悴,滿腹愁緒。

  又是一年秋風(fēng)起,身處絕境,自刎烏江。

  又是一年秋風(fēng)起,華自飄零水自流。

  又是一年秋風(fēng)起,月上陰晴圓缺。

  這一代代的更替,這一年年的變幻,這景在,這人在,只是這情,又卻不復(fù)存在。滄海變桑田,花開(kāi)花落;物事而人非,云卷云舒。又石一年秋風(fēng)起,夾雜著思念,附帶著離情,乳臭未干的小丫頭已亭亭玉立;不聞世事的小男孩已雄姿英發(fā)。又是一年秋風(fēng)起。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  秋風(fēng)乍起,秋姑娘又再次的來(lái)到了世界各地,秋風(fēng)涼絲絲的,頓時(shí),我不得不打了個(gè)噴嚏,直犯哆嗦,秋風(fēng)悄悄一吹,吹走了夏天的炎熱。

  秋風(fēng)吹拂著花草樹(shù)木,好像他們?cè)谙袂镲L(fēng)姑娘求助似得,說(shuō)道“秋風(fēng)姐姐,夏天太炎熱了,我們的不少同伴都被曬得枯萎了,請(qǐng)你幫幫我們吧!秋風(fēng)姐姐輕輕一吹,吹跑了夏天的火熱天氣,秋風(fēng)你是一個(gè)樂(lè)于助人的`季節(jié)。

  秋風(fēng)你如一位溫柔的父母,在炎熱的天氣時(shí),你溫柔的微風(fēng)吹跑了我們的火熱的心,在晚上時(shí),小朋友熱的睡不著覺(jué),秋姑娘一吹,吹跑了小朋友煩躁的信心,你給我們溫情的母愛(ài)。

  秋風(fēng)姐姐一吹,清洗了碧藍(lán)的藍(lán)天,吹走了哄哄直叫的烏云,秋姑娘來(lái)到了農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的稻谷田,秋姑娘在一吹,嘩啦啦——嘩啦啦——秋姑娘幫稻谷完成了豐收的交響樂(lè),金光閃閃的稻谷,形成了金色的大海,許許多多的菜都等著秋風(fēng)姑娘的到來(lái)。

  秋姑娘又來(lái)到了,果實(shí)累累的果園,秋姑娘看到了一個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果,它的主人在下面努力的跳躍起來(lái)摘它,可是怎么也夠不著,這時(shí)秋風(fēng)姑娘也來(lái)幫忙了,秋姑娘一吹,紅彤彤的小蘋(píng)果,補(bǔ)登一聲掉了下來(lái)。

  秋天你象征著成熟,也意味著豐收,秋風(fēng)是美好的,你是一位樂(lè)于助人,善良的朋友,我們會(huì)把你這美好的金色之風(fēng)給一直保存著。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,漸漸的落了下來(lái),人們都穿上了長(zhǎng)袖的衣服,車(chē)子少了,風(fēng)也大了,天越來(lái)越冷了,小草被秋風(fēng)吹睡了,樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落了,玉米被秋風(fēng)吹熟了,稻田被秋風(fēng)吹黃地。

  春天是綠色的,夏天是紅色的,冬天是白色的',可秋天是彩色的。

  。∏锾煺婷腊!

《秋風(fēng)》作文 篇8

  又是一個(gè)秋,云兒絲絲,風(fēng)兒瀟瀟。晴空之下,你不高的身影是那么閃耀。

  小時(shí)候,我總喜歡趴在你寬厚的肩上,看微風(fēng)吹著落葉轉(zhuǎn)著圈往前跑,葉片在耳邊呼呼的劃過(guò),有點(diǎn)刺疼,卻也不曾在意。那時(shí),我和你的笑聲輕快,輕過(guò)秋風(fēng)的颯颯。

  慢慢地,不知何時(shí),你彎曲的脊背卻怎么也不能擔(dān)負(fù)起我的重量,歲月雕鏤的皺紋蜿蜒到他的眼角,幾縷不和諧的灰白也點(diǎn)染了你的黑發(fā)。又是一個(gè)秋日,又是一個(gè)涼風(fēng)徐來(lái)的時(shí)節(jié),天空湛藍(lán),陽(yáng)光金黃,灑進(jìn)窗臺(tái),伏在桌前的我模模糊糊中又記起了那個(gè)蕭瑟的夜晚。

  那晚的風(fēng)很涼,打在我的身上,我竟顫顫巍巍幾乎站不穩(wěn),于是溫暖的大手過(guò)來(lái)緊握住我單薄的小手,拉著我逆風(fēng)而行。你走在前邊,我走在后邊,望著兩旁搖曳的樹(shù)葉,你有些哽咽的說(shuō)到:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。年少的'我并不知你的意思,卻牢牢的記住了這句話;椟S的路燈下,你我都拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,一起走完了全程。我本盼望著你再次提起這句話,可你卻只字未提。這個(gè)風(fēng)不靜的秋夜,爺爺隨風(fēng)而逝,我想你是想念爺爺了吧。后來(lái)讀書(shū)我才知道,緊接著的下一句是:子欲養(yǎng)而親不待。

  我是家里的幼子,我出生時(shí),家族里比我小一輩的才小我三四歲,每次見(jiàn)面小輩們喊我姑姑、小姨,搞得我一臉尷尬,報(bào)之以哭笑不得。我上有一姐,因此,每每當(dāng)我犯錯(cuò),你總會(huì)拿我與她比較,勸誡我要珍惜當(dāng)下生活,諸如此類的話我早就聽(tīng)膩了。又是一個(gè)秋日,這個(gè)夜晚平靜的不能再平靜,我打開(kāi)臺(tái)燈,坐在窗前,本已有些煩躁,你卻忽地闖進(jìn)來(lái),影子投在地面,你竟有些趔趄。你問(wèn)起我一大堆繁瑣的事,直到你聽(tīng)出我有些不耐煩,才慢慢打住。望著你失落離開(kāi)的背影,我有些歉意,卻也沒(méi)有挽留。

  一次偶然,我又在書(shū)中讀到了那句話:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蔽业男捏E然一緊,又想起了那個(gè)夜晚,你雖教訓(xùn)地如此平淡,我卻越發(fā)的不安。想起龍應(yīng)臺(tái)的一句話:“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

  再次走過(guò)那條小路,熟悉又陌生,望著盡頭的你在默默招手,雖是轉(zhuǎn)彎處,你卻一直沒(méi)有轉(zhuǎn)彎,我想,等你老了,我也一定不會(huì)轉(zhuǎn)彎,縱有繁星無(wú)數(shù),有一顆引路,足矣。

  年年歲歲秋風(fēng)起,時(shí)光不老人易衰。父親,你陪我慢慢長(zhǎng)大,我陪你看盡年華。

《秋風(fēng)》作文 篇9

  大海是我們這兒的一個(gè)獨(dú)特景觀。眺望遠(yuǎn)方,天連著海,海連著天,當(dāng)秋風(fēng)吹向藍(lán)綢緞似的大海時(shí),卷起層層白色的浪花,不斷地翻騰著。在朝陽(yáng)的照耀下,大海仿佛披上了一件美麗動(dòng)人的金沙衣,當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,紗衣開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái),一閃一閃的,亮的`刺眼,閃的奪目。這秋風(fēng)的呼,呼聲,和波浪的嘩,嘩聲,便譜寫(xiě)成了一首動(dòng)聽(tīng)的秋風(fēng)破浪交響樂(lè)。

  萬(wàn)籟無(wú)音,夜幕下借著皎潔的月光隱約能看到白天氣勢(shì)磅礴的大海,此刻顯得那么安靜,微微可聽(tīng)到秋風(fēng)的啦,啦聲,看來(lái)她是換了溫和的聲音,正在給大海寶寶唱搖籃曲哪!

  秋風(fēng)彌漫的大連灣,正撫慰著大連人們生活的更燦爛。我將要在這個(gè)港灣,駕馭著屬于自己的小船,駛向期待的明天。