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《秋風》作文

時間:2023-08-26 14:23:16 秋風 我要投稿

[推薦]《秋風》作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的《秋風》作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[推薦]《秋風》作文

《秋風》作文 篇1

  窗外秋風乍起,席卷校園,眾樹舞動,隨風搖曳,樹葉摩挲,沙沙作響;窗內(nèi),莘莘學子,埋頭苦干,奮筆疾書,筆尖摩挲,沙沙作響;但,唯我一人,閑情雅趣,轉(zhuǎn)首觀景,隔窗觀景,好不難受,只因無風拂龐。窗外,樹影婆娑,左右搖擺,勾起余之自由之心;窗內(nèi),臭氣彌漫,呼吸困難,頭昏腦漲,向風之心由此生……

  正值觀景高期,一股臭氣直入鼻孔,直擊慧腦,我略發(fā)惡心。低首,俯身,差點死于自己的腳臭之下,我極力掩蓋,但無奈,漏洞百出,臭氣便也從百洞漏出,彌漫開來,眾人紛紛掩鼻捂口,我紅臉低首,坐等下課。

  三秒、兩秒、一秒,“下課!”終于,終于,我熬到了下課!我鉚足全身氣力,直奔鐵門,“哐”的一聲,撞倒了一位同學,卻飛也似的飛奔下樓,沖出教學區(qū),在一片花草并茂的花園中停下了腳步。

  一陣秋風沖過,樹葉紛紛而落;一陣秋風沖過,落葉紛紛躍起;一陣秋風沖過,樹葉紛紛歌唱;一陣秋風沖過,秀樹紛紛舞動。我便是在此等安逸、引人、悅?cè)说沫h(huán)境下慢慢放慢呼吸,慢慢沉下心來,慢慢腦袋清醒。我大口大口地呼吸著,卻早已沒了腳臭的那等污濁之氣,有的只是風之淡香,花之芳香,草之清香,我浸泡在“香”的世界里,一個沒有臭氣的“香”世界。緊接著,我漫步,穿梭在樹影之間,穿梭在花草之間,穿梭在芳香之間,穿梭在秋風之間。步伐如此輕盈——與風同步,呼吸如此緩慢——與風同息,動作如此輕柔——與風比柔。我干脆坐下,閉上眼睛,好好感受一下風的存在,它是真的存在的,它從我的指隙中穿過;當我閉掌時它便又從指尖溜過;當我合掌時,我抓住了它!我把它放在手中掂量,它是那樣的輕,輕到你感受不到它的存在;我把它放在鼻前嗅一嗅,它是那樣的沁人心脾,比鮮花還芳香,比果子還芬芳,比香水還迷人!拔覑矍镲L!”我大喊,驚到了旁邊的高復(fù)同學,他們望著我笑,我知道,他們笑我癡,笑我傻,但我不癡,我也不傻,我只是太愛秋風了,我愛它輕,愛它沁人心脾,愛它的不拘束,但秋風,它愛我嗎?我不知道,我也不需要知道,因為我知道它還在我身邊,那樣,也就足夠了。

  萬物皆靜,但時間卻如風一樣地不停地流動,一分一秒地流著,從下課流到了上課。我有些不舍,捧起一簇風,在它耳邊輕語,大概在說我愛你吧。時間急促的`流著,我急促的走著,突然,我停下了腳步,轉(zhuǎn)身,竟癡癡地向著前方擺了擺手,大概是在表達我對風的不舍吧。正值我轉(zhuǎn)身之時,秋風發(fā)了狂,快速的向我沖來,可它什么也沒有帶走,不,它帶走了我身上的臭味,帶走了我身上的污點,帶走了我身上曾經(jīng)存在過的罪靈,我又一次回頭,一棵樹隨風左右搖曳,大概是秋風在向我告別吧。我看了看手表,要遲到了啊……

  我愛秋風,很愛很愛,只因為它可以洗凈一個人曾經(jīng)存在過的罪靈。

《秋風》作文 篇2

  生活僅僅那樣一天一天的過,日常生活針對我而言,并沒什么非常的寄希望于,由于也沒有機遇去完成自身的理想化。

  妻子急急忙忙的回屋講到房屋上的茅草又被風卷離開,你快過去看一下!.我覺得也是一個八月,原先早已深秋了。我拄著拐杖向屋頂瞧了瞧,沉沉的茅草被狂風風靡,卷來到對門殘橋旁的柳樹梢上,其他的飄轉(zhuǎn)來到浣花溪邊。泥路凹凸不平,我只有弓著腰,拄著拐杖,踏著泥濘不堪去收拾茅草。忽然南村的一群頑童跑來,欺誨我年老體衰,竟將我房頂?shù)拿┎莨煌窳掷锉,我嘶聲叫喊著卻沒法勸說。萬般無奈,我只能拄著拐杖回屋,獨自一人哀嘆。

  夜冷,小孩躲進了褥子里,著褥子已用好多年,如不銹鋼板材一樣冰冷。小兒頑皮,每夜都是將被子里的.補丁蹬破,夫人只能早上縫補。連綿的暴雨傾落,滴答的跌落聲令人沒法安眠。屋頂漏水,臥室床沒有一塊干的地區(qū)!

  夜長,如麻似聚集的雨點,不斷地在滴下。琉璃色的小雨滴將燈油吹滅,浮光一現(xiàn),如星光一樣的破滅了。在那一瞬間,我通過了雨滴,看到了自身往日的場景。自打安史之亂以后,我什么時候安眠過,每天晚上都會挨受這又濕又冷的破被單,一分一秒的數(shù)著時間。我常問老天爺,什么時候才會天明,什么時候這一切才會以往呢?

  我略微合上眼睛,曾一次次禱告,想象著有一日。到底是何日,何處才可以獲得千萬間干凈整潔的大房間?能使如大家一樣在外面漂泊不確定的老百姓已不受嚴寒,想象著如高山一樣在風雨中巋然不動的它。大家聊著,笑著,同她們那般有恃無恐的穩(wěn)定著。

  。『螘r我眼下也可以聳立那樣偉岸的房子,到那時候,即便唯有我凍死,也甘心情愿吶!

《秋風》作文 篇3

  一個人獨自走在寬闊的人行道上,行人快速的從身邊閃過,一陣冷風穿透了我的上衣,我深吸一口氣,好冷。今年的秋天仿佛來的比較早,也可能是剛下過雨的原因,空氣很涼但水汽很足,我繼續(xù)向前走著突然視野里出現(xiàn)了一顆換了色的樹——楊樹。在這個季節(jié)樹葉黃了很正常,但它是完完全全的金黃色,在這個地方它很特別,也激起了我心中那點點滴滴記憶……

  記的我年幼的時候,我家門前那些楊樹,不知道是什么是時候載上去的,可是它們長得很高很粗,當時我還以為這才是世界上最高的樹,樹林很大很長,長到你看不到它的盡頭,每到秋風襲來最壯觀的奇景就會出現(xiàn),樹上的葉子就都變成了金黃色,遠遠的看去——好美。秋風我認為是秋天里最神奇的力量,所有的植物都聽它的話,它的到來意味著郁郁蔥蔥的夏季結(jié)束了,開始了漫天紛飛的季節(jié),秋風狠狠的從樹林掃過,滿樹的黃樹葉沙沙作響,葉子們好像是約定好了似的,一起隨著風飛翔著,漫天飛舞真是別樣的壯觀。我就喜歡這個時候站在一棵楊樹下,迎合著下午的陽光讓葉子們從我的肩膀掠過,或者就是盡情的奔跑御風同行的風少年。

  在校園里小伙伴們也玩著與秋天有關(guān)的游戲,最有意思的當屬拉樹梗,記的我為了贏別人就從家里拿出一段麻做成樹梗的樣子,因為麻非常有韌性所以別人都玩不過我,我也把它當做寶,有一次我的“樹!睌嗔,我十分不解,就又拿出了幾根還是被他拉斷了,他的確是樹梗!我很疑惑于是在他吃午飯的時候去他的書桌里看了一下,發(fā)現(xiàn)那根被他稱作無敵的樹梗里面竟然穿了一根鐵絲!

  秋風把樹上所有的'葉子都吹了下來,樹林好像失去了往日的喧嘩,周末我和我媽帶著很多絲帶來到樹林,踩著厚厚的黃樹葉,把它們收集起來留作過冬使得引柴,我累了就跑到壩頂坐著,看著遠處正收割回來的四輪車,溫暖的陽光灑在我身上舒服極了。

  現(xiàn)在住的地方不用再收集樹葉做引柴了,小區(qū)里竟是一些我說不上名字的植物,秋風掃過的樹葉很快就被掃衛(wèi)生的阿姨打掃得一干二凈,廣場上跑的孩子們玩的也不玩我玩過的游戲,然而秋風帶給我那些美好的記憶卻深深的放在我心靈的角落,當我閑暇時就會想起它。

《秋風》作文 篇4

  秋天,萬物入睡,世界凋零,窗外風沙沙作響,葉子紛紛落葉,好像人已老,早晚都要出去看看似的。

  秋季的風,吹走了夏季的“悶”,帶來了本來屬于秋季的清涼。秋季的風可以讓人頭腦清醒,也可以讓身上塵埃飛向遠方,更可能把我們的靈魂帶進秋天。

  秋季的落葉,帶走了年少的足跡,帶來了一處處感人的場面,因為每一片落葉都是一個生命的結(jié)束,同時更是一個生命的開始。落葉在風兒的懷抱中,不肯撒手,念念不舍的向大樹告別,感謝養(yǎng)育之恩。

  又一陣秋風刮過,池塘喧鬧起來那聲音好像在說:“明年我必與你相見。”

  湖邊,鵝卵石鋪成的小路上,一棵棵柳樹,就是一首詩篇,落下的`柳葉,便是美好的詩句。只留清瘦的枝干,依然屹立著。

  湖中,蘆葦用盡了最后的力氣挺直了腰桿,搖曳的身軀,迎著秋的到來。

  哦,我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,他們在悄悄醞釀,在醞釀一個更燦爛、更美好的春天。

  誰也不知,秋已漸行漸遠,冬悄悄的探出了腦袋,望了望四周好像在說:“我來了”。

《秋風》作文 篇5

  秋風是蕭瑟的,秋風是哀傷的,秋風是孤寂的,秋風也是燦爛的。

  秋風邁著輕快的腳步來到了樹林,紅葉乘風進了樹林?罩械目萑~跳著舞,劃過一道弧線落進了小河,小河被秋風渲染成金色,緩慢地帶走飄零的落葉。一個個孤獨的鳥窩立在枝頭,幾條枯藤纏繞著朽木,時不時從樹林深處傳出鳥鳴聲,抬眼望去,卻只見昏鴉淡淡的剪影。

  秋風拖著長長的裙擺來到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著,粉嫩的荷花早已不見蹤影。一只蜻蜓飛來,停在荷尖上,無聲地擺動著翅膀,同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹扇了扇金色的小扇子,扇走了夏天的.炎熱,帶來了秋天的涼爽,還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護著池塘的還有幾叢蘆葦,秋風將手一揮,平靜的湖面泛起了層層波紋,又有許多雪白的葦絮同風去旅行。池塘寂靜無聲,只有時不時從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。

  秋風跳著芭蕾,來到了田野。稻子彎下了腰,高粱的火把在燃燒,同高粱一同燃燒的,還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍,它跳上了收割過的玉米,想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物。“唧唧”這田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后,它將長眠于白雪之下。稻草人在秋風中搖曳,它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當太陽落下,這對曾經(jīng)的好友就將分離。遠方天空的夕陽是那么美,為秋風披上了一件火紅的衣裳。火燒云在太陽旁泛著霞光,從天這邊到天那邊,全部紅的紅,紫的紫,甚至還有幾片金黃與橙的對接,散發(fā)出耀眼的光輝。

  如果秋天是一位高貴的夫人,秋雨是一位多愁善感的少女,那么秋風就是一位恬靜的女孩。

《秋風》作文 篇6

  孤獨的白云在蔚藍的天空中流浪,大雁在凄冷的秋風中哀鳴。我順著那條熟悉的小徑,來到了那間有我七年回憶的老屋。

  周圍的一切都沒有變,那棵老樹還在,金色的樹葉依舊鋪滿了空地;樹上的秋千還在,但因多年的孤單而布滿了灰塵。我小心翼翼地推開那扇漆紅色的小木門,咯吱的響聲依舊那么熟悉。屋里的一切都沒變,但因多年的寂寞而結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。窗旁的紅木椅還在,小凳子還像八年前一樣,靠在紅木椅的旁邊,兩者依舊那么親密。

  八年前的離別,八年后的重逢,同樣的天空,同樣的秋風,同樣的老屋,同樣的紅木椅,同樣的老樹……唯一不同的是,他,已經(jīng)不在了。

  八年前,那個懵懂的小女孩和她慈祥的爺爺在這所簡陋的'小屋里過著簡單而快樂的生活。每天早晨,小女孩一醒來就趴在老人胸膛上,玩弄著爺爺花白的胡子。老人睜開朦朧的睡眼,紅蘋果似的小臉蛋上露出了天真無邪的笑容。老人臉上也露出了和藹的笑。

  夏日的午后,老人倚在紅木椅上睡午覺。小女孩一屁股兒坐在旁邊的小凳子上,把頭靠在老人的大腿上,哼起了她最愛的曲子,老樹上的知了也為她伴奏。清脆的歌聲回蕩在夏日的午后。

  落葉喚來了小女孩最愛的金色季節(jié)。小女孩喜歡秋天的藍天、白云、大雁、金色的老樹葉,還有那在秋風中蕩秋

  千的感覺,那種被秋風撫摸的感覺。小女孩總是嚷嚷著要老人使勁兒把她推向藍天,老人也總是如她所愿,讓她當回快樂的小雁。

  蕩累了,小女孩和老人一起躺在落葉堆上,仰望天空中飛過的大雁。那一刻,老人似乎在自言自語:“小雁長大了,也同樣要南飛了……”雖然不是很大聲,但小女孩還是聽到了,用兩只水汪汪的眼睛疑惑地看著老人。老人只是笑了笑,并沒有向她解釋什么,小女孩也沒有多問,還是樂呵呵地數(shù)著天上飛過的大雁。

  在那之后不久,家里來了兩個陌生人,看似一對夫婦,他們跟老人商量許久后,就開始打量這個小女孩,最后還對她笑了笑。小女孩不知道接下來會發(fā)生什么事情。

  老人轉(zhuǎn)過身來,把小女孩抱起來,臉上依舊掛著和藹的笑容,跟平常一樣,很親切地對小女孩說:“小林乖,叔叔和阿姨很喜歡小林,想請你去他們家玩玩,你愿意么?”

  “嗯!”小女孩很高興,“爺爺會去嗎?”

  “不,爺爺要幫小林看著秋千呢,你去玩吧。”

  “那好,我會很快回來的!”說完,那對夫婦就拉著小女孩的手,走出小屋。小女孩站在那條陪伴了她七年的小徑上,用燦爛的笑容向老人揮手,嘴里還嚷嚷著:“爺爺,你等我回來喲,再見!”老人倚在小木門上,應(yīng)和著她,臉上同樣露出了笑容。但是,這張臉卻顯得比以往更疲憊,更蒼老。就在那一刻,小女孩注意到了老人臉上閃閃發(fā)光的東西,但她不知道是什么。因為,七年來她從沒有見過。

  小女孩的身影漸漸地消失在金色的小徑上,老人依舊倚在木門上,看著她遠去,遠去……

  八年后的金色季節(jié)里,小女孩回來了,可是,老人已經(jīng)不在了。等待她的,只有八年前的老屋,八年前的老樹,八年前的秋千,八年前的紅木椅。小女孩有很多話想跟老人說,她好想親口告訴老人,她長大了。可是,老人再也聽不到了,聽不到了。

《秋風》作文 篇7

  “秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字。”這是我讀一年級時語文課本上的一段美麗的文字,現(xiàn)在都上四年級了,仍記憶猶新,還如剛學。正是學過這段形象簡潔的文字,便對大雁有了十分深刻的印象,以至每每看到天空“咯啦咯啦”鳴叫的雁陣,就感到十分的親切和激動。

  天高云淡,秋風送爽。農(nóng)民伯伯在這豐收的季節(jié),忙碌地收割豐收的“喜悅”,秋莊稼已經(jīng)收割完畢,人們的`視野格外的開闊。當真有雁陣從頭頂緩緩飛過,隊伍是那么的井然有序。飛過河流小溪,飛過太行山脈,飛過農(nóng)村田野,飛過城市大廈……因為快一年沒看到的雁陣的出現(xiàn),小伙伴們高興地跳起來,把手罩在嘴邊,捂成喇叭形,面對雁陣,齊聲高喊:“我下命令大雁聽,排成人字行不行;我下命令大雁聽,排成一字行不行!”大雁好象聽懂了我們的喊聲,不停地變換著隊列。小朋友們十分得意,非常高興,拖著腔調(diào),一遍又一遍地呼喊著,直到雁陣消失在無邊無際的天空。

  秋是豐收的季節(jié),秋是碩果芬芳的季節(jié),秋是美麗的季節(jié),秋是大雁南飛的季節(jié),每當天空劃過雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴叫聲,都會勾起我們幼小心靈一種美好的記憶和滿意地“回味”。

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