[優(yōu)]又是一年秋風(fēng)起作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的又是一年秋風(fēng)起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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又是一年秋風(fēng)起作文1
姥爺抿嘴一笑，連忙應(yīng)道：“好！好！一起捉螞蚱去！”說罷，便站起來，腳一淺一深地領(lǐng)著我走出庭院，徑直地走向很遠(yuǎn)的一片田里。
我們一起走了很長(zhǎng)時(shí)間，終于到了，姥爺說：“咱先歇會(huì)兒吧！”一邊捶著自己的腿。我卻拉著姥爺如枯柴般的大手，說道：“不嘛！再歇就到中午了！那還有時(shí)間捉！”
姥爺皺了皺眉，說：“哎，好吧！”說罷，便起身拍了拍褲子上的土，又一淺一深地帶我走進(jìn)了那片雜草田。
突然，我看到了一只有7厘米的大螞蚱趴在一株草上 ，喊道：“姥爺快來！這兒有只大的！”姥爺聞聲，緩緩地走了過來，那蟲卻飛走了，我怨道：“都怪你，走的那么慢！”
“是啊，腿不中用了！”
那螞蚱又飛了過來，我叫道：“姥爺，快！捉住它！”這時(shí)，姥爺一個(gè)箭步?jīng)_了上去，剛捉住它，卻被一塊大石頭絆倒在地，膝蓋撞在石頭上，折了。
一看這情況，年紀(jì)尚小的我大聲地哭了起來。后來，舅舅路過，才將姥爺送到醫(yī)院，躺在床上的姥爺，手中還緊握著那只螞蚱……
又是前年的秋天，姥爺一病不起，雙眼緊閉，已經(jīng)失去了意識(shí)。我走到姥爺床邊，喊了一聲“姥爺！醒醒！”姥爺緊緊地捉住我的`手，很緊很緊，干裂的眼角滲出了幾滴老淚，姥爺就這樣駕鶴西去了……
又是一年秋風(fēng)起，姥爺?shù)耐ピ褐�，仍是一樹、一桌、一椅，卻唯獨(dú)少了一人……
秋風(fēng)吹得搖椅，搖啊搖，幾片干葉偶爾落下，沾著秋天的影子，我坐在搖椅上，仰望天空，無奈著物是人非，風(fēng)也變涼了……
又是一年秋風(fēng)起作文2
都說“一葉知秋”，飄零的落葉，散發(fā)出蕭索寂寥的氣息。清早的陽光只有那么些許，站在窗前，秋風(fēng)帶來的涼意從領(lǐng)口鉆了進(jìn)來，倒是起了一層細(xì)小的雞皮疙瘩。說春天是希望的季節(jié)，是最美好的開始：夏天時(shí)熱情如火，盡情享受的季節(jié)：冬天，是寒冷慵懶的季節(jié)，而秋天，則是能讓你回味無窮的季節(jié)。
你說秋天是讓人感傷的季節(jié)，凄涼而悲傷。我不會(huì)否認(rèn)你的想法，倒是：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！币嗷蚴恰奥淙~西風(fēng)時(shí)候，人共青山都瘦�！边�是“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來�！弊缘朗牵骸扒锷巳�，卻也是秋色離傷�！�
你若說秋天是金黃的季節(jié)，充滿麥香和喜慶。我便是欣賞的，我自也是贊同的。說的是“月桂飄香，金秋十月。”倒是極好的，似是聞到了那股香。又說是“五谷豐登，碩果累累�！鳖D時(shí)感覺大喜，摸摸肚子，似要大飽口福。金黃的麥海，亮紅的.蘋果，裂開嘴兒的石榴，乳白的銀耳，甘甜的橘子，還有剛剛睡醒的花生娃兒。。想想便是瞇了眼兒，垂涎三尺。
你又說秋天是個(gè)平淡無奇的季節(jié)，我自不會(huì)反對(duì)。萬里無云，天高云淡，夾著秋風(fēng)，早起走在小道上，倒是能靜下心來，隨意找張長(zhǎng)椅坐下，拿一本名家的散文集，靜靜欣賞，再愜意不過了。
你若問我我心中的秋天到底哪般，我便告訴于你，秋在我心，我在秋中。我不能給你一個(gè)準(zhǔn)確的答案，確實(shí)能告訴你，秋天著實(shí)是個(gè)好季節(jié)，凄涼與蕭索是她的唯美，豐收與喜慶是她的爽朗性子，平淡無奇是她無鹽的外表，卻又是她靜時(shí)的美麗。
她便是這般的令我回味無窮，意猶未盡......
又是一年秋風(fēng)起作文3
又是一年秋風(fēng)起，她吹走了夏天，迎來了秋天。
又見秋風(fēng)起，吹走了美麗的荷花，留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片，邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了，面對(duì)可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘，連魚兒在水中無聊時(shí)游動(dòng)的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下，照向殘荷，仿佛想讓它來講述從生機(jī)勃勃到枯黃的巨變歷程。
又見秋風(fēng)起，吹走了知了的叫聲，吹走了熱鬧的鳥群，留下了一個(gè)空空蕩蕩的樹林。夏天，知了在樹上歡樂地歌唱，而現(xiàn)在，它的歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)變得衰弱，也許它知道自己的時(shí)間也不多了。再過幾天，樹林里半點(diǎn)聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影，聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩，一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵，但是能讓主人憶起，剛剛建好窩時(shí)的歡喜與自豪，剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂，剛剛教會(huì)小鳥寶寶飛上天空時(shí)的欣喜與高興。
又見秋風(fēng)起，吹走了豐收的.麥田，留了下一個(gè)孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨(dú)地站著，望著收割后的田野�；蛟S會(huì)回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的歡樂；在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后，是多么的自豪；在看到主人收割麥田時(shí)，是多么的欣喜�？蛇@些都早已過去了，剩下的只有他和眼前這麥渣，連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。
又見秋風(fēng)起，吹走了夏天美麗的荷花，吹走了知了的無盡的歌聲，吹走了過冬的小鳥，吹走了豐收的麥田。
又是一年秋風(fēng)起，吹不盡那蕭涼與寂靜。
又是一年秋風(fēng)起作文4
洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。
晨曦乍現(xiàn)，秋風(fēng)起，把古人的思鄉(xiāng)之心吹亂，飄呀飄，卻又落不下來，只好垂在心底。楓葉抵不住風(fēng)的誘惑，跟著它一起放蕩，去看大海吞吐日月，去看孩子鸞歌鳳舞，去看燕子往南遷徙……只要秋風(fēng)在，思鄉(xiāng)的心便不會(huì)消停。
午后秋風(fēng)急，宛如一只小喇叭，喚來孩子聚集玩耍。他們打羽毛球時(shí)，風(fēng)把球來回運(yùn)送;他們升旗時(shí)，風(fēng)把五星紅旗舒展開，讓它在空中翩翩起舞;他們歡笑時(shí)，風(fēng)把笑聲吹到每個(gè)人的耳畔和心里，讓成年人重溫自己逝去的童年……
秋風(fēng)是風(fēng)格多變的繪畫大師，萬水千山盡在筆下。水彩，把屬于秋天的顏色抹在顏料盤上，揮一支畫筆陸續(xù)上色，一點(diǎn)綠都不放過;潑墨，濃墨重彩隨意搭配，甩出漫山遍野的凄美磅礴。果實(shí)無法像葉子那般極速生長(zhǎng)，秋風(fēng)便用工筆手法細(xì)細(xì)勾勒，茶籽、稻谷、柿子……所有果實(shí)都有了成熟的外衣。
日落黃昏后，秋風(fēng)經(jīng)過小溪，送來水的清涼;觀看魚兒在水中追逐、嬉戲;把果實(shí)推過水面，那香氣，誘惑著演奏者跟它一起，與陽光同行。最后，果實(shí)出現(xiàn)在人們的'餐桌上，成為最靚麗的一道風(fēng)景。
夜晚，秋風(fēng)再起，把月亮從山的后面捎到正空。輕悄悄地，怕人間察覺，在天空中若隱若現(xiàn)。一片楓葉無聲滑過窗前，此刻人們?cè)缫押ㄋ�，秋風(fēng)把煩惱帶走，捎來甜甜的夢(mèng)。飛了一整天，楓葉累了，終于回到土壤里，沉沉睡去，等著來年春天的到來。
唯有，秋風(fēng)繼續(xù)吹。
又是一年秋風(fēng)起作文5
秋風(fēng)，又吹過我的臉頰。
同往常一樣。背上書包，經(jīng)過那棵大榕樹，繞過那條有狗的小巷，再過一個(gè)十字路口，就到了校門口。被人流擠上班級(jí)。
小胖，跳起了他的開場(chǎng)舞。
他掀起衣服，雙手拍打著“懷胎十月”的肚皮，高歌著。十根粗短的手指，在肚皮上跳躍。人站到了桌子上。興奮地蹦來蹦去。唉，真是噪音��！“咔…咔…”一聲悶響。小胖的`一只腳陷進(jìn)了桌板里�！罢媸浅鰩煵焕。 毙∨謸狭藫献约旱念^，很無奈的樣子。他艱難的拔出自己的腳。老師就飄了進(jìn)來。
小胖被拉到了講臺(tái)上。他低著頭，態(tài)度很“誠(chéng)懇”。老師心軟了，叫他下去。他伸出右手的大拇指往鼻子上一刮，灰溜溜的跑回座位。
我們班還有個(gè)活寶，俗稱栩少。
也是那個(gè)秋天，一個(gè)同學(xué)生日，把蛋糕帶過來，與我們一起分享。他可就按耐不住了。壽星小王許了愿，準(zhǔn)備吹蠟燭。他一臉賊笑“蠟燭都滅了，吹什么呀。”不用說就是他干的。小王，一躍而起，去追他。他抓了一把奶油，抹到小王臉上。“壽星變成圣誕……”小王沒站穩(wěn)摔到了他身上，兩個(gè)人再站起來的時(shí)候，引起一陣哄堂大笑。
“笑什么笑��？”
一位女同學(xué)掏出了面鏡子“照妖鏡在此，請(qǐng)大王欣賞自己英俊的臉。”……
一年。總是這么快。一不小心，就到了最后。
又經(jīng)過那棵大榕樹，繞過那條有狗的小巷，再過一個(gè)十字路口，走進(jìn)班級(jí)。還是這么熟悉。暗淡的光線，殘缺不全的桌椅。只是，少了你們。
秋風(fēng)，吹過上樹梢，越過小草，掠過微微顫抖的衣襟。
又是一年秋風(fēng)起作文6
當(dāng)人們還沉浸在夏季的歡樂之中，秋天已經(jīng)悄然來到你的身邊，悄悄告訴你，我們之間的秘密。
那年，也是這個(gè)季節(jié)，落葉鋪滿了道路，陣陣桂花香撲鼻而來，沁人心脾，能感受到秋天的味道，小蟲小鳥、花草樹木都是那五線譜中循環(huán)的音律，時(shí)時(shí)回響在耳旁。
也就是那天，我認(rèn)識(shí)了她，她的名字太難記了，我們就叫她小蝦米吧。初識(shí)那天，我們倆經(jīng)常斗嘴，也常常想了解對(duì)方。通過她們班同學(xué)的'描述，我知道了她是一個(gè)絕對(duì)“刀子嘴”，絕不“豆腐心”的人。
一聽這幾個(gè)字，我就知道她肯定是一個(gè)不好交流的女生，但是我還是想和她做朋友。一次我回家時(shí)，偶然的發(fā)現(xiàn)我往左轉(zhuǎn)彎，她也往左轉(zhuǎn)彎，到了十字路口那里，她才不見了蹤影。漸漸地，她在我的心中留下了“神秘”的印象。
我們常在那個(gè)樹林的小土坡上聊天，不知不覺地成為了好朋友。慢慢地，她不怎么和我斗嘴，我雖然很開心，卻不知怎么的，心里也有些難過。
后來，她上初中了，不和我在一個(gè)學(xué)校讀書了，在那個(gè)土坡上也見不著她的身影了。我覺得非常的寂寞和孤單，有時(shí)也在小角落里偷偷的哭……
這又是一年秋風(fēng)起，風(fēng)景都還一模一樣。她還會(huì)再回來，和我在那個(gè)小土坡上相遇嗎？
�。ㄖx軻 4年級(jí)）
評(píng)：是羅藝珂吧，再寫一點(diǎn)斗嘴的內(nèi)容，讓人了解你為什么想念她。
又是一年秋風(fēng)起作文7
九月，金秋節(jié)時(shí)節(jié)、碩果累累，金黃色鋪滿了大地。在那兒、在那兒、還有那兒，金黃色樹葉如同一群小仙女偏偏起舞，還有幾群小仙女搖曳在枝頭向我們打招呼。然而一陣凄涼的秋風(fēng)吹過，本來還在向我們打招呼的小仙女便隨著這凄涼的秋風(fēng)而飄在空中，翩翩起舞，但不久便落在地上，任人踩踏，剛剛還在空中舞蹈的小仙女也早已疼痛難忍、骯臟不堪。
而我就好像本在飛舞而后落到地上的小葉子一般。
分?jǐn)?shù)如同一個(gè)可怕地惡魔降臨在我身邊一般。這時(shí)一股秋風(fēng)從窗外吹來，刺痛著我的臉頰，緊接著全身似乎感到火辣辣地痛，隱隱約約還有針扎的感覺。灼燒著我、威逼著我、震撼著我，讓我無處藏身。
看，被人踩踏的小仙女身上有幾滴水，不，不是水，是她的心中淌出來的淚。有一陣秋風(fēng)吹過，把她吹走，一路上無影無蹤，大概是不想讓我感到傷心吧！
可是，在我的心中也早已承受不了，悲傷欲絕，但我極力掩蓋住這一切。但是，“七十九分”，我哪有過啊。悲傷、痛苦、難受一股腦的向我涌來，我哪能掩蓋得住呢？燦爛的笑容，甜美的笑聲也離我而去了，許久不再回來。
算了，忘記這一切吧，過去的事就讓它過去吧，忘記這一切重新努力，看下次的成果吧，望望窗外，欣賞一下風(fēng)景，就像那首歌所唱得“忘記這一切，從頭再來�！�
一縷秋風(fēng)吹來，撫摸著我的臉頰，讓我感到一絲愜意。咦，剛剛著陸的`小仙女又飛了起來，在空中一展她的舞姿，還有的小仙女又向上浮了一層，讓更多的人一睹她的舞姿，而我的憂愁，這時(shí)也被秋風(fēng)一掃而去，又吹來了平靜的、無憂的心情。
秋風(fēng)，又是一年秋風(fēng)起。
又是一年秋風(fēng)起作文8
記得小學(xué)讀過一篇文章，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說，如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？
如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？所以，秋風(fēng)是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中，告別了小學(xué)的校園，告別小學(xué)的很多，來到了這里。
后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。
20xx年的秋初，我來到建橋初中。望著比小學(xué)大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對(duì)未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于初中的許多許多。
幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)、決絕，可以走得頭也不回�？山K究還是反響，不過是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因?yàn)槟呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)都會(huì)是太過溫柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。
許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的.到來，又擔(dān)心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心里把它們修改得盡可能美好，然后，把它埋進(jìn)落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋彌漫于時(shí)空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。
又是一年秋風(fēng)起作文9
顯得清秀了許多。葉兒受不住雨珠的打壓，耷拉下來，滴答、滴答……“悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮�！绷谠⒂诿Ｃ５纳介g，發(fā)出這樣的感慨。鳥兒叫得更歡，清脆的聲音在森林里回旋。
入夜，一艘小船在江面上飄蕩。微風(fēng)徐徐吹來，蕩起陣陣漣漪。月光灑下一層白霜，這是否與李白口中的地上霜有異曲同工之處呢？只聽“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。”船上傳來的陣陣歌聲和簫聲，如怨如慕。在這浩瀚的星空下，只留下蘇軾的輕輕嘆息。
秋已到，楓葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭落下，給大地鋪上“紅毯”。不知是誰站在橘子洲頭百感交集？悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉��？只憶起往昔。
漸漸地，路上的行人穿起了厚厚的`衣裳，腳步也愈加急促，因?yàn)槎斓搅�。站在屋檐下，看著滿城飛舞的白雪。待到日暮時(shí)，余輝灑落在雪地上，一閃一閃的，仿佛在訴說著什么？靜悄悄的夜晚，花兒向我輕輕地訴說她心里的秘密，她綻放了。
我裹緊衣服，往手里不斷地哈氣。雪花又飄落了，仿佛在說：“冬天都已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
花開花落，太陽東升西落，萬物在不停輪回。聽，花兒發(fā)出她甜甜的笑聲，因?yàn)樗`放了；聽，鳥兒唱著悅耳的交響樂，因?yàn)樗w上了藍(lán)天；聽，小溪在一路哼唱著，因?yàn)樗龤w向了大海；聽，樹葉在風(fēng)的帶動(dòng)下輕輕地?fù)u曳著，她笑了，你知道嗎？
現(xiàn)在的城市滿是喧鬧。清晨，汽車?yán)嚷暣孓r(nóng)家小院中的雞鳴聲響徹整座城。我想，為何我們不去自然中走走，去聆聽呢！
去自然中走走吧，你會(huì)聽到不一樣的聲音！
又是一年秋風(fēng)起作文10
我曾思考過秋的意義。每年，初秋降落在這座城市時(shí)，便挾著秋雨，淅淅瀝瀝，不大，卻足夠悲涼。
今年的秋仿佛變了。沒有絲毫預(yù)兆的，天冷了下來。天空被勾勒得不太真實(shí)，似夢(mèng)似幻。
初秋，是不太容易泛起情感的。受剛落幕的烈烈盛夏影響，這秋并不太沉寂。鳥還在鳴叫，含羞的葉兒悄然地落下。公園里、馬路旁、校道上，都沾染了些許浪漫意味。長(zhǎng)椅上經(jīng)常會(huì)看到年邁的老者，半瞇著眼，淡然看著面前的喧囂和繁華。
隨著秋的腳步，霧也翩然而至，漫天氤氳的白霧似乎鎖住了每一個(gè)人前行的腳步，只有夢(mèng)幻般迷蒙著的庸懶的路燈，還散發(fā)出些許溫暖的光暈。
秋已深，又是一番光景，我時(shí)常到公園里無所事事地閑逛，只是為了聽所到之處腳下的那一陣脆響。滿眼所及之處是一片蕭條，一種“自古逢秋悲寂寥”的憂郁似乎降落到我身上。于是乎，開始了深沉抑或可笑的緬懷。
只有秋日的陽光，讓人覺得溫和一些，不刺痛人易感的神經(jīng)，卻在無意間撩撥著少年的心，讓人發(fā)出些感慨。我最愛那略帶寒意的'深秋的疏雨，于是出門不打傘，讓雨滴落在身上，沖刷掉心靈上的塵埃，讓我更加清醒，那似近還遠(yuǎn)的理想便在深秋的微寒中清晰起來。
秋愈深，腳步愈發(fā)悲涼了起來，使人萌生了一股泛泛的寂寥，孩子們不再活蹦亂跳。整座城市籠罩在這種氣氛當(dāng)中，生機(jī)也隨漸起的秋風(fēng)遠(yuǎn)去。歲月很快便會(huì)過去，取而代之的是每人身上那莫名的成熟。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，此時(shí)的你，是在光禿禿的樹枝下傾聽鳥雀清脆的聲響，還是在清晨望著打太極拳的老人？我無從知曉，只愿在這即將逝去的青蔥里，歲月靜好，溫暖如初；愿我們的昨日，不曾后悔，不會(huì)淡忘。
又是一年秋風(fēng)起作文11
“智者樂水，仁者樂山”，水是一種無形的智慧。而山，則是一種寧?kù)o無聲的博愛。那風(fēng)呢？它一定是一種看不見的情感。
金秋的傍晚，坐在夜晚來臨前那匆忙的城中安靜的閑適的一角，感受著。橙色的天空與淺藍(lán)色天空交界處，燦爛的'光芒把天空縫合在一起，網(wǎng)住了日與夜交替時(shí)短暫的時(shí)光，使我得以忙里偷閑。
躲在角落里，似乎自己與外面忙碌的世界完全隔絕了。我坐到這里，身邊滿是落葉。望著天際，忽然感到惆悵。不知遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友現(xiàn)在怎樣？
秋的縷縷愁緒掛在了我的心上，不知想要牽往何方？
從前，我們會(huì)在那塊草坪上擲飛盤。飛盤大小不一，色彩繽紛。在晴朗秋日清澈的不見雜質(zhì)的空中，它們無拘無束，自由自在地穿梭著。還可以看見兩個(gè)歡快地奔走跳躍的身影。玩累了，我們就坐在草坪上。夕陽的光是橙色的，溫暖而和煦。之后，我們踏著夕陽的余暉走在回家的路上。
放風(fēng)箏令人難以忘卻。風(fēng)箏只有一個(gè)張開的手掌大小，數(shù)量卻多得驚人，足有三十多個(gè)。全部用白色的棉線串好，上面還繪有各色花紋。我們學(xué)著廣場(chǎng)賣風(fēng)箏小販的動(dòng)作，把風(fēng)箏線一段一段放出去。風(fēng)箏像一條龍，從底下扭動(dòng)著身子竄上了云霄。它好似要在風(fēng)的帶領(lǐng)下飛向遠(yuǎn)方。也許這時(shí)，剛準(zhǔn)備下班回家的人們會(huì)抬頭仰望；剛剛準(zhǔn)備出門的人會(huì)抬頭仰望。他們會(huì)駐足觀看片刻，然后為尋找到了生活中的驚喜而會(huì)心一笑。為生計(jì)操勞而遺忘的人看到后，找回了不小心遺忘在心底多年的那份感動(dòng)。
一陣秋風(fēng)吹過，帶走了金色的時(shí)光�？戳丝刺炜罩械臏\藍(lán)漸變成深藍(lán)。我起身，準(zhǔn)備離去。
一片枯葉從樹上打著旋兒飄落到我的腳邊，無聲無息。
記得我和朋友的相識(shí)也是一個(gè)秋日。
秋風(fēng)，你可是從朋友身邊走過？
又是一年秋風(fēng)起作文12
驟雨初歇，一片樹葉從枝頭慢慢凋零，落在樹下的積水上，濺起幾滴水花。我站在樹前，望著又一片樹葉落下。又是一年風(fēng)起時(shí)，我撿起那幾片葉子，那年……
星期天，來到了外婆家。
天陰沉沉的，壓在人的心頭。北風(fēng)呼呼地吹著，把寒冷卷入人心里，一直鉆到內(nèi)心最深處。我裹了裹衣服，加快了腳步。
到時(shí)，外婆正坐在灶臺(tái)后，柴火燃燒的火光印在她的臉上，不禁生出一種迷離的色彩。外婆臉上的皺紋好像又加深了，仿佛是用刀刻上去的'。她原本就脆弱的頭發(fā)似乎更白了，在那昏黃的火光中似乎也在燃燒著。她一抬頭，看到了我，短暫的愣神后是燦爛的一笑，她的皺紋在笑容中舒展。不覺中眼眶竟有點(diǎn)濕。
她帶著難以言喻的喜悅站起來，想抱抱我卻又發(fā)現(xiàn)手上有污漬，想放下卻又不知道放哪，只是一雙眼睛看著我，竟有些不知所措。我動(dòng)手碰了碰她的手，那還是手嗎？粗糙得好像是枯死的老木，干燥得好像是嶙峋的沙石。真的老了嗎？外婆依然是對(duì)我笑笑。
“呼——呼——”外面又起風(fēng)了。外婆站在門前，著急地向外張望。她拿起門后的掃帚，走到門前那棵樹下。抬頭看著被風(fēng)吹得凌亂的樹干，用手輕輕地?fù)崦鴺洌凵裰辛髀冻鰝�。我記起，這棵樹是外公生前親手種的。外婆撿起樹下的一片葉子，然后握住掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)掃起來。我似乎能看見她的心在哭。又是一陣風(fēng)，吹亂了外婆的頭發(fā)。
轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)望，蒼茫的暮色下，一縷縷炊煙裊裊升起，那是一個(gè)農(nóng)村女子最執(zhí)著的守望，我又看著那棵樹，那是人心中最偉大的情感。
驟雨初歇，樹葉不再掉落了，而是永遠(yuǎn)長(zhǎng)在了枝頭，永遠(yuǎn)，就像外婆堅(jiān)定地站在樹前。我抬起頭，看著那片樹葉，又是一年秋風(fēng)起，風(fēng)沒有吹落樹葉。
又是一年秋風(fēng)起作文13
晚上，我百般無奈的獨(dú)自走在寂寥無人的公園柏樹林里，也許是快要到了秋天，風(fēng)把發(fā)黃的柏樹吹得刷刷作響，這時(shí)一片中間被蟲蛀了的葉子在我的眼前飄落，我俯身撿起那片殘葉，透過蟲洞我仿佛置身于無限的回憶中去……
又是一年秋風(fēng)起，它勾起了我對(duì)爺爺奶奶的感激之情。
爺爺奶奶的愛是多元化的，每當(dāng)我到他們家時(shí)奶奶總是用她那獨(dú)特的嗓音說：“大孫子啊，想吃啥呀？奶奶給做！”每當(dāng)我晚上獨(dú)自一人回家時(shí)，爺爺不管多累也要堅(jiān)持送我，每當(dāng)我有一點(diǎn)病時(shí)，奶奶都焦慮的不得了，當(dāng)我想要什么時(shí)只要不過分，爺爺都會(huì)給我買。我曾經(jīng)聽過爺爺奶奶之間的對(duì)話，奶奶說：“看著這孩子的病我心都難受，如果能轉(zhuǎn)移到我身上不讓孩子受罪，那我也高興啊！”
又是一年秋風(fēng)起，它勾起我對(duì)那位老師無比的留戀。
學(xué)鋼琴那年我五歲，正是一個(gè)天真無邪，對(duì)生活充滿好奇的年齡，可就在這時(shí)一位鋼琴老師走入了我的世界，聽大人們說她是在高校畢業(yè)來這里當(dāng)實(shí)習(xí)生的。可能是緣分吧，她一來對(duì)我也格外的'好而這種欣喜的時(shí)間很短。眨眼間實(shí)習(xí)生活就已經(jīng)結(jié)束了，而我也知道她要走于是很傷心，可是她還是走了。臨走時(shí)她送了我一片不知是什么樹上的葉子標(biāo)本，標(biāo)本的葉子發(fā)黃。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�小并不知道含義可現(xiàn)如今我知道了它象征著什么，也同時(shí)真正的感覺到了老師對(duì)我真正的愛。
又是一年秋風(fēng)起……人們對(duì)我的愛是說也說不完的，想也想不完的，而他們卻不大會(huì)表達(dá)，只有那些沉默的“葉子”在記憶深處仿佛在訴說著他們對(duì)我的愛！
又是一年秋風(fēng)起作文14
又是一個(gè)金黃的季節(jié)，又迎來了一個(gè)九月，秋天，到了。秋天是一個(gè)很單調(diào)的顏色，他不如春天多姿多彩，也不如夏天般火紅的悶熱，更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標(biāo)志著事物的終結(jié)。
但她又是那樣的迷人。一眼望去，一片金黃，但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋，顯得與這一片金黃微微不協(xié)調(diào)。但這種顏色，金黃中有點(diǎn)調(diào)皮的紅與綠，但又顯的有點(diǎn)兒與眾不同卻又很迷人。秋天的天氣微微轉(zhuǎn)涼，但這種涼卻使我感到十分舒適，在秋天，空氣顯得格外清爽，令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著，感到神清氣爽。但秋天又意味著事物的終結(jié)，令我不禁有點(diǎn)凄涼，有點(diǎn)兒悲傷。
公園里，樹的周圍堆滿的落葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的響聲，又舒服又好玩。落葉已經(jīng)失去了往日的光澤，有點(diǎn)發(fā)皺兒。不過，葉面仍是綠色的，只是暗了些，葉子的背面是灰白色的，落葉已不那么平整，邊緣的`地方變得很脆。公園邊，傳來一陣陣嬉笑聲，過去一看，幾個(gè)小孩正在玩“把老根兒”那！他們用落葉的莖互相拔著，誰的不斷誰就勝了。他們興致勃勃，玩的別提多高興了！
看到這景，令我不禁想起小學(xué)時(shí)，我們也曾經(jīng)玩過，那時(shí)是多么美好�。〗衲�6月，在告別昔日的小學(xué)同學(xué)，含淚走出母校，迎來了新的旅程——初中。這里充滿了憧憬，充滿了希望，使我聯(lián)想起這個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校是多么美好，多么的美麗、豐富、漂亮。
這又是一個(gè)秋天，在希望中，我想去迎接另一個(gè)秋天。
又是一年秋風(fēng)起作文15
日月如梭，秋天已經(jīng)來到了人間，雨水逐漸多了，我也感到了一絲涼意。
仰望一碧如洗的天空，一朵朵白云在藍(lán)天中慢慢地飄動(dòng)，這些白云有的像雪白的棉花糖，有的像毛絨絨的兔子，變化多端。
田野上，玉米一個(gè)個(gè)直直地站立著，好像在守衛(wèi)田野的豐收。稻子彎下了腰，好像在向大地匯報(bào)著今年的五谷豐登。高粱們笑紅了臉，它們正開心地慶祝秋天的到來。
果園里熱鬧非凡。蘋果像一個(gè)個(gè)害羞姑娘的臉蛋，紅彤彤的。葡萄成熟了，有黑的、紫的、紅的、綠的，它們像一顆顆寶石一樣鑲嵌在果園里，陽光下閃爍著耀眼的.光芒。石榴也熟了，它的肚皮裂開了，里面的石榴籽露出來了。摘下一個(gè)，放進(jìn)嘴里，甜滋滋的。
古往今來，文人墨客筆下的秋天總是充滿著寒冷、蕭條和孤寂�？稍谖铱磥�，秋天充滿著熱情、豐收和希望。我不由得想起了劉禹錫的《秋詞》——
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
又是一年秋風(fēng)起，又是一年開學(xué)時(shí)�？粗荒昙�(jí)的同學(xué)活蹦亂跳的身影，我想到了曾經(jīng)稚嫩幼小的我，背著新書包，興奮又懵懂地踏進(jìn)校園。在這收獲的季節(jié)，我不禁問問自己，是否兩手空空？所幸，我并不是一無所獲。幾度春去秋來，我漸漸退去了稚嫩，收獲了成熟，收獲了越來越多的知識(shí)�！皠窬∩倌陼r(shí)”，在這大好秋色中，更讓我明白光陰似箭，不可虛度光陰。
秋天是收獲的季節(jié)，秋天更是耕耘的季節(jié)。我要更加努力，為下一個(gè)秋天交上一份滿意的答卷。
我愛秋天，我希望這大好秋色能永駐人間。
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