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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的秋風(fēng)的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)的作文600字 篇1
秋風(fēng)呼呼的刮,刮來(lái)了場(chǎng)場(chǎng)秋雨,秋雨頑皮地把秋葉打落了,秋葉紛紛落下,送給大地一片金黃的地毯……
當(dāng)我走在這金黃的地毯上,覺(jué)得軟綿綿的,樹(shù)葉發(fā)出喳喳的響聲。我想,這一定是大樹(shù)送給大地的新衣。黃中帶紅,紅中帶黃,斑斑駁駁,在太陽(yáng)的照射下,發(fā)出金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹卷起大地的衣襟,然后秋風(fēng)娃娃歉意的把那衣襟撫平。她把樹(shù)枝上幾片葉子搖落,輕輕地拉著小樹(shù)葉在空中跳起了舞蹈,最后慢慢的飄落到地上,又在大地的耳邊說(shuō)了些什么,跑到別處嬉戲去了。
我正看的入迷,一輛自行車跑過(guò)這片地毯,隨后,一些葉子跳了起來(lái),又慢慢悠悠的飄落了下去,好像是把她們弄疼了。我撿起一片很特別的樹(shù)葉,正仔細(xì)的看著,想把它做成標(biāo)本,突然,秋風(fēng)娃娃跑到我身邊,卷起一些樹(shù)葉,瞬間把我手中的樹(shù)葉帶走了,在我耳邊說(shuō):“我拿這些樹(shù)葉換你這一片樹(shù)葉哦!”我試著把那片葉子追回來(lái),跟著秋風(fēng)娃娃跑了起來(lái)。但是秋風(fēng)娃娃已經(jīng)興高采烈地帶著它跑到天上玩耍去了。
突然一陣大風(fēng)跑來(lái),。≡瓉(lái)是秋風(fēng)的媽媽來(lái)了,我問(wèn)她:“你好!風(fēng)媽媽,您去哪兒呀”!拔胰フ椅业娘L(fēng)娃娃”。接著,幾片烏云飄來(lái)。我只好回家。在家的窗戶往外看,一會(huì)兒打起了雷,閃起了閃電。下雨了。我想,一定是風(fēng)娃娃做錯(cuò)了事,媽媽在教育她,雷是媽媽的訓(xùn)斥聲,閃電是娃娃的爭(zhēng)辯聲,不一會(huì)兒,娃娃哭了,雨是娃娃的'眼淚。漸漸的,雨小了,我想,娃娃可能承認(rèn)了錯(cuò)誤。又過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,烏云散了,太陽(yáng)露出了笑臉,秋風(fēng)媽媽和秋風(fēng)娃娃又在一起玩耍了。
秋風(fēng)微微的吹。吹散了云朵,大地媽媽的新衣洗得更干凈了,金黃的樹(shù)葉顯得更燦爛了。
秋風(fēng)的作文600字 篇2
總有這樣的感受:秋天似乎永遠(yuǎn)都是那么深沉、穩(wěn)重,似乎總洋溢著一種深沉的味道。瑟瑟秋風(fēng)中,我又走過(guò)一個(gè)春夏,就這樣靜靜長(zhǎng)大。
“樹(shù)”、“書(shū)”,一瞬間把這兩個(gè)字聯(lián)系在一起。一棵樹(shù),有多少傷痕,一道道銘刻著生長(zhǎng)的痛。正如一本書(shū),告訴世人曾經(jīng)的歷史。秋天的樹(shù),那么老那么老,生的印記那么舊那么舊,這是長(zhǎng)大。身上難免留下傷痛,記憶的苦澀,于是變得蒼老、慎重,有過(guò)生的考驗(yàn),有過(guò)淚的洗滌,一絲絲一縷縷交織成回憶,厚了一點(diǎn),長(zhǎng)大。
秋天的夜凋零在漫天落葉里面,冬季中間,有過(guò)這樣的落葉,眼前出現(xiàn)《老人與!返漠(huà)面,靜,安詳,這又是一種感受,似乎還有孤獨(dú)。成長(zhǎng)是一個(gè)走向孤獨(dú)的過(guò)程。走過(guò)了,也就意味著已經(jīng)脫離了家人的呵護(hù)和屏蔽,前面的路是一段獨(dú)自尋覓,尋覓孤獨(dú)的味道和獨(dú)立的'感受。安然走過(guò),長(zhǎng)大。
就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚。秋風(fēng)吹動(dòng)時(shí)間,通過(guò)指縫間,逝去。一并帶走的還有所有刻骨銘心。時(shí)間沖淡記憶。相信時(shí)間可以撫平心靈的傷痕,可以將心中的突兀侵蝕的圓滑。心靈在風(fēng)中變得博大,用一顆平常的心,平淡地看待平凡的事。這一路風(fēng)景,一切,不過(guò)是過(guò)眼煙云,去了,便沒(méi)有了,無(wú)可挽回。徜聽(tīng)風(fēng)的聲音,聽(tīng)到了什么?哦,又厚了一點(diǎn),長(zhǎng)大。
秋天的一抹黃色實(shí)在復(fù)雜,有一絲枯褐,有一點(diǎn)紅艷艷,更有一道陽(yáng)光的色彩。那么,這到底是怎樣一種色調(diào)呢?每當(dāng)黃昏的時(shí)候,天地混沌,打成一片,我極力想要捕捉的一點(diǎn)余溫,卻怎么也抓不到。那是一種怎樣的味道。說(shuō)不清楚,又厚了一點(diǎn),長(zhǎng)大。
又一陣秋風(fēng),我在長(zhǎng)大;又過(guò)了一秒,我在長(zhǎng)大。秋風(fēng)中,我在長(zhǎng)大,瑟瑟地長(zhǎng)大。
秋風(fēng)的作文600字 篇3
推開(kāi)窗子,樓下滿地枯黃的落葉,樹(shù)枝上寥寥無(wú)幾的秋葉,和一陣陣清涼的秋風(fēng),這一切都告訴我——秋天到了。
深秋的風(fēng),不像春天的風(fēng)那樣柔和,摻雜著泥土的芬芳;深秋的風(fēng),不像夏天的風(fēng)那樣干燥炎熱,讓人心煩意亂;深秋的風(fēng),不像冬天的風(fēng)那樣凜冽刺骨,使人望而生畏。秋天的風(fēng)是清爽的、純凈的',帶給人豐收的喜悅和快樂(lè)。
深秋的雨,是變化無(wú)常的,時(shí)而淅淅瀝瀝,細(xì)如牛毛;時(shí)而雷聲大作,大雨傾盆。俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,每下一場(chǎng)秋雨,秋天的腳步就離我們遠(yuǎn)了一步,直到最后一場(chǎng)秋雨將我們送入寒冷的冬季。
深秋的落葉,像一位年邁的老人,無(wú)論它一年當(dāng)中長(zhǎng)得多么茂盛,終將會(huì)落入泥土。雖然它的生命短暫,可我卻敬佩這深秋的落葉。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,葉子長(zhǎng)出新芽,像一個(gè)個(gè)天真純潔的嬰兒,帶給我們勃勃生機(jī);夏天,葉子為人們遮擋陽(yáng)光,也像正在為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的青壯年。到了深秋,葉子再也無(wú)法為人們貢獻(xiàn)自己的力量了,他們落入泥土,化作肥料,等待著為春天長(zhǎng)出的新芽奉獻(xiàn)自己的身軀。
秋葉其實(shí)很脆弱,秋風(fēng)可以吹走他,秋雨可以打落它,可它卻又是那樣不平凡,一生都在為他人奉獻(xiàn)。這種精神不正像當(dāng)年為中國(guó)解放而浴血奮戰(zhàn)的革命烈士嗎!他們不怕?tīng)奚掠诜瞰I(xiàn),才換來(lái)了我們現(xiàn)在幸福的生活。
秋葉雖然落入泥土,可是它的奉獻(xiàn)卻換來(lái)了春天大樹(shù)上的枝繁葉茂;革命烈士雖然犧牲了,可他們的犧牲不但造福了后人,而且他們的精神,也影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人!
秋風(fēng)的作文600字 篇4
一走出門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和菊花的清香,早晨好清爽。
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情去訪問(wèn)我的好朋友一一秋風(fēng)。
秋風(fēng)送來(lái)的是清爽。我走在金黃色的田野間,仿佛周圍是金色的海洋,而我是海洋中的一條小魚(yú),暢游在這片金色的海洋中,我忘掉了煩惱與憂傷,自由自在地游著,忽然一陣秋風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓我體驗(yàn)到了金色海洋中的暗流……我順著暗流來(lái)到了“紅海”。這里的景色讓我陶醉,秋風(fēng)又與我見(jiàn)面了,它又會(huì)給我送來(lái)什么驚喜呢?秋風(fēng)拂過(guò)一片葉子落在我的臉上,打斷了我的想象,我拿下那片葉子,大聲責(zé)怪道:“秋風(fēng),你這是什么意思?”這時(shí)秋風(fēng)再一次拂過(guò),風(fēng)中含著菊花淡淡的香氣,這股香氣抹去了我對(duì)秋風(fēng)的責(zé)怪。我低下頭細(xì)細(xì)欣賞著落下來(lái)的楓葉,那細(xì)細(xì)的紋理中,我看到了葉子的一生,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式……
秋風(fēng)送來(lái)的是清爽,我踏著這鋪滿落葉的幽徑,沙沙的聲音,像一曲悠悠的小令,在這一曲曲小令中,我忘了自己,忘了所有的事情。一陣秋風(fēng)把我吹醒,不知不覺(jué),來(lái)到了滿是菊花的海洋,剛剛那陣秋風(fēng)中含著的花香是從這里傳過(guò)來(lái)的呀!我朝著湛藍(lán)的天空吶喊:“秋風(fēng)你真好!”秋風(fēng)一次又一次的拂過(guò),秋風(fēng)進(jìn)入了我的.腦海,我劃著一艘小木舟,慢慢駛向遠(yuǎn)方……
幽谷中傳出來(lái)了幾聲犬吠,把我從夢(mèng)中喚醒,云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別山中的朋友一一秋風(fēng)。帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶著一路月色。
我邊走邊朝夜空吶喊:“秋風(fēng),是你帶來(lái)了迷人的秋色,是你帶來(lái)了豐收的碩果,我愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神。
秋風(fēng)的作文600字 篇5
記憶在秋風(fēng)中飄飛,漫無(wú)目的。偶然間還是會(huì)想起你們,我逝去的親人,朋友,也許冥冥中自有天意,也許這就是人性的脆弱之處吧!喜歡沉湎于對(duì)過(guò)去的記憶--回憶。
還是會(huì)常常想起你們?cè)诘臅r(shí)候,有了你們,我的生活才會(huì)變得更加快樂(lè)。常常想起外婆會(huì)心的笑聲,那笑聲縈繞在我的耳畔。我相信,外婆的笑聲一定也會(huì)飄蕩在美麗圣潔的天國(guó),永遠(yuǎn)不會(huì)消逝殆盡…也常常想起L,我的.童年有了你才會(huì)變得更加充實(shí)。我們一起長(zhǎng)大,用文人的話來(lái)說(shuō)就是“青梅竹馬”“兩小無(wú)猜”。小時(shí)候一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光還歷歷在目,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是你竟然會(huì)離開(kāi)我,離開(kāi)我們這一幫要好的伙伴…哭泣,也不能抹平這些傷痛。
真希望
時(shí)光。停留。
美好的小時(shí)代。
對(duì)于你們的記憶,總是在時(shí)過(guò)境遷之后才會(huì)變得更加深刻,也便更加地懷念你們;蛟S人就是這樣,“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,面對(duì)自己擁有的東西(姑且可以說(shuō)是存在的東西)當(dāng)時(shí),卻不懂得珍惜,這些東西都要幸福,正如池莉在《收藏幸!分兴,它們都是值得品味,享受的,最終的目的就是拿來(lái)收藏的。(我也不知道這逝去的東西,收藏之后是否還有什么意義)但到它們不在的時(shí)候,人就會(huì)空悲嘆,甚至?xí)錅I,不過(guò)現(xiàn)在所做的一切都是徒勞的,對(duì)最后的結(jié)果也無(wú)法挽回,心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無(wú)力,逐漸被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地所侵蝕…
為什么人總是在失去之后才懂得珍惜?難道那些記憶才是永恒的?珍惜眼前的東西吧,不要等它們逐漸消逝,成為記憶之后,才獨(dú)自在那里懷念。
光陰似箭,日月如梭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。惟有那些記憶還會(huì)駐留在我的心中,萌芽滋長(zhǎng),根深蒂固,永不磨滅…
秋風(fēng)依然悠悠地吹拂著,散落著我的記憶…
秋風(fēng)的作文600字 篇6
秋風(fēng)黃昏,進(jìn)一人走在滿地落葉的路上,踩著那些枯死葉子,一顆晶瑩透亮的淚珠不經(jīng)意的落了下來(lái)。
進(jìn)其實(shí)很喜歡上學(xué)的,記得這次來(lái)學(xué)校時(shí),他就喜歡上了滿臉笑容的班主任,那個(gè)班主任說(shuō)了一句我不會(huì)用成績(jī)來(lái)衡量你們的話,讓他感到一種難以說(shuō)出來(lái)的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ,他現(xiàn)在不用擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而不被老師喜歡,可就在那次考試之后,進(jìn)的座位就一直定格在最后三排,老師說(shuō)用成績(jī)來(lái)排,這樣可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
于是,進(jìn)開(kāi)始認(rèn)真了,他上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真練。可是由于剛開(kāi)始基礎(chǔ)太差,成績(jī)?cè)趺匆蔡岵桓,他的座位依然保持在最后三排,進(jìn)發(fā)現(xiàn),上課時(shí),老師的目光全部注目在前面同學(xué)的身上,后面的人老師根本不管他們,進(jìn)開(kāi)始有點(diǎn)失望了,于是,進(jìn)開(kāi)始和旁邊的同學(xué)講話;搞小動(dòng)作,想引起老師的注意,可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學(xué)的'身上了,他想不明白,為什么老師給了他希望,卻又 讓他感到失望,他始終想不明白,一天,他試著去解一道很難的題目,過(guò)了很久都沒(méi)想出來(lái),他就去問(wèn)班主任,班主任說(shuō)你先放在一邊吧,像這樣的難題你們這種人怎么會(huì)解呢?進(jìn)越來(lái)越失望了,他不知道老師為什么要這樣做,他開(kāi)始盲目了很久才回過(guò)神來(lái),上可是他總是走神,根本沒(méi)心思上課,進(jìn)總是一個(gè)人在一旁傷心,他不需要?jiǎng)e人的安慰,他只希望老師能 像以前一樣對(duì) 他好 。他內(nèi)心一直存在這樣一給愿望。
進(jìn)一人在那條鋪滿落葉的路上來(lái)回走動(dòng),他放下手中的葉子,他不想再去傷害那快要消失了的葉子,他知道葉子也是有生命的。 進(jìn)站起來(lái)了,他拖著沉重的腳步走了
秋風(fēng)中只剩下進(jìn)孤獨(dú)的背影了。
秋風(fēng)的作文600字 篇7
秋天,無(wú)疑是個(gè)蕭瑟的季節(jié)。有些迷離,有些憔悴。
當(dāng)你面對(duì)窗口,望著窗外“川流不息”,“興興向榮”,忙碌的身影時(shí)。難免有些落寂,有些感慨。或許你在感嘆世上的不公平,或許你在眼額世俗的假面具;你嘴角泛著苦澀,心里淌著失望,眼中似乎透著茫然。
你來(lái)到了海邊,暫時(shí)拋棄了凡塵的困擾,你面迎著大海,秋天的海風(fēng)隨即迎來(lái),它像歡快的孩子,在你耳邊扭動(dòng)、跳躍;你、情不自禁得伸出雙手,似乎想要捕住那來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的秋風(fēng)。它很淘氣,輕輕得在你手上玩耍著,不一會(huì),它就順著你的`身邊,悄無(wú)聲息得飛向遠(yuǎn)方。你微微發(fā)愣,轉(zhuǎn)頭望向修風(fēng)逃跑的方向,似乎尋找它得足跡。隨即,你“噗哧”一聲笑了,想著沒(méi)影的它,你發(fā)現(xiàn)你的心自由了。
你來(lái)到田野,你望著身下“金燦燦”的稻田,你發(fā)現(xiàn)有一股力量,瞬間地充滿了你的整個(gè)心靈,你知道這是田野上的秋分,它輕輕地?fù)崤愕哪橆a,一會(huì)又跑到你的鼻間上,它“咯咯”地笑了,仿佛一個(gè)少女調(diào)皮得和你捉迷藏,你似乎能撫摸到它,指間點(diǎn)著鼻間,憐愛(ài)得撫弄著,很快你和它一起“咯咯”得笑了,你感到很滿足,好象永遠(yuǎn)停在這個(gè)時(shí)間就足夠了;最后它一下子涌入你的心間,你感到你硬梆梆得,你一下子充實(shí)了。
你來(lái)到了樹(shù)林,四面八方都是樹(shù),你腳踏著樹(shù)葉,踩著林陰小道,忽然一陣輕悠悠的秋風(fēng)襲來(lái),很奇特的感覺(jué),它讓你激動(dòng)的心一下平息了下來(lái)。很穩(wěn)重,很平靜,你看見(jiàn)它圍繞在你周圍,你沒(méi)有笑,它也沒(méi)有笑;有些凝重,有些肅穆,你停下腳步,周圍偶爾有稀稀落落的葉子緩緩得飄下來(lái),你微笑得望著它,輕輕點(diǎn)頭,你的腳步有移動(dòng)了;它似乎有些詫異,隨即你笑了,飛向了遠(yuǎn)方。你的腳步?jīng)]有停,你發(fā)現(xiàn)你的腳步沉穩(wěn)了,你的心成熟了。
此時(shí),你以為在一棵楓樹(shù)下,一秋陣風(fēng)襲來(lái),吹下一兩片寥落的楓葉,你用手輕輕托著一片,你似乎明白了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的意境。你覺(jué)得你找到了最珍貴的,你無(wú)言的笑了。
秋風(fēng)的作文600字 篇8
南國(guó)的秋天,沒(méi)有鮮紅的楓葉把天地染成一片血腥;也沒(méi)有刺骨的冰霜凝結(jié)綠色的生命,更沒(méi)有悲壯而傷感的漫天黃葉的飛舞。因?yàn)槟蠂?guó)為這里的孩子保存著那份蔥郁,夏天獨(dú)有的碧綠。
只是美麗的夢(mèng)終究會(huì)揉碎在姍姍來(lái)遲的嚴(yán)冬中,看著那一地的落葉,才發(fā)現(xiàn)那是撿不起的日子。
有一天我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨:我還有那么多的事沒(méi)有做!我還沒(méi)有對(duì)教過(guò)我的老師說(shuō)聲謝謝;我還沒(méi)有給家里的花除草;我還沒(méi)有把買來(lái)的書(shū)看望;我還沒(méi)有看那一部心儀的電影;我還沒(méi)有……“請(qǐng),請(qǐng)讓我回到過(guò)去,把沒(méi)有完成的事做完!蔽乙淮斡忠淮蔚钠蚯螅瑓s從來(lái)沒(méi)有得到回應(yīng)。
失落……
夢(mèng),一遍又一遍地在我的腦海中重復(fù)。一個(gè)孩子每天從我身上奪走一些東西,我氣喘須須地在后面追趕!暗取取蔽壹贝俣⑷醯穆曇粼诳諝庵谢厥帲麤](méi)有給以任何理會(huì),消失得無(wú)影無(wú)蹤。
無(wú)奈……
“你快點(diǎn),我不會(huì)停下來(lái)等你的`,你一定要自己追上我,”在我前面3米處的梅對(duì)我喊。
不等?連你也會(huì)不等我嗎?我的心微微一顫,原來(lái)所有的一切都會(huì)棄我而去,可是——
“你真慢!”正當(dāng)我在自己的思緒中沉淪、沉淪、沉淪的時(shí)候,梅走了過(guò)來(lái)。拉起我的手往教學(xué)樓跑!案,不然要遲到了!”
“現(xiàn)在還是秋天吧?”我心有余悸的問(wèn)。
“嗯,風(fēng)挺干燥的!
原來(lái),我并沒(méi)有錯(cuò)過(guò),我輕輕的笑了一下,牽動(dòng)我的整個(gè)世界。
這樣,我就能插上友誼的翅膀,追趕秋風(fēng)中的最后一片落葉。
秋風(fēng)的作文600字 篇9
天氣漸漸地變涼了。風(fēng)兒一吹,吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹熟了梨園,吹走了候鳥(niǎo),吹來(lái)了秋天。
偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),落葉便無(wú)聲無(wú)息地飄飛下來(lái),落在人的頭上,貼近你的臉,帶著太陽(yáng)的氣息,像媽媽的手一樣溫暖。你想伸開(kāi)手去擁抱它,它又急轉(zhuǎn)一個(gè)彎,從你的腋下溜走了。
來(lái)到梧桐樹(shù)下,抬頭仰望,經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃。一片片黃葉,在秋風(fēng)中搖搖擺擺,簌簌飄落。它,時(shí)而像黃中帶綠的蝴蝶,翩翩起舞;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像一群飛燕悠然飛翔。真有意思!低頭一看,剛清掃過(guò)的地面上,又落上許多“小黃手”。
我不知不覺(jué)地走到了楓樹(shù)前,綠色的葉片中滲透著紅色,好像害羞的小姑娘,又好像孩子的臉蛋兒,不僅紅潤(rùn)而且可愛(ài)。
四季常青的松樹(shù)高大挺拔,那翠綠的.針葉,短小而精硬,像是喬裝打扮自己的玉髻,又像是縫制云衣霧紗的鋼針。
花壇里的菊花凌霜開(kāi)放了?窗桑麄冮_(kāi)得多么熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,白的純潔如雪……秋菊像是一位小妹妹,仿佛要把它所有的生命、所有的力量,都一起迸發(fā)出來(lái),獻(xiàn)給秋,獻(xiàn)給金黃的秋天姐姐。秋風(fēng)中,各種花的香一股腦兒的相四處彌漫開(kāi)去。
果園里,橘子、獅子都爭(zhēng)先恐后的接通了電源,都搶著要放出耀眼的光芒。它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在告訴人們,“我成熟了,快來(lái)領(lǐng)我回家”。
秋風(fēng),吹到了田野上,使稻子娃娃綻放笑臉,似乎在等待著農(nóng)民伯伯高興地將它們迎回家。
秋風(fēng)繼續(xù)地吹,吹啊吹,吹啊吹,吹得我不由自主得想,“明天的秋天,又會(huì)吹到哪兒呢?”( 702班:李夢(mèng)丹指導(dǎo)老師:趙衛(wèi)群)
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