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【精選】《秋風》作文匯總6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的《秋風》作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
風悄悄走來,帶來了如畫的美景。
瞧,那片片金黃的銀杏葉隨風而動,如膽大的孩子爭先恐后來到地面探索,又如只只蝴蝶在空中翩翩起舞,跳岀美麗,跳出新生。此情此景,我情不自禁地伸開雙臂,在金色葉雨中旋轉(zhuǎn),感受風中的寧靜,讓我躁動的心,得到片刻安寧。
風悄悄走來,帶來了陣陣沁人的芬芳。
風中,團團金桂盡情散發(fā)那醉人的芳香;簇簇菊花也競相開放,爭奇斗艷。迷人的花香,伴著絲絲香甜,抬眼望去,竟在茂密的橘葉中,發(fā)現(xiàn)顆顆飽滿的紅桔。
風悄悄走來,帶走了弟弟的風箏。
我呆呆地望著風箏隨風飛走,心中竟沒有絲毫的遺憾,有的只是無比的暢快!帮L箏!風箏!”身旁的弟弟大聲叫喊著,奔跑著,盡力追逐著那已遠去的風箏。望著漸行漸遠的風箏,弟弟哇哇大哭……
風悄悄走來,竟帶來了一只美麗的蝴蝶。
“好美的.蝴蝶。 钡艿茏冯S著蝴蝶,在風中嬉笑。柔和的風就如媽媽的手,輕輕撫摸著他,替他擦干眼淚……忽然,蝴蝶躲進了那片金色的麥田,弟弟無奈地回頭看看我,又扭頭看看麥田中那只若隱若現(xiàn)的蝴蝶:“哥哥,蝴蝶飛走了!”“它回家去了。”我輕輕摟著弟弟,安慰他。
風似乎停住了腳步,靜靜享受著這溫馨的一刻。
《秋風》作文 篇2
秋天來了,天氣變得涼爽了,那是因為秋姑娘帶上了她的伙伴——秋風。
每逢秋天,調(diào)皮的秋風就會跑出來,和人們打聲招呼。而它打招呼方式,就是讓人們享受它帶來的涼爽,同時也在告訴人們秋天來了。
早晨,秋風來到田里,吹動著成熟的小麥,演奏出優(yōu)美的樂曲,為早早起床的農(nóng)民們釋放疲勞;它來到山里,喚醒正在沉睡的一草一木,告訴他們又要開始迎接新的一天;它來到校園里,為正在努力學習的學生加油打氣。
中午,秋風來到了果園里,它輕輕拍打著正在收獲水果的筐子,看著裝有滿滿水果的筐子,秋風也替他們高興;它又來到花園,輕輕地撫摸著這些小花兒,羨慕地說:“你真美!”秋風又來到了樹旁邊,它要給秋姑娘穿上華麗的.新裝啦。
夜晚,秋風又回到了學校,輕輕地吹走孩子們身上的壓力;吹走老師們的疲倦;吹走了人們的煩惱。一天過去了,大家都疲憊不堪,秋風也累了。好心的秋風為大家演奏玩最后一首動聽的催眠曲后,所有人、植物和動物便安然入睡。
秋風,一個淘氣的孩子,但它也是一個善良的孩子。
《秋風》作文 篇3
又是一年秋風起,她吹走了夏天,迎來了秋天。
又見秋風起,吹走了美麗的荷花,留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片,邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了,面對可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘,連魚兒在水中無聊時游動的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下,照向殘荷,仿佛想讓它來講述從生機勃勃到枯黃的巨變歷程。
又見秋風起,吹走了知了的叫聲,吹走了熱鬧的鳥群,留下了一個空空蕩蕩的樹林。夏天,知了在樹上歡樂地歌唱,而現(xiàn)在,它的歌聲在一點一點變得衰弱,也許它知道自己的時間也不多了。再過幾天,樹林里半點聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影,聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩,一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵,但是能讓主人憶起,剛剛建好窩時的歡喜與自豪,剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂,剛剛教會小鳥寶寶飛上天空時的欣喜與高興。
又見秋風起,吹走了豐收的麥田,留了下一個孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨地站著,望著收割后的田野;蛟S會回憶起和麥子一起度過的`每一天是多么的歡樂;在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后,是多么的自豪;在看到主人收割麥田時,是多么的欣喜?蛇@些都早已過去了,剩下的只有他和眼前這麥渣,連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。
又見秋風起,吹走了夏天美麗的荷花,吹走了知了的無盡的歌聲,吹走了過冬的小鳥,吹走了豐收的麥田。
又是一年秋風起,吹不盡那蕭涼與寂靜。
《秋風》作文 篇4
沒來得及繾綣,絲絲溫柔又抨擊心房的宛若水波的細風掠過大地,穿過指縫,不斷逗留,不斷行走……
晨起,難得空閑,走上了我最愛的街道,離家不近,幸好起得夠早,這才發(fā)覺原來汽車輪與地面的摩擦聲也別有風味,物稀為貴,多了,就降為聒噪了。
真是很久沒走上這條街了,時間未曾沉淀過的水泥鋪的人行道和馬路,正因這樣,這份獨特才別具一格。人行道兩旁都栽著挺多的樹,遠觀,絕對符合散漫民謠里的意境。
時間把這里的夏季倥傯趕跑,連帶著不少柳枝也帶跑了,綠得不那么翠了,不那么刺眼了。夏天剛到時,它們像是小孩一般,青春,高調(diào);夏天離開時,它們像是年過半百的.老人,開始充斥沉穩(wěn),慣于平淡。
前面一片的樹葉倒沒掉落,反倒變成了個更濃艷的角色,也是,不安的夏日收拾行李再次踏上征程,總有人接替它開始籠罩這個城市吧。
沒有人在某時某刻明確告訴我們什么開始離開了,什么開始到來了,不經(jīng)意間,今天改變一點,明天改變一點,就是這樣。
小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫,爺爺奶奶出門買菜也再不見總是頂著把傘,溫吞吞的腳步下不見了駭人的滾燙。
秋風的步伐輕悄悄地點著,透過城市的每個角落,染上秋天的色澤,鋪上金黃的被褥。就這樣跟著這陣風停停走走,流連忘返,淺笑闌珊……
《秋風》作文 篇5
俗話說“一場秋雨,一場寒”。
的確,如約而至,在天氣轉(zhuǎn)涼而雁陣未成行的時候。
秋風秋雨卻疊然而起,最頭疼的是這樣的天氣。
天空中一連幾天看不見太陽,每天都是陰沉沉的,灰濛濛。讓人的心情頗為愁苦、壓抑、而且還很陰冷。
風、雨也來折磨人,風雖不大,但冷颼颼的,雨也不大,卻冷冰冰的。
在這樣的天氣里孑然獨立,空曠把我壓成一個渺小的嘆號。
秋雨,無聲無息,就是不停。
風兒,不大不小,就是不間斷,七日不停?释柟獾'心,竟是那樣迫切,總希望那一縷燦爛,能突破云尾,給我溫暖!
追逐你,那虛無的影子,猜測你所在的位置。
仰望烏云橫亙的天幕,任雨水打在臉上,流進眼里,但我就是不躲、不閃,我也感覺到疼了,我感覺到錐心的冷?墒,追逐你的心,卻絲毫沒有改變。
秋雨,愛幕你的情,也從未因此減淡。我心中的雨兒,雖然,我看不到你的形象。但是,我知道你存在的季節(jié)。你傳遞給我的力量…………
秋雨、一種回味;秋風,一世回眸。
《秋風》作文 篇6
那天,我們小組去清掃班級衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時節(jié),樹葉都已落下,再加上刮風,清掃工作變得十分困難。
就在這時,一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來,并對我說了一句話。由于她是用方言說的,所以我并沒有聽出來她在說什么。我猜想,她是剛干完活兒,出來透透氣的。
風又大了,我們抓緊時間干。就在這時,那位阿姨拿著一把大掃帚,拖著一個大箱子,向我們迎面走來。她又對我說了幾句話,一開始,我還是沒聽出來,但慢慢的發(fā)現(xiàn),她是在說:“我好像見過你,你認識我嗎?”
后來,她又對我說:“我平時在二樓拖地,你應(yīng)該見過我吧。”我說,有些印象,并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風霜的臉上露出笑容。我也笑了,忘記了手頭邊緊張的工作。這時,她又對我說:“我現(xiàn)在也沒事兒,幫你們掃掃落葉吧!蔽抑x絕了她的好意,但她卻快速地幫我們掃地。她對我們說:“一會兒,你們把垃圾收到這里面來,我?guī)湍銈兊估?!
也許是因為聽不懂方言,大部分同學沒聽明白她在說什么。于是,我給他們“翻譯”了一遍。同學們聽到后,也都十分高興,更加信心十足地干起來。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來,她們一邊談,一邊工作。
我們的工作基本要完成的時候,風力突然大了,樹葉“唰唰啦啦”的都落了?匆娺@情形,我們很沮喪。因為時間快來不及了,活兒要干不完了。這時,那位阿姨對我們說:“學生們,快上課去吧,這些讓我來掃吧!”我們都婉言謝絕了,因為這是我們的工作,我們不能半途就離開。
我們不停地掃著,那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們:“學生們,快回去上課吧!”我們都沒有離開,一直埋頭干著,她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地揮舞著,揮舞著……
終于,我們掃完了,在規(guī)定的時間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學樓。途中,我回了一次頭,看見那位阿姨的背影,心里十分感動。
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